感受成功作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感受成功作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受成功作文 篇1
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了。可是騎的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來(lái)，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)椋业臎Q心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買(mǎi)一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的.感覺(jué)真好！
感受成功作文 篇2
噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響，記憶的匣子慢慢打開(kāi)，回到了三年級(jí)的那個(gè)秋天。學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，班級(jí)間還有比賽。我們班像一盤(pán)散沙，能獲勝嗎?老師卻對(duì)我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個(gè)陽(yáng)光體育活動(dòng)都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起，老師催我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。負(fù)責(zé)甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個(gè)沖鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長(zhǎng)了眼睛似的輕快的鉆過(guò)他的腳下。引來(lái)一片贊嘆聲。不是每個(gè)同學(xué)都有好的表現(xiàn)，有的跌跌撞撞，勉強(qiáng)過(guò)關(guān);有的見(jiàn)到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊(duì)伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽(tīng)著長(zhǎng)繩機(jī)打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側(cè)著身子，瞄準(zhǔn)繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動(dòng)的巨龍，擦過(guò)腳底，飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日里欺負(fù)女生毫不手軟，見(jiàn)了長(zhǎng)繩卻傻眼了，猶豫再三也沒(méi)跳過(guò)去。人群里傳來(lái)幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬著頭皮往里沖，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對(duì)我們的表現(xiàn)很不滿意，扳起臉嚴(yán)厲地批評(píng)我們：“跳長(zhǎng)繩要的是團(tuán)隊(duì)精神，你們是個(gè)“整體”，需要團(tuán)結(jié)互助，而不是瞎起哄。是要為班級(jí)爭(zhēng)光，還是丟臉，你們自己決定�！蓖瑢W(xué)們鴉雀無(wú)聲�？粗車鷦e的班級(jí)熱火朝天地訓(xùn)練，班級(jí)榮譽(yù)感油然而生，激起了我們的斗志。接下來(lái)的訓(xùn)練我們判若兩人，同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，不再有矛盾。彼此間聽(tīng)到的都是鼓勵(lì)和加油的聲音。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們的默契直線上升，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。到了比賽那天，我們個(gè)個(gè)身輕如燕，一躍而過(guò)。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍。“噢，我們成功了”同學(xué)們歡呼雀躍。長(zhǎng)繩在我們的記憶里劃過(guò)一條美麗的弧線，述說(shuō)著團(tuán)結(jié)互助的概念。
感受成功作文 篇3
歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年秋天，學(xué)校里舉行拔河比賽，聽(tīng)到這個(gè)突然的消息，大家急得像熱鍋上的螞蟻，比賽迫在眉睫，老師只好趕緊催促我們下午練習(xí)。大家不放過(guò)一分一秒，用心記住拔河的要領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)我們班多天筋疲力盡的魔鬼式訓(xùn)練，終于迎來(lái)了拔河比賽的那一天。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場(chǎng)上同學(xué)們歡呼聲，跺腳聲融成一片，場(chǎng)面上由低潮轉(zhuǎn)向高潮。比賽即將要開(kāi)始了，我們兩隊(duì)分別站好，中間放了一根粗繩，上面系了一條紅領(lǐng)巾。我們的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，擺好架勢(shì)，兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員號(hào)令，哨聲一響，兩隊(duì)隊(duì)員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩，有的人肌肉緊繃，一會(huì)兒功夫臉上就滲出了汗珠；有的人臉憋得通紅；有的人齜著牙，咧著嘴在較勁。但是，紅領(lǐng)巾慢慢離我們遠(yuǎn)去，移向?qū)Ψ�，只�?jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)脹紅了臉，這下可急壞了我們的拉拉隊(duì)隊(duì)員，他們高聲呼喊六班加油，加油！這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移動(dòng)了，頓時(shí)一股強(qiáng)大的力量從我們身上迸發(fā)出來(lái)。俗話說(shuō)得好人心齊，泰山移。對(duì)方終于支撐不住，一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去。我們大家欣喜若狂，驟然間響起了一片歡呼雀躍聲太棒了，我們贏了，我們成功了。這聲音久久地在操場(chǎng)上空回蕩著。
感受成功作文 篇4
湛藍(lán)的天空下，小足球運(yùn)動(dòng)員們跑步的背影，被太陽(yáng)照射，灑下一串串晶瑩的汗珠，成為校園中最精彩的一道風(fēng)景。
那是一場(chǎng)激烈的足球賽�！皢簟彪S著裁判員的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的小葉同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，順利沖到對(duì)方球門(mén)前，眼看就要獲得一分，可是突然竄出一個(gè)后衛(wèi)，從小葉同學(xué)腳下奪去了球，并傳給了對(duì)方3號(hào)，3號(hào)也是球場(chǎng)老將，和4號(hào)默契配合，眼看球就要滾進(jìn)我們班球門(mén)，好在我們班守門(mén)員小鵬同學(xué)一擋，使我們撿回一分。
第二場(chǎng)足球賽開(kāi)始。球一滾進(jìn)賽場(chǎng)，就被小堯同學(xué)拿下，憑著敏捷的身手，他瞬間抵達(dá)球門(mén)前，用盡力氣一踢，我們班奪得一分。
驕傲總是不好的。在第三場(chǎng)中，對(duì)方默契配合的3號(hào)4號(hào)為自己班拿下一分，使比分追平，比賽陷入僵局，也進(jìn)入白熱化。
每個(gè)班都想獲得閃金的獎(jiǎng)杯，即使現(xiàn)在只是初賽。小俊同學(xué)在慌亂中冷靜的觀察，他發(fā)現(xiàn)只要快就能打破3號(hào)4號(hào)的默契配合。身手敏捷的他搶到了球，以不及迅雷之勢(shì)將球踢進(jìn)球門(mén)。哈！再奪一分！
離比賽結(jié)束還有5分鐘，不能讓對(duì)方踢進(jìn)一個(gè)球！守門(mén)員小鵬打起十萬(wàn)分精神，擋住了一個(gè)又一個(gè)球。
“嗶”哨聲�！氨荣惤Y(jié)束，5班獲勝！”裁判員說(shuō)�！耙�！”我們歡呼著，老師們也格外開(kāi)心，特別是那幾個(gè)‘功臣’，受到了大力表?yè)P(yáng)。
這一次成功，使我記憶深刻。
感受成功作文 篇5
“�！鄙险n鈴聲響起。帶著眼睛的數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。隨即傳來(lái)的是一陣噓聲。老師考試這件事并沒(méi)有告訴我們，可以說(shuō)是突然襲擊�！拔覀冞M(jìn)行隨堂測(cè)試。請(qǐng)大家把筆和草稿紙拿出來(lái)�！痹嚲矸职l(fā)下來(lái)，同學(xué)們拿起試卷埋頭開(kāi)始答題。我也拿起筆不停在草稿紙上演算，額頭冒出了細(xì)小的汗珠。前面的題我都“過(guò)五關(guān)斬六將”，唯獨(dú)被這道題難住了。我在座位上冥思苦想，最后還是沒(méi)有想出答案來(lái)。我忽然感覺(jué)到了什么，抬起左手一看手邊。��！只有二十分鐘考試就要結(jié)束了。我后面還有一大半的題沒(méi)做呢。我拿起筆，快速地在試卷上寫(xiě)著�，F(xiàn)在已經(jīng)顧不得什么對(duì)錯(cuò)了�！岸！扁徛曉俅吻庙懥恕Ｖ皇沁@是下課鈴聲。以前我上課的時(shí)候十分憧憬著下課鈴，但是現(xiàn)在卻相反了。我還有兩道題沒(méi)有做完。一向嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師立刻下令組長(zhǎng)收卷。三十秒后，我筆下的試卷就被一股強(qiáng)大力氣扯走了。“誒，讓我寫(xiě)完嘛。就剩幾道題了。”我一把拉住組長(zhǎng)的手，試圖搶回我的試卷。然后他卻躲過(guò)了我的手，就這樣，我未做完的試卷就被組長(zhǎng)殘忍的拿走了。
試卷被收走了，我整個(gè)人就如同霜打的茄子——焉了。數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我，這次恐怕要失望了吧。三天后，試卷發(fā)下來(lái)了。80！這個(gè)數(shù)字讓我震驚。我成績(jī)一向90分以上的啊。而且聽(tīng)說(shuō)這次班上的其他同學(xué)考得都不錯(cuò)。我十分郁悶。
我想了很久。下午，我重燃希望。決定總結(jié)這次考試失敗的經(jīng)驗(yàn)，為下次考試打基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)我做題沒(méi)有合理安排時(shí)間，而且老師講的重點(diǎn)我也沒(méi)有記住。總結(jié)了這兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我就開(kāi)始為我下次的逆襲行動(dòng)了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課把老師講的重點(diǎn)題自己再做一遍。就這樣過(guò)了一個(gè)月，又一次考試來(lái)臨了。
因?yàn)樯洗问〉慕?jīng)驗(yàn)，我安排好了時(shí)間。如果有什么不會(huì)做的題目就先放在那里，等到其他題做完再返過(guò)來(lái)做這題。做完試卷決不放松，認(rèn)真的檢查試卷。這次，我認(rèn)認(rèn)真真的做完了試卷，充滿了信心。過(guò)了兩天，成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)我拿到我的試卷的時(shí)候，激動(dòng)得有點(diǎn)過(guò)頭。98分！但是還是有兩分因?yàn)榇中亩鴣G掉了。不管怎么說(shuō)，我感覺(jué)這次我成功了。是靠我自己一點(diǎn)一點(diǎn)付出而成功的。
這種成功的感覺(jué)，真好。
感受成功作文 篇6
成功的感覺(jué)真好！成功，是令人向往的，不過(guò)在我們每一次成功的背后都有我們努力的付出，下面就讓我來(lái)講講關(guān)于我成功的故事。
在藝術(shù)節(jié)時(shí)，陳老師幫我報(bào)了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫(huà)。我說(shuō)：“陳老師，這幅畫(huà)太難了！”陳老師說(shuō)：“我相信你一定可以的。”我只好盡自己最大的能力去完成它。當(dāng)我拿到這幅畫(huà)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，將有些比較難刻，難畫(huà)的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反復(fù)修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來(lái)。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫(huà)好，盡可能的還原它，再刻下來(lái)吧。我拿出紅紙，動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了差不多有一個(gè)小時(shí)了，我拿出刻刀開(kāi)始刻。刻完也花了一個(gè)小時(shí)，畫(huà)完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因?yàn)檫@是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說(shuō)：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個(gè)小時(shí)�！标惱蠋熣f(shuō)：“你得再快半個(gè)小時(shí)，因?yàn)楸荣愐?guī)定的時(shí)間就是一個(gè)半小時(shí)。”之后，陳老師指出了我沒(méi)刻好的地方。陳老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！相信自己！”當(dāng)我刻到第六次時(shí)，我就不想刻了。同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，這些鼓勵(lì)成為了我剪紙的動(dòng)力，讓我繼續(xù)練習(xí)剪紙。到了比賽那天，我?guī)еぞ呔o張地走進(jìn)了那個(gè)教室。比完后出來(lái)我松了一口氣。
在比賽成績(jī)出來(lái)時(shí)，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒(méi)有想到。我開(kāi)心地想：我又為我們班爭(zhēng)取了榮譽(yù)。
從這次剪紙比賽中，我明白了一個(gè)道理：成功的感覺(jué)真好！但是成功的背后一定是要付出堅(jiān)持不懈的努力。
感受成功作文 篇7
人的一生中，有許多美麗的畫(huà)面，精彩的瞬間，也有許多難忘的事。那些事兒，有苦的，有甜的，有失敗的，也有成功的。最難忘那次成功。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，捧在手上怕冷了，含在嘴里怕化了，總之一句話，“整天泡在蜜糖里”，以前我也屬于這一類。早上起床，媽媽忙著穿衣服，奶奶幫著穿襪，爺爺忙著遞鞋�？呻S著時(shí)間的推移，世界大變樣了，媽媽他們的思想也變了，決定要讓我自己干活了。
這不，上體育課時(shí)裙子被樹(shù)杈拉了一條大口子，放學(xué)回到家，把裙子一換，就扔給媽媽：“媽，裙子拉了條口子，您給補(bǔ)補(bǔ)。”豈料媽媽一反常態(tài)，說(shuō)道：“這么大個(gè)姑娘家，裙子破了，自己不會(huì)補(bǔ)呀！還讓媽媽給你補(bǔ)，羞不羞�。 焙�！一句話把我弄火了，“補(bǔ)就補(bǔ)，又不是我不會(huì)補(bǔ)，等著，補(bǔ)好了給你看看，本小姐的功夫天下第一”，“爛！”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就接了茬：“這是你自己夸口啊，待會(huì)兒可別讓我教�！薄胺判模欢ú粍谀篑{。”說(shuō)完，我補(bǔ)裙子去了。
可拿起裙子我就犯難了，因?yàn)槲腋緵](méi)補(bǔ)過(guò)，準(zhǔn)確地說(shuō)是連針線都沒(méi)碰過(guò)，死了，剛才吹牛吹大了，牛皮破了。現(xiàn)在怎么辦呢？垂下高貴的頭顱低聲下氣地請(qǐng)老媽出山嗎？那怎么行，我可是個(gè)好勝的人，再說(shuō)了，一口唾沫一顆釘，說(shuō)出去的話潑出去的水，收不回了。
沒(méi)辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。于是我找來(lái)針線，先穿針，可那線好像跟我作對(duì)，不往左就往右，就是不往針孔里鉆呀！急得我像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)找出書(shū)來(lái)看，弄了半天，總算穿好線，我馬上來(lái)補(bǔ)，把針穿進(jìn)去，可來(lái)出來(lái)時(shí)連線一塊拉了出來(lái)，原來(lái)一高興，忘了打結(jié)了，于是打好結(jié)后慢慢來(lái)縫。
先用手把破了的兩邊湊在一起，再用針一下一下地縫好，可真費(fèi)勁，才縫了一半我就腰酸背痛了。休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了作業(yè)。左一下右一下，突然針頭碰到一個(gè)硬幫幫的東西，扎不進(jìn)去，還很滑。我猛一用力，針頭一滑，錯(cuò)位了，扎手指了。手指“哭”了，我疼得直蹦起來(lái)真想不干了，可眼前又出現(xiàn)了媽媽嬉笑的嘴臉，我把手指一抿，又干起來(lái)了。最后終于完工了�？烧б豢矗烧骐y看，像一條大毛毛蟲(chóng)，又像漂亮臉蛋上一條痂。這天夜里，我想了很多很多
我想對(duì)所有的爸爸媽媽說(shuō)：“撒開(kāi)手讓孩子自己去飛吧！”
這次成功我一生難忘，雖然完成得不是很好！
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