紅瓦黑瓦讀后感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的紅瓦黑瓦讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅瓦黑瓦讀后感1
我最近讀一本名叫《紅瓦黑瓦》的書。講述的大意是這樣的：一位小學(xué)生林冰，從小學(xué)生升入油麻地中學(xué)。紅瓦房為初中部，黑瓦房為高中部。在學(xué)生們看來，進(jìn)紅瓦房是一個理想，而進(jìn)黑瓦房則是一個更大的理想。
上學(xué)一段時(shí)間以后，學(xué)校放秋忙假，林冰的同學(xué)馬水清邀請他到吳莊玩，馬水清的家是個大宅，門前兩棵柿子樹是馬水清印象最深的，這是他母親當(dāng)年臨走時(shí)種下的。過了一段日
子，學(xué)校舉行大串聯(lián)，他們要走幾十里路外的縣城，他們還未出過遠(yuǎn)門欣喜若狂。但是在一次輪船上船后，林冰竟然與串聯(lián)隊(duì)伍走丟了，他一人獨(dú)自上了輪船。到了對岸后他堅(jiān)強(qiáng)地活了三天，終于找到了隊(duì)伍。離走出紅瓦房的日子已經(jīng)不多了林冰害怕再也見不到自己的同學(xué)了，但在公布名單的時(shí)候名單上卻沒有林冰他失望地走回來家，不愿到光天化日之下去�？墒亲兓l(fā)生了，杜林明下臺了，換了一個新校長，新校長把名單重新核審了一遍刷下去幾個補(bǔ)上幾個，這樣經(jīng)歷一些小曲折林冰還是上了高中。
令我印象最深的就是大串聯(lián)講述的是邵老師帶隊(duì)，開始了大串聯(lián)。雖然晚了一些時(shí)候但依然歡喜不己。小孩會走路了就要往門外跑，人要出門往遠(yuǎn)處走。但走到輪船上，林冰卻與同學(xué)老師們走丟了，到了對岸以后堅(jiān)強(qiáng)地活過了三天三夜，終于找到了隊(duì)伍。
它給我的啟發(fā)是做事情要堅(jiān)強(qiáng)，要有堅(jiān)韌不拔的精神總會找到成功的道路。我也要像
主人公一樣堅(jiān)持不懈！一定會成功的。
我在生活中也會遇到一些困難，我也要向林冰學(xué)習(xí)自己變堅(jiān)強(qiáng)！
紅瓦黑瓦讀后感2
我最近看了一本書——《紅瓦黑瓦》，這本書的作者是曹文軒。
《紅瓦黑瓦》，顧名思義，紅瓦就是初中校舍，黑瓦就是高中校舍。紅瓦黑瓦是鎮(zhèn)上唯一的中學(xué)，也是鎮(zhèn)上人的理想。只要好好讀書，將來先進(jìn)紅瓦，再進(jìn)黑瓦。
《紅瓦黑瓦》這本書讓我印數(shù)像最深的就是主人翁林冰。他是一個小學(xué)教師的兒子，害羞這個毛病一直伴隨著他。早在小學(xué)的時(shí)候，他就被同學(xué)們稱為“公丫頭”。但他非常善良，在幫助別人時(shí)很熱情。文靜的他寫得一手好文章，而且是班里最棒的。他的班主任兼語文老師艾雯，這位林冰的啟蒙老師。她對林冰非常照顧，把自己兩箱書給林冰看，使林冰從中吸取知識，作文水平得到了很大的提高。好朋友馬水清家很富有，經(jīng)常請他們吃豬頭肉。家里有一大片柿子林，林冰經(jīng)常去他家吃柿子并分散給村里的人。趙一亮拉得一手好胡琴，但無緣黑瓦。當(dāng)他一心想經(jīng)營他鄙視的染坊時(shí)，一場無情的大火再次將他無情的擊倒，迫于無棲身之所，偷了木排引來牢獄之災(zāi)。
故事中用詩樣的語言描寫著水鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光。一叢叢蘆葦隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳似乎可聽見沙沙的聲響。河面上橫跨著一座古樸的石橋，橋下飄泊著幾只小船。天空時(shí)時(shí)飛過一群群鳥兒。
讀完這本書細(xì)想起來，書里的每個細(xì)節(jié)都是讓人流連忘返，作者通過生動的人物刻畫和傳伸的景物描寫，展現(xiàn)了舊時(shí)鄉(xiāng)村中學(xué)的美好生活。
紅瓦黑瓦讀后感3
在這期暑假里，我讀了許多書，有：《辮子姐姐成長物語》、《摩登校園里的大人物》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……其中，最讓我記憶猶新的書就是《紅瓦黑瓦》。
《紅瓦黑瓦》這再簡單不過的名字，背后卻是一段十分美好的回憶，可愛的淋冰；大氣的馬水清；汗淋淋的謝三百；驕傲的喬桉；可憐的丁黃氏和丁楊氏……紅瓦和黑瓦的意思就是初中和高中，紅瓦房是初中，黑瓦房是高中。每個人都可以上初中，但是高中不是每一個人都可以上得了的。我想：“作者曹文軒，可能是回憶起了，他在紅瓦黑瓦的那些事情，以‘淋冰’等主人公，和大家一起分享自己的童年趣事�！�
《紅瓦黑瓦》里講述這淋冰所讀的油麻地中學(xué)，和他的室友：謝三百、馬水清、劉漢林，一起在油麻地中學(xué)度過的一段美好的時(shí)光。她們一起與喬桉作對；一起幫助馬戲團(tuán)里的小姑娘秋；一起幫助丁黃氏、丁楊氏渡過難關(guān)……最后，他們終于在紅瓦黑瓦里畢業(yè)了。作者曹文軒，為我們展示著一個個主人公，也向我們展示著主人公們那豐富的情感世界�！叭痉恢印壁w一亮由孤傲經(jīng)歷無奈的輟學(xué)。無緣文化宣傳告別胡琴，當(dāng)他一心想經(jīng)營他曾經(jīng)鄙視的染坊時(shí)，一場火災(zāi)再次將他無情的擊倒……
難怪李師江先生說：“曹文軒是小說界的汪國真�！弊屛覀円黄鹱x曹文軒的小說，讓我們一起分享身邊的小說。“好讀書，讀好書”讓我們一起讀書吧！
紅瓦黑瓦讀后感4
《紅瓦黑瓦》讀后感寒假里我花了三天時(shí)間讀了曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》，書里的故事非常感人，我被深深地打動了。
這本書主要描述的是發(fā)生在上世紀(jì)六七十年代主人公林冰在讀初中和高中期間所接觸的人以及發(fā)生在他周圍的故事，其中書中描寫的人物都很有自已的特點(diǎn)，比如描寫林冰的好朋友馬水清很慷慨，有比較多的零花錢，經(jīng)常請同學(xué)們吃豬頭肉；喬桉同學(xué)脾氣很壞，總是指使別人做這做那，高高在上，同學(xué)們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；林冰喜歡的女同學(xué)陶卉長得很漂亮，有一雙巧手，很擅長刺繡；女老師艾雯長得雖然非常丑陋，但是她是腳踏實(shí)地的老實(shí)，她很愛學(xué)生，把學(xué)生們當(dāng)成了自已的孩子……
從這本書中，我看到了同學(xué)之間的深厚的友誼：同學(xué)趙一亮因?yàn)榧依锇l(fā)生火災(zāi)，變得一貧如洗，只能去偷木伐上的木頭，當(dāng)他們在接受公安局的調(diào)查時(shí)，雖然大家都知道弄散木排的人是趙一亮，但為了保護(hù)這位同學(xué)的聲譽(yù)，都守住了秘密沒有說出去。雖然這種做法在現(xiàn)在的我們看來是不對的，包庇了同學(xué)錯誤的行為，但還是讓我看到了同學(xué)之間深厚的友誼。書中也讓我看到了老師對學(xué)生的愛：在大串聯(lián)的時(shí)候，為了防止學(xué)生走丟，老師們想了一個辦法：她們自費(fèi)給每個同學(xué)每人發(fā)一個小瓷鳥，小瓷鳥用力吹一下就會發(fā)出悅耳的鳥叫聲，這種獨(dú)特的鳥叫聲成為互相聯(lián)絡(luò)的信號。
看了這本書，我的感受是：雖然我們生活的時(shí)代和書中描述的生活環(huán)境完全不一樣，現(xiàn)在的我們可以無憂無慮地在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，但同學(xué)間的友誼同樣值得我們珍惜，我們同樣要懷著一顆感恩的心去愛辛勤的老師和自已的家人。
紅瓦黑瓦讀后感5
“理想的書籍，是智慧的鑰匙�！倍嘧x書可以開拓我們的視野。今天我讀了《紅瓦黑瓦》這本書，這本書是《草房子》的續(xù)篇，它給我?guī)砹嗽S多獨(dú)特的體會和深刻的感受。
《紅瓦黑瓦》，書中主要寫了成績優(yōu)異的主人公林冰和同學(xué)馬水清、謝百三等在念初中時(shí)發(fā)生的一些友情故事。這本書內(nèi)容豐富多彩：當(dāng)我讀到學(xué)同學(xué)給害羞的林冰起了個叫“公丫頭”的外號時(shí)，我捧腹大笑。當(dāng)我讀到大串聯(lián)這章時(shí)，只有林冰和陶卉兩人在繁華的上海，僅有的五塊錢生活了幾天。我十分可憐他們。當(dāng)我讀到許一龍的死對頭趙一亮由于他的家被火燒了，全部的家當(dāng)都沒有了，被迫偷上等木頭，被抓了。當(dāng)他被抓的時(shí)候，許一龍坐著小船追警察，可是一不小心，掉到了水中。但是還對警察大叫：“別抓他，不就是扛幾根木頭嗎，放了他�！蔽曳浅８袆樱�?yàn)橼w一亮是許一龍的死對頭，我為他們純真的友誼而感動。
不過，最打動我的，還是書中那許許多多的為人處世的道理：只要堅(jiān)持不懈，遇到困難，不放棄，不害怕，想辦法去克服困難，就能成功。我們要正確看待別人的優(yōu)點(diǎn)，不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過別人就嫉妒別人，嫉妒是一種恐怖的行為。別人有的優(yōu)點(diǎn)，無論如何，你都要承認(rèn)，要取人之長，補(bǔ)己之短。我們同學(xué)之間相處，正是要相互學(xué)習(xí)、相互包容。
油麻地的淳樸生活，使他們在不經(jīng)意中成長，我們也是一樣，在生活中成長，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真諦……
紅瓦黑瓦讀后感6
讀書是我最感興趣的事，一有時(shí)間就讀書。我讀曹文軒的`純美小說情有獨(dú)鐘，他的小說寫得十分樸實(shí)，我看了之后，回味無窮。暑假，我讀了幾本曹文軒的小說。其中，《紅瓦黑瓦》讓我感觸特別深刻，也可以說是受益匪淺。
故事講述了小主人公林冰的初高中生活，描寫了他與同學(xué)之間發(fā)生的令他難忘的事。我最喜歡的故事就是林冰與他的高中語文老師艾雯之間發(fā)生事。林冰剛上高中，寫的第一篇作文就被艾雯老師評為全班最差，令他很不福氣，把作文本給撕的粉碎。艾雯老師卻絲毫沒有生氣，她耐心地指出他作文中的不足：語言太過花哨，缺少純樸和真實(shí)。老師并給了他兩大箱子的書，讓他大量增加閱讀。
看完這個故事，我陷入了沉思。自從升到五級以來，我的作文一直就得到好評的次數(shù)不多，缺點(diǎn)不正和林冰的缺點(diǎn)一樣嗎？我常常把作文寫得太過虛幻，沒有扣人心弦的場景。親人之間的關(guān)心、師生之間的情誼、同學(xué)之間愛護(hù)、朋友之間的相助、困難中的堅(jiān)持......這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是我寫作中所缺少的情感。看看曹文軒的小說里，故事講的都是一些生活小事，比如，去同學(xué)家做客，或是一次勞動。但寫的卻都那么引人入勝，令人著迷，我不禁暗暗贊嘆曹文軒的文筆之好：把一件小事寫好，才是真正的功夫！
我的夢想是當(dāng)一名作家，總有一天，我也要像曹文軒一樣成為大名鼎鼎的作家。
紅瓦黑瓦讀后感7
躺在小椅子上，吹著涼風(fēng)聞著淡淡的花香，翻開曹文軒爺爺?shù)慕茏鳌都t瓦黑瓦》。這是一本純美小說，字里行間都透露著曹文軒爺爺?shù)恼媲閷?shí)感，一起走進(jìn)這書中的故事。風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大河。它隨著流水，一閃一閃地去了在我身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房!簡簡單單的兩行字，在這背后有隱含了多少故事，多少情感。有人可能會問我：紅瓦房、黑瓦房到底代表了什么?在我看到這書的第一刻是我也為這個問題糾結(jié)了好久，但還是百思不得其解。其實(shí)翻開書一切謎底都揭開了。紅瓦房是初中房，黑瓦房是高中房，那是那里所有孩子都向往的地方。而主人公林冰的故事就在這兩所房子之中展開了
林冰是一個小矮子(在高二之前罷了)，但他有著一顆善良的心。他的生活是那般的多姿多彩：有趣的事、悲傷的事、嚴(yán)肅的事、興奮的事樣樣齊全，真讓人羨慕呀。其中讓我印象最深刻的是林冰與馬水清一起玩耍、吃東西的場景。那是多么和諧的場景，人的一生可能只有一個知己，也可能一個也沒有。但要想馬水清的這樣的朋友那更是極為罕見吶!這是一本記錄生活的書，雖說是小說，但讀起來卻又是那般真實(shí)�？此坡L的六年學(xué)習(xí)生涯就這樣短暫地過去，留下這一本記憶也是一種幸運(yùn)，至少你不會什么也沒有�？赐甏藭�，我將好好記錄下我的生活。送自己一句話：好記性不如爛筆頭!
紅瓦黑瓦讀后感8
中秋節(jié)放假的幾天里，我翻開了一本書。曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》。從第一次看《草房子》開始，我就喜歡上了曹文軒的筆風(fēng)。
他的文章優(yōu)美且略顯悲傷，以一種悲憫與近乎追憶的情懷，為我們展現(xiàn)著許多與主人公林冰有關(guān)少年的生活，也展示著他們或甜蜜或沮喪的情感世界。掩卷而思，一個個生動形象的人物仿佛就在我的眼前。而主人公林冰，令我印象最為深刻。他是一個才藝出色的少年，和馬水清，謝百三，劉漢林等人的兄弟情義也讓我為之感動。喬桉，這個心靈已被扭曲的大男孩，自己始終感覺活在別人的冷眼里，最后竟是殺死外公的兇手。當(dāng)對他的冷酷與殘忍切齒痛恨的同時(shí)，我也不竟多了一份沉思，一位笛子吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng)的孩子，為何不能把日子過得燦燦爛爛，而一生都在為復(fù)仇而沉重地活著？或許，人們給予這個孩子的愛還太少。？
這群初中生都有美好的追求和夢想。他們曾一起哭，一起笑，一起打架，一起經(jīng)歷著人生的酸甜苦辣咸，最后各奔西東……就像曹文軒說的“厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量，情感的力量，智慧的力量好美感的力量，而這一切與日月同在。”也正是因?yàn)檫@樣，他們經(jīng)歷了成長，明白了人生。
留在記憶中的，是那一樹沉甸甸的柿子，熟透了的，像掛滿一樹的紅燈籠，像西沉的太陽，沉甸甸。而紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。人走了，留下的是一段永恒的記憶，一段美好的回憶，一場心的悸動，一段美好的感情，一個痩削的，背著鋪蓋，走在寂靜的白楊夾道中的背影……
紅瓦黑瓦讀后感9
放暑假了，我們在瘋狂的玩耍中也不能忘記學(xué)習(xí)，沒有課本和老師，課外書就是我們最好的老師和伙伴。所以，我在媽媽的推薦下讀了一本名叫《紅瓦黑瓦》的書。這本書非常感人，我深深地被這本書中的同學(xué)情和師生情打動了。
這本書主要描寫了主人公林冰在讀初中和高中期間發(fā)生的事情。書中的人物都有不同的特點(diǎn)，比如：林冰的好朋友馬水清很有錢，經(jīng)常請同學(xué)們吃豬頭肉；姚三船非常見利忘義，誰的勢力大、受人喜歡，他就像跟屁蟲一樣跟著他；喬桉的脾氣很壞，總是指使別人做這做那，同學(xué)們很不喜難他；林冰喜歡的女生陶卉長得很漂亮，有一雙巧手；老師艾雯長得很丑，但她很負(fù)責(zé)，很愛學(xué)生……
書中的老師對學(xué)生非常有愛，在大串聯(lián)的時(shí)候，為了不讓學(xué)生走丟，老師們自己出錢為學(xué)生一人買了一支小瓷鳥，只要用力一吹，就能發(fā)出鳥叫聲，這種鳥叫聲成了互相聯(lián)絡(luò)的信號。而林冰和陶卉與其他人走散了，可他們不放棄，不害怕，經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了老師。
當(dāng)看到這本書的結(jié)尾時(shí)，我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)流出了眼淚。在感動之中我也明白了一個道理：雖然我們可以無憂無慮地在衣來伸手飯來張口的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，但我們依然要腳踏實(shí)地，要懷著一顆感恩的心去對待老師和自己的家人。
紅瓦黑瓦讀后感10
寒假里，我讀了一本書，名叫《紅瓦黑瓦》，我深受感觸。
這是一本由曹文軒純美小說系列中的其中一本小說。它主要講述了少男少女由不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。這本小說以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的角度詩情畫意地描寫了昔日里鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情。小說中有許多帶有深刻含義而又讓人琢磨不透的句子，如：“風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大河。它隨著流水，一閃一閃地去了——在我的身后，是紅瓦黑瓦房，是永的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房�！蔽业囊苫笫牵簽槭裁醋髡哒f永遠(yuǎn)的紅瓦黑瓦房呢？讀完這本書之后的我，才知道其中的意思了，原來這紅瓦房和黑瓦房里有著許多在主人公心中不可磨滅的故事�。�
我深受感觸的是：在一些在外學(xué)習(xí)的中學(xué)生里，他們的父母大都和他們分開著，所以這些中學(xué)生們最親的人就是同學(xué)們和老師們了，他們有些和諧共處，有些則是脾氣暴臊。在油麻地學(xué)校里，發(fā)生著許多不同尋常的事，讓人感到不可思議，我也不例外，有時(shí)都會尖叫起來，實(shí)在是有點(diǎn)可怕了，因此，睡覺前總是看一點(diǎn)兒，不敢多看。
厄運(yùn)中的相扶、因境中的相肋、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛——感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而這一切日月同在，《紅瓦黑瓦》又讓我明白了做人要有主見，不能盲目聽從他人指揮。
紅瓦黑瓦讀后感11
暑假里我讀了一本書叫《紅瓦黑瓦》，書里的故事非常感人，我被深深地打動了。
書中的人物，都有自己的特點(diǎn)：馬水清很慷慨，有比較多的零花錢，經(jīng)常請同學(xué)吃豬頭肉；喬桉同學(xué)的脾氣比較壞，總是指使別人做著做那，高高在上的，同學(xué)么都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；陶卉長得很漂亮，有一雙巧手，很擅長刺繡；女老師艾雯長得雖然丑陋，但是她是腳踏實(shí)地的老實(shí)，她很愛學(xué)生，把同學(xué)當(dāng)成了自己的孩子。
從這本書中，我看到了同學(xué)之間的深厚的友誼：同學(xué)趙一亮因?yàn)榧依锇l(fā)生火災(zāi)，變得一貧如洗，只能去偷木伐上的木頭，當(dāng)他們在接受公安局的調(diào)查時(shí)，雖然大家都知道弄散木排的人是趙一亮，但為了保護(hù)這位同學(xué)的聲譽(yù)，都守住了秘密沒有說出去。雖然這種做法在現(xiàn)在的我們看來是不對的，包庇了同學(xué)錯誤的行為，但還是讓我看到了同學(xué)之間深厚的友誼。書中也讓我看到了老師對學(xué)生的愛：在大串聯(lián)的時(shí)候，為了防止學(xué)生走丟，老師們想了一個辦法：她們自費(fèi)給每個同學(xué)每人發(fā)一個小瓷鳥，小瓷鳥用力吹一下就會發(fā)出悅耳的鳥叫聲，這種獨(dú)特的鳥叫聲成為互相聯(lián)絡(luò)的信號�？戳诉@本書，我的感受是：雖然我們生活的時(shí)代和書中描述的生活環(huán)境完全不一樣，現(xiàn)在的我們可以無憂無慮地在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，但同學(xué)間的友誼同樣值得我們珍惜，我們同樣要懷著一顆感恩的心去愛辛勤的老師和自已的家人。
紅瓦黑瓦讀后感12
在暑假里，媽媽給我買了好幾本課外書，我每一本都看得津津有味，其中《紅瓦黑瓦》這一本書使我深有感觸。
這本書的主人公就是林冰，寫他怎樣從一個怕事害羞的諢號為公丫頭的小男生，在紅瓦黑瓦這兩座當(dāng)?shù)厝搜壑械母叩葘W(xué)府中一步步成長起來的。詳詳細(xì)細(xì)地寫他在校園里見過形形色色的每一個人，還經(jīng)歷過了一些奇奇怪怪的事情，每經(jīng)歷一件事情，他都長大了一些，也懂得了一些道理。
使我最深有感觸的一個道理就是：只要堅(jiān)持不懈，遇到困難，不放棄，不害怕，想辦法去克服困難，就能成功。這個道理就象書中的主人公林冰一樣，有一次，林冰在船上與老師、以及其他同學(xué)走散了，林冰就開始找老師，半天也沒找到，他的身上只有可憐的幾角錢，什么都買不到，他餓的時(shí)候就忍著，渴的時(shí)候就憋著，瞧覺也就睡在寒冷的船角里，但是，他努力地尋找著老師，經(jīng)過了千辛萬苦，最后終于找到了久違的老師。
古今中外，每一個成功者都會遇到困難，而他們跟那些失敗者是不一樣的，失敗者遇到困難就會怨天尤人的埋怨老天的不公、放棄了努力克服困難的決心，隨波逐流。而成功者們則會去想辦法克服困難，所以他們會成為成功者。以后，我要向成功者學(xué)習(xí)這種精神，在我三年級的時(shí)候，就經(jīng)歷過這樣一件事情，在我學(xué)習(xí)騎自行車，經(jīng)過我一次次地摔倒爬起，一次次地積累經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)騎得非常好，非常熟練了。
我看過這本書后，它讓我知道了一個道理，只要堅(jiān)持不懈，遇到困難，想辦法克服困難，就可以成功。
紅瓦黑瓦讀后感13
今天我讀了《紅瓦黑瓦》這本書，書中主人公林冰的印象令我記憶深刻。剛讀這本書的時(shí)候，以為林冰是一個女生，性格可愛像男孩，因?yàn)閯e人都叫他“公丫頭”，可到了最后一節(jié)才讀出，原來他是一個男孩子，由于見人“害羞”，所以，別人才叫他“公丫頭”。他的身世十分可憐，他媽媽生他的時(shí)候去世了，而他的爸爸是個軍人，跟著另外一個女人跑了，他只能跟著爺爺長大。
林冰的死黨、鐵哥們兒叫馬水清。馬水清可是他們班的有錢人，他爸爸每月給他郵三十元零用錢。而林冰他們每月只有一塊零五毛的飯錢，因?yàn)殄X太少，常常吃不飽，于是，馬水清經(jīng)常帶領(lǐng)他們幾個人到鎮(zhèn)上的熟食鋪去吃豬頭肉。喬桉是林冰的死對頭。他倆是因?yàn)橛捎陂_學(xué)時(shí)一個床鋪而引發(fā)爭吵的。喬桉與林冰、馬水清一直很不合。喬桉是一個心胸狹窄的人，只要有誰對他說了壞話，或是阻止他去做一些事，那他一定會來報(bào)復(fù)你；喬桉一直認(rèn)為這個世界欠他的太多，使喬桉一直想報(bào)復(fù)這個世界。最后喬桉殺了人，犯了罪，進(jìn)了公安局，走上了不歸路。
陶卉是個美麗而有聰明善良的女孩兒，她深受主人公林冰的喜愛。她和林冰都在油麻地小學(xué)的宣傳隊(duì)里。在那次大串聯(lián)活動后，他們兩人的關(guān)系親密不少。油麻地的淳樸生活，使林冰他們那群少男少女在不經(jīng)意中成長，在他們成長的背后，是永遠(yuǎn)的紅瓦房與黑瓦房。我們也是一樣，在生活中成長，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真諦??
這本書讀完了之后，我覺得正如作者所說：厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、>孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛??感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而這一切與日月同在。
紅瓦黑瓦讀后感14
剛剛接觸《紅瓦黑瓦》這本書的時(shí)候，我還以為它講述的是有關(guān)磚瓦的故事�？僧�(dāng)我深入細(xì)致地閱讀時(shí)，我才知道，它敘述得是關(guān)于一個中學(xué)生——林冰在初中、高中生活的相關(guān)故事。
紅瓦房是初中校舍，黑瓦房是高中校舍，只因油麻地鎮(zhèn)只有這兩所學(xué)校，所以家長們都讓孩子用功讀書，先上紅瓦房，再上黑瓦房。從故事里走出一些孩子，他們各有各的特色：樂于助人，但非常膽小的主人公林冰，“從褲子里掏出一枚小鏡子，轉(zhuǎn)動著臉照一照”為標(biāo)志性動作的馬水清，體格強(qiáng)壯、汗淋淋的謝三百，愛打籃球、誠實(shí)憨厚的劉漢林，機(jī)智勇敢、天資聰穎的陶卉……
不過，最打動我的，還是書中那許許多多的為人處世的道理。比如說對于別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確看待，不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過別人就嫉妒別人。別人有的優(yōu)點(diǎn)，無論如何，你都要承認(rèn)，要取人之長，補(bǔ)己之短。相反，對于別人的缺點(diǎn)更要正確看待，不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)而看不起他，甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處，不正是要相互學(xué)習(xí)、相互包容嗎？從書上，我還意識到怨恨是個可怕的東西，因?yàn)樵购�，有時(shí)我們就會為一點(diǎn)點(diǎn)小事就懷恨在心，就去嫉妒別人，排斥別人，這樣不但會影響團(tuán)結(jié)，而且會使我們的心胸變得狹窄起來，讓我們變成一個令人討厭的人，所以，我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就怨恨他人，這樣對誰都不好。
紅瓦黑瓦讀后感15
上周，我讀了曹文軒的小說集之一《紅瓦黑瓦》。以前，我還讀了他的其他作品，如，《青銅葵花》，《草房子》等。我認(rèn)為《紅瓦黑瓦》是《草房子》的續(xù)篇。讀完了這本書，我深有感受。
這本書主要描寫的是：主人公林冰和他的其他三個好友，馬水清、劉漢林、謝百三的校園生活。還細(xì)膩地記錄了一些少男少女由不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
在我的眼中，馬水清是愛照鏡子的，劉漢林是吃苦耐勞的，謝百三是勤快、愛勞動的，林冰是害羞的。她們四個人在一起，讓我看到了真正的友誼。
給我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一個害羞的毛病，他從小時(shí)候就是這樣，一直沒能改掉這個毛病，同學(xué)們以前都愛叫他“公丫頭”，還有，在他每次陶卉都躲躲閃閃，很害羞，缺點(diǎn)歸缺點(diǎn)，人無完人，每個人都有缺點(diǎn)。林冰的優(yōu)點(diǎn)也是不少的，它非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的，而且，他的寫得非常出色，這都是我要向他學(xué)習(xí)的。
不過，最打動我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確看待，不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過別人就嫉妒別人。相反，別人的缺點(diǎn)也要正確看待，不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)兒看不起他，甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處，就應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互包容。
這本書內(nèi)容震撼人心，無時(shí)無刻不讓我回味。
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