讀《珍惜時(shí)間》有感(集錦14篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的讀《珍惜時(shí)間》有感，歡迎大家分享。
讀《珍惜時(shí)間》有感1
今天，我看了《珍惜時(shí)間》篇文章。
這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椋瑫r(shí)間是組成生命的材料，是呀！時(shí)間是寶貴的，古人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間的確是不可浪費(fèi)的，我們要把一些零碎的時(shí)間巧妙的運(yùn)用起來，就像集腋可以成裘一樣。這是一種藝術(shù)，能夠這樣做事的人，生命不就大延長(zhǎng)了嗎？
時(shí)間是寶貴的，如今，你無論做什么事都需要時(shí)間，每天要干活、學(xué)習(xí)、工作、吃飯。哎呀！時(shí)間也太少了！難怪魯迅說：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)生命呢！”我現(xiàn)在才知道，他說的真有道理。
時(shí)間是公平的，在勤勞的人身上，它會(huì)撒下智慧的種子，在懶惰的人身上，它只會(huì)留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間，如：恩格斯，他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如：愛因斯坦，他在等別人的時(shí)間里思考問題。這樣的人有許多，他們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了，像我們這批孩子，一定要珍惜時(shí)間，詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以，我們珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，比如：看書擠走了復(fù)習(xí)時(shí)間，電腦擠走了做課外的時(shí)間。，這些都是我浪費(fèi)時(shí)間的證明，可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后，在有感悟，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂樂；珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
讀《珍惜時(shí)間》有感2
昨天晚上，我躺著讀了一會(huì)故事書，其中有篇《死神的帳單》給我留下了很深刻的印象，我仿佛覺得這故事就是為我量身定做、專門用來教育我似的呢！
故事寫的是一個(gè)生前不懂得珍惜時(shí)間的人，在死前請(qǐng)求死神再給他一分鐘時(shí)間做一件事。故事只有短短一頁(yè)半，但寓意深刻，給我感觸多多：世界上什么最珍貴？生命！和生命一樣珍貴的是什么？是時(shí)間！珍惜時(shí)間就是珍愛生命，如果沒有了時(shí)間，那一切就都會(huì)變得沒有意義。但遺憾的是不珍惜時(shí)間的人實(shí)在太多了，我就曾經(jīng)是個(gè)不珍惜時(shí)間而常常后悔莫及的人。
那是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，長(zhǎng)假7天里我玩的那么投入，看電視、打電腦、和哥哥成天在一起玩耍，也許是玩得太瘋了，到最后2、3天時(shí)，我的作業(yè)還是一字未動(dòng)�？晌覅s一點(diǎn)不著急，心想，反正還有3天呢，我可以再玩2天的，到了最后一天，我還在想，可以玩最后半天，反正還有下午和晚上的8個(gè)小時(shí)呢。終于拖到了10月7日的晚上，我打開了作業(yè)本，寫啊寫啊，手都寫酸了，腳也麻了，還是沒有寫完，我真是后悔極了，當(dāng)時(shí)我真的在想：要是再給我一天時(shí)間做作業(yè)該多好啊！可是時(shí)間是不會(huì)回頭的，時(shí)針永遠(yuǎn)是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的！
現(xiàn)在想來，我就和書中那主人公一樣，是多么的不珍惜時(shí)間�。∫灾劣诹粝铝四敲创蟮倪z憾！魯迅說過：“哪里有天才啊，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學(xué)習(xí)上”，這話說的多對(duì)！我和書中的那主人公真該多讀讀這句話。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人了，前幾天我轉(zhuǎn)學(xué)到了城北小學(xué)，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，為了不丟爸爸的臉，我要求自己珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，每天我都利用好每一分的時(shí)間快速完成作業(yè)、及時(shí)背誦英語(yǔ)和古詩(shī)，由于珍惜了時(shí)間，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，上課時(shí)從來不怕老師抽背到我，由此我想，節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間的好處真是很大呢！
名人還說過：時(shí)間就生命！是呀，珍惜時(shí)間那就是珍愛生命啊，我今后一定要牢記故事里告訴給我的道理，珍惜時(shí)間，讓生命過的更加充實(shí)和有意義！
讀《珍惜時(shí)間》有感3
時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。這是魯迅寫的名言，這句話的意思是時(shí)間是擠出來的，只要我們肯去擠，就一定會(huì)有剩余的時(shí)間。
我們學(xué)習(xí)雖然很近，但也能擠出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀課外書籍，你們想如果我們用課余那短短的十分鐘去學(xué)習(xí)，為上課做好充分的準(zhǔn)備，上課一定會(huì)表現(xiàn)出色。
記得我們五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過一個(gè)成語(yǔ)故事叫“手不釋卷”上面講了一個(gè)叫呂蒙的人，主管國(guó)家大事，雖然很忙，但還是擠出了不少時(shí)間去攻讀史書、兵書，有了很多收獲。呂蒙帶兵打仗都能擠出不少時(shí)間去學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床荒苣�？我們�?yīng)該先他學(xué)習(xí)，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
記住吧，時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠還是有的。我會(huì)把魯迅先生的這句話當(dāng)成我的人生格言，激勵(lì)我前進(jìn)。
讀《珍惜時(shí)間》有感4
讀魯迅《珍惜時(shí)間》
——有感
魯迅，這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過的名字了。他的真名叫周樹樟，又名樹人，號(hào)是豫才。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。
魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事，讓我知道了，做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，若無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，就和圖財(cái)害命是沒有什么區(qū)別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識(shí)和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器，揭露舊社會(huì)的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭(zhēng)，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
同學(xué)們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時(shí)間，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓中華人民共和國(guó)強(qiáng)大吧！
讀《珍惜時(shí)間》有感5
我以前總是以為時(shí)間可以浪費(fèi)的。我現(xiàn)在才知道，時(shí)間像流水，不能倒流。我覺得應(yīng)該把爸爸告訴我做作業(yè)的時(shí)間給爸爸，那不好些嗎？把爺爺帶我放風(fēng)箏的時(shí)間用來做作業(yè)，那該多好��！如果把我和小毛玩賽車、籃球、足球……的時(shí)間用來看書那多好啊！爸爸、媽媽、爺爺、奶奶啊，我給你們保證，以后一定把看電視的時(shí)間用來寫作業(yè)，把玩籃球、足球的時(shí)間用來看書，把上課開小差的時(shí)間用來聽課。我要像老師說的那樣每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)。
丁老師，我也向你保證，保證以后學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。我也希望所有的同學(xué)也能像我一樣，把你們玩的時(shí)間用來看書、寫作業(yè)、聽課，那多好啊！你們要知道，時(shí)間是金，不能浪費(fèi)。如果浪費(fèi)了，就沒有其他同學(xué)積累的多。我更希望全國(guó)的人們都會(huì)珍惜時(shí)間那多好��！故事中的那位老師啊，是你讓我知道時(shí)間是不能浪費(fèi)的，你還讓我知道了時(shí)間是金那樣的珍貴！
讀《珍惜時(shí)間》有感6
今天我讀了《珍惜時(shí)間》這篇文章，心里不經(jīng)感慨萬千，涌起陣陣巨浪……
本文講了大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間的故事，文中的他視時(shí)間為生命，直到生命的最后一息。
魯迅先生雖然只活了56歲，但他視時(shí)間為生命，他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命�！濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢＞氲�，他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。有病的時(shí)候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動(dòng)手做起來。在他逝世前不就久，生著病，體溫很高，體重減輕到不到八十斤，仍然拼命地寫文章。
心中那個(gè)滿腹才華的大文豪是多么偉大��！那種孜孜不倦，一絲不茍的工作態(tài)度讓我敬佩不已。當(dāng)我讀到“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”時(shí)，心里的敬佩之情悠然而生。生命每人只有一次，是何等的寶貴�。《液汪斞赶壬啾�，那可就是天壤之別了�！皶r(shí)間就是生活，無緣無故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒什么兩樣�！濒斞赶壬粌H珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間，竟能把耗費(fèi)別人的時(shí)間看成圖財(cái)害命！魯迅先生是多么高尚啊！
時(shí)間是什么？
時(shí)間是金錢大人告訴我，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。如果廠家不能在合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成業(yè)務(wù)，那違約的損失將是不可想象的。
時(shí)間是生命。醫(yī)生為救重危病人，爭(zhēng)分奪秒，不知從死神手里奪回多少人的生命。
時(shí)間是知識(shí)。每年高考學(xué)子夜以繼日地學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間汲取大量知識(shí)，完成自己的大學(xué)夢(mèng)。
在世界上，最公正、最無私、最平凡的是時(shí)間。時(shí)間是無始無終的，而一個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將結(jié)束了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們一起從珍惜時(shí)間吧！
讀《珍惜時(shí)間》有感7
我讀了《珍惜時(shí)間的董遇》這篇文章后，我才深刻的明白時(shí)間是多么寶貴呀！俗話說的好：一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰！
在書中我特別喜歡其中的一段話：因?yàn)橐恢眻?jiān)持讀書，董遇十幾歲的時(shí)候就已經(jīng)粗通典籍，掌握了很多知識(shí)。有讀書人知道董遇后，慕名而來向他討教學(xué)習(xí)方法。而董遇總是那句話：先把書讀100遍吧，讀了100遍自然知道書里的意思了。
此書讓我明白了我們只有合理安排時(shí)間，才能讓它發(fā)揮好作用。特別對(duì)于讀書來說，更是如此。董遇惜時(shí)的故事就告訴我們：時(shí)間就是生命，我們要想把事情做得更好，就必須珍惜時(shí)間！
想想我以前不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間，每次下課后做完作業(yè)第一件事情就是想著和小朋友們一起玩魔方。有一次中午大課間，其他小朋友們都在讀課外書，而我由于特別喜歡玩各種各樣的魔方，就在那里一直打魔方，沒有在正確的時(shí)間做正確的事�，F(xiàn)在回想下，自己那時(shí)候多浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間呀！往后的學(xué)習(xí)中，我再也不隨便浪費(fèi)時(shí)間了，我要好好利用每個(gè)課余時(shí)間，多讀課外書，積累更多的詞匯，要想寫出好文章，還得多讀書呀！
讀《珍惜時(shí)間》有感8
“時(shí)間”總是踏著匆匆地的腳步?jīng)]有人知道它的影蹤�！皶r(shí)間“在哪兒在自己的手中......
時(shí)間猶如一滴水滴在大海里，永遠(yuǎn)也找不到了；時(shí)間猶如在陽(yáng)光下的露水被太陽(yáng)蒸融了；時(shí)間猶如一層薄霧，被風(fēng)吹散了，永遠(yuǎn)也無法觸摸到它了。
有一句話“浪費(fèi)時(shí)間，猶如慢性自殺”。是的，上帝給予了我們生命，它給了你多少日子？我們無法去知道這數(shù)字，但我們應(yīng)該在時(shí)間到來時(shí)，去珍惜它。因?yàn)樵谌松g只有兩個(gè)極端，那就是生與死，力在生與死之間我們只能努力，努去拉住時(shí)間，但在你揮手去拉住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又到了遠(yuǎn)方�！皶r(shí)間”我們無法去抓住它，但我們可以追趕時(shí)間，和時(shí)間賽跑。因?yàn)闅q月時(shí)短暫的也時(shí)長(zhǎng)久的。
也許是稚嫩的童心或許是還有著玩的意念，所以這時(shí)間的寶貴那深?yuàn)W的道理他們還不能理解。
抬著頭望這窗外，即使老師在黑板上唧唧喳喳的粉筆聲也無法勾回它的魂�；杌璩脸恋碾p眼中隱約透露出期待下課的期望。
時(shí)間在一生中可以是輕煙，緩緩的移動(dòng)著腳步，也可以如光速轉(zhuǎn)身便看不見它的身影。我們便只有赤裸裸地來，也將赤裸裸地回去罷了！
讀《珍惜時(shí)間》有感9
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，可以珍惜的就是今天。有人感嘆昨日的時(shí)光，有人憧憬未來的生活，可這些都有什么用呢？他們忘記了：最寶貴的是今天。今天的時(shí)光，都會(huì)很好的過去，成為昨天；但忽略今天的人則會(huì)一事無成，因?yàn)樗麄儧]有抓住今天。
只要你把握住今天的時(shí)光，走在時(shí)間的前面，你就會(huì)覺得輕松，也會(huì)覺得快樂。打個(gè)比方，你提前寫作業(yè)的話，老師布置你寫過了的作業(yè)，你就可以不用再寫了，別人做作業(yè)的時(shí)間你就可以自由地支配了。所以珍惜時(shí)間是很重要的！
曾經(jīng)有一位青年業(yè)余畫家，帶著自己的作品去請(qǐng)教一位名畫家，名畫家認(rèn)真地給青年畫家指出了毛病，青年畫家說：“我明天就修改。”名畫家說：“為什么到明天改呢？今天改不行嗎？假如你今天晚上死了呢？”聽完后，青年畫家羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
珍惜時(shí)間是很重要的。有一次，在學(xué)校里，老師很早就布置了作業(yè)，但我一直都沒有做，出去跟同學(xué)玩扔沙包，放學(xué)回家的時(shí)候才想起有補(bǔ)習(xí)課，于是我又趕去上課，上完課后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘。在回家的途中，又遇上堵車，回家時(shí)已快9點(diǎn)。吃完飯后，已快10點(diǎn)，我只好去睡覺，準(zhǔn)備明天早起寫作業(yè)。結(jié)果第二天早上又起晚了，匆匆忙忙趕去學(xué)校，又受到了老師的批評(píng)。如果那天早點(diǎn)把作業(yè)寫完，不就好了嗎？所以要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間！
讀《珍惜時(shí)間》有感10
今天我讀了《珍惜時(shí)間》這篇文章，心里不禁感慨萬千，涌起陣陣巨浪……本文講了大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間的故事，文中的他視時(shí)間為生命，直到生命的最后一息。
我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的，心中那個(gè)滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來，那種孜孜不倦，一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當(dāng)我讀到“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”時(shí)，心里的敬佩之情猛得“更上一層樓”了。
生命每人只有一次，是何等的寶貴��！可魯迅先生卻把時(shí)間看得如同生命一樣，這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧！而我和魯迅先生相比，那可就是天壤之別了。我對(duì)時(shí)間的支配，那可就是太“闊”了！根本沒有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準(zhǔn)備文具都不夠呢，更別說看看書，讀讀報(bào)了。記得有一天下午，我睡不著覺，便慢慢悠悠地下了床，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)屋里，曬在沙發(fā)上，暖洋洋的，真是又暖和又舒服，想起來，腿卻不聽使喚了。原來我起來是準(zhǔn)備寫作業(yè)的，可這時(shí)，望著那書本和文具，我就犯了難了。一面是書本在向我招手，而另一面是溫暖的陽(yáng)光向我微笑。哎呀，真是學(xué)習(xí)和享受不可兼得呀！最終，還是陽(yáng)光戰(zhàn)勝了書本，我就這樣優(yōu)哉游哉地坐了一中午，題一道也沒做。如今看到魯迅先生對(duì)時(shí)間是那么的珍惜，而我卻不懂得珍惜時(shí)間，任寶貴的時(shí)間白白流失，是多么無知��！
魯迅先生對(duì)時(shí)間的珍惜不單單是把它視如生命，還顯示出一種大家風(fēng)范。
“時(shí)間就是生活，無緣無故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒什么兩樣。”這句話，難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎？魯迅先生不僅珍惜自己的`時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間，競(jìng)能把耗費(fèi)別人的時(shí)間看成圖財(cái)害命！這種非凡的見識(shí)，雖出于“珍惜時(shí)間”，卻比“珍惜時(shí)間”可敬可佩得多。
讀完文章后，我心里簡(jiǎn)直如涌起洶涌的波濤一般，久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讀《珍惜時(shí)間》有感11
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！本驼f明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷。
讀《珍惜時(shí)間》有感12
水，一種純潔、無私的東西，一種孕育生命的東西，它流動(dòng)的聲音是那么得清脆、動(dòng)聽。
水，是生生不息的，但不是源源不斷的。它的一生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。很久很久之前，水們就在地下匯合，把自己藏起來。也有的水會(huì)在地表上匯合，成了小溪、湖、海。在地表上的水，有一小部分被喝干了，而在地下的水全部幸存了下來。
后來，到了文明年代，人們開始試著尋找地下的水，因?yàn)榈乇砟芎鹊乃欢�，海水又是咸的，湖水也是，小溪太小了，有的地方甚至找不到水源。所以人們嘗試了多種辦法，最后，挖出了井，才喝到了地下水。
再到抗擊侵略者、戰(zhàn)火紛飛的年代，水變成了一種武器。人們?cè)谒蟹哦尽⑽廴舅吹�，都是常有的事情。水在流淚……為什么人類要戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么手段這么陰險(xiǎn)？為什么還把水當(dāng)成武器？
到了現(xiàn)代，取水變得更加便捷了，隨處可見的水龍頭，水流量比瀑布還大。正是因?yàn)檫@樣，浪費(fèi)多了，污染也更多了。有些人用完水，卻沒有隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣，有些人隨意的用水來玩，有些人直接將工廠排出的廢水引入河中，甚至還有些人將用過的垃圾隨手扔進(jìn)小溪、湖泊、海洋之中。所以，既然人類不善待水，那水又何必善待人類呢？被污染的水就不能喝了，人類從此走向了水資源匱乏的道路。
說到這里，我不禁被感動(dòng)了，水到底做錯(cuò)了什么，是它奉獻(xiàn)的不夠嗎？不！反過來是它奉獻(xiàn)的太多了。人類習(xí)慣了有水的生活，一點(diǎn)兒節(jié)約意識(shí)都沒有。我不由地想到了父母，他們奉獻(xiàn)那么多，首先是給予了我們生命，其次是養(yǎng)育了我們。他們?yōu)槲覀兓ü饬俗约旱木Α⒆约旱慕疱X，然而也正是因?yàn)橛行└改阜瞰I(xiàn)的太多了，導(dǎo)致了最后的不孝子、啃老族。這不正和水一樣嗎？從無私奉獻(xiàn)到無力奉獻(xiàn)，最后榨干了自己。
所以，珍惜水吧，不要再無限索取了！珍愛父母吧，常懷感恩之心！
讀《珍惜時(shí)間》有感13
今天，我懷著崇敬的心情讀完了《魯迅先生珍惜時(shí)間》這篇文章。文章主要寫了魯迅先生怎么樣珍惜時(shí)間。
當(dāng)我讀到完魯迅先生說的一句話“節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。多么具有哲理的一句話呀！我的臉“唰”的一下紅了：魯迅先生是我國(guó)偉大的 文學(xué)家、思想家、革命家，但他還是那么的珍惜時(shí)間。我心中油燃而生出一種愛戴之情！我用魯迅先生比比自己，�。≌媸翘鞙Y之別。我寫作業(yè)的時(shí)候總是寫一會(huì)就去玩玩，又回來寫一會(huì)兒， 又出去玩。這樣到了作息時(shí)間還沒完成作業(yè)的三分之一呢！嗨，沒辦法。只得“挑燈夜戰(zhàn)”，直至深夜。這樣一來，作業(yè)不工整，了了草草；二來影響作息，因睡眠不足，早上課無精打采，老師說的話根本就是左耳進(jìn)，右耳出。我這不是虛度年華是什么？
我繼續(xù)看下去。看到了最后一段魯迅先生說的一句話“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒什么兩樣”。我讀了這句耐人尋味的話，心情就像澎湃的波濤久久不能平靜。那是因?yàn)槲铱傇谖一锇閷懽鳂I(yè)的時(shí)候，去找他玩，這樣不僅浪費(fèi)自己的時(shí)間，還在耗費(fèi)伙伴的時(shí)間。我現(xiàn)在知道了耗費(fèi)別人的時(shí)間的嚴(yán)重性，我再也不耗費(fèi)別人的時(shí)間了。
讀了這篇文章我知道時(shí)間是寶貴，我們只有珍惜它，才能學(xué)到更多知識(shí)。決心做一個(gè)既不浪費(fèi)自己時(shí)間，又不耗費(fèi)別人時(shí)間的人！
讀《珍惜時(shí)間》有感14
迎來了開學(xué)，我興奮又緊張，興奮的是我投入到有趣的學(xué)習(xí)生活，緊張的是自己承受不了學(xué)習(xí)帶給我的壓力，想到這里我不禁回憶起了剛到龍門的我，那時(shí)的我是膽怯的，適應(yīng)不了離開父母的生活，適應(yīng)不了孤軍奮戰(zhàn)，害怕融入不了新環(huán)境，我的腦子當(dāng)時(shí)亂成了一鍋粥，但經(jīng)過二十多天的暑期體驗(yàn)課后，我變了很多，原先慢慢吞吞的我經(jīng)過宿管老師的“魔鬼式訓(xùn)練”，動(dòng)作麻利了，也因?yàn)閲?yán)厲的批評(píng)臉皮“變厚了”，這些成長(zhǎng)是有目共睹的。
當(dāng)然也有許多其他事情，我感謝我的班主任的思想教育，告訴我一些人生感悟，讓我們反思自己，每當(dāng)老師講到動(dòng)情處我的鼻尖酸酸的，心里開始檢討自己，我不是一個(gè)不懂感恩的人，但我覺得我對(duì)父母的感謝還是太少了，所以那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠，我在思考曾經(jīng)的自己是多么的任性，在思念自己的父母，好想對(duì)他們說聲謝謝，謝謝他們無私的愛，也感謝龍門，教會(huì)我感恩。
記得上課不久，我爸媽來看我，耐心的詢問我情況，問我適應(yīng)的如何，有沒有人欺負(fù)我之類的話，說真的當(dāng)時(shí)我真的很想哭，但害怕看到同學(xué)鄙夷的目光硬生生的憋了回去，裝作不耐煩的回答著，回到宿舍，我的手還余留著爸媽握過的溫暖直抵心底，這是我之前從沒有過的，因?yàn)樵?jīng)的自己粗心大意，不關(guān)心父母，常常忽視父母對(duì)我的愛，所以，感謝龍門，教會(huì)了我學(xué)會(huì)珍惜。
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