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讀《每個女孩都是天使》有感5篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《每個女孩都是天使》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《每個女孩都是天使》有感1
這兩個月我讀了《每個女孩都是天使》,這本書中有許多令人敬佩的小女孩,但安琪是我最喜歡的,我被她深深的感動了。
安琪寫字時用的是左手寫字,而我們用的是右手。我一直都弄不明白她為什么要用左手寫字,直到我讀了下面的文章才知道安琪與我們的與眾不同。因為她生下來就有心臟病,右邊的心臟近乎癱瘓,嚴(yán)重的影響了她右的活動能力,所以她只能用左手寫字,而且寫的很漂亮,真是了不起。安琪真是既堅強又樂觀。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),要認(rèn)真刻苦面對困難不屈服,勇敢戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我讀到安琪在那個炎熱的夏天去世了,我的眼淚都留了下來。安琪,一個如天使般美好的女孩,用自己的生命告訴大家,什么才是真正的美麗,讓我懂得了生命的美好和可貴。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們也會遇到許多困難和挫折,只要我們勇敢面對就能戰(zhàn)勝它。所以,這本書給我很大的啟發(fā),我一定會像安琪那樣堅強,努力學(xué)習(xí),用知識來豐富我的生活。
讀《每個女孩都是天使》有感2
最近我讀了一本叫《每個女孩都是天使》這本書之后,我被主人公安琪兒深深打動了,她身上那種堅強不屈的精神一直感染著我,激勵著我。
當(dāng)我讀到“安琪兒與我們與眾不同,別人是用右手寫字的,而她卻是用左手寫字……”時,我也曾經(jīng)和安琪兒的同學(xué)一樣,都弄不明白,以為她善長不用手寫,不習(xí)慣用右手,以為她是左撇子?墒,當(dāng)我知道她有心臟病,而且靠右的心臟幾乎癱瘓時,我為我以前的想法感到無地自容,更為她能用左手寫出一手好字而感到她是多么的了不起!
特別是我讀到“要記住,每個女孩都是天使……”時,我的眼眶濕了,安琪的生命已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,卻不忘告訴我們大家:每個女孩都是天使,都有往人間帶來快樂的責(zé)任,誰都不該自卑,看輕自己!她的話是想告訴每一個女孩,我們是最棒的!我們每個人都能給別人帶來快樂。
安琪兒的生命是短暫的,但也是充足的,她感到自己的十幾年沒有白活。安琪兒的故事使我想到了幼兒園時的一位同學(xué)。她的父親因病不幸去世,她當(dāng)時感到悲痛萬分,只好搬去和爺爺磚I弦荒曇妒蔽矣鐘黽了她,她是那樣開朗又活潑。我想她已經(jīng)將悲痛化成前進(jìn)的動力了。
安琪兒和我的同學(xué)一樣,她們都是那樣的`堅強,樂觀。在困難面前她們毫不畏懼,用頑強的意志戰(zhàn)勝困難。而我們現(xiàn)在不就缺少這樣的品質(zhì)嗎?在學(xué)習(xí)上,在生活中,我們遇到很多困難和挫折。我們應(yīng)該以她們?yōu)榘駱佑赂业娜?zhàn)勝困難,做生活的強者。
讀《每個女孩都是天使》有感3
上次去圖書館,無意間翻到這本書,帶回家后,細(xì)細(xì)品味了一番,感受頗深。 這本書由“愛的考核”、“給心靈洗澡”、“身后的眼鏡”等九輯組成的。
這本書是給中學(xué)生看的,盡管我懵懵懂懂的,但依然對它愛不釋手,因為每一篇故事都多多少少地告訴我一些人生哲理。 其中第一篇微型小說——《每個女孩都是天使》給我留下的印象最深,也是最令我感動的一篇。本篇小說講述了在班中最受男生歡迎卻最不受女生歡迎的初二(3)班的女生——安琪的不幸遭遇。安琪很漂亮,贏得了班上所有男孩子的目光,因此班上的女孩都不喜歡她;安琪也很聰明,經(jīng)常拿獎回來,因而男生們更加敬重她,可她只有成群的仰慕者,卻沒有一個知心的朋友,這一切都是她的美貌和智慧惹的禍。沒有哪個女生愿意與她同桌、跟她一起吃飯,選“三好生”時,沒有一個女生選她。一次,學(xué)校準(zhǔn)備將保送名額給安琪,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻從眾多女生口中得知安琪的人緣極差,因此,事情又來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,名額給了一個叫王云的男孩。這都是女生們妒忌的結(jié)果。 然而,一個偶然的機會,大家發(fā)現(xiàn)了這位天使的背后隱藏著個不為人知的不幸:她從小就患了心臟病,她要取得成功,就得付出比常人更大的代價!安琪的善良,才氣,毅力和胸懷得到了大家的肯定與贊賞,也成為了每個人心中的天使,因為她說過“每個女孩都是天使”!
在炎熱的夏季,她悄悄地離開了人世。可她的品格卻留在了我們的心中。安琪那樂觀的態(tài)度,橫溢的才華以及令人痛惜的早逝,給人一種凄厲之美…… 這本書中的故事或構(gòu)思奇妙,或清新怡人,或曲折動人,或新穎獨特,或意味深長,如同炊煙裊裊,讓我在掩卷之際,忍不住回味咀嚼,感受其中綿綿無盡的弦外之音。
讀《每個女孩都是天使》有感4
讀完《每個女孩都是天使》這本書,我深深地被安琪珍惜時光頑強學(xué)習(xí)的精神所感動。這是一個讓人落淚的故事。這本書講了一個名叫安琪的女孩,患有心臟病,可是,沒有同學(xué)知道這件事。安琪是一個人長得漂亮,學(xué)習(xí)也好,是一個特別的才女,很受男生歡迎,卻引起了女生的嫉妒。學(xué)校本想把重點高中這個機會給安琪,但是,沒有人選她。當(dāng)她知道這個消息后,暈了過去,醫(yī)生查出她有心臟病,一切有關(guān)安琪的事情都浮了出來。原來,安琪是那樣的不幸,她一生下來,右心房就幾乎癱瘓,為此,她只能用左手寫字,而她的爸爸因此丟下安琪和她的媽媽,離開了家。雖然安琪有這樣的遭遇,但是,堅強的她還是想做個普通人,別人參加的活動她也參加,為的是讓自己的每一天充滿希望。但是,命運的打擊隨之而來,有一次,安琪參加軍訓(xùn),可沒有多長時間她就倒下了,沒有了呼吸。她生前的最后一句話就是對女生說的:“記住,每一個女孩都是天使!
看到這兒,我流淚了。是呀,每一個女孩都是天使,都有自己的優(yōu)點,也很可愛!可是哪一個女孩有她這樣悲慘的命運?哪一個女孩有她這樣能和不幸的命運抗?fàn)?哪一個女孩有她這樣充滿希望地活著?又有哪一個女孩有她這樣堅強的意志?和她相比:我也是個美麗的女孩,我很健康,有聰明的頭腦,有個溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽,我就是個小公主?墒牵覜]安琪的成績好,也沒有她這樣的意志。每天的作業(yè),我能少寫,就少寫,能少動腦,就少思考,就會懶省事。原因是什么?就是我沒有她那堅強的意志,不能戰(zhàn)勝自己的懶惰、拖拉的壞習(xí)慣。
安琪讓我明白:只要我下決心改變自己這個壞習(xí)慣,用毅力,用堅強的信念戰(zhàn)勝自己的弱點,我也能做一個優(yōu)秀的、人人稱贊的女孩子!這讓我想起了美國著名的女作家海倫。凱勒,她是一位三重殘疾的女作家:又聾又啞又盲?墒牵鞘澜缟鲜苓^哈佛大學(xué)教育的盲聾人,海倫不僅學(xué)會了說話,還學(xué)會了用打字機著書和寫稿,她總共寫了7本書。她雖然是位盲人,但讀過的書卻比視力正常的人還多。她能收音機音箱的振動來辨明聲音,用手指輕輕碰觸對方的喉嚨來“聽歌”。她對生活充滿信心、熱忱,她喜歡游泳、劃船 、騎馬、編織……她身受盲聾啞三重痛苦,都沒有喪失做人的希望與信心,沒有在黑暗與寂靜中自暴自棄。她克服了一切困難,向全世界投射出了耀眼的光芒。一個殘疾人尚且如此,我們作為健康人又怎么不能克服自身的弱點而輕易放棄呢?只要我們能培養(yǎng)出她那種由弱而強的堅強性格,那么我們也就能像她那樣——用堅強為希望撐開一把傘!以后,在學(xué)習(xí)中我要戰(zhàn)勝自己的弱點,不怕困難,不斷地成長為父母安心懂事的孩子,成為所有關(guān)心我,愛護(hù)我,信任我的人眼中的驕傲!
讀《每個女孩都是天使》有感5
安琪既是一位美麗的天使,又是一位全能的才女。她最受男生歡迎,但最不受女生歡迎,原因無他,這一切都是她的美貌和才智惹的禍。美貌遭人妒忌,智慧遭人排斥,從而使她曲曲折折的命運更坎坷多變。她沒有一個知心朋友,沒有哪個女生愿意和她同桌,也沒有哪個女生在評“三好學(xué)生”時選她。她是一只既高貴又高傲的孤獨的白天鵝?墒撬龑@些并不介意,也不因此而沮喪,而是更加的發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)校把保送名額給安琪,可名額卻又給了王云,這都是女生們妒忌的結(jié)果!
然而,安琪背后卻隱藏不為人知的秘密,所有人都大吃一驚:一個患病的女孩想成功必須付出更大的代價!安琪的善良、才氣毅力和胸懷得到了大家肯定,她也成為每個人心中的天使!
這篇文章歌頌安琪那種與病魔抗?fàn)幍降,心靈美及豁達(dá)態(tài)度,也贊揚了母愛的偉大!
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