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幸福的感受作文

時(shí)間:2021-09-28 08:03:09 讀后感 我要投稿

幸福的感受作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的幸福的感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幸福的感受作文(15篇)

幸福的感受作文1

  幸福像一束溫暖的陽光,在清晨灑滿人間;幸福像一陣清新的空氣,每時(shí)每刻蕩漾在你身邊;幸福又像一絲絲輕柔的風(fēng)兒,在你沒覺察的時(shí)候飛來

  每個(gè)人都是幸福的,生命之中,幸福無處不在,只要你細(xì)細(xì)地去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福的內(nèi)涵原來是如此豐富多彩:獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上,并成熟長在更是一種幸福。

  如果感到幸福你就拍拍手每次聽到這首歌曲,我就會(huì)問我自己:我幸福嗎?然后想想,便又會(huì)很自信地說:我很幸福!

  記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽正在做飯。爸爸說:一家人都吃剩飯,就你吃剛做好的。一會(huì)兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒著熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃著媽媽做的飯,我的心里感到幸福極了;氐郊液,爸爸正在打掃衛(wèi)生,我對爸爸說:爸爸,我感覺好幸福。爸爸說:為什么?我說:因?yàn)槟峭肽⒐綔珕h!爸爸說:你也太容易滿足了吧?我說:容易滿足怎么了,知足常樂嘛!還有一次我在書上看到了有這么一幅漫畫:有一個(gè)拿著考了0分試卷的城市孩子對一個(gè)不能夠上學(xué)的山里孩子說:你不用考試考砸了回家挨打,你真幸福。而另一個(gè)孩子卻說:你有學(xué)上才幸福呢!到底哪個(gè)孩子更幸福呢?相信智力正常的人都能認(rèn)識(shí)到,有學(xué)上的孩子才是最幸福的!

  有人認(rèn)為有錢、有勢才是幸福,但是我卻認(rèn)為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語,它就像是老師認(rèn)真的為我們講解的一道習(xí)題,就像在遇到困難的時(shí)候同學(xué)們的一句鼓勵(lì)的話語幸福,它時(shí)刻都伴隨著我們,只要我們用心地去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在!

  讓我們一直去感受幸福吧,它就在我們每個(gè)人的身邊!

幸福的感受作文2

  有人說青春是火紅色,它象征著我們奔放的熱情,也有人說青春是像彩虹那樣絢麗繽紛的七彩之光,而我要說,青春是透明的畫紙,任我們填寫。

  我是絢麗的“火紅色”,燃燒著的沸騰的希望不被抹滅,我活潑開朗,熱情而奔放,沸騰而不失莊重,我能緊緊地抓住自己的閃光點(diǎn),來發(fā)揮特長,把握住充滿幸福的回報(bào)。

  她是“鮮橙色”,那種與眾不同的,從心底散發(fā)出鮮艷的氣息。她的想法充滿著哲理,她的目光充滿著探尋新知的渴求。

  她是“金黃色”,給人們帶來安全和溫馨,有一雙大眼睛,臉兩旁有著小小的酒窩。她總會(huì)對你笑,很陽光,很溫暖。所有的困惑、傷心和無奈,在遇到她的美麗笑容后,全都煙消云散了。她的笑容就像一杯溫白開,“雖平凡卻必須”。

  她是“翠綠色”,象征著生命,孕育著可遇而不可求的希望,代表著未來。不信你看,考試場上那極度想考高分的眼神,運(yùn)動(dòng)場上矯健的騰躍……

  她是“青綠色”是外柔內(nèi)剛的性格,是陰陽兩間的分界點(diǎn),她有著“假小子”的一面,可在不為人知的背后,卻是溫柔與善良。

  她是“天藍(lán)色”,表面是如此孤獨(dú),而內(nèi)心卻是那樣寬廣。天藍(lán)象征著天空和大海,她就像這種美麗的顏色,擁有海一樣的寬廣的胸懷,擁有天空一樣的寧靜與純潔。如同飛鳥,在天空中自由翱翔。

  她是高貴優(yōu)雅的紫色,學(xué)過舞蹈與鋼琴的她滿身藝術(shù)氣息,她就像舞和歌聲交織旋轉(zhuǎn)在一起,凸顯出一些神秘感。

  然而對我來說,青春就像一個(gè)清透的白色,我擁有一支五彩的畫筆,一切顏色整裝待發(fā),青春任我“上色”。

  誰說彩虹才能五彩繽紛,青春比彩虹更加絢爛。從青春中,我感受到幸福!

幸福的感受作文3

  小水滴做徽地抽在柔軟的云朵里,就像是外在床上一樣快活自在。但漸漸地,小水滴覺得悶極了。

  “什么時(shí)候我才會(huì)感到幸福呢?”小水滴用稚嫩的聲青問云姐姐。云姐姐橄笑著,輕輕地說:“你還太小,子你長大了,幸福就會(huì)屬于你的!

  小水滴沒有聽世云姐姐的話,但她將那段話深深地記在自己心里。這些天來,小水演發(fā)覺自己身邊突然多了許多姐妹,寬徽的床也變得十分擁擠了。小水滴隱約地覺得自己的命運(yùn)可能要改變了。在一個(gè)烏云密布、雷電交加的清展,小水滿終于變成了大水滴。她第一次感到了在天空中飛翔的滋味。

  就在這時(shí),風(fēng)伯伯出現(xiàn)了,要她做出選擇,是劃廣闊無邊的大海中去,還是到貧疥于早的大澳中去。小水滴犯難了:一望無際的大海足自己夢寐以求的家因,她想去感受浪花的美麗,感受波濤的澎湃。不過,大澳也是她朝忍幕想的地方,她希望能在難苦的環(huán)境下鑲煉自己的意志。小水滴擾稼不決,時(shí)間卻不允許她做過多考慮,它一咬牙便要求風(fēng)伯伯帶她去大澳。她恐俱地望壽無堆的天空,不知道自己的選擇足否正確。

  “咚!”的一聲清響,小水滴睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)周圍都是自己的同伴,“怎么會(huì)這樣,難道風(fēng)伯伯聽姍了我的話?”小水滴驚訝地問山聲來。“沒排,這里可不是海洋,是西北地區(qū)用來儲(chǔ)水的‘母親窯’!痹瓉砩磉叺慕忝脗兌加羞^和她一樣的經(jīng)歷!

  “毋親容,母親容是什么?”小水滴剛問出口,窯口邊撅炎瑰地走來了一位打水的老人。他那張臉寫滿淪桑,可那千瘩的嘴卻一直徽笑看。老人把捅用力往窯里甩下時(shí),小水滴突然看見了那布滿老繭的手上帶看淤血的指甲。淚水傾時(shí)模栩了她的雙眼,小水滴沒有想到,自己在老人的心目中竟然占據(jù)壽如此重要的位!。它第一個(gè)跳進(jìn)了老人的捅里。

  捅在老人的拉力下一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升,小水滴心中的幸福也在慢慢地蕩滾開去。她終于明白了:讓他人徽笑,讓他人幸福,魷走自己錄大的幸福。她不由對著白云姐姐落出了笑臉。

幸福的感受作文4

  幸福是什么?幸福是精神的支柱而不是物質(zhì)所需;它是感受得到而觸摸不到的。老師的輕聲教導(dǎo)是一種幸福;爸媽的嘮叨和無微不至的關(guān)懷是一種幸福;悲傷哭泣時(shí)朋友的小聲安慰也是也是一種幸!傊,幸福無處不在。

  喝著適口的茶,迎著徐徐的涼風(fēng),合上眼簾,讓時(shí)光倒流,回到那些幸福的時(shí)刻……

  一個(gè)寒冬的傍晚,天色漸漸暗了下來,呼呼的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子,割得人們臉上一陣陣疼痛。

  放學(xué)了,校門緩緩地推開了,人流如潮水般,你擁我擠,向校門外沖去。誰不想快點(diǎn)回到溫暖的家中和父母團(tuán)聚?可就在這時(shí),老天爺好像突然生氣了,怒吼一聲,發(fā)出了一個(gè)驚天動(dòng)地的響雷。隨后狂風(fēng)大作,雖然沒有龍卷風(fēng)那么厲害,卻也卷起了塵土,折斷了樹枝……天地間突然變得伸手不見五指。還沒等人們回過神來,豆大的雨點(diǎn)以“噼里啪啦”的碰向大地,它們打落了那開得正艷的花朵,使得花瓣跌落在地。

  我站在門口,望著這滂沱大雨,心里十分焦急:唉!這可怎么辦,看來真得嘗嘗“落湯雞”的滋味了!想到這里,我下定決心,把手里的文件夾舉在頭上:“一,二,三,沖!”說著,拔腿就向校門外跑去?蛇沒到校門口,衣服便濕了一大半,頭發(fā)緊緊貼在臉頰兩側(cè)。真倒霉!我的“雨傘”一點(diǎn)用也沒有。

  終于到了大門口。眼前的一幕使我目瞪口呆:媽媽撐著傘,在人群中焦急地尋找我的身影!皨寢!”我叫著撲到她懷里,發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服竟然也濕透了!媽媽忙著擦去我頭發(fā)上的水,我也心疼的為她擦掉臉上的水珠,久久地倚在她懷里……

  我深深地感到了幸福的味道,它好像陣陣春風(fēng)拂面不寒,像涓涓溪流沁入我的心田。

幸福的感受作文5

  幸福,是一種溫馨獨(dú)特的心理感受。幸福的感受是多種多樣的:孤獨(dú)郁悶時(shí)聽到朋友幾句熨帖的話語,那是一種幸福;沙漠里跋涉渴極氣絕者,驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉,則又是一種無比的幸!艺J(rèn)為,幸福的感受很美好,它就蘊(yùn)含在日常的生活中……

  溫馨的親情

  有一次,考試過后,我的成績退步了幾名,我很傷心。放學(xué)后,回到家,爸爸一看我垂頭喪氣的樣子,就已猜出了事情的大概,他仔細(xì)看了我的卷子后對我說:“你看,這道難題都做對了,簡單題卻做錯(cuò)了,這不是粗心是什么?下次改正就行了。”爸爸的一番話語使我把快流出的淚水又咽了回去。

  我知道,不管我考得再糟糕,父母都依然愛我,那時(shí),我知道了幸福的感受就是親情,它可以讓人忘卻憂傷,感受到溫馨。

  甜美的友誼

  還有一次,我在學(xué)校和朋友們一起打球,突然,一不小心,我摔倒在地,蹭破了皮。我的朋友們立即停止了比賽,轉(zhuǎn)而將目光投向了我,“有沒有事?”“用不用到醫(yī)務(wù)室去看看?”……我的好朋友們顯得很焦急,好像受傷的并不是我而是他們似的。我說沒事,他們卻硬要把我扶到附近的臺(tái)階上,并留下人專門看護(hù)我。

  我知道,不論遇到再大的困難與挫折,朋友們都會(huì)對我伸出援助之手。那時(shí),我知道了幸福的感受就是甜美的友誼,它可以幫助我忘記痛苦,加速前進(jìn)。

  小小的滿足

  有一回,我正為自己在運(yùn)動(dòng)場上跑得不快而煩惱,卻突然看到一個(gè)連行走都很困難的同齡人,看著他蹣跚的步履,我很震撼,頃刻之間,我所有的煩惱都跑得無影無蹤。這時(shí),我又忽然想起一位哲人說過的話:“當(dāng)你為自己沒有鞋子而哭泣時(shí),請想想那些沒有腳的人。”

  我知道,生活中會(huì)有很多的不如意,成長的路上也會(huì)留下很多的遺憾,但只要我們擁有一顆容易滿足的心,幸福就會(huì)降臨到我們的心中。它會(huì)讓你不再為自身缺陷所煩惱,高興地奔赴下一個(gè)目標(biāo)。

  幸福這種感受很美好,它其實(shí)就蘊(yùn)含在日常生活中,親情、友誼、滿足,皆是幸福,就看你肯不肯用心去品味生活。

幸福的感受作文6

  歲月的年輪,周而復(fù)始地轉(zhuǎn)動(dòng)。而我一直在不變的愛中幸福成長。

  成長中,父母的手心依然溫暖

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛背起書包上學(xué)堂,清澈、單純、天真,父母一直是我上學(xué)途中的“護(hù)花使者”!鞍职謰寢,送我去上學(xué)!”“寶貝,當(dāng)然了,我們?nèi)ド蠈W(xué)!庇谑,每次左手牽著父親,右手牽著母親,蹦蹦跳跳地去上學(xué),是我最大的幸福。那時(shí),父母溫暖的手心牽著我,走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,走過了無數(shù)個(gè)成功失敗,走過了無數(shù)個(gè)歡樂記憶。現(xiàn)在的我,長大了,不再需要父母的接送,但是父母在我每次出門時(shí)說的那句“路上小心,注意安全”的叮囑依然讓我沉浸在愛的甜蜜之中。

  成長中,媽媽的懷抱依舊香甜

  小時(shí)候,每當(dāng)我受了委屈,總是會(huì)先想到媽媽的懷抱,那兒永遠(yuǎn)是我的心靈港灣,那兒有別處所沒有的香甜。心中的委屈被那兒的香甜所驅(qū)散,久久纏繞在心中的苦悶都在瞬間得以消散,F(xiàn)在,我長大了,原以為這種香甜的感覺會(huì)因歲月的流逝而消逝?墒,當(dāng)我再一次投入媽媽的懷抱,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)這種感覺依然存在,比起以前,更加濃烈。在這種濃烈而香甜的愛中,我長大了,媽媽的懷抱卻永遠(yuǎn)是我心靈的驛站。

  成長中,朋友的記憶無法消散

  打開日記簿,熟悉的文字記述著朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月的'流逝,已使字體的顏色一天天變淡,腦子里關(guān)于朋友的記憶卻無法消散。記憶中的朋友的每一個(gè)笑容,每一個(gè)聲音,每一個(gè)祝福都已在成長的路上,留下了難以磨滅的痕跡,只要我相信,我愿意,它就不會(huì)在我的世界里消散。成長的路上,雖然我早已長大,但它們伴隨我一步一個(gè)腳印。

  一路成長,一路真情,父母手心帶給我的溫暖,媽媽懷抱給予我的香甜,朋友給我?guī)淼男腋,在我成長的路上陪我一路前行。原來,愛一直在我身邊,在我心里,與我始終不離不棄。

  我,在愛中幸福成長,過去是,現(xiàn)在是,將來也是,直到永遠(yuǎn)。

幸福的感受作文7

  總有人會(huì)問,人世間什么最美?而我認(rèn)為,最美的莫過于最簡單而又最燦爛的微笑。

  但現(xiàn)實(shí)卻往往給人以沉重的打擊,許多人又不禁要問:“笑從何來?”的確,在人生的這天漫漫長河之中,誰都不可能一帆風(fēng)順,事事順心,但人也往往是經(jīng)歷了磕磕絆絆與大風(fēng)大浪之后才真正的成長起來,試想,萬物如果沒有秋冬的暗暗積蓄,又何來春夏時(shí)的美麗輝煌?如果沒有挫折中的一次次積累,又何來最終的成功?著名詩人普希金就曾在自己遭受磨難時(shí)寫到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!恍郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!笔前。钪械目嚯y和坎坷誰都無法避免,但如果你可以選擇微笑,以一個(gè)積極的態(tài)度去面對,困難終將被你克服。所以,請不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步,微笑將始終伴你左右,與你一起克服一切!

  清晨剛至,當(dāng)你被第一縷陽光簇?fù)碇鴷r(shí),請還他一個(gè)微笑,感謝他給予的溫暖與希望;遭受挫敗,當(dāng)你得到他人幫助時(shí),請還他一個(gè)微笑,感謝他給予你的關(guān)心與鼓勵(lì);夜深人靜,當(dāng)老師還在為你們的學(xué)習(xí)辛苦工作時(shí),請還他一個(gè)微笑,感謝他給予的辛勞與付出;饑腸轆轆,當(dāng)父母為你做好一桌美味的飯菜時(shí),請還他們一個(gè)微笑,感謝他們給予的美滿與幸福......

  同時(shí),當(dāng)你每天清晨醒來時(shí),也請你對著鏡子給自己一個(gè)最燦爛的微笑,同時(shí)也告訴自己:“這一天的精彩生活將由自己去親手描繪,在心中埋下希望,以微笑開啟新一天的開始。

  也要懂得給予他人微笑,讓他人也感受到幸福,帶著身上的樂觀,希望去感染身邊的每一個(gè)人,把這份溫暖、快樂、幸福永遠(yuǎn)的傳下去,那我相信,這個(gè)世界也將充滿幸福。

  雖然經(jīng)常微笑的人,他不一定是最幸運(yùn)的,但我相信,他一定是最幸福的。

  從微笑中感受幸福,幸福就是如此簡單!

幸福的感受作文8

  只有你認(rèn)為自己是個(gè)辛福的人,才會(huì)真正幸福,那是親情的流露,赤裸裸的流露。

  真正的親情絕不甘心定居于一處,探尋無處,卻到處存在;金錢無法購買,卻隨處可得,不信你可以觀察一下你的周圍。上學(xué)出門前那些讓人不厭其煩的叮嚀;放學(xué)回來后那些噓寒問暖的問候;心情糟糕是那些絞盡腦汁的冷笑話;抑或你成功時(shí)那些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和關(guān)懷……這都是親情,我們無時(shí)無刻不在享受著這種幸福。

  有人說:“幸福是一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,叫你付上一生的不幸!痹谖铱磥恚遣皇怯H情的幸福,而親情的幸福更像是一種稀有的葡萄美酒,面對懂得欣賞它的人來說,那是人間極品;而又像是靈魂的香味,是一顆歌唱的心的和聲,傳遞給身邊的每一個(gè)人,與家人共享,它的價(jià)值也越高。

  哪里有生活,哪里就有親情,你越往前深究,它也就越深越好。材料中的張穎默默為弟弟奉獻(xiàn)十多年,她的家人、朋友、及周圍的人都能感到這種親情帶來的幸福,這種幸福足以讓一個(gè)沉悶的家庭,讓生活中黯然失色的人,重新感受到煦日的溫暖,我想這就是親情的力量。

  在家中,父母也是一樣的含辛茹苦,幸運(yùn)的是我的家人很健康,每個(gè)人都在為家庭付出努力,共同創(chuàng)造著幸福。那為何,我不知道享受這種幸福呢?是我們覺得理所應(yīng)當(dāng),還是親情不夠強(qiáng)大。不,都不是,是我們不會(huì)換位思考,是我們不會(huì)理解他人,如果你肯主動(dòng)的幫助老媽做家務(wù);你肯主動(dòng)說出:“爸媽,我愛你!”;你肯主動(dòng)的擁抱一次爸媽,在耳邊告訴他們:“有你們真好!”;你肯主動(dòng)打一通電話,對著那邊喊句:“爸媽,我想你們了!”那么,幸福就會(huì)來臨,才會(huì)真正體會(huì)到這種親情的香味。

  別把親情定格在某一個(gè)特定的時(shí)間、空間,或是一種特殊的行為上。永遠(yuǎn)不去抱怨別人不好,用心去感受每個(gè)家人給你帶來的親情,哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那也是幸福中的親情,是親情帶來的幸福。

  所以不要沉浸在親情的定格中,所以幸福就是親情的流露,赤裸裸的流露。

幸福的感受作文9

  天黑時(shí)星星掛滿天幕,人能仰望是幸福;清晨陽光柔和美麗,人能沐浴是幸福;人生正如月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,懂得適時(shí)放棄幸福;自己掌握命運(yùn),選擇,是一種幸福……

  兼濟(jì)天下為人民貢獻(xiàn)是一種幸福,但有誰能否認(rèn)“行到水窮處,做看云起時(shí)”不是一種幸福呢?激昂是一種幸福,淡泊是一種幸福;精彩是幸福,安逸也是一種幸福。

  幸福的意義是多樣的,然而又是同樣的;幸福是遙不可及的,幸福又是形影相隨的;幸福是短暫的,又是永恒的;幸福是高貴的,又是平凡的。

  生活里存在太多微不足道的幸福,朋友對你會(huì)心一笑,是一種幸福,父母的臨行前的叮囑,老師的希望……

  我們在這日復(fù)一日的生活中,這些已經(jīng)不足為奇,我們麻木的活著。陳明唱著“我們曾那么接近幸福,”似乎幸福離我們很遠(yuǎn)。我們只看見了遠(yuǎn)處的幸福,而忽略了在我們身旁的幸福,我們追求那些遙不可及的幸福,卻錯(cuò)過了真正的幸福。我們的錯(cuò)過就好像是盲人錯(cuò)過了一場美麗的煙花,然而我們的錯(cuò)過又何止這一些?

  幸福值得我們?nèi)フ湎,無論他有多大多小,我們都該耐心呵護(hù);無論長或短,應(yīng)該努力給予他人幸福,并為自己創(chuàng)造幸福,無論是多是少 。幸福是上帝賜予我們的禮物是愛與美與真的縮影是善良,美好的源泉。幸福是財(cái)富是人們尋找的寶藏,是任何金錢都買不到的無價(jià)之寶,世界如此美妙,它不僅是秀美的名山大川,甚至是路旁的一株無名小花。

  幸福的心靈是永遠(yuǎn)年輕的,歲月的風(fēng)霜侵蝕不了它的光彩,幸福的靈魂是永恒的,死亡的陰影也無法將它磨滅。

  熱愛幸福吧!朋友!因?yàn)樗,生活才如此美妙;感受幸福吧!因(yàn)樯辛怂庞辛艘饬x。

  幸福,人世間最美的風(fēng)景,人世間最寶貴的東西,不!它是無價(jià)之寶!

幸福的感受作文10

  幸福,是一種溫馨獨(dú)特的心理感受。饑腸轆轆時(shí)母親端來一碗熱氣騰騰的飯菜,無疑是一種幸福;孤獨(dú)郁悶時(shí)聽到朋友幾句坦誠慰貼的慰勸,那是一種欣慰的幸福;在沙漠里長途跋涉者,驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉,則又是一種無比的幸福;朝思暮想的事物或成功忽然來臨,敬仰膜拜的人終見一面,那種激動(dòng)人心的幸福簡直不可言表……

  我們每個(gè)人都能擁有幸福,也都能夠享受幸福。其實(shí),幸福不在天涯海角,它就在我們的身邊。我們觸摸不到它,不是命運(yùn)的指使,而是我們沒有用一顆善于觀察的心去觀察幸福。

  當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè),媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶遞給我們時(shí),一股溫暖的力量便在心間盤旋,我們的心都暖暖的。這無私的、沁人心脾的母愛難道不是幸福的感受嗎?

  當(dāng)我們因?yàn)橐粫r(shí)的困難而垂頭喪氣時(shí),是我們親愛的朋友及時(shí)給了我們鼓勵(lì)和安慰。這一句句簡短的慰勸難道不是幸福的感受嗎?

  當(dāng)我們因獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、拿到冠軍、取得第一名而興高采烈時(shí),當(dāng)我們獲得爸爸媽媽、老師同學(xué)的表揚(yáng)時(shí),心里總是甜滋滋的,臉上總是樂滋滋的。這難道不也是一種幸福的感受嗎?

  當(dāng)我們和家人長輩在一起共度美好佳節(jié)時(shí),這種獨(dú)特的感受更是無法用言語來表達(dá)。也許多年過去,我們與家人長輩在一起時(shí)光已經(jīng)化為永恒的回憶。人必然有生老病死,因此,我們要珍惜與家人在一起的歲月,好好享受這些幸福,不讓這成為我們一生的遺憾。

  幸福,顧名思義,它就是一種無私的愛、一種真誠的鼓勵(lì)、一種細(xì)微的關(guān)懷、一種燦爛的笑容、一種快樂的團(tuán)聚……

  幸福,在我看來,它簡簡單單,只要臉上時(shí)刻擁有燦爛的笑容、心中時(shí)刻保持樂觀的心態(tài),就足夠了。

  沒關(guān)系,幸福早到晚到都是幸福;

  沒關(guān)系,幸福或多或少都是幸福;

  沒關(guān)系,幸福與你與我都是幸福。

  ……

  把握住現(xiàn)在,把握住歲月,把握住幸福!

幸福的感受作文11

  在每一個(gè)人身邊,都有自己的爸爸。然而每一個(gè)爸爸都是偉大的。別人常說:父愛如山,母愛如海。我覺得這句話說得很對。是啊,爸爸都會(huì)疼自己的子女的。

  從小爸爸一直為我做著堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我退縮了,他給我加油;我失敗了,他給我鼓勵(lì)……有時(shí),我覺得爸爸不夠關(guān)心我,可仔細(xì)一想,他為我做得還真不少啊!

  剛上小學(xué)時(shí),我對作文是完全沒有概念的,老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí),大多是用寥寥數(shù)筆和沒心沒肺的文字記個(gè)流水帳,應(yīng)付了事。后來,有一天父親突然提出來要看我的作文,看罷便邊笑邊搖頭。從那以后,每次寫完作文,爸爸便會(huì)主動(dòng)要求幫我修改修改,改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。

  然而,令我沒想打的是,爸爸為我改的這片作文,竟然被老師表揚(yáng)在同學(xué)們面前念了念。從小就是個(gè)好大喜功的人吧,自從那篇作文被老師表揚(yáng)和朗讀了之后,我居然對那種受表揚(yáng)后飄飄然的感覺上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表揚(yáng),我開始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說是修改,但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后,我只是隨便地胡亂劃上兩筆,便把草稿紙往父親手上一推,說聲:“改吧!”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無怨言,每次都一絲不茍地幫我修改,很多時(shí)候基本上等于給我重寫一遍。

  我知道爸爸的用意,他是為了讓我能愛上寫作文。在別人眼里,父親總是那樣嚴(yán)肅,而我的父親卻是一個(gè)和藹可親的人,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),總擔(dān)心父親會(huì)打我訓(xùn)斥我,然而,父親總會(huì)撫摸著我的小腦瓜說,這次錯(cuò)了不要緊,下次千萬不要犯同樣的錯(cuò)誤,說著父親會(huì)自然的用食指刮以下我的鼻子,然后笑笑。

  看,生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用他特別的方式關(guān)心我,教育我在人生路上要怎樣做人。

  這深深的父愛給予了我很多,使我感受無比幸福。

幸福的感受作文12

  白駒過隙,時(shí)光飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入初中。臨開學(xué)前我滿懷著開心,激動(dòng)的心情,無時(shí)無刻在幻想著初中的一切事物,好奇心驅(qū)使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。。∥矣H愛的初中,我等待著與你的擁抱。

  盼望著,盼望著,這一天終于到了!這是我步入初中的第一天,現(xiàn)在回想起來仍然是如此的激動(dòng),我依稀記得穿上學(xué)校特制的校服,紅色象征著生命的激情似火一樣的奔放,穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機(jī)與朝氣,煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書包中拿出,佩戴在身上,此時(shí)此刻,心情無比激動(dòng)。我成為一名中學(xué)生了,頓時(shí)為我的成長感到自豪。

  踏進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是:高大的教學(xué)樓,整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引著我。

  隨著新來的學(xué)生,我們進(jìn)入了新的班級(jí),做一整齊的擺放著,寬闊的教室,室內(nèi)有清新的氣息,沒副名人的畫展,都是知識(shí)的象征。

  緊接著,只見一位身高在一米七五左右的男老師,身穿一件普通的t恤衫,他的性格是那樣和藹,不久后我就知道了他是我們的班主任。來到班級(jí)有許多新同學(xué),我們都還很陌生,不多言語,但心里卻想互相交朋友,畢竟已經(jīng)在一起要共同度過初中的生涯。熱情主動(dòng)的性格,讓我和班級(jí)的同學(xué)們,很快就收獲了友誼,親愛的同學(xué)們,你讓我收獲的幸福!

  一天過去了,美好的一天,因?yàn)槌踔械氖挛锒际敲篮玫,就已?jīng)我很快樂,因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了許多新朋友。獲得了新的友誼,又用有了一位和藹負(fù)責(zé)的老師,現(xiàn)在干凈的教室里,緊張的氣氛激勵(lì)著,我們前進(jìn)的腳步!督促著我們,繼續(xù)向前!幸福感溢滿心間,我會(huì)珍惜這幸福的生活,并為之不懈努力。我的幸福,我會(huì)握在手中!

幸福的感受作文13

  幸福是什么?幸福是媽媽牽著我的小手走在上學(xué)的路上,幸福是成績不理想時(shí)爸爸鼓勵(lì)的目光,幸福是教室中老師關(guān)懷的話語……

  還記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽早早就起床為我做早餐。然后拉著我的小手去幼兒園。那時(shí)是冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,媽媽用她的大手把我的小手緊緊地包在里面,我的手心暖暖的。那一刻,我感到很幸福,幸福就是如此簡單。

  我在媽媽的呵護(hù)中漸漸長,轉(zhuǎn)眼我便是一名五年級(jí)的學(xué)生了。一次學(xué)校進(jìn)行期末測試,然而,我的成績并不理想;氐郊,我把糟糕的成績告訴了爸爸,我以為爸爸會(huì)罵我一頓,畢竟我讓他們失望了?墒,爸爸并沒有生氣,而是面帶微笑,用手撫摸我的頭,說:“沒事,這次沒考好,下次努力!爸爸媽媽相信你!”我傷心地哭了起來,媽媽看我這樣傷心,為了鼓勵(lì)我,還特意為我買了很多好吃的,做了一桌子的飯菜。此時(shí)此刻,我覺得我是全天下最幸福的人。我眼里含著淚花,這是感動(dòng)的淚,這是幸福的淚。想想從前,我還經(jīng)常抱怨自己不幸福,現(xiàn)在想來,我可真是“身在福中不知福啊”!

  幸福不只在家中,我的學(xué)校,我的班級(jí),也能聞到幸福的味道。學(xué)校就像我們的家,而老師就像我們的媽媽。那次我在操場上玩,磕破了膝蓋和胳膊,哭哭啼啼走進(jìn)了教室,老師看了急忙問我:“怎么了?”我告訴了老師經(jīng)過,是老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室,上了藥。還不停地問我疼不疼,囑咐我回家后的各種注意事項(xiàng)。此時(shí)的幸福是什么?就是那一聲聲關(guān)懷的話語。

  幸福其實(shí)很簡單,它無時(shí)無刻不在我們身邊。一個(gè)動(dòng)作,一句眼神,一句話語,讓我們用心感受幸福吧!

幸福的感受作文14

  有人說:幸福是千載難逢的機(jī)會(huì)。

  有人說:幸福是失敗之后的成功。

  有人說:幸福是一個(gè)溫暖的擁抱。

  究竟什么是幸福?

  我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無拘無束!

  我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時(shí)被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福!

  我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨(dú)特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂!

  我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會(huì)入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望。”

  小偷說,他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時(shí),有一個(gè)人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。

  老師說,她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課,做的作業(yè)全對,在教室里學(xué)會(huì)知識(shí),未來成為對國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  表妹說,她的幸福是踏上舞臺(tái)為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點(diǎn)。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達(dá)內(nèi)心的聲音。

  我不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。

  幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細(xì)水長流,就是每個(gè)人日常生活中觸手可及的幸福。

幸福的感受作文15

  幸福是什么,是在繁華的別墅里,自由自在,有吃又玩嗎?是在找到好的工作崗位,工錢多嗎?還是見到了自己癡迷的歌星,明星,主持人嗎?是的,每個(gè)人都有著個(gè)個(gè)角度的幸福。我就有這么一段使我感受最深刻,最幸福的事。

  在這陽光明媚的中午,大街上安靜而又祥和,人們都在各自忙碌著自己的事情?删驮谶@個(gè)時(shí)候,一支鴨隊(duì)————鴨媽媽和九只可愛憨憨的鴨寶寶,出現(xiàn)在寬敞的馬路上。九只鴨寶寶一只接著一只排著整整齊齊的隊(duì)伍,一搖一擺的跟在鴨媽媽的身后,而鴨媽媽則不慌不忙地帶領(lǐng)鴨寶寶們往前走去。來往的汽車立即像聽到了無聲的命令似的,自動(dòng)停下車,排起了一條長龍般的車隊(duì)。

  突然,有一位老人家開著車,可能是老人家眼花,沒有看到鴨寶寶那瘦小的身軀。直接開著車穿過九只鴨寶寶之間,老人家看到其他車是停在路上的,就在這時(shí)剛好停在九只鴨寶寶之上。九只鴨寶寶們下得縮在一起,微小的聲音“嘎嘎”好像在叫“媽媽,我要媽媽!我要媽媽!嗚嗚嗚!兵唻寢尯孟衤牭搅私新,便扭回頭看了看,那一瞬間,我們也想有個(gè)美好的結(jié)果,那就是鴨寶寶平安無事。鴨媽媽看到九只鴨寶寶在車子底下,而且在哭泣。鴨媽媽可能在想;我的寶貝沒有事吧?一定不要出什么意外呀!著急得都要哭了似的,鴨媽媽快速跑到車子旁邊去救鴨寶寶們。那一刻,我們感到感動(dòng)?赡茗唻寢尩纳碥|太大了,鉆不進(jìn)車下。這時(shí),我們?nèi)汲两谶@傷心的情景,沒有人去幫鴨媽媽。鴨媽媽一邊哭泣著,一邊想鉆進(jìn)車下。這時(shí),有一名中學(xué)生急急忙忙跑過去,慢慢地爬到車下,鴨媽媽氣喘吁吁地叫道;“寶貝們,沒事了!媽媽在這別害怕!”中學(xué)生輕輕的捉住九只鴨寶寶,把它們放在鴨媽媽身邊,鴨寶寶被嚇得傻乎乎的,與鴨媽媽縮在一起,“嘎嘎”叫到。慢慢地寶寶們平靜下來。鴨媽媽與鴨寶寶你親親我,我抱抱你的動(dòng)作。使我們在這個(gè)街上感受到幸福的存在。

  幸福,幸福就是一家人團(tuán)聚在一起,快快樂樂的生活。這就是我從鴨媽媽的愛中感受到的幸福。

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