讀《習(xí)慣》有感(精選31篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《習(xí)慣》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《習(xí)慣》有感 1
對一件事情的依賴,對一首歌曲的喜愛,對一道菜的偏愛,久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。對好習(xí)慣我們求之不得,但對于壞習(xí)慣我們避之不及。毫無疑問,習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,而且,習(xí)慣在小時候是最容易養(yǎng)成的。如果你想寫出遒勁有力的字,就得從小養(yǎng)成練字的習(xí)慣;如果你想彈出美妙的琴聲,就得把練琴變成一種習(xí)慣;如果你想身體健康,就得把鍛煉身體變成一種習(xí)慣。在養(yǎng)成好習(xí)慣的同時我們要避免壞習(xí)慣,適時地對壞習(xí)慣說不。
在這本書中,我感受最深刻的一篇是《洗馬桶》里面的那個故事。一名孩子去酒店上班,這是她步入社會的第一份工作,所以,她下定決心一定要做好。沒想到店主安排她清洗馬桶,并且要清洗的光潔如新。她非常愛干凈,從來沒干過粗活。當(dāng)她用抹布伸向馬桶時,惡心得幾乎要吐出來,渾身難受。這時候,有一位老師傅走過來,將抹布把馬桶洗得干干凈凈,并且用杯子在馬桶里盛了一杯水,喝了下去,臉上沒露出一絲勉強(qiáng)。孩子看以后,之后的每次洗完馬桶,都曾多次喝過馬桶里的水。慢慢地,她從點(diǎn)滴中養(yǎng)成了做好每一件事情的'好習(xí)慣。經(jīng)過幾十年的努力,她攀登到自己人生事業(yè)的頂峰。
習(xí)慣的力量是巨大的,一個人的習(xí)慣嘗嘗滲透在人的言談舉止中,大凡成功的人士都非常重視好習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,我們還有什么理由不重視它呢?
讀《習(xí)慣》有感 2
今日,讀了了一篇有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣性的文章內(nèi)容。念完后,我備受啟迪。原先,近期我的學(xué)習(xí)考試成績不理想化,是一些壞習(xí)慣在作祟呀!
和原文中提及的壞習(xí)慣如出一轍,我較大的缺陷便是學(xué)習(xí)粗心大意,丟三落四。你看看,前一天沒帶橡皮擦,昨日沒帶直尺,今日又沒帶練習(xí)本;教材中本來是她,抄在練習(xí)本上就變成他;草稿本上是做正確了,卻在抄錄到考卷處時遍體鱗傷。以便這一,我可經(jīng)常挨爸爸媽媽與老師的指責(zé)。因?yàn)槲乙蚨囍鴣淼綁牧?xí)慣產(chǎn)生的苦果,期末考中,因?qū)⒋笥谔枌懗隽诵∮谔,與一百分擦肩而過。我下決心,一定要把這個壞習(xí)慣改掉。
我的第二個壞習(xí)慣是,我在課堂上不集中精力,很容易打開一個小的差距,注意力不集中,尤其是課后不久就更傾聽,思維一直飛進(jìn)了課外游戲娛樂實(shí)踐。有一次,我還在上課的時候開小差,一個關(guān)鍵沒聽見,回家了想想好幾天都沒想搞清楚。這簡直授課一分鐘,課后練習(xí)幾日功!讀過本文后,我懂得了課堂教學(xué)35分鐘對我的'學(xué)習(xí)是多么的尤為重要,老師大家的指路人,假如課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵、難題大家搞搞不懂,課后練習(xí)花好幾倍的時間也不一定能補(bǔ)好。我想改過自新,勤奮改掉這一問題。
我還有一個壞習(xí)慣便是學(xué)習(xí)不定時執(zhí)行,不定量。學(xué)習(xí)時徹底憑心態(tài),心態(tài)好能夠 一直學(xué)得深更半夜,情緒不好的情況下,就哪些也做不來。那樣饑一頓飽一頓,三天打魚三天打魚的,結(jié)果只有是事半功倍。這一問題非改不能!
這三個壞習(xí)慣危害了我的考試成績,我一定要完全地和他們說再見。母親說:功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定能保證!
讀《習(xí)慣》有感 3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書尤為可貴。寒假里,媽媽送了我一件禮物——《成功人士的8大習(xí)慣》。她說,她不希望我一下子完全領(lǐng)會,只希望我能細(xì)細(xì)品味,更希望此書能時時與我為伴。
讀罷《成功人士的8大習(xí)慣》一書,我雖不能完全領(lǐng)悟其深刻的道理,但作者精辟而清晰的成功學(xué)理論著實(shí)令我受益匪淺。它讓我明白了:習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。成功者之所以成功,并不是因?yàn)樗麄冇卸嗝锤叩奶熨x和超常的才能,而是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了良好的習(xí)慣,并善于利用良好的習(xí)慣來主宰自己的人生,從而改變自己的命運(yùn),邁向卓越成功之路。
《成功人士的8大習(xí)慣》這本書主要以“成功樹理論”的模式介紹了一套系統(tǒng)的`成功學(xué)理論。成功人士的八大習(xí)慣自始至終都體現(xiàn)了系統(tǒng)思考的理念,每個習(xí)慣不是一個個被隔裂的個體,而是一個相互關(guān)聯(lián)的整體。
習(xí)慣一(健康的身心)是成功的基石,沒有良好的身心健康,一切都無從談起。
習(xí)慣二(卓越的信念)、習(xí)慣三(積極的心態(tài))、習(xí)慣四(明確的目標(biāo))和習(xí)慣五(高效的時間)是個人的成功,同樣,這四個習(xí)慣間也是相互聯(lián)系的。
習(xí)慣六(和諧的人際關(guān)系)是公眾的成功,一個人只有先從個人的成功,由獨(dú)立走向融合,從而達(dá)到公眾的成功。
習(xí)慣七(自覺不斷更新)和習(xí)慣八(全方位系統(tǒng)思考)貫串了前六大習(xí)慣,并為持續(xù)成功、不斷超越提供了力量的源泉。
作為一名外貿(mào)學(xué)院的大學(xué)生,我認(rèn)為要想在商科領(lǐng)域有所成就,熟悉市場需要、穩(wěn)扎專業(yè)知識固然重要,但了解自我、更新自我、超越自我更重要。我最欣賞這本書中記載的那位偉人的話“年青時我想改變世界,可是我沒能做到;中年時,我想改變國家,可是我又沒能做到;到了老年,我只有先從改變自我開始,于是我做到了。”
世界不是一成不變的,更何況當(dāng)今社會是一個知識爆炸的時代,對于不斷變化的世界,我們要不斷應(yīng)變、不斷適應(yīng),否則就會被淘汰。
《成功人士的8大習(xí)慣》是打開成功之門的鑰匙,是邁向成功的階梯,良好的習(xí)慣是成功的必備素質(zhì)。成功的鑰匙就在我們手里,成功的階梯就在我們的腳下。
讀《習(xí)慣》有感 4
《讓好習(xí)慣主宰人生》里面寫著一個故事:一個窮人,他在路上撿到一本書,書里夾著一張羊皮紙,上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘訣,他知道了點(diǎn)鐵成金石在黑海邊,由于他習(xí)慣了撿起石頭就扔掉的習(xí)慣,命運(yùn)讓他找到了點(diǎn)鐵成金石,可他卻習(xí)慣性的扔進(jìn)了大海。在現(xiàn)實(shí)生活中何常不是這樣呢?一個老師,他的手下有一個好學(xué)生,每次檢查作業(yè)都看都不看一眼,因?yàn)樗滥莻學(xué)生一定做好了的,并且做對了的?捎幸惶欤脤W(xué)生并沒有做作業(yè),老師依舊和以前一樣,不看就通過了。那個學(xué)生想:反正我不做作業(yè),老師也不會怪我,我的作業(yè)他看都不看。從此以后,這個學(xué)生天天欠作業(yè)。長大后一無所成,他開始怨恨老師,這個老師的不好的習(xí)慣,竟導(dǎo)致一個人的今后的輝煌如此的暗淡。所以你要注意你的行為,也就是你的習(xí)慣!
其后的一個故事里,講述了一群年輕人去北京的一家外貿(mào)企業(yè)面試,本來十拿九穩(wěn),可是因?yàn)樗麄兊碾S便翻別人的東西,被淘汰了。這告訴我們,即使你是全世界最聰明的人,你沒有一個尊敬別人的好習(xí)慣,也沒有人喜歡和你在一起。就算你是時間上最傻的人,你十分尊敬人,大家也會慢慢的喜歡上你的`。如果你學(xué)業(yè)有成,自以為了不起,對別人大吼大叫,大家只會覺得你很雄,誰也不愿意和你相處,一開始在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),然后就開始當(dāng)面指責(zé)你,再后來就討厭你,一直到不想和你說話,甚至不想看見你。所以說,好習(xí)慣的重要性也是很強(qiáng)的。
第三個故事:一個朋友的女兒在打電話時十分有禮貌,一開始就說:“您好,請問您找誰,這里是×××家!惫适轮须m然沒有提起朋友的女兒打錯電話的時候應(yīng)該怎樣說,我想,她應(yīng)該會說:“對不起,我本來是打×××的電話的,因?yàn)槲业氖韬觯瑤Ыo了您的不便,請?jiān)。”在生活中,有些孩子在半夜一不小心打錯了電話,她的反應(yīng)馬上是掛了電話。在生活中,禮貌也是一種好習(xí)慣。
老子說過:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)!标愞f過:“一屋不掃,何以掃天下!笔前。∧氵B最簡單的事都不會做,怎么會做天下最難的事呢?你連最細(xì)小的事都做不到,怎能做到天下大事呢?連一座房子都掃不干凈,怎能掃得了天下!
有時,你覺得自己沒有什么好習(xí)慣,比如說,你覺得自己沒有××那么學(xué)習(xí)認(rèn)真,那么,你為什么不去自己培養(yǎng)自己呢?就算你的老師、家長沒有培養(yǎng)你的好習(xí)慣,你想要好習(xí)慣,那就培養(yǎng)吧!也可以讓家長協(xié)助你的。
來吧,朋友們,讓好習(xí)慣主宰人生吧!
讀《習(xí)慣》有感 5
最近在看《習(xí)慣的力量》這本書,本來以為這是一本非常枯燥的書籍,沒想到讀起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。
想讀這本書的原因是,每個人生活里,都有一些不太好的習(xí)慣,有些習(xí)慣對自己的生活和工作,沒有太大的影響,有些壞習(xí)慣,則會影響自己的生活,甚至工作。
所以,想通過閱讀《習(xí)慣的力量》這本書,來學(xué)習(xí)關(guān)于習(xí)慣的`秘密,通過一些有效的措施和辦法,來改變一些壞習(xí)慣,或者培養(yǎng)一些好習(xí)慣。
這本書有三部分組成,分別是個體的習(xí)慣,組織機(jī)構(gòu)的習(xí)慣和社會的習(xí)慣,通過這三大部分,來詮釋和習(xí)慣有關(guān)的一切。
習(xí)慣的原理是:暗示——慣常行為——獎賞,不管你是想建立一個習(xí)慣,還是戒掉一個習(xí)慣,或者是改變一個習(xí)慣,這三者都是需要考慮的因素,缺一不可。
如何建立一個習(xí)慣?拿跑步來說。
暗示:首先你要把提醒或者暗示你跑步的東西放在明顯的地方,比如,制定跑步計(jì)劃,把跑鞋放在明顯的地方,
慣常行為:就是跑步
獎賞就是回報(bào),比如,每次跑步都要記錄,讓自己的跑步可視化,每次跑完獎勵自己看一場電影,每跑100公里,就買一件跑步裝備等,這樣堅(jiān)持下來,你很快就會養(yǎng)成跑步的習(xí)慣。
如何戒掉一個習(xí)慣?
答案是沒有辦法,這本書告訴我們。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,很難戒掉,只有改變習(xí)慣,不能戒掉習(xí)慣,改變習(xí)慣的原理是,暗示和獎賞不變,把慣常行為更換掉就可以,拿抽煙舉例:
抽煙會帶來愉悅感,替換抽煙的行為,保持愉悅感不變,才能真正戒煙,比如仿真煙或者糖類,而不能單單只是強(qiáng)行把抽煙行為戒掉。
總之,這本書把習(xí)慣這一行為分析的十分透徹,如果你能認(rèn)真閱讀,肯定會有所收獲。
讀《習(xí)慣》有感 6
你想不想知道如何養(yǎng)成一個好習(xí)慣?你想不想知道習(xí)慣有什么魔力?讓我們走進(jìn)《習(xí)慣的力量》這本書吧!你即將會收獲滿滿,了解如何養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
這本書主要講的內(nèi)容就是習(xí)慣。其中有一幅圖貫穿全書,圖片里寫著:“暗示,過程,獎賞”。暗示就是能讓你的大腦進(jìn)入一種全自動模式;過程就是你是怎么去做這件事;獎賞就是你得到的好處,能夠讓你開心的事,才會使你堅(jiān)持做下去。
這幅圖在我腦子里的印象非常深刻。回去以后我馬上跟爸爸說了這幅圖里的`內(nèi)容和含義,爸爸想了一會一邊點(diǎn)頭,一邊說:“原來是這樣的”。我想:之前爸爸罰我沒什么用,錯誤我照樣犯。于是我和爸爸商量了一下,問爸爸:“以后能不能把應(yīng)用題不寫單位和答句要罰抄20遍,改成應(yīng)用題都寫單位和答句要獎勵?這樣也許會有用!卑职终f:“當(dāng)然沒問題啊。那我們這樣吧,一周都不漏掉應(yīng)用題的單位和答句可以去打籃球。”后來我發(fā)現(xiàn)我每次作業(yè)和考試都不漏掉應(yīng)用題的單位和答句了,得到了爸爸的獎勵?磥頃镎f的的確是對的啊!
養(yǎng)成一個好習(xí)慣也不容易。小時候我吃飯時一直不扶著碗。外婆對我說:“吃飯一定要扶著碗!笨墒峭馄旁趺凑f我也不扶著碗。爸爸媽媽對我說:“如果你連續(xù)5天吃飯扶著碗,那么你就可以吃一塊巧克力!边@大大的激勵了我,后來我就漸漸的養(yǎng)成吃飯扶著碗的習(xí)慣。
怎么樣,看了我的介紹,你對這本書感興趣嗎?如果你感興趣的話就趕緊去讀一讀這本書吧!它一定會對你有很大的幫助。
讀《習(xí)慣》有感 7
當(dāng)別人對你做出友善之舉時候,你是否會心存感激?但是,你會讓這種感激變成種習(xí)慣嗎?
今天,我讀了篇文章,名字叫《習(xí)慣》。主要講述了卡羅爾經(jīng)常給他的鄰居送餡餅,開始,卡羅爾的鄰居對卡羅爾的善舉心存感激,過了幾次后就覺得這些是理所當(dāng)然的事。最后,他因?yàn)榭_爾工作忙,沒給他送餡餅而大喊大叫。
讀完這篇文章,我想對史密斯夫人說:“你的鄰居并沒有義務(wù)給你做餡餅,你卻把它當(dāng)做理所當(dāng)然的事,這太不應(yīng)該了。你應(yīng)該禮尚往來,也給卡羅爾送些禮物。這樣,你們的鄰里關(guān)系才會變得融洽,和睦。
讀完了這篇文章后,看到了史密斯夫人的所作所為,我開始反省自己。我以前也干過這樣的'事,爸爸媽媽起早貪黑地上班,辛辛苦苦地為我們掙錢,下班還要 給我做飯,晚上還要給我輔導(dǎo)作業(yè),周末還要送我上特長班。剛開始,我還心存感激,可是到了后來,我把這當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤i_始向爸爸媽媽發(fā)脾氣,有時 候媽媽讓我做我不想做的事情時,我就大發(fā)雷霆,現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我以后要對爸爸媽媽心存感激,長大以后報(bào)答爸爸媽媽。
有感激到抱怨,也許這個過程并不漫長,但是,我們還是意識不到當(dāng)中的變化。以后我要對別人的善舉知恩圖報(bào)。做個心存感激,滴水之恩涌泉相報(bào)的人。
讀《習(xí)慣》有感 8
前段時間在網(wǎng)絡(luò)上看到了一本名為《習(xí)慣的力量》的好書,這是一本關(guān)于如何培養(yǎng)習(xí)慣的書籍。書中列舉了一些習(xí)慣性的動作、行為以及為人處世的態(tài)度,指出了種種壞習(xí)慣猶如蛀蟲般腐蝕著我們的生活,并且提出了如何克服這些壞習(xí)慣的方法,它全面分析了“習(xí)慣”在每個人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來的強(qiáng)大力量,并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量,充分發(fā)揮出每個人的潛能。同時從各種各樣的例子中,總結(jié)并歸納出了若干現(xiàn)實(shí)生活以及工作中對我們有益的習(xí)慣。讀完該書,收獲頗多,感受到這種“習(xí)慣力量”的強(qiáng)大,讓我在生活、工作中改掉原本的壞習(xí)慣,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)對自己有益的好習(xí)慣。
其中書中第二章剖析了怎樣養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,指導(dǎo)在工作中尋找樂趣,用心就能無差錯,指出工作中無小事,于細(xì)微處見精神,正確地做事與做正確的.事。和第三章養(yǎng)成搭上學(xué)習(xí)的高速列車,在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中完善,工作中出現(xiàn)問題自己主動承認(rèn)錯誤,要有魄力有魅力,把壓力轉(zhuǎn)化為成功的動力,及時從失敗中吸取教訓(xùn),踏平崎嶇成大道,從而懂得工作和生活的和諧平衡。在工作中,很多時候也常常是習(xí)慣造就工作效率。如有的人在做事的時候,總喜歡拖拖拉拉,把工作放到最后來趕著做。到有時候事情多了,常會忙地不可開交,甚至完成不了任務(wù)。而有的人習(xí)慣就很好,一步一個腳印地踏踏實(shí)實(shí)地做事,常常把工作做到前面去,而不是拖到最后才來做。所以對于這一類人,我們也可以發(fā)現(xiàn)他們做事總是有條不紊。有的人做事很粗心,而有的人很仔細(xì);有的人做事很有毅力,而有的卻常言放棄,對于林林總總的比較,不難看出,習(xí)慣的力量對我們的影響是如此之大。
過去,對于自己的行為沒什么在意。對于成敗,常常歸結(jié)于自己運(yùn)氣不佳,而從來不去考慮為什么會失敗。事后想想,和自己的行為習(xí)慣有很大的關(guān)系。人本來就是一種習(xí)慣性的動物,無論我們是否愿意,習(xí)慣總是無孔不入,滲透在我們生活的方方面面。很少有人能夠意識到習(xí)慣的影響力如此之大,所以以后我要時刻注意自己的言行,加強(qiáng)改善自己的習(xí)慣。作為一名政府服務(wù)熱線工作人員,更是要做好表率的作用,要不斷地鞭策自己,注意自己的一言一行,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、工作習(xí)慣和行為習(xí)慣。克服不良習(xí)慣,付之于實(shí)際行動,這樣才能在今后回顧自己生活和工作往事時有喜悅有感嘆。
讀《習(xí)慣》有感 9
最近,我認(rèn)真閱讀了孫云曉的《教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣》,感悟很多。這本書告訴我們好習(xí)慣的養(yǎng)成決非一日之功。據(jù)專家研究,一個習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天的時間。我們現(xiàn)在的教育對象是小學(xué)生,他們年齡小,自制力差,不論什么工作都要靠我們老師長期的、耐心細(xì)致的訓(xùn)練,沒有強(qiáng)化訓(xùn)練就養(yǎng)不成習(xí)慣的。
孫教授說:“你如果養(yǎng)成好的習(xí)慣,你會一輩子享受不完它的利息;要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你會一輩子償還不完它的債務(wù)。這就是習(xí)慣!别B(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣用加法,改正孩子不良的習(xí)慣用減法。這一點(diǎn)說得不錯。孩子懂道理,不是聽會的,而是看會的。培養(yǎng)好習(xí)慣要以健康人格為導(dǎo)向。
最近,我們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)生常規(guī),學(xué)生的好多習(xí)慣都令大家頭疼。比如:大同學(xué)課間在教室里說話大聲大氣,毫無顧忌,影響別人;小同學(xué)課間在操場上跑來跑去,隨時有摔跤出事的可能。中午在食堂用餐高聲談話,既不禮貌又不衛(wèi)生。這些不好的習(xí)慣,我們作為老師就要適時指導(dǎo),擇機(jī)教育,光批評是沒有用的。讓同學(xué)們有章可循,隨時規(guī)范自己的行為,同時學(xué)校經(jīng)常抽查、評比。一個階段后,同學(xué)們的行為有了明顯進(jìn)步,但是還不夠,仍然需要我們老師時時引導(dǎo)教育。
拜讀這本書后,我深刻體會到:無論做什么事情,都要注意習(xí)慣的'培養(yǎng),從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,就會使自己一輩子因此而得到好處;相反,如果一不小心養(yǎng)成了某種壞習(xí)慣的話,就會在你的一輩子當(dāng)中受它的被害,而吃盡苦頭。習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)的。所以,我們要教育同學(xué)們從小養(yǎng)成習(xí)慣時,一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要養(yǎng)成壞的習(xí)慣。否則的話,它會影響到你的學(xué)習(xí),你的工作,甚至你一生的生活。
讀《習(xí)慣》有感 10
我買回了《36種好習(xí)慣》翻看目錄,36種好習(xí)慣被分為四大項(xiàng)——做人好習(xí)慣,做事好習(xí)慣,學(xué)習(xí)好習(xí)慣,交往好習(xí)慣。這些里,做人好習(xí)慣被排在了第一位。再翻開“做人好習(xí)慣”的目錄,呈現(xiàn)眼前的有十個:誠信,禮貌,愛心,樂觀……先不去管我為寫出的六個有如何重要,但是,誠信被排在了第一位。 是啊,沒有誠信,講禮貌也不討人喜歡;沒有誠信,有愛心也無人贊佩;沒有誠信,再樂觀也爬不出生命的低谷……所以,我在這里呼吁:“人生誠信第一位!” 書中記錄了微軟公司高級副總裁李開復(fù)被采訪的故事:主持人先請他按微軟聘員工的標(biāo)準(zhǔn)給以下要素排列順序:創(chuàng)新,誠信,智慧。李開復(fù)毫不猶豫地把誠信排在了第一位。同時,他又將他應(yīng)聘員工的一個故事告訴了大家: 有一次,李開復(fù)面試了一位應(yīng)聘者,該應(yīng)聘者無論在技術(shù)還是管理上都十分出色,在交談的過程中,應(yīng)聘者主動向李開復(fù)表示,如果錄用了他,他將會把原來公司的一項(xiàng)發(fā)明帶過來。李開復(fù)說:“無論這個人的'能力和水平怎樣,微軟都不能錄用他,。應(yīng)為他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德” 正如李開復(fù)所說的,此人絕不可取。他若是將來到別的公司去,會不會把微軟的東西泄露出去呢?所以,我在這里再次呼吁:人生誠信第一位! 請記下這些名人的話吧,讓它們時刻告訴我這些道理! 言必行,行必果——孔子 生命不可能從謊言中開出燦爛的花——海涅 說謊話的人得到的,就只是即使說了真話也無人相信。
讀《習(xí)慣》有感 11
在每個人的成長歷程里,一定受到過不少人的幫助。或許,你曾對某些好心人隨口說過一句謝謝,或許,你不曾學(xué)會感恩。
《感恩的習(xí)慣》講的是作者受到了小侄兒的影響,在生日的時候給母親買了一件羊絨衫,同時,作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會了感恩。一個感恩的習(xí)慣,就能改變?nèi)齻人的一生。
“任何時候受到幫助,都不能忘了說聲謝謝。”這是文章令我印象最深刻的'一句話,只有先學(xué)會感恩,才可能讓別人再次幫助你,從細(xì)微之處學(xué)會感恩,在公共汽車上,有人為你讓座;在最困難的時候,有人向你伸出援手;在最失意的時候,有人在你身邊鼓勵你,安慰你……很多時候,只需要一句謝謝,就可以讓幫助你的人感到快樂。
要從細(xì)微之處學(xué)會感恩其實(shí)很容易。曾經(jīng)看過這樣一篇文章,筆者去參觀外國的一間學(xué)校,正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)—制作感恩賀卡,每個學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最愛吃的菜”“母親今天幫助我們?nèi)蚁匆路薄敖憬銕臀掖驋吡朔块g”這些很習(xí)以為常的事,筆者很奇怪就去問那些興高采烈的學(xué)生,聽到的卻是一句驚訝的反問“別人幫助我們,難道不應(yīng)該感恩嗎?”從小學(xué)會感恩,學(xué)會從細(xì)微之處感恩,對那些孩子的成長歷程會有很大的幫助的。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!被秀遍g想起小時候排練的那首歌,當(dāng)站在舞臺上唱完了這首歌的時候,每個人的眼里都盛滿了淚水,不為別的,只是那時候想起了太多太多,對老師、同學(xué)以及對身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。
學(xué)會感恩,學(xué)會從細(xì)微之處感恩,是這篇文章教給我的。
讀《習(xí)慣》有感 12
暑假,媽媽給我買了很多書,其中有一本《再見了,壞習(xí)慣》讓我讀了一遍又一遍,這本書主要講了一個人要養(yǎng)成好習(xí)慣才能慢慢走向成功。好習(xí)慣不是生下來就有的,要在不斷的磨練中取得,書中有一篇《專心的瑪麗》,說是一個叫瑪麗的小姑娘,從小就非常喜歡學(xué)習(xí),而且非常專心,不管周圍多么吵鬧,都不能分散她的注意力,爸媽經(jīng)常讓瑪麗的姐姐向瑪麗學(xué)習(xí),可姐姐卻不服氣。有一天當(dāng)瑪麗在專心學(xué)習(xí)的時候,姐姐卻找來幾個小朋友來搗亂,但瑪麗卻絲毫不受影響,從此以后姐姐開始向瑪麗學(xué)習(xí)。長大后的瑪麗不管做什么都是很認(rèn)真,她就是偉大的科學(xué)家——居里夫人。讀了這篇文章,我決定向瑪麗學(xué)習(xí),改掉注意力不集中的壞習(xí)慣。
美國拿破侖·希爾說:“只要能夠掌握思想,養(yǎng)成正確的習(xí)慣,就可掌握自己的.命運(yùn),而且每個人都可以做到!焙昧(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松;而壞習(xí)慣卻像一個巨大的包袱,越背越沉重,越背腰越彎。大家從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣,塑造最棒的自己吧!
讀《習(xí)慣》有感 13
我買回了《36種好習(xí)慣》翻看目錄,36種好習(xí)慣被分為四大項(xiàng)——做人好習(xí)慣,做事好習(xí)慣,學(xué)習(xí)好習(xí)慣,交往好習(xí)慣。這些里,做人好習(xí)慣被排在了第一位。再翻開“做人好習(xí)慣”的目錄,呈現(xiàn)眼前的有十個:誠信,禮貌,愛心,樂觀……先不去管我為寫出的六個有如何重要,但是,誠信被排在了第一位。
是啊,沒有誠信,講禮貌也不討人喜歡;沒有誠信,有愛心也無人贊佩;沒有誠信,再樂觀也爬不出生命的低谷……所以,我在這里呼吁:“人生誠信第一位!”
書中記錄了微軟公司高級副總裁李開復(fù)被采訪的故事:主持人先請他按微軟聘員工的標(biāo)準(zhǔn)給以下要素排列順序:創(chuàng)新,誠信,智慧。李開復(fù)毫不猶豫地把誠信排在了第一位。同時,他又將他應(yīng)聘員工的一個故事告訴了大家:
有一次,李開復(fù)面試了一位應(yīng)聘者,該應(yīng)聘者無論在技術(shù)還是管理上都十分出色,在交談的過程中,應(yīng)聘者主動向李開復(fù)表示,如果錄用了他,他將會把原來公司的`一項(xiàng)發(fā)明帶過來。李開復(fù)說:“無論這個人的能力和水平怎樣,微軟都不能錄用他,。應(yīng)為他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德”
正如李開復(fù)所說的,此人絕不可取。他若是將來到別的公司去,會不會把微軟的東西泄露出去呢?所以,我在這里再次呼吁:
人生誠信第一位!
請記下這些名人的話吧,讓它們時刻告訴我這些道理!
言必行,行必果——孔子
生命不可能從謊言中開出燦爛的花——海涅
說謊話的人得到的,就只是即使說了真話也無人相信。
讀《習(xí)慣》有感 14
感恩的習(xí)慣是什么?《感恩的習(xí)慣》一文帶領(lǐng)我們?nèi)ふ掖鸢福褐蹲酉颉拔摇备卸;“我”向“我”的父母感恩;“我”的女兒向老師感恩,可見,任何時候受到幫助,都不能忘了說“謝謝”,讓我受益匪淺。
“烏鴉反哺”這個故事是最好的典例,烏鴉媽媽以前會早早的捉蟲子喂給小烏鴉吃,很快,小烏鴉長大了,烏鴉媽媽卻飛不動了,雙目也失明了,小烏鴉并沒有忘記媽媽的恩情,從外面捉來蟲子,嘴對嘴地喂給媽媽吃。瞧,連動物都懂得感恩自己的母親,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣。俗話說得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我們要感恩父母。從我們呱呱落地到學(xué)會走路到學(xué)到知識,給予我們無私的愛,還給予我們鮮活的生命,我們怎能不常懷著一顆感恩的心去感恩我們的父母呢?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!
我們要感恩老師,感恩老師教給我們無窮的知識和做人的品德;我們要感恩同學(xué),感恩他們陪伴我們度過美好的時光;我們要感恩絆過我們的絆腳石,感恩它讓我們不會再被它絆倒……
我們甚至還要感恩天,感恩地,感恩所有幫助過我們的人!我們要常常懷著一顆感恩的.心,去感恩大自然!
我們是祖國的花朵,祖國的未來,但我們?nèi)圆荒芡浉卸,因(yàn)槭澜缟蠜]有一個人有義務(wù)必須幫助你,,讓我們懷著一顆感恩的心,讓感恩成為一種美好的品德,美好的習(xí)慣!
讀《習(xí)慣》有感 15
看《掌控習(xí)慣》前兩部分,收獲:
身份認(rèn)同是養(yǎng)成新習(xí)慣的核心。想明白自己想成為什么樣的人,從現(xiàn)在去代入這種人的習(xí)慣。
印象很深的一點(diǎn):是習(xí)慣形成了“自我”。過去總逃學(xué),總賣不出去東西,表白總被拒,自我下意識就會評判自己“不好”。偶爾的雞血來潮,瘋狂運(yùn)動1星期,看書一周,然后激情灰飛煙滅,自己對“自我”的評價(jià)還是不好。只有“習(xí)慣”,那些長時間穩(wěn)定輸出的`動作,才形成了現(xiàn)在的“我”。這個時間,按照李笑來老師的說法,新習(xí)慣的養(yǎng)成不是21天,可能是3年。時間很長,但就是這樣。
至于,怎么想明白成為什么樣的人,張萌的《人生效率手冊》前幾頁應(yīng)該有幫助。
看到舊習(xí)慣。想養(yǎng)成新習(xí)慣,先了解自己的舊習(xí)慣。
行動指令。
習(xí)慣疊加。這一點(diǎn)和3結(jié)合,就是說兩個習(xí)慣鏈接起來,而且能很具體。比如早上喝杯水后,就出門跑步30分鐘,比一句:我要減肥,給大腦的指令就清晰很多。
塑造環(huán)境。天時地利人和,并不是課本上講的人和最大。遠(yuǎn)洋貿(mào)易的天時,結(jié)合東部沿海和長三角入?诘牡乩,造就了上海,于是吸引了更多的人。環(huán)境很重要。
讀《習(xí)慣》有感 16
生活中我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,自從看了《好習(xí)慣》這本書。我發(fā)現(xiàn)我自認(rèn)為的好習(xí)慣是多么的不好。
這本書為我們介紹了58個好習(xí)慣,每一個好習(xí)慣都有詳細(xì)的講解。里面不僅有好習(xí)慣,還有名人故事、笑話和漫畫。
給我留下印象最深的還是心要寬這個好習(xí)慣,書上說宰相肚里能撐船,讀到這里想想我自己,我的肚子里連條魚都裝不下。
記得上次,我離家出走拿回。那次,因?yàn)槲抑形缱粤?xí)老影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以老師讓我回家吃飯了。我一回家,媽媽就兇巴巴地說:“叫你調(diào)皮,連老師都不要你了……”家人都開始批評我,我一肚子怨氣,淚水不住的往外流?蓩寢屵在一旁喋喋不休地說。我吃飯時也沒放過,又痛罵了我一頓,并狠狠地說:“走,去學(xué)校找老師去!蔽曳浅I鷼猓瑲鉀_沖地從后門走了……·今天讀到那個好習(xí)慣,一想那天真不應(yīng)該,我應(yīng)該像宰相肚一樣心寬,改了我的.脾氣,把壞習(xí)慣改了。俗話說:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定人生。由此可見,習(xí)慣是至關(guān)重要的。因?yàn)槲业倪@些行為,養(yǎng)成了壞習(xí)慣,讓我變了。我要行動起來,養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個心寬的人。
這本書在我以后人生的道路上奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還給我?guī)砹嗽S多的快樂。
讀《習(xí)慣》有感 17
對他人的友善之舉,剛開始都心存感激,但時間長了,就會把它當(dāng)作理所當(dāng)然的事,甚至一旦有一天,別人無意中不再實(shí)施友善時,會忍受不了,產(chǎn)生抱怨以及憤怒的情緒,今天我讀了一篇文章名字叫——《習(xí)慣》,這篇文章主要內(nèi)容是:卡羅爾為了表達(dá)對鄰居史密斯夫人的友善,每周都為鄰居史密斯夫人送一個餡餅,剛開始史密斯夫人非常驚訝,心存感激,后來就越來越習(xí)以為常了,當(dāng)有一天因?yàn)榭_爾繁忙沒顧得上送餡餅時,引起了史密斯夫人的憤怒。
讀了這篇文章,我覺得史密斯夫人得寸進(jìn)尺,貪得無厭了,史密斯夫人你說你?人家憑什么就每周給你烤餡餅?當(dāng)別人愛心奉獻(xiàn)時,你是怎么回報(bào)人家的?你要懂得禮尚往來,衷心感謝,可你不但不禮尚往來,反而一臉憤怒。
在評價(jià)史密斯夫人的同時,我也有些慚愧,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時媽媽給我倒水,有時媽媽太忙忘記了,我就會大發(fā)雷霆。
由感激到抱怨,這個過程盡管十分漫長,但我們總是意識不到其中的'變化。
今后,我要善于發(fā)現(xiàn)身邊對我的好,并心存感激,同時,還要找機(jī)會回報(bào),讓感恩常記于心,不把別人的善舉當(dāng)習(xí)慣,不讓所有的習(xí)慣成自然,讓真情永駐心田!
讀《習(xí)慣》有感 18
今天,我打開《一課四練》看到了一篇文章,使我刻骨銘心。
故事主要講了卡羅爾打算為她的鄰居史密斯夫人每周做一個餡餅,可史密斯夫人的態(tài)度卻越來越差,好像卡羅爾為她烤餡餅是理所當(dāng)然的事。有一周,卡羅爾非常繁忙,沒顧上為她的鄰居烤餡餅?_爾外出時正好路過史密斯夫人的家,史密斯夫人透過窗戶看到她手里空空如也。于是,她從窗戶里伸出腦袋,憤然叫道:“我的餡餅?zāi)??/p>
文章的最后一句話使我記憶猶新:對于他人的友善之舉,我們常常心存感激,但很快就會習(xí)慣,用不了多長時間,我們就會把它當(dāng)作是理所當(dāng)然的事情。由感激到抱怨,這個過程盡管不是十分漫長,但我們還是意識不到其中的變化。
在生活中,父母總是十分疼愛我,但有時他們不幫我買可口的棒冰,以為他們不夠疼我;有時他們不幫我買好看的.書,以為他們不夠愛我;又是他們不幫我買心愛的衣服、玩具以為他們不夠?qū)櫸摇瓍s哪里知道——大愛無聲!
父母有時不肯幫我買美味的冰激凌,可大魚大肉總在我的碗里;父母有時不肯幫我買好看的書,可家里的書早已放不下去;父母有時不肯幫我買心愛的衣服、玩具,可家里……
朋友們,讓我們學(xué)會感恩,懂得感恩吧!
讀《習(xí)慣》有感 19
有一個窮人,很窮,一個富人見他可憐,送給他一頭牛,告訴他好好開荒,到了春天,撒上種子,秋天就可以遠(yuǎn)離那個窮字了。
窮人滿懷希望開始奮斗?膳R圆荩艘燥,日子比過去還難。只得把牛賣了,換來了羊,先殺一只,剩下的可以生小羊,長大了再去賣,還可以賺錢。
窮人如愿以償,只是吃了羊后,小羊沒有生下來,沒辦法,忍不住又吃了一只。窮人想,不如把羊賣了,買成雞,雞生蛋的速度更快,雞蛋可以賺錢,日子立刻可以好轉(zhuǎn)。
窮人又如愿以償了,但日子沒有改變,他又開始?xì)㈦u,終于只剩一只雞時,窮人的理想破滅了。他把雞賣了,打一壺酒,三杯下肚,萬事不愁。
春天又來了,富人送種子來,卻發(fā)現(xiàn)窮人一貧如洗,牛早就沒有了。
富人轉(zhuǎn)身走了。窮人當(dāng)然一直窮著。
其實(shí)成功秘訣就是:沒錢時,不論再困難,也不要動用積蓄,壓力會使你找到賺錢的`新方法,幫你還清賬單。這是個好習(xí)慣。習(xí)慣成就一切,人生中,良好的習(xí)慣能使我們獲得成功,而一個壞習(xí)慣,會使我們漸漸偏離方向,離目標(biāo)越來越遠(yuǎn),習(xí)慣在無形中決定成敗。每一個人都有過夢想,有過機(jī)遇,都曾經(jīng)為目標(biāo)而奮斗,成敗與否,就要看你是否有一個良好的習(xí)慣,是否堅(jiān)持。
讀《習(xí)慣》有感 20
我對這本書真正感興趣,是因?yàn)樽髡吆喗槔锏牡谝痪湓挘?/p>
斯蒂芬·蓋斯是個天生的懶蟲。
恩,同道中人。
初中時候的班長經(jīng)常跟我討論的一件事就是:到底是勤快人還是懶人更能改變世界?
每一次他都故作神秘的告訴我:是懶人。
我從來不屑一顧,從小接受社會主義教育的我怎么能接受這么離譜的結(jié)論。可是心底卻希望這是真的,因?yàn)槲掖_實(shí)不是很勤勞......嗯~o(- ̄▽ ̄-)o
可是我又不希望別人認(rèn)為我懶,總要找些理由來給自己個解釋,可是又懶得想解釋,于是就經(jīng)常陷入到進(jìn)退兩難的境地。
以前經(jīng)常給自己定目標(biāo),可是8成以上都完不成,因?yàn)榭傁胫昝馈?/p>
現(xiàn)在看來,完美其實(shí)是一種脆弱,不能承受失敗的.脆弱無力感。
好在微習(xí)慣這本書能讓我改掉夢想太大的問題,從最小的目標(biāo)開始,小到根本就不用費(fèi)腦子,每天很輕松就可以完成想要達(dá)成的目標(biāo),不會消耗什么所謂的意志力,需要動力什么的。
千里之行始于足下,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
簡單到不可能失敗
這本書總共才134頁,卻從7個章節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)講明白了所謂的微習(xí)慣這個看起來不起眼,但是卻在日常生活中無處不在的習(xí)慣養(yǎng)成原理和做法。
讀《習(xí)慣》有感 21
習(xí)慣是什么?是人的一種本能,還是對現(xiàn)實(shí)的一種妥協(xié)?
老舍先生認(rèn)為是自幼兒養(yǎng)成的,一時半會兒改不掉的,行難知易,有如是者,例如說小時候老舍先生喜歡扮黃天霸,交朋友永遠(yuǎn)喜歡交老粗兒,面對抽煙的危害性,下定決心要戒煙,但又點(diǎn)起一根煙,自顧自的抽上,是一種循序漸進(jìn)的過程,慢慢適應(yīng)的狀態(tài)。
習(xí)慣是個很奇怪的`東西,說不清,道不明。習(xí)慣是長期養(yǎng)成的,包括以前的愛,以前的恨,是以前生活的總結(jié),以后生活的牽絆。它在生活中占有重要的位置,它是一天又一天日子積攢下來的。習(xí)慣了個性,習(xí)慣了氣息,習(xí)慣了彼此,習(xí)慣了習(xí)慣。只要習(xí)慣了,沒有什么不可以忍受;而對人來講,又沒有不可以習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣,過著自然的日子;因?yàn)榱?xí)慣,享受著平靜;因?yàn)榱?xí)慣,包容著人與事;因?yàn)榱?xí)慣,變得有回憶。最后在一起只剩下習(xí)慣了,靠習(xí)慣緊緊地牽在一起,生活就這樣習(xí)慣著,習(xí)慣著每一天,也許習(xí)慣著一輩子。
在習(xí)慣中,人慢慢地變老,在習(xí)慣中,人慢慢地回首。再回首,云遮斷歸途,再回首,荊棘密布,再回首,背影遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧,再回首,恍然如夢,平平淡淡才是真,無盡的長路也有我。
可能習(xí)慣是一種平淡,是人生路上必不可少的東西吧。
讀《習(xí)慣》有感 22
《播種一個好習(xí)慣》是一本教人如何改掉壞習(xí)慣的好書。
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣可以決定一個人的命運(yùn)!
人總是會不知不覺被壞習(xí)慣所左右。當(dāng)你習(xí)慣于吃飯看電視,上廁所看報(bào)紙,便已經(jīng)被這小小的習(xí)慣束縛住了。在我的經(jīng)歷中,有很多同學(xué)都習(xí)慣于上課遲到,做作業(yè)拖拉;習(xí)慣于寫字潦草,沒有耐心;習(xí)慣于躺在床上看書,吃東西……殊不知,壞習(xí)慣可以消磨你的意志!
看看周圍的人,都有或多或少的'壞習(xí)慣,只是很多人漠視它,僅有很少的人沾染了壞習(xí)慣之后,馬上琢磨著怎樣改掉。要改掉壞習(xí)慣也不太容易,但當(dāng)你習(xí)慣于遇到困難就躲開,把責(zé)任推到別人身上時,它已經(jīng)影響了你的人生態(tài)度。
書中告訴我們,養(yǎng)成好習(xí)慣要21天,記住,21天后的你會發(fā)生一個蛻變,成為一個全新的你。何妨嘗試一下呢?利用假期,多點(diǎn)時間找找自己的壞習(xí)慣,播種幾個好習(xí)慣,當(dāng)假期結(jié)束之后,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了多大的變化!
只要有意志,再大的壞習(xí)慣也能改掉,最終的贏家是你!
讀《習(xí)慣》有感 23
我最喜歡《再見了,壞習(xí)慣》里面的《二只小豬》這個故事,里面寫豬大哥和豬二哥是親哥倆兒,關(guān)系特別親密,他們一起在森林里工作(做事)。
有一天,豬大哥工作可認(rèn)真了,一會干這,一會干那,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,而豬二哥卻總很清閑,到了考核工作量,自己居然比不上弟弟,豬大哥當(dāng)然不服,心中暗想:“我這么努力工作,卻比不上弟弟,他肯定背著我送禮了!庇谑,豬大哥和豬二哥的關(guān)系越來疏遠(yuǎn)了。
聰明的.豬二哥猜到了其中原因,便約豬大哥喝咖啡,豬二哥誠懇得對豬二哥說:“哥哥,我是不是做錯什么了?”
豬大哥氣哼哼地說出了悶在心里最大的迷惑,最后說“我是你大哥,給李老板送禮也不說一聲!必i二哥哭笑不得地說:“我的好大哥,我還以為怎么了呢,算了,我也不想給你解釋什么。我給你講個故事聽聽!
“從前有兩只螞蟻爬墻,一只螞蟻爬到了,一只螞蟻沒爬到。原因要給自己留出空充足的時間去做事情。豬大哥聽了說:“那我們以后一起努力吧!”
讀了這個故事讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真努力去做,只有付出辛勤的勞動才能有收獲。
讀《習(xí)慣》有感 24
最近閱讀了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》這本書,好習(xí)慣是一種獨(dú)特的力量,好習(xí)慣是一種堅(jiān)忍的品性,好習(xí)慣孕育著超凡的智慧,好習(xí)慣閃現(xiàn)著魅力的火花。育人必先育己,我們平時要求學(xué)生養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,其實(shí)我們的`好習(xí)慣是最好的行為典范,是最有力的無聲語言。
給“特殊學(xué)生”特別的關(guān)愛。俗話說,十個手指伸出來總有長短。我們的教育對象--學(xué)生,相互間也存在著差距,這是無法回避的。有人說,教師要做到“一切為了學(xué)生”不易,而要做到“為了一切學(xué)生”則更難,此言不無道理。
對于特殊學(xué)生,蘇霍姆林斯基曾說過:“這些孩子不是畸形兒,他們是人類無限多樣化的花園里最脆弱、最嬌嫩的鮮花!彼,教師就更要親近他們,鼓勵他們,用愛點(diǎn)燃他們的心靈之燈,使其幸福地成長。
如“一個學(xué)生一個世界”。每個孩子都是不同的,有不同的脾氣性格,不同的習(xí)慣,不同的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),人無完人,同樣,人人都有閃光點(diǎn)。還有“主動問候?qū)W生”、“善待發(fā)言錯誤的同學(xué)”、“學(xué)會傾聽”、“要求學(xué)生做到的,自己要先做到”等習(xí)慣,既然已經(jīng)養(yǎng)成,又是專家建議和肯定的,當(dāng)然一定要繼續(xù)保持。
讀《習(xí)慣》有感 25
假期,利用閑暇時間閱讀了查爾斯·都希格的《習(xí)慣的力量》。在本書中作者總結(jié)了哈佛、麻省理工這些大學(xué)的研究成果,也包括寶潔、聯(lián)合利華這些著名企業(yè)的商業(yè)案例。他發(fā)現(xiàn),習(xí)慣的力量無處不在,個人、組織和社會都擁有各自的習(xí)慣。因此,善用習(xí)慣的力量不僅能夠影響我們自己的.人生,也能幫助一個公司取得成功,往大里說還可以推動整個社會的進(jìn)步。最重要的是,想要利用好習(xí)慣的力量是完全有規(guī)律可循的。
讀完這本書,我理解了習(xí)慣在我們大腦中的運(yùn)作規(guī)律,我們就能更好地掌控習(xí)慣的力量。習(xí)慣養(yǎng)成的過程,就是大腦新皮質(zhì)不斷學(xué)習(xí)各種習(xí)慣,把三個要素進(jìn)行打包,串成習(xí)慣回路,把它交付給基底核使用的過程。無論我們是想讓自己養(yǎng)成一個習(xí)慣,還是想幫助其他人養(yǎng)成習(xí)慣,首先保證習(xí)慣回路是完整的。當(dāng)我們改變一個壞習(xí)慣的時候,不要想著去壓制它、讓它從我們的生活中徹底消失。改變壞習(xí)慣的黃金法則是偷梁換柱,給它尋找一個合適的替代品。這本書讓我受受益匪淺,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,也可以利用習(xí)慣的力量,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
讀《習(xí)慣》有感 26
我有一本喜愛的愛書,就是《好習(xí)慣》里面有80個好故事。其中我最喜歡的文章市是:《愛挑食的小貓》,讓我來給大家講講吧!
從前,有一只愛挑食的小花貓,就喜歡吃魚,別的'東西一點(diǎn)也不吃。媽媽告訴小貓,再這樣下去下去是身體有害的?尚』ㄘ埐宦爧寢尩脑挕R惶焱砩,小花貓的朋有找他出去玩捉老鼠的游戲。他們來到海邊,天很黑,小花貓的朋友什么東西都看的清清楚楚,而小花貓什么也看不清,看不清東西,就不能跟小伙伴們一起玩了。
于是小花貓摸著墻回家,哭著喊媽媽:“媽媽,我的眼睛什么也看不見了!眿寢屪哌^來,仔細(xì)地看了看,說:“你!就喜歡挑食造成的,只要吃幾只老鼠,眼睛就回明亮起來!惫,小花貓吃了老鼠,眼睛就明亮了,天黑了,小花貓什么都看得見。小花貓對媽媽說:“看這里有只老鼠,,從洞里里伸出頭來,又縮回去!眿寢屨f:“小花貓你能看到東西了!”小花貓聽見,高興地跳起來。
從這個故事當(dāng)中,我體會到了:小花貓因?yàn)樘羰常艜暳ο陆,如過我們也挑食,也會影響到身體的健康,所以,我們給小花貓一次教訓(xùn),千萬不要像小花貓一樣愛挑食哦!
讀《習(xí)慣》有感 27
寒假期間我讀了兩本書,一本是《再見了壞習(xí)慣》,另一本是《我也可以當(dāng)班長》!对僖娏藟牧(xí)慣》里我選了一篇印象中最深刻的故事,名字叫“問和學(xué)”。主要講的是,知識媽媽有學(xué)和問兩個孩子,“學(xué)”喜歡看書,不管走到哪里手里都捧著一本書;“問”好奇心很強(qiáng),經(jīng)常纏著別人問東問西。他們的關(guān)系很好,總是形影不離,他們對知識媽媽也很孝順。
可是有一天,他們兩個為了誰更厲害卻吵了起來,“學(xué)”說:“我的方法才是學(xué)習(xí)之道。”“問”不服氣的反駁說:“媽媽一向都是稱贊我!闭l也不服誰,越吵越兇,便去找知識媽媽評理。聽了兩個孩子的訴說,知識媽媽說:“如果你們想知道誰的.方法更重要,就暫時分開吧,按照你們自己的方法去學(xué)習(xí),自然就找到答案了”。
我讀了這篇故事知道了缺少知識就無法思考,缺少思考就不會有知識。學(xué)問學(xué)問,就是一半靠學(xué)一半靠問?鬃釉(jīng)說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。意思就是說:“如果只學(xué)不去思考,不弄明白所學(xué)的知識為什么這樣,那么就容易無法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去;如果只會思考而不會學(xué)習(xí),就會感到迷惘,不能得到真正的知識”!
讀《習(xí)慣》有感 28
用了兩個月的時間讀完了《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》這本書。覺得收獲很多。
這本書從五個方面講了優(yōu)秀是怎樣形成的。第一是塑造自己優(yōu)秀的氣質(zhì)。他告訴我們,所謂優(yōu)秀是指在各個方面都優(yōu)于常人的特質(zhì)。一個人只有堅(jiān)強(qiáng)面對人生磨難,樂觀的活著,用勇氣來提升志氣,獨(dú)立自主才能塑造出自己的氣質(zhì)。第二講的是培養(yǎng)自己良好的品行。良好的品行是一個人立身立世的根本。他告訴我們要真誠的對待別人,用心去交朋友,對自己的人生要有自信,要豁達(dá)寬容的做人。第三是良好的習(xí)慣是優(yōu)秀的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的習(xí)慣可以讓你有一個幸福的人生。如果你有合理膳食的習(xí)慣可以讓你有一個健康的身體;如果你有勞逸結(jié)合的習(xí)慣就會有一個豐富的生活;如果你有學(xué)習(xí)的習(xí)慣就會豐富自己的知識,提高自己的'內(nèi)涵……第四是掌握為人處事的門道。要向掌握為人處事的門道就要注重細(xì)節(jié)、說話得體、穿著講究。第五是出眾的能力是優(yōu)秀的資本。要想讓自己在工作中出類拔萃就要靠自己的能力,有能力才有水平。
看完這本書我覺得這五個方面對我的幫助都很大。要想成為一個優(yōu)秀的人,一個與眾不同的人,就要在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。我會朝著這個方向去努力,爭取做個優(yōu)秀的人
讀《習(xí)慣》有感 29
這個暑假我讀了《和壞習(xí)慣說再見》這本由幾十個小故事組成的一本書,其中有一個告訴讓我印象深刻。
那故事的名字叫(蚯蚓的夢想)內(nèi)容是:有一條小蚯蚓,他十分自豪和驕傲。因?yàn)榇蠹叶冀兴暗佚垺,瞧瞧,那可是“龍”,可以“呼風(fēng)喚雨”的`神獸。《咧徊贿^是一條“小龍”而已,慢慢的,小蚯蚓養(yǎng)成了一個毛病,就是每一次睡覺時都要說好幾遍:我是地龍,我是地龍。我是地龍……才可以安心入睡。
這一條小蚯蚓在不斷長大,可是他總是欺負(fù)螞蟻和比他小時的動物,經(jīng)常在它們面前炫耀自己是“地龍”。
有一次,他被一只眼睛尖的母雞看到了,蚯蚓嚇的拼命跑,可還是被母雞的尖嘴鉗住了,母雞準(zhǔn)備吃了他補(bǔ)充蛋白質(zhì)呢!蚯蚓想:這下完了,這時候一條蛇看見母雞了,它也想飽餐一頓,立馬咬住了母雞,母雞為了自救不得不松開到口的美味,蚯蚓嚇的魂飛魄散,哭了,邊哭邊想,難道蛇才是真正的地龍,我是叫叫“地龍的”?等心情穩(wěn)定下來我一定要和他比一比長短。
有一天,蚯蚓看見蛇在午睡,立馬過去伸長身體準(zhǔn)備一比長短,因?yàn)槠綍r不鍛煉,身體不結(jié)實(shí),又用力過猛,繃斷了。
這個故事告訴我們:要認(rèn)清自己,虛心學(xué)習(xí),不要好高騖遠(yuǎn)。
讀《習(xí)慣》有感 30
我讀了《習(xí)慣決定成敗》這本書,受益匪淺。這本書的作者說得對,“播下習(xí)慣的種子,你就會收獲一種性格,播下性格的種子,你就會收獲一種命運(yùn)。”
其實(shí),在每一天,我們都會說一些話,時刻做著自己感動自己的事情?蛇@一些細(xì)微的舉動就會養(yǎng)成好習(xí)慣或壞習(xí)慣!
比如有些人,在開玩笑的細(xì)節(jié)上過了火,原想逗逗別人樂,卻使兩人發(fā)生了不愉快的反應(yīng)。其實(shí)講話或開玩笑,先在腦中思慮一下,不要隨口既出,不然給別人的歡樂會隨時變成武器傷害了人。這完全需要自己控制自己。
在生活上,自己的一些行為或心態(tài)要自己去控制調(diào)節(jié),不讓自己成為習(xí)慣的奴隸和仆人。如有的'學(xué)生,愛吃零食,一有錢就直往外掏。就隨意放肆自己,慢慢成了“癮”!有錢就花,無錢就借。有時與自己的思想打過斗爭,可無多大成效。他照樣從買早餐錢中抽出5角讓自己買零食吃。
他們不單控制不了自己的毛病,而且不懂得自我批評與反思。所以,從來不會從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取智慧。
現(xiàn)在我明白了,在人生道路上,習(xí)慣決定了成功,決定了失敗。習(xí)慣往往驅(qū)使了自己,自己也往往抗拒不了習(xí)慣擺弄。但其實(shí)自己有信心來克制自己,我們就不會成了習(xí)慣的奴隸。
讀《習(xí)慣》有感 31
《成大事必備的————九種習(xí)慣》這本書可能不是太多人認(rèn)識,但我就看過這本書了。我看了第八章:《勤奮節(jié)儉的習(xí)慣》,這就是我看過最深刻的一章,真是非常非常內(nèi)人尋味,里面說了很多有趣的小故事,有列舉了很多關(guān)于“勤”的格言和故事,都發(fā)人心省,讓人知道“勤”比“懶”相差有多大。書中的小故事都是真人真事,一點(diǎn)也沒有虛假和夸張,讓人真的知道”勤”每個人都做得到,只差你有沒有決心,故事里面提出了中國很多杰出的人才,都在取得輝煌的之前背后付出過多少“勤”;也提出了有些人沒有干活也沒有做生意,只是靠父親剩下的資產(chǎn)去度日,最終坐食山崩,這又說明了懶的收場。這讓我深深的體會到和感受到勤的人與懶的人長大后的.成就,也顯現(xiàn)出每一個人應(yīng)該從小就要養(yǎng)成勤的習(xí)慣,只要一個人成長的習(xí)慣就可以知道他將來的成就。這一章要說明給我們的問題是要勤奮不懶惰要節(jié)儉,不要浪費(fèi),這兩方面都對未成年人很有教育意義,從小養(yǎng)成勤與儉,長大后必有一番成就。
讀了這本書后,我從中感受到“天道酬勤”這個道理,成功只有向勤奮的人招手。一定要養(yǎng)成勤,節(jié)儉這兩個習(xí)慣,我將此作為自己座右銘,將對我以后的人生受益匪淺。
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