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《狼牙山五壯士》讀后感(匯編15篇)
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《狼牙山五壯士》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《狼牙山五壯士》讀后感1
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，許多優(yōu)秀的兒女付出了生命，他們不惜一切代價(jià)地把自己國(guó)家的土地奪回來(lái)，他們都是那樣的無(wú)私、偉大，臨危不懼、豪情壯志呀！看完以下的《狼牙山五壯士》這篇文章，您一定會(huì)思緒萬(wàn)千，淚水如潭！
在1941年秋，大部隊(duì)交給了一個(gè)任務(wù)給五壯士。讓五壯士把敵人引到狼牙山，好讓廣大群眾有機(jī)會(huì)逃生！但隨著敵軍越來(lái)越多，知道抵抗不住，于是五壯士下定決心：寧愿跳崖，也不死在敵人的槍口下！嗖！幾聲水花聲蕩出了崖下的水面中！
看到這里，你是否滿腔努火、恨不得把這些日本侵略者統(tǒng)統(tǒng)從消滅？日本鬼子們是那么的狡滑、可惡，他們以多欺少。不過(guò)，五位壯士沒(méi)有害怕日本鬼子，而是繼續(xù)與他們作殊死拼搏，五位壯士是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，視死如歸呀！
五位壯士跳崖后會(huì)發(fā)生什么事呢？我懷著好奇心，上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)，班長(zhǎng)馬寶玉和胡德林、胡福才壯烈犧牲，而葛振林、宋學(xué)義身負(fù)重傷，他們的傷勢(shì)嚴(yán)重，慘不忍睹��！看完了剛剛上網(wǎng)搜集的文章后，我對(duì)五位壯士的敬佩之心油然而生。五位壯士英勇跳崖壯舉，是多么的驚心動(dòng)魄��！他們是那么的英勇，那么的偉大，那么的愛(ài)黨，那么的愛(ài)國(guó)呀！他們跳下懸崖為的是什么？為的是大部隊(duì)與廣大人民群眾安全撤離，為的是能讓大家、群眾、國(guó)家不被侮辱，過(guò)上安寧的日子，為的是讓我們美麗國(guó)家的任何一寸土地不被日本鬼子侵略、破壞、毀掉！
日本人是那么的可惡，仗著自己的強(qiáng)去欺負(fù)弱小的國(guó)家！看，有多少革命英雄死在他們的槍口下呀！如：王小二、雨來(lái)、趙一曼、毛岸英他們是我們心中的大英雄，他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈、臨危不懼、愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨即使用無(wú)數(shù)個(gè)詞語(yǔ)贊揚(yáng)他們的英雄氣概，也不能完全說(shuō)完他們是那樣的偉大！
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)、研究科學(xué)，不能忘記以前祖國(guó)的恥辱，不能將這些恥辱延續(xù)下去！我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們要努力學(xué)習(xí)，振興中華！
《狼牙山五壯士》讀后感2
當(dāng)你面對(duì)著許多日偽軍之時(shí)；當(dāng)敵眾我寡你已經(jīng)槍盡彈絕之時(shí)；當(dāng)敵人把你逼向懸崖之時(shí)；當(dāng)你面臨生死抉擇之時(shí)；當(dāng)你需要作出抉擇是做一個(gè)有氣節(jié)的人還是做個(gè)亡國(guó)奴之時(shí)？你，會(huì)選擇什么？你，會(huì)怎么辦？有五個(gè)人，他們選擇了用生命掩護(hù)大部隊(duì)和群眾，選擇了跳崖?tīng)奚�，選擇了做個(gè)有氣節(jié)的人。他們就是狼牙山五壯士。
《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中我學(xué)到的一篇課文。講述的是1941年秋，馬寶玉、葛振林，宋學(xué)義，胡福才、胡德林五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山頂峰，在槍盡彈絕的時(shí)刻英勇跳崖，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗樂(lè)章的故事。我敬佩五壯士不畏犧牲、寧死不屈的氣節(jié)。讓我們牢記他們的名字吧！
對(duì)于一只蚌來(lái)說(shuō)，最寶貴的莫過(guò)于里面的珍珠。失去了珍珠，蚌就失去了活著的意義。
而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的莫過(guò)于氣節(jié)。
有些人，茍且偷生，凡事都考慮自己的得失，安全。而五壯士面對(duì)氣節(jié)與生死，選擇的是舍身一跳。這是崇高的品性，是革命的氣節(jié)，是民族的氣節(jié)。他們是中華民族的優(yōu)秀兒子，是中國(guó)人的驕傲。
論氣節(jié)，什么叫氣節(jié)？堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。短短幾個(gè)字的解釋，里面包含著一種不屈不撓的精神。古今中外，有多少人在大難面前毫不動(dòng)搖，不畏死亡，因?yàn)樗麄兌脷夤?jié)比生命更重要，更寶貴。有齒雪吞氈，牧羊北海的蘇武；有精忠報(bào)國(guó)的岳飛；有寧可貧病而死，也不接受侮辱性施舍的朱自清……他們都是“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的大丈夫。他們?cè)诳耧L(fēng)暴雨的侵襲下有堅(jiān)定地信念，不為權(quán)、錢、利、武所動(dòng)。不像那些只看重自己生命財(cái)產(chǎn)安全的人似的。因?yàn)樗麄冎溃绻菢拥眠^(guò)且過(guò)，則會(huì)失去人格、尊嚴(yán)、靈魂和氣節(jié)。就像蚌失去那最寶貴的珍珠一樣。
他們?cè)诒╋L(fēng)雨的折磨下，頑強(qiáng)地挺立著，頂天立地地活著，活出了一個(gè)真實(shí)的自己，活出了尊嚴(yán)與氣節(jié)。這是他們所散發(fā)的人格魅力。
氣節(jié)需要長(zhǎng)久錘煉，從小事做起，在逆境中勃勃向上，不屈服，不動(dòng)搖，煉就堅(jiān)毅的性格。保護(hù)好我們每個(gè)人蚌中那顆最寶貴的珍珠。
《狼牙山五壯士》讀后感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心情久久不能平靜，五位壯士視死如歸的---精神，給我留下了深刻的印象。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和連隊(duì)主力成功轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峰，最后，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。
讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇于犧牲的---精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務(wù)時(shí)的壯志、奮勇殺敵時(shí)的壯行、準(zhǔn)備把敵人引上絕路時(shí)的壯心、在頂峰殲敵時(shí)的壯舉、以及英勇跳崖時(shí)的壯烈所打動(dòng)，他們不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、臨危不懼，最后用堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音喊出了中國(guó)人民的肺腑之言：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中D萬(wàn)歲！”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，無(wú)不體現(xiàn)了五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的仇恨，和對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來(lái)。五壯士們遇到危險(xiǎn)，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢？只會(huì)在學(xué)習(xí)上碰到一個(gè)困難就停止前進(jìn)，或者退縮，甚至放棄，作為祖國(guó)的花朵、二十一世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該這樣做嗎？答案只有一個(gè)，那就是“不能”。想想以前，有多少---英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來(lái)了今天這來(lái)之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼里，根本就不算什么，而我們要做的，就是有一顆上進(jìn)心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，成為新世紀(jì)的希望。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們才對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的---先烈們，對(duì)得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾��！
《狼牙山五壯士》讀后感4
人們都說(shuō)，書(shū)是長(zhǎng)生果，我時(shí)常徜徉在書(shū)的海洋中，在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中，《狼牙山五壯士》這篇課文給我留下了深刻的印象，使我百讀不厭，為他們的舉動(dòng)而深深震撼了！
這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，五位戰(zhàn)士先誘敵上山，痛殲敵人，決定把敵人引上絕路，引到頂峰后，在彈盡糧絕的情況下，英勇殲敵，居高臨下，接著，英勇壯烈的跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
讀完文章后，我萬(wàn)分感慨，為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我想起了烈士們的每一個(gè)鏗鏘有力的動(dòng)作，心中不禁肅然起敬，想起了狼牙山五壯士中的班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，隊(duì)員宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中英勇奮戰(zhàn)，為國(guó)爭(zhēng)光，用自己的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌，掀開(kāi)了祖國(guó)的新篇章。
這讓我想起了董存瑞，在1948年5月25日凌晨的危急時(shí)刻，舍身把碉堡炸了；想起了黃繼光，用自己的身軀，擋住槍口，犧牲了自己；還讓我想起了邱少云，在著大火時(shí)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊(duì)友，一動(dòng)不動(dòng)，自己被燒死了，可隊(duì)友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族精神和英雄氣概。我頓時(shí)熱血沸騰，心潮起伏，這種精神點(diǎn)亮了我的心靈一角，內(nèi)心充滿了對(duì)他們的崇高敬意，想想我們現(xiàn)在的和平時(shí)代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，與敵人殊死搏斗換來(lái)的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來(lái)了和平的今天；為我們換來(lái)了希望；更為我們換來(lái)了永垂不朽的精神。
狼牙山五壯士，這樣的革命精神將永垂不朽，代代相傳，激勵(lì)了一代又一代奮勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們，我們將永遠(yuǎn)銘記屈辱的歷史，銘記“不忘國(guó)恥，振興中華�！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)。”使得我們的國(guó)家更加繁榮、昌盛，更加強(qiáng)大！
《狼牙山五壯士》讀后感5
當(dāng)五星紅旗在天安門上空高高升起時(shí)；當(dāng)紅領(lǐng)巾在我們的胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)；當(dāng)我們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜穆?tīng)老師講課時(shí)，你是否想過(guò)，今天的幸福生活是那些英雄先烈們用生命換回來(lái)的。這幾天，我學(xué)了《狼牙山五壯士》這課中就有這樣的英雄。
本文主要寫(xiě)1994年秋，七連六班的五位戰(zhàn)士接到了一個(gè)任務(wù)，把敵人引開(kāi)，掩護(hù)群眾和大部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移。五位戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山，原本任務(wù)已經(jīng)完成了，但是他們擔(dān)心如果自己跟上部隊(duì)，敵人也會(huì)緊跟過(guò)去，對(duì)群眾和部隊(duì)主力造成傷害。所以，他們決定把敵人引上絕路，當(dāng)?shù)搅隧敺鍟r(shí)，他們的子彈已經(jīng)用完了，最后，他們?yōu)榱搜谧o(hù)大部隊(duì)英勇跳崖。
最令我感動(dòng)的是，當(dāng)五壯士決定把敵人引上絕路，也把自己引上絕路時(shí)，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出猶豫不決，而是斬釘截鐵、熱血沸騰。他們這樣舍小己為國(guó)家的奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我讀完全文時(shí)，在被五壯士英勇獻(xiàn)身、舍生取義的英雄氣概感動(dòng)的同時(shí)，我不禁想，我們今天的幸福生活不是有很多像五壯士這樣的英雄們用生命換來(lái)的嗎？
黃繼光為了讓?xiě)?zhàn)友占領(lǐng)被敵人奪取的高地，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口；放牛的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，把敵人引進(jìn)了共產(chǎn)黨的埋伏圈，但卻被惱怒的日本鬼子挑死在刀尖；劉胡蘭為了不泄露黨員的名單，寧死不屈，最后也死在了敵人毫不留情的鍘刀下……為了社會(huì)主義事業(yè)和新中國(guó)的憧憬，英雄先烈的死比生更有意義，更有價(jià)值。
想想他們，再想想自己，我不禁有些羞愧不已。三年級(jí)時(shí)，我有幸被選為國(guó)旗方隊(duì)的隊(duì)員，剛開(kāi)始，我覺(jué)著很新鮮，但過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得每天都練得腰酸背疼，那種新鮮感就憑空消失了。結(jié)果，還沒(méi)等到訓(xùn)練完成，我就中途退出了。現(xiàn)在回想起自己當(dāng)時(shí)對(duì)待困難的態(tài)度，在看先烈們?yōu)榱嗣褡宕蟊姷慕夥攀聵I(yè)赴湯蹈火的精神，覺(jué)得自己的'做法是多么慚愧��！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。先烈們，我一定要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy。珍惜你們?yōu)橹畩^斗，甚至犧牲得來(lái)的勝利成果，繼承你們的遺志，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，更加強(qiáng)大！
《狼牙山五壯士》讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，課題是《狼牙山五壯士》。
這篇課文講述了一個(gè)在抗日時(shí)期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上了到處都是懸崖絕壁的狼牙山。他們?cè)诶茄郎缴巾�，勇猛殺敵，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，與敵人決一死戰(zhàn)。在完成任務(wù)后，英勇跳下懸崖的事跡。
其中，有著兩句話是我感悟很深：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。這兩句話是對(duì)五位壯士引敵人上山后英勇跳崖前的描寫(xiě)，“屹立”這個(gè)詞兒表現(xiàn)了五位壯士堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的英雄形象�！奥冻隽藙倮南矏偂闭f(shuō)明戰(zhàn)士們?yōu)閯倮牢�，把個(gè)人的生死置之度外，顯出樂(lè)觀豪邁的英雄氣概。使人讀后回味無(wú)窮。
學(xué)習(xí)過(guò)后，我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山頂，他們的神情嚴(yán)肅，眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。五位壯士拳頭握得緊緊的，班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，他們臉上布滿了密密麻麻的汗珠。幾個(gè)小戰(zhàn)士拼命地打，細(xì)小的槍口往外噴出如閃電似的子彈，向敵人射去……
想到這里，我不禁臉紅了。因?yàn)槔茄郎降奈逦粔咽繛榱讼麥鐢橙�，完成任�?wù)，寧愿為國(guó)捐軀。而我在生活中遇到一個(gè)小難題就退縮，不用于面對(duì)困難。比如家務(wù)活中洗大件的衣服啦；作業(yè)中不會(huì)做的題啦，這些都能成為我的攔路虎！從今以后，我要好好學(xué)習(xí)五位壯士不畏懼困難，用于戰(zhàn)勝困難的精神！
學(xué)習(xí)了這篇課文，我感受到了五位壯士們?yōu)樽鎳?guó)人們勇于獻(xiàn)身的精神！讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋學(xué)義。�。∥覀円脒@些愛(ài)國(guó)英雄學(xué)習(xí)，常懷一顆愛(ài)國(guó)之心！好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
《狼牙山五壯士》讀后感7
《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上學(xué)期學(xué)的一篇課文，講述的是抗日時(shí)期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上狼牙山。子彈沒(méi)有了，他們就想進(jìn)一切辦法——用石頭砸。敵人就在眼前了，為了祖國(guó)和革命事業(yè)，還有尊嚴(yán)，他們堅(jiān)毅跳崖，為祖國(guó)犧牲自我的故事，為我們奏上了一曲英雄之間的樂(lè)章。
學(xué)完這課之后，我被英雄們不怕困難、自我犧牲的革命精神所深深感動(dòng)。剎那間，我又聯(lián)想到了自己，自己作為一個(gè)班干部，但在困難面前卻做出了不正確的選擇。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一題我不會(huì)，想了一會(huì)兒，但還是不會(huì)，我覺(jué)得不耐煩了，就心想：反正明天老師會(huì)解說(shuō)這題，到時(shí)候?qū)懮先ゾ托辛�！我自做聰明的笑了笑，就把那題空在了那兒。第二天，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己推進(jìn)了一個(gè)深淵，是一個(gè)一旦掉下去就很難爬上來(lái)的深淵，我陷下去了很久很久……我就是這樣，在困難面前，不是靠自己而是靠他人�！弊约菏鞘郎献羁梢孕刨嚨娜�！“媽媽總是那么對(duì)我說(shuō)，最后呢？我被自己打敗了，考試分?jǐn)?shù)下降了，考了個(gè)92分。終于我明白了媽媽的那句話——最能信任的人那就是自己，因?yàn)橹挥凶约翰履芙o自己一個(gè)最正確的答案，最真實(shí)的感受;因?yàn)樗悄愕囊幻骁R子，讓你看到自己的另一面，那才是真正的自己！想到這我不禁慚愧起來(lái)�？纯茨俏逦粦�(zhàn)士為了民族的解放事業(yè)，為了祖國(guó)上刀山下火海、赴湯蹈火的精神。再看看自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，真是不應(yīng)該��！要不是那些戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上灑滿鮮血、犧牲自我，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活呢？如果我們一遇到可能就低下了頭，那怎么對(duì)得起那些曾在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的英雄、戰(zhàn)士們呢？
今天，我們要為戰(zhàn)士們而覺(jué)醒，雖然自己無(wú)比無(wú)知，無(wú)比渺小，但現(xiàn)在我們要接過(guò)你們的槍，繼續(xù)奮斗，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)你們?yōu)榘駱�，為你們而驕傲，為你們而自豪�?/p>
《狼牙山五壯士》讀后感8
再次翻開(kāi)《狼牙山五壯士》這篇課文，拂去歷史的塵封，幾十度春秋如一日，曾經(jīng)在狼牙山上響起那壯烈豪邁的口號(hào)聲，如今依稀回響在我的耳畔。掩卷沉思，班長(zhǎng)馬寶玉那潰爛的傷口，窮兇極惡、緊追不舍的日寇，連續(xù)不斷的槍聲，崎嶇陡峭的山路，帶著中國(guó)人民的憤怒與仇恨，如暴雨般落下的石頭，仿佛一一呈現(xiàn)在我的眼前。五位壯士的英勇表現(xiàn)不過(guò)是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民抗擊日寇的一個(gè)濃縮版，他們身上的優(yōu)良品質(zhì)和精神數(shù)不勝數(shù)，他們忠于職守、英勇殺敵、勇于犧牲……但我要提倡得是最能概括他們這些精神和品質(zhì)的兩個(gè)字——骨氣。
文章講述了發(fā)生在抗戰(zhàn)中期的一場(chǎng)戰(zhàn)役。中國(guó)人民解放軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士奉命掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力撤退，在完成掩護(hù)任務(wù)之后，又將敵人主力引上絕路。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，他們手中只剩下打紅了槍管的鋼槍，所有的子彈和手榴彈都已經(jīng)耗盡，山上的石頭就成了他們殺敵的武器。只見(jiàn)那一塊塊石頭從天而降，砸向不斷向山頂進(jìn)攻的敵人。最后由于寡不敵眾，他們寧死不屈，砸了手中的鋼槍，手拉手跳下懸崖。
當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地喊了一聲：走！帶頭向棋盤陀走去。”這句話時(shí)，心中疑問(wèn)頓生，難道馬寶玉不知道生命的價(jià)值嗎？難道他不知道珍惜自己的生命嗎？不，他不僅知道生命的價(jià)值，更知道生命的可貴在于奉獻(xiàn)。為了祖國(guó)，為了將人民從水深火熱之中拯救出來(lái)，他早已將自己的生死置之度外。
中國(guó)人是最講骨氣的�！按渲駥幷鄱粡�，人當(dāng)寧死而不屈”�！笆靠蓺�，不可辱”。陶淵明的“不為五斗米而折腰”。夏明翰臨死之前寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真，死了夏明翰，還有后來(lái)人”。骨氣是剛強(qiáng)不屈的氣概，在狼牙山上化成了那壯烈而豪邁的口號(hào)聲。
合上書(shū)本，我眼前仿佛浮現(xiàn)出五壯士那英勇頑強(qiáng)的背影，像五座豐碑，屹立在我的心頭，他們讓我記住一句話：中華民族是最有骨氣的民族，中華兒女都是錚錚傲骨。
《狼牙山五壯士》讀后感9
今天，我讀了沈重寫(xiě)的《狼牙山五壯士》，我的心被深深地震撼了。五壯士用行動(dòng)告訴了我們所有人，中國(guó)人是勇敢無(wú)畏的。
這篇課文主要講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才他們與敵人浴血奮戰(zhàn)，直到最后英勇跳崖。他們?cè)谂c敵人交戰(zhàn)的時(shí)候，并沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的想法，而是一直與敵人斗爭(zhēng)到底，就算死也不向敵人屈服。他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩�，寧可犧牲自己，也不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾，這是多么優(yōu)良的品質(zhì)呀！
“打倒日本帝國(guó)主義！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這是五壯士跳下懸崖時(shí)喊得口號(hào)聲。這些氣壯山河的口號(hào)聲，這聲音讓所有人都知道，中國(guó)人是堅(jiān)貞不屈的；中國(guó)人是勇敢無(wú)畏的；中國(guó)人是視死如歸的，中國(guó)人都有一顆愛(ài)國(guó)的心。
這篇課文讓我不由地想起了另一位抗日英雄——楊靖宇。1940年初，他接到中共中央的命令，率領(lǐng)小股八路軍戰(zhàn)士在松花江畔和敵人堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的浴血奮戰(zhàn)，許多同志都犧牲了，只剩下他和幾個(gè)戰(zhàn)士了。在敵人的包圍圈中，他們吃草根，嚼樹(shù)皮，喝雪水，在一次戰(zhàn)斗中只剩下他一個(gè)人了，他孤身奮戰(zhàn)五天五夜，最終身負(fù)重傷，不幸犧牲，那時(shí)候他才35歲。當(dāng)敵人解剖他尸體的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)胃里全是草和樹(shù)皮，讓所有敵人都大吃一驚。
看到他們這樣的壯舉，我從心底里感到無(wú)限的敬佩。如果把我換上去，我打一陣之后肯定就撤了；我肯定不會(huì)像他們那樣戰(zhàn)斗到最后一兵一卒；也不會(huì)像他們這樣過(guò)如此艱苦的生活。在全中國(guó)這么多人之中，我就像大森林中的一顆小苗，但是，小苗終究會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，終究會(huì)變成參天大樹(shù)的。
我們祖國(guó)現(xiàn)在的繁榮昌盛，都是上百革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，要是沒(méi)有他們。就不會(huì)有我們的今天，更不會(huì)有我們這個(gè)平安的世界。讓我們永遠(yuǎn)記住那壯烈豪邁的口號(hào)聲，
“新中國(guó)萬(wàn)歲！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
《狼牙山五壯士》讀后感10
“壯士”是英雄不屈不饒、敢于犧牲的代名詞，那5位雙手粘滿鬼子鮮血的英雄們，只有這威武雄壯的字眼才能配得上他們。
他們生陷在那個(gè)幾乎泯滅的舊中國(guó)。為了解救舊中國(guó)，他們成為了軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)中奮勇殺敵，最后他們拼光子彈，扔完最后一塊石頭，為了不做敵人的俘虜跳崖而 死。而看看現(xiàn)在的我則過(guò)著無(wú)憂慮人仙般的日子，雖然我們的生長(zhǎng)情況截然不同，但他們那種英勇無(wú)畏的精神久久震憾著我的心靈。
《狼牙山五壯士》講了五位壯士英勇殺敵敢于犧牲的傳奇故事，我第一次看這部電影是在我9歲時(shí)，9歲那年這也是我二年級(jí)的時(shí)候，父母為了讓我多吸收一些戰(zhàn)爭(zhēng) 知識(shí)，為了讓我學(xué)習(xí)故人們那種面對(duì)死亡毫不畏懼，舍生忘死的崇高精神，特地從網(wǎng)上找來(lái)了《狼牙山五壯士》這部片子，讓我仔細(xì)觀摩，細(xì)細(xì)去品味他們的那種英 雄氣概。而我卻為了快點(diǎn)完成作文任務(wù)，滿腹牢臊地打開(kāi)了電影，心不在焉地看了起來(lái)，但我還是看得一波三折，一漲一落，是他們讓我明白了苦是什么？犧牲又怕 什么？
而真正讀懂他們這種大無(wú)畏精神還是在我11歲那年，我正在做作業(yè)，前面的題我毫不費(fèi)勁地做好了，可是到最后思考題遇到難關(guān)了，左撓撓，右撓撓，怎么也想不 出來(lái)，正當(dāng)我想放棄時(shí)，猛然想起了《狼牙山五壯士》影片中的一幕幕，他們不怕困難，不怕流血犧牲的畫(huà)面在我腦海中久久浮現(xiàn)。他們?cè)谏镭P(guān)中都能克服困 難，在絕望中發(fā)現(xiàn)希望，不管多大的困難都能一一克服。正是困難讓他們拋頭顱，撒熱血，前仆后繼換來(lái)我們今天美好的生活。而我卻連這小小的思考題都不想克 服，想一放了之，那長(zhǎng)大之后我又怎么為我的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？我的心一陣波動(dòng)之后慢慢靜了下來(lái)，尋找切入口，終于在我堅(jiān)持不懈的努力下做出來(lái)了。
我與他們的確有太多的不同，但并不會(huì)影響我，讓我走向英雄之門！
登上烽火臺(tái)，遙望狼牙山，鐵血五壯士，喊殺猶震天。只有它們才配得狼牙山五壯士！
《狼牙山五壯士》讀后感11
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。
文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)：五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”!然后昂首挺胸，邁開(kāi)大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么，再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋祖國(guó)的懷抱。
《狼牙山五壯士》讀后感12
“打倒日本帝國(guó)主義”，“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”！這是狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河！有人會(huì)想問(wèn)“狼牙山五壯士是誰(shuí)？”讓我來(lái)告訴你。
狼牙山五壯士分別是：班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福。是這五位壯士，為了其他的英雄們，帶著日本人走向了絕路，跳下了懸崖，用生命換來(lái)了狼牙山的和平。讓我們過(guò)上了幸福、安定的生活。
我們要學(xué)習(xí)狼牙山那五位壯士，不被打倒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)日本人在步步逼近時(shí)，狼牙山五壯士已經(jīng)束手無(wú)策了，但他們?yōu)榱似渌挠⑿�，為了不屈服于日本人，還為了不讓日本人搶回他們好不容易從敵人手里搶的槍，就想著祖國(guó)，喊著口號(hào)，不顧一切，縱身跳下了懸崖，為祖國(guó)獻(xiàn)出了生命。當(dāng)他們?yōu)榱俗鎳?guó)想盡了一切辦法后，最終他們覺(jué)得最好的辦法還是跳下懸崖。在面對(duì)決定生死的困難選擇前，他們都可以勇往直前的解決，可我們，如今遇到學(xué)習(xí)上的小困難就退縮。如果五位壯士也這樣怎么辦，我們的幸福生活不就消失了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我遇到問(wèn)題再也不會(huì)退縮了，我一定會(huì)想方設(shè)法地面對(duì)它的。
在我的記憶深處，我也做過(guò)這樣遇到困難不屈服的事情。一次，我的跳舞老師告訴我們班級(jí)，再過(guò)幾個(gè)星期我們就要去“龍騰杯”比賽，我們要比的是傣族舞。不會(huì)吧，要比傣族舞��！這可是我最不擅長(zhǎng)的舞蹈呢！傣族舞還是必須要扭屁股的呢！可是我一扭起來(lái)，屁股手腳都不協(xié)調(diào)的，這可怎么辦呀？如果我在舞臺(tái)上發(fā)揮的不好，那整個(gè)團(tuán)隊(duì)的舞蹈效果不就是被我一個(gè)人影響了嗎？那我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)不都出丑了嗎？我想來(lái)想去，最后決定：既然我已經(jīng)報(bào)名了這個(gè)比賽，那就好好去參加吧。在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我每天都刻苦練習(xí)，克服了扭腰的問(wèn)題，并且爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都練到最完美。最后的成績(jī)讓我大吃一驚，我竟然拿了特等獎(jiǎng)。就像這次跳舞比賽一樣，雖然有許多困難，但我們只要去克服它，像狼牙山五壯士一樣，不要向他屈服，那就能解決。
狼牙山的五位是為了祖國(guó)，換走了生命。我也要從小困難克服起來(lái)，將來(lái)為祖國(guó)做事，成為這個(gè)世界上有用的人才，做祖國(guó)的梁柱！
《狼牙山五壯士》讀后感13
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會(huì)喪失性命，另一條路會(huì)讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會(huì)選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會(huì)選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了第二條路，他們譜寫(xiě)了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂(lè)章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對(duì)死亡，英勇無(wú)畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一部分令我非常感動(dòng)。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí)，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動(dòng)，五位壯士在引誘完敵人，沒(méi)有想著要去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕?tīng)奚木裰档梦覍W(xué)習(xí)，他們?cè)谖倚闹兄鹆艘蛔肋h(yuǎn)的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的干好每一件事，當(dāng)好祖國(guó)未來(lái)的接班人，讓祖國(guó)在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。只有這樣，才能對(duì)得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對(duì)困難不再退縮，而是勇往直前。狼牙山五壯士的精神堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我深受觸動(dòng)。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠(yuǎn)的豐碑。
《狼牙山五壯士》讀后感14
讀了狼牙山五壯士這篇課文，我被深深的感動(dòng)了。這篇課文生動(dòng)的講述了五位戰(zhàn)士為了人民群眾和主力安全轉(zhuǎn)移，堅(jiān)持革命不怕?tīng)奚�，最終英勇就義的故事。
五位壯士為了群眾和連隊(duì)的安全，放棄了追隨大部隊(duì)的活路，走向了通往死亡的絕路。因?yàn)樗麄冎溃羰歉S連隊(duì)，敵人也必定會(huì)跟隨著他們。于是他們離開(kāi)大部隊(duì)，獨(dú)自誘敵上山，與敵人經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)后， 選擇了跳崖結(jié)束生命。 他們?cè)谖ｋy面前寧肯犧牲也不愿做敵人俘虜?shù)膼?ài)國(guó)精神令我崇敬。
日本對(duì)中國(guó)施行的種種滔天罪行令人發(fā)指！我感覺(jué)到無(wú)比的憤怒！ 日本人安分守己的在自己的國(guó)家好好生活不行嗎？ 為什么要來(lái)侵占我們中國(guó)的領(lǐng)土？如果沒(méi)有日本的侵犯，中日兩國(guó)就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的百姓死于非命！難道日本人認(rèn)為中華民族是軟弱無(wú)能， 任人宰割的嗎？！ 肯定的告訴你們： 不是！ 中國(guó)人不是好欺負(fù)的。 就像這五位英勇的壯士，雖然只有寥寥五人，但他們依然頑強(qiáng)抗?fàn)幭麥缌嗽S多敵人。 他們用自己的行動(dòng)告訴世界：中國(guó)人是有骨氣的！ 中國(guó)人是不會(huì)向敵人低頭的！
這篇課文讓我想起了不久前新聞中報(bào)道的“最美司機(jī)”——吳斌。 吳斌只是一位普通的公交車司機(jī)，但他的事跡卻讓所有人都感動(dòng)。
那一天， 吳斌如往常一樣駕車行駛在路上， 可突然間，從對(duì)面貨車上飛來(lái)一個(gè)銳器，穿透擋風(fēng)玻璃直接插入?yún)潜蟾共�！在這生死的瞬間，吳斌強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)開(kāi)車。為了不讓車上的乘客因?yàn)橥蝗坏膭x車受傷，吳斌堅(jiān)持著將車安安穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊。 車上的乘客都有驚無(wú)險(xiǎn)，但吳斌卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡。
如今我們的生活水平不斷的提高，人們過(guò)上了相對(duì)安逸的生活，但這并不意味著我們就要安然享受，停滯不前。不論是在以往還是現(xiàn)在，總不乏具有良好品德的人。 五位壯士和吳斌在危難面前，都選擇了舍己為人，這樣的精神值得所有人學(xué)習(xí)。只有人民素質(zhì)提高，國(guó)家才能更強(qiáng)大，才能不受欺辱！
《狼牙山五壯士》讀后感15
在我們的語(yǔ)文課本里，有這樣一篇課文——《狼牙山五壯士》。這篇課文主要記述了在1949年秋抗日時(shí)期。七連六班的五位壯士接到了連隊(duì)轉(zhuǎn)移和掩護(hù)群眾的任務(wù)。
他們把敵人引上狼牙山，但到了山頂?shù)臅r(shí)候，他們的子彈都打完了，只剩下一顆手榴彈，然后他們用石頭向敵人砸去。
最后，班長(zhǎng)馬寶玉把手聯(lián)彈扔向了敵人。接著他們一個(gè)有一個(gè)的縱身跳入深谷，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。
當(dāng)我讀完了這篇課文，心中久久不能平靜，激動(dòng)的心情一波又一波。其實(shí)無(wú)數(shù)的中國(guó)英雄，他們也有屬于自己的親人、朋友。
他們不是無(wú)欲無(wú)求，只是他們?cè)敢鉃榱巳嗣竦尼绕鸲カI(xiàn)出自己的生命。這就是中國(guó)英雄。
還記得之前也學(xué)過(guò)一篇課文，是《為中華之崛起而讀書(shū)》。主要講述的是周恩來(lái)小時(shí)候上學(xué)的一個(gè)故事。
老師問(wèn)他們一個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”同學(xué)們有地回答：“為了吃飯，為了家人，為了朋友�！�
而周恩來(lái)思想片刻，用鏗鏘有力的聲音說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”他這一句話不僅僅是口頭，他用實(shí)際去證明了去印證了他這句話，讓他這句話成為我們的經(jīng)典。成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，這就是中國(guó)英雄！
其實(shí)，中國(guó)不是世界經(jīng)濟(jì)的大國(guó)，卻能讓每一個(gè)華夏兒女說(shuō)出。身為中國(guó)人，死為中國(guó)魂。是因?yàn)槲覀冎袊?guó)有無(wú)數(shù)個(gè)愿意為了國(guó)家而獻(xiàn)身的人。
現(xiàn)在有《狼牙山五壯士》故事，在古時(shí)候有文人陸游。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“位卑未敢忘憂國(guó)”，他是眾所周知的愛(ài)國(guó)人士。除了他，還有曹植，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名流千古的詩(shī)句——“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！�
現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)十分的強(qiáng)大。我們現(xiàn)在也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不需要為國(guó)犧牲，是因?yàn)槲覀冏銐驈?qiáng)大。但不代表我們可以松懈。
我們必須居安思危，好好學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，未來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，讓中國(guó)重回唐代的昌盛。
最后我還想說(shuō)一句：“此生不悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人！”
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