讀《感恩的心》有感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的讀《感恩的心》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《感恩的心》有感1
當(dāng)我讀到姚明身在異國他鄉(xiāng)，仍不忘祖國母親的養(yǎng)育之恩，在外國人面前為我們爭了光，我的內(nèi)心沸騰了。我為祖國有這樣一位享譽(yù)全球的球星而感到自豪。正處在學(xué)習(xí)階段的我們也一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，長大成才后像姚明大哥哥一樣為國爭光，報(bào)效祖國。廣東律師田世國為了回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，在老母親病危時(shí)瞞著她捐出自己的腎臟，換回了母親的生命這一事跡讓我的眼睛濕潤了。是的，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩，在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)只知道一味地從父母那里索取，從未想到過回報(bào)，有的甚至還不知道何為“感恩”。其實(shí)，只要你細(xì)心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩無處不在。比如：大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)祟惸兀扛改附o予我們生命，為我們的成長撐起一片愛的天空，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去體會(huì)去報(bào)答。在他們勞累的時(shí)候遞上一杯茶。在他們生日的時(shí)候送上一張卡片，在他們失落的時(shí)候奉上一番問候和安慰。這些我們都應(yīng)該能做到；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華的城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的草棚，給求知若渴的孩子們送去了知識(shí)...。此時(shí)，我幼小的心靈被震撼了。如同我們的老師就像一支紅燭，無私地照亮我們前進(jìn)的道路，每天的大部分時(shí)間都是老師陪伴，他們沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該感恩老師那無私的奉獻(xiàn)。
感恩不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)你得到他人的幫助時(shí)，你要投去甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲：“謝謝，我會(huì)努力的！”只要我們懷有一顆感恩的心，就會(huì)讓世界變得更加美好。
讀《感恩的心》有感2
當(dāng)我讀完《感恩的心》時(shí)，心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動(dòng)了。
本故事所說了：在一個(gè)小鎮(zhèn)，突然鬧起了饑荒，然而，鎮(zhèn)上最富有的人就是面包師卡爾了，面包師卡爾叫來了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子，每天到規(guī)定時(shí)間就可以到他那里領(lǐng)一塊面包，直到饑荒過去。而那些孩子為了領(lǐng)到一塊大面包，甚至大打出手，搶到后就狼吞虎咽的吃下去，而女孩格雷爾等他們搶完后，才能拿到最小的面包，而她總是去感謝卡爾。一日復(fù)一日，有一次格雷爾在面包中發(fā)現(xiàn)了一枚金幣，她嚇了一跳，趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良，并且不受金錢的誘惑。這值得我們學(xué)習(xí)。
我覺得人人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，那么世界上的每一個(gè)角落都有感恩。只有懷著一顆感恩的心，才能獲得自己的尊嚴(yán)。如果每個(gè)人都象文中那些搶面包的孩子，那么世界就沒有溫暖和幸福，只有冷漠與殘酷。
我想象格雷爾這樣的人，在我們的身邊也不少。我是社會(huì)大家庭中的一員，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，并發(fā)揚(yáng)這種“感恩的心”的精神。故事的最后，卡爾說：“希望你格雷爾永遠(yuǎn)象現(xiàn)在這樣，快樂的生活，用感恩之心去面對(duì)每一個(gè)困難，并且金幣是一個(gè)善良、文雅的女孩得到的獎(jiǎng)賞�！笔牵拇_值得擁有這枚金幣。
擁有一顆感恩之心，才能讓我們尊重一切的一切。
感恩的心，感謝命運(yùn)我，讓我們永遠(yuǎn)找回自己！
讀《感恩的心》有感3
當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)，我就被他溫馨的封面所吸引了。它沒有華麗的包裝，也沒有新潮的字體，只是四個(gè)扣人心弦的大字“感恩的心”，行云流水。特別是那一盞蠟燭閃爍著一種令人溫暖的感覺，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿愛的世界。特別是用行楷寫的“感恩”二字，灑脫中又有一種莊嚴(yán)的感覺。
書的開端寫了8頁紙的序，整本書用了十大板塊來寫感恩，從感恩朋友到感恩對(duì)手，從感恩父母到感恩兒女，從感恩幸福到感恩挫折，從咿呀學(xué)語到風(fēng)燭垂暮……幾乎生活中的一切都需要感恩。通過一個(gè)個(gè)催人淚下，感人至深的故事詮釋了什么是感恩。讓我不禁為之一震，竟然在生活中有這么多事物需要感恩，以前我總認(rèn)為只有老師、朋友、親人需要感恩，知道讀了這本書才發(fā)現(xiàn)，我一直都處在知恩不報(bào)的那群人中。常懷感恩心，一生無憾事！
感恩伴我們一生的父母
父母給予了我們生命，讓我們能夠享受這世界的豐富多彩，我們從咿呀學(xué)語到成家立業(yè)，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�。�?dāng)我們一天天長大的時(shí)候，他們卻在一天天的衰老。我們又有多少次回報(bào)過他們？當(dāng)我們?cè)谕饷娲笏翐]霍的時(shí)候，他們有可能在家中就著咸菜啃著僵硬的饅頭又混過一頓。記得彭城老師講的故事，那是無數(shù)為人父母的寫照，同樣那些無情子女在我們身邊也是隨處可見的。感恩父母從此刻開始，不要等到“子欲孝而親不在”的時(shí)候。
感恩付出不求回報(bào)的朋友
在家靠父母，出門靠朋友。朋友是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)溫馨港灣。一個(gè)好朋友可以使你的生活中多出許多道路，少去許多坎坷崎嶇。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，總能在幾個(gè)朋友的關(guān)懷下度過難關(guān)，朋友總是在我們不知不覺的幫助下給予我們最誠摯的關(guān)懷。朋友是我們成長中的一面堅(jiān)強(qiáng)的后盾，感恩朋友！
感謝強(qiáng)迫你前進(jìn)的對(duì)手
康熙在一次宴會(huì)中舉起酒杯說道：“這杯是感謝鰲拜那些亂臣賊子的”，大臣不解，“沒有他們的亂，哪來我們天下的安”康熙又說道，“他們鍛煉了我，讓我這個(gè)皇帝位坐的更穩(wěn)�！笔前�，競爭對(duì)手帶給我們壓力，創(chuàng)造的競爭范圍，沒有他們也許我們還停留在原先的地方，是他們給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，告訴我們物競天擇，適者生存。只有不斷的努力向前才不會(huì)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
感謝給予幫助的陌生人
有這么個(gè)故事，一個(gè)男孩因?yàn)閭_(tái)高筑而不敢回家，他母親寫了一封信“你不會(huì)來我也不活了�！笨墒撬齾s忘記了貼郵票就匆匆投了信，好心的郵遞員們一個(gè)個(gè)竟然郵遞了過去，那男孩打開一看，頓時(shí)淚流滿面：“回家去吧，你媽在家等你呢”、“不要傷心了快回去吧”那信封里的錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣。只有他自己知道，愛是有許多人一程程傳遞過來的，就像一種生命的接力�，F(xiàn)在他已經(jīng)是北京公司的總裁，和善而樂于助人，似乎他開的公司不是為了賺錢的，只是為了雪中送炭。直到現(xiàn)在他還記得那個(gè)雪夜的情景。有時(shí)陌生的一次幫助，能夠點(diǎn)亮困境中人的心靈啊！……
需要感恩的人太多太多了，感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，以為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊……想象自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，學(xué)會(huì)感恩珍惜，這樣你看上去才能有好的起色，你的臉上才會(huì)充滿由心里所發(fā)出來的知足和快樂。會(huì)感恩的人，才是積極樂觀的人、主動(dòng)進(jìn)取的人、敬業(yè)樂群的人。每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳎麄兘M成了我們這個(gè)繽紛的社會(huì)世界，讓我們能夠在短暫的一生中品味出人生百態(tài)。沒有感恩的人生是平淡無味的，一杯美酒需要我們懷著感恩之心才能品出甘醇；一幅畫卷需要我們懷著感恩之心才能看出意境；一首詩歌需要我們懷著感恩之心才能讀出韻味；一次生命需要我們懷著感恩之心才能感覺出其中的曼妙多姿與他人對(duì)你的愛。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙仙蠒�，走出去，去感恩藍(lán)天，去感恩大地，去感恩太陽，去感恩每一個(gè)有緣相識(shí)的人。常懷感恩心，一生無憾事！
讀《感恩的心》有感4
今天，我讀了一篇文章，名叫《人人都應(yīng)該有一顆感恩的心》。
文章大意是：當(dāng)我們受到親友關(guān)愛時(shí)，就往往習(xí)以為常，而受到陌生人的幫助卻是感激不盡，對(duì)親友的幫助，我們是否也應(yīng)該感激呢？人人都應(yīng)該感恩，感謝明月照亮了夜空，感謝母親賜予我生命，感謝收獲和和平，感謝所有的一切。感恩，使人改變看法，讓你少些埋怨。美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊，一位朋友寫信安慰他，他立刻回信感謝朋友，又感謝上帝沒有讓賊傷及生命、偷去全部東西。英國作家薩克雷說：“生活像鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。”感恩是一種歌唱生活的方式，它來自你對(duì)生活的愛與希望。
是呀，感恩看似很難，實(shí)則容易。古人道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！眲�(dòng)物、植物都會(huì)感恩，那我們不是更應(yīng)該感恩嗎？感謝父母，父母給予我們生命，哺育我們長大；感謝老師，老師教導(dǎo)我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈�；感謝同學(xué)和朋友！他們和我一起玩耍，給我?guī)砜鞓罚兄x所有幫助過我們的人，只要幫助我們，就該感謝。羅斯福之所以能成為美國歷史上唯一一位坐在輪椅上連任四屆的總統(tǒng)，是因?yàn)樗軓牟恍抑姓页龈卸鞯睦碛�，使許多人甚至他的政敵都能成為他忠實(shí)的擁護(hù)者。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到許多困難，如果一味地埋怨，只會(huì)使自己消沉，只有像羅斯福那樣笑對(duì)生活，才能成功。
這篇文章教育我們，只有懂得感恩，才能使生活更美好！
讀《感恩的心》有感5
引出后文
有這樣一個(gè)感人的故事：有一個(gè)父母失業(yè)的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會(huì)堂“中學(xué)生英語演講比賽”銅牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
事例述說
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫趙婧冉的大學(xué)生，她讓我懂得了：要敢于挑戰(zhàn)困難。
西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味�！睉{借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰(zhàn)勝逆境，不僅取得了英語演講第二名，還征服了美國的五所大學(xué)。
也許是因?yàn)槲覀兒挖w婧然相比，生活過于輕松、安逸，就像是備受呵護(hù)、缺乏鍛煉的鷹雛，沒有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，不敢去搏擊長空，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)一樣，每當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無數(shù)理由為自己開脫責(zé)任。盡管也有萬丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責(zé)任感和使命感，因此沒有恒心，沒有非把難關(guān)攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責(zé)任，也一次次地遠(yuǎn)離了發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會(huì)；我門一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂。我們沒有能夠取得像趙婧冉的成績，不是因?yàn)槲覀儽缺浚且驗(yàn)槲覀儧]有像她那樣努力！
勵(lì)志結(jié)尾
“困難如彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽乙褛w婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，我要不達(dá)目的決不罷休，我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！
讀《感恩的心》有感6
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”記得著名的詩人泰戈?duì)枌?duì)感恩有過這樣形象的詮釋：蜜蜂從花中啜蜜后，離開時(shí)盈盈地道謝。
感恩是什么？感恩就是愛的發(fā)現(xiàn)。如果你有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽光、燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會(huì)因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當(dāng)今社會(huì)，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競爭、沉重的工作，看到了貧富不均，《感恩的心》就在這時(shí)與我們相遇。其實(shí)一個(gè)人一生經(jīng)歷的或遇到的事會(huì)很多，我們有時(shí)會(huì)快樂，會(huì)難過，會(huì)高興……懷著一顆感恩的心，這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關(guān)懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿地荊棘，也會(huì)有鳥語花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易地發(fā)現(xiàn)生活的美好——父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心，哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正，也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。書中這樣一段話，讓我很是感動(dòng)：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)�！背迅卸髦模拍苁刮覀円灾愕男膽B(tài)去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)……學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”生活在大千世界，我每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，但無論哪一種幫助，或許就能改變我們的命運(yùn)。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們?nèi)松猛局写呱嗝篮玫幕貞�；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到來，真的，你會(huì)覺得生活是那么廣闊，又是那么多彩。感恩，我們每一個(gè)人都需要。自評(píng)：本文的寫作目的是希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，在感恩中學(xué)會(huì)成長。我是這樣想的，就像《感恩的心》文中所說，“擁有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽光，燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會(huì)因此獲得更好的幸福與溫馨�！痹谌粘Ｉ钪校覀兌蓟蚨嗷蛏俚馗惺艿搅藥椭鷦e人所得到的快樂，這些“綿薄之力”或“慷慨援助”或許就能改變自己和他人的命運(yùn)。
讀《感恩的心》有感7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。”這是來自《感恩的心》的一段歌詞，人人都需要感恩，感謝。要感謝把你從嬰兒養(yǎng)育成一個(gè)有知識(shí)的少年的父母你許多知識(shí)的老師……
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《感恩的心》，第一次看這本書時(shí)，封面上的一句話讓我引起了對(duì)這本書的興趣：“以一顆感恩的心面對(duì)生命中每一個(gè)人�！�
雖然這本書包裝并不精美，但是一句句樸實(shí)的話語深深的感動(dòng)著我，也時(shí)刻的提醒著我，要知道感恩。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。
感恩是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜�！�
讀《感恩的心》有感8
最近讀了《感恩的心》一書，封面那一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”深深地打動(dòng)了我的心靈。感恩是什么?感恩就是愛的發(fā)現(xiàn)，是認(rèn)識(shí)自己和他人心中的美的表現(xiàn)，是人生成長的必由之路，燦爛的笑容，美好的一切，你周圍的人對(duì)你的關(guān)愛，難道我們不應(yīng)該感恩這一切嗎?然而當(dāng)今社會(huì)，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競爭，沉重的工作，看到了貪富不均，人際復(fù)雜等等社會(huì)比較陰暗的一面，放眼望去，每個(gè)人的話語中都溢滿了怨恨的聲音,仿佛人心從此不古,世風(fēng)由此日下。《感恩的心》就在這個(gè)時(shí)刻與我們相遇。她像清泉，滋潤著無數(shù)干渴的心靈;她似清風(fēng)，拂去我們心底的陰霾;她如一只溫潤的手，將我們的心門緩緩打開。一個(gè)人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會(huì)很多，其中我們會(huì)快樂，會(huì)難過，會(huì)高興，會(huì)失望，但是人生最重要的是什么呢?珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理，也是這本書所要傳達(dá)的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該明白沒有任何一種給予是理所應(yīng)該的，不知感恩的人，注定是個(gè)自私冷漠的人，不知關(guān)愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去面對(duì)這一切，我們會(huì)更加珍惜這份來之不易的工作和生活，滿懷熱情、無限忠誠
所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立積極、主動(dòng)、真心實(shí)意的迎接每一天的目標(biāo);始終懷有一顆感恩的心去對(duì)待生活中的每一天。
讀《感恩的心》有感9
一本好的書不僅會(huì)給我們帶來快樂與收獲，還會(huì)指引我們成長的方向。今天，我想跟大家分享一本特別好的書——《感恩的心》（學(xué)生版）。讀這本書時(shí)，我不知不覺地被書里面的內(nèi)容感動(dòng)得哭了很多次，也無數(shù)次在心里告訴自己：我要感恩。
該書共用了十個(gè)單元分別講述感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩生命、感恩父母和老師等的原因和做法。我們要感恩父母給我們生命，哺育我們長大成人；我們要感恩老師給我們智慧和學(xué)養(yǎng)，賦予我們勇攀高峰的勇氣；我們要感恩同學(xué)給我的友愛，伴我們成長；我們更要感恩祖國讓我們擺脫了貧窮和屈辱，過上了安居樂業(yè)的生活……
這本書最讓我深有感觸的是感恩失敗。我們每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到大大小小的失敗，每個(gè)人對(duì)失敗也有不同的態(tài)度。有的人認(rèn)為失敗是暫時(shí)的，繼續(xù)努力，成功就在下一次。有的人認(rèn)為失敗是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣不好，老天不親瞇自己，于是就怨天尤人，自暴自棄。而我的感悟是：失敗會(huì)讓人更加清醒地看到自己的不足。我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，迎接挑戰(zhàn)。俗話說：“失敗乃成功之母”，在失敗中成長，最終一定會(huì)走向成功。
讀《感恩的心》有感10
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心�？墒窃诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)卻有人連自己的父母都不去關(guān)心，不能夠盡到贍養(yǎng)父母的責(zé)任。有的人雖然和你素不相識(shí)，在你遇到麻煩時(shí)卻能伸出援助之手。
其實(shí)感恩的方法有很多，如：當(dāng)你東西掉地時(shí)，別人幫你撿了起來。你說了一句謝謝，或者你的一個(gè)微笑。這都可以表現(xiàn)出你的感恩之情。有的人幫助了別人，卻不愿意說出自己的姓名。
相信大家都知道白禮芳老先生吧!這位老人靠一腳一腳的蹬三輪車，掙下了35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中心和小學(xué)，前后資助了300多名貧困學(xué)生。從1993年到1998年，老人資助了紅光中學(xué)的200多名藏族學(xué)生，每個(gè)月都給他們補(bǔ)助，直到他們高中畢業(yè)。但自己的生活卻是幾近乞丐，他的私有財(cái)產(chǎn)帳單上是一個(gè)零。在他幫助過的學(xué)生里有些人甚至不知道他的名字。
白禮芳先生的生活十分艱苦，每頓飯都是饅頭加白開水。有的時(shí)候往開水里加上幾滴醬油在他看來已經(jīng)算得上是美味了。許多孩子很懂事，用努力學(xué)習(xí)來報(bào)答白禮先生對(duì)他們的幫助。這就是感恩。
也許會(huì)有人這樣認(rèn)為，白禮先生離我們比較遠(yuǎn)。那離我們十分親近的父母呢?這應(yīng)該不遙遠(yuǎn)吧!父母為我們付出這么多，可是有些人不但不知道回報(bào)父母，還一再地傷害父母。在5月的第二個(gè)星期日能有多少人會(huì)想到這天是母親節(jié)。在6月的第二個(gè)星期日又會(huì)有誰能想到這天是父親節(jié)。
恐怕在迷兩天能為自已的父母挑件禮物的人就更少了。可能這兩個(gè)節(jié)日在大家的記憶里已經(jīng)被淡化了。只知道過那些愚人節(jié)、圣誕節(jié)之類的節(jié)日。父母為我們付出這么多，我們卻不懂得珍惜，更有甚者認(rèn)為這是父母的責(zé)任，是父母應(yīng)該做的，這都是錯(cuò)誤的。
許多人經(jīng)常為朋友過生日，在朋友生日那天還會(huì)為他們挑一件禮物。可是又能有幾個(gè)人會(huì)記得父母的生日呢。在父母生日那天，又有多少人記得為父母挑一件禮物呢。在我們過生日的那天，我閃最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是我們的母親。
因?yàn)�，我們生日的那天是母難日。許多人在父母老了以后，并不能夠盡到贍養(yǎng)父母的責(zé)任。更有甚者只知道對(duì)父母一味地索取。也有人雖然盡到了贍養(yǎng)父母的責(zé)任，每個(gè)月都會(huì)給父母寄錢，但他們卻不知道父母缺的不僅僅是這些，他們所想要的是，每個(gè)月自己的孩子能夠回家看看。
他們所需要的是精神上的安慰�！冻；丶铱纯础分阅茱L(fēng)靡全國，是因?yàn)檫@首歌唱出了天下父母的心聲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)他人懷有感恩之心。不論是對(duì)與我們只有一面之緣的但卻幫助過我們的陌生人，還是對(duì)每天與我們相處的朋友，都應(yīng)該對(duì)他們懷有感恩之情。
我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母。
讀《感恩的心》有感11
用《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。
這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個(gè)重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當(dāng)我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改附o我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位；還有幫助過我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待那天真無邪、聰明可愛的孩子。
當(dāng)今社會(huì)充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會(huì)的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會(huì)競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨?fàn)奚菹r(shí)間來學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì)，課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會(huì)有所改觀，會(huì)和我一樣用感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的人生，重新認(rèn)識(shí)一切。
“讀書年”的開展，“干部作風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)，有些教師認(rèn)為這與我們有什么關(guān)系，平時(shí)教學(xué)任務(wù)就很緊張，哪有時(shí)間干這些！但殊不知通過這些活動(dòng)，我們就可以學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)教育教學(xué)工作的開展。通過讀書、學(xué)習(xí)，會(huì)使自己智慧通透，豐富人文素養(yǎng)，在自己平凡的三尺講臺(tái)上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個(gè)人魅力，會(huì)用寬厚的關(guān)愛為學(xué)生創(chuàng)造精神家園，不斷激勵(lì)學(xué)生。但如果沒有這些活動(dòng)的開展，可能就會(huì)有一些教師不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、提高。
評(píng)優(yōu)課、公開課、“三大工程”的開展，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評(píng)職稱才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過這些活動(dòng)會(huì)讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識(shí)。我四月十五號(hào)去宜安鎮(zhèn)東焦小學(xué)聽了一節(jié)公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有十九號(hào)到黃壁莊鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)習(xí)了“三大工程”，學(xué)習(xí)了小學(xué)的管理教育的最新理念，它會(huì)更好的指導(dǎo)我今后的教學(xué)。
對(duì)于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應(yīng)對(duì)，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時(shí)和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責(zé)，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學(xué)生的權(quán)利，只能用感恩的心去對(duì)待你的每一名學(xué)生，尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。
在這本書有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里，有一天她注意到窗臺(tái)的臺(tái)階上坐著三個(gè)長者，于是她走過去對(duì)他們說：“請(qǐng)進(jìn)來吧�！�
然而，三個(gè)人都不愿意進(jìn)她的家。
傍晚時(shí)分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請(qǐng)他們進(jìn)來。三個(gè)長者還在，但他們確說：“我們不能同時(shí)進(jìn)你的家，你只能選擇一個(gè)人，我們?nèi)齻�(gè)分別是愛、成功和財(cái)富�！�
丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請(qǐng)進(jìn)來，當(dāng)他們宣布時(shí)，三個(gè)人同時(shí)來到他們家中。
三個(gè)老人快樂的說：“只有你們邀請(qǐng)愛的時(shí)候，我們才會(huì)一起出現(xiàn)�！�
非常簡短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn)：一個(gè)人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會(huì)懂得寬容，不再抱怨，不在計(jì)較，才會(huì)更加珍惜，會(huì)以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人，去堅(jiān)定自己的'教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。
“用感恩的心去工作，你就不會(huì)抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì)在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì)覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己、寬以待人�！�
請(qǐng)相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評(píng)的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì)充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會(huì)更加純凈！”
《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！我感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長給我的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)及其指正，我會(huì)更加努力的工作，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的業(yè)績來報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛苦栽培。
讀《感恩的心》有感12
這幾天讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來講一講這個(gè)故事吧！
有一天生是魚的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命，每到日落時(shí)分，小女孩就站在門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回家的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o他帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊年糕是無尚的美味。
有一天，天上下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒回來。天越來越黑，雨越來越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到那倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就打媽媽的頭枕在自己腳上，想扔?jì)寢屗檬娣稽c(diǎn)。但是這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。小女孩忽然媽媽死了她感到了恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，她拼命哭著，缺乏不出聲音……她用手指唱著《感恩的心》，讓媽媽一路走好。
讀了這個(gè)故事，我感動(dòng)了，小女孩用這種方式唱出對(duì)媽媽的愛。小女孩帶著媽媽的愛以及媽媽對(duì)她的思念一路下去。
讀《感恩的心》有感13
有一本書，它教會(huì)了我感恩，給予了我溫暖，它的名字叫《感恩的心》。這本書的內(nèi)容讓我沉思：有一個(gè)天生失語的小女孩，她爸爸很早就過世了，她只好和媽媽一起相依為命。媽媽每天早出晚歸，辛苦工作著，但每次回來時(shí)都會(huì)給小女孩帶一塊小小的年糕。
有一次，已經(jīng)過了媽媽下班的點(diǎn)好長時(shí)間了，可媽媽還沒回來。于是等不及的小女孩就沿著門口的路走了很遠(yuǎn)，一邊走一邊尋找媽媽的身影，終于她找到了倒在地上的媽媽。小女孩大驚失色，跑到媽媽身邊，用小手搖著媽媽，試圖喚醒她�？蓩寢寷]有回答她。小女孩以為媽媽太累了，就把媽媽的頭放在自己的腿上，想讓媽媽舒服一點(diǎn)。
這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了，就一邊哭一邊用手語“唱”《感恩的心》。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，每個(gè)人都有自己的父母，是他們給予了我們生命，是他們無微不至地關(guān)懷著我們，是他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。因此，我們要珍惜自己和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。在他們健在時(shí)，你可以伴他們看千山萬水，一起去看美麗的風(fēng)景，把想說的話說出來。如果等你長大后才明白這個(gè)道理，那一切就晚了。
“感恩的心，感謝有你……”感謝這本書帶給我的感動(dòng)。
讀《感恩的心》有感14
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句諺語在生活中無人不知無人不曉;“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”的佳話更是傳遍大江南北。然而，這“涌泉相報(bào)”與“以恩報(bào)德”的本質(zhì)、源頭，還是那一個(gè)永遠(yuǎn)撼動(dòng)心靈的詞匯——感恩。今天，我在無意間閱讀了一篇蓋涵生活哲理的故事——《一杯牛奶》，讀后感觸頗深。
《一杯牛奶》講的是一個(gè)生活貧寒的男孩與一位女子的故事。男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)而推銷產(chǎn)品后，又累又餓，準(zhǔn)備向下一家討口飯吃。為男孩開門的女子不計(jì)報(bào)酬，給了男孩一大杯熱騰騰的牛奶，男孩感激萬分。數(shù)年后那位女子得了一場(chǎng)重病，而當(dāng)年那個(gè)男孩已成為大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生，一眼就認(rèn)出了那位曾幫助過他的大恩人。在他的關(guān)照與努力下，手術(shù)成功了。當(dāng)病人接到醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí)她不敢看，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：
“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。
霍華德·凱利醫(yī)生。”
讀后，我哽咽了……就這樣，很長時(shí)間，心靈真的在那一刻被撼動(dòng)了，我似乎能身臨其境地感受到，那時(shí)的女子的吃驚表情。無論她還記不記得那個(gè)男孩……不，她一定記得，因?yàn)榧词顾岩槐Ｄ炭醋鑫⒉蛔愕赖氖�，但如今霍華德·凱利的感徹人心的對(duì)曾經(jīng)恩人的感恩，必定引起這位女子的回憶，現(xiàn)在，她永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
在讀這篇故事之前，真的，感恩離我好遠(yuǎn)，它在我心中，只是一個(gè)虛有的名詞，不過嘴中常提起罷了。但這個(gè)故事……要知道，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)富有渲染力的故事。它使我感受到感恩的重要。感恩是一種生存處事的哲學(xué)，是我們的心靈更加寬容;感恩是一種表達(dá)精神、歌唱生活的方式，讓我們來表達(dá)我們對(duì)五彩生活的無限熱愛;感恩是一種詮釋，詮釋一顆對(duì)別人所給的幫助表示感激的心靈……
正是因?yàn)檫@樣，我們才要學(xué)會(huì)感恩，為自己所得到的而感恩，為他人所給予而感恩，感謝一切生靈，同時(shí)，也要感謝生活的付出。在我們身邊，總有一些人在為我們付出著。從小，父母的養(yǎng)育之恩就伴隨著我們，是我們沐浴著親情之光。漸漸長大，老師的教育之恩將我們洗禮，使我們吮吸著知識(shí)的甘霖。將來，是感恩之心長存于我們心中的人又會(huì)有更多，所欲，我們要常懷著一顆感恩的心，并且還要去感恩別人。就拿我們生活中最親近的人——父母來講吧，在父母下班回家后，可以為父母沏一杯使之神清氣爽的茶，或是親昵的幫他們捶捶背，這一點(diǎn)我們看似舉手之勞，平平常常的事，都會(huì)使養(yǎng)育我們多年的父母十分激動(dòng)、欣慰，并且覺得我們長大了，知道感恩了。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這句膾炙人口的歌詞，會(huì)感恩的人，永遠(yuǎn)會(huì)記得……
其實(shí)，我們一直在感恩中成長……
在感恩中成長，一杯牛奶，溫暖了一片心……
讀《感恩的心》有感15
“困難如彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毕褛w婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達(dá)目的決不罷休，我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章……
搏擊人生――讀《懷揣感恩的心》有感
這是一個(gè)感人的故事：一個(gè)父母失業(yè)的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會(huì)堂“中學(xué)生英語演講比賽”銅牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
故事的主人公是一個(gè)叫趙婧冉的大學(xué)生，她讓我懂得了：要敢于挑戰(zhàn)困難。
西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味�！睉{借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰(zhàn)勝逆境，不僅取得了英語演講第二名，還征服了美國的五所大學(xué)。
也許是因?yàn)槲覀兒挖w婧然相比，生活過于輕松、安逸，就像是備受呵護(hù)、缺乏鍛煉的鷹雛，沒有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，不敢去搏擊長空，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)一樣，每當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無數(shù)理由為自己開脫責(zé)任。盡管也有萬丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責(zé)任感和使命感，因此沒有恒心，沒有非把難關(guān)攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責(zé)任，也一次次地遠(yuǎn)離了發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會(huì)；我門一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂。我們沒有能夠取得像趙婧冉的成績，不是因?yàn)槲覀儽缺浚且驗(yàn)槲覀儧]有像她那樣努力！
“困難如彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達(dá)目的決不罷休，我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！
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