男生賈里讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的男生賈里讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
男生賈里讀后感1
讀了秦文君寫的《男生賈里全傳》后，隨著書中的故事情節(jié)，我也漸漸進(jìn)入了少年時(shí)代的幻想里，有了純真的夢(mèng)想，有了追求的動(dòng)力。書中每一個(gè)故事開頭都以日記的形式出現(xiàn)，與其他書形成了鮮明的對(duì)比，使我不知不覺(jué)走進(jìn)了賈里的生活。
今天，我想談?wù)動(dòng)∠笞钌畹囊徽隆睹半U(xiǎn)的代價(jià)》。
主要講了賈里和魯智勝想出名，干一些轟轟烈烈的事業(yè)。他們先考入了藍(lán)球隊(duì)，教練讓他們撿球，又拿出一大堆雜物讓賈里抱著走幾步，然后拍拍他的肩說(shuō)：“祝賀你”。周六下午籃球隊(duì)訓(xùn)練，賈里一身新運(yùn)動(dòng)服進(jìn)場(chǎng)，不料當(dāng)即被人擋在場(chǎng)外，說(shuō)：“今天撿球的人有了，你在場(chǎng)外看衣服�！辟Z里說(shuō)；“我是隊(duì)員”�！爸�，你們是編外隊(duì)員，專管撿球和看守正式隊(duì)員衣服的。”一個(gè)晴天霹靂，賈里沒(méi)昏過(guò)去，還算堅(jiān)強(qiáng)。但是，賈里的名聲因此一落千丈。
讀到這里，賈里急于求成的心理讓我想到了生活中那些不想付出卻想成功的人，作者塑造的這個(gè)人物不就是生活中這些人的縮影嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，可偏偏就有人想一步登天，這是絕對(duì)不可能的，賈里的名聲因此一落千丈就是他急于求成的代價(jià)。想想我們讀過(guò)的那些故事，哪些名人不是付出了艱辛的努力后才成功的呢？諾貝爾為了研究炸藥，差點(diǎn)命喪黃泉，才有了成功后的喜悅；籃球明星姚明面對(duì)隊(duì)友的指責(zé)和非難，硬是忍著身上的痛，帶著心里的傷，默默練球，才成就了“最佳男主角”的稱號(hào)。這樣的例子舉不勝舉。不積跬步，無(wú)以至千里，我國(guó)這句千古流傳的佳句最能說(shuō)明其中的道理了。讀完這個(gè)故事，賈里的教訓(xùn)一直深深地印在我的腦海里，雖然不大，但卻刻骨銘心，我要從他的身上吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，一步一步邁向成功的人生。
男生賈里讀后感2
在周末里，媽媽給我買了秦文君的——男生賈里全傳這本書，令我愛(ài)不釋手，令我倍感親切，令我感慨萬(wàn)千。
男生賈里這本書，寫了男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同讀后感怎么寫學(xué)打抱不平……他活潑可愛(ài)而又淘氣的個(gè)性、助人為樂(lè)的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。
書中也讓我明白了一些道理，就拿這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩�？捎袝r(shí)像兔子一樣溫和的人，有時(shí)發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語(yǔ)了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜”，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來(lái)保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來(lái)。
我想：“難道他們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來(lái)，冷靜地分析一下事情的來(lái)龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來(lái)得好。難道一句話就比得上珍貴的友誼嗎？若遇事能先冷靜一下，正所謂：退一步海闊天空。只有這樣，世界才會(huì)更加美好！
男生賈里一書，人物栩栩如生，情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言幽默活潑，并讓我懂得了許多道理，這實(shí)在是一本難得的好作品，我建議同學(xué)們值得一看喲！
男生賈里讀后感3
這個(gè)星期，我讀完了《男生賈里》這本書，因?yàn)槭抢蠋熗扑]，所以，我原本只是抱著完成任務(wù)就交差的心里，并不打算細(xì)讀，但當(dāng)我打開書時(shí)，我徹底被書中的內(nèi)容迷住了。
賈里是一個(gè)初一學(xué)生，在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩；在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)、冷落，令老師難堪的學(xué)生。但他聰穎機(jī)智、熱情俠義，給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不平……最終，他贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。我們不難看出：賈里是一個(gè)助人為樂(lè)、活潑可愛(ài)而又淘氣的男孩。
看到賈里，我難免很愧疚地想到自己：同學(xué)有困難來(lái)向我求助，而我呢，則自己做自己的事兒，正眼都不瞧他們一眼，或擺擺手，或冷冷地說(shuō)聲沒(méi)時(shí)間，我不高興，便陰著臉，埋下頭，繼續(xù)做自己的事。任他們?nèi)绾握?qǐng)求，迎接他們的，總是一張陰沉沉的臉，無(wú)奈之下，他們只得再向別人請(qǐng)教。反過(guò)來(lái)，當(dāng)我要求助與他們的時(shí)候，他們卻總是笑臉瑩瑩地，很樂(lè)意幫助我，想到這兒，我臉情不自禁地紅了，不免有些愧疚，心中多了些許懺悔之意，那顆冷落的心漸漸融化，變得樂(lè)于助人起來(lái)。
《男生賈里》一書，人物栩栩如生，情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言幽默活潑，實(shí)在是一本難得的好作品，值得一看！作文
男生賈里讀后感4
《男生賈里》主要講述了一個(gè)天真活潑、聰穎機(jī)智的初中男孩兒！賈里和他的好朋友魯智勝做出了一些讓人意想不到的舉動(dòng)，干出些令人刮目相看的事情呢！在這個(gè)賈里的身上我可以體會(huì)到豐富多彩的初中男孩兒的生活。別看賈里只是一位初中的普通同學(xué)，但他卻富有極大的責(zé)任心。在初一下半學(xué)期他們班評(píng)出了新班委魯智勝，但是沒(méi)過(guò)多久，女生們組織了“雛鷹服務(wù)隊(duì)”得了一面錦旗。魯智勝也不甘示弱，他們組織了三人“老鷹服務(wù)隊(duì)”。
他們都是好同學(xué)，互相學(xué)習(xí)。他們聽說(shuō)樓下有一位阿婆，沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)人照顧，他們要去阿婆家送溫暖！這是一件多么高尚的事呀！一個(gè)人孤獨(dú)的在家里呆著，
多么沒(méi)有意思，更何況是一位老人，老人最需要的是有人陪伴。什么是溫暖？有一個(gè)小孩子，她在2歲時(shí)就被父母狠心的拋棄，無(wú)家可歸，流落街頭，每天都忍受著饑餓與痛苦。忽然有一天，有位好心人抱起了她，讓她吃好、穿好、睡好，這讓她感受到溫暖與幸福！“老鷹服務(wù)隊(duì)”到了阿婆家，別看阿婆只是一個(gè)人在家，家里也很美！魯智勝迅速的擦起了玻璃窗、賈里幫婆婆澆花，張瀟灑游手好閑的不干活。
突然，魯智勝?gòu)牟敛ＡУ囊巫由纤ち讼聛?lái)，水灑了滿地，水灑到了樓下，把樓下的白叔叔找來(lái)了�！鞍ミ�！”阿婆險(xiǎn)些滑了一跤，對(duì)虧了張瀟灑扶住了婆婆。臨走時(shí)，婆婆問(wèn)：“什么時(shí)候再來(lái)？”“周六！”這次白叔叔拿著攝像機(jī)，把他們的工作全過(guò)程都攝了下來(lái)，還采訪賈里：“同學(xué)，你為什么衷于做好事？”“必須做！為了阿婆的幸福，這很愉快！”這句話說(shuō)得好：“在生活中，付出比索取更快樂(lè)！”這是多么負(fù)責(zé)呀！
看完《男生賈里》我懂得了很多生活上的知識(shí)，有很多同學(xué)要上初中了，這本書推薦給你！
男生賈里讀后感5
這兩天，我讀了現(xiàn)代兒童文學(xué)作家——秦文君的著作《男生賈里》。賈里是一個(gè)不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活，有滋有味的成長(zhǎng)歷程。其中的小故事帶給我太多太多的啟示。
故事講述了賈里的妹妹賈梅被學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的老師看中，沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現(xiàn)了賈梅表演的天賦，讓賈梅參加建校四十周年慶祝會(huì)匯演中的一個(gè)非常重要的小品表演，可是魯智深卻存心搗蛋，結(jié)果賈梅把小品演砸了……看到這兒，我感覺(jué)這個(gè)魯智深也太不講“義氣”了，做好朋友到底是為了什么呢?不就是當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)幫對(duì)方一把呀，他這樣做難道就會(huì)開心了嗎?我始終覺(jué)得這種搗蛋很無(wú)聊。而我的好朋友不是這樣的。記得有一次，我把一次重要的考試給考砸了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，考到90分以上同學(xué)的名字都報(bào)完了，我榜上無(wú)名，這下心理可慌了，終于得知我的分?jǐn)?shù)了，只有73分，這可是我考試考得最差的一次了。下課后，我一下沖到?jīng)]人的地方大哭起來(lái)，這時(shí)我的好朋友柯特來(lái)了，她安慰我說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)考好，下次努力呀……”。在好朋友的勸慰中，我感到很溫暖，又振作起來(lái)，決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
《男生賈里》這本書，大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事，也有在生活中的。書中充分表達(dá)了賈里的情感，讀著讀著，就可以在書中看到我們自己的影子，賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理!讀了這本書以后，真是回味無(wú)窮啊!
男生賈里讀后感6
在很小的時(shí)候，我就非常喜歡讀書。從小人書開始到拼音童話作品，與這些書為伴，我度過(guò)了三年幼兒園的生活。自進(jìn)入小學(xué)讀書的那一天起，老師就要求我們多讀書，讀好書。今年寒假我重讀了秦文君阿姨的《男生賈里》。
男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少！這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。
賈里的生活真是多姿多彩！他是一個(gè)有責(zé)任心的哥哥：主動(dòng)給妹妹賈梅擬定訓(xùn)練的計(jì)劃，想讓妹妹成為舞蹈家，當(dāng)妹妹打退堂鼓時(shí)，他鼓勵(lì)她克服困難，堅(jiān)持到底；他還是一個(gè)富有愛(ài)心的人：給性格古怪同時(shí)患有先天性心肌缺損的林萍送去快樂(lè)；他有著一顆正義的心：二年級(jí)有一個(gè)叫斑馬的人，總是帶著一些高年級(jí)的留級(jí)生到處去欺負(fù)別人。這時(shí)賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)三人就會(huì)站出來(lái)想辦法來(lái)對(duì)付他們。讓我不由得納悶：怎么所有奇怪的事都讓賈里碰上了？
我愛(ài)看《男生賈里》，是因?yàn)橘Z里的責(zé)任心，愛(ài)心和正義感。雖然發(fā)生在他周圍的一個(gè)個(gè)小故事都很平凡，但到了秦文君阿姨筆下就變得那么生動(dòng)，有趣。
我愛(ài)看《男生賈里》，是因?yàn)闀械囊粋�(gè)個(gè)小故事讀起來(lái)都很親切。其中古板的爸爸，慈祥的媽媽，善良的賈梅，時(shí)髦的林嘵梅……書中一個(gè)個(gè)人物都能在我的生活中找到影子，他們的故事就好像發(fā)生在我的身邊。作文
男生賈里讀后感7
這學(xué)期，我讀了關(guān)于秦文英編寫的《男生賈里》和《女生賈梅》。我特別喜歡閱讀《男生賈里》這本書。為什么呢？因?yàn)橹魅斯Z里是一個(gè)才智非凡，毫不懼怕的人。賈里也十分想做偉人，但他的至友—魯智深對(duì)他說(shuō)：“你既不是偉人，也不是庸人�！钡Z里還是想做偉人。
賈里知道做偉人要英俊瀟灑；要?dú)赓|(zhì)非凡；要寬容大度，所以他一直在為做偉人的事而努力。
一次，賈里在報(bào)紙上看到一個(gè)收費(fèi)十分少的健美班，他報(bào)名了。班里的人都羨慕他——因?yàn)樗齻兪峙�，賈里十分瘦。幾個(gè)月過(guò)去了，賈里體重也沒(méi)減，加也沒(méi)加，只是腿和胳膊結(jié)實(shí)了些。偉人的計(jì)劃又失敗了。
在臨放寒假時(shí)，魯智深道聽途說(shuō)來(lái)一個(gè)消息：許多學(xué)生都會(huì)在寒假勤工儉學(xué)。賈里也準(zhǔn)備試試，他向魯智深借了一套西服，嶄亮的皮鞋。第二天一早，他穿著 西服，皮鞋到大工廠打工。剛到那里，被守衛(wèi)攔住了，他說(shuō)：“我們這里拒收童工�！笨少Z里理直氣壯。最后，他猛地把西裝摔在地上抄起剪刀，消除了帽子上的線 頭，守衛(wèi)喝了一聲，賈里動(dòng)作更加敏捷了，不小心一個(gè)動(dòng)作做過(guò)火了，把夾里剪開了一個(gè)小口子。這下沒(méi)等守衛(wèi)開口，馬上就逃了。
賈里老爸說(shuō)過(guò)這樣一句話，不做小事的人，怎能做成大事。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是偉人，是后天培養(yǎng)成的。大事是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，大海是小雨點(diǎn)慢慢的 積累的。想要成就大的事業(yè)，就要把每一件小事做好。這句話告訴我們，要勤勞，不要懶惰。要做怎樣的一個(gè)人，決定在于你自己。凡事靠自己，不要依賴別人，凡 是自己努力，就一定會(huì)成功。
男生賈里讀后感8
星期六，媽媽幫我買了一本書，書名是《男生賈里全傳》，作者是秦文君。我拿著書，開開心心地奔向書房，準(zhǔn)備去看書。
《男生賈里全傳》主要寫了：男生賈里聰明機(jī)智、熱情俠義，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人想不到的舉動(dòng)，或干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。就說(shuō)那一次，賈里他妹妹賈梅被邢老師叫去參加藝術(shù)團(tuán)，只不過(guò)他妹妹賈梅不好強(qiáng)，成績(jī)馬馬虎虎，一吃苦就叫，動(dòng)不動(dòng)就淌眼淚，所以只好叫賈里去幫助他妹妹賈梅。賈里說(shuō)到做到，回到家就把他妹妹拉過(guò)來(lái)練擱腳，賈里認(rèn)真地教著，賈梅認(rèn)真地學(xué)著，可到最后賈梅怕疼，不想練了。就在這時(shí)，吳家姆媽來(lái)了，她愛(ài)大驚小怪，所以訓(xùn)練就此結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，賈梅的腳能抬很高了。不久她就要演出了，他哥哥賈里很驕傲，因?yàn)樗挠?xùn)練很有成效。不過(guò)，當(dāng)妹妹賈梅演出時(shí)，他的心提到了嗓子眼了!演出順利結(jié)束，得到了蔡導(dǎo)演的表?yè)P(yáng)，賈里很是得意!讀完后，我暗下決心：以后要向賈梅學(xué)習(xí)，做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈!
后來(lái)，媽媽幫我報(bào)了跳舞班。一開始，我壓腿壓不下去，很酸也很痛，才練了一會(huì)兒，我就敗下陣來(lái)，哭著說(shuō)不要學(xué)。媽媽說(shuō)：“你要用毅力堅(jiān)持到最后，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮，要知道堅(jiān)持就是勝利!”我聽了，每天堅(jiān)持練半小時(shí)的壓腿，有時(shí)叫媽媽幫我壓一下。終于，我覺(jué)得壓腿不怎么痛了，跳舞也越跳越好了。漸漸地，每次跳舞，我都做得很到位，老師還一直表?yè)P(yáng)我跳舞跳得好呢!
從這本書中，我明白了做什么事都應(yīng)該有毅力，要堅(jiān)持到最后，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮、半途而廢，這樣才能成功!
男生賈里讀后感9
合上那本精美的《男生賈里全傳》，我依然思緒萬(wàn)千，沉浸在那個(gè)曲折的故事里。
《男生賈里》，這本書讓我愛(ài)不釋手，覺(jué)得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說(shuō)書像串糖葫蘆一樣，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
那故事還發(fā)生在賈里初一的時(shí)候，他即平凡，又不平凡。這個(gè)大男孩機(jī)智聰明、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
在這本書中我最令我感動(dòng)的篇章是《神圣的情感》，這個(gè)篇章主要講的是當(dāng)賈里一家在六月一號(hào)正在慶祝一年一度的兒童節(jié)時(shí)，李時(shí)光叔叔的妻子從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)電哭著告訴賈里爸爸一個(gè)噩耗：李時(shí)光永遠(yuǎn)不可能回來(lái)陪圓圓過(guò)“六一”了。就在叔叔準(zhǔn)備休假的5月30日早上，他再次走到油礦地酌定幾個(gè)數(shù)據(jù)，在趕回駐地的歸途中，幾快大石頭從山頂滾下來(lái)砸中了他。李時(shí)光叔叔為了國(guó)家，犧牲了，這讓我聯(lián)想到為國(guó)捐軀的王小二和71年前的南京父老鄉(xiāng)親們，王小二為了不讓日本鬼子知道八路軍再哪兒，就設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，不料被日本鬼子給識(shí)破了，王小二這樣一個(gè)弱小的生命卻被日本鬼子給奪去了，但王小二是為了國(guó)家而死，他這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)呀！我深深被那些犧牲的烈士感動(dòng)了，是他們用鮮血換來(lái)了我們未來(lái)的明天，有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書是為了救國(guó)，要救國(guó)就要讀書。但現(xiàn)在我想把這句名言改成：讀書是為了強(qiáng)國(guó)，要強(qiáng)國(guó)就要讀書。讓我們多讀點(diǎn)書，為自己，也為國(guó)家。
男生賈里讀后感10
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識(shí)的寶庫(kù)；書是人類文化的瑰寶；書是人類智慧的結(jié)晶……今天，我步入了書這個(gè)大家族中，感受書的魅力，讓文化的瑰寶，點(diǎn)燃我們心中那熄滅了很久的明燈，讓知識(shí)與我們同行……
《男生賈里》這本書講的.是一個(gè)叫賈里的男生，以及他和同學(xué)之間發(fā)生的事。作者是秦文君，她以惟妙惟肖的筆觸，描繪出了一個(gè)生動(dòng)活波的男生賈里。使我們看到了一個(gè)正直善良，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的賈里。其中有一篇《愛(ài)心》令我很感動(dòng)。這篇文章的前言（每篇文章都有摘自賈里日記的前言）是“每個(gè)人都有自己的心，有的心是邪惡的，有的心是善良的……”講了一個(gè)感人肺腑的故事：賈里的爸爸住院了，在他爸爸的病區(qū)里還有一個(gè)和賈里年齡相仿的少女，她叫林萍，她的爸爸媽媽和弟弟都在美國(guó)，林萍跟著叔叔嬸嬸生活，得不到父母的關(guān)愛(ài)，每天都愁眉苦臉的一副無(wú)精打采的樣子。賈里一家人看在眼里疼在心里，決定春節(jié)帶林萍回賈家，過(guò)新年，在媽媽和爸爸的帶領(lǐng)下，感動(dòng)了醫(yī)生，放假一晚上，全家沸騰，敲鑼打鼓，歡慶祝賀，每一個(gè)人都滿心歡喜。
從字里行間我們可以看出，賈里的愛(ài)，賈里一家的愛(ài)，令人感動(dòng)催人淚下。看著看著我已淚潸潸了。我感受到賈里全家對(duì)林萍的愛(ài)心，和林萍對(duì)賈里一家人的愛(ài)心，愛(ài)心和愛(ài)心的完美結(jié)合，構(gòu)成了這篇有聲有色，感人淚下的《愛(ài)心》。
是愛(ài)心與愛(ài)心構(gòu)成了“家”字，是愛(ài)心與愛(ài)心形成了地球，讓我們?nèi)祟愔g充滿愛(ài)心，那么人世間會(huì)更加美好！
男生賈里讀后感11
高爾基曾說(shuō)過(guò)："書是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"在這個(gè)悠閑的寒假里，我閱讀了許多書，其中《男生賈里》給我的印象也挺深刻的，感覺(jué)也非常獨(dú)特。
書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事，在家里，他令爸爸頭疼、常被妹妹笑話；在學(xué)校，他也是一個(gè)讓同學(xué)嘲笑、小看，讓老師難堪的學(xué)生。但在我讀完整本書后，我才明白男生賈里原來(lái)不是一個(gè)平平常常的人，他聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的朋友也一個(gè)個(gè)非同凡響，各有各的特色。胖胖的魯智勝，聰明伶俐、身為班上"才子"的陳應(yīng)達(dá)，都是賈里引以為傲的兄弟，自稱為"三劍客"。雖然賈里有時(shí)非常淘氣，愛(ài)出鬼點(diǎn)子，愛(ài)做惡作劇，可是我覺(jué)得他還是蠻講義氣的。一次，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)要舉辦舞劇每天賈里都幫助、陪伴妹妹練習(xí)舞蹈，賈梅也可以算是藝術(shù)團(tuán)的一朵紅花可到了真正選人物時(shí)老師卻讓賈梅演一個(gè)根本沒(méi)人去觀看的角色，賈里還為此打抱不平！真是一個(gè)患難見(jiàn)真情的好哥哥！這件事也令妹妹賈梅對(duì)哥哥刮目相看，后來(lái)他活潑爽朗的個(gè)性取得了同學(xué)們的喜愛(ài)，助人為樂(lè)的品行贏得了爸爸的信任與老師的表?yè)P(yáng)。
本書講述的就是一位90后男孩在初中生活中的一點(diǎn)一滴，他就是通過(guò)助人為樂(lè)的品行感動(dòng)了身邊的所有人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，并且將功補(bǔ)過(guò)。這樣才能成為一個(gè)能在社會(huì)上立足的人！
男生賈里讀后感12
星期五如約而至，經(jīng)過(guò)一星期繁重課程的洗禮后，終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng)，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活少了一份學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅多了一點(diǎn)讀書時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書時(shí)專注的神情。
此時(shí)，賈里已是初二的大孩子了，也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他，還是莽莽撞撞的，可每次有總是歪打正著，在這幾章中《老鷹服務(wù)隊(duì)》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊(duì)”而得意忘形感到不滿，于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”因此，在一次幫助一位老太太中，讓賈里明白了其實(shí)名分不重要，重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂(lè)。
看過(guò)這一章后，我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內(nèi)心的那股快樂(lè)。也許，這個(gè)階段中的我們也會(huì)有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期，我們常常會(huì)被沉重的功課和父母，老師的“念叨”而壓的喘不過(guò)氣因而思想也會(huì)產(chǎn)生一定的變化，可能是一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)的原因吧，使我們?cè)灸倾露畢s充滿快樂(lè)的心靈發(fā)生了扭曲，變的“黑暗”起來(lái)，有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過(guò)公益廣告吧。他們那些人的快樂(lè)就是從實(shí)踐中得來(lái)的，也許，當(dāng)你感到心中壓抑時(shí)，不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人，相信你一定會(huì)有一番別樣的收獲的！
故事看完了，我不但從中感悟到了許多，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是在每個(gè)章節(jié)前面都會(huì)有一段賈里的日記，從而引起讀者的興趣，使讀者想繼續(xù)看下去，就如有一盞引路燈，指引著從這里走過(guò)的每一個(gè)人。
短暫的讀書時(shí)間雖已過(guò)，但卻有一次豐富了我對(duì)人生的理解，仿佛我也跟著賈里一同在成長(zhǎng)，一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷，使我更加有信心來(lái)面對(duì)未來(lái)生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不可預(yù)知的暴風(fēng)雨。
男生賈里讀后感13
在這本愛(ài)與快樂(lè)的書中，我找到了童年的純真以及對(duì)童年的向往。——題記
快樂(lè)在心里一點(diǎn)點(diǎn)彌漫開來(lái)，愛(ài)在心中流淌。
《男生賈里》這部小說(shuō)，講述的是中學(xué)生賈里豐富多彩的少年生活，以及周圍一個(gè)個(gè)極具個(gè)性的朋友的不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂(lè)，不會(huì)感覺(jué)乏味，總有層出不窮的新點(diǎn)子，絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說(shuō)言簡(jiǎn)意賅，筆調(diào)輕快。我在看這部小說(shuō)時(shí)，仿佛重見(jiàn)故友，心頭涌起一絲溫暖：快樂(lè)與愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單。
盡管，所有的故事都是那么的詼諧、幽默，但是，我總隱隱覺(jué)得每一個(gè)故事的背后，都有一種特殊的愛(ài)。不論是“舞臺(tái)明星”中的賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術(shù)團(tuán)中脫穎而出，總陪妹妹練習(xí)，還是在“生日派隊(duì)”中，兄妹倆在房中快樂(lè)地過(guò)生日時(shí)，他們的父母卻在大雨中忙碌著；這都是愛(ài)，這愛(ài)是一種希望，一種關(guān)心，也是一種愛(ài)心，也是這“愛(ài)心”中賈里全家在為了林萍過(guò)一個(gè)快樂(lè)的年而努力……
書中賈里說(shuō)的一句話：“必須做！是需要，不是為了交差，所以是愉快的，我現(xiàn)在只想讓阿婆生活的更美好一些，只有這樣，我才安心。”也就是這一句話，深深地打動(dòng)了我的心，爸爸媽媽為我付出了許多的愛(ài)：他們?cè)谂c天為我打傘，在冷天為我加被，在冬天為我添衣�！�
愛(ài)真是我們這個(gè)集體中最缺少，也是最難得的東西，它是無(wú)法買到的，“愛(ài)”這個(gè)簡(jiǎn)單的字卻擁有著深刻意義，所以我們也應(yīng)當(dāng)給別人一份愛(ài)，愛(ài)能讓世間充滿快樂(lè)。
男生賈里讀后感14
這本書的主人公：賈里。他的心眼并不壞，是個(gè)能干又調(diào)皮的男孩。他不是大人眼中的優(yōu)秀生，也不是個(gè)落后生；他聰明、熱情、機(jī)智、愛(ài)幻想、喜歡開玩笑；他每天都在做夢(mèng)，渴望一舉成為一個(gè)英雄，卻想不到東碰西撞，弄巧成拙，常常好心辦壞事，甚至使自己陷入了難堪的境地。書里有很多的活潑鮮明的人物：賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。他們也都不同凡響，常常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
這是一本好玩又好笑的書。其中我最喜歡的一章是歌星效應(yīng)，講的是賈里的雙胞胎妹妹賈梅喜歡一個(gè)歌星，那個(gè)歌星要開演唱會(huì)。賈梅為了得到買門票的錢是想盡了辦法，使得爸爸親自給她買了一張門票。賈里非常希望爸爸也給自己一份禮物。可是爸爸卻給了他一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表讓他從明天開始去練習(xí)鋼筆字。賈里非常嫉妒，就想父母為什么這么偏心？于是，就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)那天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，弄得狼狽不堪。書里的賈里雖然有許多小毛病，但我還是覺(jué)得他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我身邊的同學(xué)一樣，讓我感到可親、可愛(ài)、可信。這本書讓我覺(jué)得寫的就是自己的校園生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些是書上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事。在這里我要真誠(chéng)地向作者秦文君阿姨說(shuō)聲：謝謝！謝謝您這么關(guān)心我們這些少年兒童的生活，為我們寫出了這么精彩的小說(shuō)！
讀完這本小說(shuō)后，我也深刻體會(huì)到：如果我們用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，那么，我們的世界必然會(huì)更加的美好！
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