《阿凡提》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《阿凡提》讀后感，希望對大家有所幫助。
《阿凡提》讀后感1
· 今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準備把魚獻給國王，看到了那只大魚，國王非常高興，就給了阿凡提一個金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個大臣就跟國王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個金幣，那么王宮里面的金幣很快就會用光的�！眹踝尨蟪紟兔ο氤鼋鉀Q的辦法。大臣跟國王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的，如果他說是公的那么我們就說我們要母的，反之如果他說于是母的，我們就說我們要公的�！眹跻灿X得這是一個非常好的辦法，國王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。
· 阿凡提用自己的智慧識破了大臣的詭計。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對國王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學習面對事情非常從容冷靜的態(tài)度。
《阿凡提》讀后感2
《阿凡提的故事》是一本非常精彩好看的書，我對阿凡提的機智幽默佩服得五體投地。
書里面的一個個小故事，都那么引人入勝，“智審老槐樹”、“智破無頭案”、“還牛藏�！�、“吃甜餅”、“明天不要錢”等。每個小故事中，阿凡提勤觀察，愛思考，他總是能想到方法，和貪婪、自私的地主或壞人作斗爭，巧妙的把案子破解。
尤其是“智破無頭案”這個故事，里面的壞人膽子太小了，做了壞事，阿凡提動點腦筋，嚇唬兩下就慌了，這就叫做賊心虛�？戳诉@則小故事，我真想長大以后成為和阿凡提一樣的偵探呀！媽媽問我：“要想做一名偵探，應該具備怎樣的品質(zhì)呢？”我說：“當然是聰明啦！”媽媽說：“光是聰明就夠了嗎？”我想了想，回答說：“我知道了，還應該像阿凡提一樣擁有一顆正直善良的心，盡自己的力量去幫助別人�！眿寢尭吲d的笑了。
另外一點，讀了這本書，我還對阿凡提的故鄉(xiāng)——新疆產(chǎn)生了好奇，維吾爾族的服裝和語言是不是就是阿凡提那樣的呢？那里有什么豐富的特產(chǎn)？是不是每個人出門都騎著毛驢呢？我多想去阿凡提故鄉(xiāng)游玩一次呢！
《阿凡提》讀后感3
寒假到了，媽媽給我買了一本叫阿凡提的故事書，啊，以前在電視上看過的動畫片呀，我好喜歡，真是讓我愛不釋手。
我每天都翻看這本書，當看到只有勞動才能換回果實的故事時，深深的把我給觸動了，是阿凡提有四個兒子，他們都非常的不愛勞動，只想著等阿凡提死后留下的遺產(chǎn)分給他們，所以他們什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了個辦法，就分別對四個兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產(chǎn)下果實了珠寶就會出來了，不久阿凡提去世了，他們四個兒子就急急忙忙的去找各自的樹去澆水，然后就把樹給拔了出來，可是樹下什么也沒有，只剩下最后一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著，要用自己的勞動換來果實。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，我就是懶不去弄，有時媽媽弄的不對了，我上學要用的她沒有給我?guī)В揖秃煤蠡�，為何自己不弄呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動才能換來果實的。
《阿凡提》讀后感4
智慧來自勤動腦，智慧可以使你克服種種困難。阿凡提是一個聰明的故事人物，每當巴依地主找他麻煩時，他總會想出一個個金點子來對付巴依。有一次，阿凡提蓋了一個兩層的新房子，巴依又打起阿凡提的主意，心想：如果我把阿凡提上面的一層房子搶走，那我就有新房子住嘍。巴依叫來幾個狗腿子，找到阿凡提，對他說：“我要你上面一層的房子！”阿凡提說：“哼！我才不給你呢！”“那我就搶！哼哼！小的們，給我上，占領上面一層房子！”阿凡提眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好點子。
第二天清晨，阿凡提帶著一群人，“乒乒乓乓”地拆起底下一層房子。巴依正在睡覺，出來一看，氣急敗壞地說：“阿凡提你給我住手！你干嘛一大早拆底下的房子？底下拆了，我這上面不就塌了嗎？”阿凡提抬起頭說：“上面的房子是你的，下面的房子又不是你的，除非你給我XX兩銀子買下這幢房子，我就不拆了。”“好好好，我給你錢，你別拆了�！闭f完，就把XX兩銀子扔到了阿凡提面前。阿凡提就拿著銀子開心地走了。有趣、生動的語言和精美的插圖深深地吸引了我。阿凡提這個故事人物深受廣大讀者的喜愛，因為阿凡提遇到困難，勤動腦筋，總能想出解決問題的辦法。有一些同學遇到困難不想動腦筋去解決，實在不應該。我們應該學習阿凡提的這種精神。讓我們刻苦學習，勤動腦，成為一個充滿智慧、不畏困難的人。
《阿凡提》讀后感5
這本書中的阿凡提聰明勇敢，總是用智慧來懲罰壞蛋。
阿凡提的故事里有一篇說的是阿凡提很愛吹牛，用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了，還有一篇說的是阿凡提在外面的時侯，路過一家旅館，門外豎立著一塊牌子，上面寫著：明天吃住不要錢。馬上就有幾個旅行的人住了進去了，第二天，那幾個旅客想走了，旅館的老板對那幾個旅客說：“請留步，先交錢在走，那幾個人生氣了，說：“你們的牌子上好好的寫著明天吃飯不要錢嗎？怎么能反悔呢？”店主說：“牌子上是寫著明天吃住不要錢，可是昨天已經(jīng)過去了就沒有價值了�！睅讉�旅客非常生氣，大聲的說：“我砸了你的牌子�！边@下店主著急了，這時阿凡提走了過來說：你們可以走，錢包在我身上，我也要住進去的�！焙髞�，阿凡提就老是說明天走，到了明天又說昨天過去了就沒意義了，后來，店主沒辦法，只好把今天吃住不要錢，改成了今天吃住不要錢，這時阿凡提說：“今天我要走了，等會兒就把舊帳一筆勾銷，店主這才知到上了阿凡提的當。
我喜歡看阿凡提的故事。
《阿凡提》讀后感6
今天我看了個故事，叫肚痛用眼藥治。是《阿凡提的故事》。一個人急匆匆地跑到阿凡提家，進門就喊阿凡題，我肚子好痛，你看看有什么藥可以治?阿凡題問你一定吃了什么不干凈的東西。他說沒吃什么，就是吃了一塊大的發(fā)霉了的餅子，阿凡提打開藥箱給他滴了幾滴眼藥。那個人說阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提說你要是眼睛沒毛病，怎么會把發(fā)霉的餅子也吃下去呢?
后來這個故事，媽媽問我阿凡提聰明嗎?我說聰明，可是媽媽說不一定聰明，我說為什么?媽媽說你看這個人，她來是有問題的，她是想來治病的，他信任阿凡提，所以來找他�？墒前⒎蔡岵粠退鉀Q問題，卻諷刺他，譏笑他。認為自己是最聰明的，不可能吃發(fā)霉的餅子，別人是愚蠢的，所以呢會有這種結果。別人來的時候，既沒有得到有效的治療，也沒有得到安慰與同情。信任的人反而譏諷他。那么會有什么結果呢?從此阿凡題失去了別人的信任，即使他再聰明，他也不真誠對待朋友，不會得到人們的擁護與喜愛
《阿凡提》讀后感7
朋友們，只要一說起那個機智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識破了巴依的詭計，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！�
阿凡提的故事，教育者后人，無論干什么事情，都要知道這個東西的特點和關鍵，通過分析事物的特點，想出解決問題的辦法，在我們現(xiàn)實生活中，會遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學習學會觀察，分析問題，找到事情的關鍵，對癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會迎刃而解。學習一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達的情感，做一道數(shù)學題，也要首先確定解題思路，才會化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧，這是多么值得我們學習啊！
《阿凡提》讀后感8
“言不信者，行不果”，意思是說話不講信用的人，做事也沒有結果，通過這次閱讀，我深深感受到了誠信的力量。
在阿凡提故事中，一個巴依丟了錢包，便說：誰能代替他找到錢包，就能得到錢包里一半的金幣。一個窮人撿到錢包，并還給巴依，巴依后悔了，便以錢包里少一顆鉆石為借口不給金幣，后來阿凡提運用智慧，讓巴依自食其果，最后什么也沒得到。
誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，一直以其獨特的魅力閃耀在歷史長河中。
今天是歸還好友書本的日期，我剛準備出門，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，狂風大作。媽媽勸我不要出門，一番猶豫之后，我?guī)嫌陚阋闳粵Q然出去了，反正他家也不遠，說不定沒那么快下雨呢!不一會兒，便下起了傾盆大雨，雨滴瘋狂地甩落在地上，我摔了一跤，把傘摔壞了，我趕緊躲在屋檐下，誰知，大雨好像長了眼睛似得，斜斜地撲向屋檐下。來到朋友家時我已經(jīng)成了“落湯雞”，他看到我時呆了一下，當看到書是才恍然大悟，夸獎道：“你真守誠信呀!”我的心里感到一陣竊喜。
回去的路上，天空現(xiàn)出了五顏六色的彩虹，就如我的心情一樣美麗，誠實守信真是一件快樂的事情!
《阿凡提》讀后感9
《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生。書中聰明的阿凡提總是幽默地回答別人的問題，比如老師問人的哪顆牙齒最后長出來，他竟然說是假牙①；喀孜審訊案子時總是偏向給自己送過禮的人，于是阿凡提就往他的口袋里塞了兩塊石頭，說是為了平衡他的身子；國王照鏡子認為自己長得丑，再也不照鏡子了，阿凡提卻說他們每天都要看上好幾十次，也忍著在啊……
這本書的故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個雞蛋，然后國王叫來阿凡提，要所有人生一個雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨阿凡提沒有。國王問題雞蛋在哪，他卻說自己是公雞。這個故事告訴我們要善于隨機應變。
這本書的故事《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的'病人來找阿凡提治病，阿凡提說：“你的肚子里有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了�！焙髞�，他的眼疾真的痊愈了。這個故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面。
這本書的故事《好自夸的小孩》中，有一個小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來才醒悟。這個故事告訴我們：人外有人，天外有天，強中更有強中手，休在人前夸�？�。
我對《阿凡提的故事》愛不釋手，百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機靈又樂于助人，所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
《阿凡提》讀后感10
暑假我讀了《阿凡提故事》這本書，書中主要講的是阿凡提和壞人斗智斗勇的故事，阿凡提遇事沉著冷靜，臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象，值得我好好學習。
航海家鄭和出海七次，每一次都會遇到大風大浪，狂風暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的指揮船隊安全到達彼岸。若是他遇到大風大浪就手足無措，船隊可能早就沉入大海了。
這一品質(zhì)也體現(xiàn)在古代。三國時期著名軍事家諸葛亮徒守空城，他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的仆人拿琴放在城樓上，打開城門，然后自己上樓彈琴。敵軍來襲時，看到諸葛亮悠閑自在，打開城門外便懷疑其中有詐，索性就退兵了。
正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計。這一品質(zhì)也體現(xiàn)在我們生活中。
最近，一架客機在飛行時，突遇強風冰雹，客機擋風玻璃被冰覆蓋，能見度幾乎為零，機頭都縮進去了，而機長臨危不懼、僅靠電子雷達、導航系統(tǒng)就盲降成功，從而保證了200多名乘客的安全。
我自己的生活也經(jīng)歷過這樣的時刻。有一次數(shù)學考試，一開始做的非�？�，正確率很高，正當我想很快結束這份試卷時。看到最后一道題，瞬間懵住了，這種題型以前從沒有遇到過，我竭力思考，終究沒有答案，隨著時間推移還有5分鐘了，我發(fā)現(xiàn)越急越?jīng)]有思路，于是我就盡力冷靜下來，沉著的轉(zhuǎn)換知識點，終于找出答案。
凡事都要沉著冷靜去面對，保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問題的辦法，否則干著急是沒有用的。
《阿凡提》讀后感11
當我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁時，我知道了阿凡提，他是一個風趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶動畫電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風趣幽默，他說話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風趣幽默的人，有愛因斯坦，有一次，一群青年學生請愛因斯坦解釋什么是相對論，于是愛因斯坦就打了一個生動幽默的地方說：“你和一個美麗的姑娘坐上兩小時，你會感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會感到坐了兩個小時，這就是相對論。
像愛因斯坦，阿凡提的人還有周恩來，在50年代的一天，有一位美國記者在采訪談話，看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道：”總理閣下，你們中國人為什么還要用我國的鋼筆�！爸芸偫砺犃孙L趣地說：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈送給了我，我覺得有意義，就留下了這支鋼筆�！澳俏挥浾呗犃巳珲喸诤�，無言以對。
在生活中還有很多用幽默的語言，來解決事情問題，用幽默來讓事情更好地解決，所以我覺得我也應該學會幽默。
《阿凡提》讀后感12
這個暑假里，我讀了四本《阿凡提的故事》，它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書里匯集了很多生動有趣的小故事。
我最喜歡其中的一篇叫《一根麥草》，說的是阿凡提給村上的財主當長工，到了年底，財主為了不給阿凡提工錢就對阿凡提說：“我從房頂?shù)挂豢诖湶菹聛恚憧梢幼 Ｓ涀。翰灰挂桓湶莸粼诘厣��！卑⒎蔡岷敛辉谝獾牡戎斨鞯�，當飄下來最后一根的時候他抓住了，然后阿凡提對財主說：“財主老爺，瞧，這一根麥草沒有落在地上！”
阿凡提就是這樣一個幽默、聰明的人，他用他的幽默和聰明化解了很多危機，還幫助了很多人。
讀完這本書我就被其中一個個的小故事吸引了，更被阿凡提的善良勇敢幽默聰明樂于助人吸引了。我喜歡幽默聰明的人也希望自己能成為這樣的人。在這個暑假中當我遇到一些困境的時候我就會想阿凡提遇到這種情況會怎么做。還記得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友，誰知道她挺冷漠還愛生氣，我問她，你叫什么名字，她說，我不告訴你，我就學著阿凡提的語氣說，哦，原來你叫我不告訴你，我還是第一次聽說有 5 個字的名字呢。她聽了以后哈哈大笑，我們很快就成為了好朋友。
在以后的生活中，我還要繼續(xù)以阿凡提為榜樣，使自己成為一個快樂幽默，充滿智慧的人。
《阿凡提》讀后感13
今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，阿凡提的故事讀后感之三作文。這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準備把魚獻給國王，讀后感《阿凡提的故事讀后感之三作文》�？吹搅四侵淮篝~，國王非常高興，就給了阿凡提一個金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個大臣就跟國王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個金幣，那么王宮里面的金幣很快就會用光的�！眹踝尨蟪紟兔ο氤鼋鉀Q的辦法。大臣跟國王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的，如果他說是公的那么我們就說我們要母的，反之如果他說于是母的，我們就說我們要公的�！眹跻灿X得這是一個非常好的辦法，國王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。
· 阿凡提用自己的智慧識破了大臣的詭計。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對國王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學習面對事情非常從容冷靜的態(tài)度。
《阿凡提》讀后感14
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類的階梯”我覺得書籍的確是人類進步的階梯。我讀過一本書，名叫（阿凡提的故事），當我輕輕的合上書的最后一頁的時候，我被阿凡提的機智，勇敢給深深的打動了，書中主要講的內(nèi)容是阿凡提是個農(nóng)村人經(jīng)常和附近的大地主巴依作對，可是巴依每次到縣官那里告狀時，阿凡提都能夠化解掉。有時候阿凡提也會和國王斗斗嘴，直到80歲老年時也能一樣聰明。
讀著讀著我就被阿凡提的智慧震驚了，覺得再和自己對比一下感覺十分慚愧，記得自己有時候作業(yè)一不會就問家長，自己連一點腦子都不用，不管題目難與不難，只要有家長在家里我都會問家長，自己的思維就一直僵在那里。我覺得自己是聰明的，只是一直沒有發(fā)揮出來，可還是一而再，再而三的不動腦筋。直到有一次，我做一個英語作業(yè)，可是有一題不會，就問爸爸媽媽，他們覺得每次都問有點不耐煩了，就一句話也沒有說，揮手讓我自己去想，我看了看題目，然后想了一想，就立馬會做出這道題了，原來思考并不難，只要多動動腦子就行了。我經(jīng)過這次的思考，就不再怕做作業(yè)了。
我認為書是我進步的階梯，我十分感謝（阿凡提的故事）這本書給我深刻的啟發(fā)和靈感，我以后一定要好好讀書，成為像阿凡提叔叔那樣聰明勇敢，勇于克服困難的偉大之人。
《阿凡提》讀后感15
暑假里，我讀了一本有趣的書，叫《阿凡提的故事》。書中講了阿凡提是個幽默的、有智慧的、善良的人。我覺得書中最有趣的一個故事是《好消息與壞消息》，講阿凡提和他朋友的故事。他的朋友當了一個縣官，一天，阿凡提到他家做客，朋友讓人端來一盤香噴噴的羊肉抓飯，朋友就開始問他家鄉(xiāng)的情況，但是阿凡提早就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但是朋友還是在問問題，阿凡提無法進餐。
阿凡提就想了一個辦法，當縣官再次提問時，阿凡提就說，他提到的那個人已經(jīng)死了，然后就用這樣的辦法，接連說了四次慌，縣官聽到了這樣的消息，很悲傷，阿凡提趁縣官悲傷之際，狼吞虎咽地吃了起來，阿凡提吃飽了，就告訴朋友，你高興的時候，我挨餓，在你悲痛的時候，我填飽了肚子�？戳诉@個故事，我覺得阿凡提的智慧真是神勇過人哪！
二天后，我終于把那家伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會讓那些豪強地主難堪，甚至國王也不例外，使得這些人在也不欺負老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
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