讀《繁星》有感集錦15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《繁星》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《繁星》有感1
在如水的月光下，在靜謐的黑夜里，輕輕地，我又一次翻開(kāi)了《繁星·春水》。
那精致的小詩(shī)、熟悉的字句，又一次洗濯了我的靈魂。
記得我十歲那年初讀《繁星·春水》的時(shí)候，其驚異之情我想跟冰心奶奶初讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》時(shí)的心情是一樣的，從小讀慣了唐詩(shī)、宋詞和現(xiàn)代大段詩(shī)篇的我，見(jiàn)到了那些小巧精致的短詩(shī)，如同一個(gè)剛剛降生的嬰兒睜開(kāi)眼睛，看到了一片奇光異彩的世界。在這個(gè)世界里，有稚嫩的童真，有深情的母愛(ài)，有純真的青春，也有美好的自然。
然而，十歲的我只是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小孩子，隨便翻翻而已。直到步入中學(xué)大門(mén)的我再一次讀它，才真正加深了自己的體會(huì)，也一遍遍地加深了對(duì)母親的歉意。
“容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)”“母親呵……心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！边@些詩(shī)句正如一顆顆小小的繁星，照亮了我心中對(duì)母親的愛(ài)。
我的母親是個(gè)典型的“刀子嘴，豆腐心”的人，脾氣非常急，從小我稍有不對(duì)，她就會(huì)發(fā)火。多少次，我不服氣地跟她爭(zhēng)論，弄得面紅耳赤；多少次，我被她說(shuō)得流著淚往自己的房間跑；多少次，在餐桌上我們就會(huì)吵起來(lái)，然后咽下含著淚水的飯……
讀了《繁星·春水》，我開(kāi)始觀(guān)察母親，并且得到了一個(gè)令我懺悔的結(jié)論：當(dāng)她跟我爭(zhēng)論的時(shí)候，往往都是為了我的身體健康著想，那絲絲白發(fā)里總會(huì)滲出汗珠來(lái)；當(dāng)我流著淚跑回房間時(shí)，她也會(huì)默默地趴在桌子上，揉著因我而多出好多皺紋的眼睛低聲啜泣；當(dāng)我咽下含著淚水的飯時(shí)，她往往也被氣得吃不下東西，然后趁我不注意時(shí)偷偷地往嘴里塞胃藥……總之，我發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)我發(fā)脾氣的源泉就是那本能的母愛(ài)，那深沉的心。而我……天啊，我都做了多少讓母親傷心的事啊……我又想起了那句詩(shī)：“小小的花，也抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)�！倍遥共蝗缒切⌒〉幕�，我之前對(duì)母親的“愛(ài)”中，包含了多少的怨，多少的恨啊！
漸漸地，漸漸地，我明白了：母愛(ài)如佛，只有她會(huì)用無(wú)私的佛光保護(hù)著你，安撫著你，在你迷茫時(shí)照亮前方的路，在你痛苦的時(shí)候，給予你心靈的棲息地，她，是你“靈魂的安頓”。如果錯(cuò)誤地理解了這種愛(ài)，就是殘忍地褻瀆了佛的奉獻(xiàn)。
母親總是無(wú)私地用她全部的愛(ài)呵護(hù)著我們，她們是天下最需要理解的人。
我不清楚到底有多少兒女理解著自己的母親，但是我可以自豪地說(shuō)：“這其中既有偉大的冰心奶奶，又有小小的我�！�
在如水的月光下，在靜謐的黑夜里，帶著滿(mǎn)懷著愛(ài)的心，輕輕地，我合上了書(shū)本。
讀《繁星》有感2
這本書(shū)是我次讀，次讀短詩(shī)。閱讀過(guò)詩(shī)集，但覺(jué)得它也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大，也體現(xiàn)了她在寫(xiě)作的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的下寫(xiě)成的�？偟膩�(lái)說(shuō)包含三個(gè)：母愛(ài)、童真和自然。
冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西，反復(fù)歌頌。她，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是世界走向光明的動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解：
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
童真冰心奶奶這兩本書(shū)中用得多的題材。在她的眼里，充滿(mǎn)童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后便是自然了。在冰心奶奶看來(lái)，人類(lèi)歸于自然，應(yīng)該與自然相處：
自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我完全走進(jìn)了書(shū)中的內(nèi)容，仿佛我走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。兩部書(shū)中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言，了人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星 ，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香……
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為， 看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許感動(dòng)吧！
讀《繁星》有感3
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！泵慨�(dāng)我漫步于這些小詩(shī)之中，它們就像那細(xì)細(xì)的春雨無(wú)聲地洗滌著我的靈魂。
《繁星、春水》是文采斐然的著名作家冰心創(chuàng)作的。由于偶然，她讀到了泰戈?duì)柎髱煹摹讹w鳥(niǎo)集》，受到啟發(fā)，她將平時(shí)隨手記下的小詩(shī)整理成一本詩(shī)集出版。這本詩(shī)集含蓄雋永，富有哲理性，值得我們好好地品讀揣摩。
這本詩(shī)集由三個(gè)主題組成，分別是童年、母愛(ài)與大自然。讀了冰心的詩(shī)，我感慨萬(wàn)分。她的詩(shī)，雖然有的僅兩行，但這兩行卻帶給現(xiàn)在的我們無(wú)限的啟發(fā)！她的詩(shī)，純潔，恰到好處，沒(méi)有任何的虛假，全然發(fā)自自己的內(nèi)心深處。她的幻想是那么可愛(ài)，她的直言是那么坦白，一切的一切，所有的所有，都在輕叩我的心弦！
冰心說(shuō)：“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。”我從這句話(huà)中品出了冰心的鮮明的思想。星星，轉(zhuǎn)極易逝，時(shí)間也是如此。但是時(shí)間只能白了你的發(fā)，卻不能灰了你的心！哀莫大于心死，你的心都死了，人活著還有什么意義呢？
冰心說(shuō)：“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界�！蔽覐倪@句話(huà)中悟出了冰心的崇禎和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。冰心說(shuō)：“春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”我從這句話(huà)中觸摸到了冰心崇尚大自然的美學(xué)觀(guān)和她嫻靜溫柔的性情。冰心說(shuō)：“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵�！蔽覐倪@句話(huà)中看出了冰心與兄弟姐妹間那牢不可摧的親情。
冰心說(shuō)：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！蔽覐倪@句話(huà)中看出了冰心遠(yuǎn)在異國(guó)那深深的思母情懷。的確，一個(gè)人離不了母親，而母愛(ài)又是世間任何愛(ài)都無(wú)法企及的。在冰心看來(lái)，母愛(ài)這種神圣的東西是博愛(ài)無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。冰心用這些生動(dòng)的小詩(shī)向我們?cè)忈屃四笎?ài)的真正含義，她也是通過(guò)這些生動(dòng)的小詩(shī)為我們打開(kāi)了大自然的另一扇門(mén)，讓我們真正領(lǐng)悟到什么是愛(ài)，什么是恨！母親永遠(yuǎn)是我們精神、身體的港灣！
冰心，簡(jiǎn)樸質(zhì)雅；冰心的詩(shī)句，簡(jiǎn)樸質(zhì)雅。這些小詩(shī)將永遠(yuǎn)陪伴在一代又一代的新青年身邊，永遠(yuǎn)閃爍在詩(shī)歌發(fā)展的路上。
讀《繁星》有感4
《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書(shū)富于哲理，很受大家的歡迎�！奥斆魅�，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虛無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹�(shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)就會(huì)幻想自己的未來(lái)多么成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)的一朵艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。記得二年級(jí)第一次數(shù)學(xué)比賽同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了比賽時(shí)，一看試題就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那是是追悔莫及呀！喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真中香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩(shī)歌也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義，同時(shí)也鞭策著人們。如這：
老年人對(duì)小孩說(shuō)：“流淚罷，嘆息罷，世界多無(wú)味呵！”
小孩笑著說(shuō)：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事�！毙『⒆訉�(duì)來(lái)年人說(shuō)：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊！”
老年人嘆著說(shuō)：“原諒我，孩子！我不忍心回憶我所已經(jīng)過(guò)的事�！蔽易x了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛(ài)生活，天真爛漫的孩子。我相信。適中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶。
我原本不大喜歡看詩(shī)，但冰心的這本《繁星》改變了我。詩(shī)中的意境與精髓讓我回味，贊嘆！
讀《繁星》有感5
我愛(ài)讀書(shū)，我看過(guò)各種各樣的書(shū)，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羅密歐與朱麗葉》、《紅樓夢(mèng)》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等，我都愛(ài)不釋手。一次，媽媽陪我去書(shū)店，我一眼就望見(jiàn)了包裝精美的你——由冰心奶奶編寫(xiě)的《繁星春水》。
首先，是冰心的名言、佳句——
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”、“墻角的花 你孤芳自賞時(shí) 天地便小了�！�
然后，是內(nèi)容。它一共包括了三個(gè)主題：母愛(ài)、童真和自然。在這三個(gè)主題中，我分別找了三首我最喜歡的的小詩(shī)。一：我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃里。二：母親啊! 天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我只躲到你的懷里。三：嬰兒， 是偉大的詩(shī)人， 在不完全的言語(yǔ)中， 吐出最完美的詩(shī)句。
我欣賞冰心，欣賞她在微笑中寫(xiě)作的精神;我贊揚(yáng)冰心，贊揚(yáng)她那種對(duì)母親的愛(ài);我嫉妒冰心，嫉妒她那樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
《繁星春水》中的每首小詩(shī)篇幅雖然短小，卻精悍、富有哲理。比如：言論的花， 開(kāi)的愈大， 行為的果， 結(jié)的愈小。它運(yùn)用比喻修辭，把“要做行動(dòng)的巨人”這一觀(guān)點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致，而又不缺乏形象生動(dòng)�！对賱e康橋》沒(méi)有這種特色;《鄉(xiāng)愁》也沒(méi)有這種特色。我在心里暗暗佩服冰心這種“零碎的思想”，他是那么有道理，有哲理。
冰心把“生”與“死”看得很自然，很透徹。“死呵! 起來(lái)歌頌它; 是沉默的終歸， 是永遠(yuǎn)的安息�！彼J(rèn)為，“死”并不痛苦，這只是命運(yùn)一種特有的權(quán)威，權(quán)利。對(duì)她來(lái)說(shuō)，人世間最痛苦的事莫過(guò)于失去她所至愛(ài)的、也同樣愛(ài)著她的母親和弟弟們。
她從不寫(xiě)無(wú)聊的文字，要寫(xiě)就一筆驚人。她曾為此寫(xiě)了一段：“無(wú)聊的文字， 拋在火爐里， 也化作無(wú)聊的火光�！薄斗毙谴核肥浅錆M(mǎn)哲理的;《寄小讀者》則是寫(xiě)滿(mǎn)了作者對(duì)母親的愛(ài)。
我以后也要像冰心奶奶一樣，以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待生活，在微笑中寫(xiě)作。
“母愛(ài)”也是這本書(shū)的一大亮點(diǎn)�！胺毙恰敝械牡谝粋�(gè)詞就是“母親”。她愛(ài)她的母親，就像《寄小讀者》中她的母親愛(ài)她一樣。她的母親愛(ài)她，不為什么，只因?yàn)樗撬呐畠?她愛(ài)她的母親，不為什么，只因?yàn)樗撬哪赣H。在《繁星春水》中，我覺(jué)得，繁星的自序最能體現(xiàn)她對(duì)母親的愛(ài)：“母親呵! 這零碎的篇兒， 你能看一看么? 這些字，在沒(méi)有我的以前， 已隱藏在你的心懷里。
“......萬(wàn)水千山求她載著她的愛(ài)和悲哀歸去”我喜歡小孩子，我熱愛(ài)大自然，我更愛(ài)我的母親，愛(ài)世界上所有的給予兒女以無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的母親。
讀《繁星》有感6
一提起“謝婉瑩”這個(gè)名字，許多人肯定都不陌生，而一說(shuō)出“冰心”這個(gè)名字，更是眾所周知。冰心奶奶很慈祥，也很喜愛(ài)兒童。她的作品很多，也著實(shí)讓人著迷。
就拿繁星春水來(lái)說(shuō)吧，這一篇篇的小詩(shī)，短而精。雖然只有短短的幾句話(huà)，有時(shí)甚至只是幾句充滿(mǎn)童稚的話(huà)語(yǔ)，但卻令人回味無(wú)窮。有時(shí)候，讀一遍沒(méi)什么感覺(jué)，讀兩遍似乎懂了一些，讀三遍已經(jīng)品味出了“甜頭”……這就是令人著迷的地方。
在《繁星》《春水》中，冰心奶奶用自己的詩(shī)歌頌了母愛(ài)，歌頌了親情，歌頌了童真，也歌頌了大自然。讓我們知道母愛(ài)是那么的偉大，親情是那么的溫暖，童心是那么的純真，大自然是那么的美好！這本書(shū)就像有著魔力一樣，吸引著我。
讀《繁星》有感7
讀《繁星》有感 《繁星》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，讀《繁星》有感。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里�？偟膩�(lái)說(shuō)，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。
我讀《繁星》僅短短數(shù)日，就被它那獨(dú)特的藝術(shù)所吸引住了。兼采古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉剎那間的靈感，用三言?xún)烧Z(yǔ)書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。下面，我就來(lái)說(shuō)幾首我感受頗深的小詩(shī)。
1. 萬(wàn)千的天使， 要起來(lái)歌頌小孩子； 小孩子！ 他那細(xì)小的身軀里， 含著偉大的靈魂。 呵呵，冰心奶奶是最喜歡小孩子的了。在冰心奶奶眼里，充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“游人不解春何在，只揀兒童多處行�！钡拇_，兒童是多么天真，多么可愛(ài)的呵！這又使我想到了那天真無(wú)邪的朗朗小調(diào)：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”是啊，要問(wèn)春天在哪里，就要問(wèn)孩子，純潔的小孩子，他那燦爛的笑容就是春天！
2. 童年呵! 是夢(mèng)中的真， 是真中的夢(mèng)， 是回憶時(shí)含淚的微笑。 童年對(duì)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)往往是純真的、潔白無(wú)瑕的�？上У氖�，童年就像是一只偶然落在生命枝頭的小鳥(niǎo)，在人們不經(jīng)意間已經(jīng)飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的再也摸不到它俏皮的翅膀；童年就像是一只突然短線(xiàn)的風(fēng)箏，驀然間，在視野里消失不見(jiàn)，；童年就像一朵曇花，不經(jīng)意間綻放，又在不經(jīng)意間凋零……在此，我想說(shuō)的是：我們還有時(shí)間，我們要把握住著美好的童年，不要讓它白白的溜走啊……
3. 創(chuàng)造新陸地的， 不是那滾滾的波浪， 卻是他底下細(xì)小的泥沙。 . 言論的花兒 開(kāi)的愈大， 行為的果子 結(jié)的愈小。 妙哇，秒哇！這兩首小詩(shī)是多么的妙不可言啊。它們都用了暗喻的手法（可能是借代吧，還沒(méi)有學(xué)），把生活中那深刻的道理，僅用短短數(shù)語(yǔ)就清楚的表露出來(lái)。那些成功的人，往往不是高高在上，炫耀著自己的功勞；而是那些默默無(wú)聞，老黃牛般認(rèn)真工作的人啊。他們從不說(shuō)些什么，只是一如既往的做著自己的事情，不被金錢(qián)與權(quán)力所迷惑，最終成功。然而那些說(shuō)大話(huà)的人呢？他們就如冰心奶奶說(shuō)的那樣，那些總說(shuō)大話(huà)的人，所獲得成績(jī)總是最小的。這令我不禁想到一句俗語(yǔ)：“多做實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)！”
4. 夜中的雨， 絲絲的織就了詩(shī)人的情緒。相信這句話(huà)，每位荷友都是深有感觸的。人們總會(huì)隨著心情來(lái)判別身邊的事物。在你煩惱憂(yōu)愁的時(shí)候，望著窗外的雨，雨便成了那愁思的寄托物。戴望舒曾獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，又寂寥的雨巷，渴望著逢一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。古人在巴山夜雨漲秋池之際，愁緒不禁飄忽而來(lái)：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)…… 我愛(ài)讀冰心奶奶的《繁星》，是因?yàn)樗o予我以美的感受，美的觸動(dòng)。更重要的是，這清新淡雅、晶瑩明麗的詩(shī)句還富含著深刻的哲理，這便是我愛(ài)讀《繁星》的理由。
讀《繁星》有感8
書(shū)拂去了夏日的惆悵，陽(yáng)光照射在書(shū)本上，鉆石般的光芒面會(huì)這幾個(gè)大字——《繁星春水》。摸著余熱的書(shū)本，思緒也漸漸飛揚(yáng)起來(lái)……
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊！你是那春光嗎？”咬文嚼字，不禁讓我浮想聯(lián)翩：一個(gè)幼小的嬰兒沉酣在母親懷里，那甜美的樣子。幾十年后，一個(gè)開(kāi)著豪華轎車(chē)，西裝革履的男士扶著母親去享受城里的風(fēng)光，那和諧的樣子。
我也不禁想到我的母親。夜靜了，連蟬也酣然入睡，光明突然間轉(zhuǎn)瞬即逝，到處都是人們的埋怨聲。停電了，炎熱逼迫著人們，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，后來(lái)也不知道是怎么入睡的。等我醒來(lái)，映入眼前的是媽媽疲憊的身影，滿(mǎn)頭大汗幾乎一擰就能擰出一灘汗水，手中的大蒲扇還在輕輕地顫動(dòng)。我一下子明白了什么，媽媽給我?guī)?lái)了一夜的清涼。我小心翼翼地從媽媽手里拿出大蒲扇，生恐打擾了媽媽的夢(mèng)，輕輕地拭去她額頭上的汗水，美美的早晨美美的風(fēng)。
摸著余熱的書(shū)本，我不禁感嘆：“母親啊，你是那春光嗎？”
讀《繁星》有感9
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，大致包括三個(gè)方面：母愛(ài)，童真，冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語(yǔ)句，將詩(shī)句以濃濃的愛(ài)意包裹著，使人倍感溫馨。
從《繁星》中："童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。"不難看出冰心奶奶充滿(mǎn)著奇幻的夢(mèng)，童真的心永遠(yuǎn)保留�；蛟S，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿(mǎn)著愛(ài)與美。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是大愛(ài)無(wú)疆的，是偉大圣潔的。"《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，如"母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！"沒(méi)有華麗的詞飾，單是這滿(mǎn)含真摯情感的詩(shī)句，就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛(ài)的偉大無(wú)窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí)，冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛(ài)的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見(jiàn)到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道："母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！"當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著我們……母愛(ài)是瑣碎的，細(xì)膩的，瑣碎到一句問(wèn)候，一聲嘮叨，一絲關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛(ài)，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛(ài)，又何曾珍惜，感激過(guò)這種愛(ài)。但冰心奶奶對(duì)母愛(ài)有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。愛(ài)是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷?ài)中生活著，一直被愛(ài)簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)？合上這本書(shū)，我的心潮澎湃。從書(shū)中，我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的感悟，我的心，被這份愛(ài)，這份美，感動(dòng)了，融化了……
讀《繁星》有感10
這是我喜歡的文章之一，它結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，在優(yōu)美的語(yǔ)句中滲透著一種對(duì)星空的依賴(lài)，因?yàn)樽髡邜?ài)星空，如母親一班非常非常愛(ài)。
想象著作者在菜園里、在海上觀(guān)看著半明半昧的星空，想象著星空是那么觸手可及，我便像身臨其境一般，在家里享受著。
作者是幸運(yùn)的，他有機(jī)會(huì)看到這么美的星空，而這在如今的.大城里基本上已成為想象，在作者眼里他已經(jīng)把星星當(dāng)成朋友了，作者和他們一起說(shuō)話(huà)、一起聊天，既享受又快樂(lè)。
不過(guò)在城市里通�？梢钥吹揭活w星，它是最亮的，它就是北極星。
在廣闊的天空中只有北極星最亮，在沒(méi)有月亮的時(shí)候，它便用它那微弱的光照耀著全世界。
作者說(shuō)星光在我們?nèi)庋劾镫m然微小，然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在，是��！在夜里一個(gè)人走回家的路上時(shí)，那滿(mǎn)天星便像一個(gè)個(gè)小燈籠似的照亮你回家的路，讓你不在孤單與害怕。
我愛(ài)星空和作者一樣，非常非常愛(ài)。
這幾顆是手，那幾顆是腿，還有三顆星是腰帶。經(jīng)作者這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人�？矗莻�(gè)巨人還在跑呢！
讀《繁星》有感11
‘母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)你的懷里�！}記早就聽(tīng)過(guò)冰心的《繁星·春水》這部詩(shī)集了，今天來(lái)到書(shū)店，我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。我從沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，剛看到有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩(shī)集的歷程，充分體現(xiàn)出了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)集以母愛(ài)、童真、自然著稱(chēng)。其中對(duì)母愛(ài)的描寫(xiě)較多。的確，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的，最圣潔的。然而以前，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對(duì)我很?chē)?yán)厲，管我這個(gè)，又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中，不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會(huì)，有時(shí)還會(huì)在我的耳邊絮絮叨叨的，讓我倍感厭煩。
但是，通過(guò)冰心，我讀懂了母親那嚴(yán)厲，絮叨的外表下對(duì)我殷切的期待與關(guān)愛(ài)。我開(kāi)始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛(ài)：那擠好在牙刷上的一寸牙膏；那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐；那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣；那出門(mén)時(shí)母親的一句叮呤……‘成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨。’這是我感悟最深的一段小詩(shī)。植物開(kāi)花，是因?yàn)榇蟮氐牟赣�；我們�?duì)成才，是因?yàn)槟赣H的陪伴。“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”不錯(cuò)！母親在我們每個(gè)人心中，都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù)，才讓我們茁壯成長(zhǎng)。
讀《繁星》有感12
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，第一本閱讀指南吸引了我。說(shuō)起冰心是怎么創(chuàng)作詩(shī)集的，她是怎么長(zhǎng)大的，充分體現(xiàn)了冰心的寫(xiě)作天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)、純真、自然著稱(chēng)。從《繁星》，“童年是夢(mèng)里的真相，現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想，記憶中含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)了夢(mèng)想和幼稚的幻想�！靶「绺�，靈魂深處的孩子。”也說(shuō)明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂(lè)。
她后來(lái)出國(guó)留學(xué)，去了很多年后，她用筆描述自己的想法，渴望早點(diǎn)回家。她幻想能見(jiàn)到媽媽?zhuān)缓蠡丶�。她很開(kāi)心。但是一旦她失去了幻想，她會(huì)變得更加沮喪和失望。離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)心愛(ài)的母親，怎么能不想家？“我家鄉(xiāng)的波濤！你濺起的浪花曾經(jīng)敲在我的巖石上，現(xiàn)在敲在我的心弦上�！焙＠瞬煌５嘏拇蛑０�，我無(wú)動(dòng)于衷，但一旦離開(kāi)家鄉(xiāng)，所有的海浪都觸碰到我心中一根即將斷裂的弦，一根思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有母親好，母愛(ài)最偉大，母愛(ài)最純粹。
冰心的短詩(shī)給了我很多情感。她的詩(shī)沒(méi)有一絲一毫的虛偽，但都是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感，可以感慨萬(wàn)千。也可以看出冰心度過(guò)了童年的幻想。她的幻想是那么美好，那么迷人，那么稚氣。但是，她深厚的母愛(ài)和對(duì)母親的渴望是我們無(wú)法企及的。母愛(ài)如此神圣，是世界上任何一種愛(ài)都無(wú)法企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，我通過(guò)冰心理解母愛(ài)。
此時(shí)的我，內(nèi)心澎湃，無(wú)法靜下心來(lái)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情。
讀《繁星》有感13
說(shuō)到冰心，我想是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的吧。她的著作猶如繁星，不勝枚舉，例如《小桔燈》《寄小讀者》《春水》等等。而我所取閱的是她另一本非常著名的作品——《繁星》。
《繁星》可謂是冰心“崇尚”而來(lái)的。冰心受泰戈?duì)栐?shī)歌的影響是不言而喻的。冰心自己的信仰探索，在泰戈?duì)柕氖澜缋镎业搅孙w翔的天空。于是，她的“零碎的思想”便有了果實(shí)——無(wú)疑，《繁星》就是她思想與藝術(shù)的結(jié)晶體。
《繁星》是冰心創(chuàng)造的第一部詩(shī)集。讀冰心的詩(shī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒常被孤獨(dú)、寂寞、夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。“在模糊的世界中——我忘記了最初的一句話(huà)，也不知道最后的一句話(huà)�！庇谑牵澜缢坪醭闪艘粋�(gè)混沌。因?yàn)槭澜缡悄：�，所以才�?huì)忘記最初的，也不知道最后的。這也許是與世界相處的一種方式。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)？沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了�！边@首詩(shī)是詩(shī)集的開(kāi)篇之作，他勾勒了一幅夜空的圖景。深藍(lán)的夜空中，群星閃耀，似相互對(duì)話(huà)，但又無(wú)聲，豈是無(wú)聲，太遠(yuǎn)了，哪能聽(tīng)見(jiàn)？而這無(wú)聲的沉默是相互隔膜、不相聞嗎？不，它們亮晶晶的“閃爍”正是相互的親切問(wèn)候和友愛(ài)的歌頌。她將自己的情感賦予在這曼妙的夜色里，無(wú)情景訴多情心。
在作品中，回憶童年往事也是冰心文學(xué)的一大寫(xiě)作特色。
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖晔窃�(shī)人最為美好的一段回憶。她在童年的回憶中建造起一個(gè)理想的王國(guó)。然而，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，美好的童年再也回不去了。當(dāng)童年之夢(mèng)醒時(shí)，詩(shī)人筆下流瀉出的“是回憶時(shí)含淚的微笑”。
《繁星》，給予人的遠(yuǎn)非“愛(ài)的哲學(xué)”全能包容，它是對(duì)大自然的幻想，是對(duì)人生的沉思，是對(duì)真善美的闡述，是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，交錯(cuò)編織而成的。
讀《繁星》有感14
記得那時(shí)，我們相遇在櫻花樹(shù)下，你那回眸一笑，竟比那櫻花還耀眼！相望不如相忘一月一日，夜，重慶，朝天門(mén)碼頭。只要彼此相惜，你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味；天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的，是萬(wàn)物之源，是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧?kù)o、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩(shī)人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡�！彼鹛鹑崛岬膲�(mèng)，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無(wú)助，依然不能逃脫。
歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句，還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長(zhǎng)�！笔堑�，雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢？人生路再漫長(zhǎng)、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時(shí)，不愧于向比人類(lèi)卑微的生命請(qǐng)教，或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂(lè)觀(guān)，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。
《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂(yōu)愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛(ài)之心。
讀《繁星》有感15
讀了冰心奶奶的《繁星 春水》，感覺(jué)語(yǔ)言親切而內(nèi)涵深刻，情感時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。令人心潮澎湃，激動(dòng)不已。它主要從母愛(ài)、童真、自然三個(gè)方面進(jìn)行歌頌的。
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的母愛(ài)-----然而深厚的恩慈，反使他終于沉默�！蔽姨貏e喜歡這一句，老師讓我們讀的時(shí)候，我還把它做了標(biāo)記，因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋业哪赣H。那是一年冬天，我們各科老師都布置了作業(yè)，那天晚上寫(xiě)的很晚，突然媽媽出現(xiàn)在我的身旁，手里還端著一杯熱氣騰騰的奶茶，當(dāng)時(shí)別提我有多開(kāi)心了。因?yàn)槲以谀菚r(shí)又冷又渴也想去沖一杯，但一直懶于起來(lái)去做，現(xiàn)在媽媽竟然幫我沖好端來(lái)了。心里很是高興。接過(guò)杯子一邊暖手一邊喝，媽媽又從我身邊悄悄的走開(kāi)了。那時(shí)也沒(méi)想太多，也沒(méi)在意媽媽為我做的這些事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，這是多么幸福的事��！
記得小時(shí)候我最喜歡的就是放風(fēng)箏了，與弟弟一起在田野里奔跑，望著天上那越飛越高，如同小鳥(niǎo)一般的風(fēng)箏，別提有多自在了，而現(xiàn)在幾乎想都不敢想。用《繁星 春水》里的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂”。它喚起了多少人的童真�。《藭r(shí)的我們，正因?yàn)閬G失了這種童真，我們身邊的生活才會(huì)覺(jué)得黯然無(wú)光。
這部作品里有許多富有哲理的句子，不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，感人至深，每次讀到它們的時(shí)候就會(huì)喚起人們內(nèi)心許多真實(shí)的情感。她告訴我們?nèi)祟?lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我們母愛(ài)的偉大，告訴我們要樂(lè)觀(guān)的對(duì)待人生，……正是因?yàn)檫@些，冰心這個(gè)名字又更深地烙在我們的心中，讓我們對(duì)她產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的敬佩和崇拜之情。
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