【薦】讀烏塔有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀烏塔有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀烏塔有感1
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的許多中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而在本文中的烏塔卻大不相同。
這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái),每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安?晌覀兡兀坑械耐瑢W(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,時(shí)時(shí)刻刻警告自己:要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了,雖說(shuō)是出去玩,其實(shí)就是在外面瘋跑!
通過(guò)《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解了一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心:一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
讀烏塔有感2
最近,我讀到了一篇名叫《烏塔》的課文,這一篇課文讓我深有感觸,我被課文中的主人公烏塔的大膽、自立、善良的品質(zhì)所征服。
讀了這一篇課文,我覺得烏塔是幸運(yùn)的,她有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活實(shí)踐的熱愛。不知家長(zhǎng)們是否聽過(guò)這樣的一句話:“我寧愿靠自己的力量打開我的前途,而不愿求有力者的垂青!卑职帧寢寕,你們不要再執(zhí)迷不悟了,難道你們嘴里所說(shuō)的愛就是這樣的嗎?你們這種含在嘴里怕化掉,捧在手心里怕摔的“精神”,真的讓我們感到透不過(guò)氣來(lái)。把孩子緊緊看管著的家長(zhǎng),請(qǐng)打開你們的“溺愛之鎖”,讓你們的孩子成為一只自由自在的小鳥,成為一條歡樂嬉戲的小魚,讓我們擁有一片屬于自己的藍(lán)天吧!
這樣的孩子何止我一個(gè),尤其是現(xiàn)在,大部分都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們更加疼愛,天天把孩子當(dāng)“格格”、“阿哥”供養(yǎng)著。我的爸爸媽媽也不例外,常常幫我做這做那,連整理書包,系紅領(lǐng)巾這種小事都幫著干。記得有一次,媽媽爸爸都不在家,我這一位“大小姐”只能自己親自下廚做中餐,我本想馬馬虎虎吃一碗自己煮的干挑面,不料,因?yàn)槲沂堑谝换刂竺,所以,就有些手忙腳亂的感覺,我先將面條放入沸水,大約過(guò)了5分鐘,我掀起鍋蓋,“哎呀,好燙”我大叫一聲,我細(xì)嫩的小手被鍋蓋燙了一下,鍋蓋從我手中滑落在地上,看著快要糊的面條,我也管不了那么多,忙著把面條從鍋里撈出,拿起醬油瓶就往盤里倒,一大匙四川辣醬一拌,把白糖當(dāng)成味精放,結(jié)果,一盤又咸又辣又甜的干挑面便出自我手, 我捏著鼻子“享受”了這頓“美餐,真是太難吃了?粗@盤面條我心想:這就是平時(shí)媽媽寵愛我的緣故吧,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
放手,讓我自己做吧!這是我們的感慨,也是我們對(duì)家長(zhǎng)所寄托的請(qǐng)求,爸爸媽媽,我們已不是三歲小孩了,請(qǐng)讓我們跟烏塔一樣,能有一個(gè)自立的機(jī)會(huì)吧!
讀烏塔有感3
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文,我最深刻的感受是外國(guó)的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的意識(shí)。烏塔小小的年紀(jì),竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計(jì)劃,有條理,她超強(qiáng)的生存能力,對(duì)事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對(duì)她有了深深的敬佩之情,從她的身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比,她才比我大四歲,可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的,更別提一個(gè)人出門了。而烏塔卻可以只身一人,分文不拿,自己一邊掙錢一邊旅游看世界,自己遇到困難自己解決,什么都不依賴父母,她實(shí)在是太勇敢,太堅(jiān)強(qiáng)了。而我,不管是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴父母,一個(gè)人出門在外打工掙錢這樣對(duì)烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難!烏塔,我敬佩你!
從你的身上,我還明白了,從書本上,電視上,網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所以,只有像你一樣親眼看到,才能增長(zhǎng)更多的見識(shí),開闊自己的視野,看到最完美的世界!
所以,從今天開始,我要學(xué)著自己的事情自己做,遇到困難試著自己去解決。
讀烏塔有感4
一個(gè)小姑娘獨(dú)自一人游覽歐洲,你聽了絕對(duì)難以置信,而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個(gè)這樣的孩子,叫烏塔。烏塔自掙旅費(fèi)去旅游,是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。
在中國(guó),爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花,不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就太嬌氣了,長(zhǎng)大了該自立的時(shí)候卻不會(huì)了,那以后該怎么生存呢?總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧!
而外國(guó),從孩子一出生,父母就會(huì)大膽放手,讓孩子自己去干自己的事,比如:吃飯時(shí)不喂孩子,讓孩子自己抓著吃,滿18歲就把孩子推上社會(huì),讓他自己獨(dú)立生活。
一個(gè)14歲的孩子一人去游覽歐洲,讓中國(guó)人看來(lái)太不可思議了吧,可是他確實(shí)這樣做了,給我們做了一個(gè)典范,我們中國(guó)孩子就需要這種精神。一位詩(shī)人說(shuō)的好:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。”光從電視中得來(lái)的美麗風(fēng)景是不夠的,只有去旅行才能真正體會(huì)到美!
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲,但我們可以有意識(shí)地去改變自己,慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立,比如試著去,自己收拾書包,自己學(xué)做做飯等等,做一個(gè)不依靠爸爸媽媽的好孩子,做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子!
讀烏塔有感5
有一個(gè)了不起的小姑娘,她才14歲,就一個(gè)人周游歐洲,她的名字叫烏塔,讀《烏塔》這篇課文時(shí),她的故事深深打動(dòng)了我。
從她的身上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著獨(dú)立生活能力的烏塔,她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,她靠著給別人打工掙來(lái)旅費(fèi),通過(guò)閱讀很多書籍來(lái)開闊自己的視野,做事有條不紊、考慮周詳。跟她比較起來(lái),不要說(shuō)自己一個(gè)人游歐洲了,就是讓我一個(gè)人玩一天我都不敢,更別說(shuō)出國(guó)了。想到獨(dú)立,我知道很多中國(guó)的小朋友都在家玩電腦、看電視,連下樓玩都要家長(zhǎng)陪同。所以,我們要經(jīng)常參加一些夏令營(yíng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)鍛煉自己的獨(dú)立意識(shí)。
從她身上我還學(xué)到了:錢要花在應(yīng)該花的地方。俗話說(shuō)錢要花到刀刃上。可能爸爸媽媽每年給你的錢,你一個(gè)月就花完了,用時(shí)在向爸爸媽媽要,但我們從沒想過(guò)爸媽掙錢的辛苦。這讓我想到了學(xué)校門口的小賣部,每天都有一堆學(xué)生去里面買點(diǎn)什么,有些根本就不是必需的東西。我有時(shí)也愛亂花錢,但我一定要改了這個(gè)毛病。
烏塔說(shuō),從電視上或書本上認(rèn)識(shí)的世界不完美。這句話我感同身受。俗話說(shuō),眼見為實(shí),耳聽為虛。就拿這次韓國(guó)之行來(lái)說(shuō),我曾在書本上和電腦上看過(guò)一些韓國(guó)資料,可是當(dāng)我真正來(lái)到韓國(guó)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它是那么美麗,那么干凈,人也非常有禮貌,有些事是在書本上看不到的。
這就是我從烏塔身上看到的。
讀烏塔有感6
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸,受益匪淺。
這篇文章主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心,她總是在家就設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號(hào)碼。她自立,不怕苦,也不怕一個(gè)人力量單薄。
她自強(qiáng),中國(guó)人認(rèn)為孩子都是家里的小皇帝小公主,都得捏在手心里,不能讓他們受苦受委屈;但烏塔的父母卻覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
讀了本文,我想了很多很多。我們同樣是孩子,卻有截然不同的生活態(tài)度。采用排比的形式去寫:我已上四年級(jí)了,日常生活還需要爸爸媽媽打理,而烏塔,卻獨(dú)自一人游歷各國(guó);我,總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻自己打工掙錢周游世界;我,自己一人走在馬路都驚惶失措,而烏塔一人游歷各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。
烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光和雨露,奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的'困難和挫折她都坦然面對(duì),讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我,我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)陽(yáng)光好少年!
讀烏塔有感7
讀了課題,一開始我以為是一座著名的黑塔,看了課文才知道,原來(lái)是一位金色頭發(fā)的德國(guó)女孩——烏塔。
一位14歲的小姑娘,一人獨(dú)自游歐洲,去過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利,還游過(guò)意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩,她之前閱讀資料,充分準(zhǔn)備,這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi),每到一地都問(wèn)警察局電話,還要給父母一個(gè)電話,她住青年旅館生活。她勇敢、智慧,具有好奇心,敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門,真厲害。∷鲞h(yuǎn)門去看美麗的大千世界,在外面具有很強(qiáng)的生存能力,學(xué)會(huì)不依靠別人,獨(dú)立生活。她是全世界兒童的象征。
我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,像烏塔一樣,自己能做的事情盡量自己完成,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好,那么以后你就什么事都不會(huì)做。我們不能整天關(guān)在家里,應(yīng)該去看看美妙的大千世界。
讀烏塔有感8
今天,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不平凡的小姑娘,她叫烏塔。她是一個(gè)漂亮的德國(guó)小姑娘。我很驚訝,她一人游歐洲,自己賺錢,她是多么的獨(dú)立自主啊!
剛讀完題目時(shí),老師問(wèn)我們“烏塔”是什么?同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō)是鐵塔,有的說(shuō)是人,還有的人說(shuō)是面包店等等。讀完課文,我們才知道,原來(lái)烏塔是一個(gè)人。本文講了小女孩烏塔一人游歷歐洲并獨(dú)立自主地做事。這使我想起了我們中國(guó)孩子。我們中國(guó)孩子像溫室里的花朵,經(jīng)歷不了風(fēng)雨,受點(diǎn)傷害就大哭大叫,我們什么事情都不做,依賴別人而生活,而國(guó)外的孩子獨(dú)立自主﹑堅(jiān)強(qiáng),這形成了多么大的對(duì)比!
當(dāng)然,我們不獨(dú)立的原因不僅由于我們自己,還由于我們的家長(zhǎng)。中國(guó)家長(zhǎng)不讓孩子出去玩,怕孩子受傷了。就等于把我們囚禁在一個(gè)牢籠里,我們一直呆在籠子里就根本無(wú)法在外面的藍(lán)天上飛翔。再來(lái)看看外國(guó)家長(zhǎng),外國(guó)家長(zhǎng)鍛煉孩子的獨(dú)立性,能讓14歲的烏塔一個(gè)人游歐洲,這在中國(guó)簡(jiǎn)直是不可能的!
但,兩種孩子的未來(lái)也并不是都完美的。首先,中國(guó)孩子依賴別人,等父母不能幫助自己的時(shí)候就會(huì)碰到很多麻煩。其次,外國(guó)孩子過(guò)于開放,如果遇到打劫,車禍等等怎么辦?我認(rèn)為,中國(guó)孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)孩子的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,外國(guó)孩子也可以適當(dāng)接受父母的幫助。
我想,每個(gè)人都聽過(guò)“尺有所短寸有所長(zhǎng)”,但我們當(dāng)中又有多少人把它運(yùn)用到生活中去呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處,這樣你不就更優(yōu)秀了嗎?
讀烏塔有感9
每當(dāng)我想起《烏塔》這一課,就會(huì)情不自禁地想到那年僅14歲的烏塔,想到那七大洲之一的歐洲,想到那游歷歐洲一半的旅費(fèi)。想到這里,我的崇拜感就油然而升。
烏塔的一句話讓我更加的崇拜她,她說(shuō):“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”每當(dāng)我想起這句話,我的腦海里就會(huì)冒出許多想法。我覺得我們雖然現(xiàn)在不能像烏塔那樣游歷歐洲,但我們卻能先從小事鍛煉自己,不過(guò)分依賴別人,久而久之,我們就會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。但現(xiàn)在我們一般都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都把我們當(dāng)寶貝,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。因?yàn)榧议L(zhǎng)有這種思想,所以,別說(shuō)去歐洲,只要逛逛街,他們就會(huì)千叮鈴,萬(wàn)囑咐。因此,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
烏塔做的另一件事也讓我很佩服她,那就是她游歷歐洲一半的旅費(fèi)都是她自己掙的。我原來(lái)想:烏塔是因?yàn)橛惺虑樽霾拍軖甑藉X,而我們是沒有事情做,如果有事情做,我們也能掙到錢。但媽媽聽了我的想法后,很不同意我的看法。她反駁說(shuō):“如果你想要做事情的話,會(huì)有很多事情做,那我們社區(qū)就有一塊黑板報(bào),你來(lái)辦,我給你50元!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō):“我的黑板字寫的不好,畫畫也畫的不好,辦不了!眿寢層终f(shuō):“那是不是找不到事情做。 蔽液裰樒ふf(shuō):“可是烏塔只是分發(fā)廣告單和陪兒童玩,也沒有辦黑板報(bào)呀!分發(fā)廣告單和陪兒童玩根本沒有辦黑板報(bào)難!”但媽媽堅(jiān)持說(shuō):“那以后別的單位發(fā)廣告單,我也叫你去發(fā)吧,到時(shí)候你可別耍賴喲!"“行,我一定不耍賴!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
。跛,我現(xiàn)在才明白你做的事情是那么的偉大!我佩服你!
讀烏塔有感10
前些天,我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》,我明白了很多道理。
課文講了一位14歲的外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,可同時(shí)又很慚愧。
我把課文仔細(xì)地讀了一遍,還不停地把中國(guó)孩子和外國(guó)孩子進(jìn)行比較,我們中國(guó)孩子有這種能力嗎?沒有!為什么我們不能獨(dú)立去旅游呢?為什么我們不能自己掙錢呢?為什么我們沒這種勇氣呢?
在家里,在外面,中國(guó)孩子總有一位“仆人”伺候著,那就是父母!每當(dāng)我們要做家務(wù)時(shí),“仆人”伸出一雙粗糙的手,說(shuō)我們太小了,長(zhǎng)大再干;每當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),他們又伸出一雙大手,拉著我們過(guò);甚至每當(dāng)上下學(xué)時(shí),他們還伸出一雙手,接過(guò)書包,自己背回家……不知不覺,我們就變成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時(shí),他們還是伸出雙手擋住“人生之路”,使我們變得像溫室中的鮮花,不能見狂風(fēng)大雨。
教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上,不算是好漢。”我要向?yàn)跛䦟W(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不要做溫室里的花,我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍(lán)天!
中國(guó)的父母,請(qǐng)松開手,讓孩子去拼搏吧!
讀烏塔有感11
讀了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國(guó)小女孩,教給了我成長(zhǎng)的第一步——自立。
烏塔,是一個(gè)獨(dú)立自主、生活能力強(qiáng)、熱情、有愛心、辦事周到、會(huì)計(jì)劃的活潑女孩。歐洲是一個(gè)多大的地方,要是沒有自立能力,還怎么獨(dú)自游歷歐洲。她用了三年來(lái)完成前期工作,做好充分的準(zhǔn)備。這不由得使我想起了我們中國(guó)的孩子……中國(guó)的孩子,是家里的寶貝,不能磕著碰著,更不能獨(dú)自出去玩,哪怕是在自己家的院子里,家里人有時(shí)也不放心。中國(guó)的家長(zhǎng)根本不肯給孩子獨(dú)立的空間,一直都以為孩子還小,長(zhǎng)大了再自立,現(xiàn)在不安全?墒,親愛的爸爸媽媽可曾想過(guò),習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)兒可以養(yǎng)成的,是應(yīng)該從小培養(yǎng)的,不是嗎?烏塔一個(gè)小女孩給我們做了一個(gè)很好的榜樣。她擬定了計(jì)劃,并且用漫長(zhǎng)的三年時(shí)光不停為自己一直以來(lái)的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力奮斗著。而我們呢?這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?我不得不說(shuō),我們真的沒有外國(guó)的孩子活的自在、充實(shí)、茁壯。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一篇日志,上面用圖片表達(dá)了中外孩子的生活差距。我也認(rèn)為非常貼切實(shí)際。中國(guó)孩子:從9個(gè)月—13歲以上一直都是學(xué)習(xí)、藝術(shù)培訓(xùn)。外國(guó)孩子:從一點(diǎn)點(diǎn)小家務(wù)慢慢地做起,獨(dú)立起來(lái),讓我不禁聯(lián)想到了這篇《烏塔》,也許我們和他們比,也有過(guò)人之處,但是我認(rèn)為學(xué)生時(shí)期也應(yīng)該得到自己應(yīng)有的快樂,相反,擔(dān)子越重,雖然知識(shí)過(guò)于他人,但是童年應(yīng)有的那份單單純純的快樂卻在一點(diǎn)一滴的逝去。當(dāng)像烏塔那樣的外國(guó)孩子在快樂成長(zhǎng)的時(shí)候,我們?cè)谄鹪缲澓诘谋持鴷蠈W(xué)校。并不是說(shuō)我們不快樂,而是說(shuō)我們?nèi)鄙僮约旱莫?dú)立空間,我常常跟我媽媽提起,“媽媽,外國(guó)的小朋友都能贏得尊重,為什么我們不能有自己的獨(dú)立空間!笨稍谶@時(shí),大人常常反駁,“你看看你現(xiàn)在才幾歲?想獨(dú)立?你把這個(gè)世界想得太簡(jiǎn)單了,等你出了社會(huì)就知道獨(dú)立對(duì)于你們小孩子來(lái)說(shuō)有多遙遠(yuǎn)!庇谑呛酰还芪以趺凑f(shuō),爸爸媽媽總是會(huì)說(shuō)出一些冠冕堂皇的理由把我弄得啞口無(wú)言。有時(shí)我就會(huì)非常郁悶的站在窗前,迎著徐徐的清風(fēng),問(wèn):“不就是想爭(zhēng)取一些自己的獨(dú)立空間,不想從小就依賴上你們嘛,有必要這樣做么?”
我其實(shí)深深地明白,爸爸媽媽這是對(duì)我們愛的表現(xiàn),想從小就讓我們好好地生活,過(guò)上幸福的日子。但是,爸爸媽媽遲早要明白,如果讓孩子對(duì)你們太過(guò)于依賴的話,最后對(duì)我們會(huì)有什么益處呢?爸爸媽媽,希望你們可以給我自立的空間,讓我獨(dú)立起來(lái),不試試怎么知道我不行呢?
讀烏塔有感12
在《青年文摘》中看到這篇文章,便饒有興趣地看了下去,當(dāng)看完最后一個(gè)字時(shí),心仿佛被一塊沉重的鐵塊壓了一下,被深深地震撼了.這篇文章寫的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個(gè)少年的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛。
烏塔是一個(gè)來(lái)自德國(guó)的12歲小學(xué)生,本來(lái),這是一個(gè)普通到不能在挑出什么特別的人了,但是,她竟然在暑假里獨(dú)自一人游覽歐洲,在遙遠(yuǎn)的東方,中國(guó),這根本就是一件不可能的事情,也許,這就是中西方教育孩子制度的不同.由此我們也可以看出外國(guó)人的孩子照顧自己的能力很強(qiáng),也很懂事。他們的爸爸媽媽等孩子十歲后,便讓他們自己去掙錢,去養(yǎng)活自己。這是對(duì)孩子的訓(xùn)練,就是愛孩子。他們總覺得孩子要去見見世面,見見天下奇觀。孩子自己獨(dú)自去體驗(yàn),遇到困難找警察,問(wèn)路人或看地圖。中國(guó)的孩子卻對(duì)這種事十分驚奇,想到的是家人的擔(dān)心。在外國(guó)人的眼里,這是一件非常開心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主,從不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是從小讓他們出去鍛煉,知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛,但是在我們中國(guó),大多數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子,所以就更加一味的寵溺孩子,從不讓他們獨(dú)自出門,說(shuō)是太危險(xiǎn),節(jié)假日,不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘,開開眼界。陽(yáng)光明媚的雙休日,當(dāng)美國(guó)的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家,中國(guó)的孩子卻剛剛從補(bǔ)習(xí)班下課,正在回家的路上,難道這就是中國(guó)孩子?
讀烏塔有感13
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
本文寫作者在羅馬的青年旅館里結(jié)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔,在和烏塔的談話中作者了解到14歲的烏塔獨(dú)自一人游歐洲,他要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)世界,表現(xiàn)了這個(gè)小姑娘的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及他對(duì)生活的熱愛。
讀了這篇文章后,我心里想:烏塔14歲就能獨(dú)自游周,為什么中國(guó)孩子不能呢?中國(guó)的家長(zhǎng)把自己的孩子像寶貝一樣供著,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了中國(guó)家長(zhǎng)就這樣,溺愛自己的孩子。
最近我看到一則這樣的新聞,一位女孩都長(zhǎng)到16歲了,比烏塔還大兩歲,可吃喝穿衣都是母親幫著她的母親還說(shuō)這些都是小事兒這不就是一個(gè)“巨嬰”嗎?我們是一群渴望在窗外自由飛翔的小鳥,但卻被家長(zhǎng)的溺愛之鎖束縛著。
我想對(duì)那些用“溺愛之鎖”緊緊“鎖住”自己孩子的家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)您們讓我們從溺愛里走出來(lái)吧,我們是小鳥,想在藍(lán)天里自由的飛翔!
我想對(duì)中國(guó)父母說(shuō):“給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)。”
讀烏塔有感14
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,了解到烏塔才14歲,就能游歷歐洲。
我要向?yàn)跛粯樱瑥男【鸵憻捵砸血?dú)立生存的能力,不能整天依靠父母。
烏塔有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,做事情很有計(jì)劃性。比如:她在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程。每到一地,就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她為了掙這次旅游的費(fèi)用,每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,每個(gè)假期里還到別人的家陪小孩玩,照顧小孩,用了整整3年的時(shí)間。
想想自已,每天上學(xué)、放學(xué)本來(lái)應(yīng)該是自已的事情,卻還要讓媽媽完成。每天早上起床,媽媽來(lái)叫醒我,我還要裝睡著不肯起床,等媽媽叫了好幾遍,我才肯慢慢吞吞地爬起來(lái)。做作業(yè)的時(shí)候十分拖拉,寫完一個(gè)字,老半天才寫另外一個(gè)字。間隔時(shí)間,我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我還要跟媽媽發(fā)脾氣:“作業(yè)沒有做好,再寫一下作業(yè)哇。”和烏塔比起來(lái),我真是相差甚遠(yuǎn)!
我要好好學(xué)習(xí)烏塔那有責(zé)任心,獨(dú)立生存能力強(qiáng),做事有條理,有計(jì)劃等優(yōu)點(diǎn),改正自已做得不太好的方面,把自已變得像烏塔那樣的孩子。
讀烏塔有感15
讀了《烏塔》這篇文章,我深有感觸。一個(gè)年僅14歲的女孩竟然獨(dú)自一人游歐洲!
文章中的對(duì)話使我的心久久不能平靜,也產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:中國(guó)的孩子為什么連獨(dú)自逛街都不行,而德國(guó)的孩子卻能獨(dú)自游歷歐洲?烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,放棄了可以玩耍的假期,到市場(chǎng)分發(fā)傳單,到別人家陪小孩玩!颐看纬霭l(fā)前就已經(jīng)查閱了有關(guān)書籍,設(shè)計(jì)好旅行路線和日程;每到一個(gè)地方就先查警察局的電話,再給家人打個(gè)電話或寄張明信片。這都是我們無(wú)法獨(dú)立做到的。
再想想我們中國(guó)的孩子,大多數(shù)連自己上、下學(xué)都要大人陪同,有的孩子就是不需要,大人也會(huì)在后面跟著,直到進(jìn)了校門。記得我剛搬進(jìn)新房子時(shí)是二年級(jí)。我新家就在學(xué)校旁邊,當(dāng)時(shí),我十分想自己去上學(xué),自己回家。但家長(zhǎng)總是跟在后面,直到三年級(jí)下學(xué)期,在我的一再要求下才脫離“魔掌”,自己去上學(xué)。還有一次,我已經(jīng)四年級(jí)了,想自己去買個(gè)文具。但無(wú)論我怎么說(shuō),都無(wú)法自己去。要知道,去文具店比學(xué)校更近啊!
在這里,我想對(duì)全中國(guó)的家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)松開雙手讓我們翱翔在蔚藍(lán)的天空上!”
【【薦】讀烏塔有感】相關(guān)文章:
讀烏塔有感10篇03-18
讀《烏丟丟的奇遇》有感【薦】03-27
【薦】讀《故鄉(xiāng)》有感03-29
讀《信任》有感【薦】03-28
【薦】讀養(yǎng)花有感03-27
讀邊城有感【薦】03-21
讀《烏丟丟的奇遇》有感【熱】03-27
【精】讀《烏丟丟的奇遇》有感03-27
【熱】讀《烏丟丟的奇遇》有感03-27