讀《孔子》有感（通用19篇）
認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《孔子》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《孔子》有感 篇1
在歷史的長河中，我國的歷史悠久，何其輝煌，那些輝煌被記載在一冊冊書中�？蓮奈幢粔m封，中華上下五千年，他們一直活在人們心中。
今天看了關(guān)于《孔子》的歷史的電影，它狠狠的抨擊著我的內(nèi)心。將近兩小時的影片，卻道出了孔子不凡的一生，每一個細節(jié)，每一段文字，從他口中說出的一句又一句經(jīng)典無不刻畫了一個鮮活的形象。
最打動我的有兩個鏡頭，孔子被放逐出境，當時連老天都映襯著孔子的處境下著傾盆大雨，氣氛沉重又讓人不禁揪心，拋開妻女對一個男人來說是多么不易。馬車走了半路，車輪陷進了泥中，孔子師徒試圖拽馬使其擺脫泥淖，卻不料被馬踢翻在地，他笑了，笑得那么釋然，又令人悲憫，這是一個失意之人最后的暢然！
第二個鏡頭，孔子及其弟子駕著馬車過一個大冰河的場景，不料，冰面開裂了。竹簡都掉進了冰河里。顏回想都沒想直接跳入湖中撈取竹簡，天寒地凍，下著鵝毛大雪，所有人眼睛上，眉毛上都有一層冰霜，在這極寒的地方，別說跳入湖中了，生著火都覺得受不了。
顏回一刻不曾停過，他極力擺動雙臂在冰湖里游動，將一卷又一卷竹簡打撈上來。竹簡都撈回來了，可顏回再也沒有上來，永遠被封在了冰層中�？鬃右宦曈忠宦暯^望地喊著顏回的名字……牽引著人們的心靈，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
孔子后來的生活是在風餐露宿中度過的。就連一碗清可見底的湯，大家都一人一口的喝。他的一生是凄慘的，可以是光輝的！
跳進歷史的長河，追溯孔子的一生，我愿化作一個標點，結(jié)束最后一個長卷。不讓光鮮的背后只�？瞻�！
讀《孔子》有感 篇2
我讀了《史記》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期魯國人，是偉大的思想家、教育家、政治家，是儒家學派的創(chuàng)始人。
孔子是一個偉大的教育家�？鬃訌�30歲開始一直從事教育。相傳，孔子有三千名弟子其中有七十二個出名的人，他把一生都獻給了教育事業(yè)。
孔子是一位品學兼優(yōu)、虛心好學的人，他從小就十分崇尚禮制，讀書也十分勤奮、謙虛，他說：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃犹岢鲆欢鄦枴?/p>
孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學派，他勸君主要以“仁”治國，要愛護老百姓還要講禮儀，孔子說“國君要像個國君，臣子要像個臣子，父親要像個父親，兒子要像個兒子。
孔子一生有遠大的抱負，但他卻不得志�？鬃釉诙畾q就立志想成為大官，但是由于敵國的詆毀，使得他在50歲時才做了一個小官，叫大司寇。
孔子是一位知識淵博的人。經(jīng)過多年的研究整理，完成了《詩》、《書》、《禮》《樂》、《易》、《春秋》等六部著作，這些經(jīng)典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句，這些名言警句經(jīng)過他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語》。
孔子是一位圣人，他的思想影響了全人類，我們中華民族為孔子而感到驕傲。
讀《孔子》有感 篇3
學琴之初，極容易犯急躁的毛病。比如最基本的右手八法還沒有完全掌握，就著急要彈開指小曲；開指小曲還未彈得精到，就想著《古琴考級曲目》里四級、五級的曲子；貌似廢寢忘食幾日，啃下一首四級曲目，還洋洋自得，結(jié)果一出手即是漏洞百出；這些說的都是我本人，至今回想起還愧意難當，懊悔當初的無知。
之后找到一些琴人或古琴名家學琴的文章來閱讀，有的是這些名家懷念自己恩師時寫下的，有的是自己撰寫的學琴心路歷程或是教授古琴的方法，有的是這些古琴名家身邊的親朋好友講述經(jīng)別人之手記錄下來的。印象深刻的有：梅曰強老師回憶自己向廣陵派第十代宗師劉少椿先生學習《梅花三弄》時，劉少椿先生就提出一個要求，要梅曰強老師當著自己的面一口氣連彈三十遍長鎖指法不錯，方可傳授。長鎖十一聲，幾百下的觸弦，一氣呵成，梅曰強老師堅實的古琴基本功使得他成功的受教育于劉少椿先生，成為廣陵派第十一代傳人。再有：瑞典的漢學家林西莉撰寫的學琴心得，她在她的書中寫到："卻沒想到學的過程緩慢而艱難，老師一次教一個音，彈好一個音再教下一個，而不像鋼琴有和弦和練習曲，很多天下來我才學了十個音。我耐不住了，便問老師能不能給我一些和弦、練習曲之類的做指法練習，王迪非常震驚：這就是你的想法？我實在是太遺憾了。音樂是要用心感受的。它應(yīng)該是讓你的思想和自然溝通的方式，你怎么能用古琴作為音節(jié)練習呢？"——林西莉《古琴》。
通過對這些文章的閱讀，很好的幫助我認識到學好琴非一朝一夕，不可性急呈能，欲速則不達。
讀《孔子學鼓琴師襄子》，則從另一個側(cè)面告知學琴應(yīng)持有的態(tài)度："從得其曲"到"得其數(shù)"進而"得其志"最終到"得其人".從來只要是談及這篇出自《史記孔子世家》孔子學琴的文章，人們把目光都是聚焦于孔子身上，贊揚孔子鍥而不舍的學習精神，而我感興趣的不止于孔子的好學不倦，還有師襄子授琴的方法。我常想：師襄子向孔子授琴之始，是沒有把將要傳授的曲子是什么事先告知孔子的，只是教孔子一個音一個音的彈，直到整首曲子教完。孔子是個非常善于學習的人，不僅只是達到技藝純熟，還要掌握樂曲的內(nèi)在韻致徹底理解樂曲的內(nèi)涵與意境，成為作曲者知音�？鬃釉谧罱K"得其人"后對師襄子說完自己對琴曲的理解，使的師襄子辟席再拜，曰："師蓋云《文王操》也。"這時才告訴了孔子這首曲子來歷和名字。假設(shè)師襄子一開始就告訴孔子學到的是叫《文王操》的曲子，孔子是否就先"得其人"、"得其志"從而"得其曲",最后轉(zhuǎn)而"得其數(shù)"了呢？
我折服于"古琴悅己"這一說法。同時又贊同古琴家王迪老師所說的"音樂是要用心感受的。它應(yīng)該是讓你的思想和自然溝通的方式。"我極其認真地選擇了古琴這一中華民族神圣而又古老樂器，作為我的思想和自然溝通的紐帶。請老師傳授我一些締造這一紐帶的法門吧！如果將"長鎖"準確無誤的連彈三十遍也是這法門其中之一，那么我定要做到。
讀《孔子》有感 篇4
這篇課文主要寫的是孔子帶領(lǐng)弟子們?nèi)ャ羲优嫌钨p，借水來教弟子們做一個有德行、有情義、有志向、善施教化的人。其中我最為深刻的是孔子說的話：“水奔流不息是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向中。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化......由此看來，水是真君子啊！”這句話寫出了水好像人一樣溫文爾雅、百折不撓、求真求善求美�？鬃邮沁@樣教育自己的學生。
孔子是借物喻人，讓自己的弟子學習真君子，他借水談?wù)摰茏觽兊闹鞠蛑�。讓子路和顏回的性格更加明鮮了，子路是個性格大方直爽的人，顏回是個溫文爾雅的人�？鬃拥闹鞠蚴抢险甙仓�，少者懷之，朋友信之。子路是個有福同享的人，顏回是個不為自己表功的人。他們受到孔子的教育，更確定了他們自己的志向中。
這篇課文告訴我們要做有德行、有情義、有志向、善施教化的人，要溫文爾雅、百折不撓，還要多多學習，要學而不厭、見賢思齊、有教無類。孔子是誨人不倦樂此不疲，孔子采用了托物言志喻之以理。我們要逝者如期，川流不息，我們要做一個不為自己表功的人。
讀《孔子》有感 篇5
夜，靜得出奇，我在燈下認真地讀著〈孔子好學不倦〉這個故事，它對我的啟發(fā)教育特別深。
這個故事介紹了孔子好學的精神�？鬃�60歲了，還拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求換新曲子，往往一首曲子只學兩三天�？墒强兆訉W一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了也不肯換新曲子。他不但把曲譜彈熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌�？鬃雍脤W的精神，深深地感動了他所有的同學和老師 。
讀完這個故事，心中久久不能平靜，深感慚愧。孔子這種好學的精神，把我深深打動了。他不像別人一樣，急于求成，到頭來學不到什么。而孔子，不但把曲子彈熟，還揣摩著曲子，這種好學的精神不正是我們的榜樣嗎？感動之余，我想起了我自己。我平常一碰到難題，不愿意費時間去想，就去問家長、老師，不然隨手一扔，干脆不理它。比起孔子，我這種不好學甚至偷懶的行為太不認真了。記得有一次，我碰到一道難題，怎么也想不出答案，一點思緒都沒有。突然，我想起一本參考書上有答案，大喜過望，就不懂裝懂地把答案抄下來，并交給老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來我得了一個鮮紅的“優(yōu)”字，老師還重重地表揚了我一番，還讓全班同學向我學習。我十分得意，也沒有聽老師分析�？墒�，現(xiàn)在翻開本子一看，好像“優(yōu)”字上多了一個小黑點，這個小黑點仿佛在問我：“你懂了嗎？”我越想越難受。《孔子好學不倦》這個故事讓我又想起這件事，提醒了我，作為一個班干部和班級的骨干，在學習上不能不懂裝懂，這樣只會對自己不利。
《孔子好學不倦》這個故事，讓我懂得了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學、好學，長大后才能為祖國做出更大的貢獻！
讀《孔子》有感 篇6
他，是魯國人人敬仰的國相，也是周游列國的乞丐，更是東方的智者。他，是孔子。
孔子這一生曲折悲慘，在當時那個戰(zhàn)亂的年代，孔子的才能被各個國家看重，但他向來不為所動，始終效力于魯國。可惜的是，孔子被奸人所害，不得已離開魯國，開始了十四載的周游列國的旅途�？吹竭@里，我不禁感嘆，上天竟如此不公，這般對待這個圣人。
孔子也是一個普通人。在四處奔波時，途經(jīng)衛(wèi)國見到南子，說了一句：“從未見過如斯好德如好色之人�！笨鬃右脖荒献拥拿烂搀@艷了，但她始終是用理智控制住了自己。最后南子一改輕浮態(tài)度跪拜孔子，孔子也拘禮回拜。
在十四載的奔波生活中，孔子飽嘗人情冷暖，經(jīng)歷了離別之痛。天寒地冷的一天，孔子和他的弟子們一行人在冰面上行走，冰卻突然裂了，竹簡落入湖中，孔子的弟子顏回奮不顧身地跳下湖水撈竹簡。不幸，顏回終是與世長辭了�？鬃颖е伝氐倪z體就那么呆坐了幾個小時，一言不發(fā)，直到其他弟子把顏回抬走�？鬃訍垲伝乇葠鬯膬鹤由踔吝�要多一些，因為兒子只能繼承他的血液，而顏回卻可以傳承他的大道。
最后，魯國那個曾經(jīng)陷害過孔子的人，把孔子請回了魯國�！拔一厝ナ强梢缘�，但我只專心講學，別用政事打擾我。”這是孔子回魯國前留下的一句話。
在當今這個沒有戰(zhàn)亂的年代里，擁有孔子這般高貴品行的人可以說是少之又少了。修行到孔子這個境界確實不容易，你若心無旁騖，不合乎“禮”的堅決不做，遵循禮義仁和。才能成為一個高尚的人。
孔子中華文化的締造者，華夏歷史上輝煌的英雄。他如一杯美酒，越品越醇，他如一輪明月，越久越清；他，如一點火光，照亮整個華夏民族。
孔子，一襲布衣成就傳奇，一本《論語》流傳千古。這，就是孔子。
提起儒家思想，無人不想起孔子。正是因為孔子，中華才有五千年歷史；正是因為孔子中華文化才會燦爛至今；正是因為孔子，我國如今才得以輝煌。
天不生仲尼，萬古如長夜。
看完《孔子》我沉思了許久……
讀《孔子》有感 篇7
今天我讀了一篇關(guān)于圣人的故事——《孔子小時候的故事》。
這個故事講述的是：從前，孔子的母親在他剛滿三歲，就教他讀書認字，他四歲時就已經(jīng)會念百余字了。
有一天，孔子的母親來問他：“我昨天教你的字你都已經(jīng)會背了嗎？”孔子對母親說：“母親您放心吧，我都已經(jīng)會背了。”母親和藹地說：“那我明天來好好的考考你，看你是否真的會背了�！�
就在這天的晚上，他吃完晚飯，就鉆入被窩，哥哥來后就悄悄地問哥哥，說：“哥，昨天娘教你的字你都記住了嗎？”哥哥胸有成竹的對孔子說：“我都記住了，那你記住了沒有？”孔子說：“我已經(jīng)把娘教的字都練了好幾遍了，但還沒有把握住，若明天有不會的，那娘肯定會為我傷心的。不行，我要在今天晚上把娘教給我的字都記住�！备绺缯f：“天氣涼了，不要起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能認出對錯�！�
于是，孔子就按哥哥說的在他的肚子上寫起字來，當他寫完最后一個字的時候已經(jīng)昏昏入睡了。
第二天一早，母親考孔子時，孔子一遍就通過了，母親覺得很欣慰，開心的笑了。
這個故事告訴我們：在名人的背后，都有一些故事，可更多的是鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
讀《孔子》有感 篇8
“知之為知之，不知為不知，是知也。溫故而知新……”，記得這是初一的時候第一次接觸《論語》，而現(xiàn)在我不敢相信自己的耳朵，這些竟然是從還在上幼兒園的小妹妹口中講出，一邊背誦一邊抱怨古人寫字總喜歡寫“錯別字”，同樣的字體，竟有多種讀音，我不禁為這種獨特的感慨開懷大笑，原來儒家經(jīng)典，現(xiàn)在已經(jīng)開始伴著小朋友成長。人常道“鉆孔鉆孔”，先鉆后有孔，自然而然，伴著情景喜劇的推出，孔子的老師卻被認為鉆子，然而，撇開一系列的喜劇笑話，以真誠的態(tài)度去讀《論語》，卻別有一番體會。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽蚁脒@是我們所接觸的內(nèi)容中最簡單的一句吧。看似簡單的一句話語，卻是我們學習中不可缺少的態(tài)度，不恥下問，人人會說，當真正要做到這一點的時候，卻很少有人坦然接受，因為自己怕被別人笑話，不曾嘗試拋開面子，虛心請教。反之，你會收獲到意想不到的成功與進步
“學而不思則罔，思而不學則殆”對每一位學生來說，也不失為對學習的一種勸勉，誠誠懇懇的學習態(tài)度是至觀學習的重要因素，只學習不思考，對于總結(jié)出的規(guī)律死記硬背，無疑是事倍功半，伽利略因為有了探索精神，敢于實踐才成為人們所景仰的學者，而對于孔子，教育學生要有勤學好問，溫故知新的精神，才使得學生中涌現(xiàn)出一批大學問家，才使得儒家思想影響至今。
《論語》中的每一句話，都是孔子靜心總結(jié)的哲理名言，每一句都會發(fā)人深省，受益匪淺，每個人都想擁有孔子的智慧，殊不知，在他的背后，卻也是做到勤奮、多問才成為人們心目中的圣人形象。在讀《論語》的同時，我們才能體會到一個成功人士背后所付出的艱辛，這無疑是我們求學道路上不可或缺的支柱。
讀《孔子》有感 篇9
守住平常心，是一種對名譽而后困難的態(tài)度。學會放下美麗的光環(huán)，才能輕松前行。學會迎難而上，才能踏平坎坷上大道。順境和逆境都是人生的財富，只有懂得珍惜和品嘗的人，才會讀懂“平�！倍值摹安黄匠！闭嬷B。
在寫之前，先和大家分享下這個故事：
春秋時期，孔子率學生們出游。一天，孔子觀賞破布的景色，見那水流從二三十丈的高處飛瀉而下，撞入江中，激起滾滾波濤，直沖出數(shù)十里之外，那地方，魚蝦龜鱉都無法生存。
忽然，只見一個男子跳進急流之中，孔子以為那是自尋短見的，便急忙讓學生順著河流去搭救他。不料，這人游出數(shù)百步之外，便從水中走出，在河邊悠然自得地唱起歌來。
孔子趕上去問他：“您能再這種地方游泳，有什么秘訣嗎？”那男子回答道：“我沒有什么秘訣。我憑著人類的本能開始我的生活，依靠人類的適應(yīng)性而成長，順其自然成功。游泳的時候，我同旋流一起潛入水底，隨同涌流而出水面，完全順從水性而不憑主觀意志從事。這便是我能駕馭洶涌急流的原因。”
孔子又問：“什么叫做憑本能生活，靠適應(yīng)性而成長順其自然而成功呢？”那男子回答：“我生在陸地而安于陸地，這就是本能；長于水上而安于水，這就是適應(yīng)性；不知道我為什么會這樣而結(jié)果這樣，這就是順其自然�！笨鬃狱c頭頓悟。
“平常心”這個詞，我們知道很久了。可是，真正又有幾個人懂得平常心的真正含義呢？又有多少人能真正做到榮辱不驚呢？我們常常把心思放在別人的評價上，放在別人的言行上，又如何能言行自在、悲喜從容呢？
所謂平常之心，就是不能只要成功，而拒絕失敗、害怕失敗。平常之心就是要把成功、失敗看得平平常常。簡單地講，就是要正確對待成功與失敗。成功了，不要驕傲，不要狂妄自大；失敗了，也應(yīng)該平靜地接受。
失敗也是生活的必須內(nèi)容，沒有失敗的生活是不可能的。有失敗，才水明生活是有奮斗的，人生才是有意義的。接受失敗應(yīng)該成為人們生活中一項必不可少的內(nèi)容。如果不接受生活中的失敗，那么，就歪曲了生活的本來面目，個人將會受到生活的“懲罰”。時尚沒有常勝將軍，每個人都得平靜地接受生活所給予的各種困難、挫折和失敗。
任何人的一聲總會有不順的時期，無論從事水明工作，都會和預(yù)期相反的結(jié)果。場次以往，任何人都不免常勝悲觀情緒。然而，人生并不僅有這種不順的時候。每當云散日出時，前途自然光明無量。所以，凡是必須耐心地等待時機的來臨，不會驚慌失措。相反，在境遇順利的時候，無論做什么事會成功；可是總有一天，不順的時候會悄然來臨，因此，即使在春風得意之時也不要得意忘形，應(yīng)該謹慎小心活著。
我們應(yīng)采取順境不嬌矜，逆境不頹唐的生活態(tài)度。正如故事中這個男子能支付洶涌奔騰的急流，遨游其中，得心應(yīng)手，就因為他不以主觀意志從事，而是根據(jù)自然法規(guī)，尊重客觀規(guī)律，按著生活的邏輯辦事。人之處事亦應(yīng)順其自然，正所謂適應(yīng)世事適事萬物。
守住平常心，應(yīng)該承認有些東西得不到，學會放下，放下求之而不得的東西，才會輕松快樂起來。那就拿起平平凡凡的事吧，腳踏實地認認真真地做下去。其實，往往平凡的表面蘊藏著深層次的規(guī)律和道理，你會越干越快樂。
父母是孩子最大的影響者，教育孩子保持一顆平常心，給孩子一個輕松的環(huán)境，是非常必要的。一顆平常之心，并不是不要進取之心、成功之心，而是以平常之心，去進取、去成功，得到更充分的發(fā)展。
讀《孔子》有感 篇10
“不能向困難低頭，要堅持不懈，勇于攀登�！边@句話是我的座右銘。讀了《影響世界的人——孔子》之后，我就更加深刻地理解了它的意義：圓夢的過程中，堅持必不可少。
孔子原名孔丘，字仲尼，出生于一個貴族家庭，從小受到良好的教育�？鬃佑幸粋�遠大的夢想，那就是恢復(fù)周禮，讓天下太平。那時戰(zhàn)火紛飛，戰(zhàn)爭的硝煙在各地彌漫。要想恢復(fù)周禮，簡直比登天還難�？煽鬃訁s相信自己的夢想一定會實現(xiàn)。孔子在外漂泊十幾年，歷經(jīng)艱辛，但沒有一個國君肯用他�？鬃幼罱K失意地回到故鄉(xiāng)，憂郁地去世了�？鬃与m然沒有實現(xiàn)夢想，但他用畢生的精力讓“仁”和“禮”的儒學思想留在了中華大地上。
我的夢想是當一位作家，這個夢想似乎有些異想天開，因為我缺乏想象力，而作家卻需要豐富的想象力。但我并沒有放棄對夢想的追求，我也沒有想過向困難和命運投降。我要學習孔子堅持不懈的精神。
通往成功的路坎坷不平，充滿荊棘。困難和命運會隨時與你作對。貝多芬說過：“人就應(yīng)該卡主命運的咽喉！”堅持是把寶劍，獲得成功，就全靠它披荊斬棘，戰(zhàn)勝困難與命運。
孔子，這位影響世界的偉人，給了我取之不盡的生命財富，并照亮了我的夢想之路。
帶上堅持的信念，我們出發(fā)吧！
讀《孔子》有感 篇11
前幾天，我們剛學完《孔子拜師》這一課，我對這篇課文很有感觸。
當我讀第一段的時候，我感受到了孔子的謙虛好學，因為孔子三十歲時，已經(jīng)是遠近聞名的老師了，他還千里迢迢去洛陽拜大思想家老子為師。當我讀第二段的時候，我感受到的是孔子的不辭辛苦和勤奮好學。因為孔子的家鄉(xiāng)曲阜和老子的家鄉(xiāng)洛陽相距上千里，在以前交通不發(fā)達的時候，走那么遠是很困難的。但孔子一路上風餐露宿，日夜兼程，終于走到了洛陽。這種不怕吃苦的精神讓我敬佩不已。當孔子見到老子的時候，孔子上前向老子行禮，并自我介紹，讓我感受到孔子的謙卑有禮。當我讀第三段的時候，我感受到了老子的大方無私和孔子的勤學好問。當我讀最后一段，讓我更加佩服老子和孔子的學識也敬重他們的品行。
讀完這篇文章，我印象最深刻的是由于孔子的好學，老子毫無保留地把學問傳授給他。這讓我想起了我們的老師也像老子一樣把自己的學問無私大方地傳授給我們。所以我們也要像孔子一樣勤學好問，并感謝老師對我們的教育之恩。
讀《孔子》有感 篇12
讀完《孔子游春》這篇文章給了我很多的感受，深深地在我心里烙下了印。
這篇文章主要內(nèi)容講的是孔子帶著弟子們?nèi)ビ钨p春景，面對這樣迷人的景色，讓孔子想到水，又從水想到了真君子，并借水來給弟子們上了一節(jié)精彩的課。
當孔子對弟子們說水似真君子有德行、有情義、有志向與善施教化，弟子們像從夢里突然醒過來似的。我印象最深的是弟子們聽完了老師的宏論后，三三兩兩地向老師言志，他們這些言出來的志各有不同，我也從他們言志中體會到了他們的。從子路說的話中，我體會到了他大方、豪爽的性格，從顏回的話語中我體會到了他謙虛、有德行……最后，我從孔子的話語中，體會到他胸襟的博大，擁有大愛的胸懷。
在我讀完所有內(nèi)容時，我看到了一個富有智慧、善施教化和循循善誘的.孔子孔老師。讀完這篇文章后，我又讀了一個關(guān)于孔子的故事。講的是孔子看到有兩個小孩在辯“太陽是在中午離人近，還是早上離人近”的話題�？鬃觼砹伺d趣，也參加了這個話題。但是他并沒有直接回答，而是低頭思考，可見他又是一位謙虛、善思的人。
�。】鬃硬焕⑹潜话傩辗Q“千古圣人，萬世師表”的名號，長大后，我想當一個謙虛好學，善于思考和孝敬長輩的人。
讀《孔子》有感 篇13
孔子出生在春秋戰(zhàn)國中晚期的魯國�？鬃颖緛硎且粋�平凡的人，他之所以能蜚聲海內(nèi)外，完全得益于他對知識的渴求，對學問的不懈努力與追求�？鬃尤龤q的時候，父親去世，她的母親帶年幼的孔子來到了魯國的國都曲阜，靠親友的接濟和給別人做零活度日。孔子是我國古代的一位偉大的思想家，他對中國有影響，對國際的影響也是巨大的。
孔子很早就出去干活，賺錢養(yǎng)家�？鬃右贿吀苫钜贿厡W習。他不但鉆研歷代經(jīng)典，在歷史經(jīng)驗借鑒得失，他還把歷史的名人作為學習的對象，學習他們的事跡，吸取他們的經(jīng)驗他們的教訓。他崇拜周公。子產(chǎn)。管仲等人，并把他們當做學習的榜樣，學習他們治國的道理和做人的方式。
孔子最初開始收徒講學，大概是在27歲。那時他的學生還不多而且都是些希望出人頭地的平民子弟和士族子弟。他們看到有些統(tǒng)治者都向他詢問不懂的東西，所以對他很尊重。接著就投到了他的門下學習�？鬃咏虒W打破了原來的等級制度，向所有喜歡學習的人傳授知識�？鬃訉ψ约旱膶W生沒有其他的要求，凡是喜歡學習的成年人不論老幼。貧賤。國籍等條件，都可以投到他的門下學習，這就是有名的“有教無類”。
孔子還曾經(jīng)做過一個不可思議的舉動，那就是周游列國，在周游列國的途中遇到了許多的困難，但孔子和他的弟子都沒有屈服。當然途中也有很多次當上了大官，但最終孔子還是繼續(xù)周游列國。
學習無止境，人不是應(yīng)該活到老學到老嗎？就像孔子一樣，學習才是自己的，名利都是浮云。
讀《孔子》有感 篇14
《孔子拜師》這篇文章寫的是：孔子為了學到更多的知識，決定不辭辛苦、風餐露宿、日夜兼程幾個月，去洛陽城拜老子為師，老子被孔子的誠心感動，便把自己的學問毫無保留地傳授給他。從而使孔子成了偉大的思想家和教育家！
這篇課文使我受益匪淺，我想當時孔子已經(jīng)是遠近聞名的老師了，為什么還要那么辛苦得去拜千里之外的思想家老子為師呢？原來他是覺得自己的知識還不夠淵博。由此我想起我生長在這么優(yōu)越的環(huán)境，可是學習起來還是不那么自覺，周六早上媽媽給我報了英語班，我心里想：”我的英語本來就不差，干嗎還要去多學？用這個時間去睡個懶覺多好��？“經(jīng)媽媽一催再催就別別扭扭地起了床，嘟著嘴去了少年宮！讀完孔子拜師后，我慚愧地比較著自己，學習是沒有止境的，多學一點東西都是自己的，孔子為了學知識那么艱苦，而我放著這么好的學習條件還不去學？
老子是位70多歲的老人，聽說孔子要來拜他為師，特意駕著馬車在城外迎候，并且毫無保留地把知識傳授給了孔子。老子的親切師恩讓我想起來我的老師，她每次說話都是面帶微笑、和風細雨的，讓我感覺像媽媽。成績下降的孩子老師總是耐心地在課外格外的輔導(dǎo)，不厭其煩！教書育人這個美德從古至今淵源傳承，我們一定要像孔子一樣尊師重道，不僅尊重他們的學問，而且還要學習他們高尚的品行！
學無止境，學海無涯！我們一定要多珍惜每一個學習的機會，珍惜每一個對你有幫助的人！
讀《孔子》有感 篇15
寒假期間，我復(fù)習了課文《孔子師法》。很有教育意義，讓我感觸很深。
孔子年輕時是有名的老師，但他仍然覺得自己的知識不夠深刻。三十歲那年，他離開家鄉(xiāng)曲阜，到洛陽拜大思想家老子為師。曲阜離洛陽千里，孔子熬了一夜，花了幾個月終于到了洛陽。見了老子，謙謙有禮，老子欣然收他為徒。從此，孔子天天陪著老子，隨時求教。老子也毫無保留地把自己的知識傳授給孔子。人們尊重孔子和老子的知識，以及他們的品格。
孔子的真誠學習、謙虛好學深深打動了我�？粗鬃�，想著自己，覺得慚愧。比起孔子，我的主動學習、刻苦學習、謙虛學習的精神真的是差得很遠。看動畫片，玩電腦游戲，看課外書的興趣遠遠大于學習的興趣。爸爸媽媽催我學習，有時候看起來很不情愿�？荚嚦煽兒�，愛翹尾巴；成績差，愛發(fā)脾氣；有時候成績好不好都無所謂。假設(shè)這次語文考試。雖然在班里拿了第一，但是只拿了89分。這說明我還是有一些基礎(chǔ)知識需要掌握，作文水平需要不斷提高，粗心還沒有完全消除。
學無止境，學無止境�？鬃�，千古圣人，能虛心讀書，我想我是可以通過努力做到的。子曰:三人行必由我教。在未來，我會像孔子一樣謙虛好學，孜孜追求，積極學習，努力學習，快樂學習，努力成長，成為對社會有用的人。
讀《孔子》有感 篇16
孔子已經(jīng)是當時非常有名的學者和教育家，但是他并不滿足，還要學習的知識，并且不畏艱險、跋山涉水來到千里之外，向老子學習。我要向孔子學習，學習他謙虛好學、彬彬有禮的精神品質(zhì)。我有時候考試成績比較好，就沾沾自喜、驕傲自滿。
主要寫了孔子年輕的時候就已經(jīng)是遠近聞名的老師了，可他覺得自己的知識還不夠淵博，于是三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜去洛陽拜大思想家老子為師，幾個月后來到了洛陽，在城外，孔子看見一架馬車，車旁站著一位70多歲的老人，孔子想這位老人可能就是我要拜訪的老師吧?于是上前行禮，問到：“老人家，您就是老蚺先生吧?”“你是——”孔子連忙說：“學生孔丘特地來拜見老師，請老師收下我這個學生吧?”老子說：“研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢?”孔子說：“學無止境!” 這充分說明了老子、孔子都很謙虛，禮貌待人，而且表明學習是沒有盡頭的，值得我們學習。我還認識到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的真正含義，這將激勵我努力學習。
通過學習課文，我知道了學習是沒有止盡的，偉大的教育家孔子都能認真求學，更何況我們這些剛剛步入知識殿堂的小學生呢?在今后的學習中，我一定要學習孔子的學習態(tài)度，認認真真學習、踏踏實實做人，長大后成為一個對社會有貢獻的人。
讀《孔子》有感 篇17
這本書講了孔子當時已經(jīng)成名，所以他周游列國，到處講學，宣揚儒家思想。有一天，他碰到三個小孩擋住了他的去路。當孔子問他們?yōu)槭裁床蛔屄窌r，一個叫項橐的小孩說出了自己的觀點�？鬃訉楅耶a(chǎn)生了興趣，一連問了他幾個問題。項橐都對答如流。而項橐提出的問題，卻讓孔子無言以對�？鬃颖豁楅疑钌钫鄯�，愿為項橐的弟子。從此，項橐一舉成名！孔子的精神也被天下人所稱道……
讀了這本書我深深感到，知識是無窮無盡的，任何人都會有他（她）的看家本領(lǐng)。正如孔子說的：“三人行，必有我?guī)煛！本捅热缥业哪棠贪�，她才上過一年小學，所以，當我問她作業(yè)的時候，她總是傻乎乎地反問我：“這些字怎么讀啊？”而這時候，我就會嘲笑她了。后來，我才發(fā)現(xiàn)原來她也是一個專家。記得有一次，我感冒了，咳嗽和鼻涕一起來訪，去醫(yī)院打了幾次吊針都不見效。當爸爸媽媽無可奈何之際，奶奶來到了。她見了我這副樣子，立刻從她的“百藥箱”中東抓一把，西抓一把，然后都放進鍋里，熬了一個多小時，一碗稠稠的，黑黑的，看起來十分難喝的東西放在了我面前。她軟硬兼施地逼我喝了這碗茶，神奇的是，喝完后，睡了一覺，咳嗽與鼻涕竟跟我說再見了！自此以后，奶奶就被我們封為“涼茶專家”了！所以說啊，我們周圍所有的人，都是我們的老師。我們應(yīng)該虛心、不恥下問地向周圍的人學習！
連孔子這么有名的人都能拜師，那我們呢？
讀《孔子》有感 篇18
孔子，是中國歷史上偉大的思想家、政治家、教育家，他憑借堅忍不拔的意志成為了華夏文明中不可缺少的風采，論語，這記錄了孔子言行錄的傳書，當然也成為了現(xiàn)代人們口中淬的千古佳話。
孔子的父親孔紇是一個遠近聞名的大英雄，卻在孔子嬰兒時期離開了人世，孔子的母親是顏員外的千金，姓顏名征在，她在孔子少年時期為孔子提升了不少古代文化、禮儀、品德，可惜好景不長，在孔子十五六歲時母親也因病去世，還未成年的孔子沒有因為父母的離去而放棄學業(yè)，在大家的幫助下，他更加努力地學習，最終成為了一位偉大的思想家，也辦起了中國古代第一所私立學校。
現(xiàn)如今，孔子睿智、謙讓、講信用的好品格。成為了我們小學生的好榜樣，而在我心中，孔子的孝心也讓我敬佩不已。在孔子牙牙牙學語之時，顏征在就給他誦童謠，小仲尼可以和母親簡單對話了，顏征在就給他講故事，當小仲尼可以自己捧起書時，顏征在就開始教他認字、寫字….為了教育好兒子，顏征在不僅要擔任好一個母親，更要做好一個好老師。當小仲尼懂事以后，他立志要好好學習，讓媽媽更快樂，長大后的孔子還念念不忘小時候母親對他的尊尊教導(dǎo)，在《論語為政》中說過：光對父母養(yǎng)，不是至孝，能對父母敬，才是大孝……
是呀，讓父母快樂、放心，才是對父母最大的孝順。
讀《孔子》有感 篇19
從古至今，偉大的教育家、思想家，以及西方的哲學家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
孔子是春秋時代人，名丘，自仲尼，是我國偉大的思想家教育家，號稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今天就來談一談：我心中的孔子！
首先，我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人，小到故事中的兩個六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學！但是這還不夠深刻，因為孔子還是一個終身好學，終身求索的人�？鬃诱f：“五十有無三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！”從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，讓我們來算一算，孔子一生中百分之八十都在學習！“活到老學到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！
第二，我認為孔子是一個人、禮、國家，把生死置之度外的人�？鬃訌乃氖鄽q開始講學，一生弘揚仁義禮智信。以禮治國。為了國家、他可以“毀三都”、為了國家，他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國的君上卻為了自己的利益，而將孔子趕出魯國，不過，孔子并未放棄，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然沒有放棄，走到哪講到哪。有幾次差點丟掉性命，但他已然宣揚仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏，不僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士，更是為了教育不畏懼一切困難的老師們！
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