刷子李讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的刷子李讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
刷子李讀后感1
刷子李專干粉刷,穿著黑衣黑褲黑鞋,還說只要身上有點,不要錢。
有一次,曹小三跟著刷子李去李先生家粉刷,刷完后,坐在板凳上抽袋煙,喝了一碗茶。曹小三仔細端詳著師傅,發(fā)現(xiàn)了一個點,刷子李把手一提,說:“這是不小心燒到的。”
刷子李的粉刷技術(shù)高超得不得了,曹小三都大吃一驚,這種技術(shù),普通人做不到,我讀的時候,以后刷子李名氣徹底垮了,要不到那個小點,是刷子李沒留意,不小心燒到了。還教育了徒弟,以后不要以為別人的名氣虛,那是別人煉出來的。
黑色的衣服,褲子,和鞋子,讓人覺得他很像黑人,刷的油漆是白的,如果有沾上一點,效果很明顯,但是,像刷子李那么厲害的粉刷匠,其實所有人都應該向他學習,學習他不欺騙別人,腳踏實地地,細心。所以做人也做的像刷子李那樣的人。
我也希望做一個像刷子李那樣厲害的粉刷匠。
刷子李讀后感2
在我們上語文課時,老師給我們上了23課《刷子李》。
這篇課文選自《俗世奇人》。刷子李是個平凡的人,但卻擁有一身絕技:刷漿時身上絕沒一個白點,他的徒弟曹小三親眼目睹了這一切。從師傅刷子李的口中得出一個結(jié)論:絕技是不能靠一天練出來的,而是每天都認真的練習。
這讓我想到了自己,不由自主的紅起臉來:小時候突然想學溜冰,總是摔跤,死皮賴臉地不肯去學,耐著性子說:“如果再逼我學,我就離家出走了,再也不和你們見面,不和你們說話了!爆F(xiàn)在想起來真是愚蠢,當時還認為自己的父母不愛我了,不,其實不是這樣的,正是因為他們愛我,才會讓我去學溜冰,從小磨煉起來。
現(xiàn)在想起來如果當時能不斷努力磨煉,忍住那一次次跌倒的痛,現(xiàn)在說不定已經(jīng)是溜冰高手了。
所以,我覺得堅持不懈,不斷努力,才能使自己在生活的舞臺上,綻放出屬于自己的迷人光彩!
刷子李讀后感3
《刷子李》一文選自馮驥才的作品《俗世奇人》,其主要內(nèi)容是講曹小三第一次跟著師傅刷子李去刷一間屋子。這篇文章中有許多語句的描寫都展現(xiàn)了刷子李的技藝奇特與高超。
“可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿”,從這句描寫可以看出刷子李蘸漿的水平,能把握蘸漿的程度,不多也不少。“啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障”,從這句可以看出刷子李刷墻的力度非常均勻,而且銜接得非常完美。
在現(xiàn)實世界中有不少像刷子李這樣的人,比如詹記桃酥店的.一位女售貨員。只見她的手臂飛快地擺動著,用夾子一撥拉,顧客要買的食品瞬間就搞定了。這動作一氣呵成,行云流水,絕對沒有半點拖泥帶水。其他售貨員面前等待的人們都排成了一條長龍,而她這邊呢,來一個顧客就送走一個,基本無需等待。
不管是刷子李還是詹記核桃酥店的售貨員,只要熟能生巧,堅持不懈,就可以成為每個行業(yè)中具有絕技的人。
刷子李讀后感4
今天,我讀了《刷子李》這篇課文。使我深有遐想。
《刷子李》這篇課文講的是一個叫刷子李的粉刷工,他有著遠近聞名的粉刷墻壁的絕活兒。只要一粉刷墻壁,他必須得穿一身黑,并且刷完后,身上決對連一個白點都不可能有。他還給自己立下一個規(guī)矩。只要身上有白點,白刷不要錢。
刷子李能擁有這么高強的粉刷技術(shù),全是靠著勤學苦練和堅持不懈的精神換來的。
我有一個缺點,就是坐不住和手總喜歡摸來摸去。上課時,我雖然非常認真的聽講,但是坐一會兒,就覺得屁股上好像扎了無數(shù)的鋼針,坐也坐不住。我只要一坐不住。手就開始忙活兒了。一會兒動動筆蓋,一會兒摸摸文具盒,害得我把視線都給轉(zhuǎn)移到手上了。我又摳摳手,又摸摸臉,手一刻也沒有停。這時,下課了,就又后悔剛才為什么沒堅持著坐端正,不摸手。
我覺得我要向刷子李學習,學習他那堅持不懈的精神,并且做一個刷子李那樣的人。
刷子李讀后感5
這篇課文以刷子李的高潮手藝為話題,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧,充分表達了作者對刷子李這個具有超凡技藝的“奇人”的由衷贊嘆與肯定!
這篇課文主要是細節(jié)描寫,細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而有具體的典型情節(jié),進行生動細致的描繪。本文作者在塑造主人公形象的時候,就注重了細節(jié)描寫,文中刷子李的黑衣黑褲,刷墻時嫻熟的動作,還有那讓人吃驚的白點等細節(jié)描寫都使得刷子李這個人物活了,神了。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。刷子李能有高超的技藝和過硬的本領(lǐng),當然是艱苦磨煉的結(jié)果。所以,我們要想有一技之長,就必須每天都勤學苦練,堅持不懈。
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