讀《海倫·凱勒》有感集錦15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎大家分享。
讀《海倫·凱勒》有感1
海倫。凱勒，一位偉大的作家。海倫。凱勒，一位受人敬重的學(xué)者，然而，這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！
《海倫。凱勒》這本書記述的是一位女強(qiáng)人在艱苦的環(huán)境下，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！
一個(gè)殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫。凱勒向命運(yùn)屈服了，那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因?yàn)楹�。凱勒不向命運(yùn)低頭，我們才能看到這些生命的哲理。
讀罷此書，我真切地感受到了海倫。凱勒的奮斗史和對(duì)人生的價(jià)值。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人取得好與壞的成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個(gè)人的胸懷遠(yuǎn)大，朝著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗，就不會(huì)為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會(huì)獲得成功與信心。
人應(yīng)該怎樣面對(duì)人生與未來，人生的價(jià)值是什么？我想海倫。凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我人生道路上的一盞明燈！
讀《海倫·凱勒》有感2
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了，耳邊是死一般的沉寂，眼前是無邊無際的黑暗，不能傾訴心中的希望和要求。在老師的指導(dǎo)和愛護(hù)下，你學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了說話，感受著知識(shí)的真諦，感受著生命的快樂。每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)、練習(xí)和練習(xí)，終于有那么一天，你的說話能力和一般人沒有兩樣，而且還考上了大學(xué)。以后的你把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，把自己的后半生獻(xiàn)給了福利教育事業(yè)。
海倫·凱勒，你這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愿意像你一樣，在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，長(zhǎng)大后造福于人類！
讀《海倫·凱勒》有感3
《海倫·凱勒》講的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事，讀后，我受益匪淺。
海倫1880年出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)。一歲半時(shí)患急性胃病兼血液沖腦癥，雖然她奇跡般好了起來，但她從此再也看不見什么、聽不見什么了。海倫并沒有向命運(yùn)屈服，它不屈不撓，學(xué)會(huì)了用手比劃或?qū)懽滞瑒e人交流。先后進(jìn)入劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。后來又出任馬薩諸塞州盲人教育委員會(huì)委員，繼而完成了第二本自傳。在她八十歲生日時(shí)，紐約市長(zhǎng)公開宣布：把這一天作為“海倫·凱勒紀(jì)念日”。1967年的一天，海倫平靜逝世，享年87歲。
這就是海倫不平凡的一生！在輝煌的背后，她付出了多少艱辛、多大努力�。『惒恍沂魇�，如果她屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。但她并沒有向命運(yùn)低頭，以驚人的毅力，頑強(qiáng)地走完了人生的道路，并為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
雖然她的眼前是一片黑暗，但她對(duì)生活充滿了希望，她以頑強(qiáng)的毅力，以飽滿的精神投入生活中，使她早已踏入了思想的光明世界。不是嗎，她看不見這繁花似錦的世界，聽不到鳥語歡歌，但她在心中已感受到了世界的美好，她以自己獨(dú)特的方式欣賞心中大自然的美景。她的身體雖然是殘疾的，限制了她的自由，但是誰又能說她的心不是健康自由的呢？！她的心超脫她殘疾的身體而走向社會(huì)，她沉浸在無盡的喜悅中，去追求美好的人生。
一個(gè)人將來有沒有成就，不在于條件的好壞，而是看你有沒有奮斗精神。你只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫不就是自強(qiáng)不息走向成功的典范嗎？
海倫的事跡將激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)，自己開辟自己的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感4
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？你怎么評(píng)估自己的心理素質(zhì)呢？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你該怎么辦呢？這些問題，也許你在讀了《海倫.凱勒》之后，就會(huì)找到正確的答案。
這個(gè)故事真實(shí)感人，使我從中受益匪淺。這本書講述的是美國盲聾女學(xué)者海倫。凱勒自幼的雙目失明、雙耳失聰。她生活在沒有光明，沒有聲音的世界里。她是如此的可憐，如此的孤獨(dú)……然而，她卻憑著超人的毅力，克服了常人難以克服的種種磨難，畢生擁有無數(shù)的危險(xiǎn)和掌聲，竟然學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)的傳奇的人物。
讀著讀著，我掩卷沉思，心中不禁激起了感情的漣漪。海倫——一個(gè)自幼盲聾殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她是一個(gè)可憐的殘疾人。然而，海倫并沒有向悲慘的命運(yùn)低頭，而是以頑強(qiáng)的精神，走上了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。上帝將她的門關(guān)上了，但又給了她一扇窗，一扇關(guān)著的窗，海倫打開了這扇窗。走出了那個(gè)黑暗的世界。
讀罷此書，我深深地感悟出：一個(gè)人能不能取得成就，不在于他的條件好壞，而在于這個(gè)人有沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神。正所謂：世上無難事，只怕有心人。其實(shí)，在人生的旅途中，每個(gè)人際遇都有著不同的遺憾，遇到過坎坷與挫折，關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待命運(yùn)的不濟(jì)。不要只抱怨自己一無所有，而要多看看自己所擁有的東西。我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。
再想想自己，平時(shí)我一碰到點(diǎn)困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。比如有一次，體育老師讓我們跑1000米，我剛跑了幾百米，就堅(jiān)持不住了，心里直想打退堂鼓，然后腳步也慢慢抬不起了；練彈鋼琴時(shí)，遇到有難度的曲子總是想馬虎對(duì)待，草草收兵，或者彈不會(huì)就干脆放棄不練了；做奧數(shù)提題總是記不住公式，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得懶動(dòng)腦筋……不光是我，不少孩子都會(huì)以“條件差呀！”“困難多呀！”“自己笨呀！”為不能取得成功的借口。如果拿這些讓人汗顏的理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道��！正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。是的，海倫的成功正是由于她胸懷遠(yuǎn)大志向，并為這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行不懈的奮斗，就不會(huì)為自己的客觀條件所束縛，因而擁有無窮的力量，激發(fā)出自己巨大的潛能，就能胸有成竹地獲取成功。
人的一生是要經(jīng)過許多挫折與困難，但遇到困難時(shí)，我們不能向困難低頭，要努力地去戰(zhàn)勝困難。要像“海倫”一樣，不消沉，不退縮，勇敢地去面對(duì)困難。海倫向命運(yùn)挑戰(zhàn)的`精神激勵(lì)了一代又一代青少年。海倫的人生，誰敢說不精彩呢？
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，海輪那高大的形象便浮現(xiàn)在眼前，給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我這個(gè)在黨的雨露和陽光哺育下的青少年，更應(yīng)該在任何困難面前不畏懼、不退縮。海倫的成功之路就是我應(yīng)走的道路，她就是我成功道路上一盞明亮的指路燈！
讀《海倫·凱勒》有感5
《海倫·凱勒》寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完它的時(shí)候從中受到了許多感觸。
海倫·凱勒是美國著名的盲聾作家，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，她有驚人的注意力和記憶力，同時(shí)她還具有不達(dá)目的誓不罷休的毅力。上大學(xué)時(shí)她就寫了《我的生命》。這使她取得了巨大的成功從而有能力為自己購買一套住房。她曾經(jīng)還被美國的《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫19個(gè)月大的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒差點(diǎn)丟失了性命，雖然她幸免于難，但是發(fā)燒給她留下的后遺癥是使她失去了視力和聽力，她再也看不見、聽不見了。后來因?yàn)槁牪灰�，她想說話也變得很困難了，她仿佛置身在黑暗的牢籠中無法擺脫。這對(duì)常人來說是多么可怕、多么難以忍受的痛苦�。∪欢惒]有因?yàn)檫@樣而向命運(yùn)屈服，而是在安妮·莎莉文的幫助和指導(dǎo)下，海倫戰(zhàn)勝了“病魔”也戰(zhàn)勝了自己。她不僅學(xué)會(huì)了靠摸別人的臉或衣服來識(shí)別對(duì)方。她還能靠聞不同的植物和觸摸地面來辨別自己在花園的位置。她去觸摸，去嗅各種她碰到的物品。她模仿別人的動(dòng)作且很快就能自己做一些事情，例如擠牛奶或揉面。更重要的是她后來在自己不懈的努力下學(xué)會(huì)了說話，這對(duì)失聰?shù)娜藖碚f是個(gè)巨大的成就。
海倫的一生是不平凡的，她身上所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不懈的毅力給予了我們乃至于全世界的人，反而是那些虛度光陰的人感到十分的慚愧！
海倫·凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，海倫的經(jīng)歷讓我懂得了：一個(gè)人能不能取得成功不在于條件的好壞，而是在于自身有沒有努力過。有一些無用的人常常說什么條件差、有困難什么的來當(dāng)沒有成功的借口；與海倫相比起來，我們遇到的這些困難是微不足道的！一個(gè)人偉大的理想和明確奮斗目標(biāo)，就不會(huì)被客觀的條件給束縛，反而能給自己創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫就是這樣的！我覺得海倫·凱勒一生的光輝，為我們做出了一個(gè)很好的答案，她的生活道路應(yīng)該也是值得我們學(xué)習(xí)的生活道路！
讀《海倫·凱勒》有感6
昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生后的十九個(gè)月中，她看見過寬廣的田野和明亮的天空，看見過青翠樹木和茂盛的花朵�？擅\(yùn)給她開了一個(gè)大玩笑：奪走她的視力和聽覺。可她卻笑著面對(duì)命運(yùn)，用樂觀感染別人。她勇敢地活著，快樂地活著，并用文字描繪著她心中的春天。
是啊，雖然身體殘疾，但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽不見、看不見，可在她的心中有鳥鳴、有鮮花。只要心向著陽光；人生就一定會(huì)走向陽光。
再和自己比較：我衣食無憂，像溫室中的花朵，不能經(jīng)風(fēng)吹雨打，一點(diǎn)點(diǎn)小傷口都足已我哭半天，何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒，并對(duì)自己感到汗顏。
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有幸福的生活和健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應(yīng)抓住分分秒秒，刻苦學(xué)習(xí)；不要讓光陰虛度，不要等失去了才覺得遺憾，才會(huì)去珍惜，要向海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件，以頑強(qiáng)的意志力來面對(duì)困難和艱辛，以不屈不撓的精神，克服人生道路上的挫折和困難，在人生旅途上實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
讀《海倫·凱勒》有感7
每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的，也許是上天早就注定的。有人從出到死，大富大貴，一帆風(fēng)順；有人一生貧苦，疾病糾纏，痛苦地死去；有人一輩子雖無憂無慮，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好運(yùn)相陪，幸福快樂。世人不同的結(jié)局是我們無法預(yù)測(cè)的，可是也有能頑強(qiáng)地改變命運(yùn)。
海倫凱勒——美國女學(xué)者。她出生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，一歲半時(shí)突患急性腦沖血病，這使她成了一個(gè)聾啞盲人。可是她在如此艱難的環(huán)境中，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話般的奇跡。
困難與挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想遠(yuǎn)離它們，可事實(shí)上卻很難。想想看，如果沒有了烈日的煎熬和雨水的打擊，花草樹木如何茁壯成長(zhǎng)？！如果沒有了狼的追殺，鹿群們?nèi)绾巫兊酶咏眩�！如果沒有了暴風(fēng)雨的襲擊，雄鷹如何在廣闊無垠的天空飛得更高？！一個(gè)個(gè)事實(shí)說明，人生旅程中如果沒有困難和挫折，那么他無法實(shí)現(xiàn)自己的理想，又如何成為群星中最耀眼的一顆呢？
海倫。凱勒，大家都很敬佩她。的確，要想再雙目失明。雙耳失聰?shù)那闆r下，獲得巨大的成就就實(shí)在是無人能及。請(qǐng)大家試試，用雙手堵住耳朵。閉上眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無聲無色的世界是多么寂寞，內(nèi)心是多么孤單。海倫。凱勒無法與別人交流，也無法排除心中的痛苦，要換成別人的話，早就沒有活下去的勇氣了，更別談做出成績(jī)了。海倫。凱勒也許恨過上天，恨這個(gè)世界讓她生活在悲痛里，但是她沒有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和生命的追求。他把痛苦和對(duì)生命的追求。她把痛苦轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖和生命露珠，她的精神是偉大的，她的思想是崇高的，她的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。雖然她身有殘疾，但是她身殘志不殘，誰也無法阻止她對(duì)知識(shí)的追求。一個(gè)人出生時(shí)也許無法改變自己的命運(yùn)，可是通過自己的努力，照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折，不但困難與挫折無法成為絆腳石，人的生命反而會(huì)因此而大放大異彩。
海倫。凱勒在人們心中是無法被任何人替代的，它的名字家喻戶曉，她永遠(yuǎn)活在人們的心中，因?yàn)樗呀?jīng)為了戰(zhàn)勝困難和挫折的象征！只要你勇于戰(zhàn)勝困難，你也可以做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)！
讀《海倫·凱勒》有感8
署假我閱讀了《海倫·凱勒》這本書，從中我獲益匪淺。
這本書主要講述了美國盲。聾女作家身殘志堅(jiān)的故事。海倫。凱勒在一歲半時(shí)因病而喪失了視覺和聽覺，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒有向命運(yùn)屈服，她在老師的教育和幫助下，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，24歲時(shí)她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。之后，她將自己所有的精力投入盲人。聾人的慈善事業(yè)。多次受到國家。人民以及各高等學(xué)院的嘉獎(jiǎng)。她的一生是這么的不平凡。自從我讀了這本書，我就一直被海倫那不屈不撓的精神所感動(dòng)。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啟示。我記得海倫曾經(jīng)問過這樣一個(gè)問題“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這句話一直提醒著我；珍惜時(shí)間。
珍惜這幸福生活。人生的意義也許海倫。凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應(yīng)該走上她的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感9
一天，老師向我們推薦一本書，名字叫《海倫·凱勒》。我興致勃勃地買了一本，回到家里看了起來。才看了幾張，我就心潮澎湃，有感而發(fā)。
《海倫·凱勒》主要寫了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰，疾病把她推向了深淵。后來海倫的父母給她找了個(gè)老師，叫沙利文，沙利文天天教海倫學(xué)習(xí)，經(jīng)過許許多多的磨難，最終造就了一個(gè)奇跡。
小海倫從失落中慢慢走了出來，學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的，而是來源于自己的不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持不懈的精神和自己沙利文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，海倫的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、稱贊無一不蘊(yùn)含師生倆常年來的心血和汗水。一次，我們?cè)谏鲜止ふn，老師教我們折千紙鶴，有的同學(xué)一聽就學(xué)會(huì)了，做出來栩栩如生，可是我卻不知道是怎么了，怎么學(xué)也不會(huì)，是“開火車”了，還是想太多了。一次、兩次、三次。我試了很多遍，都不行，不是沒翅膀就是沒有頭，我又氣又惱，撒手一邊玩其他的了，我們跟海倫比，真是相差十萬八千里�。�
伴著淚水和激動(dòng)，我將《海倫·凱勒》看完了，心里的敬仰和對(duì)蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。
海倫的一生是不平凡的，她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬分悔恨，海倫·凱勒曾問過一個(gè)問題“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”這使我懂得一個(gè)道理：作為一個(gè)健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們的目的是學(xué)習(xí)，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我們把得來的心血用在祖國的建設(shè)上，為國家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是更快樂？
讀《海倫·凱勒》有感10
我花了好幾天的時(shí)間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個(gè)真是的激動(dòng)人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。
書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對(duì)于一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手聽話，并掌握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以優(yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
我看完書后，深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有人總以條件差做為沒有取得成績(jī)的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。
人應(yīng)該如和對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們?cè)撟叩穆贰?/p>
讀《海倫·凱勒》有感11
星期五的時(shí)候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐�，雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來。困難不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)起來便可克服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。
當(dāng)別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道：“如果我有三天光明，首先我要長(zhǎng)久的盯著我的老師——安妮·sh
讀《海倫·凱勒》有感12
這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí)，雙耳失聰，雙目失明，海倫·凱勒有感作文。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時(shí)，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過一年的努力，海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音，和一個(gè)普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺得這個(gè)看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)，小學(xué)五年級(jí)作文《海倫·凱勒有感作文》。當(dāng)時(shí)誰能想到，一個(gè)失聰失明的弱女子，居然學(xué)會(huì)了說話，并且考上了著名的哈佛大學(xué)！
她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的，同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個(gè)世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。
讀《海倫·凱勒》有感13
大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長(zhǎng)得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀裝飾非�，F(xiàn)代的紫荊山百貨大樓。
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。書中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無私奉獻(xiàn)的精神更是激勵(lì)著我！海倫凱勒在她出生19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受……海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神！
讀《海倫·凱勒》有感14
誰能相信，一個(gè)又盲又啞的人會(huì)成為具有世界影響力的人物呢？海倫?凱勒就做到了。
一個(gè)小女孩，在她剛剛邁入人生的第二十個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病像黑色的帷幕一樣，慢慢地吞噬著她的視覺和聽覺。從此，她就成了一個(gè)盲啞人。她就是海倫?凱勒。
7歲那年，安妮?莎莉文老師來到海倫的身邊，她用愛心和智慧引導(dǎo)海倫走出無盡的黑暗和孤寂。老師讓海倫摸一樣?xùn)|西，然后伸出手指在海倫的手心里拼寫出這樣?xùn)|西的名稱。海倫就把這個(gè)英語單詞默默地記在心里。就這樣，她很快學(xué)會(huì)了許多單詞。
當(dāng)海倫長(zhǎng)到10歲時(shí)，她開始學(xué)習(xí)說話了。老師反復(fù)地念同一個(gè)字母，海倫就用手摸，體會(huì)老師發(fā)音時(shí)嘴唇和舌頭的動(dòng)作，再跟著模仿。一遍，兩遍，十遍，二十遍……一下課，海倫就一個(gè)人到安靜的地方，拿著一本大大的盲文課本，一邊用手指摸讀，一邊大聲地反復(fù)念誦。她每日每夜拼命地挑燈苦讀，連吃飯、睡覺也顧不上。每一個(gè)單詞，每一個(gè)字母都要念上無數(shù)遍，直到別人能聽懂為止。經(jīng)過安妮?莎莉文老師的教導(dǎo)，海倫終于能開口說話了。當(dāng)海倫第一次連貫地說出一句話時(shí)，老師和家人真是又驚又喜。因?yàn)橹挥兴麄儾胖�，海倫的背后，飽含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志��！
憑著頑強(qiáng)的毅力，海倫學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了說話，甚至還學(xué)會(huì)了五六種外國語言。盡管命運(yùn)之神奪走了海倫的視力、聽力，但她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的毅力緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉，跨越障礙，超越自我，從絕望中找到希望。
讀《海倫·凱勒》有感15
這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒，在安妮老師的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾十年努力，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終成為了著名的盲聾女作家。
看了這篇課文，我深深的被海倫不平凡的事跡感動(dòng)了。多數(shù)面對(duì)這樣不幸的人，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，多半只能被動(dòng)的接受命運(yùn)對(duì)自己的不公平，但是海倫并沒有這樣，她勇敢的接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最后海倫成功了，她成了生活的強(qiáng)者，這篇課文就記載了她不平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷，很多情節(jié)感動(dòng)的我熱淚盈眶。
和海倫·凱勒相比，我不禁感到非常慚愧，因?yàn)槲矣羞@么好的身體條件，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)卻不太刻苦、認(rèn)真，今后，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。 同時(shí)，我也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種樂于助人的精神，因?yàn)樵谒呐ο�，成千上萬個(gè)殘疾人獲得了受教育的機(jī)會(huì)。
今后，當(dāng)我看到處于困境中的人時(shí)，我一定要伸出熱情的雙手，想方設(shè)法地幫助他們。
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