關于感受最深作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感受最深作文7篇,希望對大家有所幫助。
感受最深作文 篇1
我一生中經(jīng)歷過許多的事,有開心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺的又過了半個學期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿滿地準備著考試的工具,迎接第二天的考試。
第二天到了,考數(shù)學考語文,我的筆一直不停的工作著,到了語文最后的作文題時,我的筆突然罷工了,我頓時手足無措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個點去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會被請去老師辦公室喝茶的,偷偷的,向前面的同學借只筆?不行吧,我平時叫她她都不理我,現(xiàn)在怎么會理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時連一張紙都不會借,一支筆就更不會借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長長地嘆了一口氣。我平時老是欺負他,他更不可能借給我了,就在這時,丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專心的做題,仿佛什么都沒有發(fā)生過,我看了看時間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學,在這個事情之后,我對友情有了新的認識。
感受最深作文 篇2
這個暑假,我參加了一個有趣的夏令營,叫“情親中華·山西運城”,其實這個夏令營是給華僑設計的,為了讓他們了解自己的祖國。我沾哥哥的光,也進了這個夏令營。期間的讓我感受最深的活動當然是去鹽湖了。
運城鹽湖也叫中國死海,我對它很好奇,想知道它到底能不能讓人漂浮起來。我?guī)е闷嫘母鴪F隊來到了一個旅游基地。在里面,我們先體驗了一下鹽水溫泉,水是黃褐色的,因為里面富含對人體有益的礦物質(zhì),空氣中彌漫著一種咸咸的味道。池子里有許多高壓噴頭,噴出的高壓水灑在身上雖然有點疼,但非常舒服,我享受了很久,直到項目結(jié)束。
然后我們?nèi)}池感受了一下“潞鹽浴身”,一進鹽池的房間,只見一片雪白,地上全是鹽,要做的就是跳進去把鹽蓋在自己身上。但我們并沒有這樣做,而是把它當沙子玩起來,我們一會挖溝渠,一會建城堡,玩得不亦樂乎,把鹽當沙子玩,這真是太爽了!
之后就到了我夢寐以求的地方——鹽水漂浮的這個池子,這池子里的水是紅褐色的,發(fā)出一種說香不香說臭不臭的奇怪味道。我很興奮,也有一點害怕,興奮是因為誰都沒有試過輕輕松松漂在水面上,而害怕是因為誰都不想泡在一個充滿未知液體的池子里。但我還是鼓起勇氣向水中進發(fā),一開始還好,但水位剛到腰部,一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個腰部!我想肯定是那個高壓噴頭把我噴傷了,但我還是忍者痛往前走,。「戳,這時我的身體已經(jīng)變得輕飄飄的了,好像再走一走就真的可以漂浮起來,但因為腰部像針扎一樣,我只好悻悻地放棄,急忙上岸清洗。看著同伴自由自在地在水面漂著,我真羨慕!
還好,最后還有一個“黑泥浴身”項目,黑泥來自鹽湖湖底,看起來像芝麻糊。我進去后,跟伙伴一起玩耍,這里每個人都像個黑人一樣,除了臉是白色的,有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”,最好玩的是我可以浮起來!雖然黑泥池子只有40厘米深,但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺太奇妙了!
這就是給我留下深刻印象的運城鹽湖。我們中國人不需要去遙遠的以色列,就可以感受到“死!钡纳衿,這是大自然的饋贈,我們真得好好保護它。
感受最深作文 篇3
有些同學在寫假期生活的作文時,不是覺得沒什么東呻好寫,就是寫起來平平淡淡,沒有深度。為什么會這樣呢!其中一個重要原因,就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動的事,來作為作文的內(nèi)容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文,是取材較好的此子。
它們反映生活的角度各不相同,但都有真情實感。倪江同學寫的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中,佳得了大白然的一個奧秘;匡雪婷同學則是寫了在失敗后,終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學寫的是在困難時得到一位4 歲小姑娘的幫助,使他久久難忘;而戴蕓同學則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里,感到了家庭生活的歡快和樂趣;邢袂菊同學生動地記述了初一早晨看扭秧歌的情景,描繪出了北國農(nóng)村那種歡樂而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學,寫了大年夜放煙花的動人景象,抒發(fā)了對美麗而歡騰的大年夜的'贊美之情。這些內(nèi)容看起來都很平常,可對小作者們來說,卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受,把它寫了下來,所以作文的主題也就顯得很有深度了。
同學們的假期生活原是豐富多彩的,只要做生活的有心人,觀察,勤于思考,抓住自己感受最深的東西,怕是一件極小的事,也可以寫得很有意義。 當然,抓住了自己感受最深的東西,還要善于把它表達,出來,讓別人讀了你的作文,也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實感,還要講求一點寫作的方法。在這方面,這幾篇作文和日記也有值得學習的地方。
比如《一件小事》,開頭由一句詩人題,就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂的精神,卻沒有寫一句空洞贊揚的話,而是在結(jié)尾時寫道:秀葬天的許多事,“隨著時光的流逝,印象都越來越淡薄了,唯獨這件小事還清楚地留在腦海里,那個小女孩甜甜的話語,輕捷的身影,仍久久地留在我的心里!边@樣結(jié)尾,不僅照應了開頭,而且巧妙地點明了主題。 從記敘順序看,《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過來寫的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過程來寫的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題-一解決問題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇,是以時間為 經(jīng),空間為緯,分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來。由于小作者們記述有序,布局得法,所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法,我們 又可以明白這樣一個問題:寫作文要有一定的順序,不然, 東,一句,西寫一句,就會寫得亂而沒有條理,即便有再 深再好的感受,也難以使別人體會到。 有了一定的順序,還要注意突出重點。是重點的部分要 寫得詳細,不是重點的地方應寫得簡單些。
感受最深作文 篇4
我感悟最深的一件事在我成長道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂。可令我感悟最深的就只有那一個事。你想知道嗎,聽我跟你娓娓道來吧!那是一個下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當時的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學測驗我才考了88分,這可是我有史以來第一次考試成績跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時,有一個身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來。我覺得不對,走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個殘疾人!小姑娘也許覺察到了我異樣的目光,回過頭沖我笑了笑,又繼續(xù)"奮斗"。我上前小心翼翼地問了一句:"需要我?guī)兔幔?她猛地轉(zhuǎn)過頭來,吃驚地望著我,然后又堅定地搖頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來。此時她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個人卻堅強和坦然地面對這一切。而我現(xiàn)在就因為這小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢?我頓時豁然開朗,邁開大步走回家。
感受最深作文 篇5
生活中,什么是最重要的呢?那就是朋友,家人彼此之間的信任、友好。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。
一年級的時候,我在臨海哲商小學上學,那里的環(huán)境非常好,是個讀書的理想境地。
那是以天下午的一堂音樂課上,我們正在專心致志地學習新歌曲。我的同桌兼沒人理他,就想了個壞點子,把我前桌書包上的鉛筆盒放到我書包里,方式我沒理他,所以沒看見。下課了,我前桌沒找到鉛筆盒,心急如焚,忽然我同桌說讓他在我書包里找找,他執(zhí)意要找,結(jié)果,居然找到了。這時,我感覺比無辜的人還要無辜。他氣氛地說:“哼,你這個偽君子,是個小偷!”我想解釋,她卻不讓我分辨,還升起說:“我再也不跟你坐朋友了,再也不跟你說話了,你也不要來找我了!”那一刻,我的心一下子就涼了,心像從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心里想我是偽君子、小偷,有幾次想去跟他解釋,我去與別人說話,他叫別人別理我,剎時間,我感受與世隔絕似的。那段時間,我的心在流淚,特別是晚上,我的淚水常常打濕了枕頭。在學校,我也在想,老師問的問題經(jīng);卮鸩簧蟻。我同桌看我這樣,似乎心里難受極了,于是跟我們倆人解釋清楚,并到了歉。就這樣我們冰釋前嫌,重新成了好朋友。
這件事,讓我明白了友情的真諦,也讓我明白了,互相信任才是最重要的。
感受最深作文 篇6
茶
桌上,透明的玻璃杯里,一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著。她在舒展她的四肢,抽出她金黃色的,絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來。她在水中起舞,她開始變得透亮、明澈。看似清晰,卻又是若隱若現(xiàn)的樣子。
花茶
它就灌在茶壺里,放在書包里,永遠在我身邊。
每每下課,我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿了神秘。打開杯蓋,細細品嘗,每一口都是無盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞,我聞到了萬物的芬芳。只覺得一整個春天都盛開在了杯子里。
品一品今天的茶,我便明白了,這是玫瑰茶。透過杯壁仔細往里瞧,便能看見一朵朵可愛的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮,濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。
相比起玫瑰花茶,其實我最愛的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同,湊近了聞,也只得到淡淡的茶香,很輕靈,像是菊花茶悠長的嘆息。喝上一口,淡香便在舌尖綻開,仔細品一品,還有些微微的甜。每次下課喝一口茶,暖流就會流遍全身,帶走一節(jié)課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間,一身舒爽。
這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準備的。
以前,我不愛喝水。常常是一杯水帶去,又一杯水帶回。水無色無味,喝上一口,沒有滋味。看著我每次都把水原樣帶回,媽媽不曾說過什么。也記不清是什么時候開始,她每天都會給我泡花茶。知道我容易上火,又特意挑選了菊花茶。每天喝著媽媽準備的茶,心里總是暖暖的。
媽媽用一杯茶的深情,小心安放了我許多美好的時光。每天的花茶,也在無聲演繹著媽媽的愛。
感受最深作文 篇7
在我的生活中無數(shù)件事都讓我感受很深,它們都讓我明白了一個道理。
一次科學課,老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔,別的小組的人們?nèi)﹂_了,我們組一聽你看看我,我看看你,全愣住了。雖然事先通知了,可大家誰也沒有帶,這可咋辦呢?我靈機一動,還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一個小小的餅干盒。
我們組別的成員也沒閑著,把科學教室角角落落全翻了個遍,功夫不負有心人,我們總算找到了三四個大大小小的瓶子。先不管別的,往餅干盒和瓶子里面加點水,讓它重一點再粘上去,看著有手臂那么長了,我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見大巫呀!簡直不能比,差一大截呢!我們一點材料也沒有了,正當我們?nèi)鐭徨伾系奈浵,團團轉(zhuǎn)的時候,正巧,旁邊一個組的人來向我要透明膠了。我靈機一動,說:“問你們要瓶子你們不給,那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢,一手交貨,我們換!”他也沒有辦法,只好給了我們瓶子。
這下又有材料了,我們又七手八腳地把瓶子粘了上去,我們的寶塔又高了一大截。這時,徐城浩又出了好點子了,他提議“我們可以在塔上粘幾支筆,做成塔尖!闭媸呛弥饕!我們把筆袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多,而且更加雄偉了。
我拎著寶塔,走東家,竄西家,誰也沒有我們組的寶塔高,正當我喜滋滋的放上了斜坡,打算創(chuàng)個新紀錄,結(jié)果“咣當”一聲,我們的寶塔,我們千辛萬苦造下的寶塔,我們心目中的第一高塔倒了。唉!這都怪我們一心只想高,卻忘記了重心。
這次活動我們最終以失敗告終,但是我一點也不遺憾。因為我們團結(jié)了,努力了,創(chuàng)新了,所以在我的心目中,我們組永遠第一名!
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