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感受溫暖作文

時(shí)間:2021-10-13 09:07:17 讀后感 我要投稿

感受溫暖作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感受溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受溫暖作文集合15篇

感受溫暖作文1

  每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩(shī)時(shí),我總會(huì)想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后,葉子就開(kāi)始往下掉,從深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那里,枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時(shí)候回去,我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風(fēng)景,傾聽(tīng)生命的絮語(yǔ)。 曾經(jīng),這風(fēng)景里,這葡萄藤下,還有一個(gè)人,一個(gè)深愛(ài)著我也讓我摯愛(ài)一生的人我的奶奶。 那個(gè)夏日的午后,我們就坐在碧綠的葡萄架下,溫暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰。奶奶說(shuō),這棵葡萄藤在他的生命里已有10個(gè)年頭了。在我之前,每年,他總會(huì)摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來(lái),她就把最好的留給我吃。 在那個(gè)涼秋時(shí)節(jié),我乖乖地坐在屋里,凝望著她,她搬張凳子,站在葡萄架下,微傾著身子左看看,右看看,終于選中了一串,用剪刀去剪,剪好后,用手小心的托著,探下身子走下凳子,將葡萄放入籃中,又站上凳子,去剪另一串。我看著她那每一個(gè)細(xì)微而又緩慢的動(dòng)作,終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責(zé)怪我怎么出來(lái)了,會(huì)著涼的。我只是微笑,被罵是一種幸福。 又是一年秋天,一場(chǎng)秋雨,把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知,她已經(jīng)生病住院了。爸爸從超市買來(lái)了葡萄,讓我送去給奶奶,就說(shuō)是自家結(jié)的。 奶奶躺在病床上,驚喜地看著我,我卻不敢看她,她瘦了好多。她見(jiàn)到了我手中的葡萄,說(shuō):怎么,家里結(jié)葡萄了?嗯,爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的,怎么不等我出院了回去摘?玩一個(gè)到手了怎么辦?我的心似乎被堵住了,我怕忍不住,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸?一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說(shuō)。我的心隱隱作痛。 曾經(jīng),且聽(tīng)風(fēng)吟;曾經(jīng),盈滿甜蜜;曾經(jīng),忍住流淚。 如今,那個(gè)人已不在,偶爾回去,唯有那棵葡萄藤依然守在那里?粗,那些熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。思念,涌上心頭。二年級(jí):黃莎莎

感受溫暖作文2

  溫暖是冬日的一縷陽(yáng)光,使受傷的心靈得到安慰;,溫暖是沙漠中一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;,溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  記得那天周日,清晨,太陽(yáng)公公早早的升起,看到我們還在睡夢(mèng)中,悄悄的把陽(yáng)光灑向了大地,喚醒了無(wú)數(shù)可愛(ài)的生靈。接受了陽(yáng)光滋潤(rùn)后的我們,昂首挺胸的站了起來(lái)。小草和花兒伸了伸懶腰,挑逗著晶瑩剔透的光珠。

  我早早的起了床,只見(jiàn)媽媽,早早的把牛奶和雞蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著,媽媽對(duì)我微笑!皨寢專阍趺床怀燥?”“剛吃過(guò)了,我看到手機(jī)中說(shuō)喝牛奶可以長(zhǎng)高,我特意為你準(zhǔn)備的牛奶。”我感受到了溫暖!俺(jí)好吃”我忙說(shuō)道。我覺(jué)得媽媽做的早飯更好吃了。

  吃完飯后,我又回到了我的房間繼續(xù)寫昨晚沒(méi)寫完的作業(yè)。我很快便寫完了,在電腦上看動(dòng)畫片。

  在最精彩的瞬間,吶吶突然闖進(jìn)了我的放間,對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳コ型,少玩電腦,會(huì)近視。”我心里有1萬(wàn)個(gè)不愿意,可還是被拉著去了。我突然看到個(gè)很好看的娃娃。

  我站在那里端詳著它,越看越喜歡它。很久才回過(guò)神來(lái),看看周圍,媽媽,早已在我的身邊消失。我想起老師教我的話,在門口的車旁等著。我后悔極了,蹲在超市門口哭著。這時(shí),來(lái)了一個(gè)十多歲的姐姐。

  親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,地上臟,你自己來(lái)超市的么?”“我找不到媽媽了。”說(shuō)是遲,那時(shí)快。眼淚終于從眼眶里掉了下來(lái)。她陪我等了一會(huì)兒,不一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽焦急地尋找東西,看到我,連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我:“以后小心!眿寢屧谖叶吀嬖V我,要學(xué)會(huì)感謝他人。“謝謝!”姐姐微笑著走了。

  和煦的微風(fēng)如孩子的手,輕輕扯開(kāi)縷縷白云,朝著飛鳥的翅膀劃過(guò)一道軌跡,暈染出一幅清新淡雅的水彩畫。

  媽媽,讓我感受到了溫暖,并教會(huì)了我,要感謝他人!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉!薄爸x謝您,母親!”

感受溫暖作文3

  明天就是初二的地理考試,我們班被光榮地征用為了考場(chǎng),這不,今天班主任就要求清理桌斗,把所有的書和本子統(tǒng)統(tǒng)帶回宿舍。我挎起沉重的掛書袋,又逞能地搬起一摞書,搖搖晃晃下了樓。

  眼看就要走出教學(xué)樓,突然,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到了什么,“咣——”一聲,我摔倒在地上,抱在手里的書就像掙脫牢籠的小獸,四散逃竄?纯匆坏厣⒙涞臅,再看看我跪坐在地上的樣子,我覺(jué)得我此時(shí)像極了一個(gè)滑稽的小丑。無(wú)奈,我長(zhǎng)嘆一聲,從地上爬起來(lái)收拾散落一地的書本。

  就在我心情沮喪到極點(diǎn)時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起。那是一個(gè)很響亮的聲音,聲音里透著真摯:“需要幫忙嗎?”我仿佛像抓住了救命稻草,不加思索地回答:“要!”回頭一看,是一位男同學(xué)。他個(gè)子很高,皮膚棕黑,標(biāo)準(zhǔn)的寸頭。他幫我把地上的書撿起來(lái),又從我手中接過(guò)半摞書,和我一同朝宿舍走去。雖然書仍舊沉甸甸的,但有了他的幫助,我輕松多了。

  到了我的宿舍門口,我才想起來(lái)說(shuō)“謝謝”。他憨憨地一笑,“不客氣,舉手之勞!边@一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的回答,直擊我的心靈,頓時(shí),一股暖意涌上心頭……他見(jiàn)我愣在哪里,把書放在我的桌子上,友好地向我擺了一下手,隨即,奔了出去。

  收拾好書本,我出了宿舍回教學(xué)樓。剛剛走到紅磚地,迎面就看到了兩個(gè)人抱著書走來(lái)。其中一個(gè)正是他,手里拿著書本,肩上還掛著一個(gè)書袋,臉上帶著笑容;另外一個(gè),個(gè)子比較小,也抱著一摞書,嘴里正說(shuō)著:“謝謝你幫我,要不我還不知道搬幾趟呢!”

  看著他那如四月春風(fēng)般的笑容,看著那棕黑的面龐,我仿佛明白了什么,隨即向另一個(gè)背著抱著書從教學(xué)樓出來(lái)、艱難行走的同學(xué)奔過(guò)去,幫他搬起了書。

  那一個(gè)中午,我來(lái)回于教學(xué)樓和宿舍樓,總共幫助了五位大包小包艱難運(yùn)書的同學(xué)。聽(tīng)到他們一聲聲的“謝謝”,我心里也暖暖的。原來(lái),幫助人的感覺(jué),很好!

  正是那位雪中送炭的同學(xué)給了我很大的影響,也正是他,讓我懂得了幫助人,不需要理由。那一次,深深地留在了我的記憶里,揮之不去,它讓我感受到了別樣的溫暖——予人玫瑰,手有余香。

  我懂得了父母的深情那一次,我感受到了溫暖。

感受溫暖作文4

  這個(gè)世界的溫暖是需要用心去感受的,而我有一雙喜歡發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆溫暖的心。我總是可以看到這個(gè)世界的溫暖,美妙。

  我喜歡坐公交車去上學(xué),欣賞所到之處的風(fēng)景。我可以看到孩子們臉上的笑容,感受到他們內(nèi)心的喜悅,看到少年眼里的憧憬,感受到他們對(duì)未來(lái)的期盼,更可以看到人們的善良,感受到人間的愛(ài)。( )

  一

  周一,我如往常一樣乘著公交車安靜的看著窗外。路邊的樹閃著嫩綠的光輝,顯示出無(wú)限生機(jī)。在樹下的陰涼處有三個(gè)帶著單純笑容的孩子。手里拿著零食往旁邊瘦骨嶙峋的小貓身邊伸。我看著,嘴角不禁上揚(yáng)。我感謝哪幾個(gè)孩子,讓我感受到了人間的溫暖。是他們善良的'心讓世界充滿溫暖,充滿生機(jī)。

  二

  周二,我聽(tīng)著充滿愛(ài)的音樂(lè)。想著:“愛(ài),無(wú)處不在,我是不是可以感受到發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)呢?”抬頭,天空好純凈,好像母愛(ài)般純凈。

  在車上,我靜靜的坐著,想著一天的收獲。突然,一個(gè)急剎車讓我向前撲了一下。轉(zhuǎn)頭,看到身后,一個(gè)抱著孩子的婦女把身體擋在了孩子面前,重重的撞在了椅子上,眉心微皺。卻還是一聲不吭。我想是害怕吵醒懷里熟睡的孩子吧。我微笑。想著:我的媽媽也是這樣愛(ài)我的吧。

  母愛(ài)一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),沒(méi)有私心,不求回報(bào)。

  三

  周三,心情沉郁,天灰蒙蒙的。對(duì)朋友的所作所為我感覺(jué)到陌生。昔日無(wú)所求的朋友竟因?yàn)橐恢ЧP而爭(zhēng)吵。我走上公交,沒(méi)有一點(diǎn)好心情?墒牵铱吹搅艘粚(duì)并肩走著的朋友。嘴里在說(shuō)些什么。大概是吵架了吧。她們走上了車,如我所想。她們果然吵架了。但她們卻還是笑著的。我想:她們的友誼好堅(jiān)定哦,可惜我沒(méi)有。

  下車時(shí),我聽(tīng)到了熟悉的聲音在叫我。我轉(zhuǎn)頭,有些欣喜又不能表現(xiàn)的太過(guò)明顯。她跑向我,帶著昔日的笑容,似乎上午的事從未發(fā)生過(guò)一樣。

  在她叫我的那一刻我就已經(jīng)原諒她了。我想,這就是友誼,這就是人間的溫暖吧。

  用眼看,用心感受人間溫暖吧。

感受溫暖作文5

  秋風(fēng)蕭瑟,撩起我胸前的碎發(fā),我佇立在天臺(tái)上,凝視著,遠(yuǎn)方一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡的殘陽(yáng),那條流淌著似乎從未干涸的小河泛著金光,刺痛著我的眼眶。十月的風(fēng),真有些刺骨。我不禁微縮著身子,獨(dú)自品嘗著這份形單影只的孤獨(dú)與寂寞……“明天以后,我只能奔跑,我也害怕,黑暗中跌倒,明天你好……”,慢慢地我哼起了歌,突然覺(jué)得,此時(shí)此刻,我就是我最好的陪伴,一個(gè)人的路一個(gè)人走,也會(huì)覺(jué)得溫暖。

  人們總是渴望著別人給予的溫暖,沒(méi)有這個(gè)溫暖,便一直哀傷,一直彷徨,就像王子沒(méi)有了白馬,天使沒(méi)有了翅膀,童話故事中巫師沒(méi)有了魔杖,終日沉浸在自怨自艾的深淵中。卻不曾想過(guò),溫暖也可以來(lái)自自身,陪伴可以是自己,像王子沒(méi)有了白馬,卻依舊可以行遍天涯;天使沒(méi)有了翅膀,卻依舊可以保持純潔的模樣;巫師沒(méi)有了魔杖,他也會(huì)回歸善良。

  坐在大巴上,我只身一人,別人絲毫感覺(jué)不到我的悲傷與落寞,望著窗外,那一棟棟冰冷沒(méi)有溫度的高樓在我的眼中呈現(xiàn)了七彩的顏色,那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)一條交織錯(cuò)亂的電線是鳳凰七彩的長(zhǎng)尾,那座小樓璀璨成一座美麗的宮殿了……

  孤獨(dú)寂寞此刻與我無(wú)關(guān),我享受著這這份獨(dú)自暢游的輕松自在,我享受著這份自己帶來(lái)的溫暖,神游于自己的世界。

  記憶停留在那曾讓我感動(dòng)的一幕廣告畫面:一個(gè)年輕人在繁華的大都市生活,在那個(gè)地方,高樓永遠(yuǎn)只屬于成功的人,他受中介的漠視,只因他寒酸的模樣就否定了他擁有寬敞房子的權(quán)利,在他小小的擁擠的房間里,他渴望著,追逐著。一天,他找到了一張人們棄置不用的壁畫,畫面上藍(lán)藍(lán)的海水,椰林樹影。他立在他窗前,太陽(yáng)照射到他臉上,而他望著那幅畫,手里端著泡面,哈出一口氣,臉上是幸福的微笑,一如臉上的陽(yáng)光那般明媚。從他明媚的笑容中我看到了來(lái)自他內(nèi)心的溫暖。

  在很多時(shí)候,我們會(huì)被世俗淹沒(méi)在人海,受到人們多少的嘲諷和否定。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我們也要活得漂亮;哪怕沒(méi)有享受高檔生活的權(quán)利,我們也要讓自己過(guò)得溫暖與幸福。

  因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)太陽(yáng),它光芒萬(wàn)丈;因?yàn)槲覀兡芨惺艿揭环N溫暖,它來(lái)自我們自身!

感受溫暖作文6

  我要感謝我善良的奶奶,是她伴隨我成長(zhǎng)。

  我記得,自從我記事開(kāi)始,我就和奶奶形影不離。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾毓ぷ鳎,我一直和奶奶生活在一起,是奶奶一手把我(guī)Т。記得我在外面受到了大孩子的欺?fù),帶著淚水回到家時(shí),你總是掏出紙巾,為我擦去委屈的淚水,一邊安慰我,一邊給我講故事。奶奶那樸實(shí)的充滿鄉(xiāng)土味的語(yǔ)言,令我倍感親切,倍感溫暖,也使我忘卻了自己所受的委屈。

  每當(dāng)我餓了的時(shí)候,奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。

  逢年過(guò)節(jié),或者哪家有喜事要去吃酒,奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服,囑咐我要有禮貌,做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。

  當(dāng)我上學(xué)之后,奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她專門給我買了一套學(xué)習(xí)的桌椅。每天,桌椅總是擦得干干凈凈,上面的

  書本擺放得整整齊齊。每天放學(xué)回來(lái),總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天,奶奶總是坐在我旁邊,為我搖扇子驅(qū)趕蚊子;冬天,在我的腳邊放一個(gè)小火籠為我驅(qū)寒,讓我感到暖暖的。 當(dāng)我有了一點(diǎn)小成績(jī),奶奶總是為我感到高興。有一次,我考試得了一個(gè)百分,奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分,歡喜得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫,把試卷看了又看奶奶對(duì)我說(shuō):“考了一百分可不能驕傲喲,今后要考更多的百分,讓奶奶高興高興啊。”

  當(dāng)太陽(yáng)東升,我背著小書包和奶奶作別上學(xué)去,到夕陽(yáng)西下,我背著書包回來(lái),看到奶奶在門前的大樟樹下望眼欲穿地等著我回來(lái),這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了六年。我長(zhǎng)高了,奶奶的背卻有些駝了,眼睛也更花了,我的試卷上“100”分,她再也看不見(jiàn)了,只是聽(tīng)我說(shuō)考試又得了一百分,又評(píng)為三好學(xué)生,笑得眼睛的一條縫瞇得更細(xì)了。

  啊,善良的奶奶,感謝您,是您伴隨我成長(zhǎng)。

  點(diǎn)評(píng):奶奶的心地是那么的善良,對(duì)小作者的關(guān)心是那么無(wú)微不至,伴隨作者成長(zhǎng),行文中滿含著對(duì)奶奶的深切思念,感情真摯動(dòng)人。

  指導(dǎo)老師:龍江南

感受溫暖作文7

  冬天到了,我來(lái)到了姥姥家,呆了幾天,突然覺(jué)得沒(méi)意思,于是我就開(kāi)始想做什么好,突然從窗戶看到一位阿姨正扶著一位老奶奶過(guò)馬路,然后腦子里閃出一個(gè)念頭,“不如去幫助別人吧!”對(duì),就這么做,說(shuō)辦就辦我下了樓,看見(jiàn)一位老爺爺吃力的正推著三輪車,原來(lái)車沒(méi)氣了,我趕忙跑過(guò)去,幫老爺爺推到修車部,把車打上氣,老爺爺說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):不用謝。我蹦蹦跳跳的回家,非常高興,像是把心里的一塊大石頭挪走以后,我又做了一些事,比如:扶著老奶奶過(guò)馬路、幫老爺爺拿菜、幫阿姨照顧小弟弟、幫叔叔修車等一些事,做完這些事,我心里想吃了蜜一樣甜,我高興極了,之后,我又去了敬老院,去看望老爺爺奶奶們,順便幫服務(wù)阿姨一些忙。

  一個(gè)寒假過(guò)去了,快要開(kāi)學(xué)了。我心里想:如果每個(gè)人都像我這個(gè)樣子 該多好!看著窗外滑到的老爺爺我心里是這樣想的。

  陽(yáng)光就像一個(gè)害羞的小姑娘,始終不肯露面。我和媽媽依舊冒著嚴(yán)寒,騎車去上英語(yǔ)興趣班。 一路上,行人屈指可數(shù)。偶爾路過(guò)的幾個(gè)人也都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹枝被甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨即幾片落葉孤單地飄落我也被冷風(fēng)吹得直打哆嗦。無(wú)奈之下,我把冰冷的手往媽媽背后的衣服里伸去。

  “啊!”隨著一聲大叫,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),心疼地看了看我,“這么冷的手,別凍著了啊!”“嗯,就是手有點(diǎn)冷!薄斑@樣吧,我把圍巾給你!辈蝗菸叶嗉铀伎,媽媽便伸手將圍在她脖子上的圍巾解了下來(lái),然后放在我脖子上,一圈又一圈地繞著,直到剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)了才將圍巾塞進(jìn)我校服的拉鏈里:“這樣應(yīng)該會(huì)熱點(diǎn),我今天怎么會(huì)忘記提醒你戴圍巾呢!”媽媽說(shuō)這話時(shí)似乎還帶著一點(diǎn)自責(zé)。“沒(méi)事的,媽媽,你迎風(fēng)騎車比我更冷。要不你圍著吧!薄安恍,不行,我大人不怕冷的。”我知道,任憑我再說(shuō)什么,媽媽都不會(huì)同意的。所以我也只好作罷。

  冷風(fēng)繼續(xù)呼呼地吹著。我坐在自行車后座卻沒(méi)有了先前的寒冷,感謝媽媽給我圍上的這條圍巾,更要感謝媽媽對(duì)我的這份關(guān)愛(ài)。心中有愛(ài),什么寒冷都可以抵御。

  1

感受溫暖作文8

  誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻讓人有鴻毛之輕,泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻讓人有靈魂貶值,心靈高貴;……

  人類沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。世間有太多健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取別的財(cái)富。

  冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們?nèi)∨,暗夜無(wú)邊時(shí),星光為我們?nèi)∨,前途迷茫時(shí),航燈為我們?nèi)∨。誠(chéng)信為我們的人生取暖。

  誠(chéng)信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史,有了“一生誠(chéng)為本,萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過(guò)太陽(yáng),謊言騙不過(guò)眾人”的名言警句。

  誠(chéng)信是增進(jìn)感情的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),而解決誤會(huì)的最好辦法就是誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是打開(kāi)心靈之間的一把鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感!罢嫘膿Q真心,騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。

  誠(chéng)信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,誠(chéng)信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能有鼓起生活的勇氣;誠(chéng)信的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠(chéng)信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇名利而前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。

  誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間,更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落,它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國(guó)家、民族之中。

  周恩來(lái)總理,在新中國(guó)剛剛成立了,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門,他帶的是什么——誠(chéng)信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠(chéng)信帶著中華民族走向了世界,而且他到過(guò)的地方,都閃著耀眼的光芒。誠(chéng)信,為中國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路;誠(chéng)信,為各國(guó)人民帶去了溫暖。因?yàn)檎\(chéng)信,中華民族不朽。

  喪失誠(chéng)信的人是可恨,喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲!罢\(chéng)信所至,金石為開(kāi)”,留住誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人類的家園,讓誠(chéng)信溫暖世界,溫暖每一個(gè)人。

感受溫暖作文9

  暖暖的,像一束陽(yáng)光照耀在我身上的感覺(jué),柔柔的,貼心的。原來(lái),被他人關(guān)懷的滋味是如此美妙……

  溫暖之母愛(ài)由于天氣過(guò)于熱,原本就感冒的我將外套也脫下了,僅穿著一件單薄的短袖,頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,此時(shí)的我還喝著冷飲。果然,回家后,我便頭痛不已,肚痛不已,眼淚也在不經(jīng)意間流了出來(lái),媽媽見(jiàn)狀,趕忙到藥店去買藥給我吃,望著她額頭還未褪去的汗,著急的神情,一股暖意油然而生,我的頭、肚子也不怎么痛了,原來(lái)是—母親的關(guān)懷緩解了我的痛楚。

  溫暖之師愛(ài)嗚,又忙又忙,爸媽又不來(lái)接我了,小小的我撅著嘴,忿忿不平地埋怨著。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn)我怎么了,我將事情告訴了老師,他聽(tīng)后,笑笑說(shuō):“正巧我有空,我送你吧!”于是我高興的應(yīng)了。坐著老師的車回家嘍,哈,不用自己走回去啦……心情也頓時(shí)好了起來(lái),原來(lái)是—老師的關(guān)懷改變了我的心情。

  溫暖之友誼怎么辦?怎么辦?老師說(shuō)今天要帶圓規(guī)的,可我忘了,嗚,問(wèn)同學(xué)借?怎么好意思開(kāi)口……正當(dāng)我六神無(wú)主時(shí),小X關(guān)心的看著我,開(kāi)口問(wèn)我,怎么了?我著急的盯著她,說(shuō):“忘帶圓規(guī)了,老師要檢查的,怎么辦?”她聽(tīng)后,說(shuō):“這又不是什么大事,來(lái),我借你!庇谑撬龑⒆约旱慕o了我,之后他受到了老師的批評(píng)而我僥幸躲過(guò)一劫,我心頭暖暖的,感激的瞧著他,朋友可以幫你許多忙,暖暖的情誼在四周彌漫開(kāi)來(lái)……

  溫暖之素不相識(shí)哇,倒霉了,剛剛太饞了,把僅有的一元零錢做車費(fèi)去買香腸吃了,怎么辦,車要來(lái)了,來(lái)不及破了,我便在四周找人借起錢,可他們?nèi)浔,把我?dāng)成空氣一樣理都不理,怎么辦?這時(shí),我懷著一絲期望去問(wèn)一個(gè)大姐姐借錢,她聽(tīng)后爽快的給了我一元錢,并說(shuō):“區(qū)區(qū)一元,不用還了!蔽业男挠忠淮螠嘏饋(lái),一個(gè)素不相識(shí)的人都能這樣幫我。

  他人的溫暖,如三月陽(yáng)光般親切,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)溫暖我的心,讓我的焦慮、煩惱煙消云散。啊,被人關(guān)懷的感覺(jué)真好!

感受溫暖作文10

  愛(ài)的滋味有苦澀的、甜蜜的、酸酸的,而在我心里,愛(ài)的滋味是甜蜜的。

  一般過(guò)春節(jié),我們一家都會(huì)和爺爺奶奶在一起,每一個(gè)除夕夜,我們一大家人都坐在一起,其樂(lè)融融地聊著天,每一個(gè)人的臉上都會(huì)帶著喜悅的笑容。雖然在別人眼里,這個(gè)畫面很平常,過(guò)年就是這樣。而我想回答的是:“并不一樣!”每次我們回到老家,爺爺奶奶的生活都變得不再無(wú)聊、乏味。當(dāng)我們給他們講笑話時(shí),他們臉上會(huì)增添一份笑容。每到中午,爺爺奶奶總是會(huì)不厭其煩的問(wèn)上一句:“中午想吃點(diǎn)什么啊?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),好給你們做!”就是這樣的一句話,讓我感到爺爺奶奶很愛(ài)我們,讓我體會(huì)到了幸福。他們一直望著我們,臉上充滿了疑問(wèn),直到我們說(shuō)出自己想吃的東西。爺爺也總會(huì)從街上買一些好玩意兒、好吃的給我們幾個(gè)孩子,弟弟們總是開(kāi)心地接住禮物,可我總會(huì)說(shuō):“爺爺,以后就別買了吧。您的錢留著您和奶奶花吧!買點(diǎn)日用品,買點(diǎn)吃的,也行!”但是爺爺會(huì)拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,我們的錢就是給你們花的,你們開(kāi)心快樂(lè),我們也就滿足了!”爺爺?shù)囊环,讓我再一次的知道了他們真的很?ài)我們,原來(lái)愛(ài)的滋味如此甜蜜。

  不僅是爺爺奶奶,連爸爸媽媽也是如此。每次我洗完澡,他們臉上就充滿緊張、擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)著涼。爸爸對(duì)我說(shuō)的第一句話總會(huì)說(shuō):“快過(guò)來(lái),用吹風(fēng)機(jī)吹吹!蔽伊ⅠR就朝著爸爸那兒走了過(guò)去,爸爸拿著吹風(fēng)機(jī)對(duì)著我潮濕的頭發(fā)吹了又吹。一股暖風(fēng)載著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)意涌入我心,我如一顆幼小的樹苗,在父母家人的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!讓我感受到了溫暖,讓我知道爸爸媽媽真的很疼愛(ài)我。

  我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,而父母家人卻隨著時(shí)間的流逝慢慢地變老。我希望在以后的日子里,不僅僅是家人讓我感受到愛(ài)的滋味,我也要用自己實(shí)際的行動(dòng),讓他們也感受到我對(duì)他們強(qiáng)烈的愛(ài)意,讓他們也體會(huì)到愛(ài)的滋味!

感受溫暖作文11

  時(shí)?吹揭恍┯嘘P(guān)溫暖的班集體文章,總認(rèn)為那是只有在文學(xué)作品中才存在的,可是,前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。

  一天,在開(kāi)展課間陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候,我盡情的跟同學(xué)們追逐奔跑,一不小心扭傷了腳,這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛,眼淚禁不住流了下來(lái)。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了,馬上趕過(guò)來(lái),一臉關(guān)切的安慰我,教我一些應(yīng)急措施,又拿來(lái)紅花油,一邊為我擦揉,一邊問(wèn)我疼痛情況,還教了我很多運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)方法。第二天,數(shù)學(xué)老師梁雅利用課間時(shí)間為我輕輕的推揉,并叮囑我運(yùn)動(dòng)前要做好充分的熱身準(zhǔn)備,愛(ài)護(hù)好身體以免受傷?粗蠋焸兿耜P(guān)愛(ài)自己的孩子一樣照顧著我,我眼淚就禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚。

  同學(xué)們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程,我忍受著巨痛堅(jiān)持上學(xué),此時(shí)的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上,腿腳痛得我直冒汗,我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動(dòng)著步子。我們班的劉煒同學(xué)和梁博雄同學(xué)看到后快步的向我跑過(guò)來(lái),二話不說(shuō),一個(gè)幫我背起書包,一個(gè)摻扶著我慢慢的移動(dòng),讓我如釋重?fù)?dān)。但最為困難的是上樓梯的時(shí)候,我單腳難以支撐了,身體重量基本上都?jí)涸诹送瑢W(xué)身上,我們象登山一樣艱難,每上一層樓都得坐下來(lái)喘一會(huì)兒氣再繼續(xù)“登山”。在后來(lái)的幾天中,我多次表示自己可以走,但他倆堅(jiān)持每天輪流扶著我,直到我腳痛全愈,我每次向他們表示感謝,他們都憨厚的笑了笑說(shuō),“不用謝,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助”。乘校車時(shí)同學(xué)們都自覺(jué)的留下靠近車門的座位給我,讓我方便上下車,負(fù)責(zé)校車接送學(xué)生的阿姨在我上下車時(shí)熱情的扶著我。他們的關(guān)照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛,心中充滿了溫暖和感激之情。

  這就是我身邊的老師和同學(xué),他們既不是英雄,也不是偉人或富豪,但他們的品德是高尚的,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻用自己的行為塑造社會(huì)美好的形象。有些人認(rèn)為世態(tài)炎涼,我卻認(rèn)為世界充滿愛(ài),我為生活在中國(guó)而驕傲。我長(zhǎng)大后要做一個(gè)富有愛(ài)心的人,盡我力所能及幫助每一個(gè)需要幫助的人。

感受溫暖作文12

  雨下了一整夜。抬起頭,看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶,映入眼簾。它像是在留戀著什么,獨(dú)停于窗前,那鏡影倒立,似是時(shí)光殘影。下了一夜的雨停了,是否不久就會(huì)有陽(yáng)光滿窗?

  “你真的想好了嗎?你確定再?gòu)?fù)讀一年嗎?我勸你再好好考慮一下!

  “嗯,我想好了,我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了!

  目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過(guò)的遠(yuǎn)方,然后,轉(zhuǎn)身,我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程,容不得我褻瀆,更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績(jī),而是一種堅(jiān)強(qiáng),能夠告別過(guò)去的那個(gè)自己的堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去的我常;孟,在這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我,做著我想做的事,過(guò)著我想過(guò)的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝,最終,在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié),我沒(méi)有了振翅的勇氣。我知道,我的翅膀還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  如今,我不再癡癡想著未來(lái)的樣子,取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動(dòng)力,用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量未來(lái)的長(zhǎng)路,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  我要好好努力,茁壯生長(zhǎng)。衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō):“把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,含著淚,在深夜里奮斗,在回憶里奔跑。沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,我也有夢(mèng)想啊……”是啊,年少當(dāng)有志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我,也一樣!

  夜色微涼,銀月如燈。打開(kāi)信息欄,發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說(shuō)說(shuō)”底下留言了,她寫道:“加油,姐妹,熬過(guò)去,我們等你!

  嗯,要熬過(guò)去,未來(lái)可期。∧钦f(shuō)好了,我們先兵分兩路,頂端相見(jiàn)。

  “繁花似錦覓安寧”,但我不愿做那安寧之人。我要目望前方,追逐心中的太陽(yáng)。

  心若向陽(yáng),無(wú)謂悲傷。

感受溫暖作文13

  感動(dòng)像一陣春風(fēng),拂過(guò)我的心扉;感動(dòng)像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;感動(dòng)像一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田......感動(dòng)無(wú)處不在,感動(dòng)無(wú)時(shí)不在。最讓我感動(dòng)的是我的奶奶,奶奶用她的行動(dòng)訴說(shuō)著感動(dòng)。

  在我還沒(méi)有出生時(shí),爺爺就患了小腦萎縮。那時(shí)爺爺?shù)牟∏楸容^輕,生活能夠自理,只是行動(dòng)不靈便。當(dāng)時(shí)去了很多家醫(yī)院治療,也吃了不少藥,都沒(méi)有好的治療效果,病情仍一天天加重。當(dāng)我三歲時(shí),爺爺已經(jīng)完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙,照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)全壓在了奶奶身上。

  奶奶每天變著法的給爺爺做好吃的:餃子、混沌、八寶粥......爺爺想吃什么,奶奶就做什么,奶奶從來(lái)不嫌麻煩,F(xiàn)在爺爺自己已經(jīng)不會(huì)吃飯了,每天都是奶奶一口一口地嚼著喂。爺爺咽飯也非常困難,每頓飯奶奶都要喂半小時(shí)以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯,都是先喂?fàn)敔敚缓笤僮约撼。可等喂完(duì)敔,飯菜都已?jīng)涼了,奶奶只好把飯菜熱一熱再吃,有時(shí)吃幾口涼飯就算了。因?yàn)槟棠讨蛔⒁庹疹櫊敔敚活欁约荷眢w,所以奶奶胃病的毛病經(jīng)常犯。我看在眼里,疼在心上。

  爺爺?shù)拇笮”悴荒茏岳,奶奶每天都?huì)像照顧小孩子一樣無(wú)微不至地照顧爺爺,為爺爺身下墊上小褥墊,所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事?墒悄棠虖膩(lái)不嫌臟,不嫌累。爺爺有時(shí)候小便不出來(lái),就請(qǐng)醫(yī)生來(lái)用輸尿管為爺爺導(dǎo)尿,可是有時(shí)候醫(yī)生太忙,不能及時(shí)到。所以奶奶現(xiàn)在學(xué)會(huì)了導(dǎo)尿,減輕了爺爺?shù)耐醇。我?jīng)?淠棠淌羌彝メt(yī)生,奶奶就高興得直笑。 如果一個(gè)人常年癱瘓?jiān)诖,屋里的味道肯定難聞,可是爺爺奶奶的房間里卻一點(diǎn)怪味也沒(méi)有。奶奶經(jīng)常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會(huì)給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時(shí)候奶奶實(shí)在太累了,寧可

  自己不洗,也得給爺爺洗,好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱職的“保姆”。

  這就是我的奶奶,平凡卻偉大的奶奶,令人欽佩的奶奶,令我感動(dòng)的奶奶......

感受溫暖作文14

  溫暖似光,照耀著我們的人生;溫暖似水,平靜著我們的心靈;溫暖如陽(yáng)光,陪伴著我們成長(zhǎng)……

  早晨,我洗漱完畢,吃完早餐后,走出了家門,外面寒風(fēng)嘯嘯,家里面卻是溫暖如春,使我不禁對(duì)家里產(chǎn)生了一絲留念。當(dāng)我剛準(zhǔn)備打車離開(kāi)時(shí),媽媽跑了出來(lái),手里拿著一個(gè)保溫杯,她滿臉關(guān)切地說(shuō):“今天太冷了,你將這個(gè)保溫杯放在書包里吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校,我迫不及待地想打開(kāi)那只神秘的保溫杯。蓋子一擰開(kāi),一陣清香撲鼻而來(lái),里面泡的居然是我最喜歡的桂花紅糖水。剛喝了一口,我的肚子便不再冰冷,身子也很快便暖和了起來(lái)?粗渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都冷得縮成一團(tuán),我心里不禁暗暗得意起來(lái)。

  快上課了,語(yǔ)文組長(zhǎng)準(zhǔn)備收作業(yè),我打開(kāi)書包,將作業(yè)交到組長(zhǎng)手里,可當(dāng)我不經(jīng)意間瞄了一眼我的書包,我整個(gè)人都不好了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我的語(yǔ)文書沒(méi)帶,我頓時(shí)慌張了起來(lái)。怎么辦?馬上就要上語(yǔ)文課了,要是被老師發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有帶語(yǔ)文書,我肯定要受處罰。正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。原來(lái)是媽媽,她喘著粗氣告訴我:”我在打掃你房間時(shí),發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文書還在,我只好跑著給你送來(lái)了。“媽媽將書遞給我后,便走了,看著她的身影漸漸消失在人海中,我的心不經(jīng)穿過(guò)一股暖流。

  下午,老師發(fā)完了單元考試的卷子,我考試考得很差,我看著別人開(kāi)開(kāi)心心地欣賞著自己的卷子,不禁有些失落和傷心,我總感覺(jué)有一根針扎在了我的心上。放學(xué)后,我垂頭喪氣地回到了家,剛進(jìn)門,媽媽便問(wèn)我考了多少分。我將卷子從書包里拿出來(lái),有氣無(wú)力地遞給了媽媽,我低著頭,閉上了眼睛,已經(jīng)做好了被罵的準(zhǔn)備。這時(shí),一只溫暖的大手卻輕輕地摸在了我的頭上,我吃驚地抬起頭,媽媽看著我說(shuō):”沒(méi)事,這次沒(méi)考好,下次再努力就行了,不要因?yàn)橐淮问《趩剩惚M力了就行!”看著媽媽慈祥的臉,一股暖流再一次穿過(guò)我的心間——

  媽媽,謝謝您的溫暖,這份溫暖將永遠(yuǎn)陪伴著我,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

感受溫暖作文15

  溫暖是春天的和風(fēng)、夏日的雨露、秋天的碩果、冬日的陽(yáng)光,是傷心時(shí)的一句撫慰,是困境中的一句鼓勵(lì)。

  在茫茫人海中,與我們相識(shí)的人很少,但無(wú)論是陌生還是熟悉,總會(huì)有溫暖我們心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  "文學(xué)巨匠"巴金曾說(shuō)過(guò):"我們的生活目標(biāo)無(wú)一不是在幫助別人,使每個(gè)人都得到春天,使每顆心都得到光明,使每個(gè)人的生活都得到幸福,使每個(gè)人的發(fā)展都得到自由。"生活因幫助而彼此溫暖,生命因溫暖而更加精彩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是溫暖的寄托,點(diǎn)點(diǎn)滴滴將溫暖散發(fā),讓溫暖充滿人間,溫暖我們心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  溫暖在離別的點(diǎn)滴中。古人曰離別最為悲情,我說(shuō)離別最溫暖,古人總是將長(zhǎng)亭古道寫得凄清寂寥、悲意叢生,"君問(wèn)歸期未有期"的無(wú)奈,"淺草才能沒(méi)馬蹄"的挽留,是古人對(duì)離別的感慨,卻忽略了"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的溫暖,長(zhǎng)亭與古道不僅是離別的代名詞,更是友人的祝福與勸勉,這點(diǎn)滴的溫暖將如星火燎原般覆蓋離別的寒意,只要你用心去發(fā)現(xiàn),哪怕是再小的點(diǎn)滴也是屬于我們的溫暖,溫暖我們的心靈。

  溫暖,是真心換真心釋放出的熱量,是建立在誠(chéng)信的理念上,誠(chéng)信是人與人之間的潤(rùn)滑劑,拉近人與人的距離,讓無(wú)盡的能量釋放于此刻,溫暖我們的世界。周恩來(lái)總理,在新中國(guó)成立之初,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門,他帶的是什么—,是一顆摯熱的心。他帶領(lǐng)中華民族走向了世界,為中國(guó)人民帶來(lái)了溫暖,這溫暖是真心換真心釋放出的能量,無(wú)窮無(wú)盡,不可以用任何數(shù)字與單位來(lái)計(jì)量。溫暖,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,無(wú)法衡量。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的激情;沒(méi)有溫暖,那么世界將會(huì)是一片凄冷的黑暗,我們要抓住點(diǎn)滴的溫暖,集腋成裘,讓溫暖在黑暗中綻放出摯熱的火花,滋潤(rùn)我們的心靈

  點(diǎn)滴是星火燎原的開(kāi)始,點(diǎn)滴的溫暖需要用心去發(fā)現(xiàn)。

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