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讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感

時(shí)間:2021-08-22 15:28:50 讀后感 我要投稿

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感合集15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感,歡迎大家分享。

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感合集15篇

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感1

  一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧。?duì)于一只蟋蟀來說也是這樣。

  如果沒有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來到紐約時(shí)代廣場的地鐵站;如果瑪麗歐沒有聽到它如歌的鳴叫,柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓;如果三個(gè)好朋友沒有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人——它想用自己無與倫比的鳴奏取得瑪麗歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣……

  這是出自美國作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》,曾獲紐博瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》曾對(duì)其評(píng)價(jià):“書中有一種純粹、高尚的趣味,適合9—90歲的任何人閱讀!

  最有趣的情節(jié)還是第十章——晚宴。這一章主要講了塔克老鼠和亨利貓為柴斯特蟋蟀舉行一場派對(duì),卻意外擦著了火柴,點(diǎn)燃了一堆雜志,造成了報(bào)攤的一次火災(zāi)。在這場晚宴中,塔克打開收音機(jī),柴斯特拉起“小提琴”,亨利“翩翩起舞”……這是多么有趣的畫面。∽x著讀著,我仿佛也進(jìn)入了書本中的晚宴,和三只小動(dòng)物一起,吃著食物,聽著音樂,享受宴會(huì)時(shí)的快樂氛圍……

  閱讀情節(jié)的過程中,我也悟道了“機(jī)會(huì)改變?nèi)松边@個(gè)道理。因?yàn)橛信D腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就才因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來到紐約時(shí)代廣場的地鐵站,認(rèn)識(shí)了瑪麗歐一家、塔克老鼠和亨利貓。并在時(shí)代廣場地鐵站的小報(bào)攤里“大出風(fēng)頭”,成就了蟋蟀一生中最輝煌的一周。現(xiàn)實(shí)中也是這樣,只有抓住機(jī)會(huì)的人,才能成就人生中的輝煌。像比爾·蓋茨,他就是看見了微軟系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)市場的未來,抓住了機(jī)會(huì),成為了世界首富,也在計(jì)算機(jī)歷史上名垂青史。因此,“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”這句話是非常有道理的。

  讀完這本書,我不僅收獲了精彩有趣的故事情節(jié),更是理解了“機(jī)會(huì)改變?nèi)松钡纳羁毯x。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》不僅是擁有精彩情節(jié)的故事書,更是浸潤心靈的文字!

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感2

  我再次翻開了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,覺得和第一次翻開差別大——自己與動(dòng)物更加親切了一些。我覺得,動(dòng)物之間也有語言,只是我們不知道而已。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》講了一只名字叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樘澇裕栽谝安突@子里被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場。柴斯特在時(shí)代廣場有兩個(gè)朋友:老鼠塔克和一只名叫亨利的貓。在報(bào)攤工作的男孩瑪利歐,是柴斯特的主人。瑪利歐為了養(yǎng)蟋蟀去馮賽那里買了中國古代皇帝關(guān)蟋蟀的籠子。蟋蟀原來是代表好運(yùn)的,可柴斯特卻犯下了“夢游吃鈔票”和“晚宴失火”的壞事。但他后來認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且用自己的音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情,又幫助了瑪利歐一家,總算將功贖過。故事的最后,柴斯特突然懷念起了家鄉(xiāng),于是他告別了整個(gè)時(shí)代廣場,回到了那個(gè)讓他魂?duì)繅衾@的地方。

  我也想成為一只像柴斯特一樣的蟋蟀。不管吃掉了錢還是不小心點(diǎn)燃了報(bào)攤……柴斯特不會(huì)選擇逃跑,而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,并且努力改正和彌補(bǔ)自己的過失。他那勇于認(rèn)錯(cuò)的精神深深打動(dòng)了我,我要向她學(xué)習(xí)這種精神。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》會(huì)告訴我們?cè)S許多多的道理,你還不快翻開書本看一看?

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感3

  今天我讀完了一本書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書。這本書主要講了:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可他卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!

  然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛著的故鄉(xiāng),過上了自由自在的幸福生活!稌r(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,讓我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人幫助了需要幫助的的人,當(dāng)這個(gè)人需要幫助時(shí),那個(gè)曾經(jīng)得到幫助的人也會(huì)幫助他。《時(shí)代廣場的蟋蟀》告訴我們要樂于助人,懂得回報(bào),從今往后我也要做個(gè)助人為樂,善于感恩的人。名師點(diǎn)評(píng):一本好書往往給讀者帶來深刻地感想和令人振奮的積極思想!

  從古至今,有很多像《時(shí)代廣場的蟋蟀》一樣優(yōu)秀的世界名著,建議小作者可以繼續(xù)多多欣賞,有一天你會(huì)感受到它們使你受益匪淺!

  讀完一本書后還會(huì)寫下讀后感,值得表揚(yáng)哦!

  繼續(xù)加油!

  文學(xué)往往能夠陶冶自己的情操!

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感4

  這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃,在不知不覺中被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的蟋蟀柴斯特遇到了又聰明又略帶市儈的塔克小老鼠和忠誠、憨厚的貓咪亨利,還遇到了一個(gè)非常愛護(hù)它的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特還用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助了瑪利歐一家人解決了困難,自己也成為震驚紐約的歌唱家。最后,在朋友們的幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  這本書使我想起了《出版者周刊》上的一句話:一只蟋蟀、一只老鼠和一只小貓之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。這句話說的對(duì),正因?yàn)橛辛擞颜x,世界才更加充實(shí)、美好。友誼可以跨越時(shí)代,友誼不可能被時(shí)間帶走。一個(gè)世界充滿友誼,那這個(gè)世界里的人就會(huì)充滿善意,但如果缺少友誼,這個(gè)世界必定充滿惡意。

  友誼=忠誠、信任。一個(gè)人的一生決定于他的好朋友,更加決定了他的友誼是否長久。一個(gè)人有了好朋友,就好象有了一面鏡子,讓自己反思,讓自己做事三思而后行。友誼可以增強(qiáng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神,可以讓自己在社會(huì)上和別人有好的合作。一個(gè)有成就的人,一定和一個(gè)品德高、素質(zhì)好的人有長久的友誼。友誼是人生中不可缺少的東西,會(huì)給人帶來無窮的好處。

  任何讀過著本書的人,都會(huì)銘記著那只叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮而韻味無窮的鳴叫。

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感5

  今天,我讀了喬治.塞爾登寫的曾經(jīng)獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的童話故事—《時(shí)代廣場的蟋蟀》。它讓我感受萬千。這本書講的是一只生長在鄉(xiāng)下名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远M(jìn)人類的野餐籃子,被帶到紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠,忠誠又憨厚的亨利貓,和遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。故事里蟋蟀柴特斯用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,同時(shí)自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!

  然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界,受到各國讀者的喜愛,成為充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作。

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感6

  一本書一個(gè)世界,《時(shí)代廣場的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑、一只老鼠和一只貓咪之間的友誼溫暖了我的心田。

  蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約的時(shí)代廣場。在紐約,柴斯特意外的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了善良,熱情,愛它的主人-----男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了貧窮的困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了這片自己深愛而美麗的土地。

  讀完這本書,我被深深地感動(dòng)著。

  感動(dòng)柴斯特的誠實(shí):柴斯特在晚上不小心吃了白利尼的二元血汗錢,白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來,塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法,有的辦法讓它逃跑,有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下,等待白利尼的懲罰。

  感動(dòng)亨利貓的忠誠、憨厚,與塔克鼠的聰明。柴斯特在吃了瑪利歐家的兩元錢后,塔克獻(xiàn)出了自己一生的積蓄,而亨利總是在最關(guān)鍵的時(shí)候助一臂之力。

  感動(dòng)瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個(gè)極富愛心的小男孩,為能使柴斯特生活得好點(diǎn),積極努力著,奉獻(xiàn)著……為柴斯特闖下的禍盡力彌補(bǔ),承擔(dān)。

  感動(dòng)著書中的一切,是啊,故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出,都在以自己的“誠信”相許,因此,也有了如此感人的“友情”,譜寫出了如此充滿“愛”的樂章。

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感7

  人生總要面對(duì)選擇,每一次選擇都要把握好,要選擇適合自己的,在暑假里,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。書中蟋蟀柴斯特的選擇,給了我很多啟發(fā)。

  故事是這樣的:一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到時(shí)代廣場的地鐵站,離開了它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,有幸的是,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐,柴斯特用它的音樂天賦使瑪利歐一家走出了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!而成名后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下生活起來。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  這個(gè)故事印象深刻的地方,是柴斯特出名后卻滿心失落,它覺得并不快樂。如果你面前擺著“快樂”和“成名”兩條道路讓你選,我相信大多數(shù)人會(huì)選擇“成名”,因?yàn)槌擅笥绣X賺,又可以上電視,有房子,汽車等,又有了名氣,蟋蟀柴斯特卻不同,它在它的事業(yè)巔峰時(shí)刻退隱,令人不可理解,這是為什么呢?是因?yàn)椴袼固卦诔雒笞约翰⒉桓械娇鞓,卻感到失落,勞累。就像亨利貓所說的:“既然柴斯特的一生是它自己的,就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

  看完了這本書,我想起了在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上刷新紀(jì)錄,為我國爭取金牌,又被稱為“亞洲飛人”的劉翔。他成名之后,許多商家邀他拍廣告,劉翔迷失了方向,在2008奧運(yùn)會(huì)上,大家期盼劉翔再次奪金,而劉翔還沒到終點(diǎn)就退出賽場……如果劉翔能像柴斯特一樣,在名利面前冷靜選擇,那么,在2008奧運(yùn)會(huì)上,還能看到劉翔在賽場上的風(fēng)姿呢。

  柴斯特能夠冷靜選擇它所喜愛的路,它是理智的。我們?cè)诮窈蟮倪x擇中,要謹(jǐn)慎思考,一次選擇,或許會(huì)影響你今后的人生。要知道,所謂魚和熊掌,不可兼得。

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感8

  在我讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書之前,并不知道這樣一個(gè)道理:人間處處都是真情,友情是無價(jià)的,朋友與朋友之間的信任是對(duì)彼此的尊重。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》里講的內(nèi)容是一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀之間真摯的友情的一個(gè)動(dòng)人故事。它們之間所發(fā)生的事情,是人們想象不到的,當(dāng)它們的友情剛建立起來時(shí),就永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

  自從我讀了這本書之后,我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地記起這句話,它讓我知道那只叫柴斯特的蟋蟀有一喉嘹亮而韻味無窮的叫聲。每一次在鄉(xiāng)間的小路上,只要一聽到蟋蟀的叫聲就會(huì)想起這只蟋蟀,我無法忘記柴斯特那美麗的歌聲,也不會(huì)忘記老鼠塔克那聰明機(jī)靈的腦袋出的怪主意!

  那真實(shí)的眼神,那微笑的嘴巴,那溫柔的問候,那朋友對(duì)朋友之間的信賴,是燃燒的火焰,是澆不滅的火焰。我與朋友之間的信賴將會(huì)因?yàn)樽x了這本書之后明白的道理而變得更加堅(jiān)固和真摯。

  看過了《時(shí)代廣場的蟋蟀》之后,我相信會(huì)和我的小伙伴有更加友好的關(guān)系,我會(huì)讓友誼這堵墻變得更加牢固的!

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感9

  我閱讀了一本書,叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  一只名字叫柴斯特的康涅狄格州的鄉(xiāng)下蟋蟀,有一天,離這兒不遠(yuǎn)的幾堆草的地方是一片草地,柴斯特跳進(jìn)野餐里吃了很多很多的東西,簡直連眼睛都睜不開了。因?yàn)樘S練習(xí)讓它感到太累了,所以柴斯特就在野餐籃里不知不覺的睡著了。等它醒來后,才發(fā)現(xiàn)自己到了美國紐約時(shí)代廣場的地鐵車站,它跳出籃子。到了地面上結(jié)果跳進(jìn)一堆垃圾里,它緊張的叫了起來,驚動(dòng)正在賣報(bào)紙和雜志的瑪利歐,他把它從垃圾堆里拿出來清理它身上的灰塵。他爸媽來接瑪利歐了,瑪利歐把它給爸媽看,說著它可以帶來好運(yùn),他媽媽不喜歡昆蟲在家里。爸爸提出建議讓它睡在報(bào)攤里,于是瑪利歐拿幾張面巾紙當(dāng)床單和被子放進(jìn)火柴盒里給柴斯特睡覺。柴斯特看見塔克老鼠,于是便把它怎么來到紐約時(shí)代廣場的地鐵車站的事情都告訴了它。柴斯特吃了一半鈔票又把報(bào)紙給燒著了……又用塔克的錢和美妙的音樂解決了問題。柴斯特用美妙的音樂讓自己出名了,還招來了七百八十三人,但它不喜歡太多人看它。瑪利歐說希望它快樂,最后回到了康涅狄格州的鄉(xiāng)下去了。

  這個(gè)故事非常精彩、有趣,讓人入迷,想一直看完。我十分喜歡這本書里的柴斯特、塔克老鼠和亨利,因?yàn)橛辛怂鼈兙褪构适路浅S腥ぁ?/p>

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感10

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是柴斯特,它是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下,它隨著一只野餐籃子來到了繁華而又冷漠的大都市,并在時(shí)代廣場憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐,還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友,卻也不幸地惹了一些麻煩:他在夢中不小心把主人一家的錢當(dāng)作桑葉吃了,害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行,柴斯特后來又不小心引起火災(zāi),給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村,柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助,還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開演唱會(huì),以此吸引顧客。最終,柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境,擁抱了全新的幸福生活。

  看完柴斯特的故事,我早已忘記他是一只小小的蟋蟀,仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩,我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿了偶然,有偶然收獲的友誼,有偶然犯下的錯(cuò)誤,更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然,讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼,也珍惜機(jī)會(huì),他不浪費(fèi)自己的天賦,而是勤奮練習(xí)唱歌,讓自己在機(jī)會(huì)來臨時(shí)可以大放異彩,逆風(fēng)翻盤。

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感11

  這是由一個(gè)人、一只貓、一只鼠、一只小蟋蟀組成的一本書,是美國大作家喬治·塞爾登的作品,書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這個(gè)寒假,我有幸閱讀了此書。

  蟋蟀柴斯特因貪吃掉進(jìn)了一只野餐籃里,被帶到最繁華的城市紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓,還遇到了愛他的主人——男孩碼利歐。柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!正當(dāng)它鴻運(yùn)當(dāng)頭、吉星高照時(shí),柴斯特卻又思念起了鄉(xiāng)下自由自在的生活。最后,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  這本書提醒了我,友誼是很重要的,它可以使人與人之間充滿善意,使冬天變得很溫暖,夏天變得很涼快。相反,沒了友誼,你的快樂會(huì)減少,煩惱會(huì)增多;你的朋友會(huì)減少,仇人會(huì)增多。在生活中,朋友如同一扇門,可以改變你的生活,所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,他會(huì)帶給你無窮的益處。

  就說三年級(jí)的時(shí)候,有一次我們出操,因?yàn)閯傁逻^雨,路面很滑,我不小心一個(gè)趔趄,正在快要摔倒時(shí),排在我后面的同學(xué)一把拉住了我,并對(duì)我說:“小心一點(diǎn)!”我心中不由得涌起了一股暖流。我被同學(xué)之間的友情感動(dòng)了。我暗暗下決心:今后,如果有同學(xué)需要我的幫助,我也一定會(huì)伸出雙手。

  讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼吧!

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感12

  這個(gè)假期,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,這本書既搞笑又感人,還讓人明白了一個(gè)道理。

  本書主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)榕D腸香味的誘惑,它跳進(jìn)了一個(gè)菜籃子里,被帶到了紐約時(shí)代廣場。一個(gè)叫瑪利歐的男孩聽見了它的叫聲,把它帶回了報(bào)攤。柴斯特在報(bào)攤上認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓兩個(gè)伙伴,他們每天晚上都會(huì)在報(bào)攤上遇見。

  一天晚上,為了慶祝柴斯特來到紐約兩個(gè)月的時(shí)間,塔克和亨利舉辦了一場宴會(huì)?墒且?yàn)橥跛,塔克碰翻了火柴盒,讓整個(gè)報(bào)攤?cè)剂似饋怼,斃麣W的媽媽白利尼老媽知道了,一氣之下要把柴斯特趕出報(bào)攤。柴斯特悲傷極了,演奏了一曲悲傷的樂曲,沒想到,這首樂曲是白利尼老媽最喜歡的樂曲《重歸蘇蓮?fù)小,讓白利尼老媽由一開始的敵意變成了關(guān)愛,于是,柴斯特出名了。

  也許是因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)的原因,柴斯特要求回它的家鄉(xiāng)——康涅狄洛州鄉(xiāng)村,塔克和亨利只好同意。星期四晚上,他們舉行了一場快樂的惜別宴會(huì)。星期五晚上,柴斯特悄悄的離開了,斃麣W發(fā)現(xiàn)以后,并沒有傷心,反而快樂的說:“我很高興這樣的!”

  偶然,這個(gè)東西,有時(shí)候好,有時(shí)候壞,柴斯特的偶然就是好的,用自己的才能贏得了一陣陣掌聲。而有些人的偶然是不好的,比如遇上了不順心的人,用語言罵他,但這些話偶然被別人聽見了,自己就這樣被告了,害得自己過不上好日子。但無論怎么說,偶然都是不確定的。

  記住這個(gè)道理:很偶然的事情有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感13

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書令我回味無窮,主要講述的是蟋蟀柴斯特與塔克老鼠、亨利貓、男孩兒馬利歐之間的故事。

  柴斯特因?yàn)橄矚g吃臘腸被人用野餐筐從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場地鐵。一次偶然的機(jī)會(huì),柴斯特被帶到了瑪利歐家的報(bào)攤,它與塔克老鼠、亨利貓做朋友。慢慢地,柴斯特發(fā)現(xiàn)自己能用翅膀發(fā)出美妙的聲音,音樂老師聽完柴斯特的演奏很是驚訝,說它很有音樂天賦。馬利歐給柴斯特買完籠子后不久,因?yàn)椴袼固赝砩纤X夢游,把馬利歐家的兩美元的鈔票吃了一半,受到白利尼媽媽的懲罰,把它關(guān)起來,要求馬利歐掙兩美元后放它出來。柴斯特沒有錢,它的朋友塔克老鼠拿出了一生的積蓄去賠償,柴斯特被放了出來。接下來,三個(gè)好朋友舉辦的晚宴上,塔克過于激動(dòng)把火材盒打翻而失火,柴斯特沒有聽塔克的話逃走,而是勇敢面對(duì),第二天,當(dāng)白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)失火后,異常憤怒,柴斯特演奏了她最喜愛的樂曲,讓白利尼情緒平和起來,使大家擺脫了困境。

  柴斯特用它的聰明才智在紐約時(shí)代廣場地鐵的報(bào)攤亭里居住下來。它的音樂表演水平極高,在紐約大出風(fēng)頭,好多人都來聽它演奏,不久就成了萬人皆知的“大明星”,但由于不停地演奏,它感覺非常疲憊,也開始思念自己的家鄉(xiāng)和朋友,于是離開紐約回到自己的家鄉(xiāng)。

  故事描述了三個(gè)朋友之間的友誼,塔克老鼠傾其所有幫助柴斯特度過難關(guān),這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。這只蟋蟀勇敢地面對(duì)犯下的錯(cuò)誤,不逃避,敢于面對(duì),勇于擔(dān)當(dāng),積極想辦法解決問題,這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的好品質(zhì)。

  

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感14

  本書講的是,一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的.真摯友情的故事。

  蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場,被小男孩瑪利歐收留,然后結(jié)識(shí)了好朋友亨利貓和塔克老鼠,一夜之間又當(dāng)上了地鐵站里的演奏明星!可就在蟋蟀事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻做出一個(gè)重大的決定:從此“掛弦”隱退,回到鄉(xiāng)下,要過從前那種恬淡平靜的生活,把自己的歌聲唱給小動(dòng)物們聽。朋友塔克老鼠很是不解,好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子,在時(shí)代廣場站穩(wěn)了腳跟,柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個(gè)朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法。

  人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的,但每天兩場音樂會(huì),天天如此,周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽照得正舒服,或者是靜謐的月圓時(shí)分,又或者它想與云雀來上一段音樂對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱一番,不為別的,僅僅是因?yàn)橛心菢右环菹敫璩暮眯那。但如今在這里,不管自己今天心情如何,都務(wù)必在八點(diǎn)和四點(diǎn)半時(shí)出場表演一番,這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂趣和意義了。人們都想成名,但只有極少一部分人實(shí)現(xiàn)了自己的明星夢,那些明星是因?yàn)槎萌套,才?huì)出名的,他們不會(huì)光芒刺痛別人。

  書中柴斯特和它的朋友們之間的溫情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界,想想現(xiàn)在:人們的同情心越來越多的被猜忌,擔(dān)憂取代,F(xiàn)實(shí)中的天敵,在故事里是一對(duì)好朋友;現(xiàn)實(shí)中的燒、殺、搶,在故事里真誠、信任、微笑;現(xiàn)實(shí)中的人貪婪、自私,故事里大方、友愛、友好;現(xiàn)實(shí)中人們比較浪費(fèi),故事里節(jié)儉、節(jié)約;現(xiàn)實(shí)中懶人很多,故事里人人勤勞。我們生活的世界里千變?nèi)f化,誰也無法預(yù)示以后會(huì)怎么樣,但我覺得還是要盡自己最大努力幫助別人,要懷著一顆溫暖的心,不求回報(bào)。

讀《時(shí)代廣場蟋蟀》有感15

  讀一本好書,如同在饑餓時(shí)的一頓盛宴;讀一本好書,就像在沙漠中的一滴水;讀一本好書,好似在你無助時(shí)的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,還會(huì)舒展你的身心,陶冶你的情操。

  去年暑假,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時(shí)候,我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨后,我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特,是一只,具有音樂天賦的蟋蟀,它住在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場,可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃。然后就被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠,優(yōu)雅忠誠的亨利貓,同時(shí)還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了貧窮的瑪利歐一家,讓幸運(yùn)之神籠罩著瑪利歐家的報(bào)攤。可當(dāng)柴斯特的事業(yè)剛剛達(dá)到頂峰的時(shí)候,它卻滿心失落,想念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  讀完這本書后我的心久久不能平靜,被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們?nèi)说挠亚樯钌畹恼鸷沉。同時(shí)也為柴斯特感到高興,因?yàn)樗幸粋(gè)深深地愛它、關(guān)心它的主人瑪利歐。有時(shí),我也會(huì)想:在故鄉(xiāng)晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。對(duì)一只蟋蟀來說,這應(yīng)該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。

  在這本書中我不禁想到了自己,想到了我的老師,我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎?記得四年級(jí),我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,很難融入這個(gè)班級(jí)里,整天腦子里只想著放學(xué)。所以,在期中考試時(shí),我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看著那鮮紅的二十八,自己嚇了一跳。我這是怎么了?我不斷地問自己。此后我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心里,耐心的找我談心,還有意的經(jīng)常提問我問題,慢慢地幫我尋找自信。而且有一天,我又交到了一個(gè)叫陳妍的好朋友,我倆無話不談;丶页燥垥r(shí),我的嘴里從新學(xué)校怎么怎么不好,變成了新的班級(jí)怎么好,老師怎么好,陳妍怎么樣。然而,命運(yùn)弄人,上六年級(jí)的時(shí)候,也就是今年,校長要在學(xué)校里重新組織一個(gè)小班,是想從我們?nèi)齻(gè)班里選四十名好學(xué)生進(jìn)入那個(gè)班。聽到這個(gè)消息,我的腦袋轟的一聲,今年我的成績依然不錯(cuò)肯定能進(jìn)那個(gè)小班。不過,陳妍今年卻失手了,考的非常一般,終究沒有進(jìn)那個(gè)重點(diǎn)班,在分手的那一天,我哭了,我懷念朝夕相處的老師、同學(xué),懷念陳妍。不過,事實(shí)并沒有那么壞,偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師,見到原來的老同學(xué),我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級(jí)里又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴(yán)厲的好老師,交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可里面卻蘊(yùn)含著情和義。我相信只要我們?nèi)巳硕寄艹蔀榕笥,那我們這個(gè)地球村就會(huì)變成充滿愛和溫暖的家園。

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