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讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

時(shí)間:2021-08-09 12:27:11 讀后感 我要投稿

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感1

  2011年9月1日晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題就是幸福,一開(kāi)始迎來(lái)一首歌曲《幸福在哪里》,讓所有的孩子都擁有幸福的童年,了解幸福,找到幸福的真諦,邁向幸福的人生,《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感:有愛(ài)就有幸福作文600字。

  第一位小班長(zhǎng)陸子藝提了問(wèn)題,幸福是什么?幸福在哪里?帶著這些問(wèn)題讓我們進(jìn)入了對(duì)幸福的探討,我看到充滿力量的對(duì)話后感受到我們的幸福就在眼前,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的幸,F(xiàn)在我們都實(shí)現(xiàn)了,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,這些幸福是他們用犧牲換來(lái)的,用熱血換來(lái)的,不同年代的幸福表達(dá)的涵義不同,而幸福表達(dá)的方式也是各種各樣的。幸福如一杯淡淡的茶,雖然身在其中,但要細(xì)細(xì)品味,才能感受到其中的甘甜。

  接下來(lái)看到的是一名10歲男孩劉浩彈鋼琴幸福的旋律,他無(wú)法看到鋼琴的黑白鍵,更無(wú)法看見(jiàn)五線譜,從小特別喜歡音樂(lè),滿腦子全是音樂(lè),如今他獲得德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽,并在最后總決賽獲得第三名,他是一步步地走向今天,能夠有今天的成績(jī),真是了不起,觀后感《《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感:有愛(ài)就有幸福作文600字》。劉浩還學(xué)會(huì)了洗衣服,做什么事情都不甘落后,對(duì)自己充滿信心。我感受到自身與劉浩相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,做事情三心二意,我學(xué)過(guò)電子琴,學(xué)過(guò)舞蹈,都是半途而廢而告終,對(duì)自己所做事一點(diǎn)都沒(méi)自信,沒(méi)有決心,更沒(méi)有毅力。劉浩的這種精神深深感動(dòng)了我,今后我要向他學(xué)習(xí),不怕吃苦,不怕落后,在學(xué)習(xí)中,腳踏實(shí)地,不斷地努力探索,去克服種種困難,相信自己不比別人差,因?yàn)槲业闹車錆M愛(ài),有愛(ài)就有希望,前途一定是光明的。

  小朋友們,其實(shí)在生活當(dāng)中,幸福經(jīng)常圍在我們的身邊。我堅(jiān)信,有愛(ài)就有幸福。

  浙江省舟山市沈家門(mén)第一小學(xué)五(9)班五年級(jí):劉瀟尹

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感2

  記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!笨梢(jiàn)夢(mèng)想對(duì)我們多么重要,所以,我們要從小擁有自己的夢(mèng)想。今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,它讓我親身體驗(yàn)了夢(mèng)想的魅力。

  《開(kāi)學(xué)第一課》講到許多名人是怎么堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。其中,有失去雙手,用腳彈出美妙琴聲的劉煒;有發(fā)明了雜交水稻的袁隆平,還有歌唱得好,舞跳得好的韓庚……他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想而努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,給自己的祖國(guó)爭(zhēng)了光。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我為自己感到羞愧,我雖然有夢(mèng)想:做一位藝術(shù)家或美術(shù)老師,卻從不為自己的夢(mèng)想而努力,如果別人告訴我他的夢(mèng)想,我還會(huì)嘲笑他(她),諷刺他(她)。記得有一次,弟弟吳濤對(duì)我說(shuō):“我真想做一名畫(huà)家!”我卻嘲笑他說(shuō):“就你那技術(shù),呵呵!真是好笑!”弟弟聽(tīng)了,只好不高興地走了。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》后我才明白:我們每一個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn),但是,我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那就一定要努力,一定要堅(jiān)持,否則就是幻想,胡思亂想,同學(xué)們!讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力,向劉煒一樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為中國(guó)爭(zhēng)光吧!

  同學(xué)們!我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想而努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感3

公園里晨練的人們,在這白色的世界里鍛煉身體,空氣是那樣的清新。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說(shuō)自己會(huì)不會(huì)太過(guò)分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。呵,的確啊,她穿得那么!唉,我竟然重了3公斤。

  突然,場(chǎng)上響起了一陣掌聲,一位斷了雙臂的殘疾人走了進(jìn)來(lái)。噢,這就是劉偉大哥哥。∫贿M(jìn)場(chǎng),他就坐在一臺(tái)鋼琴,用腳彈起了優(yōu)美的曲子,在場(chǎng)的人聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,真是太不可思議。不知道劉偉哥在背后付出了多少努力,我一定要向劉偉大哥哥學(xué)習(xí)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,體會(huì)一下程老師的辛苦,并和同學(xué)們好好地溝通一下,讓同學(xué)把我當(dāng)成朋友,所以我現(xiàn)在先把程老師當(dāng)成朋友。但是我這樣空口無(wú)憑是沒(méi)有用的,一定要去實(shí)踐一下。

  阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云出場(chǎng)了。有人說(shuō),要是馬云叔叔在互聯(lián)網(wǎng)上能做出成績(jī)來(lái),他的名字就倒著寫(xiě)。但是馬云成功了,證明了實(shí)踐才是成功的奠基石,一個(gè)人夢(mèng)想的成功,必然是由他的淚水與汗水來(lái)澆注的。

  付出總有回報(bào),只有平時(shí)在學(xué)習(xí)上付出自己的努力,那么在最終的考試上才能收獲成果。

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感4

  今天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《特別的開(kāi)學(xué)典禮給特別的你》及江蘇省鹽城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)陳禮林寫(xiě)的《開(kāi)學(xué)第一課要有笑聲有故事》,學(xué)習(xí)后我感觸頗深,他讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的重要性。

  一直以來(lái)我都認(rèn)為開(kāi)學(xué)第一課首要任務(wù)就是要樹(shù)立威信,務(wù)必要保持教師的威嚴(yán),要給學(xué)生一個(gè)下馬威來(lái)震住學(xué)生,這樣后面就好辦了。但今天在學(xué)習(xí)了《開(kāi)學(xué)第一課要有笑聲有故事》后,我深深地認(rèn)識(shí)到我的這中做法是多么的可憐可悲,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我就把學(xué)生樹(shù)成了自己的“假想敵”,從一開(kāi)始就主動(dòng)挑起并拉開(kāi)了師生之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”序幕。這樣的第一課給學(xué)生留下的第一印象不外乎就是:這個(gè)教師不好惹,課堂不好玩。

  其實(shí),對(duì)教師和學(xué)生而言,新學(xué)期都是新的開(kāi)始,師生之間相互的、良好的第一印象,會(huì)成為此后師生交往的感情基礎(chǔ),也會(huì)成為師生共同進(jìn)步、煥發(fā)生命活力的內(nèi)驅(qū)力。那么,開(kāi)學(xué)第一課我們應(yīng)該留給學(xué)生怎樣的第一印象,又如何達(dá)成好的效果呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們每個(gè)人心里都很清楚,具體來(lái)說(shuō)是兩個(gè)方面,一個(gè)是對(duì)教師個(gè)人的第一印象;一個(gè)是對(duì)課堂的第一印象。而無(wú)論是前者還是后者,只要我們稍微換位思考或臨時(shí)角色互換,想象自己是學(xué)生,我們就不難明白,第一印象好不好,教師表現(xiàn)最關(guān)鍵。俗話還說(shuō),好的開(kāi)頭就等于成功了一半,好好把握我們的第一堂課,特別是把握好第一堂課中的前幾分鐘,給學(xué)生留下最美的第一印象,我們的教學(xué)活動(dòng)將一定會(huì)事半功倍,教學(xué)進(jìn)程將變得格外順利。俗話又說(shuō),一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,具體如何上好第一堂課如何設(shè)計(jì)前幾分鐘,一千個(gè)教師就會(huì)有一千種方法,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的拿手絕招。

  沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)給學(xué)生留下第一印象,所以我們要好好把握住第一次機(jī)會(huì),上好開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生在第一時(shí)間里對(duì)我們的課堂一見(jiàn)鐘情、相見(jiàn)恨晚。

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感5

  《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)陪伴我七年,每年的節(jié)目都會(huì)讓我受益匪淺,今年它又再一次讓我不禁潸然淚下……

  孝,這個(gè)提起簡(jiǎn)單,做起不易的事情,要說(shuō)堅(jiān)持,那更是難上加難。這個(gè)字眼富有深切的意義,老人和子女組在一起即為孝!巴挻笸酢编崪Y潔的故事中講到:他的父親總在半夜起床為他灌墨水,只為不讓他打斷思路,妨礙寫(xiě)作。父母總是默默的為我們做著,他們不圖回報(bào),一心只有自己的兒女,他們可以不顧自己的安危和處境,一心只想保護(hù)自己的兒女,這便是世界上最偉大的愛(ài)。但為人子女的我們,何曾為他們做了些什么?

  時(shí)間在手指間流走,它從不為任何人所停留,父母的發(fā)鬢漸漸冒出了銀絲,我們也漸漸長(zhǎng)高;父母的后背開(kāi)始漸漸彎曲,而我們卻學(xué)會(huì)了頂嘴;父母的臉上有了皺紋,可我們卻開(kāi)始煩他們,覺(jué)得他們十分嘮叨。可我們何曾想過(guò),如果有一天父母不在了,你再也聽(tīng)不到他們喃喃的教誨和嘮叨了,那時(shí)你會(huì)想后悔,可是已經(jīng)來(lái)不及了。

  孝是一種美德,只要我們能從身邊的小事做起,去關(guān)心他們,呵護(hù)他們。哪怕是為父親端上一杯熱茶,為母親揉一揉肩,他們都會(huì)無(wú)比的欣慰和感動(dòng)。

  孝,這個(gè)最莊重的字眼要銘記于心,永遠(yuǎn)的記住還要做到。這次的第一課讓我真真切切的理解了這句話的意思“孝,樂(lè)其志,不違其心!毙,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起,因?yàn)槟阈㈨樀牟⒉皇撬耍墙o你養(yǎng)育之恩的父母,所以你應(yīng)該去孝順?biāo)麄儯?ài)他們,這就叫親情!

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感6

  自從兒子上了中學(xué),一直把眼睛緊緊地盯在孩子學(xué)業(yè)上的我,卻忽視了對(duì)孩子夢(mèng)想的關(guān)注,以及堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引領(lǐng)。這不,只記得每天催促孩子讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),直到今天9月8日,開(kāi)學(xué)一周后的周末,我們才騰出時(shí)間一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》-乘著夢(mèng)想的翅膀!

  且不說(shuō)開(kāi)篇特技中翩翩飛舞的蝴蝶對(duì)我們的吸引,也不說(shuō)兒子對(duì)八一跳傘隊(duì)的向往,更不說(shuō)眾多名人對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,但就廖智老師帶著假肢走上舞臺(tái)后的燦爛笑容,就讓兒子產(chǎn)生了很多疑問(wèn):“媽媽,她的孩子都死了,她為什么還能這么開(kāi)心?”我無(wú)語(yǔ)凝噎,只得暫停。告訴我最親愛(ài)的孩子:“兒啊,天下母親,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不心疼自己的孩子,但天災(zāi)人禍,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。相信如果可以,廖智老師寧愿用自己的生命換回孩子的生還。但有些事情既然已經(jīng)發(fā)生了,那就只能接受現(xiàn)實(shí),并用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,哪怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱難,很艱難······”

  還有鄭亞波-一位加油站的普通職工,一位艱難的用自己的方式表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)的好媽媽,她的付出,她的堅(jiān)持,她的所思、所想竟奇跡般地與我不謀而合。教子路上,我也曾深夜苦學(xué),希望能給予孩子最好的學(xué)習(xí)指導(dǎo);我也曾摁著孩子的手,逼他去學(xué)葫蘆絲;我也曾追打著孩子,讓他去上英語(yǔ)班······所不同的是,我是為了讓孩子的人生因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)而更精彩,因?yàn)橛辛艘患贾L(zhǎng)的掌握而更快樂(lè),但孩子的不配合讓我傷心、讓我難過(guò);而鄭媽媽是為了開(kāi)發(fā)孩子的大腦,是為了自己百年之后孩子能更好地活著而努力著、堅(jiān)持著。讓人羨慕的是小威理解了媽媽的良苦用心,聽(tīng)話的、配合的堅(jiān)持著,努力著······看到鄭媽媽母子堅(jiān)持的辛苦,聯(lián)想到兒子對(duì)我的付出的不理解,我不由得一陣心酸,淚水順腮而下,雖然為了不影響兒子觀看,我盡力壓抑自己的情緒,但孩子還是發(fā)現(xiàn)了。不知懷著一種怎樣的心理,囁嚅著靠近我說(shuō):“媽媽,別哭了!蔽一仡^,以淚眼望向兒子“我覺(jué)得媽媽的付出不比鄭阿姨少!”兒子無(wú)語(yǔ),我亦無(wú)言。兒啊,你能體會(huì)到媽媽的良苦用心嗎?

  最后,孩子們的一幅幅代表著自己夢(mèng)想的圖畫(huà),乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的特技吸引了兒子的眼球。而帶給他更大震撼的是我們通過(guò)百度搜索到的有關(guān)廖智老師、鄭媽媽、以及鋼琴大師郎朗的事跡。說(shuō)實(shí)話,孩子大了,此時(shí)此刻,我不知道他在思考什么,亦不知道此后他將如何去做。但我知道,我應(yīng)該和孩子來(lái)一場(chǎng)推心置腹的、心靈的交流了,交流一下我們各自的所思、所想,以及如何堅(jiān)持去追夢(mèng),怎樣才能讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。!

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感7

  今天我收看了CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容真的給我們每一個(gè)人上了一節(jié)人生的課,讓我也感觸不已。

  她是一名女軍人——王桐晶。今天她將挑戰(zhàn)六位數(shù)障礙心算,由主持人在現(xiàn)場(chǎng)挑選一位小朋友,寫(xiě)出許多組不同的六位數(shù),在通過(guò)大屏幕一組一組的放映出來(lái)。而她卻只有一塊小型的寫(xiě)字板,幾秒之后,當(dāng)所以數(shù)字都放映完之后,她也寫(xiě)完了答案。最后經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的校對(duì)后,居然沒(méi)有一位數(shù)字是錯(cuò)誤的。她告訴觀眾,她是全國(guó)4、5、6屆三屆珠心算冠軍,九歲就進(jìn)了國(guó)家隊(duì),這是一個(gè)多么令人震驚的消息。居主持人告訴,她做的卷子可以裝滿100個(gè)間小學(xué)教室了,100個(gè)間小學(xué)教室,這是一個(gè)多么令人難以置信的數(shù)量啊,可是付出也是有回報(bào)的,她現(xiàn)在的回報(bào)就是胸前那一枚枚榮譽(yù)勛章。

  接下來(lái)介紹的是C919的團(tuán)隊(duì)。2017年5月5日國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919試飛成功,這是一個(gè)多么令人們振奮的消息。而在這個(gè)成功的背后又有多少人的付出呢?主持人介紹了試飛團(tuán)隊(duì)的三名成員——?jiǎng)⒘⑻K、鄒禮學(xué)、聶飛。他們?nèi)齻(gè)人都分別帶來(lái)了一個(gè)飛行行李箱,并給觀眾展示了。里面是一件橙色的連體工作服,當(dāng)主持人問(wèn)他們衣服的顏色為什么是橙色的呢?他們的回答讓在場(chǎng)的每一個(gè)人感到震驚:因?yàn)槌壬容^鮮艷,在遇難搜救中比較容易被搜救人員看到。這代表著什么,他們的任務(wù)隨時(shí)都有危險(xiǎn),可他們懷著甘心為祖國(guó)事業(yè)犧牲的精神。主持人又向大家介紹了C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝。他告訴了觀眾,參加這個(gè)項(xiàng)目的有二十幾個(gè)省,幾百個(gè)單位,幾十萬(wàn)個(gè)人,這并不是單單的幾個(gè)數(shù)字,而代表的是這項(xiàng)項(xiàng)目的龐大,這夾雜著幾十萬(wàn)人的心血。

  其實(shí)成功很簡(jiǎn)單,只要你腳踏實(shí)地,不懈努力,都是會(huì)成功的。

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感8

  愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。

  如果每個(gè)人都把自己的一份愛(ài)去跟身邊的人分享,這份愛(ài)就會(huì)變得更大,所以愛(ài)是偉大的,分享是快樂(lè)的!愛(ài)是分享!

  愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。

  如果你做一件事失敗了,沒(méi)有了信心,那家人給你了愛(ài)的力量,你是不是會(huì)從頭再來(lái)呢?所以愛(ài)是美麗的,愛(ài)的力量是偉大的!愛(ài)是力量!

  愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔(dān)。

  當(dāng)我看到13歲的馬鵬飛來(lái)照顧自己的奶奶的時(shí)候,我哭了。他那張簡(jiǎn)單的作息表里隱藏著深深地愛(ài)意!他深愛(ài)著自己的奶奶。當(dāng)他奶奶沒(méi)法照顧他時(shí),他承擔(dān)了照顧奶奶的全部工作。我佩服他!

  愛(ài)是偉大,愛(ài)的承擔(dān)更偉大!

  愛(ài)是什么?愛(ài)是榮耀。

  一位99歲的老奶奶到現(xiàn)在還堅(jiān)持每一天都要升降國(guó)旗。舊的國(guó)旗老奶奶都疊的很整齊存放。已經(jīng)有六面了?吹搅四棠躺钋榈淖⒁曋鴩(guó)旗,看得出了奶奶深愛(ài)著我們的祖國(guó)!愛(ài)是偉大的,愛(ài)的榮耀是美好的!

  讓我們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們的祖國(guó)母親!

  讓我們領(lǐng)悟愛(ài)的真諦吧!

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感9

  今天,教育局讓泉小學(xué)的中小學(xué)生一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目;氐郊遥乙步蚪蛴形兜目戳似饋(lái)。 看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,首先我懂得了愛(ài)是分享。比如同學(xué)受傷了你扶他去醫(yī)務(wù)室,爸爸媽媽生病了你可以給她們倒杯水,同學(xué)遇到困難,我們要及時(shí)幫助。

  如果一個(gè)人的痛苦兩個(gè)人去承擔(dān),那么他的痛苦就會(huì)減半……如果你有開(kāi)心的事,你和大家一起分享,那么你可以換回雙倍的快樂(lè),這就是分享! 同時(shí),愛(ài)也是力量。大家一聽(tīng)還記得去年5。12大地震吧。在那一場(chǎng)大地震中,無(wú)數(shù)個(gè)家園被毀,無(wú)數(shù)人被混在了厚厚的水泥地下,國(guó)家也馬上派人去救援。其中有他一個(gè)人他全家都在這次地震中死去了,但是,他按捺住了心中的悲痛,把自己失去親人的悲痛轉(zhuǎn)化成了力量,在幾天時(shí)間里,他就救出了幾十個(gè)人。所以,愛(ài)是力量! 愛(ài),也是承擔(dān)。有一個(gè)叫馬騰飛的人,他的爸媽在一次車禍里相繼死去,那一天,他8個(gè)月大!沒(méi)有了爸媽的馬騰飛和奶奶相依為命?墒遣恍矣纸翟诹诉@個(gè)不幸家庭的上面,他的奶奶被檢查出有糖尿病。他們家本來(lái)就不富裕,現(xiàn)在奶奶得了糖尿病,就得買藥,他們?cè)趺崔k呢?奶奶竟然省了些買藥的錢,給馬騰飛讀書(shū)用。

  可是,在馬騰飛5歲的時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)期停藥,很多并發(fā)癥奪取了奶奶的雙眼。這個(gè)不幸發(fā)生后,馬騰飛突然長(zhǎng)大了許多。5歲大的他,幫奶奶做飯,洗衣服,按摩……他就這樣,度過(guò)了9年的時(shí)光。像他這樣的學(xué)生,考個(gè)40名50名老師絕對(duì)不會(huì)驚訝,可是,他竟然考了全班前20名,讓我不得不佩服他。愛(ài),是承擔(dān)!

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感10

  9月1日的晚上八點(diǎn),我和爸爸在電視機(jī)前看了“開(kāi)學(xué)第一課“這一節(jié)目。

  第一課說(shuō)的是:有夢(mèng)就有動(dòng)力。

  宇航員王亞平講述了她從小就夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大能當(dāng)上一名宇航員。她從小刻苦學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人。長(zhǎng)大以后當(dāng)上了一名合格的宇航員。

  第二課講的是:有夢(mèng)就有堅(jiān)持。

  舞蹈老師繆智從小就熱愛(ài)舞蹈,長(zhǎng)大以后成為了舞蹈老師。可就在2008年汶川地震的來(lái)臨時(shí),地震奪走了她的孩子和用來(lái)跳舞的雙腿。但她不愿意放棄,在隨后的幾個(gè)月中,她利用假肢繼續(xù)練習(xí)舞蹈。幾個(gè)月后,奇跡出現(xiàn)了,她居然又可以跳舞了。說(shuō)完以后,她還跳了一段輪椅舞,音樂(lè)怒放的生命一響起,繆智老師優(yōu)美的舞姿深深的刻在了我的腦海里。

  第二節(jié)課下課以后,主持人帶著同學(xué)們做了一個(gè)游戲,用兩個(gè)板子推著易拉罐,看哪組運(yùn)得多,一次性可以運(yùn)三個(gè),可同學(xué)們一次性只運(yùn)一個(gè)。老師告訴我們:一次性運(yùn)一個(gè)會(huì)掉,而一次性運(yùn)三個(gè)不容易掉,者根據(jù)三角形的特征來(lái)斷定的。

  第三節(jié)課說(shuō)的是:有夢(mèng)就能出彩。

  從小患有自閉癥、智力底下的小威,他的母親鄭亞波通過(guò)自身堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí),然后在堅(jiān)持不懈的交給他的兒子,這一堅(jiān)持就是11年,小威15歲了,就要上中學(xué)了他說(shuō)長(zhǎng)大以后要給媽媽買戒指和房子,來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

  看完以后,我知道了只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的!

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感11

  今天是九月一日,我們?cè)诮淌依锟戳?開(kāi)學(xué)第一課 這個(gè)電視,它是由中央頻組織的,《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦,今年的主題是“幸!。

  節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法。比如說(shuō)劉浩,他從小就喜歡彈鋼琴可是他的眼睛看不見(jiàn)但是他一直堅(jiān)持著他的夢(mèng)想,他媽媽也很相信劉浩,鼓勵(lì)他。

  有一次,劉浩偷偷的跑進(jìn)了琴行練琴,劉浩被媽媽發(fā)現(xiàn)了,劉浩的媽媽把劉浩的從琴行里趕了出來(lái)。他們請(qǐng)了很多老師,可那些老師不肯教劉浩。這讓劉浩很傷心,他的媽媽買了很多的.歌譜,她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜,好讓劉浩煉鋼琴。最后有一個(gè)學(xué)?鲜樟魟⒑。這樣他的媽媽也放心了。還比如說(shuō)成龍,成龍他有一位朋友很有錢,還有兩個(gè)女兒什么都不會(huì)做,系鞋帶,背書(shū)包都要兩個(gè)傭人幫她做,她們的爸爸對(duì)她們說(shuō)我破產(chǎn)了他們從一千平方米的房子里般到五十平方米的房子,一年過(guò)去了他的兩個(gè)女兒學(xué)會(huì)了燒飯,系鞋帶,背書(shū)包······。她們的爸爸告訴她們我是假破產(chǎn)的。

  還有一個(gè)在重慶的一位老師他很受同學(xué)們的喜愛(ài)看到有很多的同學(xué)喜歡跳舞,于是他就把廣播體操改成了舞蹈,他的同學(xué)要畢業(yè)了,他們很不想分開(kāi),他們?cè)谝黄鸨扔H兄妹還親。就這樣看完了。通過(guò)看學(xué)第一課我受到的啟發(fā)是;只要堅(jiān)持住你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,要用一顆感恩的心去回報(bào)祖國(guó)。

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感12

  在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“美就在你身邊”。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中,許許多多的事情都讓我感動(dòng),給我印象最深的就是最美老師——鄧麗。她把自己的平生所學(xué)全部交給了高原小學(xué)的孩子們,她給那些孩子帶來(lái)了溫暖與愛(ài),教給孩子沒(méi)從未接觸過(guò)的唱歌跳舞,還讓孩子們登上了“舞臺(tái)”,她帶給孩子們?cè)S多許多。當(dāng)她為期三年的助教期即將結(jié)束的時(shí)候,孩子們用自己的雙手制作出了許多代表著他們的心聲的作品,老師被他們感動(dòng)了,她是被孩子們的真心所感動(dòng)了。最后,她又留在了那個(gè)小山村。

  我們的生活中有許多人每天都在發(fā)揚(yáng)美,而還有許多人不知道美從何做起,其實(shí),美就在我們的身邊:幫清潔工叔叔或阿姨打掃衛(wèi)生,慰問(wèn)孤寡老人,在車上給老奶奶讓坐……這些都是美,就像于丹老師說(shuō)的:“美有大小之分,所以,我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始,去滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著,把它傳遞出去。”

  從開(kāi)學(xué)第一課中,我學(xué)到了奉獻(xiàn),學(xué)到了團(tuán)結(jié),學(xué)到了和諧。如果全中國(guó)每人每天都去傳遞美,那我們的中國(guó)將會(huì)變得更佳和諧。作文

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感13

  在老師的安排下,我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信。

  在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中,班主任王小丫和班長(zhǎng)林妙可請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)的老師們,其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳?ài)葡己土e五破世界紀(jì)錄的劉春紅!扒笊臐撃苄枰诰,也可以培養(yǎng)!眮(lái)自四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí),該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)上,無(wú)一受傷。

  其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場(chǎng)合,平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看,林妙可——奧運(yùn)開(kāi)幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺(jué)得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛(ài)。其實(shí)她不會(huì),因?yàn)樘米匀,即使你知道那不是,也不妨礙人喜歡她?梢(jiàn),只要你自信、大方,就可以表現(xiàn)出你的潛能,這也你在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出色的法寶。

  在我身上,在你身上,有沒(méi)有那種膽怯,公眾場(chǎng)合往后躲的情況呢?學(xué)學(xué)她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現(xiàn)可愛(ài)的自我。

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感14

  這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)!堕_(kāi)學(xué)第一課》,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。

  《開(kāi)學(xué)第一課》教材讓孩子們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是他們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓孩子們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓他們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓他們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力,讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了他們的民族自信心,他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院!堕_(kāi)學(xué)第一課》是精彩的一課,上好這一課,關(guān)乎祖國(guó)未來(lái),民族希望。

  《開(kāi)學(xué)第一課》由王小丫等人主持,并請(qǐng)來(lái)中國(guó)奧運(yùn)明星及冠軍團(tuán)隊(duì)當(dāng)嘉賓和課堂老師,抗震救災(zāi)英雄少年林浩和開(kāi)幕式上演唱《歌唱祖國(guó)》的林妙可將在節(jié)目中分別扮演小班長(zhǎng)。節(jié)目通過(guò)名人教安全知識(shí)的形式,讓孩子們懂得了怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。

  被網(wǎng)友稱為史上最牛校長(zhǎng)的四川省安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平,在《開(kāi)學(xué)第一課》的寄語(yǔ)中說(shuō):5月12號(hào),地震發(fā)生的那一刻,我們?nèi)?300多名師生僅僅用了1分36秒,全部撤離到安全的地方。這一奇跡,緣于我們從2005年開(kāi)始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議,每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,給學(xué)生上一堂緊急避險(xiǎn)課。因?yàn),生命的價(jià)值高于一切。開(kāi)學(xué)第一課,知識(shí)守護(hù)生命.

讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感15

  今天我在中央電視觀看了20xx的“開(kāi)學(xué)第一課”,在我的心里留下了深刻的印象。

  原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。他說(shuō),1996年,自己的兒子大珍珠出生,然而沒(méi)想到的是,4年后,大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào),很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話,大珍珠不能表達(dá)自己得喜怒哀樂(lè), 秦勇當(dāng)大珍珠的爸爸并不容易,僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的事情,就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。夏天,秦勇教大珍珠英語(yǔ)單詞we我們,教了3個(gè)小時(shí)還是學(xué)不會(huì)。當(dāng)秦勇得知騎自行車有助于康復(fù),所以秦勇便開(kāi)始和自己的兒子大珍珠開(kāi)始了學(xué)習(xí)自行車1年之后秦勇看到了希望。

  童話大王鄭淵潔走上舞臺(tái),立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說(shuō),他第一次寫(xiě)《皮*魯外傳》時(shí),鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水,鄭淵潔感到很奇怪,晚上睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有動(dòng)靜,于是便把書(shū)房打開(kāi)看到了他的爸爸在為他灌墨水,因此鄭淵潔寫(xiě)了30年的《童話大王》,為此讓父親高興。

  在這兩個(gè)故事令我最感動(dòng)。

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