精選感受孤獨(dú)作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母惺芄陋(dú)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受孤獨(dú)作文 篇1
我以前,并不愛讀書。也并不認(rèn)為書,是一位值得我學(xué)習(xí)的老師,一位朋友。而現(xiàn)在,從那一刻起,什么都變了。 那一天,我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發(fā)現(xiàn)和原來的少年卡相比,有一些不同。我問媽媽,她說:“你長大了,那些幼兒事故書已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙,去打開文學(xué)的大門吧,你將會(huì)了解到很多東西!”
我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進(jìn)去,撲面而來的是一種油墨的清香,耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲,而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間,拿著書,靜靜地看著,臉上滿是恬靜的微笑。長椅上,也坐著幾個(gè)年紀(jì)與我相仿的孩子,在他們的臉上,看不出絲毫的稚氣,給人以一種經(jīng)過文學(xué)洗禮的感覺。這時(shí)媽媽也進(jìn)來了,我本想對她說什么,可是他卻做一個(gè)不要說話的手勢,便坐到座位上,拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。
我捧著高爾基的《童年》,馬上就被那流暢辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了,可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽,啊,原來,這就是文學(xué)的魅力!
書,是一道門,是一道不受時(shí)間限制的大門,他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情,也可以預(yù)見到未來發(fā)生的事情。書是一道不受空間限制的大門,打開它你便可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。書,是一道通往作者心靈的大門,可以讓你看到他看到的聽到的!走進(jìn)那些書本,就像走進(jìn)了大作家的內(nèi)心世界!作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的,全都會(huì)被你所吸收!
這才是真正的文學(xué)!這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學(xué)!記載著真正文學(xué)的書是我們的老師,是我們的朋友! 那一刻起,我有了書的陪伴。那一刻起,我不再孤單。
感受孤獨(dú)作文 篇2
走在華燈初上的街邊,肩頭擦過或溫暖或甜蜜的私語,卻又漸行漸遠(yuǎn)了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫,明明置身于此,又顯的那樣的格格不入。單薄的身影留下一抹堅(jiān)毅和高傲,活在生活的“象牙塔“中,這便是孤獨(dú)者。
孤獨(dú)不是寂寞、空洞,也不是內(nèi)心的空虛,孤獨(dú)是一種心境。是一個(gè)能夠撥開迷霧,看破紅塵的人的內(nèi)心狀態(tài)。孤獨(dú)者可以拋卻一切,沒有什么可以被羈絆,被牽擾,源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜,沒有污穢的凈土,是異于現(xiàn)實(shí)世界的另一片更空靈動(dòng)人的天地。在這片天地間,孤獨(dú)者就是那兒的王,在中國文字里解釋,孤是王者,獨(dú)是獨(dú)一無二,獨(dú)一無二的王者必需永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要接受任何人的認(rèn)同,更加不需要任何人的憐憫,王者絕對可以在很平靜的環(huán)境下獨(dú)行。擁有孤獨(dú)的心境的人,便是王。
紀(jì)伯倫說:“孤獨(dú)是精神活動(dòng)的密友!焙振憷枵f:“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)!辈浑y看出,偉大的人,總是獨(dú)來獨(dú)往,喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的,便是過早就看到了“人的一生,注定是孤獨(dú)的!闭?yàn)槿绱,他們的思想可以自由的飛揚(yáng),沒有羈絆,沒有牽擾,可以在科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)……在各種領(lǐng)域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性,讓他們高人一等。由此我們得出結(jié)論,孤獨(dú)者的思想是自由的。
在孤獨(dú)者的世界里,總有一種思緒在時(shí)刻飛揚(yáng),就如同午后陽光下的紅蜻蜓,悠悠然的飛飛停停,沒有狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_,沒有陰霾黑暗的籠罩,在這樣理想的一方土地,靈感如泉水噴涌而出,如斑駁的陽光灑滿了心中的每一個(gè)角落。因此我們說,遇到挫折后內(nèi)心的失落,缺少疼愛時(shí)內(nèi)心的恐懼,這都稱不上是孤獨(dú),這只是內(nèi)心的空虛和寂寞。
真正的孤獨(dú)者都是思想者,無論什么情況下,他們的內(nèi)心都是平靜的,都能自得其樂。
波瀾萬丈的生活激蕩人心,令人心馳神往,但在人生的河流中,更多的則是平靜。你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢地享受人生,總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻,你是孤獨(dú)無助的。但不要害怕,因?yàn)檫@本身是人生給你的最高饋贈(zèng)。正如羅曼·羅蘭說:“世上只有一個(gè)真理,便是忠實(shí)人生,并且愛它。”那么,當(dāng)孤獨(dú)來臨時(shí),去體味它,享受它,在欣賞完夏花的絢爛之后,不妨沉下心來,品味秋夜的靜美。
塵世中,無數(shù)人眷戀轟轟烈烈,以拜金主義為唯一原則,而沒頭沒腦地聚集在一起互相排擠,相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨(dú)之心看孤獨(dú)之事,自始至終保持獨(dú)立的人格,流一江春水細(xì)浪淘洗勞碌之軀,存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無所棲息的靈魂。
這是孤獨(dú)的凈化,它讓人感動(dòng),讓人真實(shí)又美麗。它是一種心境,氤氳出一種清幽與秀逸,營造出一種形勝獨(dú)處的自得和孤高,去獲得心靈的愉悅,獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流,找到某種攀升的信念,去換取內(nèi)心的寧靜,博大致遠(yuǎn)的菩提梵境。
感受孤獨(dú)作文 篇3
中國,是詩之國度,詞之故鄉(xiāng)。詩由情生,詞為愁作。
我,常在陽光明媚的午后,徜徉于唐詩宋詞的堤邊。孤獨(dú)地、靜靜地咀嚼著,品味著,享受著。那散發(fā)著古樸芬芳味兒的詩詞,使我沉溺其中,沉醉不知?dú)w路。它,滋養(yǎng)了我枯干的心靈。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上,看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細(xì)而柔軟如綢緞的浪花,它溫柔地親吻著綠柳拂堤的湖岸,那定是文人墨客多愁善感的情愫吧!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,是易安失去趙明誠的愁云悲苦,她寂寞凝望著簾外雨打梧桐,卻望不到愁海的盡頭!懊髟聵歉咝莳(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”,是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉(xiāng)愁,他羈旅在外,思鄉(xiāng)不得歸,酒入愁腸愁更愁,斷腸人在天涯!白钕残和鲑,溪頭臥剝蓮蓬”,那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活,他晚年遭朝廷小人排斥,索性隱居,樂享于寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉(xiāng)野普通五口之家和和美美的生活,他被這天真的生命深深感動(dòng)了!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!笔翘K軾無與倫比的曠達(dá)豪放,他因“烏臺(tái)詩案”被貶官黃州,身居閑職,心態(tài)卻日漸樂觀,讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時(shí)“山盟雖在,錦書難托”的痛徹心扉,肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸,聆聽作者的每一次心跳的聲音,這聲音穿越了千年漫漫時(shí)空。我有一種“此中有真意,欲辨已忘言!钡恼f不清道不明的韻味。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上,望見了亂石穿空,激起蒼海千層雪浪,似乎要擊碎海岸,濤聲震天,驚心動(dòng)魄,那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊。“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”,那是岳飛抗金鋼鐵般的堅(jiān)定決心,他誓與敵人血戰(zhàn)到底,絕不退縮,是傳唱千古的英雄豪氣,驚天地,泣鬼神!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,寫就年僅47歲碧血丹心文天祥,這是他跪拜南方,引頸就刑,從容就義的慷慨誓言!皼r復(fù)煩促倦,激烈思時(shí)康”,那是杜甫對苦難人民的憂慮,對國事的感傷,他熱切期盼天下太平!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是龔自珍雖脫離官場,卻不忘報(bào)國的心志!巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無忘告乃翁”是陸游執(zhí)著、熱烈的家國情懷,他對收復(fù)中原充滿自信,充滿期待!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌,引無數(shù)文弱書生盡折腰,吟悲壯之音,唱愛國之情。漫步于這激昂慷慨的唐詩宋詞堤岸上,我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志,熱血沸騰。
中華詩詞,一路沉淀,醇醇醞釀,歷久彌香,它承載著華夏太多的喜怒哀樂,人情冷暖,映射著時(shí)代太多的興衰榮辱,怎不讓人沉醉呢?
我,愿在每個(gè)陽光明媚的午后,翻開帶著淡淡墨香的古韻詩詞,呷一口清茶,品味著詩詞帶給我的愉悅與茶的清苦甘甜,在唐詩宋詞里孤獨(dú)漫步。
在唐詩宋詞里孤獨(dú)漫步……
感受孤獨(dú)作文 篇4
沒有人可以替你成長,孤獨(dú)是一個(gè)人的.必修課。——題記
初二會(huì)考過后,我深深意識到懶惰是學(xué)習(xí)之路一只可怕的“攔路虎”。之前,一直以為自己是缺乏自控力,現(xiàn)在才明白,自控力背后的原理是習(xí)慣!傲(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”這句話從此成為我的座右銘!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,我首先培養(yǎng)自己專注做事的習(xí)慣。有次上課,同桌跟我講了一個(gè)笑話,我沒有理會(huì),之后他就很少和我說話了,孤獨(dú)感油然而生。夯實(shí)基礎(chǔ),才能越來越強(qiáng),我爭分奪秒補(bǔ)缺補(bǔ)漏,另一方面還要預(yù)習(xí),走在老師前面,這樣才不會(huì)導(dǎo)致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇,于是我的娛樂時(shí)間減少了很多,漸漸的和朋友越走越遠(yuǎn)……
在這樣的時(shí)候,是沒有隊(duì)友的,唯有忍住孤獨(dú),努力向前沖才有希望成功——考上重點(diǎn)學(xué)校。專注學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)效率真的提高了好多好多,越來越喜歡讀書了。學(xué)知識,然后做題鞏固,每攻克一道難題,成就感都會(huì)增加我的信心。我把每一本輔導(dǎo)書都盡力看透,用心做每一道題,拓展提升……現(xiàn)在上課,我不會(huì)像以前一樣害怕被老師提問,因?yàn)槲乙呀?jīng)走在老師前頭好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啦!現(xiàn)在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題,我一眼就看懂了。哈哈,我真棒!對的,真正有實(shí)力的人是不會(huì)驕傲的,他們知道“人外有人,天外有天”。我相信“堅(jiān)持就是勝利”,夢想之花一定會(huì)綻放,此刻,孤獨(dú)自然就忘記了。每個(gè)人都在努力的生活,沒有人會(huì)一直陪在你身邊幫助你;沒有人可以替你成長,孤獨(dú)是一個(gè)人的必修課。感受孤獨(dú),我們長大了,明天會(huì)更好!
感受孤獨(dú)作文 篇5
孤獨(dú)的感受一點(diǎn)都不好!
有一次,我們班級一起出校游玩3日,來到深圳,我就與我最好的同學(xué)借了一個(gè)小玩具,他說:“下午還我,知道了沒。”我毫不猶豫的回答道:“哦!笨墒,時(shí)間過得太快了,感覺還沒有過多久就到了下午。
下午,我的同學(xué)走過來,問:“我的東西呢?”我說:“在我的背包里呢!彼终f:“還我東西吧!蔽倚南耄何乙灰他呢?我又再三思索,算了,晚上到了酒店住的時(shí)候再還給他吧。于是,我說:“回酒店住的時(shí)候再還給你。”說完,我就飛奔而去。跑啊跑,他發(fā)現(xiàn)他跑不過我就大聲說道:“我再也不借東西給你了!迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后,就白了我一眼。我找到一個(gè)同學(xué),我想和他聊聊天,也不理我,只會(huì)說:“把東西還給他!蔽艺f:“回酒店一定還給他!彼犃司筒焕聿俏伊耍贿叺耐瑢W(xué)也跟著不理我,叫他們一聲,他們也只會(huì)白我一眼,還罵我。我搬個(gè)東西,太重了搬不動(dòng),他們也不幫我,只幫別人。讓我很孤獨(dú)。于是,我就想辦法讓同學(xué)理我。
經(jīng)過十分鐘的想象,我原來是因?yàn)椴唤o東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他,同學(xué)們見了,果然,又理我了。我看見同學(xué)理我了,我又給那個(gè)同學(xué)一瓶“王老吉”作為補(bǔ)償……
這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn),知道了孤獨(dú)的感受可真不好受。
感受孤獨(dú)作文 篇6
鄧雯悅揚(yáng)是我的好朋友,雖然不是同一所學(xué)校,但也算得上是形影不離,因此,我一點(diǎn)也不孤獨(dú),可是,那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。
星期天時(shí),我與鄧雯悅揚(yáng)一塊兒玩,開始,還是熱火朝天的,可最后,竟為一點(diǎn)小事爭得面紅耳赤,沒有一方愿意“退墻三尺”。
就這樣,我們氣洶洶的回到了家,打起了有史以來的第一次“冷戰(zhàn)”,一星期都沒有理會(huì)對方,就是偶爾碰見,也是鼻子一“哼”你往南,我朝北的走。
可是,我卻嘗到了令我難受的孤獨(dú)的滋味。那是第二個(gè)星期六下午,慣例,在我看完40分鐘書后,通常會(huì)找鄧雯悅揚(yáng)玩一會(huì)兒,可這次,我沒有去,冷戰(zhàn)期間,誰再找對方不就算認(rèn)輸嘛!可父母又不在家,我只好一人在家。我無所事事,便依偎在沙發(fā)的懷抱中,坐在軟軟的沙發(fā)上,我不由自主的想起了鄧雯悅揚(yáng),一個(gè)小小的馬尾辮,總是在她蹦蹦跳跳的時(shí)候也神氣又得意的忽上忽下,像一只快樂的小鳥。接著,我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時(shí)的快樂時(shí)光,可現(xiàn)在,我只能孤零零的坐在沙發(fā)上,呆呆地望著鄧雯悅揚(yáng)送我的小紫荊花,一種孤獨(dú)感環(huán)繞著我,本來,可以一同在樹下玩耍,然后跑出來沐浴陽光,讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈,可現(xiàn)在······是不是太不應(yīng)該呢?我不再往下想,抓起衣服,直奔鄧雯悅揚(yáng)家,并向她道了歉,我們又成了親密無間的好朋友。
唉,鬧矛盾的滋味可真不好受,孤獨(dú)的滋味更不好受,孤獨(dú)的滋味倒給我上了一課:“無論多大的矛盾,只要我們有一顆寬容的心,也都能去包容,去理解!”
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