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    小學(xué)讀后感

    時間:2021-08-31 19:26:29 讀后感 我要投稿

    小學(xué)讀后感集合15篇

      認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學(xué)讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)讀后感集合15篇

    小學(xué)讀后感1

      星期六,我?guī)蛬寢屖帐拔葑�,無意中找到原來買的一本書——《咕咚來了》。我翻開它,再次把這個故事讀了一遍。

      小兔子在池邊吃草,無意中聽到“咕咚”一聲響,小兔子以為是大怪物,就驚慌地跑,邊跑邊大叫“大怪物”來了,并且繪聲繪色的描述“大怪物”的可怕模樣,好象自己親身經(jīng)歷一樣,鬧得整個群體都慌亂開來,一起逃跑。最后它們遇到了獅子,獅子不愧是“百獸之王”比較冷靜,并沒有被它們繪聲繪色的描述所嚇倒,反而帶領(lǐng)大家查明了事情的真相。

      在這個故事里,兔子只是聽到“咕咚”一聲,沒有思考和分析,還沒有做出正確判斷,就把自己的答案告訴了其他動物。其他動物也和兔子一樣,沒有弄清楚事情的原尾,就盲目地跟著兔子一起逃跑。而故事中的獅子恰恰和兔子他們相反,沒有盲目跟從,而是先弄清楚了情況才做出了適當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>

      生活中我們也有很多同學(xué)像兔子他們一樣不切實(shí)際,聽風(fēng)就是雨。比如:老師說這道題對了,同學(xué)們也說這道題對了,當(dāng)老師問這道題為什么是對的,班里鴉雀無聲,個個都像漏了氣的氣球,“飛”也“飛”不起來了。原來同學(xué)們根本沒有自己做出思考,而是根據(jù)別人的判斷做出回答,人云亦云。

      這個故事讓我知道了:做什么事情都要從客觀實(shí)際出發(fā),經(jīng)過認(rèn)真思考才能做出正確的判斷,這樣我們才能不斷地走向成功。

    小學(xué)讀后感2

      在草房子的書里我最喜歡桑桑和杜小康、細(xì)馬,他們都是一群活潑善良、可愛的孩子。

      杜小康是油麻地里條件最好的。他有一輛自行車,桑桑很喜歡。杜小康是班上的班長,他家發(fā)生了不幸,破產(chǎn)了。他為了幫家里賺錢還債而退了學(xué)······

      細(xì)馬很特別,因?yàn)樗屠蠋焸兘涣骼щy,所以沒有上學(xué)。邱二爺就給了他十只羊放。忘了說了,細(xì)馬是被邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)來的。因?yàn)榧?xì)馬經(jīng)常做讓邱二媽生氣的事,所以邱二爺他們要把細(xì)馬送走�?墒怯晁疀_垮了大壩,把邱二爺?shù)募覜_毀了,這樣細(xì)馬才被留了下來。后來邱二爺死了,細(xì)馬就成了這個家的主人。

      桑桑是個玩皮的男孩,經(jīng)常被爸、媽打。后來桑桑得了病,醫(yī)生都說沒辦法治,但是桑桑還是快樂地活著,最后桑桑的病居然給治好了。

      這本書里還有幾個人生活在油麻地里。桑桑的老師和白雀有著一段時間的戀愛。

      紙月是個小女生。她是個沒有爸爸、媽媽的小孩。她一直跟著自己的奶奶生活。為了不要讓奶奶擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男孩欺負(fù)她時,只是自己默默的流著眼淚,直到桑桑幫她把板倉小學(xué)的男生打跑。

      秦大奶奶為了油麻地的一個南瓜,不顧自己的安危,跳下水去拿。只可惜,她僅僅為了一個南瓜而不醒人世。

      我們要向細(xì)馬和杜小康學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們小小年紀(jì)就敢于承擔(dān)重任的精神,同時也要學(xué)習(xí)桑桑面對死亡還充滿快樂的心情,要對生活充滿信心!

    小學(xué)讀后感3

      學(xué)了《烏塔》這篇課文我受益匪淺。烏塔14歲就開始獨(dú)自游歷歐洲,我被她自立自強(qiáng)、勇敢細(xì)心的精神所折服。

      學(xué)習(xí)這篇課文,我內(nèi)心掀起了巨浪,同時也產(chǎn)生了疑問:為什么中國的孩子不能自主獨(dú)立呢?是因?yàn)槲覀冎袊暮⒆颖繂�?不,不是!我們也是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥,是爸爸媽媽的愛束縛了我們的自由,對我們是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。

      在中國,在家養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何止我一個呢!我曾聽說過這樣一個故事:一個考上了名校的大學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫匆路�、疊被子,甚至不會整理書包而輟學(xué)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨(dú)立自主的能力啊,生活上他們有太多的束縛,思想上有太多的依賴,行動上有太多的無奈!那些把孩子盯緊的爸爸媽媽們,請打開這把“溺愛”之鎖吧,讓孩子擁有一片獨(dú)立自主的藍(lán)天吧!

      烏塔是幸運(yùn)的,她有豐富的閱歷、廣博的知識,她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷;而我呢,是幸福的,但是是有缺憾的幸福。在這里,我要對同齡的朋友們說:培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活的能力,在體驗(yàn)中鍛煉自己,讓愛更充實(shí)、更完美吧!

      也懇請親愛的爸爸媽媽們:早日為自己的孩子打開“溺愛之鎖”,讓我們翱翔在屬于自己的藍(lán)天吧!

    小學(xué)讀后感4

      腳下是漫長荒蕪的沙灘,頭頂是烈日帶來的無盡的酷暑。幾個纖夫?yàn)榱艘粔K黑面包,就這樣屈服在地主的膝下。

      他們代表的不僅只是10個悲慘的生命,還有千千萬萬的纖夫和農(nóng)奴在他們背后,不這樣怎么支撐著地主的光鮮亮麗。

      這就是《伏爾加河上的纖夫》,這就是《獵人筆記》所揭示的這個黑暗沙俄,也正是這一幅畫和這一本書點(diǎn)燃了農(nóng)奴們心中的烈火,直至燎原。

      對上司甜言蜜語,對農(nóng)奴冷酷無情,這,是農(nóng)奴的憤怒;剝削農(nóng)奴,花天酒地,這,是農(nóng)奴的憤怒;外表寬厚有禮,本質(zhì)心如蛇蝎,這,是地主的虛偽。只顧眼前,貪婪無度的地主永遠(yuǎn)不會知道,農(nóng)民是彈簧,是皮筋,你若是對他不好,他對你也不會手下留情,地主的行為終于結(jié)出了惡果,嘗到了失敗的味道,他們貪婪的胃總有一天會被撐破,一點(diǎn)的星火就可以在這片土地上燒起熊熊大火。

      我又想起了《窮人》這個列夫·托爾斯泰寫的故事,往往窮人們會比富人善良,富人們早已被錢海沖昏了頭,只有淳樸的窮人才會同情生命和自己一樣悲慘的人。

      《獵人筆記》發(fā)表十年后,沙皇宣布取消奴隸制度,地主們終于耐不住烈火的灼烤和人性扭曲的煎熬。三十年后,工人們也拿起了自己的武器為了美好的未來去蹦,去跑,去跳,去戰(zhàn)斗,去推翻了沙皇的統(tǒng)治。

      那幾個烈日下纖夫的面孔早已泛黃,成為了歷史,只是聽見“我們終于站起來了!”的聲音在回蕩。

    小學(xué)讀后感5

      今天,我讀了《中彩那天》這篇課文講了:一名修理廠的技工無意抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是這位修理廠的技工幫同事捎代買的.經(jīng)過思想斗爭后,技工回到家打電話通知對方,讓同事領(lǐng)走的是中獎的車子,但得到的是人情和道義,是更多的朋友,是心靈寧靜和快樂.這同樣是一大筆財富,是金錢所買不回來的.

      這篇課文讓我聯(lián)想到一個關(guān)于誠實(shí)的故事?lián)Q傘大概講了:我去買點(diǎn)心把雨傘放到柜臺邊.買了點(diǎn)心后,匆忙間自己順手拿了一把傘,便退了出來回家去,忽然看到一把雨傘向我移來,里面的小姑娘說:"大哥哥,你拿錯傘了,我的傘上有補(bǔ)丁,給你."我撐傘回家,雨滴在我的唇邊.讓我感覺雨像蜜一樣甜.

      這兩篇文章都寫了誠實(shí)的可貴,同時也告訴我們要誠實(shí),守信才是人生最大的幸福.

      另外<<狼來了>>這個故事我相信誰都聽說過,文中放羊的小男孩不就是因?yàn)槭チ苏\信才讓狼把他的羊吃掉了嗎?如果放羊的小男孩不愚弄別人,他的羊也絕對不會被狼吃掉.

      讓我們每一個小朋友都從現(xiàn)在做起,用誠實(shí)去對待每一個人,因?yàn)檎\信金不換,誠信無價!

    小學(xué)讀后感6

      這幾天我一直在讀一本書——《小狼小狼》,故事深深地打動了我,給了我很大的啟發(fā)。書中主要講述了男主人公陳陣與一條狼的故事。陳陣是一名從北京來到額侖草原的知青,有一天,他發(fā)現(xiàn)了一窩狼崽,于是只留下了其中一條最強(qiáng)壯的,它就是后來故事的主角——小狼。隨著小狼一天天長大,它和陳陣之間產(chǎn)生了非常深厚的感情,常常會在吃飽后仰面朝天躺在地上,讓陳陣幫它揉肚皮�?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福。陳陣要和大家一起搬去一個新草場,可桀驁不馴的小狼不愿跟著牛車走,沒想到不小心被牛車撞翻并在地上拖了好遠(yuǎn)。小狼的咽喉、食道和四爪都受了重傷,奄奄一息。陳陣不忍心小狼如此痛苦,無奈之下狠下心用鐵釬打死了它……每當(dāng)我讀到這兒,眼淚就會情不自禁地流下來。我在心里為小狼們的悲慘命運(yùn)感到痛心。陳陣為了滿足自己的好奇和欲望,不惜囚禁小狼,并親手?jǐn)嗨土死歉C里其他七只小狼崽的生命。而小狼呢,卻對這一切渾然不知,仍然用狼特有的方式愛著男主人公,把他視作自己的朋友。動物是人類的好朋友,可人類帶給它們的卻往往是傷害和殺戮。真心希望人類能和動物友好相處,讓我們共同居住的地球更加美麗而充滿生機(jī)!

    小學(xué)讀后感7

      我給大家講個故事。他用汗水澆灌了整片土地,"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"流汗不是淚水,流汗是在流血。然后彼此的無知的笑著但現(xiàn)在我似乎明白想念某人的感覺感覺竟的這樣的心里有點(diǎn)癢癢的,但同時有帶著幾分疼痛,有似乎有點(diǎn)后悔的感覺?冰心曾說過:"成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。

      因?yàn)槲液统料阌兄烊乐畡e。當(dāng)對媽媽燒的菜不滿意時,我就挑三揀四,甚至還和媽媽斗嘴。而沉香呢,他品嘗過幾次媽媽為他燒的菜呢?享受過多少次媽媽對他的'關(guān)愛?仔細(xì)一看,媽媽為我花了多少心血:冷了添衣服,熱了搖扇子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔著。記得有一次,媽媽炒的青菜淡了點(diǎn),我便生氣地說:“媽媽,你燒的青菜淡了,又太老了,難吃死了!”“好,下次你想吃什么樣的媽就燒成什么樣的�!眿寢屨f�,F(xiàn)在想起這件事,我真的很慚愧。媽媽的苦心,在我的眼里成了驢肝肺。這時,我又想起陳毅爺爺?shù)囊患隆?/p>

      陳毅爺爺?shù)哪赣H生病了,生活不能自理,經(jīng)常弄臟褲子,陳毅爺爺回來探望母親,母親叫人把臟衣服藏起來。陳毅爺爺見了,忙拿來洗。母親叫他別洗了,他說:“娘,您替我洗過無數(shù)次衣服,我現(xiàn)在為您洗衣服是應(yīng)該的呀!”是啊,陳毅爺爺都能如此,為什么我不能��?《寶蓮燈》教會了我怎么去愛自己的父母。

    小學(xué)讀后感8

      今天,我讀完了《美德故事》這本書。這本書通過一個個生動的故事,弘揚(yáng)了我們民族誠實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢的好品德,深深地感染了我。

      其中,有兩個故事給我留下了很深的印象,一個是《前人載樹,后人吃棗》。說的是一位老人種下椰棗,是為了讓后人吃到,而老人收獲的不僅僅是后人的感激和贊揚(yáng),更加重要的是將這種甘于奉獻(xiàn)的精神傳播給了身邊的每一個人。這個故事讓我明白了只要真誠對待他人、對待生活、對待身邊的一點(diǎn)一滴,而不去斤斤計較索求回報,終究會獲得收獲。

      另一個故事是《窮和尚與富和尚》,說的是兩個和尚都想實(shí)現(xiàn)同一個夢想,可是最終只有窮和尚實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)楦缓蜕械挠媱澲煌A粼诳陬^,而窮和尚卻一直在努力�?戳诉@個故事讓我明白一個道理,做任何事情沒有困難要做,有困難創(chuàng)造條件也要做,否則將一事無成。

      讀完這本書后,我感覺到它確實(shí)是一本好書,它的每一個故事都非常感人,給人深省,它將伴隨、照亮我今后的成長道路。

      

    小學(xué)讀后感9

      頭一次翻開這本《校園喜劇》是在一個很不起眼的小書架里,看看封面,本來不想去看的,但是禁不起心里的好奇,翻開來看了第一篇文章。我覺得自己已經(jīng)愛上這本書了,于是把它買了,捧回家慢慢的欣賞。

      這本書的作者叫做韓輝光他1938年出生的,是海南省人。這本書中我最喜歡讀的就是“葉綠”那個片段,里面的那個司老師給我的印象最深。他50多歲了,瘦瘦的,駝背駝的厲害。他對那些孩子說嚴(yán)有不夠嚴(yán),說不嚴(yán),那他為什么看見有人作弊,練卷子都撕了呢?看起來還像小孩子,他教的班級簡稱“氣功班”為什么呢?

      司老師早晨在操場的草坪上做氣功,那些孩子圍著他,看的個個笑掉了大牙。后來,老師是說,他這個氣功能治好百病。孩子們試了試果真有效。老師又說他還可以使人“德智體”全面發(fā)展,這下全體孩子都被他帶動了起來,每個人都想把自己變成好學(xué)生。經(jīng)過幾翻波折,“氣功班”終于成立了。

      一次學(xué)校了來了一群不良青年,每個老師都很害怕,后來想到學(xué)校里不是有一個氣功班嗎?于是向他們求救,同學(xué)們放下手中的課本,在老師的帶領(lǐng)下去操場與那些不良青年去搏斗了一翻,有的同學(xué)被敵人的利器給傷著了。同學(xué)們個個奮不顧身的沖上去。敵人試滅了一半,都是那些男孩子的功勞��!那些女生,說難聽點(diǎn),就只是在“潑婦罵街”,好一點(diǎn)的幾個,又沒有力氣。到最后敵人是沒了,可是司老師的腿傷了,有幾個同學(xué)挨了刀。

      真是可喜可賀,這群練武的真才��!

    小學(xué)讀后感10

      在契訶夫的小說中,也經(jīng)常流露出淡淡的苦味。

      讀完了《苦惱》,不經(jīng)意地想到了立交橋下的衣著不整、穿戴破爛、臉面骯臟的神經(jīng)病,街頭的賣菜人和那些孤寡老人。

      看到他們總讓人心酸。

      和他們一樣,《苦惱》的主人公馬車夫堯納.波達(dá)波夫也屬于這一類的孤寡人。他兒子死了,不明不白就死了。白發(fā)人送黑發(fā)人是最大的痛苦。所以他有一肚子的話,一肚子的苦惱全都憋在心里,可是沒人愿意聽他傾訴,都不想放下手頭的雜事,于是堯納十分苦惱。確實(shí),當(dāng)你憋著一肚子事卻沒有傾訴對象時,是最難受的。

      堯納駕車時,乘客不理他甚至譏笑他,而他卻全然不在意----因?yàn)樗目鄲酪衙洕M了他的腦子。他回馬車大店時,同行們也不理他,都一心一意地睡覺,他只有喂馬時,把心中的苦惱、煩心事全部說了出來。馬像是聽懂了似的,十分專心的樣子,看著主人,把鼻息噴到主人手上。

      這是個十分傷人心的故事,看過后仿佛自己也十分苦惱,好像自己也是馬車夫堯納,心中也十分憋得慌,總想說點(diǎn)什么。那時,就體會到了那一種感受。讓人不想、不敢再看下去了,于是趕緊合上書,想擺脫這種感受,因?yàn)槟阒�,它本不該讓你來承受的。但你很快發(fā)現(xiàn),他已印在你的腦里了。我想這就是“剪不斷,理還亂”的最好解釋吧!

      實(shí)在憋不住了,就講給別人聽吧!讓他也幫你分擔(dān)些憂愁,讓他也領(lǐng)略一下契訶夫的精妙文筆吧!

    小學(xué)讀后感11

      從前,有一個男孩在山上放羊。歷史選擇讀后感200字 有一天他忽然覺得很無聊,想戲弄各人一下,看看大人們會不會上當(dāng)。于是他就對著村子大喊:“狼來了,狼來了!”村民們聽見了,急遽拿著木棒跑到了山上,可是各人發(fā)現(xiàn)根本就沒有狼,他們就回去了。第二天,小男孩又喊起來:“狼來了,狼來了!”村民們聽見后,又跑到了山上,當(dāng)然還是什么都沒有,他們很負(fù)氣的下了山。過了幾天,狼真的來了,小男孩對著村子大呼,可是任由他怎么叫,也沒有任何人趕來就他。他只好本身拼命往山下村子跑去,雖然他跑掉了,沒有被狼咬去世,可是,不幸的小羊們卻進(jìn)了狼的肚子。小男孩十分后悔,從此,他再也不撒謊了。

      這是一個真實(shí)的故事。講了,一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群,因?yàn)闊o聊,以是便編出了一個“狼來了!”的大話,誘騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了,兩次有人信了,當(dāng)?shù)谌螘r,男孩真的遇到了狼,在惶恐中,他大喊“狼來了!狼來了!真的!這次狼真的來了!”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在撒謊誰也沒有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!海底兩萬里讀后感300字 這則寓言報告我們了一個深刻的原理,不要去戲弄誘騙別人,一次兩次大概會成功,比及了第三次你真的有了危險需要各人幫忙時,卻因?yàn)楦魅硕疾恍湃文懔?以是誰都不會來幫你的。我們應(yīng)該誠實(shí)一些,不要因?yàn)闊o聊而去戲弄別人。

    小學(xué)讀后感12

      讀了《慈母情深》這篇課文,我感受到了母親的偉大與無私。

      作者梁曉聲1949年9月出生在黑龍江省哈爾濱市。父親是中國第一代建筑工人,常年在外到處奔走,母親是一個手藝不錯的裁縫。在《慈母情深》這篇文章中,作者講述了自己的母親,在那個困難的歲月里,僅憑自己微薄的收入,供養(yǎng)七個孩子,吃飯生活都是問題,可這位母親還是毫不猶豫的掏出錢讓作者買“閑書”。當(dāng)作者用這些錢孝敬母親,給母親買水果罐頭補(bǔ)身子時,母親竟數(shù)落了作者一頓,然后再給作者湊足了錢買書。

      這篇課文讓我感觸頗深,讓我覺得,母愛是多么的偉大呀!這買書的1。5元不是錢,而是母親十幾天的辛勤的勞動與濃濃的愛。梁曉聲母親為了讓兒子多長知識,她不管多辛苦都無怨無悔。工作累成那樣,環(huán)境那般的差,雖然疲憊極了,但是還是堅持努力工作,想盡量多掙點(diǎn)錢,供兒子看“閑書”!這是只有父母對子女才有的愛呀!我以后一定要好好孝敬父母!

      讀了這篇課文。我不禁想起了我的母親。在沒有我這個挑剔的小饞蟲前,媽媽可謂“上得廳堂,下不得廚房”,幾乎每次都是爸爸做飯�?勺詮挠形抑�,為了讓我多吃點(diǎn)飯、讓我吃上可口的菜,媽媽開始努力學(xué)做菜。今天還做了紅燒牛肉,牛肉里深藏的母愛使我胃口大開,一下子吃了大半盤!

      我現(xiàn)在只有一個念頭:“好好讀書,力爭長大后成為一個有出息的人,回報父母!”

    小學(xué)讀后感13

      前幾周,語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》,這篇課文讓我受益匪淺。

      這篇課文主要講了,作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》,可是對于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪!最后,他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦,拿著母親給得那一元五角錢,給母親買了一聽水果罐頭,母親知道兒子不買書,給自己買了一聽水果罐頭后,把兒子數(shù)落一頓,又把他籌足一元五角。讀了這個故事,我知道了,母親在這么差的環(huán)境中,還在努力掙錢,真的不容易。

      在這里我也想到了我的媽媽,我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學(xué),晚上還要去上班,晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學(xué)習(xí)而操心,我也要好好的報答她。

      記得有一次,我在倒開水的時候不小心燙傷了,媽媽知道之后,驚慌失措,先看了一下我的傷,然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏,晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開,讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴,我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來,我想誰在這里啊,我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上,一直在家看我。

      這次既讓我知道了別的媽媽,也讓我知道了我的媽媽,我因有這樣的一個媽媽感到幸福。

    小學(xué)讀后感14

      我們大多數(shù)人是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,擁有優(yōu)越的生活條件和學(xué)習(xí)條件,可是許多同學(xué)并不知道珍惜。我想如果他們也和我一樣認(rèn)真地讀一讀高爾基的《童年》,就會知道應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。

      高爾基從7歲起就就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小孩都有新衣服,而他只有幾件打滿補(bǔ)丁的舊衣服和一個破書包。因?yàn)樗钬毧嘤譀]有爸爸,所以每天都會受到別人無理的欺負(fù)和辱罵。然而,小高爾基并沒有在困難面前低頭,他沒有抱怨生活、沒有埋怨媽媽,而是更加努力地讀書,用自己的刻苦認(rèn)真讓辛苦的媽媽感到一絲欣慰。

      讀到這里我臉紅了,我想到高爾基在那么艱難的條件下都能克服困難認(rèn)真學(xué)習(xí),而我每天坐在寬敞明亮的教室中,有時還會走神不能全身心的投入學(xué)習(xí);父母長輩對我的關(guān)愛照顧可以說是無微不至,可我有時還對他們發(fā)脾氣,抱怨這樣,抱怨那樣,與高爾基相比真是身在福中不知福�。�

      高爾基不向命運(yùn)低頭、克服困難最終成才,真的太讓我佩服了。生活在逆境的人都可以通過努力成才,那么生活在家長老師關(guān)心、愛護(hù)下的我和我的同齡人們更應(yīng)該珍惜如今幸福的生活,用自己的實(shí)際行動回報家長、回報老師,爭取在將來成長為真正對社會有用的人。

    小學(xué)讀后感15

      今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫了許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識,而且懂得了一些生活的道理。

      沒有想到養(yǎng)花也要有學(xué)問,要根據(jù)各種花的特征來管理,正如作者從實(shí)踐中摸索出來的那樣,有的喜干,就別澆太多的水,有的喜陰,就不要放在太陽下暴曬,摸著了這些門道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,能為生活平添美感,我也很喜歡這些花草,可我確不注意摸索這些門道,不管喜陰還是喜干的,都三七二十一的一滴水都不澆水,結(jié)果卻是有的開出了絢麗的花朵,有的確枯死了,看來,我也要好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識了。作者從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣,并從中悟出了哲理,不勞動連棵花都養(yǎng)不活,是的,勞動創(chuàng)造一切,勞動能給你帶來幸�?鞓贰N恼吕飳懙接信笥鸭以L,朋友高興的拿走自己的勞動果實(shí),這是作者以引為傲的事情。

      我從中也體會到養(yǎng)花的樂趣,我自己養(yǎng)的牽�;ㄩ_出喇叭一樣的花朵時,我流露出的成就感是用語言無法表達(dá)的,有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色,即需要勞動,又長見識,這就是我養(yǎng)花的樂趣,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得。

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