活動感受作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的活動感受作文（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動感受作文 篇1
今天，我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動。我靜靜地坐在自己的攤位前，等著別人來換。隔壁的男孩一會兒一本，一會兒兩本，馬上就要換完了，而我的書只有人看沒有換。我著急了，該怎么辦？后來，一個男孩和一女孩分別換走了我的兩本書，我還想換，可是時間不等人，活動結(jié)束了。
校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動的總結(jié)工作。他說：“孩子們，你們要敢于走出去，也要介紹自己的書籍，敢于和別人交流、溝通，要相信自己，只要努力一切事情都會做好的……”這一番話使我豁然開朗，我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動雖然很失敗，但我學(xué)會了許多東西。
這次活動開拓了我的閱讀空間，讓我知道了，學(xué)會與人溝通、交流能促進建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動。
活動感受作文 篇2
迎著春的風(fēng)采，望著春天的點綴，踏著春天的小路，撲進了春的懷抱。
4月25日下午，五年級一班的30位同學(xué)代表經(jīng)七一小去參加誦詩活動。我們吃完飯，便換好服裝，畫上彩妝。在地下室舞蹈教室等候。有的同學(xué)在玩手機，有的在玩游戲，還有的在回憶動作……終于，在馬老師和梁老師的帶領(lǐng)下到了比賽場地。由于我們是第19個，所以我們?nèi)サ挠悬c早，馬老師就讓我們在草坪上坐一會兒大約30分鐘，一個阿姨跑過來告訴我們馬上就要到我們表演。這時大家都從興奮到緊張，馬老師叫大家站起來，排好隊伍。帶領(lǐng)我們向舞臺的后方走去，做好準(zhǔn)備。不一會兒就聽見一個叔叔說：下面有請經(jīng)期路第一小學(xué)上臺表演。到下臺的時候，心里頓時很輕松。還有一種喜悅感。最后，大家一起在我們坐過的草坪上照了一張合影。大家一起跳了起來。這一次的演出圓滿的結(jié)束了。
活動感受作文 篇3
在第一次語文演講活動的時候，我是莫名其妙被選上的，一開始我還想當(dāng)評委，但還是當(dāng)上選手了。
當(dāng)?shù)弥?dāng)上選手的時候，其實我內(nèi)心一點也不慌張，也覺得僅僅是一場演講而已，沒什么大不了的，因為我想講的內(nèi)容是我的暑假經(jīng)歷，這在隨筆上已經(jīng)寫過。但是我還是不會梳理內(nèi)容，所以在那一天的晚上我準(zhǔn)備了很久，自認為第二天演講應(yīng)該是會很好的。但意外的意外還是發(fā)生了，當(dāng)我第二天上臺時不知道怎么開口，但我還是勇敢地克服了，講述得還算流暢。在同學(xué)眼中，我可能是平靜自如的，但是我內(nèi)心還是非常忐忑，十分緊張。因為一些準(zhǔn)備要和同學(xué)們講的內(nèi)容忘記說了，記憶在那一刻忽然被打斷。經(jīng)過一番調(diào)整，后來的演講，反而越說越好，我像是適應(yīng)了在臺上面對著同學(xué)們說話，緊張什么的，都隨著風(fēng)飄走了。
雖然我得了第二名，但是我還是有點小失落，覺得自己演講得不夠好，但是失敗乃成功之母，在以后的演講中我會越來越好，加油！
活動感受作文 篇4
星期五早上，上完數(shù)學(xué)課和班會課后。就是我最喜歡的游園活動。班主任謝老師一說開始游園活動。我就和譚政還有巫文濤一起去參加游園活動。我們先來到了四年級的的吹蠟燭的游戲，輪到我了，我以為一口氣就能把蠟燭吹滅，但是還是失敗了。我們再去其他班，可是連一個獎勵都沒有得到。
我只好回到自己班去，看見我們班的同學(xué)在主值活動。我想：反正我也沒有得到獎勵，就去幫幫他們吧。在我?guī)椭覀儼嗤瑢W(xué)時候，我覺得我這一刻是最開心的。因為我不僅幫助同學(xué)主值活動，還在別的班同學(xué)要成功獲得獎勵時給他鼓勵。今天，我終于理解媽媽不斷重復(fù)的話：“助人為樂是快樂的�！�
最后，我希望我能在新的一年里，能獲得更多的收獲！
活動感受作文 篇5
星期一，陽光明媚，我興沖沖地來到校園，準(zhǔn)備和同學(xué)一起參加期盼已久的學(xué)校露營活動。
在完成了游戲、答卷等活動環(huán)節(jié)后，即將開始我最喜歡的搭帳篷活動。在帶領(lǐng)我們的嚴教練的細心講解和示范下，我和我的同伴唐晨芮開始學(xué)著搭帳篷。只見嚴教練先打開帳篷袋子，抽出帳篷后鋪開，第二步抽出拉桿時特別強調(diào)：“拉桿只能往前推送”，將拉桿展開后慢慢穿入帳篷，然后分別綁好固定，帳篷就搭好了。我們學(xué)著嚴教練的做法一步一步地搭帳篷，開始還很順利，不料在穿拉桿的時候，有根長拉桿怎么都穿不好，急得我和我的同伴滿頭大汗，后來在嚴教練的指導(dǎo)下我們把拉桿對換了一下，就解決了這個問題，之后我們的帳篷就順利地搭好了。
晚上，我和同伴舒舒服服地躺在自己親手搭好的帳篷里，雖然一天的露營活動很累，但我為自己學(xué)到了很多的露營知識感到快樂和自豪，睡夢中我夢見自己又開始了一次新的露營活動……
活動感受作文 篇6
這個冬天大學(xué)紛飛，我的視野里是白茫茫的一片。
首先下的是小雪粒，打在傘上跟機關(guān)槍連續(xù)發(fā)射沒有什么兩樣。我踩在雪粒群粒的聲音和北風(fēng)呼呼聲合鳴，奏響了“冬天快樂頌”。我抓起一把握在手上，像沙子一樣，但是要比沙子冷多了。
過了幾天慢慢下起了鵝毛雪，它落在屋頂上，就給房子刷上了一層銀色的油漆;它落在大樹上，就給大樹穿上了白色的風(fēng)衣;落在人們的頭發(fā)上，小孩變成了“小老頭”，連媽媽都成了“白發(fā)魔女”;有的落在麥田粒，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！蔽蚁虢衲昵锾燹r(nóng)民伯伯一定會大豐收!
這個冬天是一幅美麗的圖畫，雖然美譽七色彩，但是有它獨特的白。
活動感受作文 篇7
新學(xué)期一開學(xué)，老師布置了一個叫“護蛋”的活動，聽了這個消息覺得很好笑，可經(jīng)歷了一天之后，我就覺得這是一件很難做的事。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足過了四個“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣就萬無一失了。
來到學(xué)校，我第一件事就是查看雞蛋。交語文作業(yè)的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學(xué)很多，好不容易走過了“危險區(qū)”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話，說我快是一只“小母雞”了。
說話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了!”我走上去看個究竟，一位同學(xué)正對著打碎的雞蛋難過呢。我趕緊退出“包圍圈”，生怕自己的雞蛋也報銷了。真不知道，明天這只雞蛋的命運會是怎樣的!
到了第二天發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，太好了!我護蛋成功啦!
活動感受作文 篇8
今天太高興啦！我去未來城體驗了各種各樣的職業(yè)。我體驗了當(dāng)眼科醫(yī)生、交警、模特、廣播員、育嬰員、急救醫(yī)生、釀酒師……其中，我最喜歡當(dāng)急救醫(yī)生。
說下我是怎么當(dāng)急救醫(yī)生的吧！我先穿好白大褂，聽一位阿姨講課。聽明白后，我第一個來示范：我先跪在“病人”的右邊，用兩只手按病人的胸部，一起一伏，然后將“病人”的頭轉(zhuǎn)向我這一側(cè)，清除他口內(nèi)的異物，再把“病人”的頭轉(zhuǎn)回去，用一只手把“病人”的額頭按住并捏住他鼻子兩翼，另一只手抬起他的下巴，用嘴往“病人”的嘴里吹氣，這樣反復(fù)做三五十次，動作完成，“病人”竟奇跡般的蘇醒了。
“搶救”完這個“病人”我已是滿頭大汗，但我的心里有說不出的高興和激動，自豪之情溢滿心頭。急救醫(yī)生是個很辛苦但又能為人民為國家做出巨大貢獻的職業(yè)。我長大了也要做一名急救醫(yī)生，做一名技藝高超，能專研出各種救人方法的急救醫(yī)生，救死扶傷，讓“人類”減少病痛，減少死亡。
活動感受作文 篇9
就在昨天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“六一兒童節(jié)”活動，早上當(dāng)我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物，有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等，還以為自己穿越回古代了。哦，原來這就是我們這個活動的主題“人物角色大巡游”，大家都把自己扮演成不同的人物，在學(xué)校里巡游。
活動開始了，其他年級的同學(xué)在臺上表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、詩歌朗誦，大家表演得都十分精彩，引起臺下的一陣陣掌聲。接下來就是我們年級的巡游表演了，我扮演的是諸葛亮，在這么熱的天氣下穿著古代的長衫，真不容易啊！幸好，諸葛亮是有一把羽毛扇，炎熱的太陽底下拿著扇子一扇一扇的，不但可以帶來一絲絲的清涼，還為我這個人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎”，真是功夫不負有心人�。�
天氣雖然熱，但都抵不過同學(xué)們的熱情，因為“六一”是屬于我們的節(jié)日！
活動感受作文 篇10
下雪了，每個班級都要掃雪。我們班的分擔(dān)區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃雪是我們?nèi)w男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因為我家里學(xué)校遠只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著雪到跑道邊上。跟雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的雪，當(dāng)時我差點跪在那里。
第二次掃雪是全班一起掃的。這次的掃雪工具多了一些：一把掃帚、一把雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實借了我一把鏟雪板我和同學(xué)一起掃，速度快多了。
每次掃雪的時候我們四年四班都比其他班慢，我要給學(xué)校提供點工具，讓我們班從此不再最后完工。
活動感受作文 篇11
他，出生九個月就遭到父母遺棄，是爺爺奶奶靠著微薄的打工收入拉扯長大，在陰暗潮濕擁擠的租住屋里，一住就是十年……這是我們雛鷹假日小隊長空分隊資助的對象——一位十歲小哥哥的基本情況。今天我們一行八名同學(xué)，一起來到了受助者的家中，每人拿出自已的壓歲錢，向小哥哥獻出了我們的一份愛心。
通過這次活動，但愿受助者小哥哥能更多地感受到社會的關(guān)愛和人間的真情，始終保持一顆向善和向上的心。經(jīng)過這件事，我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，感恩所有關(guān)愛我的人，做一名勤奮學(xué)習(xí)、積極上進的學(xué)生，做一個心地善良、品德高尚的人。
活動感受作文 篇12
今天上午，我校舉行了一場好玩的游園活動。
游戲開始了，人也越來越多了，每個游戲項目前都排著一條長龍，真是人山人海啊，有吹蠟燭，貼鼻子,套圈圈，猜詞語……其中，我最難忘的項目是猜詞語。
我和梁龍尹玩了猜詞語的游戲。我們玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做動作我來猜。完全沒有猜中。我不甘心，又排了一次隊，這次變成我做動作，她來猜，到了我們，我們居然猜中了。我拿了一把尺子。我們很開心。又玩了一次，這次還是我做動作，她來猜，又猜中了，拿了一塊橡皮。
祝大家元旦快樂！
活動感受作文 篇13
這個星期五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍 睂嵺`中心開展活動了，同學(xué)們都高興極了，我們排好隊，安安靜靜地前往位于仁德樓四樓的“五小”實踐活動中心。
我們來到“五小”實踐活動中心后，首先參觀了一下，然后我們來到七彩童年區(qū)，老師讓每位同學(xué)找個位置坐下，老師問我們：“本學(xué)期，我們‘五小’實踐活動研究的主題是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是燈�！薄皩�，是燈。那通過我們以前的研究，有誰知道燈的發(fā)展歷史？”同學(xué)們思考了一下，紛紛舉手回答：“有前電力時代，后電力時代�！崩蠋熡纸o我們講了燈的種類等一些知識，我們在這個課堂里學(xué)得興趣盎然。通過對燈的研究，我們明白了：要想有所發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)該有“獨立思考、不怕失敗”的精神。
時間過得真快，兩節(jié)課很快過去了，我們排好隊依依不舍地離開了“五小”實踐中心。
活動感受作文 篇14
這個星期一到星期三我們整個六年級的同學(xué)都參加了社會實踐活動。這個活動既讓人開心又讓人痛苦。
為什么說讓人痛苦呢，那是因為我們回宿舍時老師查房，而且每天早上還要那么晚才能起床，睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開始不能坐，要好久才能坐下。特別是碗是學(xué)生洗的，碗上面還有油沒有洗干凈。坐下來還沒有吃一會兒，就因為有人說話，又讓我們站起來了。直到不能吃飯了還沒有吃飽。
我說來訓(xùn)練營開心是因為好幾點。因為我們的教練對我們特別好，還有就是去超市和晚會很開心，主要是我們前一天就把零食吃光了，所以去超市就像土匪進村了，見到東西就拿，說白了就是把超市搬出來了。而晚會就更嗨了，大家一起唱歌、表演節(jié)目。嗓子都喊啞了。
這次實踐活動有開心也有痛苦，這讓我學(xué)會了做人、學(xué)會了做事、也學(xué)會了生存。當(dāng)我們要離開訓(xùn)練營時還有一點依依不舍。
活動感受作文 篇15
元旦前一天，我們學(xué)校舉行了游園活動。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，有不少同學(xué)心不在焉（我也是其中一個），可能是因為下節(jié)課去玩吧。第二節(jié)課呢，可是非常有趣的，老師讓我們說說自己下一年的愿望，同學(xué)們的愿望五花八門，大多都是祝愿自己學(xué)習(xí)越來越好。但是，也有某位奇葩人士，居然說要減肥！
光陰似箭，日月如梭。很快就到第三節(jié)課了，終于到游園活動了。我們爭先恐后地沖出教室，去玩游戲。玩游戲，自然要捧咱們班的場了。我先玩二氣呵成，乒乓球像不聽話的孩子一樣，怎么吹也吹不到第三個杯子。難度很高，僅僅只能吹兩口氣，有的人要不就是吹到外面了，要不就是超過兩口氣了�？傇谧约喊嘁膊缓猛�，于是，我和陳琳去其他班玩。
其他班的游戲千奇百怪，有的吹蠟燭，有的貼鼻子，有的猜詞語。我們?nèi)ゲ略~語。猜詞語也太難了吧，偏偏我運氣就不好，第一次就抽了個“虎視眈眈”我做了個老虎的動作，陳琳就誤會成貓了，我無語，在頭上比劃一個“王”字，她立刻懂了，說“是虎�！碧昧耍K于猜到了。我又看著她，不一會，她猜到了。但是虎視眈眈里的眈眈她猜不到，戰(zhàn)敗。
雖然得到的獎勵不多，但是，樂在參與嘛。祝大家元旦快樂哦！
活動感受作文 篇16
好玩的游園活動在今天開始了!我們班有兩個游戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動開始時，我馬上跳了起來，沖出座位，跑到二氣呵成這個游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個杯子里，但有一個吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的臉沾滿了。于是，我就去玩心靈手巧。我第一個球沒有投中，第二個球投到了格玉盈的身上，然后反彈到了桶里，真是天助我也�。∥夷玫搅艘槐颈咀�。
玩完自己班的游戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹，沒有滅，我再吹，呼——快滅啊，我心想，快給我滅，滅，滅——終于滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅�。]機會了。
后來，我又在八，九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，游園活動就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里，再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
活動感受作文 篇17
今天，學(xué)校舉辦游園會。這是我最期盼的日子。
終于，游園會開始了。
我牽著一位同學(xué)飛奔到五班，卻發(fā)現(xiàn)我們來得太遲了。我們又跑到七班，他們的游戲是一個人手拿乒乓球走，而七班的人就領(lǐng)著他走。我看隊也不是很長，于是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒到我們。我真想給七班的同學(xué)提個意見：每一次游戲都是算時間的，于是我又放棄了玩這個游戲，再跑到另一個班級。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊伍的后面，還好人不算多，但接下來的情景都讓我抓狂，一個接著一個的插隊，一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候，一個工作人員拍了拍我的肩膀，說：“你來幫我讀題吧！”。我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當(dāng)我很開心的時候，我覺得我還是想去玩游戲，于是便又拜托了另一個同學(xué)就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)很多班都排起了長龍。
唉，早知道這樣，我就剛開始多點兒耐心，堅持排下去。現(xiàn)在估計也玩過一、兩個游戲了。
活動感受作文 篇18
感恩，真的是一個很美麗的字眼，感恩父母，是每個人的義務(wù)。
當(dāng)我看到我的父母為我用手搭起那座橋時，我的心在痛，在顫抖，因為在我們成長道路上，是那雙手，那個人，為我們搭起通往成功的大門，我，真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水，是為了誰？全部都是為了我們！
父母不求什么，求的是別人無意間的一句贊美，求的是你考完試后滿意的那張答卷。因為通過這些，他們才會感到努力沒有白費，我們，是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們，懵懂，無知，只有他們的話會讓我們感到安心，全身心的信任他們�？墒牵L大了的我們認為自己的羽翼足夠豐滿，翱翔天際的時候到了，這時，父母站出來指出我們的不足，往往，我們是反駁的，認為是沒有道理的，反抗，叛逆，種種不順從的反應(yīng)與行為，沒錯，是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們，忘記了父母的苦心，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
永遠不要忘記父母的好，永遠不要忘記父母的選擇是正確的，人生不免會走些羊腸小道，但父母一直在努力地調(diào)整方向，拉著你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或許語言會有沖突，但請記住，父母永遠是你堅強的后盾，永遠是你迷失方向時的引路人。
感恩，是一種態(tài)度；感恩，是種付出；感恩，是一種學(xué)會報答的體現(xiàn)，感恩的心，是每個人必須擁有的。一起來感恩吧！請，愛那個無時無刻不支持著你的父母，他們的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩讓我們懂得如此之多，小作者這樣說，也這樣做，表達了對父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會感恩。
活動感受作文 篇19
今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動和一年級入隊儀式。
我去參加了一年級的入隊儀式。操場今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了，首先是出隊旗、唱隊歌，請領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是家長給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾，呼號，最后是表演《紅領(lǐng)巾，我?guī)稀沸≡姼�，退隊旗、跳舞，熱鬧極了!接下來是游園活動。我趕上了最后一班車，因為二班、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜�。〔贿^幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的游戲是夾籃球，贏一次可拿兩個禮物，好爽！三班是丟東西，丟到誰誰就沒禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語，答對有豐富的獎品，答錯有安慰獎。我玩的是一班、三班、六班的游戲，場面最激烈的是一班，同學(xué)們都排起了長龍。最后我拿到了四支圓珠筆，好開心！
今天真是令人難忘的一天！
活動感受作文 篇20
今天是一個令人興奮、高興的日子，我懷著激動的心情來到了學(xué)校，雖然天氣陽光明媚但還是有點冷，就像我們雖然興致勃勃，但還是有點緊張。比賽的結(jié)果應(yīng)該是比較理想的，雖然不是第一句，但我的心情況說是滿意的。
記得在剛上學(xué)時，就要學(xué)習(xí)武術(shù)操，可我們只是做了一個“不能笑到最后的人”——開始學(xué)兩三節(jié)操就沒有學(xué)了。因為愛搶課的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常將體育課與數(shù)學(xué)課連著一起上，所以就一直沒有很多時間學(xué)操，其實在上數(shù)學(xué)課時只一部分人在聽，還有一部分的人就“丟了西瓜，撿了芝麻”——不專心聽講。
既然我們不上體育課，為什么還會得到第二名呢？正是因為在比賽的前一天，我們進行了魔鬼式訓(xùn)練：從上午第三節(jié)課直到中午，放學(xué)后，匆匆忙忙趕著吃了幾口飯，又急忙趕著去學(xué)校。繼續(xù)緊張的訓(xùn)練，到下午放學(xué)。第二天我們又訓(xùn)練了一節(jié)課，所以才會得到這么理想的成績，但還是沒能拿到第一，我們有點沮喪，但賽后，班主任對我們說了一些話，讓我們不禁有了些自豪感，因為我們花了一點時間來訓(xùn)練操，但第一名的班級花了大量時間去訓(xùn)練它，而且比賽分數(shù)也不相上下。也許動作再標(biāo)準(zhǔn)些，喊的聲音再大些，那么我們就是第一名了，可正像“世上沒有后悔的藥一樣”。過去的事已經(jīng)匆匆走過，現(xiàn)在，我們唯一能做的就是爭取在下一次期末考試中取得第一名。因為經(jīng)過了這次比賽，我知道我們是最棒的。
活動感受作文 篇21
大家唱，大家跳比賽活動感受。
每個人每一天都在比賽，和時間比賽，和自己比賽，和同學(xué)比賽……
——題記
賽前
“一、一、一二一、一……“操場里傳來了了陣口令聲，老師把我們帶下來彩排，我們每位同學(xué)都激動不憶，因為馬上我們跟其它三個班就要展開”校園集體舞“和”武術(shù)操“比賽了。我們都很想奪魁。彩排過了一會兒，老師讓我們在操場集合，比賽終于要開始了。
賽中
六年級先比賽，然后再是七年級，七年級后，才是我們八年級，我們等了兩個班后，才終于到了我們，起初我們都很緊張，神經(jīng)繃得緊的。全身在都在冒冷汗，老師說讓我們不，后面的不知是誰跟我說做深呼吸，而且要我前面的人也做。做完了深呼吸后，不知怎的，我的緊張感消失的無影無蹤了。跑集體舞時，跳到中間部份，突然我做錯了一個動作，只覺得兩臉都火辣辣的，在心中暗暗的責(zé)罵自己沒有在家好好復(fù)習(xí)。在出錯后，我就不敢在馬虎了，認認真真的跳完了剩下的舞蹈。
賽后
比賽結(jié)束后，我們回到了自己的座位，等到最后一個班級跳完，終于到了公布結(jié)果的時刻。我們懷著激動的心情聽著結(jié)果，最后，二班得了第一名，我只得了第二名�？匆姸鄽g呼雀躍，我們卻只得垂頭喪氣。最后，老師安慰我們“只要盡了自己最大的努力就可以了�！半m然老師說不怪我們，但是我們卻始終覺得辜負了老師的一片苦心。
通過這次比賽，使我懂得了要想不讓別人失望網(wǎng)，你一定要在做那件事時付出加倍的努力，只有付出了努力才能得到應(yīng)有的回報，才能不讓別人對你或你們失望，才會把更多的希望寄托在你或你們的身上。
活動感受作文 篇22
今天是我們班第一次去植樹，也是我第一次參加班內(nèi)的活動，我十分的興奮啊!
不是是誰起的名字，叫追夢林，我認為一點也不好聽，還不如"夢旅園"呢.今天我們來到郎茂山植樹，人去的真不少哈。那里的山可真高啊，好多同學(xué)都累得氣喘吁吁。老師講完話，我們就開始了植樹的活動，大家各自拿著各自的工具，準(zhǔn)備蓄勢待發(fā)(老師，把我的那張照片編輯過來啊!)這就是我在那里種樹的情形，怎么樣，猥瑣吧.呼呼呼呼。不過一小時的時間，一棵棵樹苗在同學(xué)和家長的努力下，變成了一片森林。這是家長和老師們都分外高興。
這次的植樹不是白植的，使我明白了一個道理：一個人的力量畢竟是有限的，只有大家都行動起來，就像我們每個人都種一棵樹，是微乎其微的，但是如果大家的樹在一起了，就變成了一片片森林“獨木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那萬頃碧波”告訴我們的就是一個詞——團結(jié)!不光是在植樹上要團結(jié)，咱們這個版也是要團結(jié)的，這樣，這個班級才能成為最好的班級，讓我們?yōu)橹昝蓝Π伞?/p>
活動感受作文 篇23
丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了，同學(xué)們便都下樓去上活動課的了，而我們幾個人卻因為沒有活動隊只能在教室里呆呆的坐著，等待著下了活動課之后到餐廳去吃飯……哎！沒有活動隊的日子太痛苦了！
每當(dāng)其他的同學(xué)上完活動隊興高采烈的回到班里時都在那里說說笑笑，而我呢，卻獨自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的書籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書之外我沒有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我該怎么辦呀……
可是就在星期二活動課的時候，情況發(fā)生了巨大的變化，只見語文老師走到班里，對我們說道：到星期四活動可的時候你們就跟著我到微機室去錄入文章吧！聽到老師的回答后，我們都顯得很快樂。
星期四的第三節(jié)課下了之后，我們幾個沒有活動對的同學(xué)都跟隨老師來到了活動地點微機室，到了之后我們便開始了活動。我們每個人都找了一個位子坐了下來，老師讓我們打一篇作文題目叫做《沒有活動隊的日子》。直到現(xiàn)在，我們班已經(jīng)沒有沒有活動隊的同學(xué)了。
哎！有活動隊真好啊！
——就像有了一個溫暖的家。
活動感受作文 篇24
今天下午，老師用了2節(jié)課的時間給我們重新排了組，在這個過程中我開始是非常興奮的，離開現(xiàn)在這個組，去其他組里感受一下不一樣的學(xué)習(xí)生活氛圍。但是過了一會有些人哭了，頓時我覺得我又不想換組了，我覺得在這個組挺好的。之后我跟組員商量了一下，他們也不想換了�？墒鞘聦嵔K究還是事實，既然已經(jīng)決定了就不能反悔了。
到了新的組我還有些不適應(yīng)。一會兒就回想起我們原來一組的點點滴滴！這次調(diào)換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠無法磨滅的東西，凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴，如斯璀璨，永不褪色。這就讓我想起了那句話：鳥兒要成長，終究要高飛的！回想起這個，我默默的流下了眼淚，畢竟我們六人小組經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練，誰都未曾放棄。那些點點滴滴、喜怒哀樂都永遠的印在了我的腦海里。之前我們一起瘋、一起樂、一起哭、一起笑，每個人都團結(jié)一致，沒有彼此分離的想法！現(xiàn)在的我好想回到過去，和他們一起經(jīng)歷艱險磨難，一起走過坎坷泥濘，一起去看雨后的彩虹。如果當(dāng)時我們能夠再堅定些，再團結(jié)些，我們也許不會分開。
既然選擇了就不要后悔！來到新的組里，我要更加努力學(xué)習(xí)，幫助他人，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，不忘初心，繼續(xù)努力！離別是為了更好的開始！來到了新的組里，我就要把更好的精神面貌展現(xiàn)給大家，得到大家的信任和認可。同學(xué)遇到困難，我會及時送去幫助；在學(xué)習(xí)上我會耐心細致的為同學(xué)講解，在生活上我會熱情友好的關(guān)心同學(xué)。我希望我能給大家?guī)砀嗟膸椭?/p>
活動感受作文 篇25
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才懂得這生命的真諦。
今天，我們六年級全體同學(xué)懷著激動的心情參加了在北塘小學(xué)鐵小教學(xué)點舉辦的“放飛夢想贏在北塘”的親子活動。這次以“感恩”為主題的活動，不僅鍛煉了我們的體魄，拓展了我們的視野，更讓我們懂得了對辛苦養(yǎng)育我們的父母的.感恩和理解，讓我們和父母之間沒有隔閡。
這次活動中最令我感動并留下深刻印象的是一個拓展游戲——“飛奪瀘定橋”。這個游戲要求每位學(xué)生的父母都面對面蹲下，以班級為單位排成一行，父母的身體作橋墩，而他們雙手組成的正方形連在一起，就是我們要用腳踩著通過的橋身。我們踩著父母們的手，一個接一個的通過，如果有人掉下去或不遵守紀(jì)律，所有的人又要重新來過。六年級的我們，很多人都比我們的父母還要高﹑還要胖。當(dāng)我們踩著他們的雙手﹑扶著他們的雙肩，一個又一個﹑一遍又一遍的魚貫而行時，他們毫無怨言﹑心甘情愿又滿含期待的默默承受著。我們所有人都哭了，甚至最調(diào)皮的男生。
親愛的爸爸媽媽們，為了我們的健康成長，你們不辭辛勞，傾注了所有的心血；為了滿足我們的心愿，你們可以付出自己的一切。你們?yōu)榱宋覀�，做了那么多，可是你們從來也不說，真的很感謝你們！
活動的最后，我們一起靜靜的聆聽那首《感恩的心》。那悅耳又動人的旋律令人陶醉其中，似人間天籟。只有學(xué)會感恩的人，才會明白這首歌的含義。
或許，感恩是對生命的感動﹔對生存的釋然﹔對擁有過的在意﹔對有限生命的珍惜﹔對生命中牽掛我們的人的思念﹔對友誼關(guān)懷的震撼……
懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待社會，看待父母和親人，你才會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓綿綿細雨將它洗滌。學(xué)會感恩，你就會發(fā)現(xiàn)，有愛的力量支撐的生活會多么充實，世界會多么美好！
活動感受作文 篇26
今天下午，學(xué)校舉辦了“放飛夢想·贏在北塘”親子活動體驗課，使我感受很深。
從第一個活動“我們是最棒的”我明白了團結(jié)的力量最大，只有大家團結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個活動“勇闖迷宮”中，我明白了爸爸媽媽是我們最親的人，他們是不會傷害我們的。他們所做的一切，都是希望我們在生活的道路上少走一些彎路，沿著直線向前走。所以，有時候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評我們的時候，我們一定要相信他們，走好人生中的每一步。
第三個活動，是這次活動的關(guān)鍵節(jié)目，從“飛渡瀘定橋”這個活動中，我明白了許多，父母為了我們，可以犧牲一切，不管是工作、金錢、還是其它什么，他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險時，他們一定會像今天一樣，讓我們一個又一個安全地渡過去，所以說：當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜，擺在餐桌上時，我們還可以對他們說：“不，我不喜歡吃嗎？”當(dāng)爸爸媽媽為我們買了新書包，我們卻對他們說：“我不喜歡這個書包！”我們可以這樣說嗎？不可以，決對的不可以，爸爸媽媽為了我們做了那么多，我們要怎樣去回報他們呢？難道是用“狼心狗肺”去回報他們嗎？不，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報他們！
雖然這是一次小小的活動，但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動使我感受到了父母對我深深的愛，以及他們的良苦用心！
活動感受作文 篇27
“這個多少錢？”
“兩元一張……”
這天，走在中心廣場上，隨處可見這種討價還價的情景，看看賣家眉飛色舞的介紹自己的產(chǎn)品，再看看買家好奇的湊上前去，真正感受到了百貨商場趕集的情景。
我有幸成為我們班的銷售員。剛開始的時候只是默默地看著前面走過的同學(xué)，什么也不敢做，喉嚨像是干涸了一般，無法出聲。直到——第一位顧客的降臨，鼓起勇氣，迎上他的笑容，我向他介紹起價格。也許是為了鼓勵我，又或許看我緊張，他在付款時，微笑著對我說了一聲：“加油！”
僅僅，只是這兩個字，但我的心中卻如暖流貫穿一般，熱烘烘的，甜甜的，溫柔的觸摸著心靈，給予我慰藉。是感激也是感動，我同樣回答了一句：“加油”。這不僅是對他的回應(yīng)，我想，更多的是對自己的激勵。
在這兩聲“加油”的帶領(lǐng)下，我深吸一氣，整理自己的思緒，邁出了叫賣的第一步，和周圍的同學(xué)一起，努力熱情招待客人�！邦櫩途褪巧系邸笔俏覀児镜淖谥�，盡力滿足顧客的需求，不漫天要價，不欺瞞客人，我們所有人都秉持這樣的觀念，彼此激勵提醒。
第一天上午我們沒有椅子，結(jié)束之后只覺得兩腿酸痛，無法再活動，但沒有一個同學(xué)叫苦，都在彼此鼓勵，大聲說笑。這樣的氣氛感染了我，盡管很累但要堅持；盡管很倦，但很快樂。
連續(xù)兩天的創(chuàng)客活動，我見到了各種性格的顧客，但似乎都有一個共性——溫和謙遜，沒有蠻不講理，沒有不好交談，也沒有冷眼相對，留在我心中的，只有相互包容與理解，相互鼓勵與支持，我想，這可能就是恩高學(xué)子的風(fēng)格，這就是恩高學(xué)子的教養(yǎng)。
創(chuàng)客之旅，有苦和累，但同時，風(fēng)中仍然帶著甜，沁人心脾，給我以溫暖和快樂。
活動感受作文 篇28
星期六，班里要組織集體到閻良航空城，參觀航空體驗的活動，我期盼已久，非常激動，早上六點就起床了。雖然天下著雨，也非常寒冷，可是到了集合點一看，大部分人都早早就到了。我們在車上玩著游戲，感覺去閻良的路一點兒都不遠，一會就到了。
來到閻良航空工程學(xué)院，我們的參觀是從這里開始的。首先我們看到了一架殲擊機，一個哥哥給我們詳細講解了飛機的身體構(gòu)造，飛機的身體構(gòu)造有機身、機翼、翼刀、尾翼、泡沫式駕駛艙、平衡裝置、探測頭、攝像頭等等，它們的作用各不相同，但是缺一不可。飛機最最核心的東西就是發(fā)動機，就像人的心臟一樣。發(fā)動機的構(gòu)造非常復(fù)雜，有好多好多零件組成，設(shè)計發(fā)動機的人好厲害啊。還有一個風(fēng)動實驗室，聽那個哥哥說，每一架必須在這里吹上千次以上，做好足夠的測試，才能上天飛行。
接下來我們參觀了我國最著名的殲六戰(zhàn)斗機，他是服役時間最長的戰(zhàn)斗機，機身挺長的，他的探測頭朝上，像個發(fā)怒的犀牛，好威武啊。
還有，我們親自登上了一架運輸機的駕駛艙，駕駛艙里有好多好多儀表和開關(guān)呀，原來開飛機要掌握這么多按鈕的用法，看來我們必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
下午，我們每一個人親手制作了一架模型飛機，模型飛機主要靠螺旋槳制動的，我們好多人在廣場上比賽飛行，看看誰制作的飛機飛得遠。我的飛機尾翼有點歪，飛起來后老在空中盤旋。大家玩得可開心了。
返回的路上我們玩了接詞游戲，不一會兒就到家了，愉快的一天就要結(jié)束了。通過這一次體驗活動，我們了解了飛機的工作原理，進一步加深了對飛機的認識�？茖W(xué)真?zhèn)ゴ蟀�，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，將來當(dāng)一名科學(xué)家，制作更多更先進的飛機。
活動感受作文 篇29
這一周，是學(xué)校的讀書節(jié)，每天都有跳蚤書市活動。跳蚤書市就是把我們讀過的書賣給低年級學(xué)生，我們再去購買高年級的書，讓舊書循環(huán)再利用，同時也降低了購書成本，讓每一個學(xué)生都有書讀。
4月20日，是我們四年級賣書，我們都很興奮。因為這是一年才舉辦一次的跳蚤書市，我們可以把讀過的書賣出去了。我們班絕大多數(shù)人都拿著書，只有我和幾個人沒有帶，因為我沒有看到班級微信群班主任發(fā)的消息，原本是星期三才賣書的，因為天氣預(yù)報周三有雨，我們提前到了星期二舉行。這讓我很尷尬！沒辦法，我只能幫我的好兄弟唐嘉豪賣書了。我們擺好了攤位，三年級的弟弟妹妹們聚集到這里，跳蚤書市開始了。
三年級的小朋友在我們的攤位前逛來逛去，可是，竟沒一個人買，難道是我們的價格太高？我們的書最高價才六元錢呀！終于有顧客來了。那個小朋友買了一本之后，我左瞅右看，看到我們班的一些同學(xué)居然開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去吆喝，做推銷宣傳。怪不得我們的生意不好，原來是被他們搶了呀！我們可不能坐視不理，也開始吆喝宣傳起來。事實證明，這樣做是很有效的。這不，我們拿著書在這兒逛逛那兒逛逛，有好多人買了我們的書呢！我的一些同學(xué)明明知道我是賣書的，可他們故意把我當(dāng)成三年級小朋友，纏著我買書。大家在那里小打小鬧一陣，又各自叫賣起來。
到了后期，才是最讓我們這些賣主們絞盡腦汁的時候——那些小朋友沒多少錢了，就在書市里逛游逛游，不知道選哪本好。我和唐嘉豪還有幾本書沒有賣出去，只能加大宣傳力度。原本要賣五、六元的書，硬生生被我們壓到了兩元，還要贈送一本�？墒牵@么大的優(yōu)惠活動只迎來了幾位顧客，只掙了幾塊錢。到了最后，我們索性把所有的書都降到了一塊錢，還贈送一本書，這應(yīng)該夠優(yōu)惠了吧！果然，我們的書被搶購一空。折騰了一上午，我和唐家豪只賺了16元，我們才真正體會到掙錢得不易。
4月21日，是我們買書的日子，情況可就不同了，我們四年級要是買五年級的書。五年級的書攤上有各種各樣的書，簡直就是書的海洋，我們在書海里漫游，這兒逛逛那兒逛逛，遇到喜歡的書就買，毫不擔(dān)心錢的問題。我們都買到了許多書，有些人開始發(fā)愁了，還想買，可以沒有錢了，其中也包括我。沒辦法，只能在攤鋪前瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，猛然看到了一本我特別喜歡看的書。這本書我盼了好幾年，沒想到能在這跳蚤書市上碰到。我問賣主多少錢？他不緊不慢的說，要18元�？墒俏椰F(xiàn)在身上連一元錢都沒有，18元簡直就是天價！沒事兒，我打算砍價，首先是讓他便宜點，他說15元�？墒沁@個價位對我來說還是太高啦！我試探著還價10塊錢，他竟然同意了。我欣喜若狂，這本書在別的商家要20多塊呢！能砍到10塊已經(jīng)很不錯了�？上椰F(xiàn)在沒錢了，10元錢我也招架不住啊！于是我便向同學(xué)借錢，可是我問了好幾個人，都說沒錢了，甚至有一個人都開始賣書了。這可怎么辦？功夫不負有心人。在借了一大圈后，陳同學(xué)把錢借給了我。我千恩萬謝，終于，購到了心儀的那本書。
跳蚤書市可真是好，不僅讓我知道了怎么砍價，還讓我體會到了自己賣書再去買書的樂趣。
活動感受作文 篇30
游園會一開始，我和黃琪然在課室里玩“二氣呵成”，這個游戲可容易了，只要把乒乓球從第一個杯子吹成第三個杯子就可以了，但是要2口氣吹完。我們獲得獎品后，就直奔四年10班，那里人氣火爆，幸好我們那時人不多，要不然就會被擠成肉餅了。我們玩了“你來筆畫我來猜”。黃琪然看一個詞語，讓我來猜，猜對有獎！但不能說話提示，她選了一個“高大上”讓我猜，我一下子就猜中了！
然后，我和黃琪然又去四年9班里吹蠟燭，好難吹呀,要把4蠟燭在遠地方用三口氣吹滅。黃琪然一次就中，真厲害！后來又去了四（8）班套圈圈，可容易了！最后跑去四年(7)班看看，沒游戲！太可惜了。
這次的游園會真好玩。
活動感受作文 篇31
“換書了！換書了！”“一本換兩本……”這是怎么回事呢？原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時，我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學(xué)個個都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸[注：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]地向草坪走去。我想：我終于可以換書了，這么好的機會，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機會，換一本好書。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開始。
我們來到草坪上，只見操場上人山人海，到處都是換書的同學(xué)，每個人手上都捧著幾本課外書，都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了！”同學(xué)們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個個都爭先恐后[注：搶著向前，唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望
在尋找著目標(biāo)，忽然，看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈！找到目標(biāo)了！”我大步流星地跑過去，激動地說：“大姐姐！我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》，好嗎？”大姐姐拿起我的書左看右看，好半天才說：“好吧！”懸著的心終于放下了，換書成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開書看起來。此時，熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了先一組一組的交換，然后再一個班級一個班級的交換。老師一聲令下，我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢，去尋找喜愛吃的食物�？吹阶约合矚g吃的東西，我們就會唧唧喳喳地討論一番，最后再做對等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項活動，對于我這個“小書迷”更不例外，首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說：“你愿意和我換書嗎？他看了看我手中的書，高興地說：好��！我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好？”我開心地說：好��！我正求之不得，謝謝你呀！”隨后我又奔向了我的下一位換書對象孫靜鑫同學(xué)面前，又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書，我欣喜不已，回到自己的位置上，我便迫不及待地欣賞起來。
我發(fā)覺跟同學(xué)換書看是一件非�？鞓返氖虑�，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書，還可以在換書的過程中認識書友、交流讀書心得。一舉兩得，真是太劃算了，親愛的書友們，你有什么好書啊？要是有，就請快來和我交換吧！
活動感受作文 篇32
這次和504班去了學(xué)校旁邊的河流去進行"保衛(wèi)水域"活動。
到了實踐地點，我們便開始實地觀察，雖然隔著河流也有五六米的距離，但是仍能容易地聞出一種發(fā)霉的臭氣。再往河上一瞧，各種像奶茶杯、塑料袋，甚至還有褲子之類的衣物垃圾隨處可見，有的在河面上漂浮著，像個大搖大擺地老爺似的，有的在一大簇一大簇的銅錢草里掙扎，仿佛會隨沖出來似的，有的在水里緩慢地行走，仿佛在欣賞這個地方的“景色”。岸邊植物不是很好看，但是也至少為這條死氣沉沉的河增添了一些生機。
看到這兒，我不禁感嘆到：也許這條河以前像鏡子一樣清澈，河內(nèi)有浮萍，河外有蘭花，一大簇一大簇的鮮花，但是人們卻隨意破壞這條美麗的小河，還不只一次兩次地向河內(nèi)扔垃圾，慢慢地，河里環(huán)境就變差了，最終小河就成了這樣遍布垃圾的小河。我繼續(xù)想著，“也有可能有一些人想制止那些向河里扔垃圾，但是在多人的反駁下，他們也失去了制止的勇氣”。
這時，老師、志愿者們來招呼我們集合了。
應(yīng)該不只這一條河是這樣的，世界上千千萬萬條河流也像它這樣。我希望，我們能做到這幾點：
第1，不要隨手亂扔垃圾，見到別人這樣要制止；
第2，不要隨地大小便；
第3，不要亂拔植物。我相信在未來，我們的水域能像以前一樣。
活動感受作文 篇33
唉！一次有意義的調(diào)查活動又結(jié)束了！經(jīng)過千辛萬苦實踐活動終于完成了！
我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動雖然是太辛苦了一點，但是我們共同努力就不會苦。只有齊心協(xié)力我們的實踐活動才更完美！
這次活動在組長——宋枳潘的帶領(lǐng)下的我們首先來到一個服裝店看見招牌上出現(xiàn)了錯別字我們迫不及待的拿出照相機拍攝。里邊的工作人員責(zé)罵到：“這些小鬼吃飽了撐著了沒事跑來拍攝干什么��？”我們沒有理睬他們繼續(xù)做我們該完成的任務(wù)。叔叔阿姨們見我們執(zhí)意不走就開始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒有放棄，我們偷偷的在遠處攝經(jīng)過我們一天的努力我們收集了許多錯別字，雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興，因為我們的努力沒有白白浪費所以我們感到無比自豪，驕傲。我們在活動中共同分享快樂，體驗我們快樂的一天。
經(jīng)過這次實踐活動讓我明白：世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生，即使有也不可能白白享受，因為根本不可能有這種事情發(fā)生。也讓我懂得了：做任何事情都應(yīng)克服一切困難，去達到自己的目的，不要因為一些困難而退縮，要全力去面對。
活動感受作文 篇34
春風(fēng)和煦，綠意濃濃。在這樣的日子里，我們上了一節(jié)特殊的隊會課。
為什么是一節(jié)特殊的隊會課呢？因為通過這節(jié)課我們學(xué)到了從以往任何一節(jié)課中所不能學(xué)到的東西！這節(jié)隊會課是由我們學(xué)生自己主持的，張老師僅扮演著導(dǎo)演的角色。我們同學(xué)分成幾個小組，每一個小組通過我們自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)存在于我們周圍的各種各樣的污染，然后經(jīng)過小組討論得到共同的結(jié)論，最后向張老師報告。我們學(xué)校50多個班主任和領(lǐng)導(dǎo)坐著教室后面聽課，還有中央電視臺的記者拍攝呢！
張老師制作的幻燈片上有一些關(guān)于白色垃圾的圖片和視頻，我們都可以很清晰地看到，我們校附近石門橋澗溝上面飄滿了各種各樣的垃圾，那里的水又臟又臭。看完這個幻燈片同學(xué)們都深有感觸：我們要行動起來，保護我們的家園！
還有，我們班劉思源同學(xué)做了一個有關(guān)太湖藍藻爆發(fā)的幻燈片，畫面上成群的死魚和幾乎凝固的水面令人觸目驚心，我多么希望太湖水能再次變得清澈透明！
我愿意響應(yīng)秋之舞小隊的號召，從我做起，保護環(huán)境，珍愛水資源。
我希望同學(xué)們也趕快行動起來吧！
活動感受作文 篇35
“�！币宦暻宕嗟纳险n鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表，是體育課!“哇，心愛的體育課，我來了!”我迅速向操場飛奔而去，并馬上站到了自己的位置上。“雷老來了!”不知誰喊了一聲，我們?nèi)嗔⒖贪察o了下來。只見雷老師手里拿著一根長繩，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，因為運動會要來了，我們要抓緊時間練習(xí)，所以，我們這節(jié)課，就練習(xí)跳長繩!”
跑步五圈，做操……待一切準(zhǔn)備活動做好了以后，才開始練習(xí)跳長繩。正當(dāng)我們躍躍欲試時，雷老師又開始說道：“這次跳繩是?2+1?，必須要在前面同學(xué)跳了一個后，后面一個就跳進去，這才能算有效的一個。這次練習(xí)你們要當(dāng)成一次考試，我要測試你們?nèi)昼娔芴嗌賯�?”
“啊?”這下子，我們?nèi)疾桓掖笠饬�。畢竟，這是一次“考試”啊!
“計時——開始!”隨著雷老師的一聲令下，兩個搖繩的同學(xué)飛快地搖起繩來。領(lǐng)頭的余夢雪看準(zhǔn)時間，猛地跑了進去，并迅速調(diào)整自己跳躍的速度跟著繩子有節(jié)奏的跳了起來。而在她跳了一個后，緊跟在后面的梁琳琳也躥了進去……
眼看快要到我了，我忍不住緊張起來：本來我跳長繩就不怎么好，還要跳“2+1”，那無疑是當(dāng)頭一棒，而前面的同學(xué)一個都沒跳死，如果到了我這兒出了岔子的話，他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發(fā)出“咝咝”聲音的繩子，心里有些發(fā)毛。
“一個，兩個，三個……”雷老師不停地報著數(shù)。只有一個人就該我了，
活動感受作文 篇36
我越來越緊張，怎么辦?要到我了，該怎么辦啊!此時此刻，我連打退堂鼓的念頭都有了!
突然，站在我前面的王欽杰停住了，也沒有接上上一個同學(xué)的節(jié)拍。我推了推她，說：“怎么不跳了?跳啊!不要浪費時間!”與此同時，馮子豪有些生氣地喊：“王欽杰，你跳不跳嘛，不跳就算了，不要堵在那兒嘛，浪費時間!”“就是，王欽杰，你快點跳啊!”“你不要浪費時間嘛!”大家不停地催促著。
王欽杰怔怔地站著，也許是因為害怕不敢跳吧，她往前挪了一步，又退了回來。最后，她鼓足勇氣，沖了進去，大概是害怕被繩子打到，她的腳縮得很高，在落地時，腳尖輕輕地一踮，雙腿又一縮，就又開始了第二次起跳。
不好，我差點沒接上，因為我在沖進去時遲疑了一下，錯過了跳進去的最佳時間!我閉上了眼睛，肯定跳死了!于是我跳了一次后，飛一般地跑了出去，大口大口地喘著氣�；仡^一看，咦?沒死啊?看來是我的錯覺!我松了一口氣，又繼續(xù)排隊，等著跳下一輪。
“還剩10秒!10，9……”雷老師開始倒計時。全班同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻：“快點，只有幾秒了，多跳幾個!”同學(xué)們一個接一個地跳了進去，都想在最后多跳幾個�！�3，2，1，停止!”雷老師大聲說道：“跳了52個。”
“哇，累死了!”我一屁股坐到了地上，心想：練習(xí)當(dāng)然是枯燥的，但是，為了在運動會上為我們班奪得好名次，再苦再累也要堅持，別忘了，我們是在為班級的榮譽而戰(zhàn)!
希望我們能在運動會上取得好名次，加油!
活動感受作文 篇37
春暖花開的5月，我們初一初二的同學(xué)去勞技中心活動了四天。這四天里，我們不但收獲了快樂，還收獲了課堂上學(xué)不到的知識。
1、瘋狂的烹飪課
或許用“瘋狂”這個詞來形容烹飪課有點不太恰當(dāng)，但事實的確如此。幾乎從未下過廚房的我們，看著師傅們熟練地切菜，很是驚訝。之后是我們練習(xí)的時間，這“瘋狂”二字就體現(xiàn)在這了。由于同學(xué)們?nèi)鄙俳?jīng)驗，那一根根黃瓜和胡蘿卜被我們切得慘不忍睹，到后來實在切不好了，我們便展開破壞性行動，將黃瓜和胡蘿卜統(tǒng)統(tǒng)剁成碎末！雖然大部分同學(xué)刀工不是很好，但不乏有那么一些切菜高手，例如本組的一位女同學(xué)，她就將胡蘿卜切成了一朵一朵的小花，令本組人為之驚嘆。我想說，我們將來都要學(xué)會自理，這做飯也是其中之一，應(yīng)該從小就鍛煉自己的動手能力，長大后才不會出問題。
2、溝通最重要
我們都知道，人與人之間需要溝通，否則很難理解對方的想法。我們在陽光驛站活動室學(xué)習(xí)了如何更好地與別人交流。老師用三個小游戲告訴我們?nèi)绾胃玫剡M行溝通，其中“傳遞三位數(shù)”這個游戲給我留下了極深的印象。我們不能用肢體語言，不能說話，只能用頭的動作來傳遞信息。各個組傳遞信息的方法真是千奇百怪，有的搖頭，有的甩頭，動作幅度還特別大，同學(xué)們都被這夸張的動作逗笑了。第一次傳遞，我們四個組全失敗了，總結(jié)經(jīng)驗以后，我們決定：第二輪先給對方復(fù)查一遍，再對口型。這次，我們一路暢通無阻，成功了。在這節(jié)課上，我學(xué)會了如何與人溝通，也明白了溝通的技巧。因為溝通，我們的生活才會更加美好。
3、焊接電路板
最后一天活動，我們要焊接電路板。我們要用電烙鐵熔化焊錫，將那液體滴在金屬接腳與小洞的交界處，再用指甲剪剪掉多余的接腳。這看似簡單的工作，做起來可并不容易。焊錫不是多了就是少了，很難把握好它的量，最后有一處沒焊好，元件掉下來了，再看別的同學(xué)都焊得很成功，我心想：這就如同學(xué)習(xí)一樣，必須認真仔細，才能做好。以后對于任何事，我都得報一個認真求實的態(tài)度，這樣才能做好每一件事。
勞技中心的活動，讓我收獲了很多，也給我留下了很深的印象。這次活動所教會我的道理，也會一直銘記在我的心中，伴我走過每一天。
活動感受作文 篇38
周末，老師給我們布置了一項社會實踐作業(yè)。這是我們最喜歡的作業(yè)了。這次社會實踐活動的主題是通過售賣商品，讓我們了解家長們掙錢的不易。
我們小組這次所選商品是花卉，通過我們實踐勞動每人收獲十元的利潤就算成功完成任務(wù)�？此坪唵蔚氖圪u其實做起來卻不簡單。周六下午一點我們?nèi)缂s來到花卉批發(fā)市場選購我們售賣的商品。
進入市場，真的是花的海洋，各式各樣的花琳瑯滿目。但是我們要選擇價格低，質(zhì)量，外形都要好的商品可不簡單。我們小隊成員一個個認真的聽售貨阿姨的講解，將花的習(xí)性、特點、怎樣養(yǎng)殖都一一記錄清楚。最后，我們貨比三家，比出了最便宜的那家。然后，再和老板砍價，最終我以二十元買到了三盆長壽花，十元的價格買了三盆多肉，又花了十五元拿下了兩盆被稱為吸煙王的碧玉。
我們將賣場設(shè)在了人氣很旺的大唐西市廣場，這里不僅人流大，而且還陽光明媚。我們幾個人早已迫不及待的把花擺好，并吆喝起來�？墒沁t遲沒有一個人來到我們攤前選花，于是我們便拿起花去別的地方推銷。當(dāng)我推銷幾次后便決定放棄時。這時有一個阿姨走了過來，我看她挺想買便抓住機會，向她推銷。終于，經(jīng)過我的一番不懈努力后，阿姨決定要買我們的花。當(dāng)聽到這話時，我高興極了！雖然很累，但我心里卻是甜的。隨后我們又賣出了幾盆花�？蛇^一會后關(guān)顧我們的人卻寥寥無幾，可我們沒有灰心，還是一個接一個的推銷。而當(dāng)這些人拒絕我們時，我們的心就好像在滴血。這時媽媽對我們說：“不要灰心，你們一定能賣完這些花。每個人都有他的挫折，只要你們邁過它，你們就是最棒的！”雖然這幾句話很短，但是卻激起了我們的斗志。我們更加努力的推銷，也許是我們的努力打動了上帝，這時一個個的顧客零散的走了過來。最后我們終于把花賣完了，而我也懂得了一些道理。
這次的活動主要是想讓我們懂得一份錢賺來的來之不易，不是輕輕松松的就可以賺來，而是要通過自己的努力來獲取金錢。
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