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感受四季作文

時(shí)間:2021-08-27 13:21:06 讀后感 我要投稿

感受四季作文(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感受四季作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感受四季作文(14篇)

感受四季作文1

  大自然是神奇的,四季交替,周而復(fù)始,處處都有精彩,我無(wú)法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間,但是我可以融入其中感受它的美麗。

  春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的葉子。還有那迎春花,橘黃色的花瓣,淡黃色的花蕊,伴隨著和煦的春風(fēng)搖曳著,散發(fā)出清香的味道。小河的冰也開(kāi)始融化了,變成了清清的河水,唱著歌流向遠(yuǎn)方。春天是多么五彩繽紛。

  春姑娘走后,夏天到來(lái)了。大地沐浴著溫暖,花兒們都開(kāi)放了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色。一些小蟲(chóng)們聞到了花香便飛來(lái)了,有勤勞能干的蜜蜂,有活潑可愛(ài)的蜻蜓,還有美麗的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也開(kāi)了。不一會(huì)兒,幾只蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地站在了上面,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天可真美麗啊。

  秋天是成熟的季節(jié)。果園里,農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果,有的在摘葡萄,一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果,一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚,農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。但是花草樹(shù)木失去了原來(lái)的活力,落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我愛(ài)秋天的景色,因?yàn)樗笳髦墒,秋天把豐收的喜悅帶給人間。

  不知不覺(jué)中,寒冷的冬天就到來(lái)了,漫天飛舞的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈從天而降,活潑可愛(ài)的孩子們出門堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),墻角的幾株寒梅開(kāi)放了,它,以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神矗立著,梅花的這種精神多么讓人佩服。冬天給人以深深地思索。

  讓我們感受四季,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一幅多彩的四季畫(huà)卷,美不勝收!

感受四季作文2

  春天到了,小草從土里鉆出頭來(lái),花兒競(jìng)相開(kāi)放,有的花瓣像一把小傘;有的五光十色,就像給大地穿上了五顏六色的新衣服;還有的金黃金黃的,像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,像在快樂(lè)地歌唱。小河里的小蝌蚪在游來(lái)游去,有的幾個(gè)在一起,好像在玩捉迷藏;有的兩個(gè)在一起,好像在玩剪刀、石頭、布。

  夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)炙烤著大地,像被烤熟的一樣。知了在樹(shù)上不停地叫著,發(fā)出“吱吱”的聲音。小狗熱的伸出舌頭,直流口水。池塘里的荷花開(kāi)放了,碧綠的荷葉就像一把把小傘,美麗極了!

  秋天,樹(shù)葉變黃,風(fēng)一吹,樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái),有的在天空中飛舞,像一只只小鳥(niǎo);有的十幾片葉子落在地上,像給大地鋪上了一層薄薄的地毯。菊花開(kāi)了,有的紅紅的,像一個(gè)太陽(yáng);有的黃黃的,像金色的陽(yáng)光;還有的粉紅色的,像一朵朵粉云。天上的大雁往南飛,有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形。里園里的水果成熟了,有太陽(yáng)似的蘋果,金子似的鴨梨,乒乓球似的葡萄,秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)!

  冬天,天氣寒冷,世界像個(gè)大冰箱。下雪時(shí),大地銀裝素裹,分外美麗。有許多小朋友們?cè)谘┑厣贤娲蜓┱獭⒒┌、堆雪人……玩得開(kāi)心極了!

  一年四季的景色都非常美麗,你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

感受四季作文3

  野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出……在四季中欣賞不同的風(fēng)光,真好;在不同的風(fēng)光中感受四季,真的是一種幸福。

  一年之季在于春,“勞動(dòng)”之計(jì)在于勤。春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹綠了楊柳,春雨潤(rùn)醒了山河。蜷縮了一冬的孩子們走出戶外去放風(fēng)箏了。面上含笑的農(nóng)民伯伯們也撒下了春的希望,是!春是新一年的開(kāi)始,也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。我會(huì)信心百倍的迎接挑戰(zhàn),勇敢地面對(duì)未來(lái)!美麗的春天蘊(yùn)涵著生機(jī),滿懷著希望……

  炎炎夏日,曬的小草已彎下了腰,但麥?zhǔn)盏霓r(nóng)民依然揮汗忙碌著,成熟的季節(jié)沒(méi)有等待。當(dāng)頭的烈日在考驗(yàn)著我,緊張的學(xué)習(xí)生活我能否堅(jiān)持?能!我毅然走出家門,向?qū)W校走去,我相信自己。我會(huì)堅(jiān)持,在夏日中鍛煉我堅(jiān)忍的心,無(wú)畏的姿態(tài)走在成長(zhǎng)的道路上……

  秋風(fēng)送爽,經(jīng)過(guò)夏日的磨練,終于可以歇歇了。一夜秋風(fēng),萬(wàn)物突變。世界仿佛在一夜之間,換上了一身金黃色的衣服。田野里農(nóng)民伯伯們的臉上笑開(kāi)了花,邊笑邊說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年呀!”秋風(fēng)撲面而來(lái),風(fēng)中盡是秋的芬芳,收獲的季節(jié)歡笑著……

  轉(zhuǎn)眼間,我們送走了秋天,迎來(lái)了令人深思的冬天,樹(shù)上突兀兀的,顯的寂寥?諘绲奶斓亻g,人是那樣的渺小,我靜靜的坐到窗邊,透過(guò)被寒氣蒙住的玻璃看著那棵比我大40歲的老槐樹(shù),我不覺(jué)的又陷入了沉思……

  春含希望,夏蘊(yùn)執(zhí)著,秋有收獲,冬在思考。在不同的季節(jié)中,欣賞美景,真好;在不同的風(fēng)光中,感受四季,真的是一種幸福。

感受四季作文4

  四季是是多姿多彩自然界的花衣,蘊(yùn)涵了各種各樣的意味:春的新生,夏的熱情,秋的豐收,冬的希望。四季的差別給了人類不同的體驗(yàn),也給了人類不同的喜悅!

  春之色為冷的綠,如碧波,如嫩草,貯滿了新生的喜悅。春貯滿了蓬勃的綠色,到處都生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草探出頭,吮吸著甘甜的露珠。春雨滋潤(rùn)著春天里的一切,在春雨的沐浴中景色變得清新了,山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們?cè)谔锢锩χ逖,忙碌著愉悅著。春天就是這樣一幅美麗的綠色長(zhǎng)卷!

  夏之色為炎的金,如沙漠,如陽(yáng)光,似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的,給一切都帶來(lái)了無(wú)限的明媚和燦爛。海邊,每個(gè)人的額頭上都流下了一滴滴汗珠,在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時(shí)天上響起幾陣洪亮的雷聲,比起春雨,夏天的雨更加渾厚有力,雨不僅給為大地降溫,更為了大地消散了干渴和龜裂!皷|邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,夏天是個(gè)“光雨”交加的季節(jié)。

  秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)致著事物的終極。秋天是個(gè)喜氣洋洋的日子,稻田里遍地黃金,園子里瓜果飄香,農(nóng)民們流下辛勞的汗水,去享受者豐收的喜悅。黃昏的晚霞早已布滿天空,大雁們排好整齊的隊(duì)伍,飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃,果實(shí)累累的豐碩圖景。

  冬之色為寒的白,如白雪,如雪花,充滿著對(duì)新生的期望。冬天里寒風(fēng)凜冽,銀裝素裹。枝頭再看不見(jiàn)一絲的綠,到處都是白茫茫一片。雖聽(tīng)不見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫,卻有暗自飄香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線”,即將沖過(guò)一年的“終點(diǎn)線”。

  四季的感覺(jué)是不同的,新生,熱情,豐收與希望。

感受四季作文5

  一年中有四個(gè)季節(jié),各有各的特點(diǎn),各有各的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們每天都過(guò)著春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。但有用誰(shuí)能體會(huì)到它的魅力呢?

  春—— 萬(wàn)物復(fù)蘇

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。草綠了,花開(kāi)了,連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象:蝴蝶們?cè)诨ㄅ贼骠嫫鹞瑁鄯鋫兠χ擅,享受著春天賜予他們的快樂(lè)。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了,僅停在那不動(dòng)了,癡癡地望著那奇麗的景象。春有著生的魅力,讓我們獲得新的生命。

  夏—— 烈日炎炎

  夏是我最不喜歡的季節(jié),但卻是我最快樂(lè)的季節(jié)。我不喜歡夏天的原因是:夏天太熱,每天頭上都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),我又容易防低血糖。那為什么我又說(shuō)是我最快樂(lè)的季節(jié)呢!那是因?yàn)橄奶煳铱梢源┖芷恋娜棺,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。放暑假的時(shí)候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著清涼的魅力,讓我們都愛(ài)上它。

  秋—— 碩果累累

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),它讓我們體會(huì)到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開(kāi)心的笑容。秋天有著樂(lè)的魅力,讓我們其樂(lè)融融。

  冬—— 銀裝素裹

  冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪,到處是白雪皚皚的景色,白色是哥哥最喜歡的顏色。白代表著純潔,冬也是一個(gè)洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai——春節(jié),也在冬天。春節(jié)的時(shí)候,人們都在屋子里享受著闔家歡樂(lè)的喜悅。冬天有著親情的魅力,讓我們都留戀此季節(jié)。

  這四季的魅力你感受到了嗎 ?

感受四季作文6

  一年當(dāng)中,一共有四個(gè)季節(jié),它們都各具特色。有些是人們喜歡的,有些是人們討厭的。

  春是輕盈的,它如一位腳步輕輕的姑娘,送來(lái)了花草生機(jī),但人們卻未發(fā)現(xiàn),你瞧,小草探出了可愛(ài)而又綠油油的小腦袋,牡丹抬起了高貴的頭顱,杜鵑也迎著春風(fēng)綻放,梨花,杏花,桃花都開(kāi)了。仿佛在為春姑娘的到來(lái)而放出了自己嶄新的面孔。

  夏是火熱的,再烈日炎炎的夏天,人們開(kāi)始穿短褲和短袖了,有一些小朋友在小賣部買雪糕,大街上,每一個(gè)人都帶著太陽(yáng)傘和太陽(yáng)帽,但卻有人喜歡這樣,有的喜歡夏天的雨,有的喜歡穿得薄一點(diǎn),還有的喜歡吃清甜的雪糕,但夏季不宜出門走動(dòng)。

  秋是無(wú)私的,秋姑娘為農(nóng)民伯伯們送來(lái)豐收的喜悅,你瞧,張伯伯在豐收著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果。麥地里一卡卡金黃的麥穗像秋風(fēng)招著手,仿佛在向秋風(fēng)姑娘打招呼?茨沁吘G油油的小菠菜們向農(nóng)民伯伯揮著手,這里的一切仿佛就像活過(guò)來(lái)一般。

  冬是純潔的,天空中飄散著奇形怪狀的雪花。大地上一片雪茫茫的景象,在冬天,孩子們打雪仗,堆雪人玩得不亦樂(lè)乎,雖然空氣寒冷,但孩子們玩鬧的景象,是指白茫茫的雪地多了幾分生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)里,病毒極少,每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。所以說(shuō)雪是純潔的。

  讓我們一起感受四季吧!

感受四季作文7

  一年中有四個(gè)季節(jié),各有各的特點(diǎn),各有各的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們每天都過(guò)著春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。但有用誰(shuí)能體會(huì)到它的魅力呢?

  春--- 萬(wàn)物復(fù)蘇

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。草綠了,花開(kāi)了,連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象:蝴蝶們?cè)诨ㄅ贼骠嫫鹞,蜜蜂們忙著采蜜,享受著賜予他們的快樂(lè)。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了,僅停在那不動(dòng)了,癡癡地望著那奇麗的景象。春有著‘生’的魅力,讓我們獲得新的生命。

  夏--- 烈日炎炎

  夏是我最不喜歡的季節(jié),但卻是我最快樂(lè)的季節(jié)。我不喜歡的原因是:夏天太熱,每天頭上都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),我又容易防低血糖。那為什么我又說(shuō)是我最快樂(lè)的季節(jié)呢!那是因?yàn)橄奶煳铱梢源┖芷恋娜棺樱有長(zhǎng)長(zhǎng)的。放暑假的時(shí)候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著‘清涼’的魅力,讓我們都愛(ài)上它。

  秋--- 碩果累累

  是一個(gè)收獲的季節(jié),它讓我們體會(huì)到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的`臉上都掛著很開(kāi)心的笑容。秋天有著‘樂(lè)’的魅力,讓我們其樂(lè)融融。

  冬--- 銀裝素裹

  是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪,到處是白雪皚皚的景色,白色是最喜歡的顏色。白代表著純潔,冬也是一個(gè)洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai------,也在冬天。春節(jié)的時(shí)候,人們都在屋子里享受著闔家歡樂(lè)的喜悅。冬天有著‘親情’的魅力,讓我們都留戀此季節(jié)。

  這四季的魅力你感受到了嗎 ?

感受四季作文8

  聽(tīng)!春天的腳步,夏天的蟬鳴,秋天的葉落,冬天的寂靜。這就是四季的聲音?!春天的生機(jī),夏天的熱情,秋天的豐盛,冬天的冷漠。這,就是四季。

  春天如一位仙子,邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間,萬(wàn)物都感受到了她的到來(lái)。瞧,小草從土里探出了頭,好奇地打量著這個(gè)世界。柳樹(shù)也梳起了自己的長(zhǎng)辮子,正在河邊欣賞著自己的美麗呢!花兒們更是可愛(ài),一朵朵張著開(kāi)心的笑臉。轉(zhuǎn)眼間,春天又悄悄地走了。

  夏天來(lái)了,他就是一個(gè)淘氣的孩子。他一來(lái),整個(gè)世界都熱鬧了起來(lái),植物們瘋狂生長(zhǎng),枝繁葉茂。人們也脫去了春衣,換上了清涼的短袖。就連太陽(yáng)也不安生,更加“努力”地照耀著大地。知了也受不了了,不停地喊著:熱死了,熱死了……瞧,這就是他的熱情。

  和夏天相比,秋天就顯得安靜了。秋天如一位老爺爺,他一來(lái),樹(shù)葉就在一夜間變黃了,如一只只翩翩起舞的蝴蝶,回歸了大地的懷抱。不過(guò)秋天也有多彩的一面,看田野果園,那里五谷豐登,瓜果飄香,農(nóng)民伯伯更是樂(lè)得合不上嘴,一切都是豐收的景象。

  噓!冬天來(lái)了,她一來(lái),這個(gè)世界才算徹底安靜。萬(wàn)物都披上了雪白的棉被,在安靜中沉睡了,只有松竹梅不肯認(rèn)輸,向冬天展示著它們生命的魅力與頑強(qiáng)。

  啊,這神奇的四季。雖循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,可它們總是給世界驚喜。

感受四季作文9

  “春賞東郊青草枝,夏游南湖綠荷池。秋飲西廊黃花灑,冬吟北國(guó)白雪詩(shī)!

  多么美妙的大自然,賜予我們四個(gè)美麗的季節(jié):春暖花開(kāi),鶯歌燕舞的春天;驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭的夏天;秋波盈盈,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天;冰清玉潔,銀裝素裹的冬天。我們沐浴在這四個(gè)黃金般的季節(jié)里,感到很幸福很快樂(lè)!

  春天,我坐在潺潺流過(guò)的小溪旁,嘗嘗清涼的溪水,摸摸嫩綠的小草,看著小巧玲瓏的魚(yú)兒在溪里散步,在溪底睡覺(jué)。春天,讓我感受到大自然萬(wàn)物復(fù)蘇,姹紫嫣紅的美!

  夏天,我站在優(yōu)美恬靜的荷花池邊。風(fēng)吹過(guò),粉紅的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者,在水光瀲滟的舞臺(tái)上輕歌曼舞。魚(yú)兒們也被荷花感染了,在池塘里成雙結(jié)對(duì)地跳起了華爾茲。夏天,讓我感受到大自然蟬聲陣陣,赤日炎炎的美。

  秋天,我坐在碩果累累的果樹(shù)下,看枝頭沉甸甸的果實(shí)綻開(kāi)笑臉,看紅葉象花蝴蝶般悠悠飛去,看麥穗鼓著大肚子,證明農(nóng)民伯伯的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。夕陽(yáng)西下,紅色也漸漸地與灰色融合起來(lái)。秋天,讓我感受到大自然紅葉繽紛,秋菊傲霜的美。

  冬天,我站在白雪茫茫的雪地上。瞧!雪花輕輕地飄落,雪人在朝我眨眼睛?蓯(ài)的小朋友在打雪仗堆雪人滑雪橇,笑容洋溢在每個(gè)小朋友的臉上,笑聲蕩漾在每個(gè)人的心間。冬天讓我感受到大自然瑞雪紛飛,白雪皚皚的美。

  四季就像一篇寫也寫不完的文章,就像一張畫(huà)也畫(huà)不完的圖畫(huà),就像一首聽(tīng)也聽(tīng)不完的歌曲。四季的美是你探索也探索不完的。

感受四季作文10

  人生四季,春夏秋冬,感受四季,感悟人生

  ——題記

  春·追夢(mèng)

  春,是生機(jī)勃勃的,有如人生中的幼年,朝氣蓬勃,充滿希望。這段時(shí)期,人是幸?鞓(lè)的,是受人滋養(yǎng)的,磨難極少。每日只見(jiàn)得,一群人,迎著朝陽(yáng)奔跑,追逐成功,追尋夢(mèng)想。

  夏·拼搏

  夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春——敢拼敢做!年少輕狂,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題,深思熟慮,直至深夜;敢于為了一場(chǎng)比賽,堅(jiān)持拼搏,直至累到;敢于為了班級(jí)榮譽(yù),與他人競(jìng)爭(zhēng)到底!扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!闭窍,造就了我們的勇敢、拼搏。

  秋·收獲

  秋,是收獲之季。有如人生的中年,收獲了失敗與成功,痛苦與甜美,收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖,世間百態(tài);知道了如何去待人處事;知道了冷靜;知道了拼搏;知道了收獲。曾經(jīng)的曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來(lái)的未來(lái),似乎都在此刻了解。認(rèn)識(shí)的智慧、精神、品質(zhì),似乎都于此刻凝結(jié)。秋,讓我們知道了什么是收獲!

  冬·回味

  冬,天寒地凍,漫天飛雪。這是人生的老年。此時(shí)的人們,有了一生的經(jīng)驗(yàn)。回想當(dāng)初,幼兒的追夢(mèng),青年的拼搏,中年的收獲,造就了怎樣一個(gè)自己?一生精力,凝聚于此,留下那么多的回憶。冬,便在回憶中積淀。

  春夏秋冬,凝結(jié)成四季。幼年、青年、中年、老年,凝結(jié)成一生。在追夢(mèng)、拼搏、收獲和回憶中,我們又感受到了一個(gè)豐富多彩的四季人生。

感受四季作文11

  不必慨嘆生命的匆匆流逝,讓我們一起融入四季,品味人生。

  春之望

  是誰(shuí)留下了一時(shí)節(jié)的燦爛和一時(shí)節(jié)的希望,是誰(shuí)拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。

  春雨過(guò)后,如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過(guò),泉水淙淙,和著麻雀優(yōu)美的旋律,七里香的味道漫布原野,給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。

  感受春的生機(jī)與希望,你是否品味到人生需要磨煉才有希望。

  夏之戀

  炎炎夏日,漫步千變?nèi)f化卻又變幻莫測(cè)的海邊,是一種至高無(wú)上的享受。

  平靜的海面被夕陽(yáng)鍍上了一層金粉,隨著微風(fēng)上下起伏。天色漸黑,大海上一個(gè)個(gè)波浪猶如野獸,追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑,追逐,吞噬。

  感受夏的炙熱與激情,你是否品味到人生需要磨煉才能堅(jiān)強(qiáng)。

  秋之思

  “緩緩飄落的楓葉像思念,為何挽回要等到冬天來(lái)之前……”

  秋真的只是孤單與悲寂嗎?火紅的楓葉林里,友人相互告別,馬聲長(zhǎng)嘯,拾一枚楓葉,承載著對(duì)友人的不舍,連同思念,一起送給了友人。看著漸行漸遠(yuǎn)的友人,眼淚悄然落下,花落人斷腸,珍重!

  感受秋的火紅與思念,你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。

  冬之盼

  高掛在天空的是孤獨(dú),墜落在人間的是期盼。

  冬永遠(yuǎn)充滿靜謐。雪白的山,雪白的樹(shù),雪白的人。北風(fēng)亂,夜微漾,慘白的月彎彎。冬,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲來(lái)?

  感受冬的靜謐與慘淡,你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。

  人生的四季不斷輪回,唯有不斷磨煉,才能品味到人生的真諦。

感受四季作文12

  大自然的變化真是可愛(ài),春天的溫暖與紅紫,夏天濃蔭與炎熱,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng),迷人的春天慷慨的散布著芬芳的氣息,帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福。

  春天,像一位慈祥的母親撫摸著大地,給大地披上了新的衣服,春天縣一位勤勞的農(nóng)民,播撒著春天的氣息,小草偷偷地從地里爬出了來(lái),想看看新的世界,幾只早鶯在樹(shù)上吵吵鬧鬧,原來(lái)是為了真暖樹(shù)。

  我最喜歡夏天,他帶著一顆熱情的心來(lái)到人間,向人們展示一片繁榮富強(qiáng),你轟轟烈烈地走出來(lái),走進(jìn)花園,花園的話爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放,無(wú)論是花皇后的牡丹,還是無(wú)名的野草,都高興地迎接夏姑娘,柳樹(shù)經(jīng)風(fēng)一吹飄飄搖搖,就像夏姑娘的長(zhǎng)發(fā),多美啊。

  秋天給大地添上一副美的豐收?qǐng)D,那一畝畝黃金似的稻子在秋天的風(fēng)的帶領(lǐng),翻起巨大的波浪,拍打著天上的云,拍打著公路上的汽車,這以景色讓人的感覺(jué)是多么的清爽,多么和諧,一陣陣的稻香讓人沉沒(méi)在這香味中,不想回過(guò)頭來(lái)。

  冬天,為大披上了一件白衣裳,一棵樹(shù)上堆滿了雪,厚厚的,刺骨的寒風(fēng)一吹,微微顫動(dòng),好像害怕這雪掉下來(lái)似的,兩只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,樹(shù)枝擺動(dòng),積雪落在了地上,在這一片銀裝素裹中,路上的人們都坐在了路邊的凳子上看雪,冬天就是這么美,而美中又帶一點(diǎn)刺。

  這就是美麗的四季。

感受四季作文13

  一股半透明的風(fēng),夾雜著一絲晶瑩的綠,吹拂淺塘水面。那魚(yú)兒一驚,揚(yáng)起扇尾,攪亂垂柳的映象。不遠(yuǎn),層層輕枝細(xì)葉搖曳,連帶晃動(dòng)了地上針孔成像的淡黃小太陽(yáng)。我望著一朵弧光按上地面,鏡與鏡輝映著。

  春雨,細(xì)飄的美好春日,專注的眺向遠(yuǎn)方,穿過(guò)水珠上無(wú)數(shù)瞳孔,我和自己的面孔對(duì)望。那一張布滿迷惘的臉,被愁苦的雨雕刻,深洞般的眼神,表達(dá)一種擇人而噬的空。靜靜的,我?guī)缀醣晃诉M(jìn)去。直到一段斜芒,蒸發(fā)云雨,以鉆般的璀璨,重組了面具,一張樂(lè)觀的面具。

  夏日,太陽(yáng)的十二芒穿透臭氧層,肆無(wú)忌憚地于地表散播紫外線。萬(wàn)物被曬干了影子,玻璃只反射出一圈惱人的鎂光燈。無(wú)奈地仰天,卻沖撞偉大日光的行經(jīng)路線,視網(wǎng)膜上一片清涼的青黑,原來(lái)是炎炎世態(tài)中,意外的保護(hù)傘。

  秋月,傍晚是夜的序曲,夕陽(yáng)在西天邊霞燒出一滴血色淚,紅中流轉(zhuǎn)著更深沉的暗紅。羽狀的風(fēng),帶走一葉葉楓狀的時(shí)間,終于撥開(kāi)明月前的陰云。一盤乳白色的歷史,照在深埤上,卻是一座清澈的鏡。用功過(guò),評(píng)論英雄草莽的一生;以慧眼,對(duì)比千朝萬(wàn)皇的命運(yùn)。默默望著它難以觀測(cè)的軌跡,我深自省。

  冬雪,寂寥的冷和刺骨的白,大地緩慢的假死狀態(tài)。一片六角形冰晶落上睫毛,對(duì)我,在融化前映照出一年四季、日月雨雪。隨著它飛行,悄悄在心中臨摹,臨摹一朵永不消融的冰晶明鏡。

感受四季作文14

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,有的感受到了親情的溫暖,有的感受到了成長(zhǎng)的煩惱,有的感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……無(wú)論是高興還是煩惱,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是難忘的經(jīng)歷,而讓我難忘的卻是那平凡而又美好的四季。

  “春城無(wú)處不飛花”,春天的到來(lái),讓人間煥然一新。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,十分惹人喜愛(ài);柳枝也抽出了新芽,淡綠的、鵝黃的,可愛(ài)極了;各種花也趕來(lái)報(bào)到了,桃花、杏花、梨花……爭(zhēng)先恐后,嬌艷美麗。

  夏日,荷花滿塘的河邊,靜靜地佇立,欣賞著那美麗動(dòng)人的荷花,塘中的荷花:有的盛開(kāi)、有的含苞、有的還是很小的花骨朵兒;荷葉也千姿百態(tài)。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)亭亭玉立的少女,迎風(fēng)起舞,還不時(shí)飄來(lái)陣陣清香,怎不讓人心曠神怡?

  秋天,走在林間的小道中,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界,一陣涼風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),就像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶在林間飛舞,美麗極了!秋天,百花凋零,而菊卻迎風(fēng)傲放,成為花中榜樣,無(wú)數(shù)人的至愛(ài)。

  冬天來(lái)臨的時(shí)候,我們便在盼望下雪中度過(guò)。一片片雪花飄落,像鵝毛、像柳絮,又多又柔軟,層層疊加,讓人感受到雪被下的那份溫暖。樹(shù)木白了,房屋白了,大地白了……但此時(shí)的小朋友們最開(kāi)心了,打雪仗、堆雪人,不亦樂(lè)乎!

  “春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。”四季景色千姿百態(tài),美不勝收。

  感受四季,感受四季獨(dú)有的平凡與美好。

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