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讀《森林報(bào)》有感

時(shí)間:2021-09-11 17:56:18 讀后感 我要投稿

讀《森林報(bào)》有感(通用15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《森林報(bào)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《森林報(bào)》有感(通用15篇)

讀《森林報(bào)》有感1

  在暑假里,我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)把一年十二個(gè)月中,每個(gè)月在森林里發(fā)生的有趣事情編寫(xiě)在一起,有開(kāi)心的事,有悲傷的事,還有每個(gè)月都會(huì)有不同的動(dòng)物,進(jìn)行不同的事情,該收獲什么果實(shí)了。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的在樹(shù)上筑巢。冬眠的熊睡醒了從樹(shù)洞里鉆了出來(lái),到處找食物。

  夏天到了,樹(shù)木更茂密了,白天越來(lái)越長(zhǎng)了,黑夜越來(lái)越短了,小動(dòng)物們更活躍了,叢林里上上下下都建起了小房子。狐貍的家塌了,他不得不重新找一個(gè)家,他知道獾很愛(ài)干凈,狐貍就趁獾不在,把獾的家里弄得亂七八糟,獾回家一看,他的家怎么變得這么亂,獾待不下去了,于是獾就離開(kāi)了他的家,狐貍就在這個(gè)新家里住了下來(lái)。

  秋天的時(shí)候,天氣漸漸的寒冷了,花草樹(shù)木都敗下了陣,鳥(niǎo)兒都飛到南方了,熊、蛇、刺猬都要冬眠了。野兔在秋天很容易引來(lái)殺身之禍,于是它練就了一身絕技——逃跑,野兔的最快速度能達(dá)到每小時(shí)60千米。

  冬天來(lái)了,下雪了,白雪覆蓋了整個(gè)森林,冬眠的動(dòng)物冬眠了,還有其他不冬眠的動(dòng)物,比如小老鼠,整個(gè)冬天都忙個(gè)不停。人們?cè)诤恿鞯谋嫔翔彸鲆粋(gè)洞,開(kāi)始了“冬捕”活動(dòng),幾個(gè)小時(shí)之后,活蹦亂跳的魚(yú)就會(huì)堆成小山。

  原來(lái)在動(dòng)物之間也會(huì)有這么有趣的故事,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保衛(wèi)森林。

讀《森林報(bào)》有感2

  在這個(gè)暑假,老師每年都會(huì)推薦五本書(shū)給我們。這一次是《柳林風(fēng)聲》、《森林報(bào)》、《希臘古代神話故事》、《湯姆。索耶歷險(xiǎn)記》、《城南舊事》其中我覺(jué)得最精彩的就是《森林報(bào)》了。

  這本書(shū)它的作者是蘇聯(lián)的維。比安基。因?yàn)樗母赣H是位著名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家,他在父親的影響下,比安基養(yǎng)成了觀察和記錄動(dòng)物生活習(xí)性的好習(xí)慣從小就與大自然有著親密接觸。

  這本書(shū)里它記錄了春夏秋冬中各種動(dòng)物的習(xí)性。每一篇寫(xiě)完后都有一篇打獵的故事與一場(chǎng)知識(shí)比賽,哥倫布俱樂(lè)部,其都有看完這本書(shū)后,其中有一段讓我印象深刻;多虧了他堅(jiān)持不懈、耐心細(xì)致的工作,也多虧了許多其他我們讀者連名字也不知道的科學(xué)家的勞動(dòng),我們今天才知道;春天,鳥(niǎo)類(lèi)什么時(shí)候飛到我們這里來(lái);秋天,鳥(niǎo)類(lèi)什么時(shí)候飛離我們;才能了解樹(shù)木花草的生產(chǎn)過(guò)程。

  我們不要再破壞環(huán)境,讓我們一起給動(dòng)物一個(gè)家吧!

讀《森林報(bào)》有感3

  在這個(gè)涼爽而又愉快的寒假,我一口氣讀完了《森林報(bào)》。一聽(tīng)到“森林報(bào)”,你可能會(huì)想:應(yīng)該是講述森林的一份報(bào)紙吧。那我可以很明確地告訴你,大錯(cuò)特錯(cuò)!

  《森林報(bào)》的作者是蘇聯(lián)著名科普作家維塔利·瓦連季諾維奇·比安基,它是一本書(shū),采用報(bào)刊的形式講述森林一年四季春、夏、秋、冬12個(gè)月的精彩新聞。有層次、有類(lèi)別地介紹了可愛(ài)的動(dòng)物以及清新的植物,其中運(yùn)用了許多修辭手法、景物描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。

  《森林報(bào)》當(dāng)中的每一個(gè)字,都能讓我身臨其境,引人入勝。當(dāng)它講述到作者才剛來(lái)到綠色盎然的森林時(shí),我感受到了作者喜悅激動(dòng)的心情;當(dāng)它講述到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔時(shí),我則感受到了小鳥(niǎo)那分執(zhí)著的信念……

  《森林報(bào)》這本書(shū)告訴我們應(yīng)如何去觀察大自然,如何去比較、思考和研究大自然的道理。

  直到現(xiàn)在我還置身在《森林報(bào)》無(wú)窮的回味中。

讀《森林報(bào)》有感4

  《森林報(bào)》,一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這本書(shū)放在我手里時(shí),我才明白這是前蘇聯(lián)維.比安基的代表作,這本書(shū)呼吁大家要保護(hù)大自然。

  《森林報(bào)》按春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分版塊敘述,作家用報(bào)刊的方式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中,可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種各樣的方法對(duì)付獵物,可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆,把森林中的故事以新聞的形式呈現(xiàn)在我們面前,讓我們對(duì)大自然越來(lái)越陌生,永久居住在鋼筋水泥中的人重新認(rèn)識(shí)大自然。在《森林報(bào)》中,我知道了松鼠如何貯藏實(shí)物留給自己吃,學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。

  以前我看這種科普讀物,眼皮總是會(huì)不自覺(jué)地垂下來(lái),而《森林報(bào)》給我完全不一樣的感覺(jué),我反而看得津津有味,愛(ài)不釋手。我在這種快樂(lè)閱讀中深入地體驗(yàn)了春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。森林中有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。我要保護(hù)大自然。

  維.比安基的《森林報(bào)》使我更加了解大自然,熱愛(ài)大自然和保護(hù)大自然以后。我也要去探索這神秘的大自然。如果我看到有人破壞大自然,我一定會(huì)阻止他們,并且會(huì)呼吁他們保護(hù)大自然。

讀《森林報(bào)》有感5

  《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名的科普作家維。比安基的著名作品。

  普通的報(bào)紙只能記載一些人的消息,人的生活事情,可我們對(duì)這些并不感興趣,于是,作者運(yùn)用了一種新奇的方式向我們敘述了大自然發(fā)生的奇妙故事。在《森林報(bào)》中所描繪的世界里,所有的動(dòng)植物都是有豐富的情趣的,擁有人們所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)。

  例如“露天劇場(chǎng)上的生死表演”:太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)時(shí),森林中有一塊空地中。有一個(gè)露天劇場(chǎng),匯集了看戲的雌琴雞(雌琴雞是一種森林鳥(niǎo)類(lèi),體態(tài)中等,嘴巴短小,翅膀短而圓,雄性琴雞的翅膀向外和向下彎曲)表演的主角便是雄琴雞,雄琴雞掃視了四周,雌琴雞露出了期待的目光,雄琴雞走上這個(gè)表演場(chǎng)平到最后,不然隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn),每一只雄琴雞都想在姑娘面前表現(xiàn)出自己的威風(fēng)和勇敢,只有最勇敢的才能獲得青睞,他們互掐,互相啄,大聲哄叫。最后兩敗俱傷“動(dòng)物的世界就是這樣,即使知道自己會(huì)傷亡,也會(huì)愿意去嘗試,大自然的世界是美妙的,誰(shuí)也猜不透明天會(huì)發(fā)生什么事,是燕雀丟失了一枚蛋,是那只獅子搶了別人的底盤(pán),是秧雞會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方反鄉(xiāng),還是動(dòng)物們合理?yè)尵嚷渌囊傍啞磺卸甲矫煌,正因(yàn)檫@樣我們才有新奇感,讓我們?cè)诖笞匀恢懈惺軣o(wú)窮的歡樂(lè)。走進(jìn)森林報(bào),走進(jìn)大自然,讓我們?cè)诖笞匀恢刑剿鳠o(wú)盡的知識(shí)吧!

讀《森林報(bào)》有感6

  《森林報(bào)》的作者是蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學(xué)家—維·比安基。

  這本書(shū)是一部有趣的科普讀物,作者采用報(bào)刊形式按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月,有層次分類(lèi)別地報(bào)道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強(qiáng)盜,將各種動(dòng)物和植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝,在讀者面前展開(kāi)一幅多姿多彩的,動(dòng)態(tài)的自然畫(huà)卷。

  在這本書(shū)中,你能看到“林中大漢”麇鹿打群架,候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息。你還能看到一位經(jīng)驗(yàn)豐富,具備準(zhǔn)確的判斷力,性格堅(jiān)強(qiáng)勇敢的出色獵人—塞索伊奇。

  在這本書(shū)中我還知道了松鼠的“簽名”最容易辨認(rèn)前腳印很小可能形成兩個(gè)圓點(diǎn),排在一起后腳像長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的手指的手掌那樣分開(kāi),狼最喜歡;ㄕ,它的腳印在雪地里是一條筆直的線,又好像是一條條繩子把所有的腳印串了起來(lái)。

  森林報(bào)真是一本好書(shū),通過(guò)閱讀,我不僅從森林里有趣的故事中得到歡笑,還增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,豐富了科普知識(shí)。

讀《森林報(bào)》有感7

  在森林,大家都準(zhǔn)備過(guò)冬了,未來(lái)的生命都腳踏實(shí)地的躲藏起來(lái)了把自己裹的暖暖和和在秋天到來(lái)之前對(duì)那些生命的一切關(guān)懷都停止了,只有兔媽媽怎么也不甘心夏天就這么過(guò)去了,它又生了一窩小兔———落葉兔,兔媽媽精心照顧他們小兔餓了它找到食物都給小兔吃子,自己不吃。

  這讓我想起小的時(shí)候我還不會(huì)吃飯都是媽媽喂我,每次有什么發(fā)吃的東西爸爸媽媽都先給我吃,生病和時(shí)候也是爸爸媽媽無(wú)微不致的照顧我。有一天晚上,平時(shí)生龍活虎的我感覺(jué)頭昏昏沉沉的全身無(wú)力,喉嚨里火辣辣地疼。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子先是用手輕輕地摸了摸我的額頭,又用她的額頭和我的額頭貼了一下,然后我聽(tīng)到媽媽驚叫道:“好燙!老郭,小岳好像發(fā)燒了!“ ”怎么會(huì)發(fā)燒了呢?“爸爸一辦自言自語(yǔ)一邊急急忙忙跑到藥柜旁,打開(kāi)一個(gè)個(gè)抽屜,翻箱倒柜地找起來(lái),終于在一個(gè)角落里找到了體溫計(jì),他飛快跑到床邊把體溫計(jì)遞給媽媽?zhuān)瑡寢屝⌒囊硪淼匕洋w溫計(jì)放到我腋本。文,來(lái)。源,于。貴,州。學(xué),習(xí)。網(wǎng),www。gzu521。com 窩下,5分鐘后,媽媽一看體溫計(jì)的溫度39℃高燒!爸爸媽媽一商量還是帶我到醫(yī)院看病,到了醫(yī)院一翻檢查后,醫(yī)生說(shuō)是扁桃腺發(fā)炎化膿要掛水3—4天,一聽(tīng)到要掛水打針我心里就感覺(jué)害怕,媽媽在我耳邊溫柔的說(shuō):”小岳乖,掛了水很快病就好了,男子漢要勇敢哦!“。媽媽抱著我掛水,爸爸跑前跑后的一會(huì)兒去交醫(yī)藥費(fèi)一會(huì)買(mǎi)又去水給我喝。生病中的我喉嚨疼什么都吃不下,媽媽就每天變著花樣做皮蛋瘦肉粥,三鮮面條,餛飩給我吃,就這樣我在爸爸媽媽的精心何護(hù)下病好了。

  這篇文章讓我知道每個(gè)人都是被父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。

讀《森林報(bào)》有感8

  從小到大,我讀過(guò)許多名著:儒勒·凡爾納的《海底兩往里》,羅貫中的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》……但最令我著迷的,是它——《森林報(bào)》。

  這天,我來(lái)到圖書(shū)館里看書(shū)。走到書(shū)架旁,我尋找好看的書(shū)籍。這時(shí),我無(wú)意中抽出了它——《森林報(bào)》。

  翻開(kāi)細(xì)細(xì)品讀,我頓時(shí)被那多姿多彩的動(dòng)物故事所吸引。春天,動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始新一年的.歡快生活,一片欣欣向榮的景象;夏天,森林里危機(jī)四伏,時(shí)刻都有潛伏在的危險(xiǎn);秋天,動(dòng)物們未雨綢繆,開(kāi)始一天的忙碌,收集糧食為過(guò)冬做準(zhǔn)備;冬天,寒風(fēng)凜冽,使動(dòng)物們倍感煎熬。那人尋味的事跡,總在我的心里回蕩,百看不厭。沒(méi)想到它竟會(huì)這樣快樂(lè)!

  再次認(rèn)真閱讀,反復(fù)品析,我頓時(shí)被動(dòng)物、植物那高尚的精神所感染。他們共同正活在一起,靜謐中充滿了殺機(jī),追逐中包含著溫情。雖然生命卑微,但卻沒(méi)有玩世不恭,而是珍惜現(xiàn)在,正視未來(lái)。它們無(wú)私奉獻(xiàn),灰天鵝為了讓天鵝們生存下去,不被獵人追捕,愿做擋箭牌,壯烈犧牲,用自己的死換取了家族的生,這是何等的偉大,何等的無(wú)私。我們應(yīng)當(dāng)珍視生命,保護(hù)大自然,向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)它們的偉大無(wú)私,學(xué)習(xí)它們的顧全大局。

  《森林報(bào)》真是一位知識(shí)豐富的自然老師,它是大自然的真實(shí)寫(xiě)照,它使我受益匪淺,給予了我知識(shí),讓我明白了“動(dòng)物猜”,使我更加充分了解大自然,了解大自然的真、善、美。

讀《森林報(bào)》有感9

  讀了《森林報(bào)(夏)》,我感到無(wú)緣的歡快和無(wú)限的嘆息。書(shū)中生動(dòng)有趣的故事,不得不讓人發(fā)出內(nèi)心的微笑,但人類(lèi)卻做不到動(dòng)物都做得到的事,我也為此嘆息。

  這本書(shū)主要講述了夏統(tǒng)治的森林,滿眼都是壯實(shí)的大青大綠。炎炎夏日,悶熱的黃昏,時(shí)常響起幾聲清脆鳥(niǎo)叫的清晨……這樣的畫(huà)面讓人浮想聯(lián)翩,仿佛已置身在美妙的森林中。然而,森林中并不是時(shí)刻都如此美妙。就在這時(shí),森林中出現(xiàn)了一位神出鬼沒(méi)的夜行大盜,把小羊羔都偷走啦!

  書(shū)中還寫(xiě)了許多動(dòng)物的住宅,其中,黃鼠狼就動(dòng)用了它的歪頭腦,去偷別的動(dòng)物的住宅,真是讓人恨極了黃鼠狼,又不禁開(kāi)懷大笑。若我們?nèi)祟?lèi)能夠像動(dòng)物這樣和諧,又不失一點(diǎn)歡笑聲,那該多好啊!可我們?nèi)思馄畈欢木褪呛椭C相處,我也不禁要感到嘆息。

  這本書(shū)也給了我很大的啟發(fā)。有一次,我一不小心把同學(xué)的書(shū)碰倒了,書(shū)一下子掉到了地上。我明白這件事是我的不對(duì),所以我忙向那位同學(xué)道歉:”對(duì)不起!對(duì)不起!“說(shuō)完,我立刻把那本書(shū)撿起來(lái)?赡俏煌瑢W(xué)還不團(tuán)體,跟我大吵起來(lái)。于是,我再也忍不了了,也大吵起來(lái)。如此想來(lái),我們?nèi)祟?lèi)跟動(dòng)物真是差遠(yuǎn)了!若我們像一個(gè)大家庭一樣,和諧共處,那世界就會(huì)變得更加美好!

  《森林報(bào)》不僅都會(huì)了我許多知識(shí),還讓我懂得了做人的道理,并在生活中實(shí)踐起來(lái)。

讀《森林報(bào)》有感10

  今天,我讀了蘇聯(lián)作家維·比安基的著作《森林報(bào)》這本書(shū),它主要采取報(bào)刊形式,按春夏秋冬四季十二個(gè)月,有層次、有類(lèi)別的報(bào)道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強(qiáng)盜,將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生,好像身臨其境一般,引人入勝。作者還告訴我們?nèi)绾稳ビ^察大自然,如何去比較、研究和思考大自然的方法。從而讓我們體驗(yàn)到春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

  這本書(shū)不但故事情節(jié)引人入目,而且里面運(yùn)用了好多好詞好句,讓人目不暇接。最讓我感動(dòng)的是“節(jié)內(nèi)交通新聞”里面講的市民們?nèi)绾伪Wo(hù)和平鴿的故事,從而贊揚(yáng)了市民們保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的愛(ài)心,也間接的表現(xiàn)出人們向往和平的愿望。

  讀了這本書(shū),讓我想起了以前發(fā)生的一件事。有一次,在公園里我看見(jiàn)了一只大狗正在欺負(fù)一只小狗,我趕忙找來(lái)一根木棍把大狗給嚇跑了,那只小狗的眼睛一直盯著我,好像在說(shuō)謝謝你,小朋友。看到這兒,我心想:動(dòng)物的情感和人一樣,他們也有思想,也有喜怒哀樂(lè),人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物和平相處,不要任意捕殺動(dòng)物,特別是珍貴稀有動(dòng)物,不然的話,我們將失去生態(tài)平衡,地球就要滅絕,這將是多么可怕呀!

  我決定從我做起,從現(xiàn)在做起,一定要呼吁人們保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

讀《森林報(bào)》有感11

  好的書(shū)不僅能給人類(lèi)帶來(lái)知識(shí),也能給人類(lèi)帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。

  《森林報(bào)》一書(shū)分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書(shū),作者是維·比安基。書(shū)中的主人公不是人,而是動(dòng)植物!比安基以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕和農(nóng)莊里發(fā)生的事情,讓我感受到森林農(nóng)莊里的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。

  最有趣的還是那“林中大戰(zhàn)”—云杉、白樺、白楊的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)高大、健壯的白樺和白楊在上層打打鬧鬧,大吃大喝時(shí),底下的云杉們正在陰暗中默默的生長(zhǎng)、發(fā)育。在這之后,云杉飛速的生長(zhǎng),在與白楊、白樺的這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)中,無(wú)數(shù)的云杉都死去了。可是最后,云杉還是取得了最終的勝利。驕傲的勝利者—白樺和白楊,現(xiàn)在才意識(shí)到,它們是讓多么可怕的敵人住進(jìn)了自己的地窖里!

  讀了《森林報(bào)·夏》以后,讓我感慨的是:現(xiàn)在的人們對(duì)大自然越來(lái)越陌生。通過(guò)讀這本書(shū),讓我們重新充分地了解大自然,了解飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的,讓我們的知識(shí)更加淵博,也激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。

  住在林間的森林報(bào)記者對(duì)每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察,不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)植物。我們也可以像比安基一樣,做一個(gè)處處留心的人,我們只要留心觀察生活中的每一件事,都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。

  維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然!渡謭(bào)·夏》讓我在這種快樂(lè)閱讀之中深深地體驗(yàn)到春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷,它就像萬(wàn)花筒里

  千變?nèi)f化的圖像,帶給我們無(wú)限的啟迪。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。感興趣的同學(xué)也可以來(lái)讀讀喲!

讀《森林報(bào)》有感12

  藍(lán)天、白云,山清水秀,兩個(gè)白人男士在捕魚(yú)。一個(gè)劃船,讓水波蕩漾;另一個(gè)撒網(wǎng),讓肥肥嫩嫩的魚(yú)兒跟他回家……

  聽(tīng)我的描述,你一定以為這是動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面吧!其實(shí)不是,是《森林報(bào)—夏》的封面。一看到封面,我就被這本書(shū)所吸引。

  看到這本書(shū)后,知道夏天的森林中住著各種各樣的居民。既有四處作惡的“森林大盜”猞猁,也有勇斗貓頭鷹的烏鴉。不但動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱纳娑嗷?zhēng)斗,就連樹(shù)木之間也展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)……

  我很想去看看書(shū)里面提到小鳥(niǎo)?墒乾F(xiàn)實(shí)中,我一走到鳥(niǎo)的身邊,鳥(niǎo)兒早已逃之夭夭。

  她們是不是害怕我?我不知道。她們是不是很喜歡自由?我想是的。所以,我以后只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小鳥(niǎo),不會(huì)去打擾她們。

  無(wú)論是動(dòng)物,還是人類(lèi),都是地球媽媽的孩子,都應(yīng)該用真心換真心。這是我從《森林報(bào)—夏》學(xué)到的最重要的東西。

讀《森林報(bào)》有感13

  我很喜歡看《森林報(bào)》這本書(shū),因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略到了大自然的博大生機(jī),而且里面講述了許多四季森林里發(fā)生有趣故事,還有植物之間發(fā)生的一系列事情等。

  讀了《森林報(bào)》這本書(shū),我懂得了很多東西,其間的故事也告訴了我們大自然的一些小知識(shí)。比如說(shuō)《雪地里的小兔子》,短文告訴了我們,兔子?jì)寢寱?huì)認(rèn)為所有的小兔子都是大家的孩子,不管是不是自己親生的,只要遇到了嗷嗷待哺的小兔子,便會(huì)喂飽它們。還有春季里《對(duì)策》這篇短文又告訴了我,小白兔和白山鶉在春季里不被強(qiáng)食的動(dòng)物發(fā)現(xiàn),就要讓自己隱藏起來(lái),因此,它們會(huì)脫掉雪白的衣衫,換上一套新衣服,白山鶉會(huì)換上褐色或紅褐色的新羽衣,而小白兔又換上一身深顏色的灰毛衣,所以小兔子和小山鶉會(huì)為了生存而演變出來(lái)一種生存本領(lǐng)。

  這本書(shū)寫(xiě)出了狐貍的狡猾,寫(xiě)出了松鼠的活潑,寫(xiě)出了鴨子的憨厚,寫(xiě)出了狼的兇猛,更寫(xiě)出了獵人的殘忍,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,讓我懂得了許多知識(shí),還讓我明白了我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

  《森林報(bào)》這本書(shū)是大自然寫(xiě)給我們?nèi)祟?lèi)的一封求和信,要我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)動(dòng)物、植物,和大自然和諧相處。

讀《森林報(bào)》有感14

  《森林報(bào)》這一本書(shū)最后讀完了。書(shū)中有些故事很好玩,如:屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì):我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?但是,貓咪和我們卻不一樣,它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅。大家都知道我們是用手?lái)寫(xiě)字的,可你知道林中的居民用什么寫(xiě)嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫(xiě),有的5爪并用,有的4爪同揮,有的則用蹄子揮舞而就。看他們多像一個(gè)個(gè)書(shū)法家呀!還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬,真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭,它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!

  《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描述了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中,能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物,能夠聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還能夠看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過(guò)自己手中的筆,把森林中新聞故事呈此刻我們面前,讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。

  森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。在《森林報(bào)》中,我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性,知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃,學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。

  以前,我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái),而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué),我反而看得津津有味,愛(ài)不釋手,我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。因此說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

  維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!

讀《森林報(bào)》有感15

  今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)。剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,我覺(jué)得很是奇特。頓時(shí),好多問(wèn)題在我的小腦袋里轉(zhuǎn)悠:“森林報(bào)”是森林里的報(bào)紙嗎?如果真是報(bào)紙,是誰(shuí)發(fā)的呢?難道是動(dòng)物……于是,我?guī)е鴮?duì)這本書(shū)的好奇,迫不及待地開(kāi)始了《森林報(bào)》的閱讀之旅。

  讀完《森林報(bào)》這本書(shū),我覺(jué)得這完全是一部神奇的關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。我從書(shū)中感受到了春天的歡樂(lè),夏天的蓬勃,秋天的多彩,冬天的憂傷。

  在大自然四季輪回中,到處充滿中驚喜和感動(dòng)。其中有篇介紹冬末春初時(shí)喂養(yǎng)兔寶寶的故事,讓我深受感動(dòng)。小兔子剛出生時(shí),都是喝媽媽奶水的。不過(guò)呀,兔媽媽們經(jīng)常會(huì)在外面東蹦西跳,忘記回去喂養(yǎng)自己的兔寶寶,這時(shí)小朋友們可能要擔(dān)心兔寶寶餓肚子了。其實(shí)完全不需要擔(dān)心,因?yàn)槁愤^(guò)的兔媽媽們都會(huì)主動(dòng)去喂這些兔寶寶的。在他們的世界里,所有的孩子都是大家的,親生的和別人家的都一樣對(duì)待。

  原來(lái)兔子世界,是那么地和諧!這種無(wú)私的愛(ài)和互相幫助的精神深深地感動(dòng)了我。動(dòng)物之間都會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?nèi)祟?lèi)不更應(yīng)該如此嗎?讓我也想到平時(shí)同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:同學(xué)忘帶筆了,借他一支;同學(xué)摔倒了,扶他一把;同學(xué)生病了,關(guān)心一下……不都是互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的體現(xiàn)嗎?這不正是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德嗎?我們平時(shí)做的這些微小的事情,正是受著中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的影響,我們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者哦!

  同學(xué)們,這本書(shū)中的神奇故事還有很多,讓我們乘坐《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē),徜徉森林之中,繼續(xù)感受新奇和力量吧!

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