《柳林風(fēng)聲》讀后感集錦15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
今天,我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書,看完后,我有許多感悟。
本書寫了一個深厚的友誼:一只蛤蟆,一只河鼠,一只鼴鼠和一只獾是朋友。自大的蛤蟆闖了很大的禍,被法官押入監(jiān)獄。后來蛤蟆越獄了,又用他的三寸不爛之舌,成功地逃回了家,卻發(fā)現(xiàn)他的家已經(jīng)被敵人占領(lǐng)了?伤H愛的朋友不計前嫌的幫助他,終于趕跑了敵人。蛤蟆被他們的友誼感動了,從此變得不自大了。
我看完這本書,我明白了:朋友不是處處附和著你的人,而是會指出你錯誤的人;朋友不是好、錦上添花的人,而是雪中送炭的人;真正的朋友,是個不計前嫌,會包容你的人。讓我們包容朋友,給他們一點(diǎn)便利,遵守“自己活也讓別人活”的道理!
這就數(shù)我的讀后感。
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
今年寒假,我讀了一本有趣的小說叫《柳林風(fēng)聲》,這本書寫了忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾和瘋狂的蛤蟆。
我最喜歡獾,因?yàn)樗渎浯蠓綖榧w著想,不像有些獾膽小如鼠,都不見人。有一次他還帶領(lǐng)大家,幫助蟾蜍搶回了蟾宮,讓蟾蜍又過上了快樂的生活。
我也喜歡蟾蜍,他迷上了車子,努力地學(xué)車,終于學(xué)會了。不過,他不斷地出車禍,一個房間都裝滿碎車零件,兩片零件合起來都沒有手掌心大。不過,他為了要開車也付出了很多,我為他那股不放棄的精神點(diǎn)贊!同時,我也要向他那不放棄的精神學(xué)習(xí)。
《柳林風(fēng)聲》這本書真好看!寫出了團(tuán)隊合作的重要。
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
《柳林風(fēng)聲》的第五章講了初夏的一個早晨,陽光明媚,獾先生來到了河鼠家里,他們準(zhǔn)備拯救蛤蟆,讓他洗心革面,改掉惡習(xí)。獾先生把蛤蟆拉進(jìn)了吸煙室,語重心長的和蛤蟆進(jìn)行了一次談話,蛤蟆知道自己錯了,答應(yīng)永遠(yuǎn)不再玩汽車了,當(dāng)獾讓蛤蟆再次承認(rèn)錯誤時,蛤蟆表示之前所做的一切一點(diǎn)也不后悔 ,蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里,在河鼠值班時蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間,闖了大禍被關(guān)進(jìn)了陰森的大牢里。
好詞好句:陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟(jì)于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚(yáng)頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚(yáng) 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚(yáng) 鬼使神差
火熱的太陽,像是用無形的繩子,拽著所有綠色的植物,從泥土里茂盛挺拔地向上生長。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!
這里講了一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動物,它們分別是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。
癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費(fèi),到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!
我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
我今天讀了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》,寫這本書的作者讓我們感受到的是柳林樹里的那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事讓我們好像就到了無邊無際的柳樹林,成為里面的居民。我們可以感受到柳樹林里的動物們的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),它們好像告訴我們要用勇力和毅力去尋找希望。它們都過著和我們平常一樣的生活,也是多么快樂,多么自在。老成持重的獾,善良醇厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。我又是多么敬佩它們。
讀了這個故事,我明白了友誼是生活中不可少的一部分,沒有友誼的人可以說是不完整的!读诛L(fēng)聲》這本書就寫出了友誼和大自然般純凈的美好,讓我們在感受可愛的動物們之間純潔的同時,也呼吁成人在“山窮水盡疑無路”時,應(yīng)該像四個動物一樣,奮斗到底。
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
暑假里,我讀了許多書,其中我最喜歡的一本書是《柳林風(fēng)聲》,這本書是英國作家格雷厄姆的作品。
《柳林風(fēng)聲》的具體內(nèi)容是:在美麗寧靜的鄉(xiāng)間住著可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放蕩不羈的蛤蟆,它們四個是非常要好的朋友,它們經(jīng)常在一起玩耍。鼴鼠的性格是很實(shí)在、待人真誠;河鼠是個熱心腸,非常樂于助人;蛤蟆的性格是直爽天真;獾的心腸特別好、對人很熱情。
這本書里最有趣的部分就是蛤蟆歷險了:它偷車玩車、入獄又越獄、遭人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅等等。
這本書告訴我的道理是:蛤蟆又調(diào)皮又頑固,不停地犯錯誤,老是闖禍,但是朋友們并沒有放棄它,反而都在幫助它教育它,最后蛤蟆變成了一個偉大的家伙。
我非常喜歡這本書,換做是我的話,我也會盡全力幫助我的朋友改正錯誤,大家共同進(jìn)步。今后我要和同學(xué)們互相幫助,遇到不會的題就向別人請教,也要有耐心的幫助別人,和大家都成為好朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
《柳林風(fēng)聲》,真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。
里面的故事把我?guī)У搅藷o邊無際的柳樹林,而我就好似這樹林里的居民。老成持重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆,它們都讓我愛慕不已。最讓我欣羨的是他們之間那種飽含溫暖而又悄無聲息的友情。
或許你會覺得《柳林風(fēng)聲》中的故事平淡無奇,但作者巧妙地利用了童心、童趣,營造了“家”這個暖人心脾的氛圍,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來,既讓我們享受了生動有趣的情節(jié),又讓我們著眼當(dāng)下品味了生活,獲得生活的真諦。
如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品,真是令人陶醉。如果你去感受柳林中的那一絲絲“風(fēng)聲”,那你的心靈一定能獲得平靜與溫暖。
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
大森林中,動物與動物之間發(fā)生了很多奇妙的事,一起跟我走進(jìn)這個大森林吧。
在一片神秘的大森林中,生活著老練的獾、善良的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,以及富有而自負(fù)的蛤蟆。蛤蟆不安于現(xiàn)狀,渴望冒險。于是他偷竊、飆車、入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害,最后,甚至連他自己的老宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了。
幸好,蛤蟆還有獾、水老鼠和鼴鼠這幾位朋友,大家齊心協(xié)力,憑借勇氣和智慧,趕走了侵入者,奪回了自己的家園,蛤蟆也洗心革面,最后和幾位朋友成為森林中最受森林中歡迎,最受尊敬的動物。
大家來猜猜,這是什么書?沒錯,這就是《柳林風(fēng)聲》,快來看吧,這可是本好書哦,里面有很多的精彩在等著你。
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
世界上有各種各樣的人,他們有不同的生活方式。有的奢侈浪費(fèi),有的勤儉節(jié)約,有的依靠父母才能過活,有的獨(dú)立自主靠著自己的本事闖出一片天地。
本書作者肯尼斯-格雷厄姆為我們描述了這樣一個故事:外形丑陋的癩蛤蟆不勞動,僅僅依靠祖?zhèn)鞯?家產(chǎn)過活。不僅如此,他還十分的揮霍浪費(fèi),一點(diǎn)也不節(jié)約,并且他很喜歡追求新奇的玩意兒,結(jié)果就上當(dāng)受騙了,最終連家產(chǎn)也保不住。幾乎到了走投無路的境地,幸好在他最落魄的時候,有一群樂于助人的好朋友無私的幫助他,最終在大家的齊心協(xié)力之下把癩蛤蟆的家奪了回來。
讀了這個故事,我獲益匪淺。我們一定不能像癩蛤蟆一樣好吃懶做,我們要用自己的雙手創(chuàng)造財富,只有這樣我們才能享受更好的生活。也只有這樣,我們才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品,全書共有十二個小故事,但其中我最喜歡的,還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說:河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活孤獨(dú)而又沉悶;而蟾蜍的生活,則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費(fèi),追求新玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家奪了回來。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn),這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?
讀了《柳林風(fēng)聲》后,我深刻地體會到:在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個朋友一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們的班級才會成為一個真正的大家庭!
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
《柳林風(fēng)聲》主要寫了發(fā)生那個在鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生這四個好朋友身上發(fā)生的事情,它們是四個性格很鮮明的小動物。故事是從鼴鼠來到河邊認(rèn)識了河鼠并和它成為好朋友后慢慢展開的,最有趣的是解救蟾蜍了,蟾蜍做事總是沒長性,無論什么事,堅持不了多久就會放棄,直到它喜歡上汽車,不但自己受傷還裝死了其他的小動物,小伙伴們本來是想阻止蟾蜍的,可不想它因?yàn)橥蹈`被抓,最后還被判刑進(jìn)了監(jiān)獄,蟾蜍以為自己就要的人生就要完蛋了,可又被獄卒可愛的小女兒搭救了,它逃離監(jiān)獄,排除萬難回到自己的蟾宮,卻發(fā)現(xiàn)蟾宮已經(jīng)被黃鼠狼和雪貂它們霸占,這個時候怎么能少的了好朋友呢?最后小伙伴們奪回了自己的地盤。
這本書可是被美國總統(tǒng)羅斯福一開氣連讀三遍哦~!小朋友們我相信你們也會喜歡的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
今天我已讀完《柳林風(fēng)聲書》這本書,它的作者是肯尼思.格雷 厄姆,他在山間、森林、河流寫的這本書,我剛看的幾頁,就好像看到大森林在我眼前出現(xiàn),讓我陶醉于這本書中。這本書講的是鼴鼠和河鼠一塊旅行冒險的故事。旅行途中遇見忠厚的老獾、小氣的蟾蜍,蟾蜍經(jīng)歷了一番旅途卻變得大方了,又成 了鼴鼠的好朋友。
我讀玩的第一感覺就是我和朋友之間一定要團(tuán)結(jié),不然朋友就會離我遠(yuǎn)去,我會很孤單,就像書種可憐的蟾蜍一樣。
記得有一次我在街上亂扔垃圾,媽媽告訴我不能亂扔垃圾,不然就會破壞生態(tài)環(huán)境。聽到這里,我忽然想到了如果大自然沒有了,那么世界上就不會有那么多可愛的小動物了,也看不到那么多美麗的風(fēng)景了。我要保護(hù)環(huán)境。我姥姥家有一只漂亮的小鳥,現(xiàn)在我要把它放回大自然,雖然我心里很難過,但為了能讓小鳥回到大自然,我還是要把他放了。
大家一起來保護(hù)環(huán)境吧
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,是我看到了無論在何處都有愛的存在。
文章講了鼴鼠離開了自己的家,來到了一個新地方。在這里它結(jié)識了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的動物;蛤蟆喜歡冒險;觀是一位備受尊敬的長者。除了觀,它們?nèi)齻都非常向往外面的世界,都想出去闖一闖,但是經(jīng)過了種種困難,最終還是覺得家是最好的。尤其是蛤蟆離家后的落難出逃過程中對家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的重要。
在蛤蟆回到家后得知家被敵人占為己有時,非;倚,難過一直到三個朋友對它的不離不棄、支持幫助車回家園的過程,更讓我看到和體會到了朋友之間那種真實(shí)的友誼和同甘共苦的神。表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
當(dāng)我剛拿起這本書時,便把這本書定在了最后看,F(xiàn)在回想起來不禁有些后悔。我把它定在最后一本看,都是因?yàn)樗枪止值臉?biāo)題“柳林風(fēng)聲”。
“柳林風(fēng)聲”這個標(biāo)題,讓我認(rèn)為這本書是一個鬼故事。后來我才知道這本書如此的吸引人。我就納悶了,這本書原本可以翻譯為“楊柳風(fēng)”“楊柳間的風(fēng)”“柳林四俠”等。為何偏偏取了個那么怪的標(biāo)題,怪可怕的。
這本書的每個動物都有著自己的特點(diǎn),每個動物都有討人喜歡的地方,那張檢測卷中有一題是“在柳林風(fēng)聲這本書中,你最喜歡哪個動物?能說說你的理由嗎?”我做到這題時愣住了,《柳林風(fēng)聲》中的四個動物在我的眼前轉(zhuǎn)悠著使我始終拿不定主意寫誰,寫獾,不,寫河鼠,寫鼴鼠,寫蛤蟆,哦!到底寫誰呀!
我對《柳林風(fēng)聲》的愛是沒的說了,它讓我時刻沉迷于想象之中。
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
最近,我被一本好書深深地吸引住,它的名字叫做《柳林風(fēng)聲》,它的作者是肯尼斯.格雷厄姆。我讀了這本書讓我知道了,只要你有朋友,就有友誼。
這本書講的是森林里的小動物之間發(fā)生的幾個故事。它讓我深深體會到朋友是無法缺少的,友誼也是無法缺少的一樣?xùn)|西,有時候說不定朋友還能幫你一個大忙呢!在朋友遇到了難題的時候,你把你那溫暖的小手伸出來,說不定你也幫了他一個大忙呢!
所以,真心對待你的朋友,互幫互助,是一件快樂的事!
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