讀《建設(shè)幸福中國》有感【熱門】
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的讀《建設(shè)幸福中國》有感，歡迎大家分享。
讀《建設(shè)幸福中國》有感1
——幸福就在身邊
幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧！
感悟幸福，給我的感觸最大的莫過于學(xué)校這幾年的變化了， 先說說“兩免一補(bǔ)”政策吧！我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來，真是難言��！自從黨和國家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂得幾天都合不攏嘴！
再來說說這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的'熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。是呀，聽聽長輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來之不易，需要我們好好珍惜！
還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂的海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛的老師引領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋里歡樂地遨游！
幸福在哪里？幸福就在我們歡樂的笑臉里！幸福的生活誰創(chuàng)造？感謝黨和國家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們在幸福的祖國里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感2
什么是幸福？對小草來說，春風(fēng)就是幸福；對小鳥來說，藍(lán)天就是幸福；對魚兒來說，大海就是幸福……但對于我來說，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國·上學(xué)篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。
我現(xiàn)在是一名四年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績也比較優(yōu)秀。上學(xué)讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚(yáng)的目光、光榮的稱號，閃光的獎(jiǎng)牌……可在這些褒獎(jiǎng)的背后，我也會(huì)時(shí)時(shí)感受到上學(xué)的苦悶：比如說考完了語文考數(shù)學(xué)，考完了數(shù)學(xué)又要考英語的時(shí)候；比如說那一晃而過的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時(shí)候；比如說臨近考試，語數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張?jiān)嚲砗痛罅苛?xí)題的時(shí)候……有時(shí)我就在想：如果不上學(xué)該多好，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學(xué)篇》后我才知道：盡管經(jīng)過多年不懈努力，我國已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無法入學(xué)。文中的紅紅為了上學(xué)偷偷賣掉了自己的長發(fā)，可還是沒湊夠?qū)W費(fèi)，當(dāng)她忐忑不安地來到學(xué)校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學(xué)雜費(fèi)全免的喜訊�！安换ㄥX也能上學(xué)了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)4年級的學(xué)生寧月香為了上學(xué)，她不得不背著弟弟到學(xué)校。放學(xué)回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風(fēng)。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒有其他物品�？删褪沁@樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書，將來考大學(xué)。但是她又擔(dān)心家里窮，沒有錢讓她去讀書……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴(yán)厲而慈祥的老師，嶄新的`書包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)……這一切是多少貧困地區(qū)失學(xué)兒童夢寐以求的？在這么優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由叫苦喊累？未來美好的生活需要我們用科學(xué)的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國的明天，好好上學(xué)！
有學(xué)上，真的是一種幸福！
讀《建設(shè)幸福中國》有感3
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才明白“幸福”不是享受而來的，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都充滿著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué)，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事��！“幸福中國”真是為人民謀幸福��！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，國家的“兩免一補(bǔ)”政策恩惠了我們農(nóng)村小學(xué)，我們不僅不交學(xué)費(fèi)和書錢了，學(xué)困生還可以享受生活補(bǔ)助。我們這一代可真是幸福！我不禁問媽媽：“媽媽，你小的'時(shí)候，對生活有哪些期望��？”媽媽聽了，唉聲嘆氣地說：“唉！別提了。那時(shí)，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢�。】纯茨銈�，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)對生活的期望，可你們還身在福中不知福�。 �
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易�。‖F(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時(shí)俱進(jìn)，為建設(shè)幸福中國而奮斗！
讀《建設(shè)幸福中國》有感4
幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對我說：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂的學(xué)習(xí)、生活，我覺得溫暖幸福每天都包圍著我。
這段時(shí)間我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，對幸福有了新的認(rèn)識(shí)，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時(shí)候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是過年，因?yàn)橹挥羞^年才有好吃的，才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來，同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點(diǎn)是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因?yàn)樘F。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的，每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過。因?yàn)槔夏锢蠣斝r(shí)候都沒能夠上學(xué)，吃夠了不識(shí)字的苦頭，所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué)，那時(shí)的他們極少有笑容。后來，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂的笑容。
從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時(shí)還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒有學(xué)上，能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書包上學(xué)校成為最令人羨慕的事情�，F(xiàn)在看看我們：吃的`好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學(xué)樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸�？鞓分�。
比比過去，看看現(xiàn)在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的，因?yàn)槲覀兌忌钤诮ㄔO(shè)幸福中國的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設(shè)幸福中國的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
讀《建設(shè)幸福中國》有感5
幸福是什么？
爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝�！卑职謰寢尭嬖V我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安。”弟弟妹妹對我說：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福。”
同樣，我心中也有對幸福的不同認(rèn)識(shí)。小時(shí)候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂，是爸爸媽媽可以答應(yīng)我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設(shè)幸福中國》的書，這使我對幸福又有了全新的理解。
漸漸的，我覺得幸福是有一對疼我愛我的父母，是有一個(gè)溫馨的家，是有一個(gè)讓我可以快樂成長的地方。
幸福是有一個(gè)可以讓我安靜學(xué)習(xí)的地方。圖書館是我最愛去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書，不會(huì)受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問世事。
在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學(xué)到了超多的知識(shí)，這也是我的幸福。大家都沒有因?yàn)橥獗矶柽h(yuǎn)我，反而給了我很多的安慰和鼓勵(lì)，這使我的自信心逐漸增強(qiáng)。
幸福它是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺，快樂是一種滿足。一個(gè)人的幸福感主要來自于其所粗的`生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價(jià)值觀念、教育程度、民主權(quán)利、參與機(jī)會(huì)、個(gè)性特征、人際關(guān)系和未來預(yù)期等。
幸福感是比較而來的。一種是自己與自己比，現(xiàn)在與過去比，發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。
每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實(shí)我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是最大的幸福。
幸福很簡單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會(huì)變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會(huì)變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會(huì)使你覺得更加輕松愉快。因?yàn)樾腋＞腿缤柟庖粯邮鞘菄@在我們的周圍，我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福的美好。
幸福很簡單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng)造。創(chuàng)建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來，共同努力創(chuàng)建幸福中國！
讀《建設(shè)幸福中國》有感6
一盞悠悠的孔明燈內(nèi)閃爍著灼灼的燭光，承載了我的希望，飛向遠(yuǎn)方，孔明燈越飛越高，但我所看見的孔明燈卻越來越小，有時(shí)，幸福與欲望是成反比的，所以，我們要當(dāng)會(huì)滿足，唯有滿足，才能創(chuàng)造幸福。
有欲望的人如同一個(gè)盲人，欲望蒙蔽他的雙眼，又怎能看見幸福呢？即使幸福擦肩而過，也不知道去抓住，滿足就是這樣一雙能看見幸福的眼睛，唯有滿足才能看見幸福。
建設(shè)幸福中國是我國十二五規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這不僅是一個(gè)口號，更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，那么，幸福到底是什么呢？其實(shí)，幸福就是一個(gè)人內(nèi)心的感受，而這種感受是甜蜜的是可以讓人心情愉悅，感到快樂的，對于幸福的詮釋，一千個(gè)人可能有一千種答案，可有一樣不會(huì)改變，那就是——幸福是我們所共同追求的，渴望擁有的目標(biāo)。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的過程就是創(chuàng)造幸福的過程。
幸福，就是花兒在風(fēng)雨過后看見彩虹，沐浴陽光，就是雛鷹在被扔下山崖后潛能被激發(fā)而展翅翱翔，就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育，但獲得這種幸福的前提是要學(xué)會(huì)滿足，不要在回眸過后又勻勻前進(jìn)，錯(cuò)過了眸光流轉(zhuǎn)間的幸福，因?yàn)轫讻]有滿足，唯有滿足，才能抓住幸福。
目前，我們的任務(wù)就是建設(shè)一個(gè)幸福的社會(huì)主義中國，其根本就是要讓國家的主人——人民幸福，就像如果要讓一個(gè)家庭幸福，就是要讓這個(gè)家里的每個(gè)家庭成員都感到幸福，當(dāng)然，中國人口眾多，目前要具體到“每一個(gè)”是有點(diǎn)困難的，只能確保大多數(shù)，而我們的黨中央已經(jīng)做出了這樣的成績，在改革開放之后，我們的衣食住行早已發(fā)生了翻天覆地的變化，穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交，三大件變了又變，從最初的手表、自行車、縫紉機(jī)變到彩電、冰箱、洗衣機(jī)，如今是電腦、新房、小轎車了，國家發(fā)展日新月異，免農(nóng)業(yè)稅、糧食直補(bǔ)、城鄉(xiāng)居民最低生活保障，義務(wù)教育免費(fèi)，興建高速公路，跨海大橋，過去普通老百姓想都想不到，也不敢想的“耕田不用牛，點(diǎn)燈不用油，樓上樓下電燈電話”的生活，早就不稀奇了，這對于我們來說，難道不該滿足嗎？我們難道不該感到幸福嗎？也許只有滿足才能感受到幸福的存在吧？也只有滿足才能詮釋幸福存在的意義。
看看我們的父輩、祖輩們，他們都是從那一段歷史走出來的，他們的身上清晰地鐫刻著那個(gè)時(shí)代的印記，自從他們一出生，就被那個(gè)時(shí)代打上了這個(gè)只屬于那個(gè)時(shí)代的印記，帶著這個(gè)印記，他們在歲月的長河中與浪頭拼搏，與浪花嬉戲，他們一直都在隨波逐流，而如今的我們，只是途中參與進(jìn)來的歲月之子，如果我們逆流而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所發(fā)源的時(shí)代是那么的陳舊，一切都被昏黃所掩蓋，像是歲月里的一件老古董，沒有一絲毫亮的色彩，這個(gè)時(shí)代不屬于我們，我們只有順流而下，這個(gè)時(shí)代才是我們的時(shí)代，一切東西上都帶有我們所熟悉的.氣息，一切都是高科技的產(chǎn)物，都是那么新奇，那么先進(jìn)，被打上這個(gè)時(shí)代印記的我們，在這個(gè)時(shí)代里如魚得水，而那個(gè)時(shí)代卻只能像件老古董被歲月的流沙掩埋，那個(gè)時(shí)代就像一張舊畫，被我們的祖輩父輩畫滿了歲月，這個(gè)時(shí)代則是一張白紙，一張嶄新的再生紙，等著我們?nèi)ダL畫，等著我們?nèi)?gòu)造，我們應(yīng)該感到無比的滿足與幸福，我們的未來可以由我們親手去涂鴉，可以讓我們親手去構(gòu)造屬于我們自己的人生藍(lán)圖，唯有滿足才能塑造幸福。
作為21世紀(jì)的接班人，作為祖國未來的棟梁，作為無數(shù)家庭的希望，我們將從過去做起，從今天開始，從明天出發(fā)，懷揣著希望與夢想，用人生的筆觸在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福，在祖國這一片大土地去盡情播種滿足，收獲幸福。
唯有滿足，才能怒放幸福。
讀《建設(shè)幸福中國》有感7
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國》中的上學(xué)不花錢還“發(fā)錢”這個(gè)小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動(dòng)能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)�，或評為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的`制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助，給學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，這樣，都是學(xué)校對我們的支持，對我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答母校對我們的教育之恩吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感8
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼摹６强縿�(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事��！“幸福中國”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的`時(shí)候，對生活有那些期望��？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時(shí)候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的啊！那時(shí)，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢啊！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福啊！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易�。‖F(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開始，奮發(fā)向上，加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國而奮斗！！
“幸福中國”飛翔在中國的大地，
“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會(huì)再是虛影，不再是人民的期望，而是事實(shí)。
讀《建設(shè)幸福中國》有感9
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國。
20xx年在人民大會(huì)堂召開的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的`住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)，小學(xué)五年級作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
我們這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，才有實(shí)質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福中國
浙江臺(tái)州椒江區(qū)下陳中心小學(xué)五年級:劉晨宇
讀《建設(shè)幸福中國》有感10
“幸�！笔鞘裁�？ 何謂幸福？這個(gè)問題有很多答案。
讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，我們的物質(zhì)生活越來越豐富，但是我們也漸漸發(fā)現(xiàn)來自各個(gè)方面的壓力越來越大。物價(jià)上漲過快，房價(jià)過高，食品不安全，看病貴，就業(yè)難，工作不穩(wěn)定……今天我們幸福嗎？我們說：幸福。因?yàn)樾腋Ｊ且环N感覺、感悟、感動(dòng)、是一種滿足。對于幸福的理解和標(biāo)準(zhǔn)各不相同。幸福是人們生活水平的不斷提高，社會(huì)保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險(xiǎn)的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務(wù)教育的免費(fèi)實(shí)現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展成果的共享，向我們展示了中國翻天覆地的變化，幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個(gè)中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。
幸福，那是一種感覺，用心體會(huì)的感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn)，去感受。一個(gè)小男孩會(huì)說：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會(huì)說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。幸福是不別人夸贊、表揚(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？為了幸福，他們有的在農(nóng)田里揮汗如灑；有的在市場里摸爬滾打；有的在官場勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎？其實(shí)，幸福是很簡單的事，那些為尋找幸福而忙的焦頭爛額的人們，原來他們?nèi)狈Φ牟皇切腋＃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心境。小時(shí)候，我覺得幸福是一件實(shí)物；長大后，又覺得幸福是一種狀態(tài)。到如今我才發(fā)現(xiàn)，幸福既不是一件實(shí)物，也不是一種狀態(tài)，而是一種感悟、味道�，F(xiàn)在大多數(shù)人幸福感缺失，滿腹牢騷，怨天尤人。只知道索取，不知道報(bào)答；只知道擁有，不知道奉獻(xiàn)。稍不如意便暴跳如雷。其實(shí)我們生活中并不缺少美和幸福，只要你及時(shí)留意以一顆平和的心去看待世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的`周圍處處充滿陽光，時(shí)時(shí)充滿幸福�？v使有過苦難的經(jīng)歷，我們也要將它化為今天幸福的養(yǎng)分。要善于用未來的眼光看今天 生活。從煩惱和苦難中，我們要窺視蘊(yùn)含其中的幸福因子，將一切煩惱和憂愁拋于腦后，人生才會(huì)快樂與幸福。就像許多人祈求著幸福生活的完美結(jié)局，殊不知完美根本不在結(jié)局，而在于追求的過程。身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家啊。讓打開我們的空間，釋放出愛，其實(shí)非常非常簡單，只要你去想，只要你去做，你就會(huì)成為愛的主人。愛的力量是無窮無盡的，可以超越任何事情，甚至可以超越生命�！坝枞嗣倒�，手有余香�！敝灰憬o予了別人，奉獻(xiàn)了愛，那你自己同樣也會(huì)幸福、快樂的。愛可以包容一切，原諒一切，它會(huì)使你的生活快活，使你的生活幸福，使你的生活更加美麗！
愛與幸福相輔相成，只要有愛，就會(huì)幸福，只要付出你的愛，你將得到更大的幸福。幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國！
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個(gè)人的努力，要讓愛灑滿人間，要靠我們大家的愛匯成一條條小河，流入中國的每一個(gè)角落。讓我們大家多付出一點(diǎn)點(diǎn)愛，為了這世界灑滿愛的芬芳，永遠(yuǎn)創(chuàng)造出偉大的愛的奇跡而努力奮斗。正如人們所說：平平淡淡是真，平平安安才是福呀！
讀《建設(shè)幸福中國》有感11
近段日子，我再次認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，真是感觸頗深。
新中國成立，改革開放，科學(xué)發(fā)展，我們國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程�，F(xiàn)在，人們生活水平的不斷提高，社會(huì)保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險(xiǎn)的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務(wù)教育的免費(fèi)實(shí)現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展成果的共享等，無不向我們展示了中國翻天覆地的變化。中國正傾情書寫著一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。
捫心自問，無論是學(xué)習(xí)還是生活，現(xiàn)在的日子比以前好多了。雖然我沒有目睹以前人們過著怎樣的生活，但是我常常聽爺爺、奶奶的嘮叨。不必說遠(yuǎn)了，就說三十年前人們的生活也是十分困難的。
三十年前，一部分人根本上不起學(xué)，勉強(qiáng)到了學(xué)校，也背不起書包，缺少學(xué)習(xí)用具，沒有寬敞明亮的教室，沒有漂亮結(jié)實(shí)的桌椅。現(xiàn)在的小學(xué)生呢？不僅有質(zhì)量好、式樣好的'書包，而且能在多媒體教室里學(xué)習(xí)。與三十年前的學(xué)生相比真是天壤之別��！
三十年前，人們的生活非常貧苦，連溫飽問題都解決不了。聽奶奶說，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，加上太多的自然災(zāi)害，莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時(shí)候一天三頓的稀水飯都吃不上，只得餓著肚子干活。而現(xiàn)在呢？根本不愁沒有飯吃，大米、白面那是家常便飯，雞鴨魚肉也不覺得稀罕。
三十年前，人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車，條件差的人家出門只能靠步行。要給遠(yuǎn)方的人傳遞訊息，得跑到幾十里外的郵局打電話或寄信�，F(xiàn)在呢，公路四通八達(dá)，交通工具多種多樣，有轎車、豪華大巴、火車、輪船、飛機(jī)、地鐵......通訊工具更是層出不窮，固定電話、小靈通、移動(dòng)手機(jī)、IP電話等等，在家里就可以打國際長途，說有多方便就有多方便。
迎著柔柔的晨風(fēng)，伴著小鳥的歌唱，看著自己身邊的變化，感受著祖國今日的輝煌，我清楚地知道，我們能有今天這樣的幸福生活， ( http://.) 歸功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于國家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責(zé)任感：我們是二十一世紀(jì)的主人，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命——建設(shè)幸福中國！我衷心地希望祖國的明天會(huì)更美，愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上！
讀《建設(shè)幸福中國》有感12
幸福是什么？一千個(gè)人可能有一千種答案。有人說，幸福是一個(gè)美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是快樂的每一天……我覺得，幸福是一種感覺，是一種甜蜜、溫馨的感覺。
我在讀《建設(shè)幸福中國》這本書時(shí)，經(jīng)常被書中講述的故事所感動(dòng)，也讓我感受到了其中的幸福。
在陜西秦巴山區(qū)，有這樣一位女孩，她叫張華英。學(xué)校離家有 10公里，為了能及時(shí)趕到學(xué)校，他和許多孩子一樣，每天都要打著火去上學(xué)。他們多么渴望能夠不再打著火把上學(xué)啊！終于，這一天來了--許多人得知這件事情，紛紛自發(fā)捐贈(zèng)手電，一支支手電紛紛郵寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在，他們終于不用再打著火把上學(xué)了。
讀完這個(gè)故事，我感觸很深。這一支支手電，不僅照亮了人們的心，而且使我們感受到溫暖，感到高興，感到幸福。這幸福不是張華英一個(gè)人的幸福，也不是那幾所學(xué)校的幸福，而是整個(gè)中國的幸福！
一套房子是生活的必需品，是溫馨的'家，是避風(fēng)的港灣。咱們中國的住房改革，讓許多城市低收入家庭實(shí)現(xiàn)了他們住有所居的夢想。王萍的父母身體都有病，收入很低，以前一家三口租住在一間只有十五平方米的房子，沒有衛(wèi)生間，廚房是共用的，連吃飯都是站著吃。這樣的房子讓王萍感到了其中的苦澀。于是，王萍向政府遞交了廉租房申請，并獲得了批準(zhǔn)，最后，終于住進(jìn)了理想的房屋。
看到這個(gè)故事，我不禁替王萍高興，住進(jìn)了自己設(shè)備齊全的房屋，這個(gè)美麗的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，而且，我同樣感到幸福，為王萍一家感到幸福，為我們感到幸福，也為中國感到幸福。
大家會(huì)唱《勞動(dòng)最光榮》這首歌嗎？--“幸福的生活哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造�！蓖瑯�，幸福的中國也是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。老一輩創(chuàng)造了幸福，讓我們老受，我們也可以創(chuàng)造幸福讓后代享受。創(chuàng)造幸福，不是一朝一夕能完成的事情，需要奮斗，需要努力，讓我們從現(xiàn)在開始，為了我們的幸福，為了中國的幸福，努力進(jìn)取吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感13
前些日子，我有幸讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書讓我對理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的理想是：能夠解決溫飽問題；現(xiàn)在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的`變化從另一個(gè)角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。
這本書中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了：有一個(gè)女孩，因交不起學(xué)費(fèi)，將要面臨著失學(xué)，有一天，她經(jīng)過校門時(shí)，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開信封一看，里面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學(xué)，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過難關(guān)，同時(shí)你要努力學(xué)習(xí)，若還有什么需要幫助的，請按信封上的地址與我聯(lián)系�！�
于是她下定決心，要好好學(xué)習(xí)，希望做個(gè)對社會(huì)有用的人，將來要象這位警察叔叔一樣回報(bào)社會(huì)，把愛心傳遞下去。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)女孩最后自己創(chuàng)立了公司，并當(dāng)上了董事長，完成了她最初的心愿。
俗話說的好：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們，生活條件好了，卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，同學(xué)們，想想吧，這樣的我們，對嗎？
讀《建設(shè)幸福中國》有感14
我們是中國未來的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們該如何做呢？《建設(shè)幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大才會(huì)成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻激勵(lì)著我我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的水上小學(xué)。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣。我還了解到：我們的`人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！
親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費(fèi)資源�？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《建設(shè)幸福中國》有感15
開學(xué)以來幾個(gè)星期，我讀了一本書《建設(shè)幸福中國》，剛看時(shí)，我覺著看這本書沒什么好看的，但當(dāng)我讀完第一個(gè)小故事時(shí)，便覺得這本書很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對我說的話：
孩子，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，比起我們小時(shí)侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來講：小時(shí)候，我們穿的衣服都是打補(bǔ)丁的，冬天也穿著布鞋上放學(xué)；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點(diǎn)也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時(shí)還會(huì)不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。
而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠(yuǎn)方，而以前卻沒有，連想都別想，相比起來，簡直是天壤之別。
《建設(shè)幸福中國》這本書主要從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來講十一五規(guī)劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動(dòng)的`是《寄款人只寫了一個(gè)劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費(fèi)，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，爭取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。
幸福這倆字找一百個(gè)人解釋，也許會(huì)有一百種不同的答案，而對于我來說，這就是幸福，這就是快樂，因?yàn)樵诮o別人帶來快樂的同時(shí)，我們也會(huì)覺得很幸福。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，長大報(bào)效祖國，讓人們都過上幸福安康的日子！
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