感受中秋作文錦集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感受中秋作文7篇，歡迎大家分享。
感受中秋作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請到家里來過節(jié)，媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚飯。
吃完后，我彈了兩首好聽的歌曲給他們聽，他們聽了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌，他們聽了也直拍手。!”
我心里笑開了花，是因為我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
我們一起分月餅，圓圓的月餅又香又甜，吃完月餅我們送他們回家，走到樓下的時候我往天上一看，哇!好圓的月亮啊!好像剛吃的月餅呀!我真想飛上去再好好吃一口。突然，媽媽喊我跟他們打招呼，這才把我從想象中拉回來，我趕快走到車子面前說：“再見，中秋節(jié)快樂!”他們也說“再見，中秋節(jié)快樂!”
我心里笑開了花，是因為我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
感受中秋作文 篇2
我母親的家鄉(xiāng)是一個小村莊，也不過是十幾戶人家。母親常帶我去玩，所以這也是我的第二個家鄉(xiāng)。也許是因為人數(shù)不多，村莊里的人大多都認(rèn)識彼此，所以在這村莊里，許多過節(jié)日的方式都不一樣。
最特別的應(yīng)是中秋節(jié)了，說是中秋節(jié)，還不如說是一場聚會——我們并不會像其他人那樣，一家?guī)卓诘卮粼诩依�，圍著飯桌吃一頓團(tuán)圓飯，而是會整個村莊的人都聚在祠堂吃上一頓，在席間談天說地， 老的談?wù)劗?dāng)年的社會，年輕的就說說現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)，年幼的就在一起打鬧。那桌吃上一口，那桌也吃上一口，開心極了。我還記得有一次黃奶奶在酒席上笑哈哈地說著自己兒子——李叔叔第一次受到女生 寫的情書時害羞得樣子，惹得大家哄堂大笑，誰知李叔叔聽到后就叫了起來：“可惡，媽，你怎么連這個也要說��！”令大家笑得更開懷了……
吃過飯，大家都會從屋子里搬出凳子到村里的球場上坐，開始村里每年中秋的例行表演會。只見村長穿得不太正式地站到了中間，拿著用紙卷成的“麥克風(fēng)”，笑得有點傻，他這樣子又引出了一陣笑聲 ……“各位聽我說，今年那個‘誰誰誰’偏要說要特別一點，所以我就決定用抽簽的形式讓人出來表演。剛才大家都把名字寫好放在紙箱了吧？我現(xiàn)在要開始抽啦！”只見村長把手伸進(jìn)小箱子，然后一 抓，就拿出了一張小紙條，一看，說：“哎呀，我抽到我們村的老壽星�！痹捖晞偮�，李奶奶就站了起來，她今年已是90高齡，但走路還很穩(wěn)，她站好了，大聲說：“我給大家唱只歌吧。”奶奶唱得可 真是中氣十足！后來又抽了五六位，大家都興奮極了。終于到了最后一位了，村長拿出紙條一看，說：“呵，我抽到了城市來的小伙子啦！”“哥，你的小提琴我拿來了。‘可愛的表妹笑著說。哥哥看 著周遭的人，發(fā)現(xiàn)已無退路，只好硬著頭皮上，匆匆地拉了一曲就走了，也許村里人沒聽過提琴演奏，所以聽得特別認(rèn)真。哥直說倒霉，其實是我和姐多寫了幾個哥的名字，不抽中才怪呢……
雖然現(xiàn)在已經(jīng)很少機會在家鄉(xiāng)過中秋節(jié)了，但那時歡樂的笑聲我應(yīng)該一輩子也忘不了。
感受中秋作文 篇3
歲月如梭，又到了充滿思鄉(xiāng)情懷的中秋佳節(jié)。每逢此時，我總想起鄉(xiāng)下的母親，心中充滿了愧疚。
我的老家在蘇北偏僻的鄉(xiāng)下，母親是位普通的農(nóng)家婦女。小時候，家里很窮，但一家人苦中作樂，日子卻過得有滋有味，充滿了親情和溫馨。平時，母親很少買吃魚肉給我們吃，不是母親不心疼我們，而是我和哥兩人上學(xué)，開銷大，而家里收入?yún)s很少。但在每年的中秋這一天，母親會毫不吝嗇，早早地準(zhǔn)備好魚和肉，讓我們開一次葷，好好地飽餐一頓。到了晚上，月上樹梢，母親就會從家中搬出一張桌椅，把買好的月餅、水果放在桌上，再準(zhǔn)備幾杯白酒和幾副筷子，按我們老家的風(fēng)俗，這是祭月，母親不準(zhǔn)我們吃桌上的貢品，可我們一點不買她的“賬”，趁母親不注意的時候，不是偷吃月餅上薄而脆的外層吃，就是拿一些水果遛到麥場上去和小伙伴們一起吃，因而每次祭月的貢品，都在我們調(diào)皮中不能完整無缺。這難忘的童年中秋節(jié)，就象親情一樣，讓我們過了一年，又想過下一年
母親的生活是很艱辛的。父親見家里開銷大，收入少，很早就外出打工了，逢年過節(jié)才回家和我們相聚。母親為了我們，衣食住行、田間地頭，無不灑下她那辛勤的汗水。當(dāng)我們兄弟倆還在清早朦朧的睡夢中時，母親就早早地起床，擔(dān)水、洗衣、做飯忙個不停，有時還到田間地頭忙一會農(nóng)活。待我們起床后，母親招呼我們吃飯上學(xué)。當(dāng)太陽露出晨曦的笑臉時，母親便帶著農(nóng)具，下田干活了。白天，母親忙個不停，夜晚，她還拖著疲憊的身體，在昏暗的煤油燈下為我們納制鞋底、縫補衣服。在母親辛勤的養(yǎng)育下，我們漸漸地長大了。
那年的夏天，我和哥相繼考取了向往已久的大學(xué)。中秋前夕，我們離開了母親，各自到外地上學(xué)去了，留下了母親一人在鄉(xiāng)下。因為家里窮，為了我們的學(xué)雜費和生活費，父親在外奔波更是很少回家，而母親比以前更加辛苦了。
上學(xué)的幾年里，中秋節(jié)都不在放假時間里，我們不能回去和母親團(tuán)圓。每次這個時候，我都會寫信回去。母親也很想念我們，她不識字，常托人寫信叫我們好好讀書，要經(jīng)常寫信回家。我每次收到母親的來信，都能感覺到母親思兒的心切。就象我們放寒暑假回家一樣，平常不善言笑的母親，再苦再累仍有一臉的愜意。
感受中秋作文 篇4
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳家，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日，它起源于唐朝時期，中秋節(jié)來臨的時候，我在寫作業(yè)。
當(dāng)然，我最喜歡中秋節(jié)了，因為我很喜歡吃月餅，那些月餅啊！有很多種餡。有五仁的，還有豆沙，還有香芋等等。中秋節(jié)的時候，我們一家吃著月餅，在家賞著月亮，聽別人說中秋節(jié)來了月亮比較圓，因為都說中秋節(jié)來了，所以月亮比較圓。這一次，爺爺買了很多的月餅，當(dāng)然，剛買回來的時候，我就偷偷的吃了一個。當(dāng)然，我最喜歡吃的月餅是豆沙餡的，而且中秋節(jié)來了，我當(dāng)然也會做一些事情，一邊像小松鼠一樣啃著堅果似的吃著月餅，一邊認(rèn)真地寫作業(yè)。而且在中秋節(jié)的時候我也沒閑，而且中秋節(jié)來了的時候，當(dāng)然每個人的爸爸媽媽都會帶你們?nèi)ツ男┑胤酵姘桑?/p>
而我卻留在家里，太無聊了，而且你們肯定會說，中秋節(jié)來了，本應(yīng)該都是出去玩的�？墒俏揖褪遣荒艹鋈�，天氣太冷了。而且我也很希望看到中秋節(jié)來了的時候，商場熱鬧的樣子。也很想陪著爸爸媽媽出去玩，但是有一點可惜，在中秋節(jié)的那一天，媽媽沒有回來陪我們一起吃月餅。當(dāng)然，我知道每當(dāng)中秋節(jié)來的時候，每個家庭都是團(tuán)團(tuán)圓圓，一起吃月餅。
最后我想說，你們中秋節(jié)是怎么過的呢？在中秋節(jié)的時候你們會干什么呢？我覺得中秋節(jié)來的時候，我過的也很不錯。
感受中秋作文 篇5
靜悄悄的夜，靜悄悄的風(fēng)迎來了大玉盤似的月亮。她好像是一個剛出嫁的姑娘，那么美麗，那么皎潔，那么害羞。靜悄悄的夜，靜悄悄的風(fēng)迎來了大玉盤似的月亮。她好像是一個剛出嫁的姑娘，那么美麗，那么皎潔，那么害羞。夜深了，月亮亭亭玉立地走出來，己不是鐮刀啦!月亮的美難以形容，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾。”
夜黑得伸手不見五指，只有明月默默地散發(fā)著余光�？戳撕镁�，我又回到了現(xiàn)實中，一低頭，滿滿的一桌月餅!有翡翠海苔，有玫瑰豆沙，有蓮蓉蛋黃……真讓我眼花繚亂，不知從何下口。我再三決定，挑了個“葡萄紫薯”，一口咬下去，黃顏色的面、軟軟的，紫色的餡，酥酥的，我吃得津津有味，月餅的味道難以形容，真是餅中。
月亮在天上笑瞇瞇地看著我們品月餅，不時送來一陣陣清風(fēng)。陽臺、小椅、月餅、黑夜、明月、中秋……幸福極了!家人團(tuán)聚，正是中秋!
夜，她為大地蒙上了一塊布，在中秋的晚上，黑得出奇，靜得出奇。大街上，車水馬龍少了，霓虹彩燈少了，人們都忙著回家團(tuán)聚，回家過節(jié)，在外的游子不禁呤道：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！�
談話間，晚霞不知不覺地走了出來，更給美麗的中秋增添了神秘的色彩。月亮圓滿了，我們的生活也就圓滿了!
夜深了，我輕輕地在日歷上把9月22日圈上了一個圈。這一天就這樣安安靜靜地過去了。月亮月滿了，這一天也該圓了……
感受中秋作文 篇6
九月的天氣凈好，時值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。
這時段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時候。漫步游走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反復(fù)到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《后來》唱的`那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活著實很單調(diào)，沒了剛踏進(jìn)校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時也去些公園，景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨自一飲的情景，領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發(fā)的時刻；有過前簇后擁，墻倒眾人推的反差�？吹贸鲈铝辆褪且粋�人人生的縮影。還好，這個時節(jié)桂花已開，聽著優(yōu)雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
總覺得有什么不對，生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然，沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實中隱現(xiàn)一樣，心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn)，不學(xué)知道不對，學(xué)識對以后人生路很重要，又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著，壓制著錯誤的沖動想法。事實證明自控力還行，還是堅持坐了下來。TMD五年多了，到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細(xì)想，在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話，那么現(xiàn)在是什么樣子呢？當(dāng)時鐘在滴答做想時，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛著遠(yuǎn)方夢。都說青春本就該揮霍，但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個人都有其自己的人生方式去行走。其實現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍�，F(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么？開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯？
每天心不在焉卻還要堅持，只覺浪費時間，耗費青春，人生頹廢，自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè)，沒有事業(yè)，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學(xué)，每個人都有了自己的目標(biāo)，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生，沒有目標(biāo)，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮斗……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧，指點前路。只要讓我找準(zhǔn)定位，尋到目標(biāo)，縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去，過去了，什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強烈，一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點，另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁�，想必是思想的豐富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾，成了過眼云煙，吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多，長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課，喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學(xué)習(xí)的時間都浪費在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點點的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標(biāo)準(zhǔn)。
生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……
感受中秋作文 篇7
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課，五年級全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。
我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅�！拔襾硪玻 蔽遗d奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了！再拿點蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦！做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的�！毙⌒朗职咽值亟涛摇！爸x謝小欣，我學(xué)會了。”
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅?zāi)＞�，將我們搓好的月餅團(tuán)壓進(jìn)模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接著做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了�！边�有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀�！蔽矣萌^往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進(jìn)盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學(xué)會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人；腦子要會轉(zhuǎn)彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收獲了快樂！
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