讀《蜜蜂》有感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀《蜜蜂》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《蜜蜂》有感1
生活中有一種藝術(shù)叫不放棄。要生存，必須擁有這種意志。
故事是這樣的：克萊思？沃森準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一只蜜蜂卻不斷騷擾他，最后他把蜜蜂碾進(jìn)了沙里，但不久它卻又從沙中爬了出來(lái)，左翼已完全毀掉，但它并沒(méi)有放棄，不停地修復(fù)自己的翅膀。沃森是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的心機(jī)師，認(rèn)為它徹底完了。但蜜蜂完全不理會(huì)，經(jīng)過(guò)毫無(wú)休止的嘗試，它越飛越遠(yuǎn)了，最后它終于飛了起來(lái)，并且控制了飛行方向。飛翔帶來(lái)生存，飛翔是蜜蜂的追求，折翼也不能阻遏它的追求，它堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)障礙，永不放棄。困境和失敗是個(gè)鋼爐，只有經(jīng)過(guò)越挫越勇的磨難，才能化蛹成蝶，成為強(qiáng)者。
成功，失敗總在一念之間。不經(jīng)你的同意，沒(méi)有人能使你“自覺(jué)低劣”。“山窮水盡”與“柳暗花明”往往是一步之遙，這時(shí)你要能“咬定青山不放松”，就有可能得到成功；你要是“行百里半九十”，必定功敗垂成，落得扼腕嘆息。
有花在前被人摘不要緊，緊要的是自己有毅力讓鐵樹(shù)綻開(kāi)嬌容，枯木再現(xiàn)容光；有人在前先走一步不要緊，要緊的是自己有膽量在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中證實(shí)自己永不屈服的信念。
摔倒了怕什么，爬起來(lái)拍凈身上的塵土照樣往前走！這是連剛學(xué)步的兒童都能做到的事情，輸了怕什么！關(guān)鍵是此時(shí)不博何時(shí)博！這是寒場(chǎng)縱橫跌打出的精髓。
永遠(yuǎn)不要放棄！即使已有千萬(wàn)次的失敗經(jīng)歷，這其中的千萬(wàn)次失敗也許恰好是自己獲得的豐富閱歷。誰(shuí)不愿意讓成功之門(mén)打開(kāi)，那么就請(qǐng)別放棄，即使你有千般萬(wàn)種理由懊喪、埋怨，也沒(méi)有一個(gè)理由放棄青春的理想！
讀《蜜蜂》有感2
《蜜蜂頌》里說(shuō)：一只螞蟻聽(tīng)見(jiàn)人們夸獎(jiǎng)蜜蜂勤勞地采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜，只要采十萬(wàn)朵花，而我卻要搬起比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽……”是��！蜜蜂整日不分白天黑夜地勞作著，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不是最可貴的嗎？
今年暑假的時(shí)候，姥姥邀請(qǐng)我們?nèi)ニ拇笈锢镎�。我和弟弟�?lái)到最喜歡的桃子棚，里面有很多顧客。我看到大大小小，品種不同的桃子，我口水都留下來(lái)了。我趕緊去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一時(shí)竟然忘記了弟弟。因?yàn)榈艿軅�(gè)子比較低，所以他夠不到上面的桃子，一時(shí)沒(méi)有站好摔倒了，弟弟坐在地上號(hào)啕大哭，旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，就把弟弟扶了起來(lái)。還把自己精心挑選的幾個(gè)水靈靈的大桃子給了弟弟，弟弟的心情逐漸好轉(zhuǎn)，那個(gè)阿姨一直陪著弟弟。直到我們要走的時(shí)候，她才離開(kāi)�？赡苁谴笈锢锉容^熱，走到門(mén)口的時(shí)候阿姨掀起了褲腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，�。∷谷皇菤埣踩�！一個(gè)殘疾人能照顧好自己已經(jīng)不容易了，她竟然陪了弟弟一個(gè)下午，她該是一個(gè)多么有愛(ài)心的人��！她不正是《蜜蜂頌》里那些蜜蜂嗎？奉獻(xiàn)別人，快樂(lè)自己！
同學(xué)們，讓我們也做一只蜜蜂，釀造出“最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，讓明天更加美好。
讀《蜜蜂》有感3
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。
寓言講的是過(guò)路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解地問(wèn)蜜蜂：“你釀一滴蜜要采萬(wàn)朵花，而我螞蟻能拖動(dòng)比自己重五十倍的食物，為什么人們稱贊你而鄙夷我呢？”蜜蜂說(shuō)：“因?yàn)槲覟樗硕阒粓D自己溫飽……”
是��！一只蜜蜂最多只能活六個(gè)月。在這短短的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，正如螞蟻說(shuō)的，釀一滴蜜就得采一萬(wàn)朵花呢！它們?cè)诿苊艿幕▍仓�，忙忙碌碌地工作著，用自己辛勤的勞�?dòng)釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五公里，差不多等于繞地球世道飛行十一周，這種勞動(dòng)真不輕松��！蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！
我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤地勞動(dòng)，為人類奉獻(xiàn)自己。
讀《蜜蜂》有感4
“我們?yōu)槭裁匆趭^學(xué)習(xí)呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生�！蔽覇�(wèn)奶奶，她說(shuō)：“為了以后的幸福生活�！蔽覇�(wèn)表姐，她說(shuō)：“因?yàn)槲覀円院罂梢哉业揭环莺霉ぷ�。”……然而，我在讀《蜜蜂頌》中卻找到了最好的答案。
《蜜蜂頌》中講到，一只螞蟻聽(tīng)人們常�？湟鄯涫智趧诘夭擅邸⑨劽�，心里就十分不滿。有一天，螞蟻看見(jiàn)了正在采蜜的蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜只要采十萬(wàn)朵花的粉，而我卻要搬運(yùn)比自己大50倍的食物，為什么人類不夸夸我呢？”蜜蜂笑著回答說(shuō)：“我釀的蜜全都貢獻(xiàn)給了人類，而你們卻從來(lái)沒(méi)有給人類做出貢獻(xiàn)，反而卻要圖人們的食物，難道這樣做人們會(huì)夸你嗎？”螞蟻聽(tīng)了這話，羞愧地走了。
是啊，一只雄蜂最長(zhǎng)的壽命是6個(gè)月，而在這短暫的生命中，它們要不斷采花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀一滴蜜，就得采集10萬(wàn)朵花的花粉，如果要釀1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬(wàn)公里，整整是赤道長(zhǎng)度的11倍呀！
看到這無(wú)法讓人想像的數(shù)字，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪，他的身體雖然有三分之二沒(méi)有感覺(jué)，但是他在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，并寫(xiě)出了許多作品。她的《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落、無(wú)望的人，它們就像熊熊燃燒的烈火，激起了多少人的斗志！
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美好！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們作為祖國(guó)的花朵，就應(yīng)該勤奮地學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂那種獻(xiàn)獻(xiàn)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)周總理那種大無(wú)畏的氣魄，我們要為中華之更加繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)！
讀《蜜蜂》有感5
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過(guò)冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。
今天，我又讀了一篇秦牧寫(xiě)的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對(duì)一位年輕人說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處所得非常有限``````”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級(jí)時(shí)，作文水平很一般，常常不會(huì)用好詞好句，也寫(xiě)不出什么東西來(lái)，而且總以為只要學(xué)好課本里的內(nèi)容就行了。一天，李老師說(shuō)：“要想寫(xiě)好作文，就必須做到3點(diǎn)。①博覽群書(shū)，不恥下問(wèn)。②多動(dòng)筆墨，多做筆記。③多加思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用。”后來(lái)，我每天晚上抽出10－20分鐘來(lái)看課外書(shū)，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因?yàn)檫@樣，我的作文水平也得到了很大的提高。事實(shí)證明了，如果你想成績(jī)好，寫(xiě)作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會(huì)有“豐碩”的收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時(shí)期要博覽群書(shū)。
同學(xué)們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無(wú)涯的“書(shū)山”上努力攀登吧！我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
讀《蜜蜂》有感6
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂與螞蟻》這則寓言。
寓言里講到：過(guò)路人經(jīng)常贊美勤勞的蜜蜂，而見(jiàn)了螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的鄙視與冷落，又苦惱又奇怪，便疑惑不解地問(wèn)蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬(wàn)多花，而我卻能拖動(dòng)比我體重多五十倍的東西。為什么別人總稱贊你而瞧不起我呢？”回答說(shuō)：“那是因?yàn)槲沂菫樗瞬擅�，而你只圖個(gè)人溫飽……”
是呀，一只蜜蜂最多能活六個(gè)月，可它在這短暫的時(shí)間內(nèi)，不分晝夜地勞動(dòng)著。正如螞蟻所言，蜜蜂釀一滴蜜要采一萬(wàn)朵花，它天天忙碌于花叢中，用自己的勞動(dòng)釀成了百花蜜。它釀一斤蜜大約要飛行四十五萬(wàn)公里，差不多相當(dāng)于繞地球赤道十一圈！它雖然釀了許多蜜，可大多都貢獻(xiàn)給了人類。蜜蜂是渺小的，但它又是多么高尚��！
新世紀(jì)的今天，有多少人在像蜜蜂一樣辛勤的勞動(dòng)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)啊！用辛勤的汗水譜寫(xiě)了強(qiáng)者之音的張海迪，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次校園，卻自學(xué)了小學(xué)到高中的全部課程，還自修了大學(xué)的英語(yǔ)，日語(yǔ)等，翻譯了大約十六萬(wàn)字的外國(guó)著作和資料，并先后為一萬(wàn)多人進(jìn)行了針灸治療。張海迪大姐姐多像一只在生命有限的條件下辛勤勞動(dòng)的蜜蜂�。�
可有些人，卻只知道單純追求個(gè)人利益而不惜損人利己。這些人不就像螞蟻一樣，甚至連螞蟻也不如嗎！其實(shí)，我們活著就應(yīng)該為人類謀利益，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。
我愿意變成一只小蜜蜂，在花叢中辛勤地為他人采蜜。
讀《蜜蜂和螞蟻》有感今天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言故事。這則寓言主要講，過(guò)路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情，螞……
讀《蜜蜂》有感7
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問(wèn)表妹，表妹說(shuō)，因?yàn)槲覀円院笠乙环莺玫墓ぷ�，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而，最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。
蜜蜂頌中講到，一只螞蟻聽(tīng)人們常�？洫�(jiǎng)蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜要采十萬(wàn)朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽。”
是啊，一只工蜂的最長(zhǎng)壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬(wàn)朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬(wàn)公里，整整是11條赤道的長(zhǎng)度啊！
看到這個(gè)令人無(wú)法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺(jué)，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，寫(xiě)出了許多作品。她的輪椅上的夢(mèng)、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無(wú)望的人，也激起了許多人的斗志。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
讀《蜜蜂》有感8
從小到大，我學(xué)過(guò)的課文數(shù)不勝數(shù)，其中，我學(xué)的一篇課文《蜜蜂》讓我感觸很深。
《蜜蜂》這篇課文主要講述的是一只弱小的蜜蜂，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，一次又一次地被踏入沙中，一次又一次地鉆出來(lái)，翅膀彎折，它就執(zhí)著地去修補(bǔ)。對(duì)生命的追求支撐著它。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)�，最終終于奇跡般地飛起來(lái)的這樣一個(gè)感人的故事。
初讀這篇課文的時(shí)候，我不禁感動(dòng)了。與人類相比，一只蜜蜂可謂是多么的弱小，然而在它的身上體現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神不得不令人敬佩不已。它對(duì)生命的珍視遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
想想蜜蜂，再想想我們自己。有時(shí)候，我覺(jué)得我們或許連蜜蜂都不如！蜜蜂面對(duì)逆境時(shí)，選擇堅(jiān)持。而我們有很多人面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，都是選擇放棄而不是堅(jiān)持。有很多人都想要成功，可他們有沒(méi)有想過(guò)。成功，不是一蹴而就的，而往往是需要經(jīng)過(guò)曲折的過(guò)程的。面對(duì)困難，我們應(yīng)該要堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題，其中有一道題我不會(huì)寫(xiě)。我看都不多看一下，甚至瞄都沒(méi)多瞄上幾眼，就跑去問(wèn)爸爸媽媽。后來(lái)我才知道，這道題其實(shí)是多么的容易解。如果我再想一會(huì)兒，會(huì)不會(huì)就成功了呢？
小蜜蜂憑借不屈不撓的求生欲望，終于戰(zhàn)勝了困難，讓生命得以延續(xù)，我們也應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那鍥而不舍，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。我們應(yīng)該記住這只小蜜蜂的啟示：人的`潛能是巨大的，無(wú)限的，我們做任何事情都不要輕易放棄。只要在努力一點(diǎn)，在堅(jiān)持一下，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸，生命也會(huì)因此跟加輝煌！
讀《蜜蜂》有感9
在《一只離群的蜜蜂》一文中有這樣一個(gè)故事：一只自以為能干的蜜蜂和其它蜜蜂產(chǎn)生了意見(jiàn)。這只小蜜蜂說(shuō)："我在這里干的活不算少，但為什么吃的分的最少，這算個(gè)怎么回事？你們應(yīng)該給我一個(gè)合理的解釋。"其它蜜蜂異口同聲地說(shuō)："你可能沒(méi)有看到其它蜜蜂的工作，你看到那只蜜蜂嗎？她比我們?nèi)魏我粋�(gè)的工作量還多，但當(dāng)分食物時(shí)，它總是把自己的食物給比自己年紀(jì)小的吃，而自己則吃的很少。"最后，這只蜜蜂一氣之下離開(kāi)了這群蜜蜂。
通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得這只蜜蜂太驕傲了，它只看見(jiàn)了自己勞動(dòng)的成果，卻沒(méi)看到其它蜜蜂勞動(dòng)的成果。
我記得有一次：我剛打完籃球回來(lái)，很累，不想動(dòng)。我就對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽我想吃西瓜，你幫我切好。"然后媽媽說(shuō)："自己不勞動(dòng)，哪來(lái)的甜頭吃��！"聽(tīng)了這句話，我不禁臉紅了。于是，為了吃到西瓜，我就自己去切西瓜了。最后，吃到了甜甜的大西瓜。
蜜蜂和人是一樣的。生活中總有那么些人抱怨：自己勞動(dòng)的多，可得到的酬勞還少。那只是因?yàn)槟銢](méi)有看到比自己努力千倍、百倍的人。
我們都生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，所以我們不應(yīng)該盲目自大。
讀《蜜蜂》有感10
《一只離群的蜜蜂》是一篇短文，主要講了一只蜜蜂不滿足于自己所得的酬勞，最后離開(kāi)集體的事。讀完這篇文章，我一下子就想到了科學(xué)巨匠霍金，命運(yùn)對(duì)他是那么的不平，他卻用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)命運(yùn)。這和小蜜蜂是多么大的反差��！這只離群的小蜜蜂還勾起了我的一段回憶。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪飛揚(yáng)，很快就蓋住了低矮的小草。我穿上厚底鞋，戴上羊毛手套，蹦蹦跳跳地出門(mén)去找小伙伴玩。我很快找到了她們。我們商量了一下，覺(jué)得應(yīng)該干一件有意義的事。大家投票表決的結(jié)果是幫助大人掃雪。我們每人拿一把鏟子，一把笤帚，準(zhǔn)備開(kāi)始掃雪。我們小伙伴分成了幾個(gè)小組，我和楠楠、雙雙她們一組。我們組又進(jìn)行了分工：雙雙鏟雪，我和楠楠掃雪。一開(kāi)始，我們干得都很好，幾個(gè)大人還夸了我和楠楠，我們倆非常高興，只有雙雙不太高興。我想：可能是大人們沒(méi)有夸她吧，可是也沒(méi)太在意。
一會(huì)兒，雙雙來(lái)找我，叫我和她聊聊天，我答應(yīng)了，楠楠也樂(lè)顛顛地跑了過(guò)來(lái)。雙雙盯著我說(shuō)：“我是最辛苦的，為什么大人不表?yè)P(yáng)我？”我笑了，原來(lái)她忌妒呢！我輕輕地說(shuō)：“誰(shuí)知道呢，再說(shuō)鏟雪和掃雪都差不多嘛�！薄笆前 ！遍膊遄斓�。雙雙生氣了，臉漲得紅紅的，一字一句地說(shuō)：“我走好了，看你們能掃多少�！闭f(shuō)完，她就頭也不回了丟下小鏟子跑了。天都黑了她沒(méi)見(jiàn)她回來(lái)。你看，雙雙和小蜜蜂多像啊。一樣地任性，一樣地自以為是。
我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人著想的人，不可以像小蜜蜂那樣斤斤計(jì)較、自私自利的人。不然，你必定會(huì)被集體拋棄的。
讀《蜜蜂》有感11
一天，我在書(shū)上看到了一篇《螞蟻和蜜蜂》的寓言故事，這篇寓言讓我明白了一個(gè)深刻的道理：勤勞不能只為自己，要為人們服務(wù)才能得到人們的歡迎和贊美。這篇寓言講述了：人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勞，就因?yàn)檫@個(gè)，螞蟻很不服氣，心想，怎么人們只贊美蜜蜂，而不贊揚(yáng)它，于是它氣呼呼的去找蜜蜂，對(duì)蜜蜂說(shuō)："我勤勞嗎？"蜜蜂說(shuō)："你和我們一樣勤勞的勞動(dòng)，當(dāng)然勤勞！"那為什么人們只稱贊你們，而不夸贊我們�。�"螞蟻說(shuō)，蜜蜂聽(tīng)了螞蟻的話，就對(duì)它說(shuō)："這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槟銈儎趧?dòng)為的是自己，而我們勞動(dòng)為的是大家。"螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話，心服口服，從此以后再也沒(méi)妒忌蜜蜂了。我們?cè)谏钪幸灿邢裎浵伜兔鄯淠菢拥墓适�，就比如上次在我掃地的時(shí)候，我先把我要掃的一到二層掃好了，就在休息了，值日組長(zhǎng)也把地掃好了，我們就一起回教室了，但我不明白的是，為什么我們回到教室老師只表?yè)P(yáng)了值日組長(zhǎng)而不表?yè)P(yáng)我，我明明和他一樣先做好了自己的工作才休息的，想到這里，我很不服氣，于是我就去找值日組長(zhǎng)說(shuō)這件事："喂，組長(zhǎng)我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哦。"“什么問(wèn)題，你問(wèn)吧！”組長(zhǎng)說(shuō)。“為什么，在值日的時(shí)候我和你一樣做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老師只表?yè)P(yáng)你，而不表?yè)P(yáng)我呀�！薄斑@個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)�，我在掃地的時(shí)候，不但把自己的工作做完，而且還把別人的工作做完了，而你只做了你一個(gè)人的。”我聽(tīng)了值日組長(zhǎng)的話就再也不敢嫉妒他了。
只有為大眾服務(wù)才能贏得贊美，只服務(wù)自己，只是為自己的私欲，想得到表?yè)P(yáng)，就需要有樂(lè)于助人的精神，和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。
讀《蜜蜂》有感12
今天，我讀了一篇短文，題目是《蜜蜂的贊美》，從中我懂得了一個(gè)道理。
這一篇短文主要寫(xiě)人們對(duì)蜜蜂釀蜜的贊美，教育我們學(xué)習(xí)、工作要廣泛的吸收，不要雜亂地照搬，要重視重新創(chuàng)造。
文中最讓我受益無(wú)窮的是魯迅先生在書(shū)簡(jiǎn)里說(shuō)的一句話：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得非長(zhǎng)有限……”這句話的意思是要讀許多書(shū)，才能學(xué)到知識(shí)，如果只讀一本書(shū)，學(xué)到的知識(shí)就很少。我平時(shí)讀書(shū)只喜歡看一些漫畫(huà)或者好笑的書(shū)，給我解解悶，關(guān)于文學(xué)、歷史、科普、天文類的書(shū)我都不喜歡看，所以很多方面的知識(shí)都不懂，有時(shí)上語(yǔ)文或其它課時(shí)，就需要多方面的知識(shí)，而我卻不知道，只能聽(tīng)別人津津有味地道來(lái)。因?yàn)槲視?shū)讀得少，所得知識(shí)有限，所以寫(xiě)作文時(shí)思路狹窄，語(yǔ)言貧乏。學(xué)了這一課，我要像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，并用它自己的力量來(lái)改變消化材料，吸取其中的精華，不籠統(tǒng)的接受。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙院笠嘧x好書(shū)，吸取其中的精華，如好詞好句好段，還有好的寫(xiě)作方法……能隨手摘抄下來(lái)，做好讀書(shū)筆記。在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用積累的知識(shí)，把它轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。我只要學(xué)習(xí)蜜蜂的辛勤，釀蜜的創(chuàng)造，就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
讀《蜜蜂》有感13
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。
寓言里講道：過(guò)路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解地問(wèn)蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬(wàn)朵花，而我螞蟻卻能拖比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱贊你卻鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“因?yàn)槲沂菫樗酸劽�，而你圖的只是個(gè)人的溫飽……”
是啊，一只工蜂最多只能活六個(gè)月，在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，正如螞蟻說(shuō)的，釀一滴蜜就得采一萬(wàn)朵花哩。它們?cè)诿苊艿幕▍仓�，忙忙碌碌地工作著，用自己辛勤的勞�?dòng)釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行一圈，這種勞動(dòng)可真不輕松�。∶鄯溽劦拿酆芏�，自己卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都奉獻(xiàn)給了人類，蜜蜂從不計(jì)較誰(shuí)吃的多少，還是不停地勞動(dòng)。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！
今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動(dòng)��！用辛勤汗水寫(xiě)下了強(qiáng)者之音的張海迪大姐姐，她雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天校門(mén)，卻走完了從小學(xué)到高中的全部歷程，自修了大學(xué)的英語(yǔ)、日語(yǔ)教材；她雖然身體的三分之二失去了感覺(jué)和功能，卻學(xué)習(xí)了德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了十六萬(wàn)字的外文著作和資料，并先后為一萬(wàn)多人次進(jìn)行了針灸治療。張海迪大姐姐多像一只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂�。�
可是有的人只知道單純追求個(gè)人或家庭的享受，甚至為個(gè)人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎？蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，人怎能連蜜蜂都不如！我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為人類謀利益，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒同志所說(shuō)：“我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的�！�
我要向雷鋒叔叔、張海迪大姐姐學(xué)習(xí)，向所有辛勤勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤勞動(dòng)。
【評(píng)析】
讀后感重在有感。本文小作者文中簡(jiǎn)單引用了原文梗概便馬上抒發(fā)感想，小作者注重聯(lián)系實(shí)際從蜜蜂辛勞，想到張海迪，想到雷鋒，從螞蟻為個(gè)人溫飽忙碌，想到那些單純追求個(gè)人或家庭享受的人，進(jìn)而表達(dá)自己愿為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)一切的決心。文章條理清楚說(shuō)服力強(qiáng)，使讀者產(chǎn)生共鳴。
讀《蜜蜂》有感14
讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人見(jiàn)識(shí)多廣，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書(shū)，使人目光變得遠(yuǎn)大，能夠志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。天天看書(shū)已成為我的習(xí)慣，星期六的早晨，我呼吸著清新的空氣，靜靜地坐在好溪邊的大樹(shù)底下又閱讀了《小香菇新傳不好惹的蜜蜂老師》，讀后，思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。
《小香菇新傳不好惹的蜜蜂老師》的作者秦文君，是新時(shí)期以來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)最重要、最具有代表性，承上啟下的著名作家之一，他的藝術(shù)索為中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作開(kāi)辟了新的藝術(shù)空間，也為中國(guó)當(dāng)代兒童讀者帶來(lái)了全新的審美愉悅。她以博大的愛(ài)心，用心靈的甘露，滋潤(rùn)著猶如鮮花一般成長(zhǎng)的少男少女，她的作品被譽(yù)為“新時(shí)期少年兒童的心靈之作”。因此，秦文君成了著名的文學(xué)家、思想家，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“小香咕新傳”系列取材于秦文君女兒童年時(shí)期的一段經(jīng)歷，同時(shí)融入了這些年來(lái)作家與小學(xué)生廣泛接觸后的觀察與思考。作品通過(guò)發(fā)生在香咕和三個(gè)表姐妹之間溫馨而感人的故事，生動(dòng)的刻畫(huà)了幾個(gè)新一代小淑女形象，勾勒出一幅幅當(dāng)代小學(xué)生五彩繽紛的畫(huà)面。作者以其他女性特有的細(xì)膩筆調(diào)，將兒童生活的美和情趣表現(xiàn)得異常迷人，字里行間洋溢著一種無(wú)與倫比的清純之美。作品在描寫(xiě)小學(xué)生校園生活的同時(shí)，也將筆觸伸展到社會(huì)生活的更多屋面，在比較兒童化的小的沖突里表現(xiàn)了善與惡、美與丑的對(duì)比。小讀者從中不僅可以獲得心靈慰籍，也得有看到現(xiàn)實(shí)生活的豐富多彩，并由此完成從個(gè)體的人向社會(huì)的人快樂(lè)成長(zhǎng)的蛻變和羽化。
讀《小香菇新傳不好惹的蜜蜂老師》后讓我深深地體會(huì)到小香咕對(duì)他爸爸的愛(ài)，無(wú)論爸爸得了什么病，她都會(huì)好好照顧爸爸。從而讓我們充分認(rèn)識(shí)到親情的偉大力量，從而讓我們認(rèn)識(shí)到世界上只要有愛(ài)人們的生活就會(huì)和諧美滿。讓我們認(rèn)真讀書(shū)，用心去感受愛(ài)的真諦。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界，讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧。
讀《蜜蜂》有感15
在這個(gè)美麗的夜晚，我讀了一本書(shū)——《一只離群的蜜蜂》。里面講得是：一只自以為能干的蜜蜂與蜂群鬧起了沖突，他覺(jué)得自己做的工作很多，但是吃的蜜太少了，就開(kāi)始抱怨大家對(duì)它的不公平，忘記了它的功勞，于是就離開(kāi)了蜂群，開(kāi)始了它自己的一段生活……說(shuō)到了這里，我猛然想到我在校園里的一件事！
我記得那是一個(gè)“陽(yáng)光明媚的日子，”馬上就要籃球比賽了。老師讓我們投一投三分球和二分球，運(yùn)一運(yùn)球，找一找球感。
于是，打了好幾十分鐘，我早已經(jīng)像哈巴狗一樣喘著粗氣，汗流浹背，然后我就一咕嚕坐下來(lái)，對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“我不行了，好渴��！好累��！我需要喝水，需要休息！”一位隊(duì)友聽(tīng)完后，皺著眉，像老師一樣，腳踢著我的背，嚷著：“不準(zhǔn)休息！你沒(méi)來(lái)時(shí)，我們就跑完了一千米，一聲都沒(méi)喊，一口水也沒(méi)喝，哪一個(gè)像你，才上了幾個(gè)藍(lán)就休息，如果你這樣的話，那你也太沒(méi)用了！”這一句話讓我火冒三丈，眼里不斷出現(xiàn)怒火，一下子就爬起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“你以為你是老師啊？都可以說(shuō)我們啦，我告訴你，我投籃精準(zhǔn)好，你三分能進(jìn)幾個(gè)？那么我就不比賽了，讓你們幾個(gè)小啰啰跟對(duì)手你，必?cái)o(wú)疑！”于是，用盡所有力氣把籃球扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，邁著大步子回教室。但是不一會(huì)兒，我的怒氣就煙消云散了，開(kāi)始后悔了，我確確實(shí)實(shí)不能休息，但是現(xiàn)在想又有什么用呢？又不能重來(lái)。在這“傾盆大雨”的幾個(gè)日子里，我躲在墻角里，認(rèn)認(rèn)真真地觀察隊(duì)員們的訓(xùn)練，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我不在旁邊的時(shí)候，他們還是像昔日一樣一絲不茍，球藝有所提高。我細(xì)細(xì)地反思了我的行為，應(yīng)該要以大局為重，不僅如此，我還懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)集體的力量是無(wú)限的，即使少了你，“地球照樣轉(zhuǎn)”，團(tuán)體協(xié)作時(shí)，不能以個(gè)人利益為主，而是顧全整體。之后，我向隊(duì)友們道了歉，我隊(duì)員也不和我計(jì)較又一起快快樂(lè)樂(lè)地加入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練了……
當(dāng)比賽結(jié)束后，我們以大比分毫無(wú)懸念贏了比賽。
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