讀冰心作品有感(精選14篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的讀冰心作品有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀冰心作品有感 篇1
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,讀冰心小說(shuō)有感。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。是的,書(shū)像一盞明燈,在黑夜里指引我們前行的道路;書(shū)像一把火,燃燒我們內(nèi)心的激情。書(shū)也像大自然的一幅幅美景,多姿多彩,陶冶我們的心靈。
從小,我就愛(ài)看書(shū),《話說(shuō)中國(guó)》讓我知道了中華古國(guó)上下五千年的悠久歷史;沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列仿佛使我進(jìn)入了一個(gè)奇妙動(dòng)物世界;
《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí);《探秘宇宙》使我有種想沖破大氣層去一探究竟的沖動(dòng);冰心的小說(shuō)清新雋永,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,更是讓我流連忘返。
《寄小讀者》表現(xiàn)了老人對(duì)大自然的熱愛(ài),也有對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌、贊揚(yáng)。冰心老人十分關(guān)愛(ài)孩子,她把孩子看做是最神圣的人,她在身體有病時(shí)也堅(jiān)持給小朋友寫(xiě)信,鼓勵(lì)小朋友、關(guān)心小朋友》。透過(guò)這一篇篇短文,我似乎看到了一位慈祥的老人正娓娓訴說(shuō)著她的故事:有快樂(lè)的、傷心的。
聽(tīng)著簡(jiǎn)短卻又讓人回味深長(zhǎng)。在冰心老人的小說(shuō)中,令我印象最深的是《小桔燈》,這篇小說(shuō)寫(xiě)的是在抗戰(zhàn)時(shí)期間,一位文靜、聰明的少女,她的父親因參加革命活動(dòng)而失蹤,母親臥床不起,在生活極其艱難的情況下,她表現(xiàn)冷靜、勇敢,同時(shí)還十分樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。
其中少女用手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈的場(chǎng)景更是栩栩如生的印進(jìn)了我的腦海中。黑暗襯托出小桔燈的光芒,使這桔紅色的光顯得更加珍貴,這一縷朦朧的桔紅的光也代表了當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期人民心中的希望,就是這點(diǎn)光沖破了黑暗,讓我們感受到了溫暖和力量,讓我們覺(jué)得眼前有著無(wú)限光明!這盞小桔燈也照亮了我,在我遇到挫折時(shí),指引我、鼓勵(lì)我,使我有堅(jiān)持下去的勇氣。
雖然冰心老人已經(jīng)與世長(zhǎng)辭,但她那愛(ài)的哲學(xué)還是影響了一代又一代像我們這樣的小讀者。那些優(yōu)美的語(yǔ)言,觸動(dòng)靈魂的文字,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。
讀冰心作品有感 篇2
冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭。“五四”運(yùn)動(dòng)參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng),開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。她的主要作品有《繁星》、《春水》 《櫻花》等等。我最喜歡讀冰心的《冰心散文》,里面記載了冰心兒時(shí)至年老的所有事情。
窗外到下著濛濛細(xì)雨,屋里,我在津津有味地讀著和,好像在和作者面對(duì)面交流。當(dāng)我看到冰心寫(xiě)的《成功的花》時(shí),我停止了翻頁(yè)。我在想……《成功的花》是冰心在三十年前定給中國(guó)國(guó)家女子排球隊(duì)的,冰心是為了贊美和鼓勵(lì)她們,她們七場(chǎng)連捷,在球場(chǎng)上縱橫馳騁,所向無(wú)敵的雄姿,讓冰心深受感動(dòng),知道她們背后付出的代價(jià)!在她們心中充滿了祖國(guó),充滿了人民。她們的愛(ài)國(guó)之心,讓我們鮮紅的五星紅旗,第一次在世界的賽場(chǎng)上徐徐上升,升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來(lái)的成功。
由此,我想到了很多關(guān)于我們……陽(yáng)光下,一束鮮花,綻放出閃亮的光彩;掌聲中,一張笑臉,奔涌著激動(dòng)的淚花,這所有的成就,在那一剎那,讓我醒悟:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),滲透了奮斗的淚泉,犧牲的血雨。
這便是花帶給我的啟示,更是成功者饋贈(zèng)給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。多少次,我們迷戀明星的歌聲,向往著世界冠軍的英姿,崇拜著作家――卻忘記了對(duì)自己的所有的渴望,應(yīng)該去做無(wú)言的努力。沉思之中不覺(jué)想起俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)的一句話:現(xiàn)實(shí)是彼岸,成功是彼岸,中間在湍急的河水,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功,便是這原因。難道我們是怕刀風(fēng)劍雨的阻撓?
是怕離開(kāi)舒適安逸的港灣?不,讓我來(lái)告訴你們,急風(fēng)驟雨固然兇險(xiǎn),寧?kù)o的港灣確實(shí)溫馨,改變鴻鵠的志向――向著理想的藍(lán)天,莫要枉生羽翼一雙!我想,一個(gè)故事總要留點(diǎn)辛酸,才有令人感動(dòng)的美麗。不是嗎?愛(ài)迪生,培根,諾貝爾,居里夫人……他們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕ǎ?/p>
灑下了多少“奮斗的淚泉”,奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”?粗切┎饺肭迦A、北大校園的學(xué)子們,臉上布滿了微笑與欣慰。是的,在他們的背后,花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水,每一步,都是他們獨(dú)自艱難走過(guò)。他們的努力換來(lái)了美好的前途。我們要想成功,也必須經(jīng)歷風(fēng)雨,也必須經(jīng)受挫折。
讀了《成功的花》,我實(shí)在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,怒放出第一朵花兒時(shí),我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷,更是贊美花朵之后勃勃涌動(dòng)的活力和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們,長(zhǎng)輩們稱(chēng)我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵,我們也希望拿著成功的花朵――讓我們一起努力吧!
讀冰心作品有感 篇3
要記住,你首先是一個(gè)人,然后才是一個(gè)女人。
這句話讓我重新思考了我走過(guò)的路,我覺(jué)得這么多年我一直是先做了一個(gè)女人,然后才做一個(gè)人。
從小上學(xué),也許受周?chē)h(huán)境影響,聽(tīng)的最多的話就是女人是柔弱的,女人是不能太要強(qiáng)的。所以上學(xué)一直不是很刻苦,而唯一的理由就是身為女人。覺(jué)得女人學(xué)習(xí)不好是可以被原諒的,就是懷著這種心態(tài)完成了自己的學(xué)業(yè)。
結(jié)婚以后可能是由于老公對(duì)我太好,許多事都替我考慮了,自己在很多事上都懶惰了;可能是由于結(jié)婚后很快有了孩子;也可能覺(jué)得事業(yè)是男人的專(zhuān)利,自己缺乏自信,由于這種種原因吧,我一直很平凡的生活著,工作也就滿足于讓領(lǐng)導(dǎo)挑不出毛病,從沒(méi)想過(guò)要做一個(gè)成功的女性。雖然有的時(shí)候也羨慕那些成功的女性,但由于自己一直沒(méi)有努力過(guò),所以心安理得得生活著。
有時(shí)也想:假如當(dāng)年早對(duì)冰心的這句話有這么深刻的認(rèn)識(shí),早明白女人也要自強(qiáng)的道理,首先做一個(gè)人,再做一個(gè)女人的話,也許我會(huì)做得比現(xiàn)在好。
冰心的散文還不僅僅只是這些內(nèi)涵。在《默序試筆》中,文筆纖巧的冰心,居然如此昂然的說(shuō):“我走,我回顧這尊嚴(yán)美麗瞠目瞪視的皮囊,沒(méi)有一星留戀……我要掮著這方旗幟……殺那美麗尊嚴(yán)的軀殼!”這絕非清麗淡雅的片言只語(yǔ),如劃破長(zhǎng)空的霹靂閃電,莊嚴(yán)地宣告著作家對(duì)生命意義的執(zhí)著探索,是對(duì)生命中一切至真至純至美的渴望與追求……
其實(shí)何止這些,冰心的散文,輕柔似林間潺潺小溪,瀟灑如亂石中一株獨(dú)立的碧桃,激烈時(shí)如城墻上幾聲尖厲的號(hào)角……正如靜謐博大的天空我無(wú)法透視,波濤洶涌的大海我無(wú)法窺測(cè)。
對(duì)著冰心的散文,我唯有讀了再讀,讓它化作清泉流淌在我心底,洗凈我心中不真不純不美之處。
讀冰心作品有感 篇4
一天,我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛(ài)憐,又似斥責(zé)。
這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時(shí),姨母問(wèn)她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀,有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子情呢?
母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛(ài),這種愛(ài)是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。
記得去年寒假的一天,我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發(fā)前的一天晚上,媽媽千叮萬(wàn)囑:“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái),千萬(wàn)別在馬路上亂跑,不要去河邊玩,更不要喝生水……”我不在意的聽(tīng)著聽(tīng)著,竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí),媽媽追到門(mén)外,又把昨晚的話重復(fù)了一遍,我邊聽(tīng)邊說(shuō):“嗯!钡搅死牙鸭遥冶氵M(jìn)入了“快樂(lè)自由天堂”。早把媽媽的話拋之腦后,要玩就玩,要吃就吃,
要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”,真爽!到了晚上,我的肚子疼了起來(lái),抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了,哎,忍吧!可不爭(zhēng)氣的肚子越來(lái)越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我?guī)缀踅谐隽寺。這時(shí),我想起了媽媽?zhuān)撬谏磉叾嗪冒!又想起了媽媽的叮囑,?duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊,母愛(ài)是多么珍貴!
現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心,不管母親的感受。同學(xué)們,我們是“生在福中不知!保囅胍幌,如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì),有誰(shuí)會(huì)對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖,又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他呢?
母愛(ài)猶如濤濤大海,母愛(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛(ài)猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)吧!
讀冰心作品有感 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我感受到了冰心的魅力,也許從那時(shí)候起,她的作品不斷地影響著我,給予我一次又一次的感動(dòng)。
假日里,媽媽見(jiàn)我除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè),便選了一本《冰心作品精選》給我放松心情,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只要看到冰心寫(xiě)的書(shū),便被它深深地吸引住了,之后便開(kāi)始了不見(jiàn)天日的閱讀。
這本書(shū)凝聚了冰心作品的精華,描繪了她的生活經(jīng)歷,書(shū)中的每一字每一名都構(gòu)成了栩栩如生的畫(huà)面,顯得質(zhì)樸而生動(dòng),美麗而淡雅。
熱愛(ài)文學(xué)的冰心;貞涀约旱耐,充滿幾分情趣,同時(shí)還夾雜著幾分憂愁、痛苦。兒時(shí)的冰心是一個(gè)英武的小軍人,在她的身上完全找不到女孩子的嬌貴,即使回到了故鄉(xiāng),換上女裝,遺留在她現(xiàn)在生活中的,只是矯健的性質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,總覺(jué)得身臨其境,看見(jiàn)冰心騎著駿馬在平野上任意馳騁,自己也多么想橫刀躍馬呀!
冰心的筆常常停滯在那變幻無(wú)常的大海身上,就連和弟弟之間聊天,焦點(diǎn)也是離不開(kāi)海。我常想,這不是另一個(gè)我嗎?每當(dāng)離開(kāi)依依不舍的大海,腦海里總是不時(shí)出現(xiàn)它那美麗的身影、那洶涌澎湃的聲音、那……
懷著一種親近的感覺(jué),繼續(xù)往下讀,這時(shí)才知,冰心的生活大多被痛苦、悲哀所占領(lǐng),那寥寥無(wú)幾的歡樂(lè)竟是那不起眼的花草樹(shù)木賜予的,心中不禁打了個(gè)寒顫,如此完美無(wú)瑕的人怎是如此多愁善感呢?
合上這本書(shū),閉上眼睛,不禁想起過(guò)去的往事一件接著一件浮現(xiàn)在腦海里;睜開(kāi)眼睛,如同又走過(guò)一回童年往事,如冰心所說(shuō),這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng);是。∞D(zhuǎn)眼間已過(guò)去了13年,看著漸漸變老的母親,心里不禁一怔,我已經(jīng)13歲了。仔細(xì)回憶過(guò)去的一點(diǎn)一滴,受到傷害的我總是得到母親的安慰;被同學(xué)嘲笑時(shí),有母親的懷抱;對(duì)所期望的成功卻沒(méi)有得到時(shí),有母親的支持;考試失利時(shí),有母親的講解……
讀冰心作品有感 篇6
那安琪兒,那抱著花的孩子,那倚著門(mén)的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!
——題記
冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn),她都收集起來(lái),融到作品中去,感染了無(wú)數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情!
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了,他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒(méi)說(shuō),可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽(tīng)!那不是嗎?他們向你問(wèn)好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單,卻又如此復(fù)雜,簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情,復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒(méi)有指揮,沒(méi)有和聲,甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有,但是我們能從中悟出來(lái),想想,那不就是音樂(lè)嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。
微笑是人類(lèi)一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩子是凡間的仙子,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的,微笑只屬于人類(lèi)。因?yàn)槿祟?lèi)可以用心感悟,可以盡情表達(dá),可以無(wú)限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類(lèi)創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。
微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周?chē)囊磺,給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏耐椤⒁笄械钠谕推婷畹幕镁。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。
呵,圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……
讀冰心作品有感 篇7
冰心的文章《夢(mèng)》讓我不禁沉思,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),冰心寫(xiě)的是她從小在她當(dāng)海軍的父親身邊,便產(chǎn)生了當(dāng)一名軍人的夢(mèng),可卻并未實(shí)現(xiàn)。
在夢(mèng)里的冰心,十歲之前都是穿男裝,她會(huì)打走隊(duì)的鼓,會(huì)吹召集的喇叭…跟著父親無(wú)意中把自己也訓(xùn)練成一名矯健的小軍人。女孩喜歡做的事情,她一點(diǎn)也不感興趣?墒恰皦(mèng)”醒了,冰心回到故鄉(xiāng)時(shí),換上了女裝,學(xué)會(huì)了女孩的性情。可是十歲前那個(gè)深刻的“夢(mèng)”怎能叫她忘記呢?
可是除了拿著筆,寫(xiě)她幻想中的情緒外,也只能掉下幾滴無(wú)聊的眼淚。⊥,是一段多么愉快的時(shí)間!在我們的腦海里,除了幾本黑白的記憶相冊(cè)外也只能是回憶這愉快而絢麗多彩的童年了。
讀了冰心的《夢(mèng)》我悟出了一些道理,我們要珍惜這短暫的'童年,因?yàn)樵诓唤?jīng)意之間,童年就度過(guò)了。時(shí)間就像流水一樣,想抓也抓不住!如果想考驗(yàn)自己,就必須抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),去體驗(yàn)生活的各種樂(lè)趣。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視,而最令人后悔的就是時(shí)間。
讀冰心作品有感 篇8
今天,我讀了著名的《冰心文選》,受益匪淺。我覺(jué)得冰心奶奶在人物的外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和景物刻畫(huà)等方面觀察得尤為仔細(xì)。
比如《陶奇的暑期日記》中,7月21日的這篇中有一段:“陳阿姨很年輕,胖胖的,卷著頭發(fā),穿著白短袖襯衫和灰色長(zhǎng)褲。小秋是短頭發(fā),白白瘦瘦的臉,穿一身粉紅衣服!边@段話中,冰心奶奶通過(guò)觀察,抓住了人物的穿著和頭發(fā)進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),將人物的外貌寫(xiě)得活靈活現(xiàn),給人留下了深刻的映像。又如7月17日中的一段:“這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天,太陽(yáng)正落到地平線上,一片蒙蒙的金光,籠罩在這無(wú)邊無(wú)際的深綠色的草原……夕陽(yáng)照在水面上,把這小池變成一面橙黃色的鏡子,一群棕色的馬,自由自在地在吃草,夕陽(yáng)照在馬背上,又成了深紫的……”這一段,冰心奶奶又充分巧妙地抓住了夕陽(yáng)下草原、馬和小池的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),將夕陽(yáng)下的美景一一展現(xiàn)在我們的眼前。讀著這些文章,我感到冰心奶奶在寫(xiě)作上頗有造詣,并且觀察得尤為仔細(xì),如果沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)的觀察,根本就不可能寫(xiě)得如此生動(dòng)感人。
我寫(xiě)文章有兩個(gè)缺點(diǎn),就是不注重心理描寫(xiě),此外對(duì)動(dòng)作描寫(xiě)也不夠細(xì)膩,對(duì)景物描寫(xiě)就更不用說(shuō)了,但是自從讀了冰心奶奶的文章后,我對(duì)自己這幾方面的缺陷有了深刻的認(rèn)識(shí),今后一定要好好改正,寫(xiě)作之前一定要仔細(xì)的觀察。哦,對(duì)了,我還知道許多名家的另一種寫(xiě)作方法——樸素記事法,就是把一件事原原本本記下來(lái),不把其“裝飾”“美化”,卻字字句句流露出一種韻味,這也是一種極好的寫(xiě)作方法哦!
讀冰心作品有感 篇9
今天,我看了冰心奶奶的散文《寄小讀者》1-5。當(dāng)時(shí),我一看題目就知道是寫(xiě)給小讀者的,讓人覺(jué)得很有意思。
我讀到“便借著輕微的手腕,生疏的筆墨,來(lái)和可愛(ài)的小朋友,作第一次的通訊”時(shí),感覺(jué)冰心奶奶當(dāng)時(shí)生病了,已經(jīng)很久沒(méi)有發(fā)表文章了。她生病了還要給小朋友們寫(xiě)信,說(shuō)明她很愛(ài)孩子。當(dāng)我讀到“我按著它的手,方在微顫”時(shí),感到冰心奶奶很關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,哪怕是只老鼠。當(dāng)我讀到“我小時(shí)候曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽?梢钥闯霰哪棠虗(ài)護(hù)小動(dòng)物。
從“嚴(yán)正”一詞可以感受到冰心奶奶把我們小朋友當(dāng)成裁判法官了!當(dāng)我讀到“他酸淚盈眸”和“夜中只睡不穩(wěn),幾次坐起,開(kāi)起窗來(lái),只有模糊的半圓的月,照著沉黑無(wú)際的田野”時(shí),可以看出她和弟弟之間感情深厚,因?yàn)樗x開(kāi)她的弟弟奔向遠(yuǎn)方了。
當(dāng)我讀到“今早這樣恬靜喜悅的心境,是我所夢(mèng)想不到的”可以看出冰心奶奶當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。當(dāng)我讀到“我很失望,我竟然不曾看見(jiàn)一個(gè)穿夜行衣服帶標(biāo)背劍,來(lái)去如飛的人”可以感覺(jué)冰心奶奶很失望,也很天真。從“一聲姑姑”我看出小朋友對(duì)她還是很關(guān)心的。冰心奶奶和我們玩得很開(kāi)心了。
冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)很多很多。如果你喜歡她,愿意跟她做朋友,那就多讀她寫(xiě)的書(shū)吧!
讀冰心作品有感 篇10
《冰心全集》作者冰心,原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,現(xiàn)代著名作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》等。 讀完《冰心全集》,我才真正感受到母親的溫暖與無(wú)私。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái),寫(xiě)得情真意切,感人肺腑。 其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,母愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們正直、勇敢、善良的面對(duì)生活。而有的人沒(méi)有領(lǐng)悟到母愛(ài)的重要性,漸漸地忽視母愛(ài),背叛母愛(ài),在社會(huì)中不能自立,誤入歧途。 母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。
“母親。∑查_(kāi)你的憂愁,容我酣在你的懷里。只有你是我靈魂的安頓。小小的花,也想抬起頭,感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她沉默。母親啊!你是那春光馬?”這首詩(shī)抒發(fā)拉俄兒女對(duì)慈母的眷眷一連之情,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。表現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大無(wú)私。比喻新穎,語(yǔ)言清麗,感人至深。“造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許,我要至誠(chéng)地求著:“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”
這首詩(shī)把對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪。文章運(yùn)動(dòng)對(duì)比、比喻、擬人等修辭手法,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。 母愛(ài)如雨點(diǎn),滋潤(rùn)著你;母愛(ài)如微風(fēng),撫摸著你;母愛(ài)如陽(yáng)光,照耀著你,母愛(ài)讓你從黑暗走向光明,從無(wú)知變有知,從柔弱變強(qiáng)大,母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊呵護(hù)著我們,因此,我們要尊重母親,幫助母親承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),減少母親的負(fù)擔(dān),做一個(gè)名副其實(shí)的好兒女。
讀冰心作品有感 篇11
冰心的文章寫(xiě)得很詩(shī)情畫(huà)意,又有種流星從天上閃過(guò)的感覺(jué),無(wú)論怎么看,都有種意猶未盡的感覺(jué)。
大家快去看看吧!非常優(yōu)秀的作品。
讀冰心作品有感 篇12
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的一句家喻戶曉的名言。也肯定知道“溫故而知新”吧!是的,只有你經(jīng)過(guò)了童年,仔細(xì)品味,才能真正體會(huì)到或領(lǐng)悟到童年的歡樂(lè)與幼稚。
這個(gè)寒假,我讀了《冰心小說(shuō)》,受益無(wú)窮,我十分喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講了50個(gè)發(fā)生在冰心童年里的故事,有的十分快樂(lè),有的十分憂傷,有的十分憤怒,還有一些十分令人懷念······其實(shí)這些都是令冰心十分難忘的童年事。
讀完了這本書(shū),我的內(nèi)心百感交集,我也隨著故事情節(jié)的變化而變化,他使我融入了這本書(shū)中,體會(huì)到了冰心奶奶童年時(shí)的事是那么有趣,或喜,或怒,或哀,或痛,或悲,或苦。種種心情交織在我的腦際。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我童年的有趣與生活的五味,這種滋味還是我第一次嘗試,太美妙了!他也是一本能開(kāi)闊人們視野的書(shū),讓人們懂得回味童年的樂(lè)趣,開(kāi)拓全新的未來(lái)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)感受童年,感受那人生的酸、甜、苦、辣、辛,讓它們帶給你歡樂(lè)與美好。
只有你仔細(xì)的品味童年,才能一如既往地感受到生活的樂(lè)趣,感受到人生那五味瓶的滋味。
讓我們一起來(lái)讀讀這本書(shū),回味一下屬于你自己的美好童年吧;一起愛(ài)上閱讀,愛(ài)上《冰心小說(shuō)》;一起感受童年,領(lǐng)悟童年吧!
讀冰心作品有感 篇13
今天,我看了《小學(xué)生冰心讀本》里的《我的媽媽冰心》深有感受。
冰心老人教她的孩子要講真話,做人要真。她還常帶自己的孩子到歌樂(lè)山去欣賞大自然并告訴自己的孩子應(yīng)該熱愛(ài)小動(dòng)物,說(shuō)它們既然是有生命的東西,就應(yīng)該有機(jī)會(huì)在這世界上幸福地生活。冰心老人有很多的學(xué)生,她很愛(ài)自己的學(xué)生們,她幫學(xué)生們找工作,做媒,他們訂婚,結(jié)婚,生孩子,起名字,冰心老人都會(huì)出來(lái)幫忙。
冰心老人也是一位意志十分堅(jiān)強(qiáng)的人。她自從20xx年的了偏癱,又摔了一跤后就不行了。可是冰心老人毅力特別堅(jiān)強(qiáng),等到稍好了些就練走路,練鞋子,就這樣她終于克服了偏癱。讀到這里,我不禁想起自己——爸爸為了鍛煉我的意志力,讓我每天跳繩,有幾次我不想跳或才跳幾下就不動(dòng)了,后來(lái)在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下忍著把繩跳好。
記得有一次我腳扭了,爸爸讓我跳七分鐘一千個(gè),我在中途不禁哭泣起來(lái),因?yàn)槲覍?duì)自己七分鐘跳一千個(gè)一點(diǎn)兒都沒(méi)信心。爸爸鼓勵(lì)我。最終,我拼命努力跳,結(jié)果跳了一千零三十五個(gè)。爸爸又鼓勵(lì)我讓我兩個(gè)月后跳八分鐘一千兩百個(gè)。昨天,我堅(jiān)持不下來(lái)停了一天,F(xiàn)在我讀到這里,我覺(jué)得要像冰心奶奶那樣,要每天堅(jiān)持跳繩,讓自己 的毅力更加堅(jiān)定。
《冰心兒童文學(xué)全集》這本書(shū)是由很多著名作家的心血匯聚而成的。這本書(shū)以散文為主,也插有詩(shī)歌、故事。冰心在自己一生中為兒童文學(xué)做了許多貢獻(xiàn),所以才會(huì)以她的名字命名。我還知道冰心去過(guò)很多國(guó)家;她在任何時(shí)間、地點(diǎn)都會(huì)寫(xiě)一些自己的感想,她的《繁星春水》就是這樣創(chuàng)作而成的;她還創(chuàng)作了大量的散文和詩(shī)歌,取得了非常卓越的成就。
這本書(shū)的語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容豐富,每個(gè)故事都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,也非常適合小學(xué)生閱讀。并不像那些歷史讀本那樣枯燥乏味,也不像連環(huán)畫(huà)那樣幼稚無(wú)趣。就像心靈的凈地,改變了我許許多多的想法。每一篇文章都有自己深刻的內(nèi)涵與意義,看著看著就慢慢的滲透到我們的心底。
最讓我記憶深刻的故事則是《草樣年華》,故事的主人公叫沙莎,她是一個(gè)孤兒,從小就不知道爸爸媽媽在哪,村子里的人都說(shuō)她的爸爸媽媽去城里打工了,把她丟給了爺爺撫養(yǎng)。后來(lái)因?yàn)橐患露M(jìn)了少管所。文章分為a,b,c三個(gè)版面,a面是以沙莎的角度講述的,b面是一個(gè)遇到了沙莎父親的阿姨來(lái)敘述的,c面是沙莎少管所的老師的想法。體現(xiàn)出了一個(gè)沒(méi)有父母的女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
看完之后,我心里就默默想:其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)取得成功,只要你努力的去做,有足夠的勇氣、有充分的信心,把零零碎碎的時(shí)間累積起來(lái),創(chuàng)作小說(shuō)、詩(shī)歌或故事,你也可以把自己的書(shū)籍出版,所以,我相信每一個(gè)人都可以像冰心奶奶這樣成為杰出的女作家。
也希望同學(xué)們也來(lái)看看這本書(shū),一起凈化自己的心靈。
讀冰心作品有感 篇14
暑期中我有一讀書(shū)計(jì)劃,那就是看《冰心散文》。
在電腦上我初步了解了一下散文的結(jié)構(gòu)是“形散神聚”。所以,我就不由自主地翻開(kāi)了《冰心散文》,大概就想體 會(huì)一下那種“形散神聚”的散文滋味吧!冰心奶奶在《寄小讀者》中是一本書(shū)信體散文集,共寫(xiě)了二十九篇給小讀者的信,全文圍繞“愛(ài)的哲學(xué)”訴說(shuō)了冰心奶奶的 所見(jiàn)所聞。在這二十九封信中,最令我印象深刻的是通訊二。這封信主要講述了冰心奶奶看見(jiàn)一只小鼠在吃地上的餅屑,便用手中的書(shū)將它蓋上,結(jié)果被小狗虎兒吃 了。對(duì)此,冰心奶奶后悔不已,每當(dāng)她看到有鼠子出來(lái),她總覺(jué)得憂愧,最終流下了悔恨的眼淚。因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)微弱的小生命一瞬間在她不經(jīng)意的舉足下失去了寶 貴的生命。從信中可以看出冰心奶奶她那時(shí)的心是多么溫軟細(xì)膩,多么善良。
在別人眼中那是一件針眼大的事,不值得一提,但冰心奶奶卻不這么認(rèn)為,她覺(jué)得她要 懺悔,以一個(gè)大姐姐純潔無(wú)暇的童真來(lái)告誡小讀者們要珍惜生命,保護(hù)大自然。從信的字里行間中,我體會(huì)出那只正在吃餅屑的小鼠是多么的可愛(ài)、坦然,我仿佛要 忍不住靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去觀賞,去疼愛(ài)……冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界! 在生活中,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),人與人之間將會(huì)冷漠,生活將變得無(wú)滋無(wú)味。我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,感謝朋友,感謝給與我們愛(ài)的所有 人。
【讀冰心作品有感】相關(guān)文章:
讀冰心作品有感10-12
讀《史鐵生作品精選》有感12-25
讀魯迅作品有感04-02
讀冰心的《繁星春水》有感12-28
讀冰心《繁星春水》有感11-26
讀沈石溪作品有感04-06
讀《冰心兒童文學(xué)全集》有感06-03
讀魯迅作品有感(通用26篇)11-01