悲傷逆流成河讀后感（通用21篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的悲傷逆流成河讀后感，歡迎大家分享。
悲傷逆流成河讀后感 篇1
近期，《少年派》《小歡喜》這類(lèi)反應(yīng)高三生活的電視劇在各大衛(wèi)視熱播，受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的追捧，可見(jiàn)對(duì)于下一代的教育問(wèn)題受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。追劇時(shí)，突然想到我最早讀過(guò)的這類(lèi)題材的作品——《悲傷逆流成河》，就又翻找出來(lái)重新回味一遍，感慨良多。
感慨一：原生家庭在孩子成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用
主人公易遙，17歲，卻不幸的成長(zhǎng)在一個(gè)支離破碎的家庭。媽媽為了維持生計(jì)，不得不做著被人瞧不起的工作，易遙耳濡目染，小小年紀(jì)卻會(huì)面不紅心不跳的講出很多污穢、骯臟的話(huà)語(yǔ)，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中更是做出很多不可思議的事情。
作者塑造的這個(gè)形象，在絕大數(shù)成人眼里是個(gè)地地道道的壞小孩，但當(dāng)你走進(jìn)小說(shuō)，用心感受易遙的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)只是一層防御的盔甲。
作為一名教師，每年總會(huì)遇到那么幾個(gè)“硌牙的壞小孩”，而這些孩子的身后非常相似的背著一個(gè)不能承擔(dān)責(zé)任的家庭。當(dāng)我試圖走近他們時(shí)，他們就像一只只受到驚嚇的小刺猬，用“玩世不恭的刺”包裹住自己“傷痕累累的心”，希望能堅(jiān)守住自己最后的尊嚴(yán)。
偽裝的時(shí)間越長(zhǎng)，脫下偽裝時(shí)就會(huì)越痛，而這種傷痛注定只能用時(shí)間治療。給這些孩子一定的空間和足夠的時(shí)間，相信他們會(huì)找到屬于自己的陽(yáng)光。
感慨二：信任在孩子成長(zhǎng)中不可或缺
易遙的悲劇源于別人的不理解和對(duì)她殘酷無(wú)情的摧毀，而壓死駱駝的最后一根稻草卻是顧森西和齊銘的冷漠和不信任。
讀到這個(gè)結(jié)局，我就在想，如果易遙有一個(gè)值得信任的朋友愿意聽(tīng)她訴說(shuō)，是不是就不會(huì)選擇這種極端的方式；如果周?chē)幸皇湃蔚哪抗饣蛞粋�(gè)鼓勵(lì)的微笑，是不是就不會(huì)出現(xiàn)這種悲��；如果有一位懂得交流的家長(zhǎng)或者洞悉一切的老師，是不是能夠挽救這個(gè)年輕的生命；如果……
幸好這是小說(shuō)，一切的如果還都來(lái)得及。
感慨三：站在孩子的角度去理解他們
從事教育行業(yè)，天天與孩子打交道，我們卻很少站在孩子的角度去理解他們的想法。
就拿最常見(jiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，當(dāng)老師問(wèn)原因時(shí)，幾乎沒(méi)有孩子會(huì)說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)，原因是……，而最常見(jiàn)的回答是“落家里了”。因?yàn)樵趯W(xué)生看來(lái)，不寫(xiě)作業(yè)在老師眼里是罪不可赦的，是沒(méi)有原因可以被諒解的，他寧愿選擇撒謊以逃避懲罰，也不愿意跟老師真誠(chéng)的交流，換言之就是教師的威嚴(yán)在逼迫著孩子們?nèi)鲋e。還記得我第一次跟他們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，今天補(bǔ)上”時(shí)，他們眼中泛出的是驚訝的光。
試著跟孩子說(shuō)：相信你，今天能完成；相信你，這不是你的錯(cuò)；相信你，你能做到；相信你……被信任的孩子一定會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜。
小說(shuō)是一部徹底的悲劇，悲傷逆流都已成河，如果不加控制的任其奔流，淹沒(méi)的可能不只是小說(shuō)中的這些。
悲傷形成的原因有很多，可能是家庭的爭(zhēng)吵、社會(huì)的摧殘、同學(xué)的冷漠、老師的忽略。小說(shuō)中并沒(méi)有用過(guò)多的筆墨描寫(xiě)老師在主人公成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用，但作為教育者，承擔(dān)著教書(shū)的責(zé)任，更承擔(dān)著育人的使命。當(dāng)我含著眼淚讀完這本書(shū)時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)到教師這份工作所承載的生命的重量，自己的工作再用心一點(diǎn)、再細(xì)致一點(diǎn)，可能會(huì)挽救一個(gè)迷茫的生命。
悲傷逆流成河讀后感 篇2
昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了，因?yàn)榧敝雷詈蟮慕Y(jié)局一直看到凌晨三點(diǎn)多！看得我哭濕了幾張紙巾，整本書(shū)都有著悲傷的基調(diào)，發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚，從夢(mèng)里花落到夏至未至再到現(xiàn)在的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦，哎喲，本小妞還是比較喜歡童話(huà)，喜歡圓滿(mǎn)的結(jié)局。
很喜歡也很心疼里面的女主角易遙，她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng)，不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼，易遙有個(gè)性，她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊，我覺(jué)得這才是真實(shí)的并且完全可以理解的，可是齊銘卻用“惡毒”來(lái)形容她。齊銘是易遙生命里的一線(xiàn)希望．在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙，曾經(jīng)易遙說(shuō)什么他都相信，可是最后他對(duì)易遙曾經(jīng)那么肯定的信任竟消失不見(jiàn)，我本以為易遙是不會(huì)自殺的，因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒(méi)有想過(guò)自殺，可是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局，雖然不是我希望的可是也算情理中吧。
其次喜歡的是顧森西，我完全把希望寄托在他身上，我以為他和易遙最后會(huì)幸福地在一起，以為即使沒(méi)有了齊銘至少還有他在易遙身邊，可是最讓我失望的卻是他。他說(shuō)“我就是恨不得你代替她去死”他說(shuō)恨不得易遙代替顧森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎？為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對(duì)易遙好的男人都不再信任她了呢？我也不知道，連我都相信她，我看書(shū)的時(shí)候相信易遙不會(huì)做這種事的，可是我相信沒(méi)用啊。
我最討厭的不是唐小米，因?yàn)槲矣X(jué)得她完全是虛構(gòu)的，我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生，（可能本小妞天性善良吧，哈哈）所以對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)啦，我也不討厭齊銘，雖然他曾經(jīng)給了易遙希望最后又全都收回，雖然他把伸向易遙的手縮了回去，雖然他走近易遙最后卻試者逃脫�？墒�，他算是真實(shí)，我覺(jué)得他是生活中會(huì)真實(shí)存在的人，他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎？我覺(jué)得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠，加上顧森湘還差不多。
現(xiàn)在只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當(dāng)然不討厭林華鳳，但是我討厭她對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式，我想，如果她對(duì)易遙溫暖些的話(huà)，整個(gè)故事都要改寫(xiě)了，可能我對(duì)她的要求太高了吧，因?yàn)樗彩莻�(gè)可憐的人，她每次對(duì)易遙說(shuō)“你怎么不去死”其實(shí)都是在對(duì)自己說(shuō)。
我討厭顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀，她愛(ài)人也被人愛(ài)著，她憑什么自殺，我不知道在她身上發(fā)生的那件讓她覺(jué)得世界骯臟的事是什么，我覺(jué)得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死！
小說(shuō)里有很多細(xì)節(jié)布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢(qián)去買(mǎi)羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發(fā)現(xiàn)在林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。可是小說(shuō)的結(jié)局讓我很生氣，世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒(méi)去尋死，這些年紀(jì)輕輕有著長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的人卻自己結(jié)束生命，我很無(wú)語(yǔ)。
看完之后還是忍不住去想如果他們都沒(méi)死會(huì)是什么樣呢```
悲傷逆流成河讀后感 篇3
在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面，濕漉漉的�？蘖硕疾恢馈�
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易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓—女，他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里。可以說(shuō)，是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高，孤傲，性格怪異的人。
在學(xué)校做廣播體操時(shí)，她還開(kāi)玩笑的說(shuō)，如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話(huà)，不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí)，還可以開(kāi)玩笑，還可以笑的出來(lái)�；蛟S，是多年生活的積累讓她變得成熟，變得把一切都看淡了吧！
我同情易遙，卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨。湘可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)辜的女孩，她不管從肉體和靈魂來(lái)說(shuō)，她都是純潔的。易遙為什么要把那條來(lái)路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住，不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。
（齊銘）
因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人可以分擔(dān)；因?yàn)橛旋R銘，她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她；因?yàn)橛旋R銘，她才有了30%的快樂(lè)。
齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝；會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家；會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院；會(huì)情愿為了她打人；會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她，一直都在；會(huì)為了她對(duì)自己的母親說(shuō)“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”；會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言；甚至?xí)䴙榱怂ネ靛X(qián)。
就是這樣的男孩子。
就是這樣的齊銘。
就是這樣為了易遙變得義無(wú)反顧的齊銘。
我愛(ài)齊銘，因?yàn)樗o了易遙快樂(lè)，從小，他就在陪著易遙，直到長(zhǎng)大。
我恨齊銘，因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，作為易遙的朋友，卻不相信她，不給她關(guān)心，卻潑她的冷水。在易遙打胎后，可以說(shuō)，易遙又對(duì)生活有了一點(diǎn)希望。這時(shí)候，湘自殺了。齊銘又不相信她了。“你去死你去死你去死
你去死……”一遍又一遍，深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說(shuō)與齊銘有著不可分割的關(guān)系。
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顧家姐弟可以說(shuō)是文中最倒霉的人。一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故失去了生命，一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們。可能，湘有著那么點(diǎn)做作，，但她的確是無(wú)辜的，一個(gè)好好的生命就這么溜走了。
在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候，易遙死了。永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
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每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒(méi)有錯(cuò)，難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎？沒(méi)有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒(méi)有喜歡她，我相信，到易遙死，湘死了，齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。
從頭到尾，沒(méi)有一個(gè)人錯(cuò)了，但卻每一個(gè)人都有錯(cuò)。齊銘與易遙之間~~~~是從小到大的關(guān)系，還是愛(ài)？
我不知道。但至少，他們有一段很美好很美好的回憶，是一般人不能擁有的回憶。
朦朧的愛(ài)情，混亂的愛(ài)情。悲傷，正逆流成河。
你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)這樣無(wú)邊無(wú)際的月光下的水域么？無(wú)聲起伏的黑色的巨浪，在地平線(xiàn)上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過(guò)小腿，一步一步地，走向寒冷寂靜的深淵。
悲傷逆流成河讀后感 篇4
昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了，因?yàn)榧敝靼鬃詈蟮慕Y(jié)局一向看到凌晨三點(diǎn)多！看得我哭濕了幾張紙巾，整本書(shū)都有著悲傷的基調(diào)，發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚，從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦，哎喲，本小妞還是比較喜歡童話(huà)，喜歡圓滿(mǎn)的結(jié)局。
很喜歡也很心疼里面的女主角易遙，她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng)，不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼，易遙有個(gè)性，她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊，我覺(jué)得這才是真實(shí)的并且完全能夠理解的，但是齊銘卻用“惡毒”來(lái)形容她。齊銘是易遙生命里的一線(xiàn)期望。在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙，以前易遙說(shuō)什么他都相信，但是最后他對(duì)易遙以前那么肯定的信任竟消失不見(jiàn)，我本以為易遙是不會(huì)自殺的，因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒(méi)有想過(guò)自殺，但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局，雖然不是我期望的但是也算情理中吧。
其次喜歡的是顧森西，我完全把期望寄托在他身上，我以為他和易遙最后會(huì)幸福地在一齊，以為即使沒(méi)有了齊銘至少還有他在易遙身邊，但是最讓我失望的卻是他。他說(shuō)“我就是恨不得你代替她去死”他說(shuō)恨不得易遙代替顧森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對(duì)易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白，連我都相信她，我看書(shū)的時(shí)候相信易遙不會(huì)做這種事的，但是我相信沒(méi)用啊。
我最厭惡的不是唐小米，因?yàn)槲矣X(jué)得她完全是虛構(gòu)的，我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生，（可能本小妞天性善良吧，哈哈）所以對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)啦，我也不厭惡齊銘，雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回，雖然他把伸向易遙的手縮了回去，雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是，他算是真實(shí)，我覺(jué)得他是生活中會(huì)真實(shí)存在的人，他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎我覺(jué)得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠，加上顧森湘還差不多。
此刻只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當(dāng)然不厭惡林華鳳，但是我厭惡她對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式，我想，如果她對(duì)易遙溫暖些的話(huà)，整個(gè)故事都要改寫(xiě)了，可能我對(duì)她的要求太高了吧，因?yàn)樗彩莻�(gè)可憐的人，她每次對(duì)易遙說(shuō)“你怎樣不去死”其實(shí)都是在對(duì)自己說(shuō)。
我厭惡顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀，她愛(ài)人也被人愛(ài)著，她憑什么自殺，我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺(jué)得世界骯臟的事是什么，我覺(jué)得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死！
小說(shuō)里有很多細(xì)節(jié)布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢(qián)去買(mǎi)羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發(fā)此刻林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。但是小說(shuō)的結(jié)局讓我很生氣，世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒(méi)去尋死，這些年紀(jì)輕輕有著長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的人卻自己結(jié)束生命，我很無(wú)語(yǔ)。
看完之后還是忍不住去想如果他們都沒(méi)死會(huì)是什么樣呢……
悲傷逆流成河讀后感 篇5
時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚。于是我總是習(xí)慣在某一個(gè)清澈的日子里把那些記憶拿出來(lái)一遍遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗�！}記
就是這樣的記憶，讓我無(wú)法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的泛黃的河水不是向東流去，而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候，你，是一種怎么樣的感覺(jué)。是感覺(jué)不能承受，就快要崩潰，離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒(méi)有感覺(jué)，就像是天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)，雖然不是一樣的鳥(niǎo)兒，但是每一天都會(huì)有一只。又或者是，感覺(jué)到無(wú)比得輕松，好像是逃離了那個(gè)一直就想離開(kāi)的世界，來(lái)到了一片干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。讀完這本書(shū)，確切的說(shuō)是作完這本書(shū)的文摘后，不由淚流滿(mǎn)面。易遙的影子在我心中劃過(guò)一陣陣漣漪，文末有這么一句話(huà)“齊銘抬起頭，一個(gè)影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒(méi)了一切的聲音……”真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉，流淌出來(lái)的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心，冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒，是一個(gè)人絕望的時(shí)候，體內(nèi)分泌出的激素，這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體情況。有一些人悲傷時(shí)，體外不會(huì)產(chǎn)生效果，有一些人悲傷的時(shí)候，體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果，恭喜你，你是上帝眷顧的孩子。體外效果，會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè)，你就像是一個(gè)迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對(duì)你說(shuō)，不要傷心，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。事實(shí)上，你卻什么事情都沒(méi)有，不是嗎。那些體內(nèi)效果的人，才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候，激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起，然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后，心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍，那是因?yàn)�，他需要時(shí)間，他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂，分裂，分裂成很多很多，流到身體個(gè)各處，知道將你的血管每一處都擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就快要爆炸的時(shí)候，他會(huì)慢慢變涼，變涼，直到，你死去。
這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)又很短，誰(shuí)都不知道當(dāng)悲傷來(lái)的時(shí)候，自己在干什么。
悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事，那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個(gè)人的故事，是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個(gè)媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，雖然沒(méi)有得到，但是，沒(méi)有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個(gè)學(xué)校的故事，在學(xué)校里的所有人，你們都知道這些人，對(duì)吧，有可能，這是所有人的故事，因?yàn)�，我們也曾想他們一樣，像他們一樣可以毅然的放棄所有，做自己想做的事�?duì)嗎，只是因?yàn)楹髞?lái)，我們害怕的死亡，把我們擋在了門(mén)外而已。
那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開(kāi)始的那根線(xiàn)頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯，就會(huì)把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線(xiàn)。
悲傷逆流成河讀后感 篇6
看完這部小說(shuō)《悲傷逆流成河》，心情激蕩，在這里把全書(shū)的感受和大家說(shuō)一下，結(jié)束我對(duì)此書(shū)的依戀……
實(shí)話(huà)說(shuō)，看完書(shū)了沒(méi)什么感覺(jué)。語(yǔ)言很華麗，內(nèi)容很空洞。覺(jué)得有些夸張。不像小四的其他的書(shū)。那么容易就觸動(dòng)心中的痛。反正不是太喜歡，
甚至有些失望……但是郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子，竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無(wú)論如何也達(dá)不到的。兄弟我為你感動(dòng)！
文章的過(guò)程就是作者很想把人物全都揪出來(lái)，依次為易遙的無(wú)助，齊銘的懦弱，唐小米的嫉妒，顧森西的憧莽，顧森湘的敏感，表露無(wú)遺。
易遙的墮胎，是文章的主線(xiàn)，也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的，（她媽媽也很作孽）但是小說(shuō)里的其他人真是……不大欣賞。
齊銘雖說(shuō)是易遙的“青梅竹馬”，對(duì)她有復(fù)雜的感情，但卻缺少了一定的信任，和顧森湘在一起雖說(shuō)無(wú)可厚非，但是為什么同時(shí)又對(duì)易遙那么好呢？是優(yōu)等生那智商一定不低，為什么就相信那個(gè)從小一起長(zhǎng)大的玩伴就是兇手呢？還有，他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺(jué)得……莫名其妙。
顧森湘是個(gè)挺無(wú)辜的角色，雖說(shuō)好像有了一切人人羨慕的東西，卻不得善終。其實(shí)，她完全可以把兇手說(shuō)出來(lái)嘛，即使是痛苦到要自殺（有點(diǎn)脆弱），也要把那個(gè)至自己于死地的人說(shuō)出來(lái)繩之以法啊，結(jié)果又害死了2個(gè)，真是……再說(shuō)，不是高智商，又很保守嗎？就貿(mào)貿(mào)然得去赴約，是不是高中生�。�
對(duì)顧森西沒(méi)什么感覺(jué)，他既沒(méi)作甚么對(duì)的事也沒(méi)犯什么錯(cuò)，只是在情節(jié)需要的時(shí)候出來(lái)一下而已。
每個(gè)人都認(rèn)為唐小米很賤，這只不過(guò)是女生都共有的小心眼而已，她的手段只是懂得保護(hù)好自己，而去拼命的傷害別人，讓別人覺(jué)得她才是受害者。我還沒(méi)遇到過(guò)這樣的女生，不過(guò)只是為了一個(gè)喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事，實(shí)在是有點(diǎn)……。嗨！這種人很多有共同性格的女生都會(huì)是她的朋友，因?yàn)樗齻儾欢萌?ài)一個(gè)人。
顧森湘她是女生，也需要?jiǎng)e人的保護(hù)。那個(gè)人是顧森西而不是齊銘。她愛(ài)的是她的弟弟顧森西，不是別人。齊銘只是她的依靠，因?yàn)樯饔肋h(yuǎn)都不會(huì)是她的。當(dāng)她看見(jiàn)齊銘在她跟前哭的時(shí)候，她覺(jué)得，為什么，他在我面前哭，主角是易遙。易遙比她自己重要吧。在易遙送醫(yī)院的過(guò)程中，她都表現(xiàn)的很冷漠。后來(lái)，在每個(gè)人都懷疑孩子是齊銘的時(shí)候，她別過(guò)了臉。齊銘在懊惱的時(shí)候……顧森湘說(shuō)：我不是才是你的公主嗎？
嗨，情節(jié)不如人愿呀，她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟，是絕望喲……
易遙和齊銘，她離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)她，互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的：顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會(huì)是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會(huì)上通報(bào)批評(píng)，還有林鳳華的死去，在齊銘面前跳樓自殺。
朋友們?cè)诳磫�？如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說(shuō)沒(méi)有必要……。
郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子，竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無(wú)論如何也達(dá)不到的。
悲傷逆流成河讀后感 篇7
有時(shí)看到生命里這些歸路和去向，如同一場(chǎng)日光，遺失著時(shí)光白皚皚。因此我一直習(xí)慣性在某一個(gè)清亮的生活里把這些記憶力拿出來(lái)一遍滿(mǎn)地看，看見(jiàn)落日消退的方位，看大家這些清亮的孤獨(dú)已被關(guān)進(jìn)另一座山岡。
——題記
就這樣的記憶力，要我沒(méi)法遺忘。當(dāng)憂(yōu)傷的心緒化為奔涌的河流，滔滔的發(fā)黃的河流并不是向東流去，只是流到你小小身體里去的情況下，你，是一種如何的覺(jué)得。是覺(jué)得不可以承擔(dān)，就即將奔潰，離自身的期待太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。還是沒(méi)有感覺(jué)，就好像天上掠過(guò)的海鳥(niǎo)，盡管并不是一樣的小鳥(niǎo)，可是每一天都是有一只。又或是是，覺(jué)得到極其得輕輕松松，好像是逃出了哪個(gè)一直就想離去的全球，趕到了一片干凈整潔，沒(méi)有一點(diǎn)污濁的凈士。
念完這本書(shū)，除此以外是作完這本書(shū)的摘要后，由不得淚如雨下。易遙的影子在我的心里掠過(guò)一陣陣漪漣，文尾有那么一句話(huà)齊銘抬起頭，一個(gè)影子忽然砸落在他的眼前，那類(lèi)響聲，那類(lèi)吞掉了一切的響聲確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多奔涌的灰黑色原動(dòng)力，流蕩出去的冰冷而黑暗的山泉水，漸漸地的清洗著任何人的心里，冰涼的山泉水把全部燒開(kāi)的噪雜全球清洗得一片靜寂。眼下漸漸地閃過(guò)的是那一條遲緩流動(dòng)性的憂(yōu)傷與靜寂的極大江河。憂(yōu)傷是一種心態(tài)，是一個(gè)人失落的情況下，體內(nèi)分泌失調(diào)出的生長(zhǎng)激素，這類(lèi)生長(zhǎng)激素會(huì)在表面和心里更改的目前的身體狀況。
有一些人憂(yōu)傷時(shí)，身體之外不容易造成實(shí)際效果，有一些人憂(yōu)傷的情況下，身體不容易造成實(shí)際效果。假如你是身體之外實(shí)際效果，祝賀你了，你是造物主垂青的小孩。身體之外實(shí)際效果，會(huì)讓你看起來(lái)好像經(jīng)歷了一場(chǎng)大海嘯，那一場(chǎng)大海嘯卷離開(kāi)了你全部的開(kāi)心，你也就好像一個(gè)迷路的小孩，你是那麼的可伶，令人禁不住要想去抱抱你，告訴你，不必難過(guò)，會(huì)更好的，一切都是好的。實(shí)際上，你卻什么事情也沒(méi)有，不是嗎。這些身體實(shí)際效果的人，才算是真實(shí)的可憐人。憂(yōu)傷的情況下，生長(zhǎng)激素會(huì)和身體的血夜混在一起，隨后奔潰。造成你意識(shí)到的憂(yōu)傷。
當(dāng)整個(gè)世界平靜下來(lái)以后，心血管會(huì)在每一次顫動(dòng)的情況下偷偷地跳開(kāi)半拍，那是由于，他必須時(shí)間，他必須時(shí)間讓這些憂(yōu)傷的細(xì)胞分裂，瓦解，瓦解成好多好多，流到身體個(gè)各部，了解將你的毛細(xì)血管每一處都擠得濃濃的，就即將發(fā)生爆炸的情況下，他會(huì)漸漸地變冷，變冷，直至，你去世。
這一時(shí)間有時(shí)候較長(zhǎng)，有時(shí)候非常短，誰(shuí)都不清楚當(dāng)憂(yōu)傷來(lái)的情況下，自身在干嘛。
憂(yōu)傷逆流成河。我也不知道這是幾個(gè)人的故事。這可能是一個(gè)故事，可能是任何能干的女性易瑤的故事，可能是兩個(gè)人的故事，可能是易瑤都想做的齊銘的故事和對(duì)自己姐姐親切的顧森西的故事，這也是很多母親的故事，也有可能認(rèn)為她們的孩子把自己的生命獻(xiàn)給了同一個(gè)青春的年輕人，這是唐粟的故事，她想得到的一切，雖然沒(méi)有得到，但并不是所有人都得到了。是嗎？可能嗎？這是哪個(gè)大學(xué)的故事？校園里的每個(gè)人都知道。是嗎？可能。這是每個(gè)人的故事。因?yàn)榇蠹乙蚕袼齻円粯�，覺(jué)得自己能做自己想做的事，做對(duì)的事。然后我們害怕地死了，只是把大家停在門(mén)口。
這些使我們憂(yōu)傷的物品如同拆除一件毛線(xiàn)衣必須尋找最初的一根線(xiàn)結(jié)，隨后一點(diǎn)一點(diǎn)地牽扯，便會(huì)把一件溫暖的衣服褲子，牽扯變成一堆糾纏不休的亂線(xiàn)。
悲傷逆流成河讀后感 篇8
我原本是一個(gè)看書(shū)比較慢的人。因?yàn)槲铱傁矚g一個(gè)字一個(gè)字的看，不會(huì)別人所謂的一目十行。昨天下班的時(shí)候買(mǎi)了《悲傷逆流成河》，一看有三百多頁(yè)，想著可能得看一個(gè)星期了�？墒菦](méi)想到今早坐車(chē)上班的路上就看完了。自己都驚訝，怎么看這么快。一般晚上我都是十點(diǎn)半左右睡覺(jué)，可是昨天捧著這本書(shū)一直看到十二點(diǎn)半都不困，可是想著第二天還要早起上班，只好合上書(shū)，合上眼睡覺(jué)了。
當(dāng)今早看完最后一頁(yè)合上書(shū)的那一幕，我唉了口氣，又是一個(gè)悲劇。故事中的兩個(gè)女孩子都死了，只留下了兩個(gè)男生。故事中的兩個(gè)女孩子一個(gè)叫易遙，一個(gè)叫森湘。易遙是一個(gè)永遠(yuǎn)活在黑暗與痛苦里的可憐的女孩。而森湘卻是一個(gè)生活在富裕家庭，純結(jié)善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活，但是命運(yùn)卻都是死亡。兩人都是自殺，一個(gè)是割腕，一個(gè)是跳樓。她們都只有十八歲，花樣的年華，這樣香隕了，留下的是人們無(wú)限的悲痛，讓我的心情仿佛水中的漣漪，不斷的激蕩著。故事就這樣結(jié)束了，可是有一個(gè)疑問(wèn)沒(méi)有解答，就是森湘接到的短信，到底是誰(shuí)發(fā)的，他們交談了些什么，讓森湘覺(jué)得這個(gè)世界是骯臟的，選擇去死。也許是惡毒的唐小米，也許是她的同黨，這也是我只能想得出的答案了�？墒撬齻冋f(shuō)了什么，我卻一點(diǎn)也猜不透……這只能說(shuō)明作者的有意安排吧。
看著書(shū)里主人公的青春時(shí)代，那么的混亂，相對(duì)于我而言，卻越顯得平淡許多。高中時(shí)的自己只是學(xué)習(xí)，一味的學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處少之又少。也許，高中時(shí)的生活就是應(yīng)該平淡些，不然會(huì)像故事中的人物一樣紛亂。反正，我只喜歡簡(jiǎn)單的生活，一切來(lái)得自然，去得也自然。
看完此書(shū)，總體來(lái)說(shuō)，情節(jié)很引人入甚，看書(shū)時(shí)像在看電視劇，看完一回就想接著看下一回。結(jié)局是悲劇，正是這悲劇的效果，才引得我對(duì)這本書(shū)的不斷回味。不錯(cuò)的故事，不錯(cuò)的情節(jié)，不錯(cuò)的書(shū)，不錯(cuò)的作者……
悲傷逆流成河讀后感 篇9
我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功，而思想上一向不夠有深度的小說(shuō)。學(xué)生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續(xù)高中時(shí)代的郭敬明帶來(lái)的明媚的憂(yōu)傷。
《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說(shuō)更接近現(xiàn)實(shí)，或者說(shuō)，更接近我自己。
快樂(lè)的人都有一樣的快樂(lè)，而悲傷的人各有各的悲傷。我時(shí)常一個(gè)人遠(yuǎn)行，我看天，看路的盡頭，看某個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，只有這個(gè)時(shí)候，我是完全屬于我自己的。我需要遠(yuǎn)離，需要安靜的句型，需要逃避。
易遙，一個(gè)孤單的女孩，我深深同情著她，只因自己的命運(yùn)與她極其相似。
我以前也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日志中寫(xiě)過(guò)，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢(mèng)中，不斷深切的，仍舊是那些不復(fù)再有的清晨——爺爺隔著鐵門(mén)提醒我路上留意，奶奶每一天為我精心準(zhǔn)備的早餐；或者那些不復(fù)再有的傍晚——和煦的晚風(fēng)，穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩；或者是那些不復(fù)再有的子夜——奶奶為我準(zhǔn)備的夜宵�！鞍职帧边@個(gè)詞于我已遙不可及，下一次的呼喊就應(yīng)又是某個(gè)葬禮。
那個(gè)干凈的少年，齊銘，曾有那么多個(gè)沉默等待的午后，曾有那么多次奮不顧身的拯救，無(wú)限漫長(zhǎng)時(shí)光里的溫柔，無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光，只是最后的最后，世界放下易遙的時(shí)候，他也松開(kāi)了手，一場(chǎng)青春也散場(chǎng)了。
顧森湘，割腕自殺了。
易遙，墜樓自殺身亡。
齊銘，在黑暗中自盡。
只有顧森西，孤單而堅(jiān)強(qiáng)地活著。
世界總是沒(méi)有錯(cuò)的，因?yàn)閼K烈與痛苦本就是世界的原貌，錯(cuò)的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長(zhǎng)期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞](méi)有擔(dān)當(dāng)，當(dāng)悲傷的巨大河流漫過(guò)任何一個(gè)十幾歲少年的頭頂，都會(huì)去質(zhì)問(wèn)生命的好處何在。有人選取離開(kāi)，我佩服其灑脫；有人選取留下，我亦欣賞其魄力。
我期望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，能夠在黑暗的悲傷逆流中，靜默著，重生。
悲傷逆流成河讀后感 篇10
本以為在昏暗的世界中，你是我的一束光，所以努力并拼命的奔跑著，可是最后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你也不是光。
——題記
你有沒(méi)有努力的在奔跑過(guò)后依舊在咬牙堅(jiān)持?你有沒(méi)有看過(guò)潺潺的溪流緩緩流進(jìn)波濤洶涌大河，有沒(méi)有想過(guò)自己的人生?有沒(méi)有遇到挫折而停下腳步。
這本書(shū)，不知是在為那弱小的女孩悲嘆，還是在為那個(gè)為了擁有一切的女孩而宣傳，還是那個(gè)為了自己心愛(ài)之人的懵懂少年，可是，無(wú)論如何，總歸是在這幾個(gè)青少年，在這幾個(gè)少年圍繞著展開(kāi)了敘述
這是郭敬明書(shū)寫(xiě)的《悲傷逆流成河》講述了可憐女孩易遙因?yàn)橐惶烀矶鴶嗨土俗约旱囊簧�，校園的欺凌，同學(xué)的嘲笑與辱罵，從小到大的朋友之間的不信任，最好朋友之間的不信任，這些成了無(wú)聲的河流流向心底最深處，慢慢的存儲(chǔ)，慢慢的變滿(mǎn)，從而超過(guò)自己的承受范圍之內(nèi)，以至于自己膨脹而崩潰，易遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，仙人掌做不了花，永遠(yuǎn)無(wú)法被別人捧在心里，也說(shuō)過(guò)，生活在黑暗中就不會(huì)知道陽(yáng)光的溫暖是如此的沁人心脾，那個(gè)年代的昏暗吞噬了這個(gè)可憐的女孩，現(xiàn)在的我們生活在如此光亮的地方，從來(lái)不知道黑暗是多么可怕，校園是我們夢(mèng)的起點(diǎn)，是我們認(rèn)為最溫暖的地方，是我們的家，但是對(duì)于這個(gè)可憐的女孩來(lái)說(shuō)卻是噩夢(mèng)，是墜落到地獄的道路
曾經(jīng)認(rèn)為世界很美好的我，在成長(zhǎng)過(guò)后卻漸漸的發(fā)現(xiàn)人心的險(xiǎn)惡，我們不得不小心翼翼的行走在刀劍上，可是，易遙的無(wú)奈與心酸，齊銘的懦弱，與唐小米的欺軟怕硬成為了悲傷的主旋律，如果，齊銘能勇敢起來(lái)，那天毛巾沒(méi)有毀掉易遙的一生，顧森西能相信易遙，唐小米能關(guān)愛(ài)易遙，為易遙出頭，同學(xué)們能與易遙和平共處，齊銘是明天的明，顧森西是希望的希，易遙不是遙遠(yuǎn)的遙，那么明天是不是易瑤的希望
愿我們都被世界美好的對(duì)待，愿校園沒(méi)有欺凌，沒(méi)有嘲笑，愿你三冬暖愿你春不寒，愿我們是祖國(guó)最美的花朵。
悲傷逆流成河讀后感 篇11
深秋的風(fēng)，帶著初冬的凜冽，直刺人類(lèi)脆弱的部分；深秋的風(fēng)，帶著初冬的寒冷，卷席在深灰色的海岸。前一秒的湛藍(lán)在下一秒轉(zhuǎn)而灰蒙，沉重的云積壓在遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)上，要下雨了，那該是一場(chǎng)怎樣的雨？我們大部分人生活在陽(yáng)光下，偶爾的黑暗也會(huì)被燦爛掩去，我們看見(jiàn)的雨天不過(guò)冷了一點(diǎn)，但雨滴依然是白色，依然可以看到水墨般的天空。但在世界的.邊緣，世界陰暗的角落里，那些我們也許一生都不會(huì)涉足的地方，那些我們只是聽(tīng)說(shuō)便會(huì)毛骨聳立的地方，他們的雨又該是怎樣的？
“人的本性是趨利避害�！睙o(wú)論面對(duì)任何事，任何人，我們都有自己的主觀(guān)判斷，這是人的本能，但有時(shí)卻會(huì)毀掉一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)思考，和其他人一樣聽(tīng)信關(guān)于一個(gè)人的謠言，將它無(wú)限夸大，從未想過(guò)事實(shí)是怎樣的，只是隨大眾的看法�；蛟S在未來(lái)我們已經(jīng)忘記我們?cè)?jīng)如何對(duì)待別人，但對(duì)于那個(gè)人來(lái)說(shuō)傷害卻是一輩子，甚至是一條鮮活的生命。我們不是別人，我們的生活環(huán)境不同，所以我們沒(méi)有辦法體會(huì)別人所有情感 ，無(wú)法體會(huì)他人的無(wú)奈、心酸。因此請(qǐng)保持善良，保持理性。不管過(guò)去多久，當(dāng)再次聽(tīng)到易遙的那句話(huà)我依然會(huì)心痛，她說(shuō)的那些話(huà)，會(huì)讓我們記住許久：你們之后的日子舒舒坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)心里負(fù)擔(dān)，你們回首自己的人生，覺(jué)得自己挺好的了，沒(méi)有做過(guò)什么傷天害理的事情，太惡心了，實(shí)在太惡心了。如果我忘不了怎么被你們侮辱，粉筆灰塞嘴里是什么滋味，打火機(jī)燒頭發(fā)是什么滋味，被你們一口個(gè)殺人兇手什么滋味，如果我忘不掉，如果我忘不掉，你們也別想忘掉。你們罵過(guò)我最難聽(tīng)的詞，你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個(gè)人因?yàn)槟銈冋娴暮軣o(wú)聊，因?yàn)槟銈冇X(jué)得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果。你們沒(méi)有殺過(guò)人吧今天在場(chǎng)的這些都是殺人犯。你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣!殺死顧森湘的人，我不知道是誰(shuí)，但是殺死我的人，你們知道是誰(shuí)。
悲傷逆流成河讀后感 篇12
像是游在黑暗的邊緣，并不斷地向中間毫無(wú)阻礙的劃動(dòng)。像是一個(gè)人在黑夜走進(jìn)了沙漠，向往回走，卻能錯(cuò)了方向，一直走，一直走，走向了無(wú)盡的黑暗與冷漠。
對(duì)于小四的文章總是面無(wú)表情的開(kāi)始看，然后面無(wú)表情的殺那間合上書(shū)本。而這中間的心痛與悲傷則要這其間一點(diǎn)點(diǎn)地從心頭抽出了，易遙的世界，黑暗而又悲涼，然后在她離開(kāi)的時(shí)候，只要對(duì)這個(gè)世界，妒意自己在乎的兩個(gè)人說(shuō)一聲“對(duì)不起”?還是“我愛(ài)你”？
如果信任有足夠大的力量的話(huà)，那么為什么偏偏在我說(shuō)了謊話(huà)時(shí)，你毫不猶豫的相信了，而且甚至我說(shuō)是假的，你也會(huì)傻頭傻腦地去做，卻又在我說(shuō)出真話(huà)時(shí)，你卻沒(méi)心沒(méi)肺地做出了很不在乎的表情，還很無(wú)辜的自以為你做的都是為我好。
究竟當(dāng)這個(gè)世界拋棄你的時(shí)候你遲遲不肯松手要抓住什么，究竟你松手之后你了然了什么？
如果愛(ài)可以超越一切，那你是否以為愛(ài)而超越自己，甚至超越關(guān)于我的不是？而愛(ài)從來(lái)都要建立在有一個(gè)可以支撐它超越一切的平臺(tái)上，你還沒(méi)有建立好這個(gè)平臺(tái)怎么愛(ài)我？
當(dāng)我選擇離開(kāi)的時(shí)候，因?yàn)榻^望，因?yàn)樵僖猜?tīng)不到心跳的節(jié)拍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的溫度以及你的白色T恤后面浸濕的一片已經(jīng)被冷風(fēng)吹干了，我要離開(kāi)這個(gè)時(shí)刻都會(huì)讓我受傷的地方，但不想去另一個(gè)地方，那個(gè)地方也有我認(rèn)識(shí)的人，就在你前面，讓你看見(jiàn)我吧，可為什么到最后你也要給我透骨的冰冷和無(wú)盡的悲傷。
悲傷如這樣一條河，它永遠(yuǎn)流動(dòng)著粘稠的液體，發(fā)出腥臭。
因?yàn)楸旧砭筒粫?huì)游泳那么抓住一根稻草又有什么用？只不過(guò)是多一個(gè)陪葬的人。因?yàn)楸旧砭秃鼙瘋幕婚_(kāi)的世界，你進(jìn)來(lái)了，又能驅(qū)走多少怨氣？因?yàn)樾囊呀?jīng)千創(chuàng)百孔了，因?yàn)樯眢w里已經(jīng)沒(méi)有了幸福的一丁點(diǎn)的預(yù)兆，取而代之的是那無(wú)盡的悲傷之后，似乎存在與消失是一個(gè)無(wú)比美麗與優(yōu)雅的對(duì)比。
你們都可以很傷心很心痛，但你們知道心痛與痛徹心扉嗎？原來(lái)痛徹心扉不是形容詞。
悲傷逆流成河讀后感 篇13
故事的結(jié)尾是，3個(gè)年輕的生命對(duì)這個(gè)世界如此失望。他們累了，選擇了離開(kāi)。那個(gè)上海陰郁狹小的弄堂里，寒冷中的燈光慢慢暗下來(lái)，暗下來(lái)。
一直都覺(jué)得郭敬明的小說(shuō)是啰里八嗦莫名其妙的呻吟，而且抄襲風(fēng)很重，分不清哪一句才是真正出自他的筆下，于是我在百無(wú)聊賴(lài)之下看了《悲傷逆流成河》，沒(méi)什么特別的感受，就是心里會(huì)有那種揉進(jìn)碎玻璃的疼痛感，確實(shí)悲傷。
總的來(lái)說(shuō)，24萬(wàn)字的《悲傷逆流成河》在整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上是繁榮的，關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的，日日穿梭的世界里，有多少時(shí)刻我們想要逃避卻一直掙扎著？夜夜漂浮的睡夢(mèng)里，有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來(lái)回復(fù)？愛(ài)慕，嫉妒，曖昧，早熟，隱忍，偽裝小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng)，包裹起小說(shuō)里的每一個(gè)人物，讓他們?nèi)缲笆椎木G光般銳利。
齊銘和易遙其實(shí)是同一個(gè)人，他們需要對(duì)方的溫暖。他們都是孤獨(dú)的，只有在一起的時(shí)候才是完整的。而悲劇的所在，恰恰是他們不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人。即使當(dāng)他們嘗試以一種顯而易見(jiàn)卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時(shí)候，那片天空轟然開(kāi)裂，是青春的單薄作祟。
每個(gè)人似乎都不可能完全對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)。林華鳳更是那樣極端的存在著，她對(duì)易遙的打罵何嘗不是一種逃避呢，她其實(shí)也是一個(gè)被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵，我們都能對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)，可以挽回多少錯(cuò)過(guò)和傷害。悲哀就是，我們只能看見(jiàn)彼此的微笑和哭泣，而聽(tīng)不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。
像是砂紙?jiān)谏眢w的某個(gè)部位揉搓不停，沉淀下的，是他們幾個(gè)那些彼此的習(xí)慣，而喧囂起來(lái)的是對(duì)這個(gè)世界的懷疑和詰問(wèn)。悲傷的感覺(jué)，塵埃一般翻滾在刺眼的白光下，靜謐無(wú)聲，匯流成河。這個(gè)世界，有多少值得我們守望，又有多少值得我們停留。
悲傷逆流成河讀后感 篇14
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺(jué)得讀這本書(shū)有像以前看過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》和《紀(jì)城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書(shū)中我自認(rèn)為優(yōu)美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動(dòng)容的時(shí)候，我也會(huì)感覺(jué)鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來(lái)，但眼淚終於還是沒(méi)有流下來(lái)，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺(jué)得易遙會(huì)有最後的結(jié)局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對(duì)她殘酷無(wú)情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯(cuò)誤。
若當(dāng)初她不是懷了李哲的小孩，她怎樣會(huì)有後面一系列的杯具呢?在她最需要幫忙的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒(méi)有誰(shuí)伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開(kāi)篇也這樣寫(xiě)道：
拉開(kāi)門(mén)，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線(xiàn)來(lái)不及照穿整條冗長(zhǎng)的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來(lái)。
兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎樣去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的天線(xiàn)，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每一天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過(guò)的必須是這樣一條像是時(shí)間長(zhǎng)廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來(lái)的衣服，梅雨季節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)都曬不干，卻還是依然曬著。
結(jié)局的時(shí)候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會(huì)選取死亡。
悲傷逆流成河讀后感 篇15
一切都只像是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了，一切都灰飛湮滅。四個(gè)人的世界，四個(gè)人的命運(yùn)，以悲劇收?qǐng)�。《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一，小說(shuō)講述了四個(gè)主人公，四個(gè)人的愛(ài)情，四個(gè)人的命運(yùn)。人物的刻畫(huà)讓人充分體驗(yàn)到世態(tài)炎涼，人情冷暖，讓人感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷。
“我們的人生就像兩條射線(xiàn)，也許會(huì)無(wú)限貼近，也可能永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)”齊銘，同學(xué)們眼中的榜樣，易遙，同學(xué)們眼中的“另類(lèi)”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的“壞孩子”。
易遙的悲傷是每天都在做著相同的噩夢(mèng)，是來(lái)自同學(xué)的嘲笑，欺負(fù)，是因?yàn)辇R銘的誤解，是媽媽每天的打罵�！拔也幌朐僖�(jiàn)到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無(wú)情的話(huà)語(yǔ)是易遙內(nèi)心最大的悲傷。
“可不可以就這樣，讓我在沒(méi)人知道的世界里，被時(shí)間拋向虛無(wú)”。當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來(lái)的河水，它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒(méi)悲傷，流至大海。當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑，比海深一寸的溝壑。
易遙的離開(kāi)，齊銘的離開(kāi)，顧森湘的離開(kāi)，留下的是更多人的悲傷，三個(gè)如花般燦爛的生命在彌漫著污濁空氣的世界轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及挽留，來(lái)不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠(yuǎn)，甚至來(lái)不及看清年華的美好與無(wú)奈。
有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚，于是我總是習(xí)慣在某一個(gè)清澈的日子里把那些記憶拿出來(lái)，一遍遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗。
花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。寵辱不驚,看亭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云抒。
悲傷逆流成河讀后感 篇16
在這憂(yōu)傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地讀著小四的《悲傷逆流成河》看陽(yáng)光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹�？磻n(yōu)傷不經(jīng)意間漫過(guò)心靈深處的靈魂，獨(dú)自跳著凌亂的舞步。
易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個(gè)如花般燦爛的生命就這樣在這個(gè)彌漫著污濁空氣的世界里轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及挽留，也來(lái)不及嘆息。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈?duì)栐?jīng)是這樣說(shuō)的。生命到底是怎樣的一個(gè)名詞？我們是否能對(duì)的起生命的囑托。我們可以輕易間讓自己的生命永遠(yuǎn)，甚至來(lái)不及看清年華的美好與無(wú)奈。
花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。春末夏初，花兒芳菲了整個(gè)天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。
寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云抒。他們小、承載了世界上太多他們這個(gè)年齡不該承載的東西。所以他們才會(huì)選擇逃避吧！我們用我們單純的眼光看這個(gè)世俗的渾濁，也許我們并為真正領(lǐng)悟到世俗的真諦。這是個(gè)怎樣的世界？
易遙和齊銘間美好而單純的暗戀，就像一場(chǎng)天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那美好的關(guān)系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。
這本書(shū)中我讀懂了生命的真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒(méi)走遠(yuǎn)，或許他們一起飛向那遙遠(yuǎn)的國(guó)度。一個(gè)沒(méi)有世俗妒忌的，一個(gè)安靜而幸福的，一個(gè)美麗而安寧的過(guò)度吧！
悲傷逆流成河讀后感 篇17
故事的情節(jié)很曲折，準(zhǔn)確說(shuō)是女主角的命運(yùn)總是那么悲慘，悲慘讓人覺(jué)得習(xí)以為常。但是她身邊又有一個(gè)如此之優(yōu)秀的好心的齊銘，他總是站在易遙身邊。但卻就因?yàn)檫@一點(diǎn)易遙遭到很多暗中攻擊，因?yàn)橐话慊夜媚锒紩?huì)被人妒忌的。
所以易遙的處境愈發(fā)困難，易遙又總是有一些麻煩，一些她自己惹來(lái)的麻煩，但是她的身上又有一些發(fā)光點(diǎn)吸引著齊銘。
故事不斷曲折發(fā)展，到最后易遙還是死了。但是易遙選擇的自殺就連那么維護(hù)她的齊銘到最后對(duì)易遙都帶有一絲的仇恨之意。
我覺(jué)得一個(gè)人活到那種地步，是因?yàn)樗�，還是因?yàn)槠渌四�？是因�(yàn)樗募揖巢缓�，母親為了供她上學(xué)做雞，還是什么別的，還是她自己造成的？
這些我都無(wú)法明白，但我知道易遙走到最后一步有一部分是她自己的原因有一部分是別人的原因吧。因?yàn)楦鞣N原因所迫？其實(shí)這無(wú)非是接口了罷。
我一直都不懂易遙和齊銘是相互喜歡的吧，那為什么不在一起呢？為什么都選擇了不是對(duì)方的第三者呢……
“生活到處都是這樣悲傷的隱喻。
如同曾經(jīng)我和你在每一個(gè)清晨，一起走向那光線(xiàn)來(lái)源的出口。
也如同現(xiàn)在他載著我，滿(mǎn)滿(mǎn)離開(kāi)那個(gè)被我拋棄在黑暗的你。其實(shí)在自行車(chē)輪一圈一圈滾動(dòng)著帶我逐漸遠(yuǎn)離你的時(shí)候，我真的是感覺(jué)到了，被熟悉的世界一點(diǎn)一點(diǎn)放棄的感覺(jué)。
在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，我也滿(mǎn)滿(mǎn)地松開(kāi)了手。
再也不會(huì)有那樣的清晨了.”
在這事情總是變化多端的世界里，生命在河流深處沉默，婷到悲傷在唱歌。一聲一聲，在這所謂的世界里。
悲傷逆流成河讀后感 篇18
《悲傷逆流成河》是郭敬明筆下的小說(shuō)，這本小說(shuō)是在挖掘讀者的淚腺，僅僅從《悲傷逆流成河》這個(gè)題目就能讓所有人大概猜到結(jié)局，區(qū)別只是在于身為讀者的我們，只能揣測(cè)的永遠(yuǎn)只是一個(gè)模糊的大方向。
《悲傷逆流成河》主要記述了女主人公易遙和男主人公齊銘，一開(kāi)始住在上海的某個(gè)弄堂里，易遙的媽媽是個(gè)妓女，她的爸爸拋棄了她們母女倆，齊銘是一個(gè)尖子生，他的媽媽待他很好，但易遙的母親對(duì)易遙不怎么好，總是打罵她。易遙和齊銘還是同班同學(xué)，齊銘是班長(zhǎng)，但易遙卻是一個(gè)成績(jī)不太好的普通學(xué)生，班里的同學(xué)總是搞惡作劇一般對(duì)待易遙，班中的唐小米，處處與她作對(duì)，唐小米是副班長(zhǎng)，她喜歡班長(zhǎng)，她以為易遙喜歡齊銘，所以唐小米和易遙成了冤家，最后易遙接受不了這世界對(duì)她的不公，就結(jié)束了自己的生命。
在書(shū)中女主人公易遙，無(wú)疑是書(shū)中最大的亮點(diǎn)，這個(gè)女孩子的身世遭遇影響著她此時(shí)的個(gè)性，而此刻的個(gè)性又為她將來(lái)的人生旅途中不可平穩(wěn)埋下了伏筆，在她每句嘲諷似的對(duì)話(huà)或什么都無(wú)所謂的句子后，已經(jīng)留下足夠醞釀悲傷的空間，易遙是一個(gè)在他人的面前越是挺的直腰，就有夜晚睡覺(jué)時(shí)哭得越深的夢(mèng)。
這本書(shū)用王子型的男生和灰姑娘型的女生寫(xiě)出了人性黑暗裸露在外的嚴(yán)酷，在書(shū)中能夠讀到已經(jīng)浮出水面的黑暗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就和一貫的王子救公主脫離了關(guān)系，更多的成熟化和成人化的劇情，讓作者覺(jué)得狗血。更多的，成熟化后，成人化的劇情擺開(kāi)在我們面前的有時(shí)會(huì)是不忍想象的場(chǎng)面。而最可氣的便是在強(qiáng)大的寒冷氣息中，又會(huì)時(shí)不時(shí)送上一縷溫暖，變成伏筆，只等到時(shí)機(jī)一到，就在落差間賺的人的鼻涕和眼淚。
這本書(shū)不是沒(méi)有浪漫和美好，他們總是散落在各處，帶著那么明顯的預(yù)謀心來(lái)暗算，只要你曾經(jīng)有一時(shí)被這些欺騙，萌發(fā)出向上向往的心情，那么結(jié)果自然是毋庸置疑的，但爬得更高，摔得越痛，我們都戰(zhàn)勝不了悲傷。
我對(duì)易遙的自殺充滿(mǎn)無(wú)奈，覺(jué)得她不應(yīng)該怎么沖動(dòng)而不計(jì)后果，這個(gè)世界還有許多人在關(guān)心自己，要為自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，至少要為他們而活！
悲傷逆流成河讀后感 篇19
書(shū)讀完了，什么感覺(jué)呢？沉，悶。感覺(jué)像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來(lái)，濕濕的水汽中似乎夾雜著甜腥的鮮血的味道，刺激著鼻腔，然后是胸腔。
全書(shū)表現(xiàn)的是殘酷的悲傷和死亡的主題，但貫穿全書(shū)的是凄美輕盈的浪漫副歌，尤其是兩個(gè)女主人公自殺的細(xì)節(jié)：一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。但她們的死，不是痛不欲生的制度壓抑，也不是苦難深重的物質(zhì)絕望，而是因?yàn)閻?ài)的謊言和尊嚴(yán)，是因?yàn)樗齻儛?ài)的這個(gè)世界忽然變的“骯臟”和無(wú)法信任。
作者正是從這樣唯美的筆調(diào)，給我們閱讀者的心以更強(qiáng)烈的沖擊，而沖擊只之下，問(wèn)題就顯露出來(lái)了，什么問(wèn)題呢？信念問(wèn)題。
對(duì)，就是信念問(wèn)題！
易遙，本書(shū)的女主角。雖然飽受磨難，但是她一直都在成長(zhǎng)，不很明亮但是也絕不黑暗地成長(zhǎng)。惡毒母親的狠心打罵，絕情父親的無(wú)情拋棄，左鄰右舍的冷嘲熱諷，不良少年的沉重打擊，唐小米的百般刁難，惡意中傷，同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)，都沒(méi)有把她打垮，至少她站住了腳跟，她沒(méi)有因此怨恨過(guò)別人，更沒(méi)有隨波逐流，她只是一直堅(jiān)持著平靜地過(guò)自己的生活，平靜就好。
而關(guān)于這一切，我們不得不說(shuō)：因?yàn)樗砗笥幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱——齊銘，一直呵護(hù)，至少是照顧她，讓她覺(jué)得溫暖，覺(jué)得“啊，其實(shí)我并不是一個(gè)人，我不孤單”。
但是故事卻沒(méi)有在暴風(fēng)雨中后平靜地結(jié)束，平靜之中蘊(yùn)育著的，是更為猛烈的風(fēng)暴。
就是那樣堅(jiān)強(qiáng)的易遙，我們以為她經(jīng)歷過(guò)如此多的痛苦之后能夠繼續(xù)平和地成長(zhǎng)，結(jié)果她自殺了——因?yàn)樗钜蕾?lài)的的齊銘不相信她了，她最信任的好朋友齊銘說(shuō)他再也不想見(jiàn)她 了，這句話(huà)猶如晴天霹靂，給了她當(dāng)頭一棒，她一定覺(jué)得周?chē)查g被抽成了真空……
聯(lián)想到頻繁發(fā)生在大學(xué)和高中校園里的自殺事件，真的覺(jué)得很悲哀，有時(shí)候我也在想：到底是這個(gè)世界真的變得“骯臟”和無(wú)法相信了，還是我們太過(guò)敏感和挑剔了？
或許都有吧，我想，我們應(yīng)該在兩方面都找找原因。真的不希望有第二個(gè)易遙出現(xiàn)。值得慶幸的是，小說(shuō)，這只是一部小說(shuō)……
悲傷逆流成河讀后感 篇20
青春是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，在旗桿的頂端肆意綻放著只屬于自己這個(gè)年齡的精彩，只是在隱約間旗角滑落幾滴不易被人察覺(jué)的鮮血，疼痛就在那一瞬間……
一開(kāi)始就已經(jīng)知道這會(huì)是一部悲傷的作品，不僅僅從名字中看出，同樣也符合作者的一貫風(fēng)格。作者擅長(zhǎng)于用大段的文字繪出青春的灰色，用一顆細(xì)膩的心鉆進(jìn)一個(gè)又一個(gè)洞口，并將探詢(xún)的秘密毫不掩飾地鋪展在讀者面前。我不能說(shuō)這個(gè)小說(shuō)有多么的偉大和壯闊，畢竟青春只是一曲童謠，在回憶的深處才能想起。但它讓我們看到了黑暗的存在，即使原因是如此的簡(jiǎn)單。
故事的開(kāi)頭是不出乎我的意料的，校園中的男女永遠(yuǎn)是故事的主角，他們?cè)诓煌亩x下，顯現(xiàn)出不一樣的色彩。有時(shí)候在想，故事中的事在現(xiàn)實(shí)生活中能夠發(fā)生，一直給自己的答案是不可能。我們?cè)试S青春出現(xiàn)嫉妒、出現(xiàn)裂痕，但是這種不愉快都是不以生命為代價(jià)的，可是在小說(shuō)中，作者輕易將這些不快和生死相連接，讓我不敢茍同。
人最可貴的莫非生命，這個(gè)年紀(jì)的人也不可能不知道生命的重要性，要知道對(duì)自己的否決絕對(duì)不是一種真正的解脫，而是一種放棄，一種愚昧，一種對(duì)親情與友情的無(wú)知否決。
我當(dāng)然知道，作者想通過(guò)死亡烘托一種悲情的氣憤，因?yàn)楸傋屓擞洃浬羁�，但一個(gè)又一個(gè)生命的消逝只會(huì)讓人嘆息，如果青春的小船連這點(diǎn)風(fēng)浪都經(jīng)歷不起，那還怎么去抵擋生命中更多的暴風(fēng)驟雨，又如何到達(dá)彼岸，分享那明媚的陽(yáng)光?
眼淚不是為身體的疼痛而流，而是那種疼痛穿越身體，直插心臟。青春的歲月有最純真的友誼和愛(ài)情，青春的歲月同樣也有當(dāng)時(shí)覺(jué)得悲痛欲絕而過(guò)后覺(jué)得只是一個(gè)幻影的傷與痛。我們?cè)诮?jīng)歷著，就能體會(huì)其酸甜苦辣。
我們都知道，大家都是善良的，只不過(guò)在追夢(mèng)的途中邁出的腳步是否越過(guò)了既定的范圍，一切原來(lái)只是無(wú)心之過(guò)。但過(guò)畢竟是過(guò)，這是無(wú)法在經(jīng)后用贖罪可以去彌補(bǔ)的，所以，在邁出腳步時(shí)，我們看清楚了再伸出去吧!
小說(shuō)是生活的一面鏡子，只不過(guò)因?yàn)榘纪沟牟煌挥成涑霾煌男螤�，而看小說(shuō)的人也是在閱讀自己的人生，看過(guò)之后才懂得珍惜，珍惜是為了愛(ài)著我們的那些人!我們無(wú)法判別故事中的對(duì)于錯(cuò)，只是用一顆善良的心去期盼讓悲傷離去，讓幸福降臨!
悲傷逆流成河讀后感 篇21
《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿(mǎn)悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品！唯一于以往不同的是，他的寫(xiě)作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂(yōu)傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單直白的描述、但卻更加觸動(dòng)人心。那些字字見(jiàn)血的簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。 編者在序言中寫(xiě)道！“在年前會(huì)立刻在文壇掀起波瀾。
在十年前也會(huì)在文壇引發(fā)騷動(dòng)�！蔽乙灿X(jué)得應(yīng)該是這樣，作者用簡(jiǎn)單的對(duì)白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫(xiě)的入目三分。尤其描寫(xiě)兩個(gè)女主人公死的時(shí)候，一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。
本書(shū)的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧约旱纳砩�！但是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無(wú)助。他想把易遙從無(wú)盡的黑暗深淵拯救出來(lái)，但卻無(wú)能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠(yuǎn)離她而去，因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對(duì)這個(gè)“骯臟世界”的反抗。
人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到后來(lái)的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來(lái)的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對(duì)周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持，所以當(dāng)齊銘也不信任她時(shí)，她選擇了死在他面前來(lái)?yè)Q取她的信任和表明自己的清白。用生命來(lái)做賭博的籌碼，這就是一個(gè)必輸?shù)馁�局，然而輸?shù)舻牟皇且粋�(gè)人而是兩個(gè)人的生命。 這本書(shū)從一開(kāi)始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來(lái)一陣溫暖來(lái)迷惑讀者的心。
結(jié)果卻是揭開(kāi)真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對(duì)姐弟的出場(chǎng)，就像是清新干凈的百合，讓人以為會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者！讓悲傷更刺痛人心。既然書(shū)名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。
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