讀《管道》有感
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《管道》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《管道》有感1
要想延伸自己前途的航線，就要時刻堅定克服困難挫折的意志和信念。對�。“夭_就是靠堅持，敢于冒險而成功的。其實，柏波羅的成功還只是他理想的一部分，他還要繼續(xù)延伸這幅宏偉的藍(lán)圖。
柏波羅是誰呀？要想知道的話，聽我講這個故事吧！
在意大利的村子里，有兩個人，分別叫柏波羅和布魯諾。他們都夢想成為富有的人。村里決定讓柏波羅和布魯諾接受一分提水的工作，他們都答應(yīng)了。
后來，柏波羅想出一個更好的計劃：在巖石般的土壤中修一條管道。他知道這一切非常艱難，但什么事都得試試，否則怎么會了解人生的坎坷呢？雖然沒有得到布魯諾的贊成和幫助，但他還是照做了。
柏波羅忍受著很多人的嘲笑，他花了整整七年的時間，管道才給他帶來可觀的利益，他終于成功了。
看著柏波羅，我想到我的環(huán)境和柏波羅不正相似嗎？我遇到困難決不后退，反倒迎上去和它決斗。比如說做數(shù)學(xué)題，有些難題就像一只攔路虎,擋住了我的去路,就有一題說六分之一=幾分之一+幾分之一，要求填的兩個分母相同。我左思右想，忽然聽到了同學(xué)們的笑聲，我真想出去和同學(xué)們玩呀！就在這時，我眼前出現(xiàn)了柏波羅的身影，我動搖了，繼續(xù)做起題來。忽然我想到六分之一=十二分之二，而十二分之一+十二分之一不等于十二分之二 嗎？我快速寫出了答案，打敗了“難題國王”，我高興地笑了。我感覺自己就是柏波羅，因為我擁有了柏波羅“堅持不懈，鍥而不舍”的精神。
讀了《管道》，我明白了，最可怕的不是挫折而是面對挫折時意志和信念的崩潰，貴在堅持！朋友們，讓我們和柏波羅一樣，打出屬于自己的雄偉天空吧！
……
讀《管道》有感2
《管道》是我最喜歡的一篇課文，課文講了很久很久以前，在意大利一個小村子發(fā)生的故事。
故事講了布魯諾和柏波羅，得到一個很好的工作機會，這個工作改變了他們一生的事情。其中，最令我感慨萬分的是柏波羅，大膽設(shè)想修一條管道，他那種鍥而不舍的精神鼓勵著我。
讀里這篇課文，我不禁聯(lián)想到了自己……課文中布魯諾和柏波羅對到工作不同的做法，不正和我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境很相似嗎？我在全國優(yōu)秀名校古定小學(xué)讀書，名校給我創(chuàng)造人生走向成功的第一步。我是像布魯諾那樣滿足于現(xiàn)狀，覺得有個好環(huán)境學(xué)習(xí)，而感到沾沾自喜，不去努力，只管享受暫時的.物質(zhì)待遇呢？不！我要像柏波羅那樣，生活條件優(yōu)越，還要冒風(fēng)險修管道，不甘心于現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取的精神。我雖然有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，這樣才不愧做一個名校學(xué)生。
記得有一次，我正在做一道奧數(shù)題：已知直角三角形，一底角是45°，一直角邊等于5，求斜角邊的長。開始我總是無法下手，這道題就像一只攔路虎，擋住了我的思路。哎！真難！我動搖了，加上操場上籃球“啪、啪”聲，聲聲入耳，我好想放下難題，馬上跑到操場上去打籃球。就在這時，我眼前出現(xiàn)了柏波羅的身影，他拿著鋤頭，一寸一寸地挖管道，他好像在對我說：“小茜，你要堅持，你怎么能一遇到困難就退縮呢？”于是我重新振作精神，復(fù)習(xí)老師教過的知識，從已知條件中找答案。經(jīng)過我的反復(fù)思考，我知道了：從直角頂點作斜邊的垂線，這樣就能求出斜邊=2倍直角邊=10�？粗@個攔路虎被我搬開了，我心里高興地跳起來。
事后，我想到了柏波羅，又想到了自己，真是天壤之別，柏波羅鍥而不舍的精神，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？否則，遇到困難就退縮，那不就是弱者了嗎？
我想，今后在我的人生中，會伴隨著許許多多的困難和機遇，我應(yīng)該像柏波羅那樣，不怕困難，勇敢地去拼搏，要和機遇挑戰(zhàn)，腳塌實地一步一個腳印，去登上成功的頂峰。
所以說機遇+創(chuàng)新+努力=成功！
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