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讀《親愛的笨笨豬》有感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《親愛的笨笨豬》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《親愛的笨笨豬》有感1
《親愛的笨笨豬》在我的心中是一本既有趣又幽默的書就比如書中的第一課小豬上學(xué)中的小豬長大嘴巴，念：啊——，可是肚子卻叫了一聲咕——，它的肚子餓了和猩猩老師在黑板上寫了一個大大的1，問道：誰知道這是什么？小豬卻說是根胡蘿卜。當(dāng)讀到這些地方時，我就會笑得合不攏嘴�？僧�(dāng)我讀到笨笨豬和貓咪咪找不到小騾子的爸爸媽媽很傷心時，我也會為笨笨豬感到難過。有時，我也會把搞笑的讀給別人聽，別人也會被逗得哈哈大笑。
雖然我讀過好多書，但我還是喜歡這本《親愛的笨笨豬》。
讀《親愛的笨笨豬》有感2
最近比較喜歡讀楊紅櫻的書，而《親愛的笨笨豬》一書是最有趣的。
書中講到《笨笨豬上學(xué)》，可他特別愛睡覺。第一節(jié)是語文課，語文老師教大家學(xué)拼音 ，老師在黑板上寫了個大大的“a”，同學(xué)們都跟著讀了，其中有一個小朋友念了“呼”，老師糾正了一下讀音，還是有小朋友念“呼”。老師感到很奇怪，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)笨笨豬在睡懶覺，而發(fā)出了打呼嚕的聲音。
于是，老師把笨笨豬叫醒了，并讓他念一下黑板上的拼音，笨笨豬念道：“雞蛋”。
老師說：“不對�！�
笨笨豬又念到：“眼睛�！�
老師又說：“不對�！�
最后全班的同學(xué)告訴他，念：“a”。
這次小豬終于學(xué)會了這個拼音字母。
其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨，是因?yàn)樗险n不專心聽講，所以不會念，如果笨笨豬也象貓咪咪，狗汪汪，乖乖熊那樣上課不睡覺，也會非常棒，還會學(xué)會很多的本領(lǐng)。
笨笨豬在放學(xué)時也喜歡和伙伴們一起玩，就又有一個《秋千秋千蕩起來》的故事。
笨笨豬周末和小伙伴一起到公園玩，小伙伴們最喜歡玩蕩秋千 ，一看到秋千都爭著坐上去，笨笨豬太胖，太重了，他主動提出幫小伙伴們推秋千，所有小伙伴一起坐了上去，笨笨豬象大力士一樣使出全身的力氣幫他們推�；锇閭兺娴暮荛_心，玩夠后，小伙伴們下來讓笨笨豬上去，于是笨笨豬就坐上去了，。
“真沉呀。”小伙伴們使勁的推，越推越高，正玩得開心的時候，秋千的繩子斷了，木板摔下來也摔壞了。伙伴們都怪笨笨豬太重把秋千弄壞了。這時乖乖熊想出了一個辦法。
當(dāng)時他看到旁邊有一個沙發(fā)，和繩子，于是和小伙伴們一起做了一個新的秋千，這次秋千很結(jié)實(shí)，而且可以坐很多人上去，伙伴們給笨笨豬也留了個位置，他們又一起高興的玩了。
其實(shí)笨笨豬不是故意把秋千弄壞的，遇到困難可以大家一起想辦法，一起解決，這樣才能把事情做的更好。
《親愛的笨笨豬》這本書里還有很多有趣的小故事，讓我看了還想看。
讀《親愛的笨笨豬》有感3
王老師給我們講了故事《我親愛的笨笨豬》，我覺得笨笨豬很可愛。
一是因?yàn)樗惶於枷胫裕蠋焼柋勘控i一讀什么，笨笨豬想了想說紅蘿卜，老師說不對它又說棒棒糖棍，老師說不對，旁邊的動物都笑得肚子疼。二是因?yàn)樾游锝兴勘控i它也不生氣。三是因?yàn)樗弥t讓，玩游戲時先讓別的動物玩，最后自己玩。
讀《親愛的笨笨豬》有感4
星期天，媽媽給我買了很多書，其中有一本書是楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，我一看這本書，就被書中的故事迷住了。
笨笨豬的小名叫樂樂樂，他的最好朋友是乖乖熊。有一天，乖乖熊過生日，一大早大家一起去乖乖熊家過生日，白兔姐妹采了很多漂亮的花蘑菇送給乖乖熊，乖乖熊就做了香奶玉蒸蘑菇，準(zhǔn)備分給大家吃。大家不知道這些蘑菇有毒，在大家唱歌的時候，貪吃的小豬吃光了所有的蘑菇，差一點(diǎn)把自己毒死。就是這樣的一個貪吃的小豬，卻非常樂于助人。有一次，為了救白兔姐姐，差一點(diǎn)被狼吃掉；為了救小雞險些被淹死。幫助老鼠改掉了偷食物的壞毛病，幫助鴨媽媽賣鴨蛋，幫助小騾子找媽媽……能夠幫助別人是笨苯豬最開心的事。
看了這本書，使我體會到幫助別人是可貴的、快樂的，真正得到這種快樂的人是世界上最幸福的人。
讀《親愛的笨笨豬》有感5
今天我讀了《親愛的笨笨豬》里面的一個小故事，叫笨笨豬娶新娘。笨笨豬帶著新娘巧巧在回家的路上，碰見七七四十九只老鼠在推車去市場賣糧食，它們在上坡時推不動了，笨笨豬丟下新娘巧巧豬去幫助老鼠推車。因?yàn)橹活欁约汉翱谔�，沒發(fā)現(xiàn)要下坡，還在使勁推車，結(jié)果害的老鼠們都受傷了。
笨笨豬只好推車把它們送到市場。之后笨笨豬又遇見七只小雞，笨笨豬想到它們的媽媽會著急，就想辦法把它們引回家了。因?yàn)楸勘控i心眼好，笨的可愛，巧巧豬很喜歡它。我要像笨笨豬學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時候，要去幫助別人，但不要幫倒忙。
讀《親愛的笨笨豬》有感6
在那個刮風(fēng)和下雪的夜里，好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了，不能低于寒冷；所以異口同聲地說“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子！”說完他們就開始行動了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了，他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走，準(zhǔn)備到樹林里尋找蓋房子所需的.木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹下，緊挨著樹干的地方，有幾根碗粗的木頭，正是蓋房子的好木材呀！于是，他們倆立即掄起大斧子，三下兩下就把木頭砍掉了，并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优裕_始建房行動。他們速度很快，不一會功夫就架起“人字“形狀的房頂，再鋪上柴草，房子很快就蓋好了。
就在這時，山羊爺爺回來，笨笨豬和乖乖熊說：‘“山羊爺爺，請看，這就是您的新家！”山羊爺爺聽后，激動的一句話也說不出來了。這時，他們倆高高興興地離開了山羊爺爺?shù)募�。我每次讀這一篇文章時，都會情不自禁的再讀幾遍呢！因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，喜歡這本書是因?yàn)楸勘控i和乖乖熊無私奉獻(xiàn)精神，深深地打動了我的心，所以我很喜歡這本書中的主人公和它的好朋友，也很想把這本書推薦給大家看。
這就是我暑假讀的一本書，也是我最喜愛的一本書—–《親愛的笨笨豬》。
讀《親愛的笨笨豬》有感7
這幾天我看了《親愛的笨笨豬》這本書，其中有一篇講的是：乖乖熊和笨笨豬用巧克力餅蓋了一座房子，這是一座奇特的小屋。晚上，他們倆睡在餅屋里都做了一個香香的、甜甜的夢。所有的朋友們都來了，都在巧克力餅屋里做了一個香香的、甜甜的夢。
兩只小老鼠也想到餅屋里來，他們是想偷吃香香的、甜甜的巧克力餅。乖乖熊不讓他們進(jìn)餅屋，可是笨笨豬說：讓他們進(jìn)來吧，我向你保證明天早上餅屋連一個小洞也不會有。最后乖乖熊答應(yīng)了，兩只小老鼠來到了餅屋。晚上，一只小老鼠想舔一舔，嘗嘗餅屋的味道，可另一只小老鼠說：不行，想一想，在這個世界上，還有誰相信過我們？一個晚上他們都沒有偷吃。
看了這個故事我覺得笨笨豬做的太棒了，他相信大家都不愿意相信的小老鼠，幫助小老鼠改掉了偷吃東西的壞毛病。我以后要向笨笨豬學(xué)習(xí)，相信自己的朋友。
讀《親愛的笨笨豬》有感8
假期里，爸爸給我買了許多書，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》。這是一只能給別人帶來快樂和有趣的笨笨豬，他很笨，但是它比誰都快活。
在小熊的生日會上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，卻救了參加生日會的動物們。它見到市場上的鹽蛋賣得好，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。
讀了《親愛的笨笨豬》我想到了小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，學(xué)會給別人帶去快樂，幫助別人我們也會很快樂，在別人遇到困難的時候一定要幫助別人。也許別人看到我們需要幫助的時候，也會幫助我們。
因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。如果每個人都給別人帶去快樂，那世界一定會變得更加美好。
小朋友忘帶橡皮了，我們借給他一塊；小朋友遇到傷心的事了，我們可以用輕柔的聲音安慰他；小朋友有不會的題，我們可以給他講一講。小朋友們在一起互相幫忙，快快樂樂，那多好呀！
《親愛的笨笨豬》讓我想起了許多事，希望每一個小朋友都有這種快樂的品質(zhì)，可以帶給別人更多的快樂。
讀《親愛的笨笨豬》有感9
我讀了《親愛的笨笨豬》,內(nèi)容簡介，笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。
小熊的生日會上，他因?yàn)樨澇猿怨饬怂械亩灸⒐剑瑓s因此救了生日會上的所有小動物們。他睡覺打呼像打雷，竟然嚇退了想來吃掉兔子姐妹的大灰狼;他見市場上咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽和咸水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給換了……因?yàn)楸勘控i給別人帶來了快樂和幸福所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。而《流浪狗流浪貓》呢，這本書描寫了：在一個美麗的玫瑰村里，居住著一只勇敢善良的流浪狗和一種樂于助人的流浪貓，他們是一個特別好的朋友。有一次，一個主人收留了他們，給流浪狗和流浪貓吃的，住的小房子，可是又一個明星來買這整個玫瑰村，主人起來，他問：“你們跟我一起走嗎?”“不，我們不走，這是我們的家，我不走”流浪狗說道。明星帶了一只美麗的西施狗，可明星不喜歡西施，便把它賣給了商人流浪貓流浪狗鼓起勇氣去咬商人，把美麗的西施狗救了出來。西施狗又給一個兇惡的人逼她生小貓，流浪貓就出來救了西施狗，自己卻給抓了。以后，玫瑰村過著幸福美好的生活。
這不僅是小貓小狗的故事，這些故事會告訴你，什么才是真正的友情?
讀《親愛的笨笨豬》有感10
今天媽媽給我買了一本書，叫《親愛的笨笨豬》，里面有各種各樣的小動物，可愛極了，我非常喜歡他們！
里面有：小兔一家、小狗一家、狐貍一家、小豬一家、小鹿一家，還有大灰狼一家、小熊一家。他們很幸福的生活在一起，沒有憂愁，只有歡笑，小村莊里每天都彌漫著幸福的氣味！
我最喜歡小豬一家了！豬媽媽很善良、慈祥，小豬們也活潑可愛、聰明伶俐。笨笨豬也是小豬一家的成員，他很天真，愛幫助別人，他們是幸福的一家人！不知道看過這本書的小朋友們是不是也和我一樣喜歡小豬一家？
大灰狼以前很兇惡，還很愛吃肉，和村莊里面的小動物都不是好朋友。但是有一次大灰狼不幸遇難受傷了，善良的笨笨豬和小熊救了他，還一直很仔細(xì)的照顧他，無微不至。大灰狼很是感動，傷好以后，就和小動物們成了好朋友，不再每天惡狠狠的了，也變得很善良！我真替他高興！
笨笨豬做的好事可不止這一件，他還幫小鹿學(xué)會了走路，小鹿也很感激他！
《親愛的笨笨豬》這是一本多么有趣的書��！笨笨豬讓我明白生活中要助人為樂，我也很高興我身邊也有像歡樂村的小伙伴們！
讀《親愛的笨笨豬》有感11
《親愛的笨笨豬》是我最喜愛的作家楊紅櫻寫的，它講的是一只小豬在歡樂村莊的歡樂生活。
笨笨豬第一天去歡樂學(xué)校上學(xué)時，就鬧了很多笑話。
語文課上，語文老師要它念“a”，它念成了“咕”，因?yàn)樗亲羽I了，發(fā)出咕的聲音。語文老師讓它念“o”，它第一次念成了“餅”，第二次念成了“蛋”�？磥硭翘I了！
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓它念“1”，它第一次說成了“胡蘿卜”，第二次說成了“糖棍兒”。數(shù)學(xué)老師又問它：“1+1”等于幾？它回答不出來。然后數(shù)學(xué)老師說：“這個題的意思是：媽媽給了你一個蘋果，后來又給了你一個蘋果，你一共有多少蘋果？”它說：“媽媽給我的蘋果我都吃了，所以我沒有蘋果了�！�
游戲課上，是玩捉迷藏的游戲。老師讓笨笨豬捉它的伙伴們，結(jié)果它找了大半天也沒有把它的伙伴們找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨豬，并且讓這個名字一直掛在了它的身上。
笨笨豬雖然笨，但是心卻不笨，它不僅讓癱瘓的鹿妹妹會站、會走，還讓大灰狼和狐貍一家棄惡從善……
因?yàn)楸勘控i很善良，所以它擁有很多知心朋友，比如：乖乖熊，小灰狼，七只小雞……
笨笨豬告訴我的道理是：我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個心地善良的人，生活中我們要樂于助人，這樣既能得到很多的好朋友，還能給別人帶來快樂，同時也給自己帶來快樂！
讀《親愛的笨笨豬》有感12
《親愛的笨笨豬》是楊紅櫻阿姨寫的，她都寫過很多書，分別有：《 親愛的笨笨豬》、《金瓜湯、銀瓜湯》、《一只會笑的貓》、《沙漠運(yùn)動會》、《笑貓日記》……楊紅櫻阿姨是中國作家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會副主席，我很喜歡她的作品。
書中內(nèi)容寫了笨笨豬幫助了它的朋友做了很多事情，其中有幫助驢大爺蓋了一間溫暖的房子；幫助小迷鹿脫離危險；給七只小雞上課；讓小灰狼和小狐貍做了好朋友等等，讀完了這本書，后面還有闖關(guān)大比拼呢�？偣灿兴年P(guān)，第一關(guān)是櫻桃園快樂大闖關(guān)；第二關(guān)是智慧大比拼；第三關(guān)是趣味游樂園；第四關(guān)是櫻桃懼樂部，這四關(guān)都是這本書的總結(jié)，對我們小孩子有著很好的幫助。
這本書有很多知識，可以讓我們來學(xué)習(xí)！比如說：友誼、親情、怎么交到好朋友、怎么找到信心，有了信心，就有了在達(dá)到 勝利的終點(diǎn)。
讀了這本書，我明白了生活非常愉快，我收獲了真情，感到了無比的開心。無論家庭貧困還是富裕，只要過上快快樂樂、無憂無愁的生活就可以了。我愛《親愛的笨笨豬》這本書，書中的內(nèi)容讓我回味無窮，它給我?guī)砜鞓罚?/p>
讀《親愛的笨笨豬》有感13
《親愛的笨笨豬》這本書是小朋友最喜愛的作家——楊紅英阿姨寫的，我也讀過這本書，里面的內(nèi)容至今我還記憶猶新。在一個天堂般的小村子里有一個小豬叫樂樂樂，因?yàn)樗鼙浚腥硕冀兴勘控i，他雖然笨，卻比誰活得都快樂：在小熊的生日會上，笨笨豬因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇走了想吃掉兔子的大灰狼；他翻過三座大山，幫助村民拿到咒語，獲得了泉水……
笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來了太多的快樂，所以他自己也很快樂，這是我讀完這本書的感受。有一句話說“贈人玫瑰，手留余香”，因?yàn)樗徒o別人快樂而自己也很快樂的人都是很善良的，而用這種方法得到的快樂，顯得尤其可貴。
在我們的生活中，有很多人需要得到幫助，你只要費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時間，費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣，你就可以幫助老人過馬路、幫助撿地上的垃圾、幫助搬運(yùn)一些東西……送給別人快樂，這時你會感到更快樂，不信你試一試？
讀《親愛的笨笨豬》有感14
幫助別人你會得到快樂，，你有困難時，別人也會來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。
笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊生日會上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，卻因此救了所有的動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……
因?yàn)榻o人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì)，就像德國人“人人為我，我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。
一天早上，我來到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)沒帶書！想回去拿可是已經(jīng)來不及，快上課了，根本不夠時間我回到家拿書再回到學(xué)校，怎么辦��！遲到可是要被老師K的�。≡趺崔k�。∥壹钡米ザ鷵先�。這時，細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子，關(guān)切地問我：“怎么了？發(fā)生發(fā)什么事了？”我?guī)е耷徽f：“我的書忘帶了，要被老師K了�！薄澳俏覀円黄鹩冒桑 薄爸x謝！”我開心地說。又是過去好幾天天，她沒帶鋼筆，我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說：“沒事，你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。
幫助他人，就是幫助自己。如果人人都這樣，世間就會多一片愛的藍(lán)天！
讀《親愛的笨笨豬》有感15
合上這本書，笨笨豬的笑聲還在我耳邊回蕩，它的鼾聲仿佛還在響著，它熱心的形象在我腦海中揮之不去。
笨笨豬多么熱心：它舍棄自己玩的機(jī)會讓大家開心;它為了雞媽媽和鴨媽媽不再吵架，就冒著被啄的危險去化解矛盾;他把蘑菇吃了個精光，卻意外地救了大家的生命;它為了得到泉水，自己翻山越嶺去為村民們?nèi)?它在中秋夜幫小騾子找父母，雖然很累，但它卻很快樂;它幫助驢大爺蓋房子，卻差點(diǎn)鬧誤會;它幫小鹿學(xué)會站立，跑步和跳躍，最后和小鹿成為了好朋友……
像笨笨豬一樣傳播光亮和溫暖的人，如今這個世界不正是缺少嗎?
當(dāng)一個陌生的人摔倒，能有多少人去給予他關(guān)懷?恐怕屈指可數(shù)!因?yàn)楦嗟娜耸桥杂^者，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為事不關(guān)己，所以棄之不理，甚至冷嘲熱諷。但是，幾乎所有人都希望在自己遇到困難時，會有一個像笨笨豬那樣熱心的陌生人伸出援助之手，難道，你不希望嗎?
所以，我希望在別人遇到困難時，大家都能伸出援助的手。那么，這個世界將不再冰冷陌生——它會變成一個充滿溫暖陽光的天堂。
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