讀《海倫·凱勒》有感

時間：2021-11-10 09:38:49 讀后感我要投稿

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讀《海倫·凱勒》有感(合集15篇)

　　看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《海倫·凱勒》有感1

　　成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它的芽兒浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當(dāng)她還是一個在父母懷里哭鬧的孩子那么大時，她便喪失了視覺和聽覺，這是一個對于常人來說的一個致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒有倒下，她堅強地與命運抗?fàn)�，在老師的耐心教育下，她最終戰(zhàn)勝病殘，學(xué)會了講話，并學(xué)會掌握了五種不同的文字。后來，年僅24歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。打這以后，她多次受到嘉獎。

　　一個殘疾人能取得這樣的成就，是來之不易的。是的，沒有天才，人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會來到！

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認(rèn)識到了，一個人是否取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，只要有了遠大的理想和奮斗精神，不找失敗的理由，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？

　　讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！

讀《海倫·凱勒》有感2

　　今天，我看了一個故事，名字叫《海倫·凱勒》。海倫出生于美國南部的一個小鎮(zhèn)上。小海倫19個月大的時候，忽然得了一場大病，從此，她雙目失明，雙耳也聾了。小海倫7歲的時候，父母給她請了一位家庭教師—安妮。一天，安妮讓海倫用一只手接水，并用自己的手在海倫的另一只手心反復(fù)寫“water”。海倫8歲時，父母把她送進一所盲人學(xué)校學(xué)習(xí)，后來，她進入了正常人的學(xué)校學(xué)習(xí)，在安妮的幫助下，她的成績一直是全班最優(yōu)異的。她認(rèn)識了大作家馬克·吐溫，在他的贊揚和支持下，她終于考上了劍橋大學(xué)分院，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。之后，她到世界各地演講，還寫了很多有教育意義的書，她給身體有缺陷的人們帶來了快樂和知識。為此，美國總統(tǒng)給她頒發(fā)了文學(xué)獎和自由獎。

　　海倫雖然身體殘疾，但是她不灰心、不放棄，克服了巨大的困難，堅持不懈，才取得了成功。我們都要向海倫學(xué)習(xí)這種精神！

讀《海倫·凱勒》有感3

　　誰在逆境中不屈不撓，戰(zhàn)勝了挫折？是誰在人生道路上用堅韌不拔的精神架起了通往成功的橋梁？誰與生命之神戰(zhàn)斗了87年，最終改變了自己的命運？是誰，在無邊的黑暗深淵里，執(zhí)著地追求著陽光，終于走出了光明的道路？她是海倫。

　　海倫被困在瞎、聾、啞的世界里，用她不屈不撓的意志學(xué)會了說話，掌握了五種語言。最后，她從哈佛大學(xué)畢業(yè)，綻放了人生的光輝。讀了她的故事，我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信，這樣一個幾乎完全與世隔絕的人竟然有這么高的成就！

　　我又打開她的故事，細細品味。我好像看見小海倫一個人坐在桌子旁，桌子前面有一本書。他的手小心翼翼地一個字一個字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經(jīng)從手指里滲出來，染了手指，染了書，但是小海倫似乎沒有感覺到疼痛。她還饑渴地摸著書感受著世界，她明白世界上萬物是如何生長繁衍的，她明白世界是富饒大方的，她也明白如何尋找光明和幸福海倫開心地笑了。她從想象中感受到了這個世界。她明白自己從來沒有被世界拋棄，也沒有離開世界讀書讀書，海倫樂觀自強的精神深深打動了我。她為內(nèi)心的渴望和熱情而奮斗和努力。對于期待已久的光明，她用自己的毅力點燃了生命之火，帶領(lǐng)自己走出黑暗，走向光明。

　　多少人用他們不屈不撓的意志譜寫了一首堅強的歌！曹雪芹和蒲松齡在一個窮困潦倒的工作室里留下了《紅樓夢》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇，他們勤奮努力，成績斐然，同困難、挫折、失敗作斗爭，不斷自強不息，從而改變了自己的命運，使生活更加燦爛

　　當(dāng)我想到我的正常生活時，我不禁感到羞愧。當(dāng)我遇到困難時，我通常會選擇退后。當(dāng)我受到一點傷害時，我又哭又叫。我覺得無法忍受。今后，遇到困難時，首先要想一想，鼓勵和督促自己做到以下幾點：“不要害怕，不要退縮，即使是第100次跌倒，也會滿懷信心和勇氣爬上第100次！”

讀《海倫·凱勒》有感4

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文，我的心被她那堅強不屈的精神深深地震撼了。

　　海倫太不幸了，她才一歲半，就與有聲有色的世界隔絕了，她本應(yīng)像我們一樣體會著喊“媽媽”的快樂，享受著用語言向別人傾訴心中的希望和要求的愉悅，她曾經(jīng)暴躁過、痛苦過，但是她在沙利文老師的引導(dǎo)和幫助下，重新找回了生的希望。

　　知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，手指上都磨出了血。就這樣，海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)。連海倫這樣的殘疾人都能如此發(fā)奮學(xué)習(xí)，作為一個健全的人，我們就更應(yīng)該好好珍惜時光，努力學(xué)習(xí)了。

　　說話，對于我們正常人來說，這是一件簡單的不能再簡單的事了，可是對于生活在無聲世界里的海倫來說，其艱難程度可想而知，但海倫用觸覺完成了一件她本不可能完成的事。她為了學(xué)會說話，夜以繼日的努力，反復(fù)高聲朗讀一些詞語和句子，堅持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……如果我們也能把海倫這種奮斗精神用到學(xué)習(xí)中去，還有什么克服不了的困難呢？

　　海倫，一個生活在無聲、無光世界里的女子，憑著不屈不饒的精神，實現(xiàn)了她人生的夢想，創(chuàng)造了生命的奇跡，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。看看海倫，再看看自己，我們太幸福了，所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大后才能像海倫一樣，去幫助那些需要關(guān)愛的人，讓人們的生活更美好，讓我們的社會更和諧。

讀《海倫·凱勒》有感5

　　大家都知道“人”字是由極簡單的一撇一捺所組成。凡是讀過《海倫。凱勒》的，沒有一個不為她的事跡感動的。

　　海倫在她出生十九個月后，因為一場大病，使她的雙眼和耳朵落下了終身的殘疾。但是她的老師沒有放棄她，而是帶到她到湖邊，把她的手放進水里，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會了許多單詞。接著，要學(xué)說話了，海倫摸著老師的嘴，一點一點地學(xué)會了說話�？恐@份毅力，海倫學(xué)會了好幾國的語言，成了著名的女作家。

　　讀完了這本書，我感慨萬千，因為我也在二歲的時候被查出了聽力障礙，在上海虹口區(qū)兒童福利院，我也經(jīng)歷過海倫那樣的學(xué)習(xí)過程。所以我特別欽佩海倫的毅力，她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫無畏懼地直面困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我還比她多了一雙健康的明眸。

　　只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會熠熠閃光。海倫教會了我要頑強，要奮斗，要堅韌！

讀《海倫·凱勒》有感6

　　昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生后的十九個月中，她看見過寬廣的田野和明亮的天空，看見過青翠樹木和茂盛的花朵�？擅\給她開了一個大玩笑：奪走她的視力和聽覺�？伤齾s笑著面對命運，用樂觀感染別人。她勇敢地活著，快樂地活著，并用文字描繪著她心中的春天。

　　是啊，雖然身體殘疾，但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽不見、看不見，可在她的心中有鳥鳴、有鮮花。只要心向著陽光；人生就一定會走向陽光。

　　再和自己比較：我衣食無憂，像溫室中的花朵，不能經(jīng)風(fēng)吹雨打，一點點小傷口都足已我哭半天，何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒，并對自己感到汗顏。

　　的確，我們太幸運了，我們擁有幸福的生活和健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應(yīng)抓住分分秒秒，刻苦學(xué)習(xí)；不要讓光陰虛度，不要等失去了才覺得遺憾，才會去珍惜，要向海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件，以頑強的意志力來面對困難和艱辛，以不屈不撓的精神，克服人生道路上的挫折和困難，在人生旅途上實現(xiàn)真正的價值。

讀《海倫·凱勒》有感7

　　黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見過光，在她的世界里，一切都是被黑暗籠罩著的。

　　她哭泣過，嚎啕過，但沒人能夠聽見她的聲音，她無法表達出內(nèi)心的憤怒，滿肚子的悵憫終將化為苦水……

　　我的淚水穿過面頰，滴在了她那圣潔的文字上，成為了一灘水。這本書記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對于一般人來說是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言；二十四歲的時候，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

　　她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。

　　她就是海倫凱勒，一個誰也無法媲美的名字。她的堅強感動了20世紀(jì)。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她對人類的貢獻，終將折射出最綺麗的光芒！

　　我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國的驕傲，世界的驕傲，人類的驕傲！

讀《海倫·凱勒》有感8

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。海倫凱勒在一歲的時候得了一場重病，之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動了一下，小海倫是多么的可憐�。『退啾�，我是多么的幸福��！她拼命的摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她對知識是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。

　　我讀后，慚愧的低下了頭，平時我學(xué)習(xí)一點也不認(rèn)真，總是寫一會兒作業(yè)，站起來玩一會兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復(fù)復(fù)一上午，也沒寫幾個字。小海倫看不見、聽不到還對知識如此渴望，而我卻……我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，學(xué)習(xí)更上一層樓！

讀《海倫·凱勒》有感9

　　海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了，耳邊是死一般的沉寂，眼前是無邊無際的黑暗，不能傾訴心中的希望和要求。

　　在老師的指導(dǎo)和愛護下，你學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了說話，感受著知識的真諦，感受著生命的快樂。

　　每天堅持不懈的練習(xí)、練習(xí)和練習(xí)，終于有那么一天，你的說話能力和一般人沒有兩樣，而且還考上了大學(xué)。

　　以后的你把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，把自己的后半生獻給了福利教育事業(yè)。

　　海倫。凱勒，你這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愿意像你一樣，在知識的海洋里奮力拼搏，長大后造福于人類！

讀《海倫·凱勒》有感10

　　寒假，我讀了《海倫？凱勒》，這本書感人肺腑，使我受益匪淺。

　　海倫？凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家，她的一生是多么不平凡��！

　　海倫？凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而他并沒有向命運屈服，在老師的幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，而且用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，取就了很大的成就，令人敬佩。

　　海倫？凱勒的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，海倫不屈不撓的精神，給那殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要好好珍惜美好的時光。

　　看了這本書，我認(rèn)識到：一個人能否成功不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，很多人總以自己條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道��！

　　人應(yīng)該如何評價人生的價值呢？我覺得海倫？凱勒的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣。

讀《海倫·凱勒》有感11

　　海倫。凱勒，一位偉大的作家。海倫。凱勒，一位受人敬重的學(xué)者，然而，這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！

　　《海倫。凱勒》這本書記述的是一位女強人在艱苦的環(huán)境下，憑著堅韌不拔的毅力，學(xué)會講話，學(xué)會了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！

　　一個殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫。凱勒向命運屈服了，那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細細咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因為海倫。凱勒不向命運低頭，我們才能看到這些生命的哲理。

　　讀罷此書，我真切地感受到了海倫。凱勒的奮斗史和對人生的價值。同時，我也深刻地認(rèn)識到一個人取得好與壞的成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個人的胸懷遠大，朝著這個目標(biāo)不懈奮斗，就不會為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會獲得成功與信心。

　　人應(yīng)該怎樣面對人生與未來，人生的價值是什么？我想海倫。凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠激勵著我，成為我人生道路上的一盞明燈！

讀《海倫·凱勒》有感12

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀了《海倫·凱勒》這篇文章讓我深有感觸。

　　《海倫·凱勒》這篇文章主要講了一個叫海倫的小女孩在小時候生了一場大病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺和聽覺中消失了。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。她的父母幫她找了一位家庭教師安妮。沙利文，她成為了海倫的引導(dǎo)者。讓她的生命有了新的開始。在老師的精心指導(dǎo)下海倫學(xué)會了閱讀，說話。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德拉克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力投入到為世界盲人利益事業(yè)中，曾受到許多國家政府的.贊揚。一個盲人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成為了一個知識淵博的人。

　　讀了這篇文章讓我想到了我的小學(xué)同學(xué)——小佩。她在小時候不幸的出了一場車禍，失去了一只右手。我記得她剛開始用左手練寫字的時候非常困難。她認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫的描寫著，描到難寫的字會靜靜的思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫這個字。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她夜以繼日地努力，反復(fù)地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……經(jīng)過小佩的不懈努力，練成了一手好字。

　　一個人面對困難的時候，就要像海倫那樣堅強起來，要保持樂觀向上的心態(tài)。敢于向命運挑戰(zhàn)，成為命運的主人。困難不可怕，只要堅強起來，便可克服。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

讀《海倫·凱勒》有感13

　　一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過，19世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中，她僅在生命開始的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音，但自從她得了一場大病之后就跌入了黑暗與寂靜。

　　然而，就是這樣一個又聾又啞的殘障人，卻創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會了說話，學(xué)會了讀書，而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人！不但如此，她還為了改變美國盲人的工作和條件四處奔走、為美國盲人基金會和海外盲人基金會廣籌善款，她創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，獲得了無數(shù)榮譽。

　　讀完這本書后，我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的啟示就是：勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)就能夠贏得生命的曙光。

讀《海倫·凱勒》有感14

　　《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

　　這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字；24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

　　一個盲聾人能取得這么大的成就，令人何等驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提出這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

　　我看完書后，深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

　　這些日子，我常常深思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感15

　　暑假有幸拜讀了《海倫凱勒》這本書，這本書帶給我的是無限的震撼。

　　海倫凱勒一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я寺犃�、視力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞：在逆境中，他不屈不撓地戰(zhàn)勝了挫折；在坎坷的人生道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁；與命運之神斗爭了整整87載，最終改變可自己的命運。而她最值得我們欽佩的是：在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求夢想。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提出這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

　　讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。對所有殘疾或正常的人也很合適�！耙环莞�，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進�。壳罢弋�(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的！

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