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讀《十月》有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《十月》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《十月》有感1
讀了《十月》這本書之后,我天天都在回憶故事里面的內(nèi)容。
是十月堅持、勇敢和努力打動了我。十月的真名叫詩樂,大家都叫他十月,他從小失去了爸爸,但媽媽又突然因生病去世了。媽媽的離開讓十月原本快快樂樂的生活發(fā)生了一百八十度的變化。十月寄宿在舅舅家,忍受著表哥的.冷漠和敵意。后來,在“芭比娃娃”的幫助下,讓十月知道了雖然媽媽不是真的,媽媽的愛還在。最后,十月依然決定在舅舅家。 十月和我的生活差別很大,我既有爸爸又有媽媽,又不用自己賺錢,自己完成媽媽給自己困難重重的習(xí)題,不用忍受舅舅、表哥的責(zé)罵,比起十月,我真是生在福中不知福,讓我覺得十月非?蓱z,十月真會堅持。
讀《十月》有感2
曾經(jīng)一把鑰匙,打開了孩子對母親的思念;幾封書信,跨越了人間與天堂的勾壑。一個又一個懸念,引導(dǎo)著我一直把書讀下去,解開一個個秘密。
我看見《十月》這本書的封面的時候想:“這本書的主人公是誰?他在十月里做了什么?”這本書這么厚,我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打開了這本厚厚的《十月》。一看:才知道十月原來是一個男孩,我想在這樣也不錯。我竟只花了兩天就看完了。因為太好看了。
我翻了一頁又一頁,哭的稀里嘩啦,我真正感受到了母愛的偉大!十月的母親為了不斷磨練他,煞費苦心,給他出了一道道習(xí)題,讓他不斷成長,懂事。雖然不是生母,但那份真摯的愛卻是真的。十月受到打擊后,慢慢釋懷了,坦然面對未來了,不再迷茫。母親沒有留給他什么貴重物品,但留給了十月了一輩子滿滿的愛!我凝望著窗外,微風(fēng)拂過,耳邊傳來輕微的聲響,像是在向我訴說那無私的母愛。抬起頭,望著那湛藍(lán)的天空,眼前浮現(xiàn)出了一個忙碌身影——我的媽媽。那慈祥的笑臉,正溫柔的注視著我,喋喋不休的嘮叨,我的心一酸。是啊,媽媽每天辛苦的為我操勞,而我卻總是忽視,十月的`母親很愛她,我的媽媽又何嘗不是?
讀的時候,我總是在想十月能完成任務(wù)嗎?下一關(guān)是什么?他的歷史那么差,怎么才能考100分呢?十月認(rèn)真復(fù)習(xí),在短短的三天時間里,努力地抽時間背記憶卡,終于背熟了,考了100分。我覺得他可以這么努力,實在是一個奇跡。于是我在想我的數(shù)學(xué)不好,我要怎樣才能像十月一樣創(chuàng)造奇跡呢?
讀《十月》有感3
《十月圍城》里有一段小小的愛情。
玻璃窗邊上鵝黃衣衫的少女在弄花,突然街上響起一陣清脆的銅鈴,少女從嬌艷的花株中抬起頭,明亮的額,眼似千湖水,清澈溫暖,看清一下子躥出去的人,抿嘴笑起來,白皙的皮膚猶如綻放的葵花。陽光灑在她的眉心、鼻尖,使她與陽光一樣明媚燦爛。她的名字與她的美麗一樣,阿純。
鈴聲仍然在響,響徹了整條狹窄的街道,一直掩飾不住爽朗笑容的車夫不停往后張望,直到那明凈的玻璃與鵝黃衣衫變成一個小小的明晃晃的點。他心滿意足地回頭,隨意問老板幾句閑話,笑容刻畫了一個大大的弧線,直扯到了眼角,戛然而止。憩息在眼角,一道觸目驚心的傷痕,斜飛進額角。然而,漸漸地似乎那傷疤不復(fù)存在,少年的笑容融化了刻在傷痕后的仇恨與敵意。他有點丑,非常普通,他的名字與他的普通一樣,阿四。
阿四愛阿純?nèi)。就算知曉她美麗背后行動如何不靈便。
要是世界只有愛就好了。
要是世界沒有戰(zhàn)爭就好了。
很可惜,命運與時代是不容許置疑與期盼的'。
阿四不識字,在他為老板保護連自己都不認(rèn)識的人的前一天,一定是他短暫一生最美的一天。他剪了一封情信給阿純,“三天后,我取你。”阿純?nèi)⌒λB“娶”字也找錯了,嘴角卻不自禁露出笑容,明眸皓齒映在阿四眼里,是千金難買的珠寶。
周圍有鬧哄哄地戲水踩浪的孩童,濺起一小串一小串的浪花,襯在他們身后,黃昏的微曛披在他們身上。兩個人微笑著,又不好意思地羞怯地扭頭。年輕的臉上有對未來的熱情和憧憬。多希望時間就此停擺。
次日,某條窄小巷弄,煙卷大地,塵拂萬里。幾個鐘頭前還處處宣傳婚慶喜訊的少年,趴在街中央,身旁是血漬。他隨身搭著的白布巾,獵獵地被風(fēng)吹起來,末端繡著血樣的字眼“純”。那是他們愛情最終的篇章,天人相隔。
只能嘆息這段愛情時間錯誤,地點錯誤,身份錯誤。或許阿四與阿純的悲戀只是當(dāng)時千千萬萬對佳偶眷侶的寫照而已。在那樣一個年代,天是灰的,街是灰的,海是灰的,所以需要淋漓的鮮血來點燃華夏大地,點燃沉睡了數(shù)十年之久的中國人的筋骨。
在民族巨大的生存壓力、沉重的屈辱前,所有今天看來甜蜜清澈的戀情總是首當(dāng)其沖,淪為犧牲品。“愛情誠可貴,生命價更高,若為自由故,二者皆可拋!被匚栋⑺呐c阿純淡如清菊的愛,咀嚼出的卻是泱泱中國當(dāng)時如何需要庇護的苦澀滋味。
這是一段小小的愛情。
這是一出長長的歷史悲劇。
讀《十月》有感4
“嘀嗒,嘀嗒!币坏蔚窝蹨I落在厚重的書本上,晶瑩剔透的水滴快速擴散開來,像極了朵朵綻放的小花。我的視線模糊了,我的耳畔仿佛聽見了一首首帶著濃濃憂傷的鋼琴曲,依稀中,我看見了封面上那正用靈巧雙手彈奏鋼琴的堅強男孩。
他叫十月,父親很早就去世了,他的母親靠賣粽子賺錢?刹恍以僖淮谓蹬R在他頭上,在十月十五歲那年,母親也離開了他。但母親留給他一個信封和一把鑰匙,讓他做著一個又一個闖關(guān)游戲,尋找一些事的真正答案。在游戲中母親讓十月學(xué)會了堅強和獨立。在十月正一層層揭開自己身世的面紗時,他發(fā)現(xiàn)了一個驚天的密秘:他不是母親親生的!這個消息如晴天霹靂,深深震撼到了十月,他不敢相信承認(rèn)這個事實。母親是愛他的,決定給他一個溫暖的`家,十月來到自己生父的家,但感到自己是多余的,沒有感受到親情的溫暖,于是他又回到了舅舅的家。因為這里有關(guān)于母親的回憶,有母親的愛伴隨他,他會很快樂。他明白,自己還有舅舅、舅母、表哥、靜宜,他并不孤獨……
原來媽媽為我所做的一切中,都包含了媽媽對我的愛。我要學(xué)會感恩,不能等到失去了再來懷念。所以,我要為之付諸行動:首先,每天擁抱老媽,每天說一句我愛你;然后再分擔(dān)老媽家務(wù)事,不讓她過度操勞;再學(xué)會照顧自己,要和十月一樣堅強,獨立,有一定生活能力,能賺錢;最后,當(dāng)然是每天帶給老媽歡笑,不惹她生氣了。真希望這樣能讓媽媽年輕幾歲,而我要快快長大,這樣就能早點照顧老媽了!
讀了《十月》,讓我憣然醒悟,不會再錯過什么了,也懂得了那父母帶來的溫情。恩,我不該哭,要堅強!對了,現(xiàn)在該去幫老媽做家務(wù)了!我合上書,把它放在了桌子上……
讀《十月》有感5
在這個寒假,我讀了許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書,在看之前,我已經(jīng)讀過了許友彬?qū)懙摹?0xx年》、《消失在醒來后》······我都看過。我就給大家簡單的介紹一下《十月》這本書的內(nèi)容。
主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后,便一直居住在舅舅家。十月總感覺到背后有個天大的謎團,有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的母親留給他的信件,隨著信件的.增多,十月里真相就進了一步,當(dāng)他看到最后一封信的最后一個字時,他明白了,他明白了母親的用心良苦。同時,十月也揭開了這個謎團:他是被他舅舅從別人手里搶來的!他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師和他偶然認(rèn)識的博士。這時,十月的心情就像是打翻了的五味瓶,十月恨***媽,恨她隱瞞了他那么久。他恨他舅舅,恨他為什么要把他搶走?墒鞘虏幌矚g嚴(yán)厲的瑪麗老師,不喜歡假惺惺的博士。真正的十月已經(jīng)在剛出生就死了。他不是十月,他不是劉詩樂,他是楊歸帆,是留在舅舅家還是去瑪麗老師家?這是揚歸帆的難處,這是博士的難處,這也是久久的難處,最終,十月回來了。
這個故事告訴我們,母親如花,大愛如蜜;只有認(rèn)清了花,才能嘗到蜜!精神至尊,付出為金;只有付出了金,才能悟人生。相信愛,才能領(lǐng)引人生,成為生活的強者。
讀《十月》有感6
我讀完《十月》,深受感動。大家看到《十月》這個書名,可能會以為書里講的是十月里發(fā)生的故事,那么,你想錯了。其實,十月是一個人的名字。
男孩十月從小失去了爸爸,媽媽又在他十五歲的時候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。住舅舅家,忍受著表哥的.敵意,他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個信封,信封里裝著媽媽給十月的信和一把鑰匙,信的內(nèi)容是一道習(xí)題:你要停止哭泣,堅強起來,要連續(xù)七天沒有眼淚才能用鑰匙打開柜門。在這七天里,舅舅打他,他沒哭,親戚朋友指責(zé)他,罵他不孝,他委屈,也沒哭,十月艱難地完成了習(xí)題,打開了柜門。誰知,柜子里又是一封天堂來信等著他,這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙:靠自己的力量掙到100元錢;和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開抽屜。十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當(dāng)服務(wù)員歷盡艱難掙到了100元;主動幫助表哥渡過難關(guān),和表哥重歸于好。當(dāng)他打開抽屜后,得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險箱的鑰匙:歷史考100分;能夠在歷史老師家里住一晚。當(dāng)時歷史考不及格的十月硬是通過努力考到了100分,因為他想媽媽,他愛媽媽……十月玩著闖關(guān)游戲,做完了一開始以為自己不可能完成的習(xí)題。十月在這期間漸漸長大,直到最后他才知道,自己不是媽媽親生的,他尋找著家……讀這本書的時候,我想哭,但是我不能哭,我要學(xué)十月的堅強。我也渴望長大,長大意味著我要學(xué)會自立,自強;要學(xué)會與人相處,與人溝通;要學(xué)會解決困難。十月的故事打動了我,也指引了我:我應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會解決困難,學(xué)會堅強!刻苦!自立!自強!
讀《十月》有感7
最近,我讀完了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒隆,這部書主要寫了一名叫十月的小男孩,他失去了媽媽。當(dāng)十月完成媽媽生前布置的任務(wù),最后發(fā)現(xiàn)自己竟不是媽媽親生的!于是,他開始尋找自己的媽媽……我想,十月面臨的任務(wù)和發(fā)現(xiàn),都是很難得,但十月為什么每次都能有勇氣接受呢?世上真的會有如此巨大的勇氣嗎?
“勇氣……”,我默默念著。對了,我們不是剛學(xué)過課文《花的勇氣》嗎?仔細(xì)一想,是呀!小小的花不就是憑著勇氣才在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的嗎?這,就是那頑強的勇氣!
植物……,哦,我想起了我們科學(xué)聞老師要求我們種的蠶豆。我的'蠶豆種在一個塑料杯里,一有空,我就會去看它們。哇!有一顆種子被我一直塞到了杯底,但它還是長出了粗壯的莖和嫩綠的葉?上,土太厚了,它鉆不出來。過來幾天,我發(fā)現(xiàn),莖已經(jīng)長得很長了,可還是鉆不出泥土,而且被土壓得弓起了背。終于有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):它的一片葉子已經(jīng)鉆出來了。在陽光的照耀下,這片葉子顯得格外富有生命力!在這么深的泥土下還能發(fā)芽成長,這是因為蠶豆沒有選擇放棄,而是鼓起勇氣沖向了成功!這一刻,我明白了,原來世上真的有巨大的勇氣。
想累了,休息一下,“勇氣、勇氣”這個詞語總是在我腦海中浮現(xiàn)……
讀《十月》有感8
愉快的暑假又要結(jié)束了,在假期里,我讀了許多有意義的書。其中《十月》這本書給我的印象非常深刻……
這本書的主要內(nèi)容是寫男孩十月從小就失去了爸爸,媽媽又突然因病去世。在舅舅家里,他忍受著表哥的冷漠和敵意,因此,十月總有一種想逃走的渴望。媽媽留給了十月一封信和一把鑰匙,但信上規(guī)定要完成一道習(xí)題后才能用鑰匙開柜子門。十月艱難地完成了習(xí)題,習(xí)題其實是一個任務(wù),媽媽要求十月停止哭泣,堅強起來,要七天不流淚了才能打開柜子門。當(dāng)他打開柜子的時候,一封“天堂來信”等著他,上面又有一道習(xí)題,只有完成這道習(xí)題才能打開第三封信……正當(dāng)十月為解不開題而發(fā)愁時,他發(fā)現(xiàn)自己不是媽媽親生的。十月開始了尋找媽媽,尋找自己,尋找著家……但是當(dāng)他找到了自己的家時,他卻沒有和真正的家人住在一起,而還是和舅舅他們住在一起?赐赀@個故事后,我恍然大悟,十月所經(jīng)歷的這么多事,其實正是他成長的過程,他應(yīng)該感謝去世的媽媽,是她一顆慈母的心,一種無私的.愛成就了十月的成長。
在現(xiàn)實生活中,孩子們常常會做錯事,當(dāng)然我也不例外。小時候,當(dāng)我做錯事的時候,媽媽就會嚴(yán)厲地批評我、教育我。那時,我總會認(rèn)為媽媽是故意和我唱反調(diào),甚至有點怨恨她。但隨著我一天天成長,一次次拿獎回來,一次次考出滿意的分?jǐn)?shù)得到老師的贊賞和表揚后。漸漸地,我體會到了,其實媽媽不是在和我唱反調(diào),而是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓我長大以后能夠用這些好習(xí)慣交到許多好朋友,得到大家的信任,做好每一件事。每當(dāng)想起小時候那些對媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),想起和媽媽對著干的事,我的心中總會蕩起一絲內(nèi)疚和不安。
在讀完了《十月》這本書的后,我更是懂了媽媽對我愛的表達(dá)方式。是媽媽,給了我稚嫩的生命,是媽媽教會了我無數(shù)個第一次,是媽媽把所有的心血都傾注在了我身上……
媽媽的愛,是如此的無私,我們又何不做點喜人的事來回報自己的媽媽呢?
在合上《十月》之后,我暗暗地對自己說。
讀《十月》有感9
這幾天我看了一本書,叫《十月》,書中寫了15歲男孩十月6歲時失去了父親,15歲時失去了母親。媽媽的離世讓十月的生活發(fā)生了很大的變化。表哥的冷漠和敵意讓十月有一種想逃走的渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題:你要停止哭泣,堅強起來,你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了任務(wù),打開了柜子,誰知又有一封“天堂來信”在等著他,上面還有兩大習(xí)題:1、靠自己的力量得到100元;2、和表哥重歸于好。而完成這些習(xí)題就可以看下一封來信……
十月玩著“闖關(guān)游戲”,完成了一個個不可能完成的任務(wù)。最后他發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)守了15年的秘密:自己不是媽媽親身的!十月開始尋找著自己,尋找著家……
流著眼淚,帶著感動,我看完了《十月》。我被主人公十月的堅強、懂事、成熟深深地感動著。我不由地想到了我的媽媽,我的媽媽很“嘮叨”,她總是“嘮叨”著:“小雨,快點寫作業(yè)!薄靶∮,寫字時頭抬高!薄靶∮,做完作業(yè)要仔細(xì)檢查。”“小雨、小雨……”每當(dāng)這時,我總是捂著耳朵大喊:“知道啦,知道啦!”而心里狠狠地說著:好煩呀,要是媽媽不管我那該多好啊!可是當(dāng)我看完《十月》這本書后,我深刻地感到了母愛永遠(yuǎn)是這個世界上最偉大的`,深深地記住了母親的用心良苦。就如書中寫得一首小詩:花謝后,留給蝴蝶一肚子的心酸,母親走后,留給孩子的是一輩子的愛。讓我們都大聲對母親說:“媽媽,我愛您?!”
十月是一個可憐的孩子,因為他從小就失去了父母,但十月又是個幸福的孩子,因為有那么多人都愛他,呵護他,他有一個幸福開心的家。
這個暑假,我能結(jié)識這位堅強的朋友而特別開心。和他相比,我覺得太慚愧了,當(dāng)我遇見困難時,我就是一只縮頭烏龜,不會勇敢面對。我一定要向十月學(xué)習(xí)!
愛就是動力,這是《十月》一書給我的啟發(fā)。愛世間一切美好的事物吧!因為愛是揚起的風(fēng)帆,是蕩起的雙槳,能夠使你順利到達(dá)成功的彼岸。
讀《十月》有感10
主人公十月是一個從小失去爸爸的孩子,突然有一天,他的媽媽因子宮癌去世了。十月成為了一個孤兒。他只好寄宿在舅舅家,面對冷漠的表哥,十月總有一種想離家出走的沖動。十月隨著一把把鑰匙與一封書信的陪伴下,完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。但最終,他知道了一個被嚴(yán)守了十五年的秘密:自己不是媽媽的'親生孩子!
可是,我知道無論十月是不是媽媽親生的,他的媽媽會一直愛著十月。
媽媽,我想對您說:“媽媽,我愛你!”您日日夜夜的看著我成長,辛苦啦!
讀《十月》有感11
昨天,我到圖書館閑逛,順便借幾本書回去看看,偶然間發(fā)現(xiàn)書架上在有一本名叫《十月》的書,我在想,這該不會是一本寫十月氣候的書吧,出于好奇,我把這本拿了下來,坐在一旁的椅子上看了起來……
原來這本書說的是一個小男孩的故事,他的名字就叫“十月”,在他十五歲時,她的媽媽就去世了,但是媽媽臨死前交給他幾封信,信中寫著許多需要“十月”完成的任務(wù),任務(wù)的難度各不相同,但是最終十月還是用自己的努力完成了所有的任務(wù),做完任務(wù)的同時,他也知道了,瑪麗老師是他的親生媽媽,而“假媽媽”之所以讓他做任務(wù)是因為不想讓十月很快知道自己的身世。
我覺得十月可憐的,因為他很小就失去了父母,被寄養(yǎng)在舅母家里。但同時我覺得十月也是幸福的,雖然他失去了父母,但他并不缺乏愛他的人,瑪麗媽媽很愛他,舅母也很愛他,周圍的人也對他非常好,以至于后來雖然知道自己的親生父母是誰,他依然選擇回到了舅母家,因為舅母讓他感受到了家的溫暖,感受到了母愛。
十月在媽媽去世后,堅強的`完成了媽媽的任務(wù),比如:媽媽給他的第一個任務(wù)就是十天不準(zhǔn)哭,那時剛好是她死的時候,十月含著傷心的眼淚,但是卻沒有流出來,火化時也沒有掉一滴眼淚,可是他的舅舅為了讓他哭出來,就拼命的打他,但他為了完成媽媽的任務(wù),強忍著疼痛,始終沒有掉眼淚。
看完這本書后,我覺得我從“十月”這個小男孩身上學(xué)到了什么是堅強。
讀《十月》有感12
十月,不是月歷中的十月,而是一個男孩的名字,他的名字就叫詩樂。十月(詩樂)是一個可憐的小男孩,他從小失去了爸爸,15歲的時候媽媽又因病去世了。原本生活的開心快樂的十月,他的生活仿佛瞬間逆轉(zhuǎn)了。他暫住在舅舅家,哥哥的排擠,逃離與悲傷雙重出現(xiàn)在十月的心上,仿佛一層層薄紗覆蓋在心上。
母親留給了十月一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題是讓他停止哭泣,連續(xù)七天不能流淚才可以用鑰匙打開柜子,誰知又有一封信,上面依舊有一道習(xí)題是讓他靠自己的能力賺錢,并與他的表哥重歸于好,完成后便可以打開第三封信……
看著一封封從“天堂來的信”,玩著一個個“闖關(guān)任務(wù)”完成一個個看似不可能完成的任務(wù)。慢慢地媽媽把他帶向他不是媽媽親生的這個真相。在一次次天堂和人間的對話中,十月學(xué)會積極、堅強和相信自己。
書中的詩樂讓我聯(lián)想起了生活中許多了不起的偉人:海倫凱勒,在沙利文老師的引導(dǎo)下,遨游書海,在逆境中創(chuàng)造出了自我,撰寫了自傳《假如給我三天光明》;中國的“跳馬王”—桑蘭,因為事故,成為殘疾人。但她以自己的精神,她的`毅力,使她永遠(yuǎn)“著名”。愛迪生、霍金……他們硬是在困難中磨煉出了一雙堅強的翅膀!他們都以頑強的意志,征服了世人。
淚水、挫折與不幸都是人生道路上的絆腳石,只有跨越它們,才能夠到達(dá)成功的彼岸。這是我看這本書的心得。 是的,作為青少年的我,人生道路肯定不會是一帆風(fēng)順的,但是我想;將來的我面如果面對困難與挫折,絕對是不會氣餒。因為,十月的精神就像一盞明燈,點亮了我,引領(lǐng)我創(chuàng)造自己美好的天空,為自己的將來鑄就了一個美好的人生!
讀《十月》有感13
主人公“十月”從小失去了爸爸,媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里,忍受著表哥的冷漠和敵意,十月總有一種逃離的'渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題。當(dāng)十月完成了習(xí)題,打開了柜子,誰知又有一封“天堂來信”等著他。十月結(jié)束了“闖關(guān)游戲”,完成了一個個看上去不可能完成的任務(wù)。與此同時,十月也發(fā)現(xiàn)了一個秘密,自己不是媽媽親生的,歷史老師才是自己的生母,而自己的真名叫楊歸帆。
當(dāng)我一口氣讀完了《十月》這本書之后,才發(fā)現(xiàn),原來,我的內(nèi)心早就已經(jīng)被故事中那個堅強、孝順、重情、堅持不懈、勇敢面對現(xiàn)實的十月給打動了,被故事那離奇、曲折、溫心的情節(jié)打動了,早就已經(jīng)感動得熱淚盈眶了。
當(dāng)我第2遍讀完《十月》的時候,一個想法從我的腦海中油然滑出:“如果,我們也遇到了像十月一樣的事件,會像十月一樣對待事情嗎?”另一個想法蹦了出來:“不可能的,現(xiàn)在的孩子如果遇到這種事,只會非常非常傷心難過,沒有勇氣面對其他事情的!笔茄,我們會變得沒有勇氣面對一切的。所以,我們要向十月學(xué)習(xí):要有勇氣。
許友彬筆下的十月,教會了我們堅強、孝順、重情、堅持不懈、勇敢面對現(xiàn)實,所以,我們要做得更好。
讀《十月》有感14
這本《十月》,是一個朋友送給我的。這本書,我已經(jīng)看了百遍,但每一遍,我都看得眼淚兮兮,都可以倒背如流了。
小說以第一人稱——“我”來推動故事情節(jié)發(fā)展,寫出了十月的生活,讓我感動萬分。
故事中的十月,是一個堅強的男孩。幾天來,他總是強忍淚水完成媽媽出的習(xí)題,他做到了七天不流淚;和哥哥靜安重歸于好;自己賺100元錢;歷史考滿分并到歷史老師家住上一晚,最后發(fā)現(xiàn)一個震驚的秘密。
故事中的十月,是一個幸福的.男孩,雖然說失去了父愛母愛,卻有許多人的疼愛:舅舅舅媽、表哥靜安和表妹靜宜,還有許多親戚朋友和老師同學(xué)。最后他還找到了自己的親生父母。也更加說明了親情和友情是珍貴的,無可替代的,不可復(fù)制的,一旦失去,就不會再回來了。
但十月知道真相后并沒有投奔他的親生父母那,而是選擇留在了撫養(yǎng)他多年的舅舅舅媽家?吹阶詈螅乙呀(jīng)感動萬分,但最后那句“我要去小便”卻又讓我破涕為笑。
這本書像剝洋蔥,剝到后來才真相大白前面讓人留下了許多疑問:十月的親生父母究竟是誰?那個蝴蝶夫人是誰?......所以這些疑問產(chǎn)生了讓我們把下文讀完的欲望。里面的一個個人物,一件件事情都是誤導(dǎo)。讓人們把自己帶進自己設(shè)的圈套,其實書中的一個小人物瑪麗老師才是最終的亮點啊。
真叫人不可思議啊!
看這本書,沒有時間流動的遺憾!
讀《十月》有感15
當(dāng)你的童年少了愛自己的父親,接著,又少了慈祥的母親。你是否想過要放棄生命?當(dāng)?shù)弥约旱碾p親不是生自己的人,你是否躲在一個只有自己知道的角落痛哭?
今天,我看了《十月》書中的主人公就是這樣一個孩子,在他很小的時候便失去了父親,接著又失去了母親。幾封來之不易的信件又讓他知道了一個“天大”的秘密……
讓我感觸最深的,還是母親生前留給他的“信件闖關(guān)游戲”……
第一封信上面寫著:你要堅持七天不流淚,就可以打開下一封信?吹竭@兒,我不禁產(chǎn)生了疑問——七天不流淚對于男孩子來說不是很簡單么?繼續(xù)往下,我知道了。原來,失去母親的'十月很“脆弱”,他愛哭,這對于他來說簡直是不可能完成的,其難度不亞于徒手爬上珠穆朗瑪峰,蛙泳游過太平洋。十月忍住對媽媽的思念,好不容易堅持了五天,眼看勝利在望,還是在第六天晚上,沒忍住對媽媽的思念,留下了想念的眼淚。但是,這并沒有擊垮他對母親留給他的任務(wù)要完成的信心,心中強忍住對媽媽的思念,在接下來的七天中他學(xué)會了堅強,終于完成了這個任務(wù)。誰知,下一封來自“天堂”的信正等待著他……
十月懷著復(fù)雜的心情打開了第二封信,上面寫著:你要和表哥重歸于好,并且要靠自己的努力賺取一百元錢。表哥靜安在學(xué)校賣起了小玩意兒,而這些都是學(xué)校不允許的,十月主動替表哥“背黑鍋”表哥對他感激不已,他和表哥多年僵持不下的關(guān)系終于緩解了,媽媽給十月的又一個任務(wù)完成了。而另一個任務(wù)也在表哥靜安的幫助下順利完成了。十月的“信件闖關(guān)游戲”依然進行著。漸漸地,他知道了一個關(guān)于自己身世的秘密——自己居然不是媽媽親生的……于是他便又開始了尋母之路,十月尋找著家,尋找著溫暖……
我情不自禁的留下了眼淚,想想我們自己衣食無憂,考試沒考好有爸爸的鼓勵,冬天冷了有媽媽溫暖的呵護,而這些對年僅十五歲的十月來說,卻只能在夢里享受到……生命過早的讓他體會了悲歡離合。但也讓他學(xué)會了堅強,自立和擔(dān)當(dāng)……
合上書,依然沉浸在那夢幻般的事件中,我會永遠(yuǎn)記得我的童年讀過這樣一本書——《十月》……
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