讀艾滋病小斗士有感8篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀艾滋病小斗士有感，希望能夠幫助到大家。
讀艾滋病小斗士有感1
一個(gè)星期天的傍晚，我打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，預(yù)習(xí)課文，翻開(kāi)了《艾滋病小斗士》這篇課文默默的讀起來(lái)。讀著、讀著，仿佛恩科西那憔悴的面孔，聽(tīng)到了他那纖弱的聲音……我的鼻子一陣陣發(fā)酸，眼睛濕潤(rùn)了，字跡模糊了，嗓子里像塞了一塊棉團(tuán)似的。讀到恩科西離開(kāi)認(rèn)識(shí)論，我控制不住自己了，眼淚奪眶而出。我擦著眼睛，放下書(shū)，走到窗前，推開(kāi)窗戶(hù)，望著窗外那美麗的晚霞，沉思起來(lái)。
恩科西啊!你只有12歲呀! 12歲，正是一個(gè)孩子最純真最美好的年代，可你卻靜靜地離開(kāi)了人世間，離開(kāi)了深深?lèi)?ài)著你的養(yǎng)母基爾·約翰遜。
恩科西啊，你說(shuō)過(guò)，在苦難你也絕不趴下，可是，為什么這次你卻趴下了呢?
你的生命力竟是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的。當(dāng)我們坐在這寬闊而明亮的教室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，有多少患艾滋病的孩子活不到自己的第二個(gè)生日啊……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的沉思，我回到桌旁坐下，拿起筆，在日記本上寫(xiě)下了我的感想——堅(jiān)強(qiáng)的毅力，會(huì)讓人擁有非凡的能力。
讀艾滋病小斗士有感2
自從學(xué)了《艾滋病小斗士》這一課，我感觸很深。課文中的小斗士恩科西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，對(duì)命運(yùn)不屈服，與死神相抗?fàn)帲粤钊顺跸胂蟮囊懔畹搅耸䴕q。
恩科西是一個(gè)體弱的小男孩，他一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親就被艾滋病奪去了生命，當(dāng)養(yǎng)母帶他去一所小學(xué)報(bào)名時(shí)，遭到了這所學(xué)校大多數(shù)老師和家長(zhǎng)的反對(duì)。雖然恩科西的病情很重，但他還關(guān)心著和他一樣患病的兒童。面對(duì)疾病，恩科西沒(méi)有消沉，而是學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活。雖然恩科西知道自己隨時(shí)可能死去，但他依然夢(mèng)想未來(lái)，他說(shuō)他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名艾滋病問(wèn)題專(zhuān)家，周游世界，讓更多的人了解艾滋病。后來(lái)恩科西被病魔無(wú)情地奪去了生命，靜靜地離開(kāi)了人世。
比起恩科西，我覺(jué)得特別慚愧。在生活學(xué)習(xí)中，我遇到一點(diǎn)小困難、小挫折常常不能正確面對(duì)，沒(méi)有克服困難的信念和勇氣。恩科西讓我懂得應(yīng)該更加開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)地生活，努力學(xué)習(xí)。
讀艾滋病小斗士有感3
《艾滋病小斗士》的主人公是恩科西——一個(gè)剛出生就攜帶艾滋病毒種的南非兒童。他的一生充滿(mǎn)了不幸。一出生就有艾滋�。�1歲那年被父母親拋棄；3歲被一個(gè)中年婦女所領(lǐng)養(yǎng)。直到9歲那年，經(jīng)過(guò)養(yǎng)母不懈努力，才得以拖著虛弱的身子去上學(xué)。
面對(duì)艾滋病，他不是悲觀(guān)消沉，而是開(kāi)始怎樣坦然地面對(duì)生活，他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。他曾經(jīng)參加了研討會(huì)和在南非舉行的國(guó)際艾滋病大會(huì)。在大會(huì)上，參加會(huì)議的各國(guó)代表的心靈被小恩科西的一番發(fā)言震撼了。雖然他知道生命隨時(shí)都可能結(jié)束，但他依然夢(mèng)想未來(lái)，他要讓越來(lái)越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病�？墒抢咸鞝斔坪鯖](méi)有同情他。20xx年的6月1日，病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。
恩科西雖然在世的日子很短，但是，他懂得了怎樣執(zhí)著地面對(duì)生活，面對(duì)家人，面對(duì)夢(mèng)想！因?yàn)樗溃阂赂业鼗钪艑?duì)得起自己！
我們應(yīng)該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜生命
讀艾滋病小斗士有感4
學(xué)習(xí)《艾滋病小斗士》這篇課文，我深受感動(dòng)心情久久不能平靜，課文講了一位南非黑人，恩科西面對(duì)可怕的艾滋病坦然面對(duì)生活，一邊頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣的患有艾滋病的感人事跡。
和恩科西相比，我比他幸福多了我可以堂堂正正，安安心心的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，而恩科西呢，他不能，他患有艾滋病，學(xué)校的老師，學(xué)生，家長(zhǎng)，都拒絕他，就連還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就被拒之門(mén)外。
我可以從小就在媽媽的懷里享受天倫之樂(lè)，可是他不能，他一出生母親就被愛(ài)滋病病魔奪去了生命，讓小恩科西都不知道母愛(ài)是什么。自己的母親究竟長(zhǎng)什么樣子，他真是太不幸了！
和恩科西面對(duì)災(zāi)難的勇氣相比，我和他差的太遠(yuǎn)了。
有一次，我眼上長(zhǎng)了一個(gè)小白點(diǎn)，眼睛腫得很大。過(guò)了幾天眼睛一眨就疼。我害怕極了，連飯也不吃，急忙催媽媽趕快去醫(yī)院帶我看病。知道啊這個(gè)小白臉消失之后走到風(fēng)波才消失了我和恩科西相比，我差太遠(yuǎn)了，我眼睛上找了個(gè)小白點(diǎn)就特別害怕，可恩科西呢？他不是他有絕癥艾滋病，都坦然面對(duì)生活，靖宇這個(gè)死亡率極高的病癥，想著抗?fàn)�。他在與病魔決斗其中，還在幫助和他一樣身懷艾滋病的兒童。我真是太敬佩他了。
片頭完這篇課文我明白了，如果遇到天災(zāi)或挫折，我要坦然面對(duì)，一邊與困難做斗爭(zhēng)，一邊幫助別人，向恩科西學(xué)習(xí)。
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讀艾滋病小斗士有感5
我讀了語(yǔ)文書(shū)中的第15課——《艾滋病小斗士》之后，我驚嘆不已：小恩科西得了艾滋病，竟然還能活到12歲，這恐怕是南非所有患病嬰兒中生命力最強(qiáng)的呀！
我最佩服小恩科西的一點(diǎn)就是：他得知自己的`病情后，不是悲觀(guān)消沉，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。從中，我明白了：不管我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅绞裁幢瘧K的事情，我們都應(yīng)該向12歲的恩科西一樣，坦然地面對(duì)它們。
小恩科西在研討會(huì)上的發(fā)言，是為了呼吁人們都要關(guān)心艾滋病人，不要對(duì)他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨�，他們也同我們一樣，需要他們身邊的人的關(guān)愛(ài)。
小恩科西，你的死引起了世人的關(guān)注，你年幼時(shí)的悲慘遭遇很是讓人憐憫、同情；你面對(duì)天災(zāi)，頑強(qiáng)抗?fàn)�，更是讓許多人對(duì)你佩服、崇拜；你對(duì)艾滋病毫不懼怕，你為世界上的人們做出榜樣！
恩科西，這個(gè)世界上很少有人可以和你一樣頑強(qiáng)，從今以后，我會(huì)把你這種頑強(qiáng)拼搏的精神延續(xù)下去，并且，我會(huì)像你一樣，好好學(xué)習(xí)，坦然地面對(duì)生活的。
……
讀艾滋病小斗士有感6
這是一篇多么使人感動(dòng)的課文呀！光光這一題目，就深深地吸引了我，而文中的主人公恩科西，更是讓我的眼圈也紅了……
南非的兒童恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，當(dāng)他得知自己的病情后，不是悲觀(guān)消沉，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。小恩科西不僅擁有與艾滋病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的恒心，還有著一顆博大的愛(ài)心。小恩科西在艾滋病a研討會(huì)上說(shuō)：“要接受和愛(ài)護(hù)艾滋病病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童，他的聲音雖然纖弱無(wú)比，但是卻觸動(dòng)了全世界。恩科西12歲時(shí)，忍受不了艾滋病的折磨，終于永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
頓時(shí)，一股同情之心，敬佩之意油然升起，這需要怎樣的意志力呀！
也許，有人會(huì)說(shuō)：“唉！不錯(cuò)了，一個(gè)艾滋病病人能活十二年已經(jīng)很幸福了�！笨捎钟姓l(shuí)知道，恩科西在這短短的十二年里，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次精神和肉體上的考驗(yàn)，每當(dāng)艾滋病發(fā)作，一股強(qiáng)烈的劇痛就會(huì)向他虛弱的身體襲來(lái)，折磨得他生不如死，可又是什么使他多年忍受這不是一般人能忍受的痛苦呢？那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐雖然痛苦，但是只有堅(jiān)強(qiáng)才得以讓我們看到希望。所以人們說(shuō)：“偉大的人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。是呀！世界上著名的音樂(lè)家貝多芬雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作了一部一部不朽的經(jīng)典之作；中國(guó)的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍雖然年邁多病，但是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志寫(xiě)成了藥學(xué)巨作《本草綱目》……。相反，一遇到挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，勝過(guò)做一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁；做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能終有成就；做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能受到群眾的敬仰。讓我們象恩科西一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧！
讀艾滋病小斗士有感7
當(dāng)我讀了《艾滋病小斗士》一文時(shí)，我被恩科西的精神所感動(dòng)。
這篇文章講述的是一位黑人男孩恩科西一出生便攜帶著艾滋病病毒，不久母親被艾滋病奪去了生命，小小的恩科西被基爾。約翰收養(yǎng)。當(dāng)恩科西得知自己的病情后，他沒(méi)有悲觀(guān)、消沉，而是開(kāi)始不斷地學(xué)習(xí)，坦然地面對(duì)生活，面對(duì)這可怕的艾滋病，甚至他為自己的未來(lái)繪出了美麗藍(lán)圖。
恩科西曾經(jīng)參加過(guò)兩次演講，他用親身經(jīng)歷和那纖弱幼小的聲音，告訴人們“擁抱艾滋病人是不會(huì)被傳染的�！笔谷藗儾辉賾峙掳滩�，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)艾滋病人。但20xx年6月1日這天，被艾滋病折磨得體重不到10千克的小恩科西靜靜地離開(kāi)了人世，年僅十二歲。
面對(duì)病魔，他有著頑強(qiáng)的意志力，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與病魔做斗爭(zhēng)，與偏見(jiàn)做斗爭(zhēng)。
這件事讓我不禁想起那天在路上遇到的一位姐姐，坐著輪椅，不能正常行走�？匆�(jiàn)她的人，有的目光里隱含歧視，有的甚至對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，但是，她無(wú)所畏懼，我看著她淡定的神態(tài)，再看著掛在輪椅背后的書(shū)包，她一個(gè)人，沒(méi)有人陪同，就她一個(gè)人獨(dú)自去上學(xué)，我肅然被這位姐姐感動(dòng)了。她不正是和恩科西一樣，擁有著強(qiáng)大的內(nèi)心，擁有著勇敢頑強(qiáng)的精神！想想自己，平時(shí)有一點(diǎn)不舒服，一點(diǎn)小病，就又哭又鬧，害得家人為我擔(dān)心……
在他們的身上我看到了對(duì)生活的執(zhí)著，對(duì)生命的尊重，對(duì)未來(lái)的渴望，我深深的被感動(dòng)了。我暗下決心，要像他們一樣不在困難面前低頭，不在問(wèn)題跟前徘徊，像他們一樣的勇敢、頑強(qiáng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，永不屈服！
讀艾滋病小斗士有感8
我已學(xué)完了第四單元的課文，我感受最深的還是第十五課《艾滋病小斗士》。
這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)名叫恩科西的黑人男孩，他的父母被艾滋病奪去了生命，他也被攜帶了艾滋病病毒。仁慈的白人婦女基爾·約翰遜收養(yǎng)了他。他是患艾滋病最小的一個(gè)。恩科西知道自己的病情后，開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)艾滋病。他還在許多國(guó)際艾滋病大會(huì)上發(fā)言，十二歲時(shí)的恩科西就已經(jīng)被折磨得體重不到十千克，恩科西終于離開(kāi)了人世。
我認(rèn)為恩科西是個(gè)小斗士的原因有：
1，憑著頑強(qiáng)的意志，樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度與自身所攜帶的艾滋病“斗”。
2，靠著大力宣傳，勇敢地與人們頭腦中忽視的艾滋病“斗”。
3，夢(mèng)想未來(lái)，同時(shí)關(guān)心其他攜帶艾滋病的人。
我們一定要學(xué)習(xí)恩科西與艾滋病斗爭(zhēng)的可貴精神。如果我們有得了什么大病的，不能隨便放棄自己的生命，也不能為生一點(diǎn)兒小病，當(dāng)做不上學(xué)的借口，我們一定要學(xué)習(xí)恩科西患了艾滋病還來(lái)上學(xué)，還有在講臺(tái)上向全世界人民呼吁，要接受和愛(ài)護(hù)艾滋病病人，尤其是要關(guān)心患病的兒童和婦女。
人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病病人另眼相看。艾滋病的病人需要我們的關(guān)愛(ài)，我們要了解艾滋病傳染的途徑，向社會(huì)宣傳，杜絕艾滋病病毒的傳播。
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