【熱】感受美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感受美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受美好作文1
在四季中，我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢？因?yàn)槲蚁矚g秋天的樹葉。
在眾多的秋葉中，我最喜歡楓樹葉。
楓葉是紅色，在陽光的照射下格外耀眼：平時深紅色的楓葉變的火紅火紅的，好像一團(tuán)旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星，葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。，楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細(xì)又小，輕輕一掰就能把它折斷；楓葉的大葉脈有五條，每條大葉脈都連著二十來?xiàng)l小葉脈；楓葉的葉片是紅色的，雖然楓葉是紅色，但也能進(jìn)行光合作用，只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉，我產(chǎn)生了許多聯(lián)想：正著看楓葉，楓葉像國徽上的五角星；要把楓葉倒過來看，他就像一枚鮮紅的獎?wù)隆?/p>
有一次，我在公園里觀察樹上的紅楓葉。突然，一陣秋風(fēng)襲來，樹上的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風(fēng)吹落了。從樹上往下落的楓葉，有的像紅紙片一樣飄落下來；有的像流星一樣落下來；還有被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢！
紅楓葉美嗎？其實(shí)有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗，找到他們就看你有沒有心了。“觀察、觀察、再觀察”。觀察不是說出來的，而是做出來的。那就讓我們一起行動，一起來發(fā)現(xiàn)美麗的秋葉吧！
感受美好作文2
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結(jié)隊(duì)南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長，融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時，對于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好來源于自我發(fā)掘，任何一處的美景，在各個人眼中，都會有不同的感受，而我，也許只專注于好的那一面，所以，我會笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，因?yàn)槲蚁蛲篮�，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與�！分忻鑼懙恼侨松牟煌H遇，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
感受美好作文3
今天，我要給大家介紹的是《中國詩詞大會-上下冊》這套書。這源于今年春節(jié)期間，我看的一個同名電視節(jié)目……
有一天，我和爸爸媽媽一起看到了一個電視節(jié)目：《中國詩詞大會》。節(jié)目里的主持人對我國古代詩詞娓娓道來，選手們的回答機(jī)智流利，我最喜歡的是里面的嘉賓老師們，對一些詩詞背景故事的解讀，時而優(yōu)美時而有趣。例如：千古名詩“涼州詞”也曾只移動了一下標(biāo)點(diǎn)附號，而被改成了名詞：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事，對詩詞的聲韻之美，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)手法，節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些，我感到非常有趣。
因?yàn)槭且粋�電視節(jié)目，讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快，根據(jù)這個節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館，沒有借閱到，又拖著媽媽去了新華書店，終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書，這讓我很開心!因?yàn)檫@樣，我就不會錯過每一個我感興趣的詩詞背后的故事。
平時，我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語文》里面的詩詞。有時，我能隱隱約約地感受到這些古代詩詞的美：讀的時候，就仿佛給文字加上了音樂的翅膀�，F(xiàn)在《中國詩詞大會》這套書讓我收獲了更多詩詞上豐富的知識，能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩意，來吧，讓我們更多更好地閱讀古詩詞吧!
感受美好作文4
我第一次感覺秋天，好溫暖。
樹葉飄落，落在我頭上。輕飄飄，柔美美。三秋九月，涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉，觸摸看它的深深紋路，使我想起發(fā)生在秋天的一件事。
秋天，是金秋時節(jié)，運(yùn)動會就要開始了，我和同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。
同學(xué)們帶著我，去操場練習(xí)。
前天，我和同學(xué)們練跳繩，我原本是觀看者，可受好奇心的影響，排在了后面。
我崇拜他們會跳八字繩，他們一個箭步?jīng)_進(jìn)去，靈巧的一次跳起，又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說：“好棒，好棒！”
輪到我了，我也學(xué)他們一個箭步，沖進(jìn)去，我在里面跳了五六下，出來時卻失敗了，繩子打到我的頭，“哎喲”！我大叫一聲，倒在了地上。
同學(xué)們見狀，跑來問我：“沒事吧？頭痛不痛？”
我搖搖頭，昏昏沉沉的對她們說：“我沒事！”邊說邊覺得我進(jìn)去時是老鼠來時就變大象了。
她們見我沒事，叫我蹲在這休息，并叫一個同學(xué)陪著我，其余的去練習(xí)了，就在那時，一片落葉落在了我頭上，我捧起它，默默的觸摸它。
突然，我心一震，同學(xué)們在關(guān)心我。我左想想，右想想，鼻子一酸，淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問我：“痛嗎？去醫(yī)務(wù)室！”我搖了搖頭，擦干淚水，走回教室。
走在路上，頭雖然很疼，但讓我領(lǐng)略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。
觸摸秋天，觸摸不一樣的友誼。
感受美好作文5
世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗……美好無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時，我總會仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看著他們呢?媽媽便說了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對兒女，他們幸福的生活著。后來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開口對牛郎說：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的�！跄副慌＠傻乃騽�，每年允許他們在八月八日那一天相見�！蔽覍寢屨f“他們一年只見一次豈不是很慘呀�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“雖然一天時間很短，但對他們來說是幸福的。”對他們來說這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對呀!就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀!
我還奢望什么?其實(shí)要想感受美好很容易，那就是用心去體會身邊》的一切。
美。——心靈，在美麗中晃動;希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
感受美好作文6
大千世界美好無處不在，美好或許就在解出一道題時，或許就在于父母為自己做一頓美食，或許就在于得知一個激動人心的消息……因?yàn)槲覀儫釔凵�、國家、世界，所以我們努力感受一瞬間的美好。
美好就在那點(diǎn)滴。
“嘩啦”，我家里時不時就發(fā)出一陣響聲，散發(fā)出一股誘人的香味。我正在積極備考，突然聽到“快來，快來”，新鮮的手抓餅出爐了。我有些戀戀不舍地離開書桌，心想：都到現(xiàn)在這種十萬火急的關(guān)頭了，居然還叫我來吃。但一口咬下去，我便呆住了，我從這里不僅感受到餅的脆，更感受到父母那片濃濃的心意。這一瞬間，我感受到美好。
美好就在于一個數(shù)。
陰冷的風(fēng)怒嚎著，暴雨傾盆而下，雨點(diǎn)發(fā)了狠似的向地上猛沖，我抓住自己的耳朵，撓著自己的頭發(fā)，抱頭冥思苦想，突然雷聲隆隆，電光一閃，我靈光一現(xiàn)解出這道題，我仰天大笑，忽然一道月光穿過云層，灑在我身上，也溫暖我的心，這一瞬間，我感受到了美好。
美好就在于一則消息。
20xx年12月20日，是個不平凡的日子，同樣是個“蓮花盛開”的日子，澳門回歸祖國二十周年。在澳門回歸祖國的二十年內(nèi)，澳門從世界上不安定的城市變?yōu)樽畎踩某鞘兄唬?jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。民生福祉增加，更重要的是，這標(biāo)志著一國兩制的成功，我為祖國感到自豪！希望祖國的明天更加美好。美好，不就在這一瞬間嗎？
感受一瞬間的美好，有利于身心健康發(fā)展，有助于傳播正能量。就讓我們從現(xiàn)在開開始，感受一瞬間的美好。
感受美好作文7
又到春天了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，睡了一個冬天的松鼠才開始在樹上活蹦亂跳了。這一切，讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機(jī)盎然。我也馬上跟隨春天的腳步，感受春天的美好。
“細(xì)葉不知誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)吹遍大地，楊樹，柳樹借著春風(fēng)抖落身上的積雪，俯仰生姿。小草好像也聽到了春風(fēng)的呼喚，微微抬起頭，好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子，也馬上跑出去，有的放風(fēng)箏，有的嬉戲打鬧。玩累了，就躺在地上歇一會兒，好不自在。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”天上的云朵見春天來了，連忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草見雨水來了，大口大口喝起來，讓剛才還微微挺起的頭又“長高”了一點(diǎn)。柳樹見雨來了，揮動著枝條仿佛跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍，也接受到了這一信息，馬上破土而出，接受春雨的洗禮。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相爭放，誰也不讓�？諝庵酗h著他們的香味，引來了游人，有的過來寫生，有的過來寫詩。那些花兒仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季節(jié)，它意味著新的開始，讓我們在這個美好的季節(jié)里，好好努力吧！
感受美好作文8
生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感，一個偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動的魚兒，聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園，同阿姨小朋友們玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時小小的我感受到了從未有過的快樂，感受到了從未有過的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定了一個夢想，長大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我感受到了擁有偉大夢想的高興，擁有一個偉大的夢想，讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級，我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，果然是著涼了，這時同學(xué)菲走了過來，把穿在她身上的羽絨服脫下來，披在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我去看她時，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準(zhǔn)備給她杯子時，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時無刻不在進(jìn)行著，只要我們用心去捕捉，這一切美好的事物，必定會擁有美好的生活。
感受美好作文9
我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好，那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式，因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動中同學(xué)們的表現(xiàn)時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當(dāng)然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想，而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度，我們與自然萬物是永遠(yuǎn)無法斬?cái)嗟�，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風(fēng)雨云雷之象，遠(yuǎn)取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學(xué)們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
感受美好作文10
媽媽的愛，是一把傘，可以遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛，是一艘小船，載著我駛向美好的未來，媽媽的愛時時環(huán)繞著我，讓我感到幸福快樂。
記得有一次，那是晚上十一點(diǎn)多了，外面正下著大雨，爸爸正好出差不在家，我發(fā)了高燒，媽媽給我量體溫，嚇了一大跳，竟然高燒39度，媽媽趕緊給我找藥。又用濕毛巾放在我的額頭，折騰半天也不管用，媽媽只好帶我去醫(yī)院。路上一輛車也沒有，媽媽用雨衣把我包好，自己騎著電動車在風(fēng)雨中前行，由于風(fēng)太大，雨衣被風(fēng)吹開了，雨水打在媽媽的臉上、身上，我看見媽媽的臉上身上都是水，路很滑，有幾次都差點(diǎn)把人和車子都吹倒了，不知走了多久，媽媽才艱難的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生一看，原來是重感冒，需要打針。媽媽忙上忙下為我取藥，我扎上針就在媽媽的懷抱里睡著了。
當(dāng)我醒來時，天已經(jīng)亮了，我抬頭看著媽媽，媽媽的眼睛布滿了血絲，看來媽媽這一夜都沒合上眼�？粗诘膵寢專业难蹨I止不住的往下流。
媽媽給我?guī)頍o限的溫暖，我愛我的媽媽！
感受美好作文11
走進(jìn)桂花樹小學(xué)，一棟嶄新的教學(xué)樓矗立在眼前，清晨和熙的陽光照耀著綠色校園，操場是那么潔凈，教室是那么寬敞，老師是那么和藹，同學(xué)們充滿朝氣，走廊間蕩漾著朗朗的讀書聲，在這里我們高高興興地開始了一天的學(xué)習(xí)，我覺得很美好！
漫步韶山路，看到街道越來越寬闊，路面越來越整潔，排排整齊的玉蘭樹上開出了潔白的花朵，美麗芬芳。人來人往的十字路口，在交通員的指揮下，人們有序地穿過馬路。有校車經(jīng)過的地方，所有車輛自覺地讓出了一條道路，讓校車安全通過，我覺得很美好！
登上岳麓山頂，抬眼望去，高高電視發(fā)射塔那尖尖的頂，就像快要刺破藍(lán)藍(lán)天空下的云骨朵。俯瞰腳下孕育出了偉大湖湘文化的湘江，蜿蜒如一條銀蛇，不斷地向前延伸。橘子洲頭，年輕毛澤東的塑像目光深邃地注視著遠(yuǎn)方，正是他的遠(yuǎn)見卓識和非凡魄力，帶領(lǐng)中國人民推翻了舊社會，建立了新中國。放眼岳麓風(fēng)景，我覺得很美好！
只要用心去感受就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美好在我身邊，也在你身邊！
感受美好作文12
“輕輕地我走了，就像我輕輕地來了一樣�！贝禾炀瓦@樣悄悄地來了。春天不像炎熱的盛夏，也不像黃葉飄落的深秋，也不像寒風(fēng)呼嘯的隆冬。春天是一個充滿活力，如詩般美麗的季節(jié)。閉上雙眼，靜靜地傾聽春天的聲音，感受美好的春天。
春天的聲音是花草樹木萬物一起鉆出葉芽，那個拔節(jié)的聲音�？�，垂直密密麻麻的葉芽打破芽孢菌素，探出頭部，尖銳，細(xì)小的草害羞地探出小頭部，柔軟，綠色撫摸多彩的垂柳，長發(fā)飄揚(yáng)，跳舞，輕輕地，柔軟地花開笑容，紅色像火，像雪，粉色像霞
春天的聲音是春風(fēng)拂柳，通過清波，堆積著落后的聲音�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，大樓和春風(fēng)吹遍神州大地。輕輕地吻著崩潰的孩子的臉頰，感覺臉上有泥的香味和濕潤，輕輕地梳理著女孩子們的頭發(fā)，好像在和女孩子們玩耍，輕輕地?fù)崦聊亩斓某靥�，池水起了圓圈的漣漪，好像開了笑。
春天的聲音是春雨沙沙，散落在解凍的土壤上的聲音，春雨是春天女孩給人們帶來的珍貴禮物——她精心調(diào)制，然后不斷撒在人類的.每個角落。千萬銀絲在空中飛舞，像透明絲織成的窗簾，煙霧般籠罩著一切。雨落在葉子上，沙沙沙沙沙沙……”
春天的聲音是人們在草坪上跳舞放風(fēng)箏的鬧聲。沉默的冬天的城市沸騰了，五顏六色的風(fēng)箏飄在天上，天上的小鳥和風(fēng)箏競爭，地上的孩子和風(fēng)箏競爭。
春天，如詩般美麗，如夢般甜美，如酒般酥脆。
春天，讓我們永遠(yuǎn)年輕，感受春天，心里填滿的是美好，快樂。
感受美好作文13
作為中學(xué)生，有人可能會說：“咱們的生活太枯燥無味了，每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)�！钡俏乙嬖V大家，生活并不單單是枯燥無味的，它同樣是五彩繽紛的，我們只要用眼去觀察，用耳去聆聽，用心去體會，去感受，去品味，就會發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
我們要適應(yīng)生活，遇到困難不要退縮，要迎難而上，想盡辦法克服困難，這個過程充滿挑戰(zhàn)性，也許是漫長的。但如果我們克服了，從中得到的就是美好。如滿足，勝利的喜悅，面前猶如一片開闊地，敞亮起來。
我們不單單要適應(yīng)生活，還要選擇生活，改變生活。我們要掌握主動權(quán)，不能被動。家庭困難算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？沒有課外書算什么，我們可以借，借老師的，借同學(xué)的，借的書反而讀的速度、效果更好。不會題沒什么，我們可以請教，只要下決心改變生活，一切都不算什么，我們反而感受到這是一筆財(cái)富，是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要創(chuàng)造生活。我們可以通過每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，所想所思，記下一篇篇獨(dú)特的日記，記下自己美好的中學(xué)時代，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，看到別人的長處，我們就可以取長補(bǔ)短，完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎？
美好生活在自己的感受里，只有熱愛生活的人，才能感受到美好。做一個用心感受生活的人吧！
感受美好作文14
此時，微風(fēng)不燥，陽光正好，大樹長著，小花開著。我們站著，不說話，就十分美好。
這一段話，我真的是太喜歡了，尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做，就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中，自己的面前是一個小湖泊。河里的水的很清，可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽光，真的和陽光，干凈的不得了，照在湖面上，此時，微風(fēng)吹過，波光粼粼真的是視覺上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上，不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的，因?yàn)檫@一切都是沒收到污染的，都是及其美好的。軟軟的，坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個層面的，沒有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一，從腦海中閃過，你會清楚的明白，這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲，陪陪許久未見的友人。真的很美好，還有哪些你不曾知道和認(rèn)識的人們，他們在無意間給你的幫助，在你最需要的時候，多虧了他們的出現(xiàn)，才讓這份美好長存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間，就會幫助到你，仔細(xì)想想還真挺奇妙的，這可能是個推動，他幫助了你，你也會幫助了別人，說不定這個別人就是她。就這樣一直下去，人間只會越來越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好，
感受美好作文15
我覺得，“美好”一詞給人以一種溫馨、快樂、幸福的感覺。我個人覺得，美好一詞，用來形容家庭是最適合不過的了。
沒有父親，在別人看來，這個家庭是不完整的，盡管沒有爸爸，但我媽媽、爺爺、奶奶四個人生活在一起，還能體會到家庭的美好。
媽媽，是我最愛的人，也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事業(yè)和家務(wù)，還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺都是她應(yīng)該做的，能每天看我開心的去學(xué)校讀書，放學(xué)能在校門口第一時間就看到我出來，她覺得也是一種欣慰和滿足。原來大人要求的并不是很多，這樣也能讓她感到幸福。
對我來說，美好也許就是親情。簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一些食物，給予我無限的快樂；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托。親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
每天放學(xué)回家，坐在媽媽的身后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一點(diǎn)燈光，那是家中的光，它代表的是親情，訴說的是美好。
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