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讀《養(yǎng)花》有感

時(shí)間:2021-08-11 10:32:14 讀后感 我要投稿

【精】讀《養(yǎng)花》有感

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的讀《養(yǎng)花》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《養(yǎng)花》有感1

  晚上,我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了:《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章,老舍的文章里總含著深刻的道理。那么,《養(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。

  第一遍讀課文,有一些句子不理解,如”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說(shuō)”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于知道了一個(gè)道理:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這點(diǎn)小事都干不了,更何況做其他事情呢!想到這兒,我的臉不由得紅了,這句話好像是對(duì)我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一位作家,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫(xiě)文章,現(xiàn)在想想真是覺(jué)得的慚愧萬(wàn)分,不動(dòng)腦又不動(dòng)手,不為自己的理想努力奮斗,這樣的能力能當(dāng)作家嗎?如果還像以前一樣空想,不勞動(dòng),就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺(jué)得老舍文中說(shuō)的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段,我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫(xiě)傷心的事呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌,就?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興?墒堑搅宋迥昙(jí),有一次沒(méi)有被評(píng)為常識(shí)課代表,緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望,但是讀了這篇文章之后,我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量,心情格外舒服。

  讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多……的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。

讀《養(yǎng)花》有感2

  今天早上,我閱讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的作品《養(yǎng)花》。這篇文章是通過(guò)描寫(xiě)老舍先生親身體驗(yàn)養(yǎng)花的經(jīng)過(guò),體會(huì)出養(yǎng)花的樂(lè)趣。

  當(dāng)我讀到“不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,大半還是會(huì)死的!睍r(shí)候,我回想起我們辛苦的班主任——曹老師。兩年來(lái),她時(shí)刻為我們服務(wù)著,不厭其煩的為差生補(bǔ)習(xí),到了深夜還在批改作業(yè)。這個(gè)學(xué)期初,她摔傷了腰,站不能站,坐不能坐,學(xué)校批準(zhǔn)了她的請(qǐng)假,她還堅(jiān)持來(lái)上課。老師為我們串串的付出,令我們之間的距離拉近到了“0”。試想一下:如果老師不管這個(gè)班,那我們會(huì)成什么樣子呢?

  當(dāng)我讀到:送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”,這使我們?nèi)叶几械津湴。使我想到了媽媽。媽媽本?lái)就有很多航空學(xué)習(xí)任務(wù),還要操勞家務(wù),每天把家里打掃的干干凈凈,送水、送煤氣的叔叔已經(jīng)們都夸我們家整潔干凈,這是我們?nèi)叶家詾闃s的事情。

  有勞動(dòng),才有樂(lè)趣;有勤勞,才有收獲。每個(gè)人都勤勞一點(diǎn),為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。

讀《養(yǎng)花》有感3

  今天,我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,悟出了真理。讀了這篇文章,我的感觸很深!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),總是抄別人的作業(yè);平時(shí)玩得很痛快,考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果,成績(jī)總是“掛紅燈“,被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn),想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果!拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興!

  這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為,養(yǎng)花就要養(yǎng)好花,養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為!爸灰_(kāi)花,我就高興!边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草,他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當(dāng)我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái),奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣!坝邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有香有色!边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎?

讀《養(yǎng)花》有感4

  雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,但他還是給了花兒們無(wú)微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當(dāng)成了自己的朋友,不,是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時(shí)候,老舍就會(huì)很難過(guò);每一次大雨即將傾盆而至的時(shí)候,老舍就動(dòng)員全家把花搬進(jìn)屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5個(gè)人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里,這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢?而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后,又是這樣的一次程序。有的人可能會(huì)想:這樣一次,我們?nèi)乙矔?huì)堅(jiān)持下來(lái)?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),這不只是一次,這是老舍養(yǎng)花以后的許多次,甚至無(wú)數(shù)次。不光是這樣,老舍每次搬來(lái)搬去不但都不厭煩,還當(dāng)做了一件有意思的事情,難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

讀《養(yǎng)花》有感5

  朋友,你養(yǎng)過(guò)花嗎?你嘗過(guò)養(yǎng)花的酸甜苦辣嗎?我讀了老舍先生的議論散文《養(yǎng)花》之后,就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的自豪心情,也仿佛同他一道飽嘗了花兒被砸死時(shí)的憂郁之情。

  讀完文章,掩卷沉思,我受到了一個(gè)深刻的啟迪:我們的學(xué)習(xí)不也和閧一樣嗎?有點(diǎn)喜有憂,有笑有淚。

  讓我們先回味一下文章吧,作者是這樣描寫(xiě)的“有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有實(shí),是必須勞動(dòng),又長(zhǎng)……”這句話生動(dòng)描寫(xiě)了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不禁想到了學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)不像在養(yǎng)花嗎?記那些枯燥無(wú)味的單詞,讀那不讀不完的英語(yǔ)課文,還要估各科作業(yè)……上課、下課、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)……每天都會(huì)累得筋疲力盡,真是苦不堪言。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難,處處充滿苦味兒,正如文中所說(shuō)“養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)。”學(xué)習(xí)需要?jiǎng)趧?dòng),當(dāng)你一旦失敗,辛勤的勞動(dòng)成泡影時(shí),會(huì)感到全身心充滿苦澀。作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎?但是,當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開(kāi)時(shí),他便“自豪喜歡”,充滿著說(shuō)不出的高興,這樂(lè)趣不正是辛勤結(jié)出的碩果嗎?我們的學(xué)習(xí)也是如此,當(dāng)我們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我沉浸在勝利的喜悅中,這樂(lè)趣不正是汗水的結(jié)晶嗎、學(xué)習(xí)上只有不畏艱難地向上攀登,才能?chē)L到甜,當(dāng)我們登上知識(shí)的高峰時(shí),就可盡情地享受如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光,才會(huì)領(lǐng)略到真正的樂(lè)趣和辛勤的價(jià)值。記得參加吹笛子大賽時(shí),我有天都吹,很努力,玩只能和我說(shuō)再見(jiàn),經(jīng)過(guò)辛勤的努力,汗水的澆灌,我最終取得好成績(jī),能愉快地享受勞動(dòng)成果,這難道不是一種樂(lè)趣嗎?

  享受樂(lè)趣當(dāng)然容易,但走完泥灘的這一歷程,就不容易了,要想取得優(yōu)異成績(jī),首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,作者就得通過(guò)長(zhǎng)期養(yǎng)花,才摸到一套養(yǎng)花竅門(mén)。如果你不知道養(yǎng)花知識(shí),盲目去養(yǎng),把喜陰的花放在太陽(yáng)曬,花就過(guò)早地凋謝了。學(xué)習(xí)也是如此,如果上課的我們只顧做筆記,沒(méi)有動(dòng)腦筋思考老師的問(wèn)題,哪怕筆記做得很認(rèn)真,自己對(duì)問(wèn)題的不理解也是毫無(wú)意義的。我們勤奮努力的同時(shí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,一定能有收獲的。

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)知。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”我讀了這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

讀《養(yǎng)花》有感6

  自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺(jué)到了世界充滿樂(lè)趣。

  “養(yǎng)花”兩個(gè)很平常的字,有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫(xiě)的豐富多彩、樂(lè)趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們:澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個(gè)花嗎?值得這么認(rèn)真嗎?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底,并沒(méi)有問(wèn)爸爸,直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂(lè)趣。

  勞動(dòng)是快樂(lè)的,是有趣的。老舍先生載客文中寫(xiě)到的一句話就證明了這一點(diǎn)——“不勞動(dòng),連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?”

  有人說(shuō)1加7大于8,當(dāng)我想問(wèn)為什么時(shí),《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長(zhǎng)壽的秘訣嗎?我想是的……

  最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來(lái)總結(jié)一下養(yǎng)花的樂(lè)趣吧!——“有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!”

讀《養(yǎng)花》有感7

  我也養(yǎng)過(guò)花,但后來(lái)覺(jué)得養(yǎng)花太麻煩和一些原因后來(lái)就沒(méi)有養(yǎng)過(guò)了。但是自從讀了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我對(duì)養(yǎng)花又有了新的認(rèn)識(shí)。

  老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)成是一種樂(lè)趣,所以養(yǎng)起花來(lái)就很輕松、快樂(lè)?粗ㄩ_(kāi)是件樂(lè)事,從中還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),有益身心。養(yǎng)花還能是生活變得很有滋味,每天看著花兒成長(zhǎng),自己的勞動(dòng)就變得有價(jià)值,對(duì)每一天的生活就有了期待,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的思想感情。

  從《養(yǎng)花》中,我就看到了老舍先生對(duì)生活的熱愛(ài)。因?yàn)轲B(yǎng)花本身就是熱愛(ài)生活的一種體現(xiàn),不僅是這樣,其實(shí)微笑著面向生活,讓每一天過(guò)的充實(shí)、快樂(lè),也是熱愛(ài)生活的體現(xiàn)。只要我們從生活中找到樂(lè)趣,那我們就要熱愛(ài)它。養(yǎng)花是這樣,學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?

  我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該像老舍先生養(yǎng)花一樣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的朋友,這樣學(xué)習(xí)的過(guò)程就會(huì)充滿樂(lè)趣,漸漸地就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),離不開(kāi)學(xué)習(xí)。如果你給學(xué)習(xí)付出了艱辛的勞動(dòng),學(xué)習(xí)就會(huì)回報(bào)給你無(wú)限的芳香。

  養(yǎng)花是一種樂(lè)趣,它不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),更重要的它也是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的一種表現(xiàn)。

讀《養(yǎng)花》有感8

  讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,我深受啟發(fā),尤其是對(duì)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?"這句話感受頗深。不僅是因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品仰慕已久,還是因?yàn)檫@句普普通通的話,飽含著一個(gè)道理:做什么事情都要付出勞動(dòng)。也就是說(shuō),只有辛勤勞動(dòng)才有所收獲,想要收獲就必須付出勞動(dòng)。

  養(yǎng)花需要付出勞動(dòng),同樣也要辛勤努力。學(xué)習(xí)上如果不下苦功夫,成績(jī)就會(huì)下降,在學(xué)習(xí)的道路上,如果偷懶,到頭來(lái)必將一無(wú)所獲。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,以前我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,隨便來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,東找西借蒙混過(guò)關(guān)。這樣的過(guò)且過(guò)得的態(tài)度正好應(yīng)了一條格言:業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。也就是因?yàn)檫@個(gè)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,而是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。今后,我要改掉以前的壞習(xí)貫,在學(xué)習(xí)上多付出,隱扎隱打,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到穩(wěn)步提高。

  在《養(yǎng)花》一文中,老舍先生說(shuō):“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥!边@充分說(shuō)明了勞動(dòng)和體力重要性。這種勞動(dòng)重要值得我們?nèi)康娜藢W(xué)習(xí)。以前我只知道學(xué)習(xí)根本就沒(méi)做任何事情,什么都讓母親做什么都要父親做。完全就是"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。" 而且低分?jǐn)?shù)的壓迫,讓我們都不得不抓緊學(xué)習(xí),作業(yè)堆積如山。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨,每天放學(xué)后腦子被硬塞進(jìn)去的東西撐的隱隱發(fā)痛。

  回到家中又顧不得休息,半個(gè)小時(shí),要馬不停蹄的趕作業(yè),如此爭(zhēng)分奪秒。身體也不健康了。如果我堅(jiān)持一會(huì)兒,人就搖搖晃晃,不能自持了。書(shū)本上的字如密密麻麻的小蟲(chóng)子。后來(lái)我做了一會(huì)兒作業(yè),就再往外跳幾下活動(dòng)活動(dòng)筋骨,因此來(lái)?yè)Q換腦子。再回到屋里寫(xiě)作業(yè),然后又出去,這樣循環(huán)往復(fù),我覺(jué)得學(xué)習(xí)效果一下子就有了明顯改善,爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人似的。

  老舍先生從《養(yǎng)花》中悟出了勞動(dòng)的真諦,我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做人和做事的道理。

讀《養(yǎng)花》有感9

  沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的',就如作者從生活中摸索出來(lái)的:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別在太陽(yáng)下曬。

  我和老舍一樣愛(ài)花,可我不注意那些技巧,不管三七二十一總是不停地澆水。結(jié)果,會(huì)開(kāi)奮斗的花,開(kāi)出了絢麗的花朵,而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了。看來(lái),我得請(qǐng)教老舍了。

  老舍從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣,并從中悟出了一個(gè)大道理——“不勞動(dòng),連花都養(yǎng)不活”。的確,只有愛(ài)勞動(dòng)的人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,而那些不愛(ài)勞動(dòng)的人則一無(wú)所有。在這一點(diǎn)上我曾經(jīng)有過(guò)體會(huì)。有一次,媽媽吩咐我把地板擦干凈,望著

  臟兮兮的地板,我有點(diǎn)要退縮的感覺(jué)?墒亲詈筮是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來(lái)夸獎(jiǎng)了我,我的心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果。

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。這就是作者養(yǎng)花的樂(lè)趣,也是我讀完這篇文章的心得。

讀《養(yǎng)花》有感10

  早已對(duì)現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍先生的作品慕名已久,讀了養(yǎng)花一文,我更是獲益匪淺。

  “不勞動(dòng),連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章的這句話,我感觸頗深。做什么事都要付出勞動(dòng),不勞而獲,只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),以前,我很懶惰,課堂筆記本上找不到一絲痕跡,就連作文也敷衍了事,到了考試的重要關(guān)頭,來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)!皹I(yè)精于勤,而荒于嬉”,今后我一定要一改往日的毛病,在學(xué)習(xí)上付出勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高!

  “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)調(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。我雖是初一,但學(xué)習(xí)仍不能放松警惕,每天放學(xué)后,帶著隱隱作痛的腦子回到家中,又開(kāi)始馬不停蹄的繼續(xù)做作業(yè),如此爭(zhēng)分奪秒,時(shí)間稍長(zhǎng),便不能堅(jiān)持。后來(lái),我做一會(huì)兒作業(yè)便到外面走走,澆澆花,如此循環(huán),質(zhì)量也得到了保證。

  既懂得了道理,又收獲了學(xué)習(xí)方法,這就是我讀《養(yǎng)花》的樂(lè)趣。

讀《養(yǎng)花》有感11

  美化環(huán)境,豐富生活,需要?jiǎng)趧?dòng),只有勞動(dòng)才能造美,否則‘連棵花也養(yǎng)不活’。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所得到的啟發(fā)。

  老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己辛勤的勞動(dòng)和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂(lè)趣,而且還讓朋友一起來(lái)分享自己的快樂(lè)。

  我也愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)魚(yú),可只喜歡欣賞,不太喜歡養(yǎng)護(hù)它們,或者只是從自己的興趣出發(fā),做一陣子就厭煩了。我家養(yǎng)了許多魚(yú),什么紅劍、孔雀、金魚(yú)啦等等,我都喜愛(ài)。起初,我還能勤換水,讓他們曬太陽(yáng)?墒遣痪梦揖妥兊脩卸枇,心里還想;老換水干啥,怪麻煩的。后來(lái)魚(yú)缸里的水漸漸少了,變得渾濁了,小魚(yú)因?yàn)槿毖醵赖弥皇O聨讞l了。我這才急忙換水,剩下的小魚(yú)總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關(guān)切它們比較起來(lái),我可真是差得太遠(yuǎn)了。

  讀了《養(yǎng)花》,使我明白了要讓生活變得更美好,需要付出艱苦的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造未來(lái)。

讀《養(yǎng)花》有感12

  我讀一篇文章,名字叫《養(yǎng)花》。從這篇文章中我明白了養(yǎng)花的過(guò)程中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既勞動(dòng)筋骨,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。我想:從小我們就得熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,否則什么事都做不成。

  《養(yǎng)花》作者老舍說(shuō):“一來(lái)一去,我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水!边@句話,我覺(jué)得很有道理,不光是養(yǎng)花遵循科學(xué)規(guī)律,做任何事都是如此,都不能違背容觀規(guī)律;根據(jù)不同事物的不同特點(diǎn)區(qū)別對(duì)待,這一點(diǎn)我是深刻體會(huì)的。就想做數(shù)學(xué)題一樣,歸一應(yīng)用題就用歸一的思路來(lái)解……否則就像《堰苗助長(zhǎng)》寓言里的農(nóng)夫,因?yàn)樾募丙溍玳L(zhǎng)不快,就把他們拔出一大截,還自以為是幫助麥苗生長(zhǎng),農(nóng)夫違反了植物生長(zhǎng)規(guī)律所以麥苗都枯死了。

  讀到看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里特別高興特別喜歡,這句話,我體會(huì)到過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造并享受自己的勞動(dòng)成果,還把自己的成果與別人分享,這正是老舍爺爺?shù)母呱兄帯?/p>

  俗話說(shuō)的好:“不勞動(dòng),金山被吃空!彼杂袆趧(dòng)才能創(chuàng)造愉快,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。

讀《養(yǎng)花》有感13

  今天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,文中記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  讀了這篇文章,我也懂得了一個(gè)道理:你無(wú)論遇到多大的困難,都不要?dú)怵H,只要你付出勞動(dòng),一定會(huì)有成果。

  只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動(dòng)又哪來(lái)什么成果呢?我不禁想起自己學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假,我去少年宮學(xué)游泳,首先我因?yàn)楹ε,總是帶著救生圈,刻苦練?xí)幾天后,慢慢地,我可以不依靠任何東西就能游起來(lái)了。有一天,教練要求我從三米高的跳板上跳入水中,一開(kāi)始我緊張得手心出汗,但經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我能輕松地跳入水中,悠閑地在池中游來(lái)游去。我終于戰(zhàn)勝了害怕!

  我嘗到了付出勞動(dòng)能有所得的喜悅之情。令我想不到的是今天的網(wǎng)絡(luò)閱讀讓我進(jìn)一步了解了老舍爺爺,加深了我對(duì)生活的感悟。

讀《養(yǎng)花》有感14

  在文中作者寫(xiě)了不少養(yǎng)花的樂(lè)趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂(lè),成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)起它們卻樂(lè)在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多。

  “不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死!崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍(xiě)道。人需要奮斗,不能太依賴別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

  人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究有一天,你也會(huì)成功的!

讀《養(yǎng)花》有感15

  暑假期間我讀了老舍的一篇文章,使我印象深刻,從中我悟出了這樣的道理:要做好一件事并取得成就,關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動(dòng),只有這樣才會(huì)享受到取得成果的歡樂(lè)。

  老舍先生在文章中這樣寫(xiě)道:“不勞動(dòng),連個(gè)話也養(yǎng)不活,這樣難道不是真理嗎?”可是我呢!沒(méi)看到別人所干的事情都有成就,將自己也想干。可是一過(guò)新鮮勁兒就不想做了,學(xué)習(xí)騎車(chē)就是一個(gè)例子。在我上三年級(jí)的時(shí)候,我看到我學(xué)校里有許多同學(xué)都在騎自行車(chē)上學(xué)、回家,覺(jué)得很有趣。所以我讓爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的車(chē)子。爸爸剛把車(chē)子騎回家,我就高興地?fù)屵^(guò)車(chē)子,我一上車(chē)就摔倒了,我扶起來(lái)在學(xué),可是還沒(méi)學(xué)會(huì),我就煩了,覺(jué)得學(xué)騎車(chē)太辛苦了,便把它冷落到一邊,再也不想理它了。這件事,不是正好從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理了嗎?不付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,什么事情也干不好,到頭來(lái)就會(huì)痛“白頭翁”一樣,到老總是兩手空空,一事無(wú)成。是啊,我們每一個(gè)人只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能真正體會(huì),享受到自己取得的勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

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