讀《天才》有感(15篇)
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《天才》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《天才》有感1
讀了《天才》我受到了新的洗禮。那個極富幻想、不安于現(xiàn)狀的他，尤金威特拉，年紀輕輕就想走出這個小鎮(zhèn)到大都市中闖蕩。當時的那個他對未來充滿了無數(shù)的美好憧憬和幻想！但他根本沒有預料到大城市生活的困難。可是，他用自己的實力，憑著當時對他父母承諾的決心，從芝加哥到紐約，經(jīng)過不懈努力，終于在藝術界一舉成名。還有陪伴著他的溫柔賢淑的安琪拉;白露，尤金;威特拉何嘗不是心存感激，好似置身于天堂之中！直到……
有一天，一個令尤金神魂顛倒的姑娘出現(xiàn)了，富家小姐蘇珊——是本書的大轉折這個人物的出現(xiàn)打破了尤金與安琪拉寧靜的生活。從此，尤金整個人都變了，他為了蘇珊放棄了事業(yè)、家庭，還有他的妻子安琪拉！也忘記了自己的身份和名譽，忘記了他的父母對他的期望！
以前的那個尤金;威特拉，理智、虔誠已經(jīng)無存了，而現(xiàn)在的他，完全不顧后果！他放棄了他曾經(jīng)熱愛的職業(yè)——畫畫，成為了一個窮困的工人。后來他仿佛又清醒了，又重新拿起了畫筆，短短的幾個月，他又東山再起，一舉成功，又成了美術界里無人不知無人不曉的風云人物！也從此遠離了過去的生活。
不久后，尤金;威特拉又與安琪拉;白露展開了心靈戰(zhàn)。當安琪拉知道自己已經(jīng)懷孕時，希望能用這個可愛的小生命來挽回尤金�？墒怯冉鹨淹耆恍湃伟茬骼�，被愛情沖昏頭腦的他跟本就不相信在他快要進入豪門的時候安琪拉又要把他重新拉回來，就無情地將她拋棄了。但當他看到安琪拉真的為他生下孩子的時候，他才徹底清醒過來。
安琪拉已離他而去，此時的尤金已經(jīng)歷了一場人生的洗禮。這時候，在他心中的一切已經(jīng)成為了灰燼。他顯得更加脆弱、渺茫……
讀《天才》有感2
有一種力量叫自信，它會在你無助的時候，給予你幫助，在你摔倒的時候，給予你重新站起來的力量；把不安變成興奮，讓笑容替換愁眉苦臉，帶領你完成一切不可能完成的目標�！}記
書，是藝術的瑰寶，創(chuàng)作的源泉。因此我愛讀書，她白花似雪，紅花似火，粉花似霞，總能讓我心中蕩漾，回味無窮。這個暑假，我又一次翻閱了《天才少年維克多》，這本書又一次觸動了我的神經(jīng)，讓我受益匪淺。
世界頂級智商主席維克多從“傻瓜”變成天才，這便是《天才少年維克多》講述的故事。維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下，雖然在家里，爸爸媽媽總會給他加油鼓勵，但在學校時常被同學嘲笑打壓；他細心指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽見，還嘲笑傻子懂什么；他解開了大家都不會的難題，老師說他說謊。智商過低，被學校勸退，連初中都沒畢業(yè)……后來，因為一次偶然的機會，他解開了廣告牌上的秘密，成了艾弗利公司的員工，找回了自己的自信心，成了名揚天下的天才。
維克多的親身經(jīng)歷讓我深深地體會到：自信是何等重要！不管你擁有多么杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。有時，我們所擁有的能力，并不是數(shù)字可以評價的。如果還沒嘗試，千萬不能給自己下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。
生活中，我是一個缺乏自信的男孩子。雖然平時成績很優(yōu)秀，但每到考試時，我就會很緊張，生怕考砸了，于是考試前拼命挑燈復習，恨不得把所有的知識點都塞進腦袋里。雖然準備充足，可是一發(fā)到試卷，還是會緊張得手心出汗，甚至非常簡單的題目，也會做錯。記得暑假課外奧數(shù)班考試前一晚，我因為沒有時間復習，緊張得一晚都沒睡好，腦海里居然還萌發(fā)了不想去考試的念頭。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，記得當時她什么也沒說，只遞給我了這本《天才少年維克多》。一見到這本書，我似乎覺悟了，全身充滿了一股神奇的力量。考試那會，一切的憂慮全無，我輕輕松松地完成了試卷，班級第一，我給自己上了一份圓滿的答卷。事實告訴我，越是害怕、擔憂，越是干不好事情，相信自己，只要平時內功修煉好了，沒有什么事情是可以難倒我的。
維克多，我的精神榜樣，他無時不刻鼓舞著我。相信自己，憑著自己的信心和努力來做每一件事。失敗并不可怕，可怕的是失敗了不能站起來。“以信心為船，揚帆起航，不斷武裝自己，讓自己變得更加強大，終可以達到成功的彼岸！”維克多這樣對我說。我努力朝著標桿奮進！相信自己，做真正的自己！
讀《天才》有感3
在這個星期天里，我讀了《天才小子歷險記》這本書。這是著名作家牧鈴創(chuàng)作的，是一本少兒科幻小說。
這本書主要講述的是：一個被人們稱之為“神童”的男孩——比爾，他出生在月球，超級聰明。父母為了使比爾能在更好的環(huán)境中學習，在他很小的時候把他送到了一個科研培訓班。由于他變得性格孤僻，開始搗亂，逃學……被科研培訓班開除，被他爸爸帶到了遠在深山的單位。在那兒，比爾恢復了孩子的天性，結交了許多小朋友。玩耍中，比爾救助了遭人捕殺的野蜂，也失去了爸爸的信任，最后比爾利用爸爸的鑿巖機走進了另一個文明，又開始了新的歷險……
在書中我還了解到，月球是圍繞地球公轉的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星，年齡大約已有46億歲。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽光，由于月球上沒有大氣，再加上月面物質的比熱容和導熱率又很低，因而月球表面晝夜的溫差很大……
我非常喜歡書中的比爾，他具有令人敬佩的探險精神，聰明伶俐的大腦和頑皮的個性，還有愛幻想、愛發(fā)明的精神。
在這本驚險神奇的科幻探險小說中，讓我清楚的認識到：以后我必須和家長多溝通，及時把自己的思想告訴他們。多與同學在一起玩耍、一起學習共同和進步。這樣我才能有良好的性格，才能健康順利的長大，以后我才能成為有用的人成為國家棟梁之才。
這個故事還告訴我們，只要堅持不懈，就能取得勝利。正所謂“世上無難事，只怕有心人”，只要我們堅持下去，永遠不放棄，就能改變自己。
讀《天才》有感4
暑假里我看了一本叫《天才少年訓練營》的書，對我啟發(fā)很大。
七個少年們在從天而降的智能徽章的引導下來到了天才少年訓練營，互不相識的少年匯聚在這里，進入荒無人煙的山林，開始迎接未知的挑戰(zhàn)。
趙粟因為不想被發(fā)現(xiàn)拆開了食物而扣分，所以換了上官云菲的食物，而在一路上心事重重，他三次想把事情告訴伙伴他幾次數(shù)我們把事情告訴伙伴們，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點的時候，他看到伙伴們互幫互助，學會原諒對方，他意識到了自己的錯誤，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，他一下子也開心了許多，感覺第一次真正融入了這個集體。
我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對承認一定會得到大家的原諒。
有一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡的科幻小說系列新出了幾本�！抖妨_大陸》，可我想起爸爸常常擔憂地說：“我看著這種小說一定會忘了時間，不好好學習�！彼圆蛔屛铱�，我實在忍不住，太想知道新的內容了，我想我買一本，爸爸媽媽不會發(fā)現(xiàn)吧，就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說不定他們會原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我騙了他們，會不會更生氣呢？不敢看爸爸媽媽，總覺得他不看我滿眼都是責備，我想起了天才少年訓練營中的趙粟，于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我還把另一本書也買給了我，我們開了一個家庭會議，規(guī)劃好時間，我覺得開心多了。
讀《天才》有感5
炙熱的陽光灑在房間內，這個悠閑的上午，我讀完了《天才少年維克多》。又是一次奇異的閱讀經(jīng)歷，維克多成長的故事感人至深。
維克多是一個早產(chǎn)兒，學會說話晚，吐字也不清楚。學校里同學們不斷地打擊他，嘲諷他。人人都稱他是傻瓜。而就是這個傻瓜成為了世界頂級智商俱樂部成員。
讀完這本書，我內心不斷地升起佩服之情。維克多小學時，就承受著無數(shù)的打擊和嘲諷。可他始終沒有放棄學業(yè)，在同學的惡搞、打擊和老師的不信任中走一步，再走一步，一直堅持到底，成為智商卓越的天才。維多克沒有逆境中的堅持，可能到現(xiàn)在也還是人們口中的那個“傻瓜”。在維多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到驚喜。
一想到這，那堂科學課上的情景又浮現(xiàn)在我的腦海。記得當時，老師提出了一個問題：地球是順時針轉，還是逆時針轉？同學們爭著回答：“老師，老師，我知道是順時針，一定是順時針�！钡俏液退麄兊目捶ú灰粯�。于是我大膽地舉了手跟老師說：“老師，我覺得同學們說的不對，地球是逆時針轉的�！痹捯徽f完，同學們齊刷刷地向我投來質疑的眼光，底下傳來一陣陣質疑的聲音：“什么，是我失憶了嗎？計偲懿科學還可以的，怎么會說出這種答案！”“計偲懿出門忘帶腦子了吧，怎么會……”這刺耳的聲音在我耳朵里徘徊了很久，我開始懷疑自己的判斷，一下子膽怯了。
我低下頭，連爭辯的勇氣都沒有。這時，科學老師的聲音在耳邊響起來：“同學們，關于地球自轉方向的問題我們有了爭議，老師希望你們自己去探究�！�
回到家，我迫不及待地翻出了科普資料，又上網(wǎng)查閱了各類資料……多方證實：地球是逆時針方向轉的。這下我充滿了信心。
第二天的科學課上，我走上講臺，胸有成竹地說出了自己的論證：“同學們你們想，如果洗手盆里接滿水再放掉時，水是會轉的，而且是逆時針；還有一種思路：我們看到的日月星辰都是東升西落，但其實這些景象和我們自身的運動方向是相反的，也就是說地球和它們轉的方向不一樣，它是逆時針轉動的……”
話音剛落，班長站了起來：“不愧是計偲懿，心里所想的就是不一樣。昨天回去我也查閱了很多資料，發(fā)現(xiàn)地球果然是逆時針方向轉的。如果沒有你的反駁，估計我們都被“想當然”迷惑了。謝謝你！”說完，同學們都鼓起掌來，科學老師也向我投來贊許的目光。忽然間，我心里的成就感直線上升，看來相信自己，走一步，再走一步，就會有不一樣的驚喜。
這個暑假里，邂逅了《天才少年維克多》這本感人至深的書，我感覺學到了很多，悟到了很多。有些時候，自己遇到問題要迎難而上,更把別人錯誤的負面評價拋在腦后，在對的路上走一步，再走一步，一直走下去，說不定哪一天幸運就降臨在自己身上。
讀《天才》有感6
這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。
這本書的主人公是維克多·羅杰斯。維克多是個早產(chǎn)兒，說話結巴。平時在學校里經(jīng)常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學們在維克多的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數(shù)學課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數(shù)學題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有討厭同學，也沒有對老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無時不刻地抱怨不停。
在《天才少年維克多》這本書前半部分出現(xiàn)過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多鼓勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數(shù)學題被老師懷疑和批評時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學習用具作為維克多作出難題的獎勵。
日復一日，年復一年，維克多漸漸長大。因為學歷等各種原因，被迫退學。當時的他連初中都還沒畢業(yè)。
一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時不時地護著維克多，還給維克多很大的鼓勵。
維克多的小學同學蘿拉·鄧肯是一名餐廳服務生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會。當天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克·馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學畢業(yè)前被同學稱為“傻瓜”的維克多·羅杰森的智商竟然是173，還是智商最高的人！蘿趕緊聯(lián)系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學校確認維克多的真正智商。
“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當了十七年的傻瓜��！自己原本是智商最高的天才！
消息確認后，維克多又進了門薩協(xié)會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協(xié)會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數(shù)字可以評價的。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大�！�
是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！
讀《天才》有感7
一個湖南農(nóng)村教師的家庭，培養(yǎng)出了兩個留美博士，這不能不說是一個奇跡！當大兒子黃斐赫時，他坦言：“功勞應該歸于爸爸，是爸爸新穎的教育理念使我終生受益。”父親黃伍是一個農(nóng)村初中普通的語文老師，他對孩子的家庭教育理念，特別是他在培養(yǎng)孩子的自信心方面的一些做法，很能給我們以啟發(fā)。
黃伍認為孩子學習的自信心很重要，他們需要在不斷的成功中強化自己的學習興趣，所以黃伍主張，孩子進步了，或者取得好成績了，就要允許他們美美地驕傲一把，以滿足他們的心理需要。這里的“驕傲”，顯然不是讓孩子學著傲慢自大，而是讓孩子享受一絲勝利的自豪感。
我和黃伍的這一觀點正可謂是不謀而合，認為在孩子進步了或者取得好成績時，“允許孩子小小的驕傲”，是培養(yǎng)孩子學習自信心的一種很有效的策略。我女兒如今已是清華大學大三的學生，當同事要我談談家庭教育的良方時，我也一再強調必須讓孩子樹立學習的自信心，而鼓勵則是最有效的方法。
與鼓勵相反的做法是責備，我認為攀比是最不利于孩子進步的。當你在自己的孩子面前夸贊別人的孩子如何如何優(yōu)秀時，事實上就是責備自己的孩子不夠優(yōu)秀，是一個失敗者。也許你的出發(fā)點是希望你的孩子能找到一個學習的榜樣，從而激發(fā)學習的動力，可事實適得其反，你的孩子會認為你對他（或她）沒有信心，很失望，所以他們往往會說：“我不好，那你認別人的孩子當兒子（或女兒）吧�！逼浣Y果是滋長了孩子的自卑心理，傷害了孩子與父母之間的感情。
當年我培養(yǎng)女兒學習自信心的做法，主要是真誠而適時地肯定、夸獎和鼓勵。比如當女兒畫出了一幅自己滿意的圖畫時，我會做她的欣賞者；當女兒寫出了一篇好文章時，我會鼓勵她投稿；當女兒做出了一道難題時，我會夸她“你真了不起！”……我允許女兒一次次小小的驕傲，我家里的寫生畫夾、吉他、小提琴等都是我平時陸續(xù)買給她的獎品。在我不斷的夸贊聲中，她擁有了充分的學習自信心和良好的學習心態(tài)，她就這樣小小地驕傲著、自豪著、興奮著、喜悅著，同時也奮發(fā)著、進步著、上升著、成功著，一個個地實現(xiàn)了自己的學習目標。
如何“夸獎”孩子，讓孩子享受“驕傲”的成績，我還要強調兩點：一是夸獎的應該是孩子的努力�！栋l(fā)現(xiàn)天才》一書中寫道，大兒子黃斐赫和小兒子黃斐弸的成績總是異常出色，不時贏得眾人的夸獎，黃伍則說：“如果您認為我們的孩子做得好，請表揚他們的努力，而不要贊美他們的天分�！笔前�，如果只是夸贊一個人“長得漂亮”或“天資聰明”，那他們就不會再去努力了，也就談不上進步了。二是夸獎必須真誠和適時，不可做作和濫用，否則，再多的夸獎也是無效的。首先夸獎必須真誠，是你為孩子取得的進步由衷地感到欣慰和自豪，而不是為了達到某個目的，為夸獎而夸獎，也就是說，你的夸獎不能帶有欺騙性；其次夸獎必須適時，就是要有值得夸獎的事，要找到可夸獎的點，不可隨便濫用夸獎的言語。只有符合這兩點，夸獎才能成為有效的激勵機制，才能化作孩子“更上一層樓”的動力。
當孩子進步了，或者取得好成績了，請允許我們的孩子美美地驕傲一把吧！讓他們發(fā)出“我是天才”的呼聲吧！我們也應為之喝彩。這不僅會增強孩子學習的自信心，激發(fā)學習的積極性，還有助于培養(yǎng)孩子樂觀開朗的陽光性格，使家庭和學校充滿歡聲笑語！
讀《天才》有感8
暑假里我看了一本叫天才少年訓練營的書，對我啟發(fā)很大。
這本書講述了少年阿加拉比在從天而降的智能徽章的引導下來到了天才少年訓練營，互不相識的少年匯聚在這里，沒收了現(xiàn)代化設備，僅靠一張高深莫測的提示卡進入荒無人煙的山林，開始迎接未知的挑戰(zhàn)。
這個故事里的趙麗因為換了上龔云飛的食物，而在一路上心事重重，到了終點的時候，他意識到了自己的錯誤，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對承認一定會得到大家的原諒。
有一次我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的小說系列新出了幾本，可我怕媽媽不讓我看，就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，我想起了天才少年訓練營中的趙麗，于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我還把另一本書也買給了我。
讀《天才》有感9
“每個人要擁有一顆感恩的心，去感謝幫助過你的人，知恩圖報——讀《天才之路》有感�！边@句話是我再熟悉不過的話了，當我讀完《天才之路》這篇文章，對這句話的理解更為深刻了。
文中愛踢足球的小男孩，懂得感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。沒有錢可以買禮物答謝別人，卻懂得用勞力去報答別人。而對比一下自己，衣來伸手，飯來張口，還常常撒嬌，讓媽媽幫我盛飯、洗衣服、輔導我學習、、、、可我從來不對媽媽和幫助過我的人說聲“謝謝”。媽媽也經(jīng)常教育我要懂得知恩圖報，我把她的話當做了耳邊風，直到我讀了這篇文章后，我才知道，一個人要心存感激之心，不然，就算給你一束陽光，你也感受不到溫暖，從而導致你變成一個自私的人。
《天才之路》這篇文章使我讀后感到十分慚愧，因為它教會了我要知恩圖報�；叵霃那埃笥褞椭�，我連聲“謝謝”也沒跟他們說；同學漸漸疏遠我，當時我很不能理解為什么。是什么使他們遠離我呢？直到我讀了《天才之路》這篇文章后，我才知道，是自私心在作怪，是不講道德在作怪，這使我感到羞愧。不過，自那以后，我改掉了壞毛病，對別人心存善念，我的人緣也越來越好了。
知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要學會感恩，發(fā)揚這種良好品質，就像愛踢球的小男孩一樣，才能得到別人的幫助。
讀《天才》有感10
“只要相信自己，每個孩子都是天才！”世界頂級智商俱樂部的主席——維克多坎坷的成長故事，就是這句話最好的詮釋。
維克多是個早產(chǎn)兒，小時候，他無論做什么事，常常都是最后一名。他身材矮小，吐字不清，成為眾人嘲笑的對象。六歲時，他被診斷為認知能力低下，有語言障礙。從此開始了他的傻瓜生涯。八歲時，他踏入了知識殿堂的大門，迎接他的.，卻是同學們對他的歧視、諷刺與陷害，所有人都把它當做班級的累贅，連老師也帶著有色眼鏡看他。在一次智商測試中，他獲得的分數(shù)只有73，僅僅比動物的智商略高一籌。測試結果外泄，他被迫輟學，當起了汽車修理師。就在這時，母親因病去世，他只好挑起了家庭生活的重擔。但他沒有放棄自己，仍然勤于思考，努力學習，爭取每一次獲得知識的機會。
在一次偶然的機會中，在他堅持不懈的努力下，他破解了一道從未被人注意過的廣告牌上的數(shù)學題，并意外的成為了進艾弗利公司的職員，得到了董事長的欣賞，與同事、顧客們的認可，并且越干越出色。
當他對自己的生活十分滿意時，卻意外地從小學同學蘿拉口中得知了一個天大的秘密——自己竟然是一個擁有173高智商的天才！多年前的智商測試真相大白:因為老師的疏忽與對他的偏見，竟讓他白白度過了整整十七年的傻瓜人生！
一個天才，因為某些方面異于常人，與他人與眾不同，竟然被誤認為是傻瓜長達17年之久，所幸最后真相浮現(xiàn)，讓人不禁唏噓�！跋嘈抛约�，尊重自己，任何時候都不要放棄自己！”這句話或許真的很有道理。
這十七年來，讓他邁向成功的，是他對自己的信任與堅持。
“相信自己”這句話真乃是一句至理名言啊，維克多因為相信自己，才敢于從原來的原來的位置上邁出第一步。
每個孩子都有每個孩子的過人之處，每個平凡的孩子都是天才，只要你相信自己，尊重自己，不要放棄自己，你就能獲得成功！
讀《天才》有感11
這周，我拿到一本書，書的名字《天才少年維克多》。剛看到這本書的名字，我以為這是一個講天才的書，但書的前段半?yún)s說維克多是一個真正的傻瓜，六歲時曾被診斷為認知能力低下，在學校里備受嘲弄和打壓，而且初中沒畢業(yè)就被勸退學了。我很迷惑：這樣的人怎么能夠稱為“天才”呢？我迫不及待地往下看去……原來這本書是世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。在他二十三歲時，意外地成為了艾弗利公司的職員，在那里盡情地發(fā)揮了自己的想象力，想出了很多好點子，這些點子成為了公司最重要的策劃書。經(jīng)過他的努力，“傻瓜”終于蛻變成為一個天才，最終成為了世界頂級智商俱樂部門薩協(xié)會的主席。
看完了這本書，我感慨到：維克多不管是“傻瓜”還是“天才”，都始終保持著一顆好奇心和豐富的想象力，如果他沒有這些，他可能永遠是個“傻瓜”。而維克多在知道自己的智商是173而不是73時，想到：“迄今為止，我都作為一名傻瓜活著，現(xiàn)在我要把自己的人生糾正過來。尊重自己的想法，比任何人都更愛自己，做自己喜歡做的事，不再懼怕未來……”所以我覺得我們不要因為別人的評論就放棄自己，而是繼續(xù)堅持下去，努力塑造更美好的自己，讓未來充滿光明。記住，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點；相信自己，并且努力去做，什么事都能做成。
我想我也應該以維克多為榜樣，保持自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，更努力地做好自己。
Be yourself，做你自己！讓我們像維克多一樣，向夢想的彼岸進發(fā)吧！
讀《天才》有感12
看到這本書，看到上面有一個在哭的人。他為什么會哭呢？哭和天才有什么關系？溫柔天才的意思是說很溫柔的天才嗎？可是，大部分天才難道不都是溫柔的嗎？我懷著這個疑問翻開了這本書。
首先打開寄語，看到里面的話每句里面都有生命。說明這本書跟生命有關系。但這跟“溫柔天才”有什么關系呢？這本書講解了很多感人的故事，其中“溫柔天才”對我的感觸最深。讀完了“溫柔天才”，我看到了大家的嫉妒之心。為了使別人受傷不能超過自己，而抽掉別人的墊子讓別人受傷。這種行為是多么的“可恥”啊。“溫柔天才”講述了兩個主角——韋和“我”。
“我”因為被別人“抽掉墊子”而跑到了一條大街上哭。認識了韋，韋很同情他。韋是一個不幸的人，他在初中的時候就得了一種病。病的名字叫早老，聽名字就知道是比平常人先老。早老這種病是很痛苦的。雖然你從出生還沒到二十歲。
但是韋的樣子像比所有人都要老。最后，我和韋說：“你的溫柔是從哪里來的？”這句話是很難理解的，我認為這句話的意思是“我”問韋：你為什么會這么的溫柔？最后，韋走了。他真的走了。他給世界唯一留下的就是“我”錄的那卷錄音。韋那溫柔的，年輕的聲音能給每一個人深心的撫慰，然而韋自己卻在一天一天迅速地變老，逝去……
讀《天才》有感13
今天，我閱讀了《成功一定靠自己》的其中一篇《汗水換來天才》。
你知道那個天才是誰嗎？曾經(jīng)小時候被認為是“低能兒”但他卻沒有因此停止自己的發(fā)明創(chuàng)造，最終成為了美國偉大的發(fā)明家，他就是愛迪生。這個故事詳細地介紹了沒有受到正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上，刻苦鉆研，頑強攻關，以堅持不懈的意志和毅力，在千萬次失敗面前，不灰心、不氣餒，他克服種種困難.在一生中完成了電燈、電影、留聲機等20xx多項發(fā)明，成為受全世界人民尊敬和愛戴的發(fā)明家。
想想現(xiàn)在，我們有優(yōu)越的學習環(huán)境，卻沒能珍惜和把握，真是生在福中不知福��！比如說學習不夠刻苦，老師上課不專心、東張西望、不動腦子；放學回家總是先看一會兒電視再做作業(yè)，甚至在做作業(yè)時玩玩小玩具；在讀英語的時候，看看課外書；媽媽叫我做家庭作業(yè)時我很不耐煩。我覺得我跟愛迪生比起來很羞愧，我漸漸認識到自己以前的做法太傻了，我要向愛迪生學習。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！弊鋈魏我患虑�，不付出努力，就不會有成功。
讀了這個故事以后，原來這個世界上根本就沒有真正的天才。而所謂的天才就是要靠自己勤奮、努力、不怕困難、堅持不懈、要有頑強的意志和毅力，要付出汗水，成功就一定會屬于我。
讀《天才》有感14
《天才少年訓練營》講述了七個少年在從天而降的智能徽章的引導下來到了荒無人煙的山林接受考驗，他們要自力更生去尋找食物，包里帶著的食物是緊急備用的，如果在途中吃了，就會被扣分。
趙粟受不了食物的誘惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷換走了上官云菲的食物。因為這事，他一路上心事重重，幾次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點的時候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠以待，這才意識到了自己的錯誤，向大家坦白事情，并道了歉。當大家都表示原諒他的時候，他一下子開心了許多，感覺第一次真正融入了這個集體。
趙粟的經(jīng)歷讓我明白了，做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的。做錯了事，就要勇于面對，不能因為怕懲罰就不承認，因為隱瞞錯事的真相，害怕被人發(fā)現(xiàn)的“擔驚受怕”才是最大的懲罰。
我喜歡讀玄幻小說。逛書店的時候，我看到《斗羅大陸》系列新出了幾本，想買，可又想起爸爸常常擔憂地說：“你看這種小說，一定會忘了時間，忘了好好學習的�！卑职址磳ξ铱葱眯≌f，可我又實在忍不住想看，想知道新的內容。猶豫再三，我就偷偷拿了100塊錢去買。買了書回來，我就變得心神不寧了，平日里總是擔驚受怕，生怕自己買書的事情東窗事發(fā)。天空清澈湛藍萬里無云，我沒心思看；枝頭小鳥婉轉歌唱，我沒心思聽；《斗羅大陸》內容精彩，我也沒心思欣賞了，我只想著自己的心事：我偷錢了，不聽爸爸的話了，我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸媽媽，總覺得他們看我的時候滿眼都是責備。
這一天，我想起了天才少年訓練營中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說不定他們會原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我不但偷錢買書，還欺騙了他們，一定會更生氣的呢？思索再三，我向媽媽坦白了這件事。媽媽看上去有些難過，臉色陰沉著，緊緊皺著眉頭，那是發(fā)火的前兆，可就在我等待狂風暴雨的襲擊時，媽媽的臉色出人意料地舒緩了，她摸了摸我的頭，說：“這次媽媽不怪你，你主動向媽媽坦白了，下不為例哦�！�
第二天下午，媽媽還把《斗羅大陸》另一本書也買給了我。我拿著媽媽買的新書，心情就如同一只從囚籠逃脫的鳥，一下子舒暢了。此時此刻，我才真正體會到了趙栗的心情，原來做錯事后是不是被懲罰并不可怕，最可怕的是隱瞞錯事，精神上受到“擔驚受怕”的折磨。
海涅說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。是的，謊言的后果必定是懲罰，真正可怕的懲罰不是承認錯誤后接受的懲罰，而是隱瞞了錯誤那種精神上的接受的懲罰——“擔驚受怕”。
讀《天才》有感15
天才，非同凡響，就是與眾不同，擁有著超群的技術，這就是天才，但是天才不是與生俱來的，而是通過每天辛勤的汗水換來的，也加上天才自身的能力！
故事是這樣的：在里約熱內盧的一個貧民窖里，有一個男孩子，他非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾里撿來的塑料殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當他在一處干涸的水塘里猛踢一堆垃圾的時候，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這個男孩踢得很像是那么回事，就主動提出要送給他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了。不久，他就能準確地把球踢進遠處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們?yōu)槲覀兊亩魅似矶\吧�！毙∧泻⒏S媽媽禱告完畢，向媽媽要了一把鏟子便跑了出去，他來到一座別墅前的花園里，開始挖坑。就在他快要挖好坑時，從別墅里走出一個人來，問小男孩在干什么，小男孩抬起滿是汗水的臉蛋，說教授，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑�！苯叹毎研∧泻臉淇永锢蟻碚f，我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓練場去吧。
三年后，這位17歲的男孩在第六屆足球錦標賽上獨進21球，為巴西第一次捧回了金杯。一個原來不為世人所知的名字——貝利隨之傳遍世界。
天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的所有愛心中，離不開天才人物自己的不懈努力。
讀完了這篇文章，不禁感到，只有珍貴的愛心，懷著感恩的心才能努力向前，努力的奮斗，才能向貝利一樣取得世人矚目的輝煌成績！
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