精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

時間:2022-07-21 11:46:05 讀后感 我要投稿

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感(精選29篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感(精選29篇)

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇1

  我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我知道了數(shù)學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)在我們身邊無處不在。

  如果沒有數(shù)學(xué)就沒有時間觀念,就沒有時、分、秒。如果沒有數(shù)學(xué),就沒有米、分米、厘米……如果沒有數(shù)學(xué)就沒有兩、斤、克、千克……如果沒有數(shù)學(xué),就沒有……如就從我們身邊的小事說起,我去超市買東西,買45元的東西,拿100元應(yīng)找回多少元?如果沒有數(shù)學(xué)怎么會知道應(yīng)找回多少,如果不懂?dāng)?shù)學(xué)他們找我1元錢我也不會知道對錯。還有如果沒有數(shù)學(xué),你怎么知道你的身高?你怎么知道你的年齡?你怎么……?

  所以說數(shù)學(xué)在我們身邊無處不在,形影不離。我愛數(shù)學(xué)!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇2

  馬小跳從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),在玩耍中分享數(shù)學(xué)的樂趣。馬小跳和朋友們做數(shù)學(xué)的時候,也讓我學(xué)到了許多新的數(shù)學(xué)知識,比如說:馬小跳和雙胞胎過生日,讓我知道了2月平年是28天,閏年是29天;阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人在大約1600多年前發(fā)明的,等等。

  知識無處不在,它藏在生活的每一個角落,我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇3

  在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書,我覺得馬小跳挺聰明·有智慧·智商高。他和同學(xué)們在生活中遇到的數(shù)學(xué)難題,他都自己認(rèn)真思考,解決一切問題。

  馬小跳第一次解決問題碰到困難,請求幫助的時候才知道,只要認(rèn)真思考,什么事情都很簡單。沒有什么事情解決不了。但那時候已經(jīng)后悔莫極了。

  今后,我要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,成為他那樣的人。

  但在學(xué)習(xí)這本書的過程中我們也遇到過不少的難題,我總是和我的家人一起討論·學(xué)習(xí)·計算·思考解決了一道又一道的難題。例如:可惡的盜賊·交錯的火柴棒·魔法電子表等等。

  我覺得這些題解題后,對將來學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來說,有很大的促進(jìn),這本書直的一看。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇4

  馬小跳,我覺得你是一個聰明的孩子,因為有一集你打敗了林子聰,這讓我很佩服。

  還有一次馬小跳也打敗了林子聰。那時候林子聰雙臉發(fā)紅,馬小跳幫他算了出來。

  有一次開始演講比賽,有一題嗎小跳不會做但他還是答上了。

  馬小跳好厲害呀。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇5

  今天中午放學(xué)回家,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是媽媽給我新買的一本書。

  書中的馬小跳雖然是淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點,比如說:“心地善良”善于動腦,敢于承認(rèn)錯誤。只不過常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了淘氣包。

  書中的人物有:貪玩的老爸,會變魔術(shù)的轟隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,中隊長路曼曼,“寶貝兒”媽媽,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤,表妹杜真子。

  我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的。我喜歡看淘氣馬小跳這本書,它可以讓我學(xué)到數(shù)學(xué)問題。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇6

  讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后,我發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)無處不在,比如:花了幾元找?guī)自?幾歲啦?有多少等數(shù)學(xué)問題。貪吃的唐飛耍小聰明沒有科學(xué)道理,數(shù)學(xué)玩家馬小跳與小博士丁文濤決高下,使用數(shù)學(xué)來幫助別人,一道道生活之謎被他們揭曉,誰會成為數(shù)學(xué)之王?

  讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我對數(shù)學(xué)有了一種新的認(rèn)識。原來數(shù)學(xué)有這么大的用處。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇7

  今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場曬太陽。我還帶了一本書,名字叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽幫我讀了好幾個故事,讓我最了解的故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚,兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。

  貪玩老爸讓他們倆玩一個游戲,誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著,跟他們倆說,他手里有兩個紅色球個一個黃色球,給他們倆每人一個球,看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什么顏色。最后杜真子贏了,我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球,那么剩下的兩個球當(dāng)然都是紅色的了,因為黃色球只有一個。

  所以我了解了這個故事,是貪玩老爸偏心了。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇8

  期末考試以后,媽媽給我買了一本書——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我非常高興,馬上看了起來。我越看越著迷,那一篇一篇的文章都和數(shù)學(xué)有關(guān)系,我感覺到數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時時刻刻圍繞在我的身邊,我們隨時都能感覺到它的存在。

  當(dāng)我看到我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤爺爺?shù)墓适聲r,我想到:原來數(shù)學(xué)也可以這樣了不起呀!當(dāng)我看到文章《神秘的金字塔通道》時,立馬想到:這就是我學(xué)過的找規(guī)律呀!我通過運(yùn)用方老師教我的方法,順利地通過了金字塔通道。媽媽聽了我解題的方法,高興地說:“小蕾也可以把數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活中了!”

  這本書我還沒有看完,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),細(xì)心觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,用老師教我的方法去解答。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇9

  最近我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),讓我覺得馬小跳很聰明,什么題目都難不倒他。丁文濤也很聰明,他出得題目會把馬小跳難倒。路曼曼有了豐富的數(shù)學(xué)知識。安琪兒不是很聰明,我相信她會聰明起來的。夏林果快樂地在數(shù)學(xué)迷宮里漫游,每走過一段路,就學(xué)到一份知識。

  我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后,我發(fā)現(xiàn)自己跟馬小跳一樣更喜歡數(shù)學(xué)了。

  我看了馬小跳在生活中巧妙的應(yīng)用數(shù)學(xué),不僅實用,而且還能幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  在生活中,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,讓我的口算有明顯的進(jìn)步,我也在從中吸取快樂,讓我更加自信,讓我能在數(shù)學(xué)海洋里探索思考。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇10

  有一天,媽媽幫我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。聽媽媽說這是數(shù)學(xué)書,里面有許多有趣的數(shù)學(xué)題。

  我翻開第一頁看,就遇到一個難題。我做了好幾次草稿才算出來的。我看了下面幾頁,分別有:爸爸有多少人,愛因斯坦的謎題,三好學(xué)生有多少,生日套餐,貓吃魚。里面的數(shù)學(xué)題越來越難了。慢慢的我被吸引住了,喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽說:"好,好,有興趣就好!"于是我更有興趣看完了這本書。我覺得看了這本書,我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了。

  看了這本書使我大開眼界,以后還要看這類的書。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇11

  讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我知道了很多知識,明白了很多道理,比如:馬小跳的早晨、QQ密碼、小非洲過生日等等……其中,我最喜歡幾條鯉魚這個故事了。

  故事講的是馬小跳一家回到了望龍村,爺爺正在河邊釣魚。于是,馬小跳跑到了河邊看爺爺,沒想到,爺爺已經(jīng)釣了魚,正往家走呢!馬小跳連忙跑上去問:“爺爺,你釣了幾種魚?”爺爺說:“有三種魚:鯉魚、草魚、鯽魚、一共有12條呢!如果隨便從里面拿出3條來,一定會有你愛吃的鯉魚!瘪R小跳開動腦筋想了想,說:“有10條鯉魚。”爺爺一聽,就回去給馬小跳燒鯉魚去了。

  馬小跳真是太聰明了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的愛動腦筋以及他的數(shù)學(xué)解題方法。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇12

  我是個不愛看書的小男孩,看馬小跳這本書是媽媽她逼我看的。當(dāng)我翻開第一頁,就遇到一個難題。我的心靜不下來,不知道里面寫些什么內(nèi)容。后來當(dāng)我看到第20幾頁的時候我的思路打開了,有些簡單的問題我也能解答出來。慢慢的我被吸引住了,里面的數(shù)學(xué)題也越來越難了。當(dāng)我遇到難以解答的問題時,我會找媽媽和我一起去解答,媽媽也很樂意和我一起去分享其中的樂趣。我喜歡上了馬小跳玩數(shù)學(xué)。于是我更有興趣看完了這本書。

  我覺得看了這本書,我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了?戳诉@本書使我大開眼界,以后還要看這類的書。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇13

  我自從讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書的時候,我就愛上了數(shù)學(xué)。

  讀完這本書之后,我感受到了數(shù)學(xué)就在我們的身邊,數(shù)學(xué)知識的強(qiáng)大。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)的人,用數(shù)學(xué)的眼光解決了生活中的難題。他們用數(shù)學(xué)的力量從熱帶雨林里面的紅毛人的手中逃脫、用數(shù)學(xué)算出了數(shù)學(xué)王國的密碼、研發(fā)出了煎荷包蛋的秘訣、算出了老爺爺和老奶奶的年齡。

  在這本書中,“四大金剛”精通數(shù)學(xué)。但是有些時候也難免會遇到不會的難題。他們謙虛的請教比自己厲害的人物,這種學(xué)習(xí)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這本書,我對馬小跳的印象很深刻,活潑、可愛、淘氣、頑皮,形成了一個淘氣包的形象。而我對唐飛的印象也更深刻,他是一個真誠、愛吃、熱于助人的好孩子,形成了一個吃貨的形象。而丁文濤給我留下的印象并不看好,雖然他精通數(shù)學(xué),但是他有時還會撒謊、還時不時為難馬小跳,就因為這兩點,他讓我覺得很厭惡。

  讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書之后,我深深地愛上了數(shù)學(xué)閱讀。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇14

  這個假期我讀了《馬小跳,玩數(shù)學(xué)》這本書,看完了這本書我覺得馬小跳很聰明,丁文濤也很聰明,他們倆之間不分上下,所以丁文濤和馬小跳之間的戰(zhàn)爭很大。在故事中馬小跳還有一個表妹叫:“杜真子”。有一次杜真子和馬小跳就為了一條金魚吵了起來,原來馬小跳的爸爸馬天笑給馬小跳買了三條金魚,其中兩條是紅色的,一條是黃色的,結(jié)果他倆都想要那條黃色的魚,誰也不肯讓誰,最后馬小跳爸爸用了一種對于馬小跳來說不公平的游戲,把黃色的魚給了杜真子。馬小跳氣憤地說:“老爸你真偏心。”

  還有幾個月丁文濤拿著一個本子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那個本子上面都是很難的題,被他考住的同學(xué)有很多。有一天丁文濤又拿著那個本子在大樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,被他考住的同學(xué)都很不服氣,于是他們想到了一個辦法,走上前去和丁文濤說了一陣子后,只見丁文濤臉色通紅什么也說不出來了。這個故事告訴我們:做人要謙虛,不可以驕傲,更不要嘲笑別人。即使你再聰明,你也會有一些解答不了的難題,所以我們要懂得互相幫助,這樣才會進(jìn)步的更快,才能有更多的朋友,大家一起學(xué)習(xí)掌握更多的東西。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇15

  周末,我讀完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,這本書講了淘氣包馬小跳在生活中玩數(shù)學(xué)的故事。

  數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時時刻刻圍繞在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。這天上課時,坐在我旁邊的小明和小紅沒有帶筆盒,他們都來向我借黑筆和藍(lán)筆。我聽課聽的正起勁,面對這突如其來的打擾,覺得有些困擾。幸好,接下來是老師留給我們的5分鐘思考時間,我只用了3分鐘就解決出了老師布置的問題,還有兩分鐘。我每天的筆盒里有藍(lán)色和黑色兩種筆,共10支,需要用最短的時間準(zhǔn)確的拿出2支黑筆2支藍(lán)筆,該怎么辦呢?正當(dāng)我發(fā)愁的時候,《淘氣包摸襪子》的故事突然出現(xiàn)在我的腦中,我正可以用里面的方法來解決。

  于是,我第一次拿出來3支筆,有2支藍(lán)色和1支黑色,正好滿足一個人的要求,先拿給了小明;然后再一次拿出來3支筆,有2支黑色和1支藍(lán)色,恰好又滿足了小紅的要求。我把筆借給他們后,看了看鐘,正好2分鐘。借筆和摸襪子有點類似,又有很大的不同,因為時間比較緊,沒有進(jìn)行深入的思考,拿筆出來又是碰巧滿足了要求。但細(xì)細(xì)的思考,這兩種情況還是有很大的不同的。

  我相信,只要能把數(shù)學(xué)知識活學(xué)活用,一定能學(xué)好它!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇16

  雖然我也看書,要么是看一些做題的書,要么是陪孩子一起看一些兒童文學(xué)書。說實話,教育教學(xué)類的書很少讀。根據(jù)學(xué)校安排,我們數(shù)學(xué)也讀課外書。

  這本書并沒有空洞的理論,而是以孩子的自主為主線,從自我教育、自主管理、自主服務(wù)、自主學(xué)習(xí)、自主選擇和主題活動六個方面組成,講述了一個個促進(jìn)孩子自主成長的教育故事、育人道理,這些故事或生動有趣,或發(fā)人沉思,或讀書學(xué)習(xí),或管理教育,無一不是在激勵學(xué)生自立、自律、自信、自強(qiáng)!

  不管是哪個科目的.學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣是最為重要的。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也不例外,F(xiàn)在的數(shù)學(xué)教育出現(xiàn)了很多的趣味數(shù)學(xué)小故事。這就讓數(shù)學(xué)的課堂變得豐富有趣起來。對低年級的小學(xué)生來說,趣味數(shù)學(xué)小故事不僅可以提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,也能夠開發(fā)孩子的大腦,真的是一舉多得的好方法。

  就像楊紅櫻說的:數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數(shù)學(xué)知識。讀完《馬小跳玩數(shù)學(xué)》此書后,我發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)就像一個調(diào)皮的鼠標(biāo),總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵,激活你的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個綺麗而充滿遐想的未知、多彩的世界。

  通過與孩子一起閱讀后,我深有感觸,在我上二年級的時候,根本沒有接觸過這樣的數(shù)學(xué)思想,剛一接觸這些數(shù)學(xué)想法,感覺有點像奧數(shù)和公務(wù)員考試的試題,這樣的數(shù)學(xué)思想從生活角度給孩子灌輸數(shù)學(xué)理論,真正是寓教于樂,這是在課本中無法學(xué)到的。也許這些數(shù)學(xué)理論、方法在目前的學(xué)習(xí)階段還起不到任何作用,但是這將是今后學(xué)好數(shù)學(xué),在眾多學(xué)生中脫穎而出的利器。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇17

  寒假里,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數(shù)學(xué)知識直接呈現(xiàn)給讀者,而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時,讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。

  在這本書中,我最喜歡的故事是《難點的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個漢堡和1份沙拉。張達(dá)點了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒有標(biāo)單價,可他們經(jīng)過周密的計算,算出了一共要24元。

  讀完這本書,我有很多感想,其實數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無關(guān)系,其實都是數(shù)學(xué)問題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經(jīng)過思考,也可以提出許多的數(shù)學(xué)問題呢!而且一定要認(rèn)真思考,如果馬小跳他們不認(rèn)真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛思考這點呢!

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是一套有趣又有知識的書,大家可以去讀一讀。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇18

  親愛的朋友們,眾所周知,楊紅櫻寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這一套書是很著名、很有趣、很好看的書。楊紅櫻本人也是中國非常著名的女作家,我們受看的《笑貓日記》等也是她寫的。

  只要翻到這本書的第一頁,你就會開門見山地看到這本書的主要簡介,書中主角和配角會告訴你數(shù)學(xué)對他們的好處,再往里翻,書中的許許多多故事是按語文作文的格式來寫的數(shù)學(xué)文章。文章不僅寫得非常好,故事情節(jié)也令我很感興趣,并且還蘊(yùn)藏著豐富的數(shù)學(xué)知識,這書大部分都把許多數(shù)學(xué)知識入到“解題密碼”里,只把答案的數(shù)學(xué)信息露在文中,我覺得這種故事的寫法非常引人入勝,因為這讓我獲得了許多思考空間。我受這本書數(shù)學(xué)知識的耳濡目染,從而知道了自己的很多不足之處。

  這么多且復(fù)雜的故事,可作者卻將許許多多的故事有條不紊地排列著,進(jìn)行分類,每隔一類就做個“標(biāo)志”“數(shù)學(xué)嘉年華”,難度系數(shù)由易至難……

  數(shù)學(xué)系,正華羅庚所說:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不數(shù)學(xué)!笔堑,我覺得《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是個非常好的例子,它使我不知不覺地變成了數(shù)學(xué)系高手,開拓了我的數(shù)學(xué)知識,激發(fā)了我的數(shù)學(xué)思維,尤其是4年級版,4年級正是準(zhǔn)備考初中開始的時候,它鞏固了前三個年級的數(shù)學(xué)知識,為后兩個年級的數(shù)學(xué)知識而做準(zhǔn)備。

  親愛的朋友們,這本書對我喜歡上數(shù)學(xué),提高學(xué)習(xí)成績影響很大,對你們肯定也有同樣的幫助,快來看看吧!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇19

  在寒假里,我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,通過閱讀,使我更進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)。這本書不僅有數(shù)學(xué)理論,還有一些大數(shù)學(xué)家的故事!坝幸粋非常偉大的數(shù)學(xué)家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學(xué)。在他年僅28歲時,為了計算一個彗星的軌道,他奮戰(zhàn)了三天三夜,圓滿地解決了這個難題。

  過度的工作使歐拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奮工作,僅剩的一只左眼視力衰退,最后雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運(yùn)對他的挑戰(zhàn)。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續(xù)工作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年!彼敢鉃閿(shù)學(xué)而付出生命,數(shù)學(xué)的魅力真的太大了。這個故事讓我真正明白:“當(dāng)你喜歡做一件事情,它讓你快樂,你為它付出生命都值得,因為你喜歡!睌(shù)學(xué)這門學(xué)科,不需要你去死記硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理論。當(dāng)你遇到一道非常難的題目,你費(fèi)盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時,你會覺得心底里有一種成就感,很自豪。

  數(shù)學(xué)就是這樣,它讓你不斷思考,不斷超越,不斷創(chuàng)新……

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇20

  今天我閱讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中的路曼曼的考題和搞不清楚的時間。大家都去馬小跳家玩數(shù)學(xué)游戲,路曼曼很不服氣,想殺殺馬小跳的威風(fēng),就對馬小跳說:“我給你出一道題,不知道你能不能答出來?”“好啊,我接受挑戰(zhàn),”馬小跳胸有成竹的說。路曼曼說:“今天是星期一,再過15天是星期幾?再過25天是星期幾?”馬小跳對路曼曼說:“上課了,下課我告訴你。”老師在講什么馬小跳一點也沒聽進(jìn)去,光想星期幾了,下課了,馬小跳對路曼曼說:“再過15天是星期二,再過25天是星期五!彼隳忝蓪α耍仿埔膊磺岂R小跳轉(zhuǎn)身就走了。

  張達(dá)上課遲到了,把老師都?xì)獠×,原來是張達(dá)算錯了時間,看到張達(dá)父母給他留的紙條,馬小跳幫助張達(dá)算出了準(zhǔn)確的起床時間。

  從這兩個故事看出,馬小跳是一個愛動腦經(jīng)的孩子,遇到難題認(rèn)真,仔細(xì)的觀察,從中找到解決問題的辦法。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇21

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻的又一本大作,我特別喜歡。

  在這本書里,主要講的是馬小跳教我們怎么去學(xué)奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學(xué)小達(dá)人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達(dá)……

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢!

  我特別愛在故事中學(xué)知識,而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。

  我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學(xué)》這類的書,能更加訓(xùn)練我們的大腦,把我們的大腦變的更為發(fā)達(dá)。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇22

  數(shù)學(xué),是人用來解釋世界的語言;數(shù)學(xué),是使人類進(jìn)步的階梯;數(shù)學(xué),是生命的方程式;數(shù)學(xué),這里有一本好書,書的名字叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》寫了很多好玩又與眾不同的生活小趣事,譬如:路的交叉點、大黃狗捉耗子、環(huán)保小衛(wèi)士、分蘋果等等。其中我最喜歡的是瘋狂追擊,講的是馬小跳和唐飛、張達(dá)、毛超一起去看電影,在中途討論汽車何時才能追上火車。我定睛一看,這就是典型的追及問題,而且很接近我的生活:我家有一個搖擺車,現(xiàn)在搖擺車在我們小區(qū)里十分流行。我們都喜歡拿出來一比高下,不過我們比的不是外表,而是速度。我可以滑得很快,而且也喜歡比賽。有一次我和一個小朋友比賽,為了讓他覺得勝券在握,我故意站在他后方4米處起跑。他大概每秒能跑2米,而我比他快一些,大約每秒3米。盡管是他來喊開始,可我還是在5、6秒后追上了他。就這樣在不知不覺中,我巧妙地用數(shù)學(xué)取得了勝利,不得不說,數(shù)學(xué)就是我生活中的一部分。

  數(shù)學(xué),正如唐飛所說:數(shù)學(xué)是一門相當(dāng)有用的科學(xué),有了它的幫助,再加上咱這聰明的腦袋瓜兒,賬是算得越來越明白了。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇23

  這個暑假,我讀了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。書里講的是馬小跳運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學(xué)難題的故事。

  說實話,對于數(shù)學(xué)不怎么感興趣的我要看完一本數(shù)學(xué)故事書,我自己也頗感驚奇。這本書,同學(xué)們看了都說好看,我按捺不住好奇才開始閱讀。我漫無目的地翻看著一個個小故事,不知什么時候,我被里面的一個個故事吸引住了,看得入了迷。其中有個故事叫《厲害的偵探》,我看了很多遍也沒能找到小明的時間漏洞,可這個偵探卻很快的發(fā)現(xiàn)了。后來我看了解題密碼才知道原來燒開水的時間,人是可以去做其他事情的,我那時怎么就沒想到呢?

  這樣的故事還有很多很多。看完這本書,不僅讓我看到了生活中的一些問題,也打開了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,這真是一本好書。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇24

  讀了這本書,我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué),更讓我學(xué)會了巧用數(shù)學(xué),只要開動腦筋算一算,也許看似困難的題目也會變得簡單、容易的。

  最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)你y條“,故事情節(jié)是:爺爺沒錢付房租,而掙的錢下個月才能拿到,只好用銀條抵押,他與房東協(xié)商一致:”一天一厘米銀條做房租“,31天需要把31厘米的銀條切成31份,爺爺心想,這樣不但花費(fèi)工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是,爺爺運(yùn)用了巧算把銀條切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困難,5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爺爺先給1厘米,第二天取回1厘米,給他2厘米,第三天再給他1厘米,第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個兩全其美的好辦法了。

  還有許多有趣的故事,我還看了一個故事是裝玩具的。故事是:把350個玩具裝在3個木箱子和8個紙箱子里,木箱子是紙箱子的2倍大,你知道該怎么裝嗎?其實方法非常簡單,所有的箱子等于7個木箱子,350除以7等于50個,木箱子里裝50個玩具,而木箱子剛好是紙箱子的2倍,那紙箱子里應(yīng)裝有25個玩具,這樣是不是很有趣?

  其實數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時刻在我們的身邊,只要我留心觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇25

  放暑假了,媽媽給我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我讀過很多楊紅櫻阿姨的書,如:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,但《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書,它告訴我們怎樣能從數(shù)學(xué)中找到樂趣,怎樣在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決生活中的數(shù)學(xué)問題。我一下子就喜歡上了它!

  我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇,它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖,每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖,問馬小跳一周能吃多少塊糖?我在心里暗計算:10塊糖就有10張?zhí)羌,每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖,就可以換5塊糖,一周馬小跳就可以吃15塊糖。

  當(dāng)我把答案告訴媽媽時,媽媽直搖頭,她說馬小跳一周可以吃19塊糖,讓我再仔細(xì)想一想,我想了半天才弄明白:先吃了10塊糖,就可以換5塊糖,吃完這5塊糖,能再換2塊糖,還剩下1張?zhí)羌,吃了換到的2塊糖,又可以換到1塊糖,這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋,又可以換1塊糖。10+5+2+1+1=19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣!

  跟著馬小跳,輕輕松松,快快樂樂玩數(shù)學(xué),玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺,我已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了,已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇26

  暑假里,我看了一本很有意思的書,是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很好看,它的內(nèi)容豐富多彩,講的是馬小跳和他的伙伴們在生活中遇到的一些數(shù)學(xué)問題,有些很容易有些很難,但是他們總是開動腦筋一起去尋找答案。

  其中有些題目非常有意思,比如說一筆畫、切藕片等等,但是我最喜歡的還是搶金魚。搶金魚講的是馬小跳的爸爸買了很多金魚回來,馬小跳和杜真子看了都想要那條最漂亮的金魚,怎么辦好呢?

  馬天笑先生就拿了三個彈珠,兩個紅的一個黃的,然后給杜真子黃的,馬小跳紅的,再讓他們兩個猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實我也能猜出來,因為杜真子拿了唯一的黃色,剩下的就只有紅色了,怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西,我就可以跟他這樣玩,那到時弟弟輸了也會無話可說。

  我覺得馬小跳他們真是一群愛動腦的孩子,我要向他們好好學(xué)習(xí),碰到問題時自己多想想,真做不出來再去問老師,這樣我一定能提高成績。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇27

  “!終于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識與難題,他們都能巧妙的解決難題。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤、有”數(shù)學(xué)部落“的掌門人馬小跳、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起解決難題,一起暢游數(shù)學(xué)樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

  數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一個細(xì)菌,都蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)學(xué)知識。

  看完這本書后,我覺得數(shù)學(xué)會使人變的更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數(shù)學(xué)就像一個頑皮的鼠標(biāo),總是不經(jīng)意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后,不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。

  各位同學(xué)們,拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧!讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇28

  楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多,有《馬小跳》,有《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。其中,我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了,它講述了笑貓的孩子出生的故事。

  笑貓和他的妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息;⑵へ堃呀(jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個圓球似的,等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的,一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣,這個問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認(rèn)為貓不可能和老鼠做朋友的,但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“,它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補(bǔ)鈣。到了小寒的時候,虎皮貓感到了一陣劇痛,終于要分娩了。但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的,如果當(dāng)時我在場,我一定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服,但是她始終表現(xiàn)的那么堅強(qiáng),她的表現(xiàn)讓我知道了母愛是多么的偉大呀!虎皮貓經(jīng)過整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后,笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的貓,一只體弱多病的貓,一只雖美麗但虛弱的貓,因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷,我也和他們一樣。

  看了這本書我知道了,貓和人類是平等的,貓比人類更有情感!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 篇29

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書很有意思,里面有很多有趣的奧數(shù)故事,每一個故事里面都包含著幾道奧數(shù)題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》,過生日這天,路曼曼和唐飛來到馬小跳家,他們倆都給馬小跳送去了很精美的生日禮物,其他同學(xué)也送給了他禮物,最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了一道有趣的奧數(shù)題:有11人吃蛋糕,最少切幾刀才能把蛋糕切成11塊?為了完成這道題,我和媽媽仔細(xì)思考,先在紙上畫好圓,用剪刀試著剪一剪,結(jié)果沒有成功。后來我們就拿出一個梨,找來一把刀,反復(fù)討論,然后再試著切,最后終于把這道題給解決了。第二道題是切西瓜,用4刀切成9塊。這道題比較簡單,我和媽媽沒有費(fèi)多大勁兒就做出來了。我心里很高興。

  在這本書中,我最喜歡的人物是馬小跳。因為他總是第一個回答出來別人提的問題,不論有多難他都要認(rèn)真思考、認(rèn)真研究,做不出來他誓不罷休。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學(xué)習(xí)。以后我要像他那樣,碰到難題認(rèn)真思考、認(rèn)真研究,絕不會再碰到難題不思考就扔那兒不管或者是等著媽媽講了,我要獨(dú)立完成、獨(dú)立鉆研。努力做一個像馬小跳那樣聰明、愛動腦的孩子。

【馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感】相關(guān)文章:

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感07-10

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感04-09

《馬小跳,玩數(shù)學(xué)》讀后感09-05

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感15篇06-01

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感15篇07-30

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感(15篇)11-24

讀馬小跳玩數(shù)學(xué)有感07-20

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感作文250字12-04

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感(集合15篇)04-06