讀《明朝那些事》有感9篇
當閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀《明朝那些事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《明朝那些事》有感1
高考結(jié)束，在書店里看到這樣的描述不禁一陣驚奇，從未見過哪本歷史題材的書是以這樣的方式來介紹人物的，于是便往下讀了開來。這一下不得了，坐在書店里一口氣從朱重八讀到了朱老四登上皇位。到現(xiàn)在，前三部書都已經(jīng)讀三遍了，每每讀來，總有余思繞梁，回味不絕之感。
文章夾敘夾議，又帶描述與品評。語言輕松詼諧，但給讀者的不僅是捧腹，還有苦思與慨嘆。同樣為歷史性的文章，比之養(yǎng)在深閨人不識的大部頭著作，更能激起大眾對歷史的興趣。讀過文章，俯首細思，不僅感嘆于書作者當年明月文筆之老練，更為由作者描述出的六百年激蕩風云喟嘆。
書中深入淺出地介紹了古代的政治制度——以拔河的比喻描述皇權(quán)與相權(quán)的矛盾；以喜劇的方式介紹歷史時局——成化年間妖風陣陣，后派，春派，監(jiān)派，仙派，混派鼎力江湖；以戲劇的介紹歷史大事——土木之變，劉瑾之死……從王守仁的“心學”經(jīng)歷中你可以知道為什么打敗太平洋艦隊的東鄉(xiāng)平八郎“一生俯首拜陽明”；見識過了朱棣的造反和戚繼光的抗倭，你會了解到什么是“合正而擊奇”什么是“五華陣”“鴛鴦陣”……
作為學歷史的學生，其實更看重于讀書之后對歷史的思考。畢竟當年明月并非以歷史為專業(yè)，我們沒必要把此書當歷史教材來讀，其內(nèi)容與實測不符之處也是有的。比如作者說朱重八是可以叫做朱八八的，但史冊載“重”只是朱元璋的輩分，正如在下之“循”字。讀過了《明朝的那些事》，與自己所學的知識相應(yīng)煊煊，更加深刻地認識到，有幸出入歷史，實在是人生一大快事。
歷史是一個包羅萬象的自由世界，它不像文學那樣只是虛構(gòu)和想象，或者蹭著現(xiàn)實的地皮打滾，可愛而不可信。歷史中的人物各具特點，因為他們曾經(jīng)和我們一樣活生生地站在這片土地上。不管男女老少，尊卑貴賤，美丑善惡，你可以召之即來，揮之即去；你可以揭露他的隱私，審視他的靈魂；你可以評價他的優(yōu)劣，縱論他的得失……做這些還不用擔心他們罵你娘、告你的狀。歷史中的各類事件首尾具備，因為他們是曾經(jīng)的事實，就像你昨天早上吃了倆饅頭一樣實在。
所有事件，無論縱橫捭闔，刀光劍影，慷慨激昂，恩怨糾纏，你都可以相逢一笑�；厥浊�，在歷史中，你可以縱覽始末，明察秋毫，可以憑吊興旺，指點功過，還不必擔心招惹橫禍。任何讀史學史治史的人，既可以和歷史的人事保持理性的距離，又可以對其人事傾注感情；既可以像外科醫(yī)生面對手術(shù)那樣冷靜理智，又可以像當事者面對親仇病死那樣愛憎歌哭。
出入歷史的人不會感到孤獨，歷史里有那么多的人，可以為楷模、朋友、知音、同道、鄰居，為點頭之交、為陌路之人、為競爭對手、為假想敵人；歷史里有那么多的事可以去牽腸掛肚、大惑不解、猜度琢磨、冷眼旁觀，去審視度勢、去設(shè)身處地、去把握，領(lǐng)悟、咀嚼、回味，去舉一反三。
在這里，我們可以讀遍歷代國家的盛衰興亡，閱盡無數(shù)人的生死榮辱，看貫無盡事件的血雨腥風。最后，我們可以得到一種理智、徹悟、淡定、通達。
讀《明朝那些事》有感2
在去年暑假，我去我的表姐家的時侯，表姐送我了一本書，就是這本《明朝那些事》。當我回到家，打開第一頁時候，馬上被那搞笑的劇情沉迷住了。這本書里面描寫了嘉靖年代發(fā)生的許多事情，許多的人物。同時我還發(fā)現(xiàn)這里寫的歷史和一些歷史書上寫的歷史不一樣，一開始我還有一些認為是作者寫錯了，但是經(jīng)過多次翻看之后，我還是覺得作者寫的是對的。
先說一說嘉靖皇帝吧，史書上寫的是心修道，無心從政 。但是我看《明朝那些事》中，認為嘉靖修道只是手段，目的卻是暗中觀察朝廷中的每一名大臣，雖說嘉靖在比較年邁的時候確實是一心修道�？墒撬倌陼r候比較厲害呀！比如他15歲剛剛登基的時候，許多大臣都瞧不起他，登基時甚至讓他走皇太子進京的路線，但是嘉靖露出了自己的獠牙制服了大臣，登基后還在“大禮儀”事件為自己的父母爭得了名分。將奸臣斬首，把大臣玩弄于手掌之間。
再說一說夏言，字公謹，他一開始上奏彈劾內(nèi)閣首輔張璁，和內(nèi)閣首輔吵架，（書上是這么寫，后面感覺不合理的，別問我問，問這本書的作者。）成功之后，他當上了內(nèi)閣首輔，使得大明王朝蒸蒸日上，夏言有個特點一一廉潔。并且他當上首輔之后還痛罵張延齡，整整的罵了七次，并且他還剛正不啊，和皇上吵架是家常便飯�？墒蔷瓦@一點。卻要了他。奸臣嚴蒿設(shè)計陷害了他，每每讀到這里，我都會為夏言的'結(jié)局而感到傷心。
讀完這本書，我感嘆道，明代的朝廷上那么多人爭的你死我活，只為了一個物品“權(quán)利”。但是讀完了這本書，讓我更深入的了解了明朝的歷史。
讀《明朝那些事》有感3
讀史使人明智，讀了《明朝那些事》，讓明朝成為我最為了解到一個歷史時期。作者以詼諧幽默的筆法，向我們描述了幾百年前明朝的皇帝、大臣的事情，跌宕起伏，趣味無窮。
明朝是個人才輩出的時代，在讀這部明史時，有一位人物給我留下了深刻的印象，他就是王守仁。王守仁，明代心學創(chuàng)始人，著名的哲學家、軍事家、文學家、政治家。他最大的哲學貢獻就是追求知行合一，王守仁的知行合一理念是他一生哲學思想的濃縮。知，即理論；行，即實踐。知行合一即理論和實踐相結(jié)合。王守仁認為古代的圣賢在看到很多人把大量的時間和精力花費在知上，而忽略了行，認為這樣下去會造成浮夸的風氣，于是開始強調(diào)要知，更要行。不僅要知道，更要做到，這對于讀書人提出了更高的要求，紙上談兵是不夠的，可以用于實踐的理論才是正確的理論，這個核心教導(dǎo)了不知道多少中國人，甚至是那么多位偉人，至今還有深遠的意義。
王守仁還是一個偉大的憂國憂民的政治家和天才的軍事家。他在正德年間平定寧王叛亂，幾乎就是憑一己之力。在沒兵、沒糧、沒政策的情況下，短短三十五天就平定了寧王苦心經(jīng)營數(shù)年的造**。不是寧王無能，而是王守仁確實太高明。王守仁的用兵，虛實結(jié)合，講求以最小代價獲得最大戰(zhàn)果，是理論與實踐相結(jié)合的勝利。
王守仁他還是一個心系百姓的人，為了百姓免墜涂炭，他孤身一人也要平定寧王叛亂；為了百姓，他不惜違抗皇命，說服掌權(quán)太監(jiān)張永勸阻皇上進入江西；為了百姓，他毅然在暮年出山平定廣西少數(shù)民族叛亂，最后死在班師的路上。正是在這種思想的引導(dǎo)下可以說他把光輝的一生都獻給了國家和人民，可謂鞠躬盡瘁，死而后已。對我們后人至今有學習和借鑒的意義。
讀《明朝那些事》有感4
這是一段好看的歷史；這是一部時尚的史書。
在我的記憶中,歷史應(yīng)該是枯燥高深的,應(yīng)該是凝神厚重的。而歷史書則讓我想到仿佛有一個十分古板的老先生在一張桌子旁滔滔不絕嘮叨著的畫面,可是<<明朝那些事>>這部書卻讓我從此改變了對歷史的看法。
原來,歷史也是可以這么輕松、有趣的。
整本書讓人從字里行間中便可看出作者的風趣幽默,將整個大明帝國從興起、繁榮以及慢慢走向衰敗的過程完整地敘述了出來。書中并沒有太多的華麗詞藻，也沒有故作高深的點評引用，有的僅僅是作者那十分樸素的語言，讓人覺得仿佛就是你身旁的一個同學，在用十分平白的話語將歷史娓娓道來。
一開始我便被書中精彩的故事深深地吸引住了。不同的人物；不同的性格；不同的官職；不同的爾虞我詐，再加上作者入木三分的各種描寫，使文章更具可讀性，讓人們在那作者娓娓道來的一件件故事中忘記了其余的一切，心中只有對那些官場上無盡的勾心斗角行為而感嘆惋息。隱忍的徐階，不屈的張居正，鞠躬盡瘁的楊廷和，以及那些或昏庸或開明的皇帝。。。書中的一切人物都讓人流連，令人回味無窮。令我印象最深的還是于謙的故事。在官場上，他兩袖清風，清正廉潔，不剝削、壓榨百姓；在兵戎上，他機智勇敢，多次拯救大明于水火之中�？墒牵诨馕ｋy之后，卻被小人算計，奪去了官職。當遭遇抄家時，家中沒有金銀財寶，只有擺放整齊的蟒袍，寶劍，讓人們再一次體會到：于謙是一個高尚的人，是一個了不起的人。他的人生正如那首詩一樣，坦坦蕩蕩，讓那些只會占便宜的小人感到無地自容�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間！”這恰恰是他真實的寫照，同時也是我們做人的準則。
或許這套書沒有什么優(yōu)美的片斷，沒有什么搞笑的臺詞，它只是如同一杯茗茶，在淡淡的苦澀中包涵著隱隱的甘甜，正是這種令人回味無窮的味道，引領(lǐng)我讀完了這部書，走過了整整一個大明�；蛟S明朝不是中華民族最繁榮昌盛的朝代，可是在作者的筆下，大明歷史成為了我心中印象最深刻的朝代！官場上的權(quán)謀之爭，波譎云詭，戰(zhàn)場上的金戈鐵馬，蕩氣回腸，使人身臨其境，讓人欲罷不能。
閱畢，我合上書，閉上眼睛，領(lǐng)悟起這本書所體現(xiàn)的深刻內(nèi)涵。
歷史是什么？歷史就是那些殘臺斷瓦，古廟荒冢嗎？歷史就是那些腥風血雨，悲歡離合嗎？就是那些斑駁發(fā)黃的書本嗎？不是，絕對不是。
歷史原來是很精彩的呀！
《明朝那些事》真是一部好看的歷史書。
讀《明朝那些事》有感5
這個暑假，我看了許多的書：《司馬懿吃三國》《上下五千年》《三個火槍手》《水滸傳》等。但最讓我記憶深刻的便是《明朝的那些事》。
在此之前，在我的腦子里總是認為歷史是很枯燥無味，沒有一點意思，頂多就是xxx年，xx揭竿起義，殺入都城，x朝代從此滅亡等等，真是無聊透頂�？墒亲詮目戳恕睹鞒切┦隆泛�，我便改變了我的看法。
這本書如同一塊磁鐵，自從我一翻開它來，便將我深深地給吸引了。
這套書從元末的那場農(nóng)民起義開始寫到大明王朝的覆滅。在這里，我認識了許多偉大的歷史人物，如：在戰(zhàn)場上勇猛無敵的常遇春、張萬邊，一世英名的好皇帝朱棣，聰明絕頂，讓人稱贊不已的劉基、姚廣孝……還有許多令人發(fā)指的反派人物陳友諒等。這些人物的種種事跡猶如在我的腦海里上映了一場場精彩的電影，令我沉醉其中。
作者當年明月在寫這本書時，還恰當?shù)丶尤肓嗽S多自己的看法和許多搞笑的語言，這也是讓我對這本書愛不釋手的理由之一。瞧這一段“原本想砍囚犯的士兵這才發(fā)現(xiàn)上了當，反正叛軍也是人，打誰不是打，反正有錢拿就行”。這令還以為要看到什么血腥場面的我不禁松了一口氣，同時也在心中感嘆在那個朝代錢對百姓的重要。
一段段顛簸周折的情節(jié)，讓我不禁感嘆世間事物的喜怒無常；一段段背叛的場景，讓我不由驚嘆人性的丑惡和人有時的不有自主；一段段由戰(zhàn)火也燒不斷的友情親情，常常讓我感動不已。歷史，不再是枯燥無味的，歷史，也可以是精彩的。
讀《明朝那些事》有感6
看過明朝那些事這本書以后，最讓我敬佩的莫過于于謙了。于謙在二十三歲就已經(jīng)中了舉人。到了1430年，三十二歲的他已經(jīng)位居三品，副部級。這在當時實在不能不說是個奇跡。在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，于謙的那種不成功便成仁的勇氣讓我敬佩的五體投地。要是沒有他，我們不僅會失去京城，還會失去一個能和漢唐相比的強大帝國。于謙的那種的敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當?shù)木駥嵅贿d色于文天祥呀。
在生活中，像于謙這樣的人也不少，就說在地震時發(fā)生的一件事吧。大部分主治醫(yī)生都去支援災(zāi)區(qū)去了，這時，一所醫(yī)院里送來了一個車禍中的重傷者，醫(yī)院中的實習醫(yī)師總不能見死不救吧。不治，傷者一定會死亡；治，傷者還會有幾分生還的希望。在此緊急關(guān)頭，有位實習醫(yī)師勇敢地站了出來，擔著寧愿自己受處分的擔子也要搏一搏。
雖然我們身處和平時代，但我們也應(yīng)該學習于謙那種力挽狂瀾的精神。只有這樣的人，才能稱之為英雄。我們這些普通人，在生活中也應(yīng)該像他一樣敢于承擔，臨危不懼。只有這樣的人才能在遇到挫折時敢于面對，不臨陣逃脫。也只有這樣的人才能成就一番事業(yè)，成就自己有價值的人生。
讀《明朝那些事》有感7
老友《明朝那些事》最后一部如約而至，我輕輕的打開扉頁，細細的品讀，走進歷史，似乎又看到了袁崇煥悲慘的命運與掙扎。
細思量：世事有定數(shù)，所謂種瓜得瓜、種豆得豆，凡事兒皆有因果。
因：袁崇煥大權(quán)在握時，只因毛文龍不服其號令，便揮刀將其斬殺，實則是幫后金軍解決了他們的心腹大患。后袁崇煥與皇太極率領(lǐng)的后金軍交戰(zhàn)，追而不擊，卻繞道北京城下，使皇城、皇權(quán)受危。于是，崇禎皇帝甚為不滿。這就為袁崇煥的殺身埋下了禍根。碰巧也是禍不單行，“屋漏偏逢連夜雨、船破又遭頂頭風”。此時，袁崇煥又要求帶兵進城休整，這下可點燃了他身死的“導(dǎo)火索”。崇禎暗道：“不好，這家伙功高震主，遲早要兵變，不如殺了省心。”
果：于是，在京城危機解除后，崇禎批示：袁崇煥凌遲處死！可憐一代名將，含恨九泉。細細剖析，袁崇煥之死原因有二。
一是，狂傲不羈。自持有尚方寶劍就為所欲為，斬殺皮島總兵毛文龍猶如砍瓜。殊不知，小不忍則亂大謀。同時，他為了迎合上級（皇帝）的意愿，不求實際，夸下�？冢骸拔迥赀|東可復(fù)！”皇帝很高心，朱筆一揮，封了他個史無前例的官職——督師，號令三軍，六部統(tǒng)管，無條件配合。結(jié)果是一年過去，寸土未復(fù)。于是，老大不滿了！可見“牛皮不是吹的，火車不是推的�！保t受益，滿招損，好弓也不能拉的太滿，凡事都要留有余地，方便進退。
二是，目中無人。后金軍來犯，袁崇煥只追不擊，故意示弱。卻將戰(zhàn)火引至皇城腳下，不顧老大的安危，無異于惹火燒身。他的老師孫承宗曾寫信勸誡，讓他在通州固守，可這個驕傲的學生尾巴都翹天上了，那里還能聽的進師傅的話啊。可見，不聽老人言，吃虧在眼前。所謂：忠言逆耳利于行，良藥苦口利于��！
綜上，從袁崇煥之死可以看出：袁崇煥的失敗都是源于他的性格，意氣用事，狂傲不羈，目中無人。這樣的人，注定是一個歷史的悲劇人物，只能慘死在劊子手的屠刀之下。
由此，我們也可以得出一條經(jīng)驗教訓(xùn)：凡事應(yīng)張弛有度，切不可隨心所欲，尤其是要控制好情緒，免得誤了終身！所謂：一失足成千古恨！
讀《明朝那些事》有感8
“成功，只有一種方式——用自己喜歡的方式去度過人生�！庇质且槐疽砸槐疽砸痪湓捊Y(jié)尾的書。作者當年明月正是用這句話評價了徐霞客的一生，但這不也是評價了許多偉大人物的一生嗎？“用自己喜歡的方式”，也就是去追逐自己的夢想，活在金錢里，人會累；活在榮譽里，人會累，活在一個自己不想要的世界里，人最累，所有的人都會累，只有追夢者不會。
對我來說，夢想是飄渺的，我一直認為，追夢的人，很累，很瘋狂，做一個安逸的人，比啥都好，我不希望，更不敢有夢想�？墒侵煸跋胱鲆粋�樸實的農(nóng)民，可被殘酷的社會所逼迫，反抗，就陰差陽錯建立了明朝；萬歷也想做一個安逸的人，可被權(quán)臣所逼，反抗，然后墮落；崇禎一定也希望成為一個安定的人，可是“李闖王”和“皇太極”會讓他安定嗎？而徐霞客子然一生，比誰都幸福！追夢，才能瀟灑“走”一生。這書教會了我。
先看，歡呼；再看，糾結(jié)；最后，失落。我個人認為明朝可分三個階段：明朝的建立到燕王篡奪后的輝煌是其一：這一部分讓我越看越激動：權(quán)臣的勾心斗角，新來更替是其二：每當看到一個個人歡欣而來，悵然離去，我就倍感糾結(jié)；最后就是明朝這棟大廈的倒塌：名將的死于非命，皇帝的無力回天；而我印象最深的王守仁、張居正、戚繼光以及孫承宗，盧象昇就出自二、三兩段。
先談王守仁吧，他是我最崇拜的人了，自從看了這本書，我就愛上看他的處世之道，他的人生意義。他可以“傻”到去格竹子；還可以聰明到讓敵人聞風喪膽；他可以落魄到發(fā)配到山區(qū)，也可以光榮到弟子無數(shù)。笑看一生，他的夢想，就像是我夢想。
至于戚繼光和張居正，放一起說再合適不過，這兩人，一內(nèi)一外，一文一武，除上述不同，其余幾乎全都一樣，尤其是“敬妻”（怕老婆），讓我不禁大笑，想到偉人的兒女情長，禁不住莞爾一笑，唯一的遺憾，就是沒有一個號結(jié)局：張居正被萬歷消滅，而戚繼光孤掌難鳴。
最后那兩人，都為明末大將，盧象昇他讓“闖王”談其色變，人送外號“盧閻王”、“黑手書生”，另一個孫承宗，我不敢妄自評價，只告訴大家袁崇煥是他的徒弟就夠嚇人了，這樣的偉人，不是我能形容的，只是可惜“盧閻王”死在來監(jiān)軍太監(jiān)手上，孫承宗被清軍俘擄后自縊。哎，與明共亡，這就算是命吧！
八本書，講了二百多年歷史，寫書也只用了幾年，正如當年明月所說：“二十幾歲寫書，寫完還是二十幾，有趣�！边@個世界，本就有趣，只因他活在自己的夢里。
讀《明朝那些事》有感9
備考深外分校期間，在同學手里發(fā)現(xiàn)了一本名為《明朝的那些事（萬國來朝）》的書，信手翻了幾頁就愛不釋手了。好言好語借來，背著監(jiān)督我復(fù)習功課的媽媽，一口氣讀完。至今回味無窮。
這本書從朱棣治國到仁宣盛世再到土木堡之變最后以英宗奪門做結(jié)。這一系列的事件和人物都精彩無比，可說高潮迭起，令人目不暇接、欲罷不能�！度f國來朝》一書沒有用“土木堡之變是明朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點”這樣空洞的句子來填塞歷史，它很生動地向我們描述了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的過程。
看完此書是悵惘的，畢竟一個王朝最輝煌的時代就要結(jié)束了。所以這本書有溫情，有豪情也有凄情。美麗的大明王朝至此便將褪下最美麗的歷史華服，只待后人詠嘆一句：“當年明月夜，萬國來朝時。”
讀完此書，小小的我腦子里開始不停地思考了：當今中國最大的問題是什么？經(jīng)濟？技術(shù)？領(lǐng)土？資源？錯！錯！錯！最大的問題就是如何才能讓亞洲乃至全球的國家佩服！
為什么東南亞小國敢跟中國爭南海？為什么日本用低價向中國進口資源？為什么我們的資源在日本晃了一圈賣給我們價格卻翻了一倍？昔日明成祖朱棣南征北戰(zhàn)，亞洲無數(shù)國家向大明頂禮膜拜，今日東瀛跳梁小丑卻敢任意放肆？都是因為中國政府這條巨龍打了點“瞌睡�！�
“人不犯我我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人再犯我我必犯人！”如今天下時勢亦是如此。中國政府應(yīng)該像成祖一樣，做出一些讓全球人震驚的事情看看！比如咱到南極點看看，把空間站建了，咱再順便到月球上去看看，圈出一塊地，把五星紅旗插上去！算了，先不說這些了吧。
明成祖忍了建文帝3年，最后多年的怨恨終于爆發(fā)了。通過“靖難”把建文帝踢下臺。我不怎么喜歡建文帝，他過于軟弱，但他做出了一件讓我佩服的事。當成祖攻進南京城時，他下令將皇宮燒成灰，不給成祖留一絲一線。自己則逃之夭夭了，讓成祖為尋找他困擾了一輩子。
鄭和下西洋，所到之處，銳不可當。東南亞小國，俯首稱臣。那區(qū)區(qū)韓國，還跟我們爭端午？直接把本書給聯(lián)合國看看，八百年前，你那朝鮮還未分家，都是我大明的附屬國！今日去跟“本家”爭端午？爭何？爭何？
校長媽媽在“愛的叮嚀”里給我們說過：“日本從中國進口大量低價煤和低價稀土，把煤沉在海里為將來做打算。稀土則做成顯示器，再高價賣回中國！”如果山西的煤老板不貪點小便宜，如果把稀土的價格抬高點。那小日本怎敢放肆？
成祖南征北戰(zhàn)，一統(tǒng)中國，打得瓦刺潰不成軍，一聽朱棣之名，猶如天打雷轟。成吉思汗時期的帝王威風不復(fù)存在，一個民族就此誕生了。人民安居樂業(yè)，以至朱高熾和他兒子朱瞻基的“仁宣盛世”堪比漢朝的“文景之治”。有錢的夸獎?wù)�，沒錢的也不會抱怨政府。而現(xiàn)在呢？端起碗吃肉，放下碗罵國！中國的經(jīng)濟在增長，人民的素質(zhì)卻在下降。中國乃禮儀之邦，為什么國民素質(zhì)和日本等國比起來卻是一個天上一個地下？這不光是政府單方面的責任，也是13億中國人的責任！
我相信，在不遠的將來，萬國來朝。
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