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讀富蘭克林自傳有感

時(shí)間:2021-10-23 20:32:58 讀后感 我要投稿

讀富蘭克林自傳有感通用15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的讀富蘭克林自傳有感,希望對大家有所幫助。

讀富蘭克林自傳有感1

  《富蘭克林自傳》是美國的第一部杰作,被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運(yùn)的美國精神讀本,至今仍然是美國著作中讀者最多、影響最大的一本優(yōu)秀作品。今年暑假,我有幸拜讀了這本美國名著,深有感觸,受益匪淺。

  本杰明·富蘭克林,想必大家都不陌生,他是美國的代表人物,擁有傳奇的人生經(jīng)歷。他出身貧寒,但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學(xué)家、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家,一生中對人類的貢獻(xiàn)非凡,是有史以來最杰出的美國人之一。富蘭克林在他的《自傳》中,不僅用樸實(shí)親切的語言詳細(xì)地描寫了自己從“窮小子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)了美國夢的“成功者”的一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事,而且還用幽默風(fēng)趣的口氣給我們小讀者講了一個(gè)又一個(gè)道理,讓人折服。《自傳》中包含了大量關(guān)于為人處世及勤儉致富的精彩箴言,人生奮斗與成功的感悟,以及對善與美的褒揚(yáng),給人留下了非常深刻的印象。

  讀了《富蘭克林自傳》,我深刻地領(lǐng)悟到,富蘭克林之所以能在逆境中取得成功,與他那獨(dú)特的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)是密不可分的。他樂觀積極,即使在最困難的時(shí)候,他也不會(huì)輕易放棄最后的一線希望;他勤奮刻苦,在很多時(shí)候,他都要從學(xué)徒工做起,但他毫無怨言,反而更加努力地投入地學(xué)習(xí)和工作中去;他謙遜寬容,即便別人盜取了他的發(fā)明成果,他也能微笑地接受這“殘酷”的結(jié)局;他勇敢無畏,敢于面對和挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),和社會(huì)上存在的不良風(fēng)氣作不懈斗爭,聲張正義,并取得了最終的勝利。

  富蘭克林那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每一位小讀者學(xué)習(xí),如果我們能在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個(gè)傳奇的人生!

讀富蘭克林自傳有感2

  經(jīng)過21天的奮斗,我終于讀完了普蘭克林自傳這本轟動(dòng)美國幾百年的著作,我也更深層次地了解了富蘭克林。

  “若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明。富蘭克林的人生格言。是的,他用自己辛勤的工作、求職的渴望和對未來的熱情證明了這一切。富蘭克林在書中提到他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級的貧寒家庭中,他的父親讓他在家打雜,可富蘭克林卻一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。在他學(xué)徒期間,只要有空閑的時(shí)間,他就到圖書館看書。富蘭克林說,“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣!蓖ㄟ^自己不斷的努力,他學(xué)到許多知識。書中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買回來讀了好幾遍,愛不釋手,便試著自己寫《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比,發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的修正,他對原文的章法或語言有所了解,鼓足了他寫作的信心。

  讀完富蘭克林的自傳,我想到了承受著各種壓力的80后和對自己未來還沒有準(zhǔn)確定義的自己。我們和富蘭克林一樣都是生長在一個(gè)貧寒家庭的小伙子小姑娘們。所以我必須要付出努力,甚至比別人多十倍百倍的努力,才能擁有和別人一樣的生活。我們必須完全依靠自己,不能指望任何人,因?yàn)槲覀円坏╅_始指望他人那就意味著等待失望,沒有人比自己更值得依靠。

  如今我們剛走出校園而慢慢步入社會(huì),也漸漸的感受到了生活的壓力和社會(huì)的復(fù)雜。甚至有很大一部分人已經(jīng)失去了曾經(jīng)那遠(yuǎn)大的夢想而頹廢,空虛,迷!@里有沒有工作的,有對自己工作不滿意的,也有一部分是嫌工資低的。我想這些真的不是理由,我們來到這個(gè)世界不是為了抱怨,更不是為了哭泣,我們所有的淚水在我們小時(shí)候不懂事之前就能已經(jīng)流完,現(xiàn)在剩下的只有感動(dòng)和喜悅的淚水。所以我們要腳踏實(shí)地的面對現(xiàn)實(shí),從最基本的開始一步步地去分析現(xiàn)實(shí),去理解現(xiàn)實(shí),去戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)。

  李開復(fù)有句告誡年輕人的話很好“二十幾歲,你已經(jīng)輸不起了。”是的,我們都是二十幾歲的人了,我們每一個(gè)人都該有自己的夢想了,甚至為自己的夢想而邁出第一步了。那你又是哪種狀態(tài)呢?!

  我們一定要相信,沒有到不了的明天。昨天普蘭克林用寒窗苦讀來創(chuàng)造了美國人的幸福,今天我們用我們的聰慧和毅力來造就全人類的健康和美好。

讀富蘭克林自傳有感3

  近日我讀了《富蘭克林自傳》,從而我對富蘭克林有了更深的認(rèn)識及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。

  富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的地接著之一,是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》。開始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。

  富蘭克林不是出自名門貴族、士族坤豪。也不能接受正規(guī)的傳統(tǒng)的教育。

  事實(shí)上,富蘭克林只接受了兩年小學(xué)教育,12歲就開始在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒。他沒有天才的頭腦,而是有自主的靈活的頭腦,即善于思考,動(dòng)腦。富蘭克林完全靠不懈的自學(xué)。他自學(xué)該學(xué)的書本知識,自學(xué)應(yīng)該該學(xué)的做人常識,體驗(yàn)過成功,經(jīng)歷過失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮(zhèn)定自若。

  富蘭克林在學(xué)習(xí)生活中形成了自己的一套思想體系,即成長體系。例如,富蘭克林說過:“在那兒,我喜歡并結(jié)識了一些有見解的朋友,跟他們交談使我獲益匪淺,同時(shí)我也讀了很多書”!拔覀兛偸鞘箤Ψ介_心。這樣,我總算可以盡可能的彌補(bǔ)我犯下的過錯(cuò)”。“我把她當(dāng)作一個(gè)實(shí)例,說明這么微小的收入都能維持生命和健康”。“不久我就想到,當(dāng)一個(gè)人提議某個(gè)有用的計(jì)劃,但這樣可能被認(rèn)為使一個(gè)人的名譽(yù)稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個(gè)計(jì)劃是,最好不要宣布擬就是這個(gè)計(jì)劃的首創(chuàng)!薄皯卸杈拖裆P一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常使用鑰匙,總是亮閃閃的!

  富蘭克林除了人生目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)外,他還熱心社會(huì)公益事業(yè);富蘭克林發(fā)明了避雷針,他曾改善接到照明,創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)會(huì)員制圖書館,創(chuàng)辦了醫(yī)院和學(xué)校,組建消防隊(duì)和火災(zāi)保險(xiǎn)公司等等。致力于自我完善而又關(guān)心社會(huì)進(jìn)步,這種難得的品質(zhì)貫穿在富蘭克林的一生。

  然而富蘭克林也不是完美的,他也犯過很多的錯(cuò)誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫出來了,于是我也看到的是一個(gè)活生生的人,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)后悔,也會(huì)自省,經(jīng)歷過各種艱難,不斷的努力,最終成為美國歷史上名垂青史的任務(wù)。

  《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳,但是對我而言確實(shí)完美的,因?yàn)樗倭撕芏嗫桃獾男揎棥V皇菢銓?shí)的敘述,評論,還有教誨。對我來說,《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財(cái)富,需要我無限的感動(dòng)還有反省。

讀富蘭克林自傳有感4

  富蘭克林的一生也不是一帆風(fēng)順的,父母去世的早,自己堅(jiān)強(qiáng)著奮斗著。不是怕自己微小而是感覺自己還沒崛起。書的前面一大部分在講他的讀書經(jīng)歷與一群志投相合的朋友交往著。我是感覺自己年少時(shí)讀書讀的太少了點(diǎn)?梢哉f是沒讀過吧。每天就是學(xué)習(xí)課本知識。感到現(xiàn)在很貧瘠,還是讀書是最好的吧,可以說是你以后成功的必要條件吧。讀書讀的多你才會(huì)生活的不是那么碌碌無為。下面是富蘭克林的一些語錄。

  “一個(gè)人的力量非常有限,因而僅憑個(gè)人能力做不了什么大事,但人生活在社會(huì)中,他可以通過與他人合作而有所作為!

  這無疑是在講合作的精神吧,生活在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)你不得不講團(tuán)隊(duì)合作的精神。交朋友真的很重要,朋友就像一張關(guān)系網(wǎng)絡(luò),你也是在其中的。他們影響著你,改變著你。所以重朋友是最最要注意的事情。

  “我希望能無論何時(shí)都不犯任何錯(cuò)誤地生活,征服所有那些天生的嗜好、陋習(xí)、或者可能會(huì)誘使我犯錯(cuò)的伙伴!

  我是感覺我的自制力很差,不能經(jīng)得起誘惑。錯(cuò)誤的生活了不知道多久了,還好今天有所察覺。每天還是在心中想一下什么是最重要的,什么適應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。這樣你就不會(huì)那么過的無意義了。

讀富蘭克林自傳有感5

  當(dāng)夜晚的月亮高高地掛在天空時(shí),我卻沉沒在書的海洋里。這是一本影響了幾代世人,歷經(jīng)兩百余年永久不朽的勵(lì)志奇書——《富蘭克林自傳》.

  文章主要講的是富蘭克林于18世紀(jì)初出生在美國東北部馬薩諸塞州的波士頓城。富蘭克林的父母一共生了17個(gè)孩子,他排在15位。隨后的幾年里,他經(jīng)過不懈的努力,當(dāng)印刷工,開書店……終于登上了科學(xué)的寶座。富蘭克林的出生不僅使他成為了合眾國的雛形,還影響了這塊英國殖民地的發(fā)展。并且讓富蘭克林成為“從天上偷取火種的第二個(gè)普羅米修斯”。他的成就讓世人贊揚(yáng),他的名字讓世人贊頌。富蘭克林影響的不僅是英國,而是全世界。

  使富蘭克林出類拔萃的重要原因,是他那“什么都想知道”的'求知欲望。他10歲的時(shí)候,離開了學(xué)校,但在后來的幾十年里,他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他看來,書是無價(jià)之寶;書是打開幸福和成功大門的鑰匙。古今中外這樣的成功人士比比皆是。

  明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,小時(shí)候就對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常跟著父親上山采藥,遇到不懂或沒見過的花草就要刨根問底,問個(gè)明白。還瀏覽了各種關(guān)于醫(yī)學(xué)的書本,終于寫成千古名著《本草綱目》。

  舉世聞名的發(fā)明家愛迪生,從小就是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的孩子。因?yàn)樗绱藧酆每障牒屯话l(fā)奇問,以致一位老師罵他愚蠢。事后,他就退學(xué)回家,由媽媽來管照他。愛迪生就是靠著這種勤學(xué)好問的精神,才有了1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán),為人類社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  這本書介紹了富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一名作家、發(fā)明家……他慷慨地獻(xiàn)出了他的生命和精力,他感到給他的最高獎(jiǎng)賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作產(chǎn)生的輝煌成果。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住富蘭克林說的一句話:要成大事,就得既有理想,又講實(shí)際。不能走極端!

讀富蘭克林自傳有感6

  世界上超一流的領(lǐng)導(dǎo)人華盛頓曾今說過:“在我的一生中,最讓我佩服的只有三個(gè)人,第一個(gè)是富蘭克林,第二個(gè)是富蘭克林,第三個(gè)還是富蘭克林!

  作為世界上超一流的領(lǐng)導(dǎo)人之一的華盛頓,功績可見,但他卻如此迷戀富蘭克林,推崇富蘭克林,那么富蘭克林的德行和為美國甚至世界做出的貢獻(xiàn)也就不容置疑了。

  書中講述了富蘭克林的一生,同時(shí)富蘭克林公正的評價(jià)著自己的一生。這部自傳寫的十分繁瑣,如果沒有足夠的耐心是很難一口氣讀完的,但這也真從另一個(gè)方面反映了該書敘事的真實(shí)性和客觀性。此書不像別的自傳那樣滿篇都是歌頌自己之詞,而是把作者的功過是非完完全全的寫了下來,毫無保留的把一切都留給后人評價(jià),此等氣魄,簡直非常人所有。

  我縱觀全書,總結(jié)出富蘭克林的“十三條成功計(jì)劃”為自己的輝煌的一生定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  一、節(jié)制。食不過飽;飲酒不醉。

  二、沉默寡言。言則于人于己有益,不作無益閑聊。

  三、生活有秩序。各樣?xùn)|西放在一定地方;各項(xiàng)日常事務(wù)應(yīng)有一定的處理時(shí)間。

  四、決斷。事情當(dāng)做必做;既做則堅(jiān)持到底。

  五、儉樸;ㄥX須于人于己有益,即不浪費(fèi)。

  六、勤勞。不浪費(fèi)時(shí)間;不去關(guān)注那些無聊的言論,每時(shí)每刻做有用之事,戒除一切不必要的行動(dòng)。

  七、誠懇。不欺騙人;思想純潔公正;說話也應(yīng)誠實(shí)。

  八、正直。不做不利他人之事,切勿忘記履行對人有益的義務(wù)而傷害他人。

  九、中庸。勿走極端;受到應(yīng)有的處罰,應(yīng)當(dāng)加以容忍。

  十、清潔。身體、衣服和住所應(yīng)力求清潔。

  十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。

  十二、貞節(jié)。潔身自好

  十三、謙虛。謙遜,不要傲慢。

  這些對于今天的我們也同樣適用。讓我們學(xué)習(xí)富蘭克林,也為我們的人生增添輝煌的一頁吧!

讀富蘭克林自傳有感7

  歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽(yù)。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發(fā)明家、幽默大師,他的一生,為人們樹立了一個(gè)獻(xiàn)身于公益事業(yè)的榜樣。他慷慨地獻(xiàn)出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎(jiǎng)賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作所產(chǎn)生的輝煌成果。

  富蘭克林于18世紀(jì)初出生在美國東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國的東北部叫“新英格蘭”,是美國的發(fā)祥地。大約在一百年以前,第一批移民就在這里安家落戶了。

  對于一個(gè)窮孩子來說,關(guān)于本書能有什么機(jī)會(huì)發(fā)展他的才能呢?在當(dāng)時(shí)仍然受著大洋彼岸國家統(tǒng)治的這塊土地上,機(jī)會(huì)就更少了。富蘭克林成長和生活的這段時(shí)期正是這塊年輕的美洲殖民地的發(fā)展時(shí)期,她后來成了合眾國的雛型。在他的一生中,他看到并且影響了這塊英國殖民地的發(fā)展。

  使富蘭克林出類拔萃的最重要的原因,也許就是他那“什么都想知道”的求知欲望吧。他10歲的時(shí)候,離開了學(xué)校。但在后來的幾十年里,他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在他看來,書是無價(jià)之寶;書是打開幸福和成功大門的鑰匙。讀書,使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫作技巧,獲陽邏輯推理的能力,也使他能夠堅(jiān)定地為自己的信念進(jìn)行辯護(hù)。

  在剛滿17歲的時(shí)候,他離開了波士頓,來到了費(fèi)城。在那里,勤奮的工作加上一帆風(fēng)順的機(jī)遇,使這位身無分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。

  他關(guān)心公共事業(yè),在這方面他的影響是無法估量的。在國家需要發(fā)言人的時(shí)刻,富蘭克林能夠?yàn)樗膰谊U明自己的觀點(diǎn)。他幫助這塊殖民地獲得了自由,建立了一個(gè)嶄新的國家。在歐洲各國君主的眼里,他是這個(gè)國家的代表。

  由于在科學(xué)上的作為,他在法國和英國贏得了榮譽(yù)。他的成就,是全歐洲所公認(rèn)的。一個(gè)那么小就中斷了學(xué)習(xí),地位低下的孩子后來卻發(fā)現(xiàn)了電的原理,發(fā)明了許多東西。這些發(fā)明創(chuàng)造,至今還在造福于人類。富蘭克林具有發(fā)明家的頭腦。只要他認(rèn)為可以用另一種辦法把事情辦得更好,他就立刻動(dòng)手把它實(shí)施起來。因此,他發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代化的街燈,造出了散熱效果較好的爐灶,這種爐灶比當(dāng)時(shí)使用的要好得多。正是根據(jù)他的設(shè)想才使日益發(fā)展的城鎮(zhèn)設(shè)立了警察局、消防隊(duì)和公共圖書館。

  如果說他是一個(gè)富有理想的人,那么他同時(shí)也是一個(gè)勇于實(shí)踐的人。他不僅為祖國的自由在設(shè)想,而且為她進(jìn)行了戰(zhàn)斗。他為自己的成就自豪,卻又告誡自己應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎。他曾用莊重的語言為他的美國同胞和整個(gè)世界講話,而講話時(shí)卻笑容可掬。

  富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來一直有力地吸引著讀者。這本自傳,幾乎用世界各國文字出版過。時(shí)至今日,讀起來仍然動(dòng)人心弦。這是一位美國名人的令人心曠神怡的自我寫照。

  

讀富蘭克林自傳有感8

  已是很久之前看了一遍《富蘭克林自傳》,當(dāng)時(shí)還是學(xué)生時(shí)代,只算是淺淺地翻了翻,可僅是一瞥,卻讓我生出許多感慨。有人可以這樣活,被同時(shí)代的人敬仰,被后時(shí)代的人膜拜。

  偶然于書店一隅,醒目而熟悉的書名再次映入眼簾,此時(shí)再讀已非學(xué)生時(shí)代的驚異心境,卻從書中幡然領(lǐng)悟了另一種人生境界,即是如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火。

  雖從未與偉大的人物照面過,或想都不敢想的事,可卻從書中感受了一次順暢的心靈之旅。在諾大的宇宙,在不短也不長的生命路上,引領(lǐng)我去向善,愛一切可愛之人。

  一個(gè)“人”寫下來很簡單,可是做起來卻很不容易,孟軻的人“性善論”和荀卿的人“性惡論”古往今來不知被爭論過多少次,孟軻還說:“人皆可以為堯舜。”這可要看人朝哪個(gè)方向去發(fā)展。西方的學(xué)者也說過:“人不是生來就是善的,也不是生來就是惡的。”這樣的說法倒是更帖近實(shí)際的發(fā)展。所以才應(yīng)該在極早的時(shí)候培養(yǎng)人的良好品格和天性?梢姵蔀橐粋(gè)品行端正、不犯什么的錯(cuò)誤的人并不是一件容易的事情,要做一個(gè)讓人崇敬且須仰視的人,似乎那是神人才能做到的事?墒沁@一切富蘭克林輕松做到了,在他去世的時(shí)候,當(dāng)時(shí)美國最著名的詩人菲利普·弗瑞諾發(fā)表了一首詩,最后一節(jié)這樣寫道:“帝王們垮了一批又一批,尋找繼承者很容易。舉世無雙的富蘭克林!很少人能指望比得上您!”

  是的,很少有人能比得上他!我們光看他在世期間所作的事情就可以知道。一個(gè)只讀過兩年小學(xué)的人,卻在后來的生活中創(chuàng)造了那么多的不可思議。他是美國的開國之父之一、科學(xué)家、發(fā)明家、社會(huì)活動(dòng)家、外交家,甚至是散文家!他是不折不扣的人類歷史上出現(xiàn)的少有的通才。在自然科學(xué)方面,他發(fā)現(xiàn)了電,發(fā)明了避雷針、雙焦距眼鏡、節(jié)能型的爐子,并在氣象、地質(zhì)、聲學(xué)及海洋航行等方面都有深入研究,取得了不小的成就;在政治和社會(huì)活動(dòng)方面,他參加了第二屆大陸會(huì)議,參與起草了《獨(dú)立宣言》,出使法國締結(jié)法美同盟,參與制定了美國憲法。成名之后的他還在北美殖民地的文化傳播和社會(huì)福利方面做了大量工作。他先后組織建立了“共讀社”“美洲哲學(xué)學(xué)會(huì)”“北美科學(xué)促進(jìn)會(huì)”﹑印刷廠,報(bào)社,圖書館,書店,醫(yī)院,大學(xué),城市衛(wèi)生工作隊(duì),消防隊(duì),治安部隊(duì)和地方民兵組織登學(xué)術(shù),文化,醫(yī)療,衛(wèi)生,消防,治安組織和機(jī)構(gòu)。他發(fā)明了避雷針,對高架取書器,印刷術(shù),自動(dòng)烤肉機(jī),三輪鐘,雙焦距眼鏡,玻璃樂器的改進(jìn)都有研究,他還研究過物理學(xué),數(shù)學(xué),光學(xué),植物學(xué),海洋學(xué)和北極光。這一長串的的成就名單讀起來都讓人應(yīng)接不暇。他的成功得益于他的做人法則,得益于他健康而又有活力的生存方式。

  這個(gè)世界不可能人人成才,可是富蘭克林的生存觀念對我們至少起到一種陶冶和學(xué)習(xí)的作用。他是熱心公益的出版商,樂善好施的科學(xué)家,功成卓著的政治家,獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)袖。

  當(dāng)年,十七歲的少年離開家鄉(xiāng),獨(dú)自到離家三百多英里之遙的紐約闖蕩。當(dāng)他一無所有時(shí),看到一個(gè)雖清貧的生活卻很樂觀的老婦人,使他堅(jiān)信,在世上無論多么微薄的收入都可以維持快樂而健康的生活。

  他很愛看書,“書是人類的摯友”,他從小就喜歡讀書,并把當(dāng)時(shí)不多的零用錢都花在書上,當(dāng)他成名之后,創(chuàng)辦了圖書館,他每天都抽出一兩個(gè)小時(shí)讀書,這樣在某種程度上彌補(bǔ)了他沒有收到高深教育的缺陷,可是這樣謙虛的求學(xué)態(tài)度卻讓他比許多大作家要高尚。正是因?yàn)獒溽嘣跁暮Q罄锊攀沟盟髞韺υS多得學(xué)科和研究有著基礎(chǔ)性的意義。

  在生活中他努力克服自己身上存在的缺點(diǎn),盡量讓自己變得更加謙虛,當(dāng)與別人意見相左時(shí),他從不與人針鋒相對,不容許自己使用諸入“一定的”“無疑的”之類的詞語,相反而用“我料想”“在我看來好像是”等詞語。他說:“怒氣與愚行并肩而走,悔恨則不斷的踏他們的后腳跟!痹谒磥硪粋(gè)人的德行極其重要,所以對待朋友他盡量做到誠實(shí)守信,失足可以很快彌補(bǔ),失言卻可能永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。他認(rèn)為不道德行為之所以有害,并不是因?yàn)樗鼈兪潜唤沟,而它們之所以被禁止正是因(yàn)樗鼈兪怯泻Φ!叭伺c人之間的相互關(guān)系中,對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。”而這在他的一生中不斷的被實(shí)踐。

  在愛情上他同樣保留著那份執(zhí)著與誠實(shí),比他稍后得杰斐遜曾說:“愛情不是感情上的消遣,而是精神上的鼓勵(lì)!边@一點(diǎn),他和李得做的很好。當(dāng)他的戀人李得對他的生死杳無音訊時(shí)嫁給了別人(雖然后來的結(jié)果如預(yù)想的那樣,以離婚告終),富蘭克林卻并沒有被棄當(dāng)初的信約,而毅然娶了李得為妻,并且婚后的生活幸福美滿。

  此外,他又是勤勉的人,他的父親曾經(jīng)對他說:“若是一個(gè)人勤勉從事,他將站在君王的面前!边@句話倒是真的應(yīng)驗(yàn)了,他曾經(jīng)站在五個(gè)國王的面前過。當(dāng)他開辦文具鋪的時(shí)候,很多競爭對手都被他打敗,因?yàn)樗偸亲钕纫粋(gè)開始工作而最后一個(gè)離開店鋪的,這種勤勉也為他贏得了一種美好的聲譽(yù),他克勤克儉,衣著樸素,不在無益的娛樂場所出現(xiàn),于是聲譽(yù)漸望,很多商人更愿意與他做生意上的伙伴,因?yàn)樗男抛u(yù)讓人不容置疑。他的誠實(shí),勤勞和努力是他成功路上不可磨滅的積極要素。在他寫自傳的時(shí)候,他回顧了自己既平凡又決不平凡的一生,總結(jié)了讓他自己恪守執(zhí)行且十分有益的十三種德行,可列于下:

  一:節(jié)制。食不過飽;飲酒不醉。

  二:沉默寡言。言必于人于己有益;避免無益的聊天。

  三:生活秩序。每一樣?xùn)|西應(yīng)有一定的安放的地方;每件日常事務(wù)當(dāng)有一定的時(shí)間。

  四:決心。當(dāng)做必做;決心要做的事應(yīng)堅(jiān)持不懈。

  五:儉樸。用錢必須于人或于己有益,換言之,切忌浪費(fèi)。

  六:勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。

  七:誠懇。不期騙人;思想要純潔公正;說話也要如此。

  八:公正。不做不利于人的事,不要忘記履行對人有益而又是你應(yīng)盡的義務(wù)。

  九:中庸適度。避免極端;人若給你應(yīng)得處罰,你當(dāng)容忍制之。

  十:清潔。身體,衣服和住所力求清潔。

  十一:鎮(zhèn)靜。勿因小事或普通的不可避免的事故而驚惶失措。

  十二:貞節(jié)。除了為了健康或生育后代起見,不為傷害身體或損害或他人的安寧和名譽(yù)的事情。

  十三:謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。

  這些樸實(shí)無華且純凈清麗的文字背后讓人感受的不僅是感慨,更多的是真實(shí)。他的一生是自我奮斗、自我教育、自我完善的過程。但愿我們能從中收獲到寶貴的東西,以益于未來生存及生活。一個(gè)人的生命中總有屬于自己的那一份喧嘩和騷動(dòng),我們首先要了解自己然后再訂立一個(gè)真實(shí)而有效的目標(biāo),去完善自己的人生,進(jìn)而是整個(gè)社會(huì),那么世界都將變得真實(shí)而安詳。

讀富蘭克林自傳有感9

  最近讀完了《富蘭克林自傳》,便發(fā)現(xiàn)每讀完一本書或一本自傳,便認(rèn)識了作者,知道了他大概是一個(gè)什么樣子的人。

  本杰明富蘭克林,美國開國三杰之一,是美國家喻戶曉的政治家,科學(xué)家,慈善家……之前我經(jīng)常會(huì)把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混,不過這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧!本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個(gè)漆匠家庭,他父親生有17個(gè)子女,本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩,他少年便輟學(xué),幫著父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學(xué)徒,他哥是干印刷業(yè)的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習(xí)慣,兩人常常鬧矛盾,最后他便決定獨(dú)自一人乘船前往費(fèi)城謀生,并在哪里有了一番事業(yè)和成就。

  《富蘭克林自傳》一書中,我印象最深刻的是在他事業(yè)成功之際,創(chuàng)辦了各種有益的團(tuán)體組織:創(chuàng)辦教會(huì),把一群愛讀書的,品德高尚的仁人志士聚集在一起,相互監(jiān)督督促,相互學(xué)習(xí),相互娛樂,一起培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和良好的習(xí)慣;創(chuàng)辦醫(yī)院;創(chuàng)辦消防隊(duì);創(chuàng)辦教堂;創(chuàng)辦學(xué)校供流浪兒童上學(xué);創(chuàng)辦圖書館;做慈善……這些都讓我思想變得開明,正如他在《假如我又回到了童年》所說的那樣,不會(huì)力圖為自己謀幸福,更應(yīng)為他人謀幸福。

  富蘭克林給自己設(shè)定了十三種美德。他做事總是讓我覺得很聰明而又巧妙:他先要求自己擁有決心這種美德,有了決心,再繼續(xù)養(yǎng)成其它十二種美德,這時(shí)就不會(huì)那么艱難了。我也像他那樣,給自己制定了符合我自己的美德和習(xí)慣。

  我特別喜歡富蘭克林說過的經(jīng)典話語:“如果及早養(yǎng)成這種專心致志的習(xí)慣,它將成為我們生命的一部分!薄罢\實(shí)和勤奮,應(yīng)該成為你永久的伴侶!

  “我未曾見過一個(gè)早起勤奮,謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨過命運(yùn)不好,良好的品格,優(yōu)秀的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)被所謂命運(yùn)擊敗的!”……我特別喜歡其中的第二句,仔細(xì)讀著品味著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)富蘭克林講話很巧妙而貼切,給人以非常舒服的感受。

  本杰明富蘭克林,他的優(yōu)點(diǎn),他的美德,我想我應(yīng)該把這些堅(jiān)定成我的信念,毫不動(dòng)搖。最后,借用類似于《假如我又回到了童年》的一段話結(jié)尾:在坎坷的生活道路上,這些良好的品格和優(yōu)秀的習(xí)慣猶如在漫長的冬天為我們歌唱的小鳥,那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受!

讀富蘭克林自傳有感10

  本杰明?富蘭克林是美國開國的奠基人之一,他推動(dòng)了美國的獨(dú)立,為人們帶來了民主。然而,在這成功的背后,缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴,他的家庭是靠制造皂燭為生的,但他通過自己的努力,靠自己的學(xué)識成為了他時(shí)代的佼餃者,富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過程。

  這一切乍讀起來是如此不可思議!八侨绾螐钠胀ㄈ顺蔀橐粋(gè)如此有成就的偉人的?他究竟靠的是什么?他的優(yōu)點(diǎn)在哪?”幾周的掠奪好,一連串的疑問從腦海里蹦出,帶著好奇心,我再次捧起了《富蘭克林自傳》。

  終于,我在書中找到了一段對解開疑惑有所幫助的內(nèi)容,內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表,他用這個(gè)表每天提醒自己,勸告自己。讀后,我茅塞頓開——富蘭克林成功的一個(gè)重要因素便是他心中對自我的約束啊!

  想到自我約束,我立馬愧疚起來——這正是我所缺乏的!放假的時(shí)候,我去外面玩,明明跟媽媽約好了,六點(diǎn)半回家?梢坏酵瑢W(xué)家,約定馬上被拋到了腦后;玩起來,時(shí)間變沒了概念。時(shí)間到了,媽媽來催促,我應(yīng)付到:“等一會(huì)兒!”可這一會(huì)兒又是20分鐘,我沒能夠約束自己,更是違背了諾言……現(xiàn)在想起,仍不禁慚愧的低下了頭。

  我該怎么做?約束不能指望他人,要靠自己。從現(xiàn)在起,我要給自己敲響警鐘,學(xué)會(huì)自制——我要定下自己的原則,時(shí)刻約束自己的行為!

  偉人給我們示范了一條正確,成功的路,但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法,用自己的腳踏出一條自己的路來!

讀富蘭克林自傳有感11

  “若想在尸骨已朽時(shí)尚不被人忘記,要么寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情!边@是本杰明富蘭克林說的一句話,他是有史以來最杰出的美國人之一,他不僅是這樣說的,也是這樣做的。富蘭克林不僅美國革命重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一,還是科學(xué)家、記者、作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家。

  他的《自傳》并不是寫他自己多么非凡的成就,而是包含了他的人生奮斗與成功感悟,以及對善與美的褒揚(yáng),看過后,留給我最深印象的就是他對生活的態(tài)度以及他的一些良好的習(xí)慣。

  有句名言說得好:“順境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不撓。”富蘭克林不僅做到了不屈不撓,還為自己制定了13條美德:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔以及謙卑。他意圖把這些美德養(yǎng)成習(xí)慣,所以他一次專注于一項(xiàng),這樣循序漸進(jìn),直至把十三項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)做到。富蘭克林給自己訂了個(gè)小本子,每天進(jìn)行自查,看看自己一天中究竟哪些地方做錯(cuò)了。看到這里,我不由得想起了我們中國的一句古話:吾日三省吾身。

  原來,好的習(xí)慣不論古今中外,都是相通的。可是,要堅(jiān)持做到這點(diǎn)卻并不是一件容易的事。以前,爸爸也總讓我在每天睡覺前,好好想一想自己在今天一天中究竟取得了哪些進(jìn)步,哪些地方又退步或做錯(cuò)了,每日反省,直到養(yǎng)成習(xí)慣?晌铱偸欠笱芰耸,反正也沒人管到我腦子在不在想。而每次測試結(jié)束,老師也會(huì)讓我們進(jìn)行反思,分析自己做錯(cuò)題的原因,好讓自己下次不在出錯(cuò)。而我也總是反思說看錯(cuò)或是粗心之類的,但是仍然提不起重視,導(dǎo)致的結(jié)果便是,下次考試的話,我仍然有可能在同樣的問題上摔跟頭。

  而富蘭克林的自查卻不是敷衍了事,他每天都會(huì)在自己的小本子上記錄,出錯(cuò)的地方就畫個(gè)小黑點(diǎn)記錄一下,因?yàn)樗軓淖约罕咀由系暮邳c(diǎn)上連續(xù)清除看到自己在美德修養(yǎng)上取得的進(jìn)步,從而使之感到歡欣鼓舞。最后,經(jīng)過十二個(gè)禮拜的天天查,他看到的是一本干干凈凈沒有黑點(diǎn)的本子。他最終把這些美德養(yǎng)成了習(xí)慣。看到這里,我感到很慚愧。

  如果能像富蘭克林一樣,把美德當(dāng)成習(xí)慣,把反省當(dāng)作生活中的一部分,那即使我們將來做不到象他一樣偉大的人物,但也肯定也能夠成就一番自己的事業(yè),創(chuàng)出我們的一片天地。如果我們能夠堅(jiān)持做到“吾日三省吾身”,那還有什么困難我們克服不了,還有什么事做不到呢?

讀富蘭克林自傳有感12

  最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》,收獲頗多。為什么說“重讀”?正因我在大三期間以前看過一遍,此刻想想,但是是走馬觀花而已。如今亡羊補(bǔ)牢,只期望為時(shí)不晚。

  在重讀此書之前,我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書”,搜索結(jié)果頗豐,但選取愈多,迷茫越大。經(jīng)過思索再三,我比較喜愛韓愈的讀書方法。現(xiàn)摘錄一段,如下:

  先記下這本書有多少篇,資料主要講什么。再記下其中的要點(diǎn)是什么;還要寫出自己的看法,寫出自己的意見。除此之外,還摘出其中精彩的話,說出自己的看法。

  依照韓愈的讀書方法,對富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解,其中的精彩語句讓我愛不釋手。此刻想起來,讀好書就應(yīng)反復(fù)讀,讀出趣味來,讀出自己的感悟與看法。

  《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時(shí)如何自學(xué)成才以及個(gè)人事業(yè)的發(fā)展;第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計(jì)劃的實(shí)施、日常生活的時(shí)刻分配計(jì)劃表;第三篇寫富蘭克林苦學(xué)多種外語、如何熱心開展公益事業(yè)及對自然科學(xué)的貢獻(xiàn);最后一篇因他未寫完就撒手人寰,只是說了他本人的第一次外交使命。

  富蘭克林小時(shí)候個(gè)性喜愛讀書,手中所得到的一點(diǎn)錢全都花在了買書上,有時(shí)一本書是在晚上借的,而務(wù)必在次日一早送還的,他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí),對知識的如饑似渴、對周圍世界強(qiáng)烈的認(rèn)識愿望、對現(xiàn)實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者,而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時(shí)候雖然有一段時(shí)期個(gè)性喜愛看書,但終究因考試分?jǐn)?shù)決定自己的升學(xué)前程而放下了課外書里的完美世界,轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書,壓抑了自己的想法,也沒有時(shí)刻來感悟現(xiàn)實(shí)。此刻想想,自己不會(huì)獨(dú)立思考和不會(huì)寫文章,也就不個(gè)性了。此刻唯一的想法就是:亡羊補(bǔ)牢,只期望為時(shí)不晚。

  富蘭克林青年時(shí)期,主要事業(yè)是開辦印刷所,他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當(dāng)人們已經(jīng)就寢時(shí),他在工作;當(dāng)鄰居們起床時(shí),他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重,同時(shí)也有了口碑,也就有了影響力,同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,將會(huì)極大地影響他以后的生活道路。如此說來,在青年時(shí)期,我們就應(yīng)選定最佳生活之道,習(xí)慣會(huì)使我們快樂無比。在做事業(yè)的同時(shí),他也犯過很多過錯(cuò),然而他用心思考,從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個(gè)道德圓滿計(jì)劃,期望無論何時(shí)過著沒有錯(cuò)誤行為的生活。悖理的習(xí)慣務(wù)必廢除,良好的習(xí)慣務(wù)必獲得和確立,這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德圓滿計(jì)劃,值得每一個(gè)人效仿和借鑒。

  這些道德習(xí)慣最好不好同時(shí)實(shí)行,以免分散注意力,而是就應(yīng)每次只抓住一條去實(shí)行。當(dāng)掌握一條,然后再進(jìn)行下一條。在我看來,青年時(shí)期就做出如此優(yōu)秀的計(jì)劃來當(dāng)終身的信條,著實(shí)不易,若要整個(gè)人生都遵守,就更加難上加難了。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)并效仿他的這種終身道德圓滿計(jì)劃,以到達(dá)有好處的目標(biāo),而不是朝三暮四,變化不止。有一點(diǎn),務(wù)必提到,他自學(xué)了多種外語,比如,法語、意大利文、西班牙文、拉丁文,并且能夠流利用外文談話,閱讀外文書。我們在佩服他的同時(shí),也就應(yīng)為自己敲響警鐘,不是么?

  此外,富蘭克林還是一個(gè)十分愿意與人交往的人,他對周圍的一切都有濃厚的興趣,竭力想明白和認(rèn)識一切。他喜愛與聰明、有學(xué)識的人會(huì)見,同搞笑的人交談,這是他畢生最愉快和有益的消磨時(shí)刻的事情。還有一點(diǎn),就是他的公德心,他認(rèn)為城里的巡夜制度缺乏規(guī)矩,就在報(bào)紙上寫了一篇文章,提出要改變這些不合理制度的現(xiàn)象;他還組織了“聯(lián)合救火會(huì)”,為居民帶給了有效的防火方法。不得不說,他是一個(gè)熱愛生活,觀察生活的人,看到生活中不合理的、需要改善的,就想辦法,并且付諸于實(shí)踐。

  讀完此書,我們就應(yīng)汲取書中的營養(yǎng),用于自身的需要,伴隨自己以后歲月的成長。我堅(jiān)信,以后的道路正因有了富蘭克林的指導(dǎo)會(huì)變得更加清晰明了;以后要應(yīng)對的困難正因有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前;以后的心靈正因有了富蘭克林的縮影會(huì)變得更加的美麗。

讀富蘭克林自傳有感13

  對于偉人,我們總是把頭仰得很高很高,把身子俯得很低很低。仿佛那些偉人,是生來就在云層之上,而我們這些普通人則只合伏在塵埃之中。偉人常常像一面旗幟,一盞明燈,有時(shí)會(huì)顯得遙不可及,像是另一個(gè)世界投來的光。我們甚至懷疑人類歷史上是不是真的曾出現(xiàn)過這些人物,平凡的卑微的人類的血液,是怎樣同樣流過了那些高貴不朽的血管,怎樣同樣撐起了那偉岸挺拔的身軀。距離產(chǎn)生美,也同樣產(chǎn)生了疏離,產(chǎn)生了一堵透明的鐵門,在偉人和平凡人之間,像楚河漢界。我們對偉人是景仰,是敬佩,卻是敬而遠(yuǎn)之。

  然而讀了富蘭克林的自傳,看著那位傳奇老人一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的人生經(jīng)驗(yàn)道來,仿佛是圍坐在火爐旁,聽著親人拉家常,親切又熟悉。原來偉人也曾有過這樣那樣的缺點(diǎn),就像美玉上的瑕疵;原來偉人也曾走過這樣那樣的彎路,就像每一個(gè)平凡的人一樣。也許每個(gè)人身邊都有著這樣一個(gè)富蘭克林,他酷愛讀書,愛好爭論,偶爾寫詩,習(xí)慣素食,他仿佛就在你眼皮下一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著自己。然而并不是每個(gè)人都能成為富蘭克林。富蘭克林的偉大正在于他鋒芒畢露之后又謙遜地將鋒芒斂起,直至謙遜都難掩其明亮的光芒。

  和飛蛾對光明的天生向往一樣,大多數(shù)的人都有對自我完善的天生向往。就如文中提到的斧子,相信在最初的最初,人們所向往所渴望所喜愛的,都是锃亮鋒利的斧子,只是在漫長而艱難的磨礪中,熱情消退了,身心疲憊了,有的人放棄妥協(xié)了,有的人還愿意再等。放棄了的人就成了那有斑點(diǎn)的斧子,也總自我安慰著自己就喜歡這一把;而那些堅(jiān)持到了最后的人,終于擁有了斧出鞘時(shí)的一剎驚世光芒。

  對富蘭克林來說,這只是第一步。多少鋒芒畢露的人就像彗星,在人類歷史上一瞬即逝。那是他們不懂得給自己安上鞘。再鋒利再明亮的斧子,在風(fēng)吹日曬下也會(huì)變得黯淡遲鈍,除了時(shí)時(shí)磨礪自己之外,還需要用謙遜做成鞘掩起自己的光芒,使它不再刺眼。謙遜是偉人的保護(hù)層?梢愿囊幌埋R克思的名言,如果一個(gè)人沒有謙遜的美德,也許他會(huì)成為一個(gè)出色的詩人,著名的學(xué)者,但他永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)偉大的人。富蘭克林的謙遜也許正是他最難得的地方。他一步步地攀登上了科學(xué)的高峰,又一步步主動(dòng)從神壇走下,以平凡人的口吻還原出一個(gè)最真實(shí)的富蘭克林,給后人以啟發(fā)和深省。

  偉大出于平凡,而從平凡到偉大這小小的一步,需要多少汗水和努力!

讀富蘭克林自傳有感14

  印象中富蘭克林是一名科學(xué)家,因?yàn)樵谥袑W(xué)課本上有他發(fā)明避雷針的故事。知道看了《富蘭克林自傳》后,才知道他還是出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,并參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》。

  富蘭克林沒有高學(xué)歷,因?yàn)榧揖池毢,他只讀過兩年書,12歲就去印刷廠當(dāng)學(xué)徒了。但是這絲毫沒有影響他展露才華。20歲時(shí),他開辦了自己的印刷廠,印刷發(fā)行影響很大的《賓夕法尼亞》報(bào)。在別人看來他已經(jīng)是一個(gè)成功的商人了,但是他沒有止步和滿足,而是不斷在新的領(lǐng)域探索,發(fā)明在全世界都有深遠(yuǎn)影響的避雷針,他還發(fā)明過兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈,是一名著名的科學(xué)家;美國的《獨(dú)立宣言》是他與杰斐遜聯(lián)合起草的,在政界享有盛譽(yù)。他創(chuàng)作的的《富蘭克林自傳》被美國譽(yù)為“震撼心靈的美國精神讀本”,是一座富含人生哲理與幽默感的思想寶庫,被翻譯成多個(gè)國家的語言,現(xiàn)在依舊是勵(lì)志類的暢銷書,由此看來,他還是一位有深遠(yuǎn)影響力的作家。

  富蘭克林的故事告訴我們,人的潛能是無限的,只要勇于開拓,就會(huì)取得成績。是的,很多時(shí)候并不是我們沒有能力,而是缺乏信心,總覺得即便是努力也不會(huì)有什么結(jié)果;蛘哒J(rèn)為自己起點(diǎn)底,無論如何也不會(huì)追上別人,正是這種消極的心態(tài),阻礙了成功的到來。

  成功的人一般都具有兩個(gè)特點(diǎn),一是自信,二是愛學(xué)習(xí)。仔細(xì)翻閱這本書會(huì)發(fā)現(xiàn),只讀過兩年書的富蘭克林之所以能夠取得那么驕人的成就,與他的學(xué)習(xí)精神是分不開的。在印刷廠當(dāng)學(xué)徒的日子是艱苦的,但是他卻利用工作的間隙刻苦自學(xué),閱讀了大量的書籍,為自己以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,年輕人多數(shù)都上過大學(xué),擁有不錯(cuò)的知識結(jié)構(gòu),但是要清醒的認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事情,在繁忙的工作之余,一定不要忘了學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,收費(fèi)站的閱覽室里又增添了很多新書、好書,許多同事爭相借閱,展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)然不是每個(gè)人都會(huì)成為富蘭克林,但將青銀厚德文化里的“學(xué)以養(yǎng)德學(xué)以明智學(xué)以致用學(xué)以立業(yè)”的學(xué)習(xí)理念扎根于心中,必定會(huì)有所收獲。

讀富蘭克林自傳有感15

  對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多,作為一個(gè)普通讀者,不敢輕易發(fā)表個(gè)人看法,而讀其自傳后,有幾方面感受特別深刻,結(jié)合原文整理并分享。

  一、人物簡要介紹。本杰明·富蘭克林,是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺上擔(dān)任過多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅(jiān)開國三杰之一,是唯一在這三份最重要的美國立國文件上(《獨(dú)立宣言》《巴黎和約》和《美利堅(jiān)合眾國》)都簽過字的人物,被美國的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

  二、讀書及其影響。

  1、貧困的出身沒能阻止他對學(xué)習(xí)的熱愛。因家庭經(jīng)濟(jì)困難,他只上了兩年小學(xué),為了彌補(bǔ)沒有接受正規(guī)教育的缺陷,他還刻苦自學(xué),獲得了廣泛的知識,他曾說“讀書是我唯一的娛樂”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位,56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會(huì),43歲時(shí),成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開始發(fā)表文章,26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容:“我從小喜歡讀書,手頭僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢往往都用來買書”……“有時(shí)晚上借來一本書,擔(dān)心人家以為書籍丟失或短缺,所以第二天早上就要還回去,因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書,我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費(fèi)的半數(shù)給我,我愿意自理伙食。他立刻同意了,不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費(fèi)中撙節(jié)半數(shù),這就又是一筆買書的錢了。但是這樣做還有另外一個(gè)便利。當(dāng)我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時(shí)候,我獨(dú)自一人留在所中,我不久就草草地吃完了我的輕便點(diǎn)心,我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包,一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來以前的這一段時(shí)間里我就可以讀書了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷,所以我的進(jìn)度比前更快了!

  2、學(xué)習(xí)對他生活和個(gè)人的影響。學(xué)習(xí)讀書對富蘭克林帶來了心靈的快樂,因讀書的機(jī)緣,很多事情迎刃而解,使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容:“在這期間,我在城里結(jié)識了一些喜歡讀書的年輕人,晚上常和他們待在一起,并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我,還帶我參觀了他的藏書室,寬敞極了。除此之外,我們還對書籍和作者的問題進(jìn)行了深入的探討。有一個(gè)總督對我表示出關(guān)注和常識,年少的我感到無上榮耀。”……“我在這段時(shí)間主要交往的對象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多,文化修養(yǎng)比他高。我以為,正是這個(gè)原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里,很殷勤地招待我,把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板,卻受到了冷落!薄拔液蛶讉(gè)很有才智的讀書人一起組織了一個(gè)俱樂部,旨在切磋知識,相互促進(jìn),俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章,那些重要人物看到,一份報(bào)紙掌握在會(huì)動(dòng)筆桿子的人手中,就認(rèn)為有必要對我施點(diǎn)恩惠進(jìn)行鼓勵(lì)。最后,他們投票決定由我們來承擔(dān)下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個(gè)公益計(jì)劃,成立一個(gè)會(huì)員制圖書館。成立圖書館本身已經(jīng)成為一個(gè)偉大的事業(yè)……由于得到了資助,圖書館的規(guī)模日益擴(kuò)大,一時(shí)間讀書成了風(fēng)氣。多年以后,外界的人日漸發(fā)現(xiàn),與其他國家一階層的人相比,這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些!薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財(cái)學(xué)兼?zhèn)涞男伦h員的好感,而是過了一段時(shí)間后采取了其他辦法。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書,就給他寫了一封短信,說明我很想閱讀,請求他借我?guī)兹。他立即就送來給我。過了大約一個(gè)星期,我在還他書的時(shí)候附上一個(gè)便條,對他的好意表示誠摯的感謝。當(dāng)我們下次在議會(huì)見面的時(shí)候,他主動(dòng)和我說話(過去從來沒有過),而且謙恭有禮。從那以后,他在任何場合都樂意幫助我,我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性:一個(gè)人幫助你一次,就會(huì)比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你!

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