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讀《明日歌》有感

時(shí)間:2021-11-03 17:15:12 讀后感 我要投稿

讀《明日歌》有感(集錦5篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀《明日歌》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《明日歌》有感1

  莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽艺f(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天!

  “明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!倍潭痰膸拙湓(shī),是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶!古人有感于此,于是有了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,是不是更應(yīng)珍惜今天,抓緊今天的分分秒秒呢?抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生就是如此。他經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間搞實(shí)驗(yàn)?柿,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。如此可見,但凡有成就者,他們決不沉緬在昨天之中,更不空望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始。

  農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)割草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝,做好準(zhǔn)備,哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧?

  也許,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像代表它的那本日歷,撕了這張,還有下一張;撕完了這一本,還有下一本,他們不會(huì)在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的成果?梢哉f(shuō),他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下,都是在閑散和觀望、等待中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò),那么消逝的歲月將會(huì)如一場(chǎng)凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

  虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉緬昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始吧!

  昨天已默默逝去,今天又悄悄地來(lái)臨,而明天等待著我們?nèi)?chuàng)造輝煌。不要依戀昨天,也不要企盼明天,一切,就從今天開始吧!

讀《明日歌》有感2

  最近,我在書上看了一首詩(shī)——《明日歌》,感觸不少。

  清朝詩(shī)人錢鶴灘的《明日歌》里寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。”

  世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取,失而復(fù)得,但時(shí)間卻是金錢換不來(lái)的,也是難以挽留的。人的生命只有一次,所以我們不能虛度年華,荒廢光陰,這樣一切事情都將錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

  有這樣一則寓言故事:臨近冬天,許多鳥都在搭窩,抵御即將到來(lái)的寒冷。而寒號(hào)鳥卻整天躲在石縫中睡大覺,曬著日光浴,心想:反正冬天還早著呢,這么早搭窩也用不著。于是它把其他鳥的勸告都當(dāng)成耳邊風(fēng)。后來(lái),冬天到了,寒風(fēng)刺骨,寒號(hào)鳥在哀鳴聲中凍死了。

  我們的學(xué)習(xí)也是如此。就拿考試來(lái)說(shuō)吧!臨近期末考試,老師會(huì)通知我們,讓大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?墒,有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為:反正還有一個(gè)多星期呢!過(guò)幾天再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及。就這樣,他直到考試哪天才想起來(lái)要復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳。這樣子想考好是不可能的。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,而不是像寒號(hào)鳥那樣拖一天是一天,否則是考不出好成績(jī)的。

  如果事事都想著明天再做,那么勢(shì)必會(huì)虛度光陰;如果寒號(hào)鳥早點(diǎn)筑巢,就不會(huì)被寒風(fēng)凍死;如果考試前早點(diǎn)復(fù)習(xí),就不會(huì)臨時(shí)抱佛腳……我們要過(guò)好每一天,充實(shí)每一天,而不是無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間。

讀《明日歌》有感3

  明日復(fù)明日,明日何其多!

  我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  這是家喻戶曉的一首詩(shī),它教育我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,不要把所有的事都推到明天。

  我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一只猴子,沒(méi)有家,一次,天突降大雨,猴子沒(méi)處躲雨,只好叩開了松鼠家的門。雨過(guò)天晴,小猴正打算造房子,但轉(zhuǎn)念一想,這么好的天氣,不去玩太可惜了,再說(shuō),時(shí)間還多的是呢。于是,它又出去玩了。就這樣,房子遲遲沒(méi)有造好。

  在社會(huì)上,也有許多只“小猴子”,遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)近的吧!有幾個(gè)同學(xué),開始先去玩,夜深人靜,才挑燈夜戰(zhàn),就是一個(gè)典型的`例子。再比如,期末考試前幾天,幾個(gè)同學(xué)想:時(shí)間還有一些呢,考前復(fù)習(xí)也來(lái)得急。結(jié)果當(dāng)然可想而知了!但這又能怪誰(shuí)呢?這樣的例子比比皆是。

  我們換一種說(shuō)法,假設(shè)時(shí)間就是金錢,你做一件事,剩下的時(shí)間越多,那么你所獲得的金錢就會(huì)越多,如果真的是這樣,大家肯定會(huì)爭(zhēng)分奪秒,以贏得更多的財(cái)富,但是時(shí)間比金錢珍貴的多,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,珍惜時(shí)間,何樂(lè)而不為呢?

  假如時(shí)間是船,珍惜時(shí)間自然而然就成為使船起錨揚(yáng)帆的工具,幫我們來(lái)到成功的彼岸,如果你不珍惜時(shí)間,做事慢吞吞,那么時(shí)間這條小船也會(huì)仿效你,以最慢的速度前進(jìn)。

  時(shí)間重如泰山,我們?cè)趺纯梢宰兊幂p如鴻毛。同學(xué)們,讓我們用《明日歌》引以為戒,把握自己的人生航向,珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,就是給自己的未來(lái)一片尉藍(lán)晴空。

讀《明日歌》有感4

  文嘉曾曰:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笔前,如果天天等待明天,那么只會(huì)空度時(shí)光,我們身邊就有很多的例子。

  就拿我們班一個(gè)懶惰的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,有一次,我們晚上值日。值日的同學(xué)們都在不停地工作著,只有他(懶惰的同學(xué))無(wú)憂無(wú)慮地坐在椅子上,顯得非?臻e,好像值日的事情跟他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有。我們的值日組長(zhǎng)看見了,便邁著大步伐走到他的身邊,拍了拍他的肩膀,說(shuō):“兄弟,你可不要那樣悠閑地坐著,應(yīng)該過(guò)來(lái)幫助清潔!彼呀M長(zhǎng)的手拿開了,回答到:“我今天很累了,明天再清潔吧。”他的話使我聯(lián)想到了《明日歌》,我走到他身邊,和藹地對(duì)他說(shuō):“兄弟,你要知道‘明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎’的道理呀!八袑懸苫蟛唤,便問(wèn)我:“這句話是什么意思呀?”我嘆了口氣,說(shuō)道:“你連這都不知道?算了,我告訴你吧,意思是說(shuō)明天是無(wú)窮無(wú)盡的,要是你做事一天推一天,那么那件事情到底要到哪一天才能完成呢?世上的人都知道“待明日”的害處,小的能耽誤一件事情,大的可能會(huì)讓人虛度年華呀!“聽了我的話,他的臉漲的通紅,可能有所感悟。他慢慢地站起來(lái),走到掃帚堆旁,拿起一把掃帚便去清潔了。

  “待明日”這一個(gè)不好的行為,有這個(gè)習(xí)慣的人要把它改掉,不然后果會(huì)不堪設(shè)想。我們必須把“待明日”的害處銘記于心,同時(shí)還要告誡身邊有這習(xí)慣的人,讓我們一起建設(shè)更加美好和諧的社會(huì)。

讀《明日歌》有感5

  “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮自日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!”《明日歌》。短短的幾句詩(shī),給我的印象特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶,于是古人有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  大家 都讀過(guò)這樣一則寓言故事:臨近冬天,許多鳥都在搭窩,抵御即將到來(lái)的寒冷。而寒號(hào)鳥卻整天躲在石縫中睡大覺,曬著日光浴,心想:反正冬天還早著呢,這么早搭窩也用不著。于是它把其他鳥的勸告都當(dāng)成耳邊風(fēng)。后來(lái),冬天到了,寒風(fēng)刺骨,寒號(hào)鳥在哀鳴聲中凍死了。我們的學(xué)習(xí)也是如此。

  我每次都會(huì)給自己安排這個(gè)時(shí)間段是干什么那個(gè)時(shí)間段干什么,但由于中間一會(huì)兒玩玩電腦一會(huì)兒看看電視再玩玩手機(jī),把時(shí)間都浪費(fèi)了,導(dǎo)致最后內(nèi)有在規(guī)定時(shí)里完成,每次到星期日下午的時(shí)候就開始趕作業(yè),一問(wèn)同學(xué)作業(yè)完成的怎么樣了,總是回答早做完了或者是只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。再看看我的作業(yè)堆積成山,啊最后也只能馬馬虎虎的做完,到底做了些什么我也不清楚,這樣會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)下降。

  我想,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘,也不會(huì)少給誰(shuí)一分鐘,就看你怎樣對(duì)待時(shí)間了。珍惜時(shí)間的人會(huì)學(xué)到很多知識(shí),虛度光陰的人卻兩手空空,毫無(wú)收獲。

  明日復(fù)明日,明日何其多?不知不覺中,一個(gè)又一個(gè)“明日”變成了“昨日”,變成了回憶,一去不復(fù)返了。我們還是緊緊地抓住“今日”吧,不要再讓時(shí)間從身邊溜走。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力吧,別再等待,就從今天做起,從現(xiàn)在做起。

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