沒頭腦和不高興讀后感集錦15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的沒頭腦和不高興讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
沒頭腦和不高興讀后感1
暑假里我看了很多書，其中一本書我很喜歡，叫《沒頭腦和不高興》。
有一個(gè)人叫沒頭腦，就是他做事太糊涂。他去人家家里玩，先落了書包，回頭撿書包時(shí)又落下了熊，再去撿熊時(shí)又落下了其他東西，結(jié)果他生日的時(shí)候人家還給他很多東西，他還以為是生日禮物。另外一個(gè)叫不高興，他老是要生氣，很任性，最喜歡說“不高興”。有一天，一個(gè)神仙老爺爺把他們變大人了，沒頭腦成了一位建筑設(shè)計(jì)師，不高興成了一位演員。沒頭腦設(shè)計(jì)了一座100層的少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯。觀眾去頂樓的舞臺(tái)看表演，需要帶上干糧和棉被，用3天3夜的時(shí)間爬上100層。大家總算爬到了樓頂看表演，節(jié)目是《武松打虎》，不高興飾演老虎。表演開始了，武松喝醉了就碰到老虎，開始對(duì)打，大家都覺得很精彩。可是打了一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了，還沒打完，老虎還沒被打死。武松輕輕地跟老虎說：“你快點(diǎn)倒下來呀！”可是老虎卻說：“不高興，不高興！”結(jié)果打了2天還沒打完，觀眾都看得睡著了，還沒結(jié)束。
這本書太有趣了，我看得哈哈大笑。覺得沒頭腦也太粗心了，粗心會(huì)帶來很大的麻煩，我以后可要仔細(xì)一點(diǎn)。不高興又太任性了，做事只考慮自己，不管別人，將來也會(huì)交不了朋友，做不了事。我也不要像他那樣。
沒頭腦和不高興讀后感2
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我看了好多書，像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級(jí)的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既趣味，又能教給我知識(shí)和道理的好書。
媽媽說她小時(shí)候也看過這個(gè)故事的動(dòng)畫片，主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫�小，他們總以為自我長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。之后他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自我犯的錯(cuò)誤自我嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒研究到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成為一個(gè)有用的人。
我喜歡這本書。
沒頭腦和不高興讀后感3
暑假里，我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。一看到這個(gè)書名，我就迫不及待地想要看完它。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)�！皼]頭腦”做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。長(zhǎng)大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大廈作少年宮。但是他忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看戲，得背著干糧，被褥，上下一次要一個(gè)月�！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演《武松打虎》，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結(jié)果一直演，一直打。演了幾天幾夜，都沒結(jié)束，急煞了臺(tái)下看戲的小朋友，也耽誤了大家的時(shí)間。
“這是小事情，算得了什么！我才不在乎哪！大起來做大事情，那可是另外一回事！”這是“沒頭腦”和“不高興”小時(shí)候經(jīng)常說的一句話。正是他們小時(shí)候做事的態(tài)度不好，沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，才造成了他們長(zhǎng)大后的失敗。
讀了這本書后，我深深地感到，我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一道計(jì)算題，明明可以算準(zhǔn)確的，但就是我的一個(gè)馬虎，粗心，最后把答案寫錯(cuò)了。媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我，可我還一點(diǎn)也在乎，心想：“不就道計(jì)算題嗎！沒事！等我長(zhǎng)大了就不會(huì)寫錯(cuò)了。”現(xiàn)在，我再也不這么認(rèn)為了，只有從小打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能做好大事。
雖然我們每個(gè)人都不是十全十美的，但是我們都可以把自己變得更完美一些。做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，與別人好好協(xié)調(diào)合作，這些都能讓我們變得更加成功！
沒頭腦和不高興讀后感4
在暑假,我在家里讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》.
這本書講了這些故事:“沒頭腦”做事總是丟三落四.有一次他去做客,在臨走時(shí)先丟了書包,后丟了手套……在他過生日那天,收了許多“禮物”,都是落在鄰居家的東西.“不高興”做事自私,總是自以為是.有一次,在合唱時(shí),別人唱完了,只有他只唱了三分之二……在夢(mèng)境中,“沒頭腦”變成了一名工程師,建了一座三百多層的少年宮,結(jié)果忘記造電梯,害得大家都只能走樓梯……“不高興”變成了演員,在演《武松打虎》時(shí),“武松”怎么也打不死“不高興”演的“老虎”,“老虎”怎么也不高興死……害的觀眾都不想看了.后來夢(mèng)醒了他們認(rèn)識(shí)到:要改掉壞習(xí)慣!
看了這本書,我想起了以前的我.和沒頭腦一樣,總是丟三落四.有一次,在學(xué)校丟了一支鉛筆,結(jié)果第二天才找到.還有一次,去上輔導(dǎo)課、丟了水杯,害得自己還要多跑一趟……媽媽也經(jīng)常提醒我,做事要仔細(xì)認(rèn)真,用完物品要及時(shí)歸位.我要改掉丟三落四的壞毛病,并且要保持好習(xí)慣.還有一次和不高興一樣.周末,我們?nèi)乙テ挚谕?我別提多高興了,晚上媽媽讓我早點(diǎn)休息,可是我就是不好好睡,在床上翻來覆去的,結(jié)果第二天我和爸爸睡了懶覺,周末外出的計(jì)劃也泡湯了.
我想:在我的成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)許多的壞習(xí)慣,如果不想成為“沒頭腦和不高興”,就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,管好自己,嚴(yán)格要求自己,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要及時(shí)承認(rèn)、認(rèn)真改正.讓我們一起來改掉壞習(xí)慣吧!
沒頭腦和不高興讀后感5
暑假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣，又能教給我知識(shí)與道理的好書。
聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》一樣，他小時(shí)候也看過。主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫�小，他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀后感6
暑假期間，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的�？赐旰�，我笑得半死，這本書太有趣了。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)故事特別有趣，例如《一個(gè)天才雜技員》、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》，其中《沒頭腦和不高興》是一個(gè)特別好看的故事。
“沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼�！皼]頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常忘這忘那的�！安桓吲d”不是不笑，而是固執(zhí)任性，總是不愿與他人合作。
有一次，他們?cè)诜艑W(xué)回家的路上遇到了一位神仙，這位神仙把他們變成了成年人�！皼]頭腦”成為了一名工程師，設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓做少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯。到225層去看戲，不得不帶很多干糧，上下一次一個(gè)月。
“不高興”和人搭檔演“武松打虎”，他演的是老虎，但他沒有按照劇情的要求被武松殺死，結(jié)果臺(tái)下的孩子們焦急萬分。從那時(shí)起，他們意識(shí)到自己錯(cuò)了，從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。
我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如，我喜歡把事情拋在腦后，漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大后我就會(huì)變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。
我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識(shí)，例如，如何克服缺點(diǎn)，如何尊敬老人，如何獨(dú)立思考，如何與他人合作，如何努力學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為這本書真的很好，大家有機(jī)會(huì)都看看吧。
沒頭腦和不高興讀后感7
寒假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等，。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本不但有趣，而且能教給我知識(shí)與道理的好書。
聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》一樣，他小時(shí)候也看過。主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫�小，他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)既沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了很多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。
這里面有很多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀后感8
今天我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有好多好看的故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的�？戳艘院�，我笑得半死，真是太好笑了。
讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事個(gè)性可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事我最愛看。
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”，《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞�小，總以為自我長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想改正。之后他們長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自我犯的錯(cuò)誤自我嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒思考到，結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀后感9
今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。
故事講的是兩個(gè)小男孩，他們各有一個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫沒頭腦，一個(gè)叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個(gè)做事馬虎，丟三落四。不高興是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對(duì)著干固執(zhí)任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人為了讓不高興變得高興滿足他一個(gè)愿望，讓他們做一個(gè)月的大人。
不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建筑工程師。沒頭腦成了一名建筑工程師后蓋了一座少年宮，共三百層，里面應(yīng)有盡有。一天，他收到一封請(qǐng)?zhí)?qǐng)他到少年宮第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶著帳篷、爐子、被子、毯子等以為大家是去露營(yíng)，可是等他到了少年宮才發(fā)現(xiàn)自己蓋的大樓沒有設(shè)計(jì)電梯。一路上大家都在埋怨起來：“這么高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》里的老虎。
戲開始了武松拿著一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一只吊睛白額猛虎竄了出來。這只老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個(gè)小時(shí)累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點(diǎn)躺下，可老虎還是精神赳赳，一個(gè)勁地說：“不高興不高興”。
就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最后觀眾都求老虎快點(diǎn)倒下。看完這個(gè)故事讓我明白了很多道理，不管做什么事情都要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長(zhǎng)大后就會(huì)跟沒頭腦和不高興一樣了。
沒頭腦和不高興讀后感10
這本書是作者任溶溶創(chuàng)作的童話故事，故事很簡(jiǎn)短，故事人物的姓名也很有趣：沒頭腦和不高興。這是孩子們?cè)谏钪凶畛Ｒ姷膬煞N生活狀態(tài)，任老用最口語化的語言描述了兩個(gè)充滿童趣的孩子通過仙人的點(diǎn)化長(zhǎng)成大人，然后仍然保留著自己的本性。沒頭腦造了沒有電梯的高樓大廈，不高興因?yàn)椴桓吲d，把武松打虎這部劇演成了不知道是武松打虎還是虎打武松。這樣啼笑皆非的現(xiàn)狀讓兩個(gè)孩子心中著急的恨，當(dāng)他們重新回到小時(shí)候，他們悄悄的發(fā)生了改變。
整個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但是用詞非常有趣，閱讀起來也很容易被記住。讀完之后，我忍不住笑了，可是在笑過之后，難免反思自己是不是也曾經(jīng)有過沒頭腦和不高興的經(jīng)歷，感覺故事變成了生活。
這個(gè)故事用簡(jiǎn)單易懂的語言加以描述，豐富的畫面感能夠迅速讓人進(jìn)入到故事情景中去，六十年前的故事如今讀來依然覺得有很多收獲。
第一，孩子是有個(gè)性和缺點(diǎn)的個(gè)體。有句話說人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)對(duì)我們的生活也造成了很多不良的影響。通過認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們就能進(jìn)步的更快更好。
第二，孩子的世界是比較簡(jiǎn)單的。因此，跟孩子的溝通要善于從想象的角度進(jìn)行，用簡(jiǎn)單有趣的語言進(jìn)行溝通，比一切強(qiáng)硬的方式有效的多。
沒頭腦和不高興讀后感11
“瞧你這個(gè)沒頭腦，大起來可怎么做大事情啊，唉，大起來可怎么得了！”
沒頭腦就是這個(gè)故事里的一個(gè)主人公，他可不是真的沒腦子，只是他有個(gè)壞毛病，就是做事馬虎，丟三落四，做這樣忘那樣，才得了這么個(gè)大名。
沒頭腦有一個(gè)好朋友，叫不高興，是這個(gè)故事里的另一個(gè)主人公。他有這么個(gè)怪名字，并不是他心情不好不開心，而是他有個(gè)怪脾氣，總是和別人唱反調(diào)，不樂意與別人配合，任性而固執(zhí)。
沒頭腦和不高興自己都覺得這只是小毛病和小脾氣，總以為長(zhǎng)大后就能改正，不影響做大事情，可事實(shí)并不是這樣。
經(jīng)過仙人的幫忙，沒頭腦當(dāng)上了工程師，不高興當(dāng)上了演員。沒頭腦設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，要到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲，得背上干糧和背鋪，上下要一個(gè)月哦。不高興就在這里演武松打虎，他扮演老虎，卻把武松折騰得趴下了……
讀著這個(gè)有趣的故事，我不禁哈哈大笑起來，現(xiàn)在回想起來還會(huì)忍不住笑出聲來。但是，笑完之后，卻覺得自己有時(shí)也有點(diǎn)像沒頭腦和不高興，做事情也會(huì)丟三落四，任性固執(zhí)……媽媽也會(huì)對(duì)著我喊：“瞧你這個(gè)沒頭腦，大起來可怎么做大事情啊，唉，大起來可怎么得了！”一想到這，我笑不起來了。
我可不想被人叫做“沒頭腦”或“不高興”，也不想背上干糧到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲，所以必須改正每一個(gè)壞毛病，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，不當(dāng)沒頭腦，不做不高興，我要成為一個(gè)有頭腦、天天開心的小學(xué)生。長(zhǎng)大了要做大事情的喲！
沒頭腦和不高興讀后感12
冰心奶奶說過，讀書好、讀好書、好讀書，每個(gè)人都應(yīng)該喜歡閱讀，作為學(xué)生，閱讀更是必不可少。于是，在這個(gè)寒假里，我就讓媽媽從圖書館里借來了我百看不厭的一本書，《沒頭腦和不高興》。
這本書寫的是一個(gè)叫沒頭腦的孩子和一個(gè)叫不高興的孩子發(fā)生的故事。沒頭腦整天心不在焉，總是丟東西，而不高興總是一天到晚不開心，誰跟他說話都是愁眉苦臉。但他們兩個(gè)卻不以為然，每天過的渾渾噩噩。后來不高興遇到一位神仙，神仙把沒頭腦和不高興變成了長(zhǎng)大后的樣子，長(zhǎng)大后，他們遇到了各種各樣的問題和困難，他們也終于體會(huì)到這樣的性格給他們的生活帶來了很多的不方便，他們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，于是決定回去后一定要改正自己的缺點(diǎn)，后來他們也終于成功了，成為了一個(gè)快樂而幸福的人。這讓我明白了一個(gè)道理，如果我們有壞習(xí)慣，就要從小改正，不然以后可能會(huì)造成很大的.麻煩。
媽媽覺得很好奇，為什么我這么喜歡這本書？于是媽媽也讀完了這本書。媽媽讀完后說，我非常像書中的主角——不高興，經(jīng)常愁眉苦臉，還很挑剔，總是嫌這嫌那的，還老是鬧別扭，就連弟弟也這么說我。聽到他倆的話，我心里感到十分愧疚，我意識(shí)到了我的問題需要及時(shí)改正，于是便下定決心，今后我要像沒頭腦和不高興一樣努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更好。
沒頭腦和不高興讀后感13
暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，它給我留下了很多的歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號(hào)。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事比較馬虎，常常丟三落四的；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人配合。因?yàn)閮蓚�(gè)人都還小，總以為自己長(zhǎng)大后這些所謂的缺點(diǎn)就沒有了，所以根本不想去改正。后來碰到一位神仙把他倆都變大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。
“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座999層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到999層上看場(chǎng)戲，得帶上許多的干糧，上下一起要一個(gè)月。這里面也有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了50層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果�！安桓吲d”和別人搭檔演“武松打虎”，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還想把武松給打死了，好好的一臺(tái)戲給演砸了，可是急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。
看完這本書，我覺得自己有的時(shí)候也會(huì)犯“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如有時(shí)會(huì)丟三落四，做事馬虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以，我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩、獨(dú)立思考、刻苦學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能真正使自己成為有用的人，這就是這本帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀后感14
在驕陽似火的暑假里，我看了《沒頭腦和不高興》一書，這本書可有趣了，書中生動(dòng)的情節(jié)把我和媽媽都逗得哈哈大笑。
主人公“沒頭腦”做事馬虎，常常丟三落四，“不高興”做事只知道亂使性子，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合，因?yàn)檫�小，他們總以為自己長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)就會(huì)慢慢沒有掉，所以根本不想去改正。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一位仙人讓他倆一夜之間都成了大人。他倆的這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了很多麻煩。
“沒頭腦”當(dāng)上了工程師以后，設(shè)計(jì)了三百層層的摩天大廈作為少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月，太麻煩了。這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是“沒頭腦”跟一群小朋友爬樓梯，只爬了五層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。“不高興”當(dāng)了一名演員，但他演老虎時(shí)不高興被打死，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好的一臺(tái)戲就這么給他演砸了。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就在我們身邊。我們身邊的同學(xué)也有像他倆那樣的小毛病，這些小毛病往往帶來很多麻煩。我們要及時(shí)啄掉這些“小蟲”，那樣以后才不會(huì)走錯(cuò)路，才可以做出一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情。
沒頭腦和不高興讀后感15
國慶長(zhǎng)假，老師叫我們讀一本課外書，并寫一篇讀后感。媽媽說，世界名著對(duì)我來說太深?yuàn)W了，建議我選一篇短小精煉的、詼諧幽默的作品。于是，我選擇了任溶溶老爺爺創(chuàng)作且影響了幾代人的經(jīng)典童話——《沒頭腦和不高興》。
剛拿起書本，我就被書名迷住了：“沒頭腦”、“不高興”，什么意思?難道是講這個(gè)小朋友沒長(zhǎng)頭腦，還經(jīng)常喜歡發(fā)脾氣。果然，“沒頭腦”是個(gè)做事馬虎、丟三落四的人。他設(shè)計(jì)的300層摩天大樓，卻忘了安裝電梯。小朋友到第二百五十層樓上去看戲，還得背上干糧、被褥，好辛苦呀!“不高興”是個(gè)不愿意同別人配合，做任何事情只顧自己的人。有一次，他跟別人一起演“武松打虎”，他扮演老虎，結(jié)果就因?yàn)樽约翰桓吲d按情節(jié)要求演，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。哈哈，老虎就是不死……笑死我了。
讀著作品，我思考了許多，想起在一、二年級(jí)期間，每次忘記戴紅領(lǐng)巾，都是媽媽臨時(shí)幫我現(xiàn)買，目前家里已有了四五條了;考試中，每次都因?yàn)榇中亩鴣G分，而檢查也沒能查出錯(cuò)誤來。這不正是“沒頭腦”嗎?想想真的好懊惱、后悔，今后我一定要改掉這些壞的毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
讀完了這本書，更使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，如果不認(rèn)真，丟三落四，只顧自己、不顧他人，成功就會(huì)離她越來越遠(yuǎn)。在生活中，我們都要努力改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)誠實(shí)上進(jìn)的人。
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