關于讀后感(15篇)
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的關于讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于讀后感1
《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至會背誦，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解內(nèi)容，了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學習，互相指點的同學。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對書的感情有多么的濃厚啊！
我讀了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用！作文
關于讀后感2
“家”本是一個溫暖、和諧的詞。可在主人公心中家不過是一個監(jiān)牢，他自己則是那其中的囚犯。他迫切的期望能沖出舊家庭的囚困。于是在“新5·4”運動下，他和青年們拋下了一切，開始了自我創(chuàng)造的新生活。
在讀《家》是我從一度的認為那是一個悲劇。我為主人公覺慧，他的家人、愛人感到悲哀。他們身不由己，完全要聽上一輩的指揮、安排，然后再去指揮少一輩。長輩訓他們他們只得唯唯諾諾的應著，生怕一個不小心惹怒了長輩。最可憐的就是那些中年人，他們只能打牌解悶，他們完全“是一切行動聽指揮”，一群名副其實的傀儡。文中的大哥就是一個例子，他和愛人被拆散，他卻無能為力，因為他接過來了父親給他的責任，他只能聽長輩的，只能當一個傀儡！
《家》作為激流三部曲中的首部至今仍影響著許多人。
關于讀后感3
今天，我讀了一篇很有哲理的文章《小草》。故事講了一顆幼小的種子在貧困巖石里生長的故事，它頑強的生命力使自己長的健康又強壯。當詩歌贊美它時，小草卻說:“值得人們贊美的是陽光和雨水，還有緊抱著我的巖石媽媽。”
小草的生命是那么頑強，不管生活多么惡劣，多么不適合植物生長，小草從不抱怨，又那么謙虛，認為沒有給自己一點營養(yǎng)的巖石媽媽最偉大。
在現(xiàn)實生活中又多少人和小草一樣，他們沒有優(yōu)越的條件，沒有可以幫助自己的東西，在人生道路上遇到無數(shù)的困難，小草讀書筆記 他們艱難而坎坷地行進著。有著積極向上的心態(tài)。有些人只會抱怨上天對自己的不公平。讓自己摔跟頭、自己卻不去改變命運，用意志打到一切。像小草一樣不退縮，利用好陽光、雨水、春風。頑強克服一切困難。
做人就應該做出小草的精神，有著頑強向上的精神。我們應該學習小草的這種精神，用這種品質(zhì)駕航，駛向成功的彼岸。
我愿成為一株小草
關于讀后感4
暑假里，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因為她勇敢，她堅強，她面對敵人不害怕的精神。所以，讓我起來好奇心，去買了這本書認真閱讀。
當我看到江姐的手被竹簽扎入時，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時，就躊躇不前。用盡心思往后退縮。我再一次看到江姐用她的意志，自己的堅強勇敢，不暴漏計劃。但此時江姐已走到了生命的盡頭。她悍然走向了刑場。用她的生命去保護計劃，同時江姐也受到戰(zhàn)友的愛戴。
再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學校問同學不懂思考。從此我要向江姐學習，學習她那不退縮，不畏懼的精神。
關于讀后感5
剛看這本書的時候，我以為這本書主要講了青鳥在天空中飛過的故事，但看完后我才知道，主要講的是兩個小孩去尋找代表幸福的青鳥的故事。
這書的作者是比例著名作家梅特林寫的，書中主要講了主人公們——琪琪爾和安琪爾穿越于“回憶之國”、“夜之宮殿”、“幸�；▓@”之間，努力的尋找著一只能代表幸福的青鳥，經(jīng)過一番挫折后，他們終于找到了青鳥。
幸福是什么？幸福就是一家人團聚的那一刻；幸福就是父母對你那無微不至的照顧與疼愛；幸福就是……
生活中，也有許多像琪琪爾他們那樣去尋找幸福的人。記得那是我四歲時一個雪花飛舞的晚上，我感冒了，爸爸媽媽趕緊送我到附近的醫(yī)院。盡管路程不是很遠，但是路上結了厚厚的冰，一不小心就會滑倒。但爸爸媽媽卻不過一切地把我送到醫(yī)院，那一刻，我感到無比的幸福。
幸福無處不在，但我們卻身在福中不知福。所以，讓我們尋找幸福，留住幸福，感受幸福吧！
關于讀后感6
簡愛的主要內(nèi)容：簡愛原本是孤兒，后來在舅媽家又要受表哥的欺負，舅媽把她送到孤兒院去。后來去大富大貴的人家當家庭教師。在路上碰到了羅切斯特。羅切斯特受傷住院了，送醫(yī)院去了。在羅切斯特家說了一句名言：“你為什么要跟我說這些？她跟你與我無關。不好看就沒有感情嗎？我也會的。如果上帝賦予我財富和美貌，我一定要使你難于離開我，就像現(xiàn)在我難于離開你。上帝沒有這樣，我們精神是同等的！就如同你跟我經(jīng)過墳墓將同樣地站在上帝面前�！�
讀到這，我掩書沉思，簡為何說出這話呢？這句話是不是這本書中心句呢？
希望他們過得很幸福。
關于讀后感7
讀完《寶塔》后，我知道嘉麟不是親生的孩子，嘉慶和嘉麟是最好的朋友。可是有兩件事情使我非常難過，都是發(fā)生在嘉麟的身上。第一件事情是嘉麟得了白血病，要是一個月治療不好，嘉麟就沒命了，他的爸爸媽媽天天都在為他找好醫(yī)生。嘉慶每天放學天天去看望他。第二件事情是他的爸爸媽媽吵架了，還打了起來。當天晚上，他媽媽給嘉慶的媽媽打電話，讓嘉慶的媽媽來接他。嘉麟在過生日的時候，給媽媽寫了一句話，“媽媽你是我的星”，他的媽媽這才和爸爸和好。
從這部書中，我感受到了嘉慶是個關心他人的孩子。
關于讀后感8
暑假里，馬小跳和他的伙伴們一起去外婆家里玩，司機小王把他們送到了外婆家。
來到這里之后，他們認識了巨人阿空、臘腸、狗拖拖還有唐飛，唐飛因為沒有見到馬小跳的表妹杜真子很不高興，馬小跳告訴他說因為她媽媽不讓她來。
第二天他們和阿空去摘果子的時候，臘腸和狗拖拖給他們講了個故事，靠近山邊的水池里有一只女鴨子叫麻花，它每天過的都很開心，幸�！�
然后，他們就去找那只鴨子，找到麻花之后�？吹铰榛ê鸵恢缓谏镍喿咏Y婚了，生活的很幸福。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
我一定要學習麻花知足常樂的精神，不論在什么情況下都要有充滿樂觀向上的態(tài)度，做天下最快樂的孩子。
關于讀后感9
童年這本書由若干個故事組成，講述了一個小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中，我最喜歡“遭受毒打”這個故事。
這個故事講了“我”因為把桌布染了而被外祖父打了一頓，還生了一場大病。外祖父去看我，還給我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，還給我講故事。外祖母也來了，還和我一起睡。不過，給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子，還教給我挨打時減輕疼痛的竅門。
讀這篇故事時，我的心總是忐忑不安。當我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹條，時不時地舞起一條來，”嗖嗖“地響。”時，我感到非常害怕，同時也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當我讀到“外祖母一下子撲過來，抱住了我，；”不行，魔鬼，我不讓你打阿廖沙！“”時，我覺得外祖母非�？删矗活欁约旱陌参�，拼命保護我。
關于讀后感10
從前，有一只狗。它的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫它實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課教師。狗只得將計就計。它教學不拘成法，主孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫熊校長，校長也因此被解職，陪伴狗開始了邇亡生涯。與熊一起回到了自已的家鄉(xiāng)。
人生有許多“？”和“！”需要你去探索、發(fā)現(xiàn)。你經(jīng)常會說：“為什么？”、“我知道了！”
身邊的朋友一定要珍惜，因為朋友會跟你患難與共，在你有困難的時候，他會幫助你。俗話說得好“有福同亨，有難同當”。就像狗和熊一樣，朋友在你難堪傷心時一定會挺身而出，為你解圍。
關于讀后感11
魯智深是特別突出的一個。他救了流落異地的窮女子金翠蓮，救了趙員外的.女兒，為了朋友林沖妻子受辱，他又要打不可一世的高衙內(nèi)三百禪杖。全不要報答，也壓根兒不想報答，甚至不計較生命的得失，只管"遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打"。
他對待林沖的情義，尤其讓人銘懷。野豬林里，從薛霸風聲颯颯的水火棍下救起林沖之后，魯達有一段向林沖叫著說出的話，話中有幾個字，催人淚下--"兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦……見酒保來請兩個公人……以此灑家疑心，放你不下……灑家見這廝們不懷好心，越放你不下";及至林沖問他今投何處，魯達又是："灑家放你不下，直送兄弟到滄州。"一個"憂得你苦"，連著三個"放你不下"，其情如瀑，鑿石裂空。
關于讀后感12
上個學期，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服書中的主人公魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》主要講一個叫魯濱孫的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了風暴，船沉了，同伴都死了，只有他一個人漂流到了荒島上。
書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段，這讓我明白了：最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情。
我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年，不被凍死，餓死，或被野人吃掉，可見他多么自立更生�？稍谏钪械奈艺侨鄙龠@種精神。又一次我寫數(shù)學作業(yè)，遇到了一道難題，只想了一會，便不想了。這與魯濱孫的精神比起來，我多么慚愧。
我們都要學習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。
關于讀后感13
今天，我學習了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親與祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
我讀完這篇課文，想起了自己與媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細一看，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴重了，幾個月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽背著我，我讀六年級在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
關于讀后感14
《夏洛的網(wǎng)》，聽到這你個奇怪的書名，你可能會問到，“夏洛的網(wǎng)”，是一個什么樣的夏洛，是一個什么樣的網(wǎng)？剛買回來，我就馬上打開看看，讀后感（孫加樂 ）。
故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟然成為熏肉火腿.作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我一定會救你的”一只蜘蛛可以救一只豬，不管你們信不信，反正我不信。
讓我意外的是它竟然成功了，它用絲在豬框上織出“王牌豬”，這讓小豬改變的它的命運，可惜的是，夏洛的生命走到了盡頭。
讀了這本書，我非常感動，感動這友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動。在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將是多么的孤獨��！
關于讀后感15
這本書主要寫麻花兒和杜真子，笑貓、馬小跳、等之間的一些故事，麻花兒，是一只鄉(xiāng)下的鴨子，它超容易產(chǎn)生幸福感，只要把茉莉花環(huán)套在他脖子上，就會帶來好運。杜真子、笑貓、馬小跳、毛超、弘達他們都很喜歡它。
一天，有暴風雨，馬小跳他們急忙運桃子，阿空來摘桃子，因為阿空比桃樹還高，馬小跳和毛超當二傳手，放進框里，張達和唐飛把籮筐搬到水渠邊，累壞了，他倆要求換人。馬小跳、毛超不累，是因為有一只活了一萬年的烏龜幫忙，就輕松多了。
麻花喜歡上了一只黑鴨子，而黑鴨子不喜歡它，自從那一天，馬小跳設計了一個快艇，黑鴨子看到了，就喜歡上了它。
最后，他們（馬小跳）要回城里了，都淚流滿面的，很舍不得。
我很喜歡看真本書，有喜怒哀樂，很有意思。
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