斑羚飛渡讀后感【熱門】
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的斑羚飛渡讀后感，希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
讀動物小說總會讓我的心情不停變換。時而開心，時而悲傷；時而憤怒，時而欣慰。而這本動物小說卻帶給了我一種心靈上的震撼。
它的名字叫《斑羚飛渡》。
你讀到這里，也許會對這本書的名字感到納悶：斑羚飛渡？“渡”還正常，“飛”就不靠譜了。別急，斑羚們可是能“飛”的，只要這群斑羚敢于舍棄一些東西。
氣氛似乎以有些沉重，那就先不講這個了，來看看它的主要內(nèi)容吧。
一群斑羚，在獵人們的圍捕下漸漸走上絕路。在生與死的瞬間，它們分成老少兩撥，同時起跳。在離對岸還有一兩米、快要墜落時，老斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下。年輕斑羚在老斑羚背上又一次起跳，成功到達(dá)對岸，老斑羚卻筆直地往深谷中墜去……
斑羚們要舍棄的東西，便是老斑羚的生命�？墒菂s使本來全都在劫難逃的斑羚們有一部分年輕的斑羚逃離虎口，難道不值得嗎？老斑羚們的勇氣和決心值得我們敬佩！可斑羚們又怎么會有此等智慧，想出這讓人類都大吃一驚的辦法呢？
我把這本書讀了一遍又一遍。后來我才知道，支持著老斑羚們直面死亡而不畏懼的精神，就是它們對年輕后代毫不保留的期望和愛！
它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路——《斑羚飛渡》。
它們的智慧，來源于它們對下一代的愛！當(dāng)我讀懂這個故事，我的心靈以及靈魂都被深深地震撼了！我不在斑羚們飛渡的現(xiàn)場，也久遠(yuǎn)不可能會親身目睹那世間罕有的、由愛創(chuàng)造的凄美與壯麗，但我卻能想象出那震撼人心的場面。
在如血的殘陽下，一只年輕的斑羚正興奮而激動地享受著自己的第二次生命。與此同時，老斑羚在年輕斑羚的猛力踢蹬下，像只突然被折了翅膀的鳥一般，筆直墜落下去，粉身碎骨……
我突然想到了父母和我們的所有親人，他們不會有那樣的結(jié)果，但我們真的回報和感恩那生我們養(yǎng)我們的父母和我們的所有親人了嗎？
答案值得商榷。
讀了《斑羚飛渡》這個故事，請讓我們學(xué)會感恩和回報。
斑羚飛渡讀后感2
今年暑假，我爸從沈那里給我買了一本《斑羚飛渡》。從翻開這本書的那一刻到看完的那一刻，里面的每一頁，每一句話，甚至每一個字都讓我感觸頗深，涌出一種同情、憐憫、敬佩的感覺。
這本書主要介紹了一個含淚的犧牲和奉獻的故事：有一次，一個裝備精良的狩獵隊，帶著長滿利齒的狗，把一群黑斑羚，也叫綠羊，趕到了一個死胡同——傷心的懸崖，黑斑羚走投無路。他們的第一只羊，鐮頭羊，很平靜。在這個關(guān)鍵時刻，黑斑羚成功地用一個人的生命換另一個人的悲慘計劃跳了下去，但是鐮刀頭的羊笑著死了。
每只小羚羊都跳得成功，這意味著一只老羚羊的死亡。誰不怕死？動物也不例外。然而，這里的老羚羊沒有。沒有一只會溜進小羚羊。只有小羚羊溜進老羚羊，被老羚羊擠出來。他們寧愿用生命換來年輕羚羊的全新生活�？粗�，我仿佛聽到了老羚羊心甘情愿的聲音，小羚羊的哀鳴聲，鐮刀頭羊的命令聲，綿羊整齊的蹄聲，老羚羊在深淵里翻滾的溺死聲。多么偉大而悲慘的壯舉！然而，黑斑羚群中的綿羊數(shù)量只是奇數(shù)。最后，只有鐮頭羊孤零零地站在懸崖邊，但它并不后悔自己的所作所為。槍聲響起，鐮頭羊被打了幾槍，但沒有倒下。它很強大，把自己的尊嚴(yán)帶到了絢麗的彩虹上。
連動物都知道要活得有尊嚴(yán)，無私奉獻，自暴自棄！我們?nèi)祟惸兀坑行┤藶榱松�，寧愿做一只趴在別人膝蓋上沒有自己尊嚴(yán)的狗。是什么蒙蔽了他們的雙眼，吞噬了他們的心？
但生活中也有很多英雄無私，愿意犧牲。例如，在汶川地震中，當(dāng)教學(xué)樓即將倒塌時，譚千秋得以逃脫死亡的魔掌。但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)還有四個同學(xué)沒能逃出來的時候，他毫不猶豫的飛身一跳，把四個同學(xué)拉到桌子底下，張開雙臂像大鳥一樣趴在桌子上，成了他一生中最后的姿勢！
普通教師譚千秋用他51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的道德靈魂。人們稱贊他：“英雄不死，精神永存！”
當(dāng)然，我們現(xiàn)在像樹葉一樣微不足道，但我們應(yīng)該像老羚羊、鐮刀頭羊、譚千秋老師一樣無私、自我犧牲、無私……我們所有人都可以有這樣高尚的品質(zhì)和精神！讓我們一起努力！
斑羚飛渡讀后感3
聽，春夜細(xì)雨落在戛洛山上的傷心崖上，那是天空，在為老斑羚的犧牲在哭泣；看，戛洛山上開出了花，那是為已去生命綻放的燦爛。合上書，我仍記憶猶新，那一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。
一群被逼上絕境的羚羊，為了贏得種族的生存機會，用犧牲一半老斑羚而拯救另一半年輕斑羚的方法，來擺脫種群的困境。老斑羚們心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟一條生存的道路。我敬佩這些勇敢的老斑羚，也敬佩鐮刀頭羊，鐮頭刀羊不愿成為獵人的俘虜，走上了懸崖上那道絢麗的彩虹橋，消失在了一片燦爛中，極具尊嚴(yán)地犧牲了。
在飛渡傷心崖的過程中，竟沒有一只老斑羚溜到年輕的那撥隊伍中去，所有的老羚羊毅然地把生的機會留給了年輕羚羊，而自己坦然面對著死神的到來。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個讀過這篇文章的人感到震撼，啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個萬物共存的世界。連一群動物都能夠做到如此，我們身為有思想有感情的人類，在面對困境的時候又有什么資格貪生怕死呢？
其實，在我們的身邊也不乏像老羚羊一樣在面對困難愿意犧牲自我的人。在中國抗戰(zhàn)時期的時候，有許多被敵人抓捕的俘虜，但也有一些動人的故事。有一天，村莊里的孩子們都在上課，突然，警笛毫無預(yù)兆地響了起來，年輕的女老師，帶著自己班的同學(xué)來到了空曠的草坪上，草坪上已經(jīng)是尸橫遍野了。老師急忙安排孩子們都蹲在地上，自己則半蹲著，像母雞護著自己的小雞那樣蹲著。等到危機解除了，女老師站立起來，她那雪白的襯衣上已被鮮血染得通紅。原來她剛才不顧一切地?fù)踝×艘活w飛往學(xué)生的子彈。
“1、2、3……19、20，還好，一個都沒少。”點完學(xué)生的人數(shù)，那位老師安詳?shù)靥稍诹搜粗�。女老師用自己弱小的身軀呵護著自己的學(xué)生，用寶貴的生命保證著學(xué)生的安危。雖然，女老師早已離我們而去，而她卻用生命鑄就了一座不朽的豐碑。
老斑羚們像流星似的墜入了懸崖，可是它們的精神深深的觸動了我的心靈。愿生命的綠葉，四季常青；愿生命的花朵，永遠(yuǎn)綻放；也愿戛洛山下河中的老斑羚們能夠安詳。
斑羚飛渡讀后感4
我最喜歡沈石溪寫的動物小說了，經(jīng)同學(xué)們的推薦，我輕輕翻開了《斑羚飛渡》這本書。
獵人為了捕捉斑羚，把它們逼進了“絕路”。眼看斑羚一族就要滅亡了，這時，老斑羚獻出自己寶貴的生命換來了年輕斑羚的平安。
愛，我們?nèi)伺c人之間會有像老斑羚對自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛嗎？在愛別人的過程中，我們自然免不了一些風(fēng)雨，但千萬不要放棄啊。當(dāng)別人的生命在自己手下重新活了下來，你會感到無比欣慰。
這讓我想起了五年前的'汶川大地震。那時，屋子倒了下來，一位母親將自己的孩子緊緊摟在自己的孩子，讓他不被倒下的磚塊壓著，而自己卻被砸成重傷。孩子餓了，她就用甘甜的乳汁哺育他……。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對母子時，母親已經(jīng)因傷勢過重而與世長辭，孩子卻毫發(fā)無損。無意中，人們發(fā)現(xiàn)了一部銀色手機，上面寫著“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”頓時，我的熱淚盈眶而出，難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？
一次，我在書上看見這樣一件事。一艘滿載著乘客的輪船快要沉沒了，船上救生艇定員不足，一位貴族青年毫不猶豫地把一位年輕的女孩推上了救生艇，而自己卻選擇繼續(xù)留在即將沉沒的輪船上，把危險留給了自己。難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？
在我們杭州也發(fā)生過這樣一件事情。一天，吳菊萍阿姨路過一棟大樓。突然，從樓上掉下來一個女童，吳阿姨急忙向前一步，不顧自己的危險，用雙手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了，但自己的雙手骨折了！難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？
愛，無處不在。各位同學(xué)，別再猶豫了，獻出自己的一份愛吧！只要每個人獻出自己的愛，我們共同的家園——地球，就會變成愛的海洋，讓愛永駐人間，讓明天的世界更加美好、快樂！
斑羚飛渡讀后感5
“老斑羚心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路�！边@是沈石溪作品《斑羚飛渡》里讓我心頭一震的一句話，老斑羚的死是偉大的，是值得的。一群斑羚被獵人包圍在懸崖上，它們?yōu)榱讼乱淮纳�，在頭羊的指揮下：老斑羚作為“空中踏板”，幫助小斑羚們躍過峽谷，而自己則葬身谷底……我們要知道，每一只小斑羚的存活，就代表著一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使著它們舍己為人呢?是團體的力量、是奉獻的力量、是它們對后代的愛。
它們知道自己沒有真正的死去，只是將生命交托給小斑羚罷了，而這種犧牲的精神也將長傳與世。幾年前，印度尼西亞發(fā)生了史無前例的大海嘯，一幢搖搖欲墜的平房頂上站立著一對父子，救援直升機因強風(fēng)的限制只能降到離房頂三米高的位置。
父親抱著孩子，眼看房子就要倒了，便縱身一躍，孩子正好抓住了救援人員的手，而他自己卻墜入水中……這位父親在關(guān)鍵時刻作出了勇敢的決定，犧牲了自己，拯救了孩子。他對后代的愛、他的犧牲，不是與那些老斑羚們一樣的嗎?無獨有偶，我在老斑羚身上，看到了中世紀(jì)歐洲人的影子。11世紀(jì)的十字軍運動，涌現(xiàn)了很多為收復(fù)圣城而犧牲的人們，讓·博熱就是其中的一位。在阿克攻防戰(zhàn)中，身為圣殿騎士團團長的讓·博熱為了掩護部下撤退，孤軍奮戰(zhàn)，“戰(zhàn)至最后一人”的信念讓他堅持戰(zhàn)斗。
他的身體被一根鋼標(biāo)槍從前胸徹底穿透，從后背伸出的槍頭達(dá)一米多長;他握著指揮棒的右手中了四箭，已經(jīng)壞死;右小腿被砍斷，馬也中了六箭……但面對潮水般的敵軍，他左手中的劍從未放下……最后，在讓的遺體旁，躺著兩百多名穆斯林的尸體。讓的犧牲，拯救了800名騎士，正因為這800個生命，他死得再凄慘，也是一種華麗的落幕。他舍己為人、英勇獻身的精神，他的犧牲，如老斑羚們一樣——至高無上�；貞洝栋吡顼w渡》，我發(fā)現(xiàn)，架在傷心崖上的，是一座生命之橋。有一種精神叫舍己為人。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。
斑羚飛渡讀后感6
沈石溪的斑羚飛渡講述了這樣一個故事：狩獵隊將斑羚逼到傷心崖上，鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法，最后完成了悲壯的飛渡。在這次飛渡中，最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲。
當(dāng)斑羚群被狩獵隊逼到傷心崖時，鐮刀頭羊悲傷地咩了數(shù)聲。斑羚群戰(zhàn)在崖邊，前有獵人相對，后有萬丈懸崖。所有的斑羚都把目光投向鐮刀頭羊，希望它能想出解救種群的方法。鐮刀頭羊環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)無路可走。它走到崖邊，伸頭往下探了探，深不可測；它又往前看了看，根本無法跳躍。最后“咩——咩——”地叫了幾聲，里面帶著絕望和嘆息。領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個群體中佼佼者。他身上肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)危險來臨時，所有人都把希望寄托在他身上，他并沒有享受特權(quán)，反而付出比別人更多的心血，亦如鐮刀頭羊一般。
當(dāng)母斑羚即將踏入深淵時，鐮刀頭羊“咩——”發(fā)出一聲吼叫，母斑羚聽了如夢初醒。這聲吼叫雖然保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅定不移的決心。聽到這聲吼叫，斑羚群迅速分成兩撥，年老斑羚一撥，年輕斑羚一撥。年老斑羚雖然知道自己要去赴死，但卻沒有絲毫猶豫，他們這種大無畏的精神，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
當(dāng)鐮刀頭羊發(fā)現(xiàn)兩撥隊伍數(shù)量不平衡時，鐮刀頭羊悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。那一聲輕咩訴說對生命的留念和以死成全年少斑羚的決心。有七八只中年公斑羚是否聽懂了那聲“咩”，自動也跟著鐮刀頭羊去赴死。
反觀人類社會，面對民族危難時，總有人想在亂世中茍且偷生，為一己私利，不惜出賣同伴、出賣國家、出賣人民，像蒲志高、汪精衛(wèi)等人成了中國歷史上的罪人。
這三聲“咩”既有領(lǐng)導(dǎo)者無奈絕望又有智慧果敢，還有大是大非前敢于犧牲自我成全別人的品質(zhì)，“咩——咩——咩——”像一道彩虹橋不僅立在兩座懸崖之間，還立在動物與人類之間。
斑羚飛渡讀后感7
今天我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，它讓我明白了舍己為人的可貴，使我感慨萬千。文章寫了“我”和一群獵戶去狩獵斑羚，把它們逼到了它們無法跨越的傷心崖上，正當(dāng)“我們”認(rèn)為斑羚已經(jīng)是腹中之食而沾沾自喜時，斑羚們做出了一件令“我們”大吃一驚的事——老斑羚和小斑羚一對對地跳過傷心崖，當(dāng)小斑羚達(dá)到極限的時候，老斑羚便成為了它的墊腳石，讓小斑羚第二次跳躍，成功到達(dá)彼岸，可老斑羚卻隨著一聲聲悲鳴墜入懸崖、粉身碎骨……結(jié)果除了一頭失誤墜崖的斑羚和頭羊之外，其他的都成功了。
這是一首羊族的悲歌，也是一曲生命的詠嘆，它給老斑羚帶來了代表著終結(jié)與死亡的句號，也給小斑羚帶來了代表著新生的感嘆號……我國偉大的古人司馬遷曾說過：“人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山�！蔽蚁脒@句名言應(yīng)該是對所有生靈說的。老斑羚死了，卻變成了一座生命的橋梁，讓小斑羚看到了希望與新生。我也和沈石溪一樣認(rèn)為會有老斑羚混入另一隊，可是，老斑羚卻沒有這么做，我想是他們知道自己的后代需要它們，是羊族明日的輝煌需要它們，所以，它們義無反顧地奉獻出生命，用生命為小斑羚們創(chuàng)造了明天，難道有誰可以說它們的死不值得嗎?有誰又可以說它們的死比鴻毛還輕呢?看完這個故事，我不禁想起了我們的課文《燈光》，我十分敬佩文中的副營長。
他為了部隊的勝利，為了他的夢想，為了孩子們的電燈，他甘愿舍棄自己那正值壯年的生命，為部隊照亮了前進的道路，自己卻被掃射而死……我想他那甘愿犧牲為他人創(chuàng)造條件的精神和老斑羚們一樣，值得我們一代又一代人永遠(yuǎn)銘記。這兩個故事讓我明白了：人不能只為自己而活，人要為他人著想，為他人奉獻，也要為了目標(biāo)而去努力，有時候，哪怕要為此而付出生命，我也會義無反顧。
斑羚飛渡讀后感8
在老師的推薦下，我走進了沈石溪筆下的動物世界，捧起《斑羚飛渡》這本厚厚的書，起先我有些不太樂意，慢慢地我被書中感動的場景所吸引，深深地震撼了我的心靈。不時地想著，斑羚能飛渡嗎？他們?yōu)槭裁匆w渡呢？最后他們成功了嗎？還是……一連串的問號在我的腦海中盤旋著。
最不可思議的是一個小狼吃羊奶的故事：人人皆知，狼是兇惡而狡猾的，羊是溫順而善良的。紅奶羊被大公狼抓到葫蘆洞里，被迫在狼窩做了狼崽的奶媽。有一天，大公狼為了保護小狼，跟獵人搏斗戰(zhàn)死后，紅奶羊沒有拋棄小狼，還是堅持把小狼喂養(yǎng)大成狼后再找回到了羊群。直到有一天，當(dāng)狼追捕羊群的時候，這個小狼已經(jīng)變成了大狼，并且還認(rèn)出了當(dāng)年給它吃奶的那只羊，小狼還處處保護這只羊，不被其他的狼吃掉，頓時，我的眼圈紅了。讓我明白了最邪惡的動物也是有感情的。
最讓我感動的一個情節(jié)是：有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。一只老斑羚竟想奮力"跳過六米寬的山澗"，結(jié)果，"像顆流星似的筆直墜落下去"。這是一個多么感人的故事呀！它們在危機時刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。
我立即想到了我的母親，從小到大，我媽媽每天很早起床為我做早餐，送我去學(xué)校。每當(dāng)我身體不舒服，媽媽總是不顧自已辛苦，帶我去看病，晚上還要個我量體溫，蓋起被我踢開的被子，我一直被深深得感動著。當(dāng)我英語背單詞有困難時，還是媽媽，她不斷鼓勵我“不要怕困難”，她一直陪伴我，現(xiàn)在我英語單詞已過關(guān)了。媽媽對我的愛有很多，媽媽就像老斑羚一樣鼓勵著我。雅安大地震中一名父親為了救孩子，在房塌的最后時間，將孩子抱開，自己卻壓在廢墟里。
大自然的一切動物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！
斑羚飛渡讀后感9
有一本書記錄了大林莽動物世界的生死傳奇，這本書就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章，主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚，為了贏得群羚生存機會，犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚，這才解決了困境。這種舍己為人，勇于犧牲的精神確實是令每個讀過這本書的人，甚至每個人是一種心靈的震撼。
當(dāng)時羚群被逼到絕境，如果后退，是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進，則是幾十丈高的絕壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完�？上攵�，斑羚們現(xiàn)在是十分危險的。開始，有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳，還是墜落了下來�？吹竭@兒，其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的頭羊，它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法，但最終還是哀叫了數(shù)聲，表示自己無能為力。
不久，雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹，恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來后想出了辦法。羚羊分成兩隊，一對年輕羚羊，一隊老羚羊。因為老羚羊人數(shù)偏少，所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍，年輕羚羊先跑，差不多同時，老羚羊也跑了起來，老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下，當(dāng)年輕羚羊處在最高點要往下落時，四只蹄在老羚羊結(jié)實的背上猛蹬一下，年輕羚羊落在對面的山峰，而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣，最后頭羊卻留下來，沒有羚羊幫它飛躍懸崖，它奔向了美麗彩虹橋！這雖然是一個悲慘的遭遇，但是像老羚羊這樣的人，我們生活中也隨處可見，大家還記得四川大地震時的譚千秋老師嗎？在地震發(fā)生的一瞬間，他張開雙臂趴在課桌上，身下卻死死地護著四位學(xué)生，學(xué)生獲救，而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長，放棄了自己的生命。這種不顧個人生命安危，勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。
《斑羚飛渡》中還有許多感人故事，都在鼓舞著我。同學(xué)們，我們要善待動物，熱愛大自然，這樣我們也會得到應(yīng)有的回報。
斑羚飛渡讀后感10
拿到《斑羚飛渡》這本書，我立刻產(chǎn)生了一些疑問：斑羚又名青羊，形似家養(yǎng)的山羊，只是頜下無須，善于跳躍，生性溫馴，十分可愛。可它不會飛，怎么會飛渡呢？斑羚為什么要飛渡？真不可思議！
于是，我迫不及待地打開書，一口氣讀了兩遍。書中的故事驚心動魄，令人回味無窮。它講述了幾位獵人想捕殺一群斑羚來發(fā)旺財。他們把一群斑羚逼到了傷心崖，企圖一網(wǎng)打盡，圓了他們的發(fā)財夢。在險情中，在走投無路時，帶頭的老斑羚看見天上的彩虹，想出了妙計：把斑羚分成兩組，即年輕組和年老組，然后用老斑羚的生命幫助年輕的斑羚飛渡傷心崖。年輕的斑羚一個個脫離了險境，獲得了新生，可老斑羚卻一個個墜落山崖身亡，領(lǐng)頭的老斑羚也倒在了獵人的槍口下。
老斑羚真?zhèn)ゴ�！把生的希望留給了年輕的斑羚，把危險留給了自己，最后獻出了寶貴的生命。它們的舉止勝似我們?nèi)祟惖拿耍鼈兊木駝偎莆覀內(nèi)祟惖挠⑿�。我想，這些獵人看到老斑羚的壯舉怎么會不覺得臉紅呢？這些獵人想靠捕殺斑羚來發(fā)財怎么會不覺得可恥呢？
今天，我們生活在一個和諧的大家庭中，像老斑羚那樣的英雄，舉不勝舉。再過幾天是五月二十九號了，這是一個難忘的日子，這是一個令人傷心的日子。記得去年的這一天，吳斌像往常一樣開著汽車，把一車的乘客送往無錫。途中，一塊剎車碎片，猛地飛來，打碎了吳斌的車窗玻璃，重重地砸在了他的腹部。當(dāng)時，他疼痛難忍，可他咬緊牙關(guān)，把車慢慢地停到了公路的邊上，拉上手剎，開啟雙閃燈，然后，慢慢地站起來，吩咐大家：“千萬不要下車，下面危險……”并讓大家報警，他就這樣倒下了。在這緊要關(guān)頭，他用堅強的身軀，完成了一項偉大的壯舉；在險境中，他不慌不忙，用了一分十六秒的時間，挽回了二十四條生命……
吳斌是一名普普通通的汽車駕駛員，他沒有豪言壯語，卻用自己的行動唱出了新時代的贊歌；用自己的血肉之軀，描繪了新世紀(jì)最美的畫卷。大家都稱他為最美司機。
生活就像大海一樣，有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌。遇到風(fēng)浪并不可怕，只要我們沉著，冷靜，團結(jié)一致，就能到達(dá)成功的彼岸，我們的生活就會變得像彩虹一樣多姿多彩。
斑羚飛渡讀后感11
睿睿非常喜歡沈石溪的動物小說�？墒牵翘�，買回了《斑羚飛渡》，她那專注的讀書樣子，還是引起了我的好奇，我說先讓我看看，她堅決不肯，一定要先讀完。究竟是怎樣的故事，如此吸引了她？斑羚就是一種羚羊，和“飛”有啥關(guān)系？終于等到她讀完，我才得以把《斑羚飛渡》捧在手中。
一看，我也愛不釋手。這篇小說并不太長，作者也沒有對內(nèi)容做過多的修飾，但是小說的情節(jié)真的是讓人震撼。一群斑羚，被一幫狩獵人圍追到了懸崖邊，如果羚羊要生存，只有跳躍到懸崖的對岸，可是6米寬的距離，對斑羚來說太遠(yuǎn)了！狩獵人滿以為會滿載而歸，可是，在這生死緊要的關(guān)頭——，懸崖的兩岸架起了一道彩虹，斑羚的頭羊，沉著冷靜，也許是源自彩虹帶來的靈感，想出了飛渡求生的辦法。這群斑羚，在頭羊的咩叫令下，自覺的分成了兩組，一群，是老斑羚，一群是年齡參差不齊的年輕斑羚和小斑羚。兩群斑羚，沒有更多的語言表達(dá)，大家都非常默契。老斑羚與小斑羚幾乎同時起跳，老斑羚跳躍經(jīng)驗豐富，控制起跳時間和起跳高度，在跳到半空中，正好在小斑羚的下方，小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上，正好當(dāng)作一個跳板，再次起跳，終于跳到了對岸。就這樣，小斑羚“飛”到了懸崖對岸，小斑羚安全了！可是，老斑羚由于小斑羚的再次起跳，更加速了跌下懸崖的速度。就這樣，一對一對，井然有序，沒有慌亂，沒有恐懼，沒有怨言，沒有退縮，老斑羚是那么從容的走向死亡。
故事讀完，真的讓我很驚愕，很感慨。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群生存的機會。是沉著冷靜，才能讓斑羚頭羊想到了這決處逢生的辦法。是親情大愛，讓老斑羚為了自己的后代延續(xù)義無返顧的走向了死亡。斑羚，在人類的眼里，只是一群頭腦簡單的動物，可是，在這生死攸關(guān)的時刻，這群斑羚的偉大創(chuàng)舉，不亞于我們?nèi)祟悾踔�，能給予我們更多的啟迪。
斑羚飛渡讀后感12
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境時，顯得那么驚慌、無助，它們亂蹦亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗，結(jié)果，像顆流星似的筆直墜落下去。
在這個場景中，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動人，吸引每一個善良的人去關(guān)注它們的命運。接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群延續(xù)的機會。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，是作者描寫的重點。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊老年斑羚的從容赴死。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍。沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做橋墩，為年輕一代架起了生命的橋梁。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個萬物共存的世界。
斑羚飛渡讀后感13
暑假里我讀了很多書，最讓我愛不釋手的書是《斑羚飛渡》。
剛看到《斑羚飛渡》這本書時，我就在想它講的是什么呢？接著我就仔細(xì)地讀了起來，隨著故事的起因，發(fā)展直到高潮，我的心一次一次被震撼和觸痛。它主要講的是一群斑羚被狩獵者逼到了懸崖，后面是獵人無情的追殺，前面是沒有生還希望的懸崖，所展示的只有絕望和悲傷。雖然懸崖之間只有六米的距離，但是斑羚的跳躍極限只有五米，相差的一米就是生與死的距離。就在獵人準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡的時候，斑羚群一陣慌亂，兩只斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功，無奈的斑羚只好安靜下來。他們都把目光聚集在了頭羊身上，頭羊卻咩了幾聲，表示自己也無能為力，這時斑羚群又一次慌亂了起來，接著懸崖之間出現(xiàn)了一條彩虹，一只母斑羚以為是一座橋就走了上去，可是沒有成功，這時頭羊忽然大叫了一聲，它有了計策。于是它迅速地把斑羚們分成兩組，一組是年輕的斑羚，一組是年老的斑羚，而自己也毅然的走進了年老的一組，把兩組大致均衡了一下，誰也不會想到接下來會發(fā)生什么？只見年老的一組里走出了一只斑羚，年老的一組里也走出了一只斑羚，突然年輕的斑羚朝懸崖前飛奔起來，緊接著老斑羚也向前飛奔，只見年輕斑羚縱身飛躍向前面的山崖跳去，老斑羚也跟著跳起，只見年輕斑羚的身影在空中劃出一道弧形往下墜落的時候，做夢也沒有想到老斑羚以自己嫻熟的技巧在空中用自己的身子拖起年輕斑羚，讓它把自己當(dāng)做一個跳板再次起跳，年輕的斑羚成功的跳到對面，用同樣的方法年輕的斑羚都跳過去了。人們永遠(yuǎn)想不到，在面臨滅絕種群的時候，它們會用一半生命去救另一半的生命，最終，它們贏得了生的希望。
我讀了這本書，明白了在情況危急的時候，動物可以不惜犧牲生命成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算是一個完整的人。
斑羚飛渡讀后感14
斑羚是草食類動物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！然而，此時此刻，一群斑羚受到了考驗——要么就被獵人殺死，要么就要跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡……
當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后，他們的首領(lǐng)看見了一道彩虹，想出了一個點子。他讓老年斑羚和年輕斑羚分成兩撥，老的先跳，年輕的一只后面跳，年輕的跳到一半，再踩在老斑羚身上跳一次，就跳過了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！沒有擁擠，沒有爭奪。沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實，為了下一代，他們有了勇氣，可以無悔地犧牲自己。在懸崖上，只有頭癢孤零零的站在那里，它要么跳下去，要么就做人類的食物。它決定了，堅決不做人類的食物，要光榮的跳下懸崖。
在實際生活中，也有像斑羚那樣為了繁衍后代做出了犧牲�？谷諔�(zhàn)爭時期，日本直升機扔下多枚炸彈，許多父母為了保護好孩子，把自己的身體壓在孩子底下，自己卻被炸死了。有一位老師，帶著學(xué)生回家。一輛大車子飛速沖了過來，老師看見了，用手猛地把寫生推到前面，自己卻被壓死了。
讀了《斑羚飛渡》這本書，我即感受到了斑羚為了繁衍后代而從容地讓自己犧牲；我也感受到了冷酷無情的獵人貪圖錢財，為了一點私利而一點沒有同情心地把斑羚給殺了。我靜心想一想，難道人類就不能與動物友好相處嗎？難道真的非要殺這些動物不可？都是自私！都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人類，你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？
閉上眼，那一幕斑羚飛渡地情景，依舊栩栩如生……
斑羚飛渡讀后感15
今天，我讀了《斑羚飛渡》這個故事。故事講的是在一個叫嘎洛山的地方，斑羚很多。一天，貪得無厭的獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊，想把斑羚一網(wǎng)打盡。前面是萬丈懸崖，后面是窮追不舍的獵人。斑羚別無選擇，只有跳到對面的山崖上，才會有一線生機。雖然斑羚是跳躍能手，但是對面的山峰離傷心崖太遠(yuǎn)了，超出了羚羊的跳躍限度，僅靠一只羊跳躍一下是無論如何也跳不到對面山崖上的，希望真是太渺茫了，怎么辦?在斑羚種族即將滅亡的緊急關(guān)頭，需要一只頭腦清醒的羚羊站出來，為種族的延續(xù)想出一個切實可行的辦法。
剛下過雨，天邊出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，斑羚的頭羊大概是受了彩虹的啟示。迅速把這些羚羊分成兩隊，年老的羚羊一隊，年輕的羚羊一隊，沒有任何一只羚羊問這是為什么，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。年輕的斑羚率先跳向?qū)γ娴纳窖�。�?dāng)年輕斑羚的身體從最高點往下降落的瞬間，老斑羚們憑著自己熟練的跳躍技巧，以恰到好處的節(jié)奏出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕斑羚像是踩上一塊踏板一樣，在空中再次起跳。安全到達(dá)對面的山崖上，得以生存。此時的老斑羚比火箭殘殼還悲慘，像突然折斷了翅膀的鳥筆直墜入深谷，落入懸崖。當(dāng)落地的年輕斑羚們用淚眼望著深崖時，它們清楚，它們肩負(fù)著老斑羚們的希望。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。是什么力量在支持著這些年老的斑羚，使它們能夠這樣從容的面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種以生命為代價給下一代搭建起生存之路的精神!頭羊有選擇站在年輕一列的機會，但是它沒有。它毅然站在了老斑羚的一隊，做出了無悔地選擇，救了整個種族。傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者。為了種族的延續(xù)，它決定了;為了自己的尊嚴(yán)，它決定了，只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，完成了一幕悲壯的斑羚飛渡。
這群可憐、堅毅、悲壯、無畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。在面對獵人追捕的危險時，老斑羚能夠冷靜思考，顧全大局，必要的時候不惜犧牲自己的生命。這是多么崇高的品質(zhì)，不僅令人敬仰，更值得我們深思。
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