讀狼牙山五壯士有感(匯編15篇)
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀狼牙山五壯士有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀狼牙山五壯士有感1
自從聽(tīng)了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后，我感覺(jué)這五位戰(zhàn)士有勇有謀，讓我很是喜歡。
五位戰(zhàn)士被逼上了絕路，是被日軍逼的，他們邊打邊退。這種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無(wú)了，可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。
但是他們的班長(zhǎng)馬寶玉不服，就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說(shuō)“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！�
他們?yōu)閲?guó)奮斗，才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機(jī)重重的槍口下，小心翼翼地爬上了山頂。
班長(zhǎng)馬寶玉看向大部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向，臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊(duì)，幾分幾秒的時(shí)間。
他們?cè)谘逻吅俺隽怂麄儔蚜�、豪邁的口號(hào)聲�！白孀诮�，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人�！�
他們的大無(wú)畏精神，令人敬仰；他們的冷靜沉著，令人敬佩；他們的英勇抗戰(zhàn)，令人敬畏。狼牙山五壯士，我們的偉大戰(zhàn)士，我們的偉大英雄！
和平時(shí)代，我們不需要流血犧牲，但我們要學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，為社會(huì)出一份力。
讀狼牙山五壯士有感2
我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問(wèn)題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?
文章主要講了1941年秋，七連六班的五個(gè)壯士掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，五壯士一邊引敵上山，一邊殺敵。后來(lái)，子彈打光了，他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去，最后五壯士帶著對(duì)敵人的憎恨英勇跳崖的故事。
“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去�！弊x了這段話，我頓時(shí)感到了五壯士對(duì)敵人的仇恨的有多么深。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有用石頭砸只是跳崖了，就等于沒(méi)有完成自己的任務(wù)。因?yàn)椋瑲骋彩撬麄兊娜蝿?wù)啊。是呀，學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如，你認(rèn)真地完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題你會(huì)放棄，還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個(gè)道理嗎?只有作出正確的選擇才會(huì)成功。
這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)候，周圍的聲音震耳欲聾，但我還是一絲不茍地畫(huà)著。剛畫(huà)到一卷頭發(fā)的時(shí)候，“嗞”畫(huà)偏了，頭發(fā)上好像長(zhǎng)了一條小黑魚(yú)。第一次失敗了，但我不放棄。不就是畫(huà)偏了嗎，我要是再加一個(gè)發(fā)夾不就好了嗎?之后，我在頭發(fā)上畫(huà)了一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣，一幅精致的畫(huà)就誕生了。
所以，我們遇到困難，千萬(wàn)不能放棄，要像五壯士不去追主力，要做正確的決定的選擇一樣，要完成自己的任務(wù)一樣。
讀狼牙山五壯士有感3
今天，我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，深受感動(dòng)。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了連隊(duì)主力和群眾的安危，冒著生命危險(xiǎn)將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護(hù)了他人。這種舍己為人的奉獻(xiàn)精神怎能不讓人感動(dòng)呢？
僅僅五個(gè)人��！他們是多么的勇敢，不畏生死地戰(zhàn)斗，不惜犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)連隊(duì)主力和群眾的安全。我不禁聯(lián)想到電視上，那些八路軍戰(zhàn)士都是無(wú)比的勇敢，在槍林彈雨中邁著堅(jiān)定的步伐殺向日本侵略者，身上被子彈打穿了無(wú)數(shù)個(gè)洞也毫無(wú)畏懼，哪怕就剩最后一口氣也要拼盡全力打死一個(gè)人敵人。難道他們沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友嗎？他們不想與家人團(tuán)聚嗎？不！他們想，但他們?yōu)榱酥腥A民族的安危奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，也在所不惜。
我們從小就生活在和平、幸福的時(shí)代，為中華民族的安危奉獻(xiàn)出自己的生命，作為小學(xué)生來(lái)講畢竟不現(xiàn)實(shí)。但我覺(jué)得奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我做起，從身邊做起。這讓我想到了身邊一些微不足道的事情，有一天，我在班上指揮值日，大家都勤快地打掃垃圾，做得熱火朝天，汗珠布滿額頭，依然賣力地勞動(dòng)著。經(jīng)過(guò)大家的努力，班級(jí)變得明亮又干凈，大伙兒都露出了滿意的笑容，洗罷手，準(zhǔn)備放學(xué)。
可是，就在這時(shí)，難題出現(xiàn)了，大家不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角的地方遺漏著一坨垃圾，要知道這個(gè)衛(wèi)生死角可是班級(jí)里最重要也是最惡心的地方，大家看到這一坨垃圾都不敢去撿起來(lái)。那時(shí)我的心情也是矛盾的，正猶豫著要不要去撿，突然一位同學(xué)勇敢地站了出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”二話不說(shuō)就把那坨惡心的垃圾拿走。我怔住了，被這位同學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神給驚到了，他對(duì)班級(jí)就像對(duì)自己的家一樣，奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，這才是我們新時(shí)代少年學(xué)習(xí)狼牙山五壯士的行動(dòng)。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂吧！
讀狼牙山五壯士有感4
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進(jìn)，五壯士那種精神久久留在我心中。
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進(jìn)犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個(gè)多月時(shí)，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，掩護(hù)的任務(wù)就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當(dāng)時(shí)只有五個(gè)戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。
五壯士是多么英勇呀！他們本來(lái)完成掩護(hù)任務(wù)后，可以往主力轉(zhuǎn)移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉(zhuǎn)移方向的，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說(shuō)，如果這樣走的話，他們只有兩個(gè)選擇：要么當(dāng)俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當(dāng)他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時(shí)，他們想的還是國(guó)家！他們具有一種不怕?tīng)奚�，勇敢頑強(qiáng)，把別人的生命放在第一的精神。
在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災(zāi)戰(zhàn)士，他們冒著生命危險(xiǎn)，筑起一道道“人墻”抵住災(zāi)難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險(xiǎn)，捆著安全鏈營(yíng)救那些落在危險(xiǎn)地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無(wú)返顧地?fù)尵戎切┎∪��？墒�，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕?tīng)奚木瘢?/p>
正是由于有狼牙山五壯士這種不怕?tīng)奚�、為�?guó)家著想的人，我們現(xiàn)在才會(huì)有這樣美好的生活，讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！
讀狼牙山五壯士有感5
在月光如水的夜晚，我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜，我從文章深刻的體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的含義，也感受到了華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學(xué)義、葛振林、福德林。為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了絕路，后五位壯士英勇殺敵的故事。
當(dāng)我讀到“班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲‘走’帶頭向棋盤陀走去�！蔽业男念^怦然一震，因?yàn)槲冶徊晃窢奚木翊騽?dòng)了，這是多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意�。‘�(dāng)我有讀到：“頓時(shí)，石頭向雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去�！边@時(shí)，我仿佛看見(jiàn)五位壯士高大的身影。
我們的的百年“噩夢(mèng)”終于過(guò)去，當(dāng)我們迎接和平生活的到來(lái)時(shí)，你可曾知道，我們國(guó)家依然落后。作為二十一世紀(jì)的的少年我們要珍惜今日的和平生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
讀狼牙山五壯士有感6
多少個(gè)日日夜夜，多少由衷的贊美，他們英勇無(wú)畏的形象永遠(yuǎn)屹立在中華兒女的心中。狼牙山上的縱身一躍，在我的心里掀起陣陣波濤。他們就是那視死如歸的英雄――狼牙山五壯士。
1941年秋，五位壯士順利完成了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，準(zhǔn)備與部隊(duì)會(huì)合時(shí)卻被敵人追擊。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和部隊(duì)主力，壯士們把敵人引上了狼牙山。在彈盡力竭的時(shí)候，五位壯士英勇頑強(qiáng)地與敵人進(jìn)行搏斗，最后毅然跳下懸崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。
讀完了這個(gè)故事，我仿佛看到了五位壯士英勇跳崖的那一幕；我仿佛聽(tīng)到了那一聲堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音：“打倒日本帝國(guó)主義”、“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。五位壯士中，我非常崇拜班長(zhǎng)馬寶玉，他沉著地指揮戰(zhàn)斗，等敵人走近了，才下命令狠狠的打；他負(fù)傷了，子彈都打完了，他就指揮大家用石頭砸敵人；到了頂峰，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到了懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒那樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。馬寶玉有驚人的勇敢和堅(jiān)定的任務(wù)意識(shí)，他的英勇為、勇于犧牲的精神令我敬佩。
我們今天的幸福生活都是英雄們用鮮血換來(lái)的。自古英雄出少年，我要勤奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，這樣才對(duì)得起那些偉大的革命烈士。
讀狼牙山五壯士有感7
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《狼牙山五壯士》這篇文章。我的心情久久不能平靜。
文章主要講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，在狼牙山上痛擊敵人，將敵人引上絕路，在頂峰殲滅敵人，最后英勇跳崖的事。歌頌了五位壯士機(jī)智勇敢，不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。
文章有很多讓我感動(dòng)的地方。當(dāng)五位壯士痛擊敵人的時(shí)候，作者這樣寫(xiě)到：班長(zhǎng)馬寶玉沉著指揮戰(zhàn)斗，副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈時(shí)總要胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。作者抓住了五位壯士的神態(tài)和動(dòng)作，可以看出了五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨。因?yàn)槿毡镜蹏?guó)在我國(guó)的領(lǐng)土上欺壓百姓，無(wú)惡不作，五位壯士不能讓敵人得逞，要把敵人打得落花流水，才解心頭之恨。
五位壯士本能跟上部隊(duì)，可他們不放心，擔(dān)心敵人會(huì)追上部隊(duì)，這樣整個(gè)計(jì)劃將會(huì)全部落空。所以，他們果斷決定，要將敵人引上絕路。五位壯士知道如果將敵人引上絕路，自己也沒(méi)有了退路，可他們?cè)缫寻焉弥韧�，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，他們是多么偉大��！
在頂峰殲敵是，他們把一批又一批的敵人打了下去。這個(gè)時(shí)候，他們的子彈已經(jīng)打光了，可五位壯士并沒(méi)有慌張，而是沉著冷靜的尋找辦法。班長(zhǎng)馬寶玉命令戰(zhàn)士們用石頭砸，頓時(shí)，石頭像雹子一樣向敵人砸去。五位壯士利用自己的'優(yōu)勢(shì)——居高臨下，又把一批批的敵人砸下去。
五位壯士望著部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向，臉上露出勝利的喜悅，最后，他們像每次沖鋒一樣英勇跳崖。這一壯舉讓我深深的感到震撼，他們響亮的口號(hào)聲就是我們億萬(wàn)中國(guó)人的心聲，我們相信，中國(guó)一定會(huì)勝利的！
五位壯士的光輝形象深深印在我的腦海里，讓我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
讀狼牙山五壯士有感8
讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文，我對(duì)五壯士充滿了敬佩與惋惜。
五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后，為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。
我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長(zhǎng)馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì)，斬釘截鐵地說(shuō)了一聲；“走！”帶頭向棋盤坨走去。雖然對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是微乎其微的一個(gè)字，可謂是寸墨寸金�？墒�，對(duì)于馬寶玉來(lái)說(shuō)，包含了多少感情��！他在作決定時(shí)，已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果，那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。但是為了部隊(duì)和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，充分體現(xiàn)出了他們大無(wú)畏的自我犧牲精神。
我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過(guò)程中還能用石頭與敵人對(duì)抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。
當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖?tīng)奚�。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。
1978年，宋學(xué)義因病逝世，長(zhǎng)眠于沁陽(yáng)市烈士陵園。20xx年3月21日，在即將迎來(lái)抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽(yáng)，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們。
五位壯士雖都已離開(kāi)人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無(wú)畏的自我犧牲精神將會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘刻在心！讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活吧。
讀狼牙山五壯士有感9
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我對(duì)五位壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇奮戰(zhàn)的精神感到自豪與崇敬。
1941年秋，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)后，七連決定轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士為了拖住敵人，就一邊痛擊敵人，一邊把大批敵人引上狼牙山。當(dāng)走到兩條路的時(shí)候，五位壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力的去向，而選擇了通往狼牙山頂峰棋盤駝的路，那三面都是懸崖絕壁。五位壯士在棋盤駝頂峰英勇殺敵。最后，五位壯士都沒(méi)了火藥，便相繼縱身跳下深谷。
落后就要挨打！這幫可惡的日本鬼子，看到舊中國(guó)落后，就在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為、無(wú)惡不作。中國(guó)差點(diǎn)就毀在了他們的魔爪之下。我們輝煌、璀璨的今天全部是那些有名的無(wú)名的先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的，換來(lái)的是幸福，是和平，是我們燦爛的今天。
我們要對(duì)得起那些英勇的先烈，他們是為了我們的今天才獻(xiàn)出寶貴的生命的。要對(duì)得起他們，我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上！成為祖國(guó)不可缺少的棟梁，把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！
讀狼牙山五壯士有感10
在老師的推薦下，我看了《狼牙山五壯士》。雖然五壯士犧牲了，但“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這句話依舊在我們的心中。
1941年秋，日寇集中兵力，向我根據(jù)地大舉進(jìn)犯。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，六班接受了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)。向懸崖絕壁攀登。在最后一刻，石頭從五壯士的手里扔向了敵人。最終，他們?yōu)榱酥髁�，為�?guó)獻(xiàn)身，英勇跳崖了。
雖然，我沒(méi)有為國(guó)獻(xiàn)身的勇氣，但是我有面對(duì)困難不服輸?shù)挠職�。面�?duì)難題，我會(huì)努力去克服；面對(duì)困難我會(huì)努力去化解；面對(duì)挫折，我會(huì)努力去削除。記得小時(shí)候?qū)W自行車時(shí)，因?yàn)橐淮斡忠淮蔚乃�，一次又一次的失敗，一次又一次的傷痛，幾乎想放棄�？粗鴱V場(chǎng)上他們快樂(lè)地騎著自行車比賽、游戲。再看看自己，不僅不會(huì)騎車，還待在一個(gè)沒(méi)人的地方獨(dú)自難過(guò)。大樹(shù)嘩嘩的響，鳥(niǎo)兒嘰嘰地叫，都在嘲笑我。淘氣的淚水瞬間模糊了我的雙眼，眼前的路都看不清了。盡管如此，淚水還是一滴一滴地跑出來(lái)。就在這時(shí)，我的勇敢打敗了我的懦弱，萌發(fā)出了一個(gè)念頭：我又不笨，我也不比別人差勁，那么我為什么學(xué)不會(huì)呢？想到這，我看到了一絲希望。剛才的疼痛不見(jiàn)了，挫折消失了，灰心也都飛到了九霄云外。再一次次的努力下，一次次的摔倒下，一次次的總結(jié)下，我擦掉眼淚，蹬上踏板，用力的踩下，“踩、踩、踩”下去！我自言自語(yǔ)，給自己加油鼓勁。在我的不懈努力下，我成功了。
勇敢讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢讓我變得更加努力，勇敢讓我變得更加樂(lè)觀，如果沒(méi)有勇敢，就不會(huì)有成功。
讀狼牙山五壯士有感11
前幾天我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文里五位壯士的英雄氣概深深震撼了我。
1941年秋，日寇集中兵力大舉侵略我晉察冀根據(jù)地。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，他們毅然走向絕路。把敵人引到了狼牙山上，子彈打光了，手榴彈扔光了，就連石頭也用完了，于是他們縱身一躍，義無(wú)反顧地跳下了懸崖！
他們犧牲了，可他們的英雄氣概，他們的愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)留在了中華民族的大地上，留傳在中華民族的心中。
這就是狼牙山五壯士的故事，每次讀完，我都熱血沸騰，我知道怎樣才是真正的英雄。真正的英雄不僅是在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無(wú)數(shù)的人，還有那些在關(guān)鍵時(shí)刻懂得犧牲自己，顧全大局的人。狼牙山五壯士就是這樣的人，大敵當(dāng)前，他們選擇了犧牲自己，保全主力和老百姓！
像他們這樣的人還有很多，比如黃繼光，為了隊(duì)伍更快地取得勝利，他犧牲自己奮不顧身地用自己的身體擋住機(jī)槍口！董存瑞，為了別人不犧牲，而選擇犧牲自己，手托炸藥包和敵人的碉堡同歸于盡！
這些人讓我們肅然起敬！
可也有一些人，槍殺成千上萬(wàn)的動(dòng)物，砍翻數(shù)以萬(wàn)計(jì)的森林，欺負(fù)一個(gè)個(gè)弱小，居然也自稱英雄。這不是侮辱了英雄這個(gè)詞語(yǔ)嗎！
我希望英雄的故事永遠(yuǎn)流傳，我希望英雄的精神像陽(yáng)光一樣照耀我們生活的每一個(gè)角落！
讀狼牙山五壯士有感12
讀完《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜。
文章講了1941年秋，八路某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引傷狼牙山，英勇跳崖的故事。
我被五壯士為了祖國(guó)，為了革命事業(yè)，不怕困難，大義凌然的革命精神所深深的感動(dòng)。作為一名21世紀(jì)的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，在學(xué)習(xí)中遇到的困難，所采取的態(tài)度，真的好愧疚！
一次，晚上九點(diǎn)半了，做數(shù)學(xué)題時(shí)，想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，還做不出來(lái)，于是就懶得去做它了，就這樣我便把這道題空著，心想：明天聽(tīng)老師講不就得了？！反正老師會(huì)講的，照老師的抄進(jìn)來(lái)不就得了？神不知，鬼不覺(jué)，輕輕松松答案立馬到手。我為我的小聰明而沾沾自喜。但是，我卻把自己推進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，一個(gè)掉下去就上不來(lái)的萬(wàn)丈深淵，遇到困難，我總是一次又一次的這樣自圓其說(shuō)，一次又一次的原諒自己。到期末就傻了，傻的一點(diǎn)都不清！
想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)，再看看五位壯士為了民族解放事業(yè)，做出了多么大的貢獻(xiàn)啊！他們拋頭顱，灑熱血前仆后繼，才換來(lái)我們今天的幸福生活。如果我們不好好學(xué)習(xí)我們又怎麼對(duì)得起先烈的英靈呢？
我覺(jué)得自己是多麼渺小，覺(jué)得手中的課本是那么沉重，我羞愧萬(wàn)分！讓我們記住這五位壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡福才，胡德林，讓我們好好學(xué)習(xí)，為這些壯士的犧牲感到惋惜，為創(chuàng)造和諧現(xiàn)代社會(huì)而做出貢獻(xiàn)吧！
讀狼牙山五壯士有感13
在四年級(jí)時(shí)，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)《狼牙山五壯士》這篇課文，回想起來(lái)狼牙山五壯士的英勇形象依然歷歷在目。
為掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，七連六班的班長(zhǎng)馬寶玉帶領(lǐng)副班長(zhǎng)葛振林和三個(gè)戰(zhàn)士與敵人頑強(qiáng)拼搏，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，他們將敵人引上了絕路。彈藥用光了，就用石頭砸，敵人擁上來(lái)了，就將最后一顆手榴彈投向敵群，手榴彈在敵群炸開(kāi)了花。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)完成了！”說(shuō)完，他帶頭英勇的跳崖了。
讀了這篇文章，我聯(lián)想到了電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)過(guò)的一句話：“如果你是一名劍客，如果你遇到了一名比你厲害的劍客向你挑戰(zhàn)，你會(huì)怎么辦？如果是我，我就是明知打不過(guò)他也要亮劍，就算敗了，也是光榮的倒在他的劍下，這就是亮劍精神！”是啊，我們是靠什么打敗裝備比我們精良許多的日本鬼子？就是靠這種亮劍精神！狼牙山五壯士明知自己如果把敵人引上絕路，會(huì)九死一生，可他們?yōu)槭裁催�是把敵人引上了絕路？因?yàn)樗麄儛?ài)國(guó)，因?yàn)樗麄冇辛羷瘢》陻潮亓羷Γ瓜铝�，雖敗猶榮。我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)國(guó)的人，做個(gè)有亮劍精神的人！
讀狼牙山五壯士有感14
當(dāng)我讀完了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心中激動(dòng)和敬佩的心情久久不能平復(fù)，我被五位英雄的英勇精神所感動(dòng)。這篇文章主要講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本侵略軍和偽軍在河北保定縣一帶掃蕩時(shí)發(fā)現(xiàn)了八路軍的蹤跡。八路軍的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)民眾免遭戰(zhàn)火的侵襲，一路把敵人引入狼牙山并利用地形對(duì)敵人進(jìn)行了打擊，最終在彈盡糧絕的情況下縱身跳下數(shù)十米高的懸崖，表現(xiàn)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和不屈的民族氣節(jié)，極大的鼓勵(lì)了抗戰(zhàn)軍民的信心。
讀完這篇課文后我感到非常慚愧，我們?nèi)缃竦母火埡推降纳铍x不開(kāi)革命先烈們的奮斗和犧牲，他們用自己的鮮血和生命只為開(kāi)創(chuàng)一個(gè)和平安穩(wěn)的新時(shí)代，讓后來(lái)人可以有學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)地。先烈們無(wú)論遇到多么困難的事情都會(huì)用自己的意志和努力去克服，而我呢，我一遇到難題就只想著去逃避當(dāng)一只鴕鳥(niǎo)，每每想起先烈們的奮斗事跡我總是羞愧難當(dāng)，覺(jué)得自己愧對(duì)他們的理想和努力。
身為一名社會(huì)主義接班人，一名加入了少先隊(duì)的隊(duì)員，居然還這么的窩囊真是無(wú)法直視佩戴在身上的紅領(lǐng)巾，我暗暗下定決心，每當(dāng)以后遇到困難的時(shí)候，我都要在心中默默的提醒自己，先烈們的奮斗是為了給我們更好的未來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，這不僅僅是對(duì)先烈們的承諾也是對(duì)自己對(duì)父母的一種承諾。
讓先烈們的事跡永遠(yuǎn)保存在我們心里，讓他們的光芒照亮我人生的道路，努力吧！
讀狼牙山五壯士有感15
一九四一年秋，日軍向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)攻，那里的主力部隊(duì)和群眾應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移，當(dāng)時(shí)，掩護(hù)任務(wù)便交給了六班的五個(gè)戰(zhàn)士。六班完成任務(wù)后準(zhǔn)備撤退，但為了不讓敵人追上主力部隊(duì)和群眾，他們把敵人引上絕路，自己跳下懸崖……
這是《狼牙山五壯士》這篇文章的主要內(nèi)容，我不禁對(duì)他們感到敬佩，也被五壯士為祖國(guó)、為革命犧牲一切的精神所感動(dòng)，我們要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們的精神。
雖然我們生活中沒(méi)有荷槍實(shí)彈的敵人，但是在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的種種難題就像當(dāng)年的敵人，雖然我們現(xiàn)在不需要大槍大炮，但是我們需要更多豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己，解決那些難題，使自己的學(xué)習(xí)更好。
所以，現(xiàn)在我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，想到這里，我不禁為以前的做法感到慚愧，我以前如果遇到有一點(diǎn)點(diǎn)難度的題目，就會(huì)想都不想去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我做了以后，我總是很快就將方法忘了。可是現(xiàn)在，我便不像以前了，遇到困難我總是自己獨(dú)立思考，多看書(shū)，尋找方法，實(shí)在不行再問(wèn)爸爸或老師。這樣，我的學(xué)習(xí)比以前好了很多。
現(xiàn)在，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，使祖國(guó)更加壯大、繁榮，讓我們成為國(guó)家的棟梁。
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