讀馬小跳玩數(shù)學有感12篇
當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀馬小跳玩數(shù)學有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀馬小跳玩數(shù)學有感1
國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外,忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學刊物——馬小跳玩數(shù)學,感受很深喲!下面我一一道來。
在書中我學到了很多有趣的數(shù)學知識,有買飲料里的數(shù)學、幾個角的故事、擺跳棋里的數(shù)學、餡兒餅和包子的價錢等故事,其中有關吃的里邊的數(shù)學我最感興趣!1個包子和1個餡餅是1元1角,3個包子和2個餡餅花了2元8角,然后求包子和餡餅的單價,“童鞋”們,你們想好了嗎?且聽我慢慢道來,1個包子1個餡餅是1元1角,則2個包子和2個餡餅就是2元2角,那余下來的6角錢就是包子的價錢,則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡單吧?
生活中到處都見到這些知識,如去超市購物、買早點、買玩具之類的計算,知道總的花錢數(shù)量和購買的數(shù)目就能算出單件價錢,我們還能進行同類型商品的比較、能節(jié)約錢,花最少的錢買最合適的東西,只要你肯細心觀察,數(shù)學知識無處不在呀。
讀馬小跳玩數(shù)學有感2
這個周末,我讀完了《馬小跳玩數(shù)學》,我學到了太多太多都是以前不知道的知識。在書里,我和馬小跳一起參加夏令營,知道了什么是定義新運算;一起去植樹,知道了怎樣算出“四大金剛”一人植了多少樹;一起去幫夏林果管理圖書館,幫夏林果求出文藝書和科技書,分別有多少本······這些都讓我感到有趣,感到馬小跳很聰明,感到數(shù)學的奧秘無窮。
讓我印象最深刻的是這個故事:馬小跳夢見自己變成了一匹馬,和袋鼠比賽跑步。從跑道到起點開始,每隔123/8米就會有一個陷阱,如果誰掉進陷阱,誰就會淪為獵人的盤中餐,而勝利者,將會贏得“森林速度之王”的桂冠。馬小跳一秒跑41/2米,袋鼠一秒跑23/4米。過了一會兒,袋鼠掉進陷阱里了。這下馬小跳得意了,突然掉下陷阱。馬小跳百思不得其解:袋鼠怎么會先掉進陷阱里呢?掉進去時他跑了多遠?我拍拍腦袋,一下子就想出了答案:由于(123/8)/(41/2)=4/11,(123/8)/(23/4)=2/9,所以馬小跳跑4個123/8米的距離時將掉進陷阱,袋鼠跳2個123/8米的距離時,將掉進陷阱。因此,當袋鼠掉進陷阱時跳了9秒。當馬小跳掉進陷阱時,他跑了11秒。我掃了一眼答案,哈!全對!我太高興了!
數(shù)學就像空氣一樣,他時時刻刻圍繞在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。只要我們用心學,掌握解題方法,理解題意,理清思路,計算準確。我相信,學好數(shù)學并不是一件非常困難的事,反而充滿了樂趣。其實,你會發(fā)現(xiàn),數(shù)學蘊藏著許多有趣的事!
讀馬小跳玩數(shù)學有感3
大家新年好!我就是數(shù)學愛好者尤所為,為什么呢?因為我最近經(jīng)?匆槐窘小恶R小跳玩數(shù)學》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事,而且還讓我懂得了許多數(shù)學知識,只要每天多讀幾遍,你們就會不由自主的喜歡上數(shù)學,腦子也會靈活起來,你信嗎?
書里的每篇故事都標有難度系數(shù),可以根據(jù)難度系數(shù)選擇會做的數(shù)學題。比如說我經(jīng)常選擇難度為3的題來做做,的有5級,看來我還要進一步加強思考哦!
趕快來買吧!讓我們進入一個不一樣的世界:馬小跳變成了數(shù)學超人,真的?假的?連丁文濤也對他甘拜下風,可能嗎?笨女孩安琪兒數(shù)學進步神速,她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速!天!到底發(fā)生了什么?
別著急,等你讀完發(fā)生在他們身上的故事,你一定會不知不覺的變成數(shù)學高手的!
讀馬小跳玩數(shù)學有感4
最近,我讀了一本關于數(shù)學的書,書名叫《馬小跳玩數(shù)學》。這本書很有趣,每一個故事里都有一個數(shù)學小題目,這些故事都和我們的生活息息相關。這本書能教我們許多解題的技巧,下面就是一個與生活有關的小故事:巧稱重。
一天,馬小跳去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩,他們做晚飯的時候,奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒油了,對馬小跳說:“你去糧油店買點油吧,記住,是買300克的油!”馬小跳接過油瓶和錢,直奔糧油店。到了糧油店后,馬小跳對售貨員說:“我買300克的油!笔圬泦T犯了難說:“我們的秤壞了,三天后才能修好。這有個大勺子,能裝250克油;有個小勺子,能裝200克油!瘪R小跳剛想走,這時,他想出了一個好辦法,連忙對售貨員說:“我有個好辦法稱300克油!瘪R小跳說道:“我們先把大勺子裝滿油,再把大勺子里的油倒入小勺子里,小勺子裝滿后,大勺子里只剩下了50克油,把這50克油倒入我的油瓶中,再把大勺子裝滿油倒入我的油瓶中,就正好是300克油!瘪R小跳付了錢準備走時,售貨員又叫住了他說:“沒有秤,米也不好稱,這有個大米桶,能裝5千克。”
讀馬小跳玩數(shù)學有感5
數(shù)學就像空氣一樣,時時刻刻圍繞在我們的身邊。這個假期,我看了一本書——《馬小跳玩數(shù)學》。
“玩數(shù)學?”一看到這本書的書名,我就被它吸引了,“雖說我學數(shù)學沒覺得很枯燥,但也不至于簡單到可以玩吧?”于是,我迫不及待地翻起書來。
《馬小跳玩數(shù)學》這本書主要講的就是馬小跳通過自己的'思考來解決生活中遇到的難題的故事。在這本書中,馬小跳從一名淘氣包變身成為了一名數(shù)學天才,而“笨女孩”安琪兒的進步也可所謂神速,最后天才少年丁文濤只得甘拜下風。
他們是怎么做到的呢?
原來這是因為他們懂得了結(jié)合生活來學習數(shù)學,他們找到了學習數(shù)學的樂趣。
有一次,我的哥哥和他的同學一起去參加了一個歷史知識競賽。成績出來后,哥哥的同學說:“這次我考了137分呢!”
我好奇地問:“這么厲害呀!那一共是多少分呢?”
“一共有50道題,總分是150分。這次比賽比較特別,答對一道題加三分,不答的題也可以加一分。但是如果你答題了,卻沒答對的話就要倒扣一分了!备绺缯f。
我聽后仔細的想了想,總覺得有什么地方好像不太對勁兒,“我怎么覺得有點兒奇怪呢?”
“奇怪什么呀?”哥哥不明白。
“哥哥,你的同學是不是說謊了?”我悄悄地問哥哥。
“沒有吧?你怎么知道他說謊了?”
“如果你沒有撒謊,那你的成績就一定不是137分!蔽铱隙ǖ貙Ω绺绲耐瑢W說。
見哥哥和哥哥的同學都滿臉不相信,我分析開了:
“你看!按照你們說的規(guī)則,這次比賽無論答多少題,最后的得分都應該是偶數(shù)。假設五道題全部答對,應該獲得的分是3x50=150分,是偶數(shù),錯一道題不僅不得分,還要被扣一分。也就是說,做錯一道題,少得3+1=4分,也是偶數(shù),。如果有一道題不答,那就失去3-1=2分,同樣是偶數(shù)。若干個偶數(shù)的和依然是偶數(shù),所以,不管你們做對了多少題,你們的得分一定是偶數(shù),不可能出現(xiàn)奇數(shù)!
哥哥的同學一聽我這么說,泄氣了,他說:“實際上我考得很差,就想隨便說一個分數(shù)應付你們,對不起!
“沒關系,我們原諒你了!蔽液透绺绠惪谕暤卣f,說完,我們相視一笑。
看,在生活中運用數(shù)學知識,讓我的思維能力有了明顯進步,我也從中收獲了快樂,讓我更加自信,讓我能在數(shù)學的海洋里探索與思考。
讀了《馬小跳玩數(shù)學》,我明白了學習數(shù)學的奧秘與樂趣,它讓我知道,無論困難有多大,只要對數(shù)學保持興趣,最終就一定會找到學習數(shù)學的好方法。
馬小跳可以玩數(shù)學,我也可以玩……我們都來一起玩玩吧!
讀馬小跳玩數(shù)學有感6
這本書寫了馬小跳和他的伙伴去解決生活中的數(shù)學問題,了解數(shù)學知識。他帶領我發(fā)現(xiàn)了生活中無處不在的數(shù)學,帶領我發(fā)現(xiàn)數(shù)學中奇妙的美和樂趣。
馬小跳在我們的心目中應該是一個頑皮、搗蛋、成績又差的孩子,但是在這本書中的馬小跳是聰明、機智又可愛的。就舉個最具有說服力的例子吧。他和路曼曼可是一對在班級里出了名的同桌冤家呢,但是在《破碎的紙條》 中,馬小跳毫不猶豫地幫助了路曼曼解除了那張紙條的難題,算出了一個人要付的錢,還有《批發(fā)文具》中,路曼曼去馬小跳家找馬小跳去一起買文具,馬小跳一口氣就答應了,陪路曼曼去買文具,玩具店老板看在馬小跳的面子上給了路曼曼一個優(yōu)惠價,文具便宜了許多。
這本書讓我對數(shù)學更加有興趣了,還讓我對數(shù)學有了一個新的了解,數(shù)學不僅可以在書上學到知識,還可以通過生活實踐去學習,于是我就去實踐了一下。今天我來到八佰伴買衣服,來到了時尚小魚這一 家服裝店了挑來挑去挑了一套牛仔裝,然后去開發(fā)票,那家店的阿姨說,全場八折,新品不打折,那條褲子是新品所以不打折,一共588元,牛仔褲368,其余一共220元。我拿了阿姨的計算機算了一下除牛仔褲其他真的是220元。媽媽拿著發(fā)票去服務臺付錢了。東西買了回來但吃了一個大虧,據(jù)內(nèi)部消息報道:大年三十,時尚小魚全場打三折。悲啊!
數(shù)學的用處真是無處不在啊!
讀馬小跳玩數(shù)學有感7
”啊!終于看完啦!“今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學》這本書。
《馬小跳玩數(shù)學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學知識與難題,他們都能巧妙的難題。里面有”數(shù)學王子“丁文濤、有”數(shù)學部落“的掌門人馬小跳、還有在數(shù)學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起難題,一起暢游數(shù)學樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。
數(shù)學就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一個細菌,都蘊涵著深刻的數(shù)學知識。
看完這本書后,我覺得數(shù)學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數(shù)學就像一個頑皮的鼠標,總是不經(jīng)意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學細胞,隨后,不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。
各位同學們,拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學的行列中吧!讓數(shù)學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!
讀馬小跳玩數(shù)學有感8
今年寒假我讀了《馬小跳玩數(shù)學》四年級這本書。其中里面的故事生動有趣,讓我很是喜歡。我最喜歡智力競賽初賽和智力競賽復賽這兩個故事,因為其中的數(shù)學題目十分有挑戰(zhàn)性,而且掌握恰當?shù)臄?shù)學方法還可以幫助我們解決生活中發(fā)生的矛盾。
這次他的敵手是丁文濤和路曼曼聯(lián)手,馬小跳則是和安琪兒組成了一隊。必答題中兩隊實力相當,各取20分。在搶答環(huán)節(jié)中,前面兩題由馬小跳搶到并且分別回答正確,取得20分。第三題“有24盆花,要把它們擺成6行,每行5盆,怎么擺?”,馬小跳由于動手能力強,迅速按鈕,搶到了答題機會,但是他卻不會,后被他的隊友安琪兒補充得了10分,最終以50比20的比分狂掃兩大強手!在閱讀的過程中,我也認真地思考了這道題,終于得到了答案(感興趣的朋友可以看下面的圖解和思路解釋)。
到了復賽環(huán)節(jié),與初賽不同的是復賽全部都是必答題,共十題。在5分鐘的時間內(nèi),每組參賽的兩名選手輪流答題,每答對一道題得20分,每答錯一道題扣12分。在緊張刺激的比賽中,馬小跳發(fā)揮得不太好,最后兩人的總分為208分,安琪兒比馬小跳多得64分。馬小跳賽后得意他選對了搭檔,而丁文濤則以一貫的冷嘲熱諷的作風,諷刺他答一題錯一題,分數(shù)主要靠安琪兒取得。馬小跳馬上予以了反唇相譏。最后由張達提出通過計算大家各自的得分,才算平息了“戰(zhàn)火”。大家紛紛開動了腦筋,,最終得出以下的結(jié)果。馬小跳得分:(208—64)x2=72(分),答錯題數(shù):(10x20—72)/(20+12)=4(道),答對題數(shù):10—4=6(道);安琪兒得分:208—72=136分或者72+64=136分,答錯題數(shù):(10x20—136)/(20+12)=2(道),答對題數(shù):10—2=8(道)。可見,馬小跳在比賽里還是有貢獻的,并不像丁文濤說的答一題錯一題。事實數(shù)據(jù)勝于雄辯!
從這兩個故事,我與其他同學一樣都明白了,不能死讀書,平時要多鍛煉一下反應能力和應激能力,這在未來的生活和學習中十分重要!同時我們也要靈活運用學過的數(shù)學知識來解決實際的生活問題?偠灾矣X得這本書不僅是一本很好的數(shù)學讀物,而且還會有一些道理隱隱藏在故事里有待我們發(fā)掘。
讀馬小跳玩數(shù)學有感9
我看馬小跳玩數(shù)學之神秘的金字塔通道,主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒,討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。
三個人去辦理了手續(xù),跟隨導游去向往已久的埃及,很快,他們到了薩卡拉金字塔,馬小跳很想肚獨自進去到金字塔里面,可導游說:“要想進入金字塔,就得有密碼,因為在金字塔內(nèi)部有一條通道,通道是一個數(shù)碼陣,上面有很多數(shù)字,有的下面是機關,只有走正確了,人才會安全。如果你們不了密碼,為了安全起見,就必須跟我一起進入金字塔了。導游說完,給了馬小跳一個紙條,紙條上是通過數(shù)碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1,2,3,5,8“,而8的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會,都皺起眉頭,不知道怎樣走才會安全。沒辦法,為了生命安全,他們只能跟著導游走。
在導游的帶領下,他們很容易就通過了那個所謂的數(shù)碼陣。
通過數(shù)碼陣后,馬小跳這個后悔呀,因為這個數(shù)碼陣的密碼其實并不難。
我也覺的這個數(shù)碼陣的密碼并不難,紙條上的數(shù)字是1,2,3,5,8而1+2=3,2+3=5,3+5=8,接下來5+8=13,下一步就應該走13,以此類推,就能很容易地通過數(shù)碼陣了。
我通過這件事情知道了學好數(shù)學很重要,能解決生活中很多問題。
讀馬小跳玩數(shù)學有感10
今天我讀了《馬小跳玩數(shù)學》中的有多少根木頭和唐飛的猜想。在有多少根木頭的故事中講述了大灰狼對馬小跳說:把肥羊交出來。馬小跳從屋里走出來說:休想,我們用文明的方式,我們來猜有幾根木頭,我錯了羊歸你,你錯了馬上回家去。大灰狼猜木頭有400根,馬小跳猜是430根,他們數(shù)了數(shù)一共是430根,大灰狼灰溜溜的回家去了,小羊又一次被馬小跳救了。
在唐飛的猜想中講述了唐飛給毛超出了一道題,1個數(shù)除以7=&&,余數(shù)可以是幾,最大可以是幾。毛超犯了難,求助馬小跳,馬小跳給毛超寫了個紙條,馬超看了紙條大喜,不一會就解開了這個謎題。
通過這兩則故事我學到了做事情要多動腦筋,一切難題都可以解決的。
讀馬小跳玩數(shù)學有感11
這個暑假,我讀了一本叫做在《馬小跳玩數(shù)學》的書。書里講的是馬小跳運用數(shù)學知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學難題的故事。
說實話,我這個對數(shù)學不是很開竅的家伙以數(shù)學故事書還真是不怎么感興趣。不過這本書被宣傳標語說得神乎其神的,我按捺不住好奇心,還是打開看起來。我漫無目的地亂翻著,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)每一篇故事都那么吸引人,里面有那么多不同的解題方法,讓我感到很新奇。原來,呆板的數(shù)字也能構(gòu)成有趣的題目呀!我對這本書的興趣也是越來越濃厚。本來我一直是一下看完整個故事,去學習里面的方法,有一回,我決定自己去解決故事里的問題。經(jīng)過認真地思考,我終于找到其中的規(guī)律,快速算出了答案。哈哈,我成功了!我興奮地告訴爸爸,讓他分享我的喜悅,希望得到他的夸獎。爸爸拍拍我的小腦袋,鼓勵地說:“真棒,以后就這么做!”這下我倒有點不好意思起來,撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書讓我領悟了數(shù)學的神奇奧秘,我要向大家強力推薦。另外,我還想對大家說:“換一種思維理解數(shù)學吧,你會覺得它真的很有趣!”
讀馬小跳玩數(shù)學有感12
今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場曬太陽。我還帶了一本書,名字叫《馬小跳玩數(shù)學》。媽媽幫我讀了好幾個故事,讓我最了解的故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚,兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。
貪玩老爸讓他們倆玩一個游戲,誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著,跟他們倆說,他手里有兩個紅色球個一個黃色球,給他們倆每人一個球,看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什么顏色。最后杜真子贏了,我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球,那么剩下的兩個球當然都是紅色的了,因為黃色球只有一個。
所以我了解了這個故事,是貪玩老爸偏心了。
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