關于感受冬天作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的感受冬天作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感受冬天作文 篇1
金桂飄香的秋天過去了,寒氣逼人,百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞,開出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹木都昏睡了,但那青松卻依然屹立在風雪之中,接受風雪的洗禮。
清晨,我拉開窗簾,被眼前的這番景象驚呆了,原來,窗戶上布滿了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個粉妝玉砌的世界。
中午,我吃過飯后,走出家門,只見鵝毛大雪還在紛紛地下,足有一厘米厚,我叫來哥哥,讓他幫忙滾一個大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一會兒就滾成了一個雪球,就是雪人的“腦袋”,然后,我又找來了胡蘿卜,紐扣和木棍這些工具,我拿來這些東西,我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了,我把紐扣按進雪球的兩邊當“眼睛”,又把胡蘿卜嵌進“眼睛”下面,當成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,當“手臂”,最后,我拿起木通,蓋在雪球上,一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外總是降臨在我頭上,沖出門后,只見我的雪人被風吹得七零八落,一個漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾,真是悲哀!而我的藝術(shù)生涯也畫上了一個句號。
我愛冬天,希望冬天永遠不要過去,如果過去了,那我就等待春天的到來了。
感受冬天作文 篇2
這兩天已經(jīng)到了二十四個節(jié)氣中的大雪了,氣溫驟然下降 零下八度,零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨,我起了床感覺涼絲絲的,媽媽正在廚房做飯,廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯,馬上穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。
出 門后,一股刺骨的寒風迎面飛撲來,不禁讓我打了一個 寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上,形成了水珠,一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾,顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食, 今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”刮著,把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的 甚至掛在電線桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服,戴著帽子、口罩、圍著圍巾,只露出兩只眼睛,笨重的就像一只大企 鵝似的,男人們穿著厚厚的棉襖, 但依然脖子縮進衣領里,腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場,那些菜農(nóng)們,有的把手插在袖筒里,有的不停地搓著手,跺著腳,有的甚至把手湊近嘴邊,不住的哈著 氣……
終于來到了學校 ,同學們的小臉通紅,小手發(fā)紫,趕緊湊到暖氣邊,老師進來想關心地說:“這幾天氣溫下降,同學們一定要多穿衣服,還得多鍛煉身體,健康快樂地度過冬天。”天無情,人有情啊!
冬天真是太冷了!
感受冬天作文 篇3
冬天,給我們的印象往往就是一個銀白色的世界,一切都是被雪覆蓋著的。而偏偏就是這么一個被雪覆蓋的世界,卻給我們的童年增添了一份快樂。
冬日的大雪紛飛時令人快樂的。一片片晶瑩剔透的雪花,從天上慢慢地往下飄,輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時的世界立刻變成了孩子們的游樂場。到處洋溢著孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界里,用心去感受這雪帶給孩子們的快樂。
雪后的汽車上也滿滿的全是雪,這時汽車的車窗也就變成了孩子們發(fā)揮繪畫天賦的一張張畫紙。孩子們把自己心里最美好的事物一一都畫了出來。車子的主人看到孩子們在自己的車上畫畫也不會去責怪他們,因為孩子們給車子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛,還有他們純潔的'內(nèi)心世界。
冬天里,每一場雪過后,路面上常常會凍上一層冰。這也是大家所喜愛的。孩子們把這些地方當成自己的滑冰場,在上面自由自在地滑行著。雖然常常會有人摔倒,但他們依然是面帶著微笑,他們不會責怪這些冰,因為這些冰帶給他們的更多的是快樂,讓他們有一個美好的童年記憶。我在學校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有著童年的那份快樂。想想自己小的時候,不也是常常和伙伴們一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的游戲嗎?我們的童年也可以說是在冰上長大的。這些美好的記憶是不會從我們的心里消失而去的!
這就是冬天,我喜歡冬天它為我們帶來了一個快樂的童年。所以我喜歡用心去感受冬天!
感受冬天作文 篇4
冬天的風凜冽的吹著,枯黃的殘葉隨風飄蕩。觸摸冬的氣息,感受冬的蕭靜。
冬天,最喜愛的季節(jié),卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合?是寒冷的浸染?還是我虛浮的刻意?
退回最初的位置,做往事的旁觀者,撥開那層朦朧了過去的青煙,讓視野在記憶的畫廊里游覽,細數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……
每當還不算凜冽的冬風吹亂秋的旋律,你們踏著已停止呼吸的落葉走來,陽光穿過錯亂的樹枝,滑落到臉上,微笑,隱沒了所有的凄涼。
萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關心的言語面前不堪一擊,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂,或是樂,已經(jīng)不能自己……
害怕錯過的心渴望完美的綻放,于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌,就像撥開了即將化蝶的繭,破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待,換來的是令人懊惱的毀壞。
沒有怨天尤人,是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實擊打得粉碎,寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。
氤氳著溫暖的陽光彌散在風中,臨風而立,心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風一一放逐。
每個相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離,堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時光,刻畫了一場又一場欣喜憂傷,誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去,任憑生活的悲歡如流風衍生。
在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,緩緩滲入心間,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……
將手中捧著的陽光撒向風中,與風融化成一股暖流,飄散在冬天的每個角落,不要讓一心的憂傷清冷了整個溫暖的冬季。
感受冬天作文 篇5
前些天還暖和的如同陽春三月,可到昨天,天氣就下降了15度左右。我知道,冬天來了……今天早上,就刮起了大風.我賴在被窩里不起來.快上課了,我不情愿的穿上衣服,向?qū)W校走去.一路上風只往我脖子里灌,我的手幾乎快凍成了一塊塊冰.寒風刺骨,這些風吹在我身上,真是比脫了衣服還難受.”哈……哈欠!”我連續(xù)打了幾個噴嚏。
上課時,我把衣服蓋得嚴嚴實實的,生怕冬日寒風“直入”我的“胸襟”!但是,在窗戶哥哥強烈的反抗下,風弟弟仍頑固不化,從側(cè)門開著的窗子中跳進來,參加我們生機勃勃的課堂。許多同學開始咳嗽,老師就急忙關上門窗。風弟弟自討沒趣,灰溜溜地夾著尾巴跑了。
頓時,教室暖和了起來。但是風弟弟并不善罷干休,一個勁的找通風口往教室里鉆,這可苦了我們教室的學生和老師呀!大家又是撮手,又是哈手暖手,就是不想寫字,害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上,到了吃飯的時間,風弟弟似乎又捉弄我們,一個勁地吹,把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀!我們就硬著頭皮吃了起來 。瞧!風弟弟還在一旁偷笑呢!唉!最令人頭疼的就要算睡覺了!
午夜,睡在被子里好不熱乎?烧l知道,拒之門外的風弟弟又打起了鬼主意。風弟弟左瞧瞧,右看看,正在尋找被窩的漏洞。稍微熱呼了一點,我把身子一側(cè),“砹喲!”風吹過我的頭頂,“這該死的風!”我埋怨道。剛一睡熱,風弟弟又耍起了花招,一個勁地向被子里鉆。終于,被它找著了漏洞。它調(diào)皮地從我的頸部往里鉆,我打了一個寒顫,把被子又蓋竟緊了。但是他是乎一定要與我作對,又開始往里鉆……如此循環(huán),它鉆了一個晚上,我就蓋了一個晚上。你看,它真是可惡吧?
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