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讀《落花生》有感

時(shí)間:2021-07-25 16:41:57 讀后感 我要投稿

讀《落花生》有感通用15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的讀《落花生》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《落花生》有感通用15篇

讀《落花生》有感1

  今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序,寫(xiě)出了花生的品格:不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  通過(guò)《落花生》一文的學(xué)習(xí),我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,但人人都是書(shū)的作者。只要善于讀這本書(shū),就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如:臘梅不畏嚴(yán)寒,在冬天仍然筆直地站著,別的花,都是春天才開(kāi),她卻不同,風(fēng)越大,雪越多,她才開(kāi)的越精神,越秀氣,她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)不肯低頭折節(jié),頂天立地的好少年。

  再比如:松鼠舍己為人,它們?cè)谇锾焓伴蛔,塞在老?shù)空心的縫隙了、里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,自己卻吃被雪凍過(guò)的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智,舍己為人的精神,做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。

  再比如靈芝:它有最寶貴的藥用價(jià)值,生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí),便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命?墒撬鼌s把他/她的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)陽(yáng)光少年。

  再比如松樹(shù):古時(shí)候陳毅將軍就曾做過(guò)一首詩(shī):大雪壓青松,青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔,待到雪化時(shí)。松樹(shù)的外觀一點(diǎn)兒也不美,而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人,不去做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  學(xué)習(xí)完了這一課,我明白了許多做人的道理,學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子,但我們應(yīng)該把自己能做的事做好,不要連累別人,成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。

讀《落花生》有感2

  我們家的校園里也種著花生,他可口美味,物美價(jià)廉,還有廣泛的用途。至于它還有什么用途,我從未考慮過(guò)。一只到今天,我才知道:這小小的豆兒不像蘋(píng)果、桃子、石榴,把鮮艷的果實(shí)懸在枝頭,令人一望而生羨慕之心;ㄉ话压麑(shí)埋在地里,等到成熟了,才被人挖出來(lái),這時(shí)何等純樸的品格啊。

  花生把自己珍珠般的果實(shí)埋在地里,在烈日下,在風(fēng)雨里,默默地生長(zhǎng)著,這不禁使我想到現(xiàn)實(shí)生活中許許多多像花生一樣的人。他們置身于平凡的工作崗位上,不是好看而無(wú)用的。讀著文章中那些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),聯(lián)想到自己平日里不論做什么事都自以為了不起,自覺(jué)不自覺(jué)地炫耀一番,不禁感到慚愧。是啊,你看那蘋(píng)果、桃子、石榴,把自己打扮得那樣引人注目,是何等的膚淺啊。

  而花生雖把自己深深埋在地里,其品格卻是何等偉大啊!白鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面而無(wú)用的人!笔堑,我決心做一個(gè)像花生一樣樸實(shí)無(wú)華但對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切。

讀《落花生》有感3

  今天,我讀了我們課本上的一篇課文《落花生》,讀了這篇文章后,給我的感受非常深刻。

  這篇文章寫(xiě)了:作者許地山小時(shí)候,他的家后面有一片荒地,于是他們就開(kāi)辟出來(lái)種上了花生;ㄉ斋@了,一天晚上,他的母親想過(guò)一個(gè)豐收節(jié),就把作者的爸爸也邀請(qǐng)來(lái)吃花生食品。那天晚上,他們一家人在一個(gè)小亭子里吃著花生食品,爸爸問(wèn)孩子們?yōu)槭裁聪矚g花生,大家都搶著回答,有的說(shuō):“花生能榨油!边有的說(shuō)“花生味道美。”父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。”

  我看完了這篇文章,就想起了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),但是我還沒(méi)有完全理解的一句話:人不能光長(zhǎng)得漂亮,要有愛(ài)心并且對(duì)社會(huì)有用處才行。現(xiàn)在,我明白了,一個(gè)人不需要太多的華麗外表,而是需要更多的能力和愛(ài)心。

  我們要像花生一樣,不能只做光講體面的人,要做一個(gè)腳踏實(shí)地、有用的人。

讀《落花生》有感4

  今天,老師給我們上了《落花生》這一課,對(duì)我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來(lái)吃花生,最后我們議花生的好處和品質(zhì)。

  學(xué)了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的春天,我去商場(chǎng)閑逛。剛進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一位漂亮的阿姨,相貌長(zhǎng)得端端正正、白白凈凈的,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。再加上那修長(zhǎng)的身材,就覺(jué)得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識(shí)女性。

  于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識(shí)人,有機(jī)會(huì)一定向她學(xué)習(xí)。而接下來(lái)發(fā)生的一切,卻簡(jiǎn)直使我目瞪口呆!我見(jiàn)她來(lái)到了二樓,目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時(shí)地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標(biāo)簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來(lái)到了一樓,走到酒水區(qū),只見(jiàn)她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,馬上將一袋食品吃了幾口,若無(wú)其事地走了,不久又盯準(zhǔn)了其他目標(biāo)?墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這一切都被我見(jiàn)到了。

  我就連忙去找商場(chǎng)經(jīng)理,向他訴說(shuō)了整個(gè)事件的過(guò)程。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們終于將那個(gè)阿姨抓住了。在我們訊問(wèn)她的時(shí)候,她卻不承認(rèn),總是狡辯她沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。直到找出了種.種證據(jù)以后,阿姨才向誠(chéng)實(shí)低下了頭。

  這個(gè)阿姨雖然外表美麗,但她的心靈卻非常丑陋和骯臟。我們一定要做一個(gè)有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。

讀《落花生》有感5

  《落花生》是我國(guó)著名作家許地山寫(xiě)的一篇文章,它主要描述了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情景。通過(guò)收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論,闡明要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。也就是說(shuō)做人要做有花生品格的人。

  那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí),從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

  在我上學(xué)的路上,每天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。走在整潔的馬路上,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒(méi)有給我留下深刻的印象,更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他形象的巨大。然而,下面這件事,使我從內(nèi)心中改變了過(guò)去的見(jiàn)解。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,整潔的路面被陽(yáng)光一照,顯得分外的清潔。我背著書(shū)包哼著小曲邁著輕快的步伐樂(lè)悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太精美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原來(lái)是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說(shuō)笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過(guò)的路,竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了非常的不舒服!芭!”一位小姑娘不警惕踩著香蕉皮摔倒了!翱┛边@位阿姨笑得更歡了,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

  正在我憤憤不平的時(shí)候,那個(gè)佝僂身子的老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮?吹剿菪〉谋秤,我的眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,默默地參加了他撿香蕉皮的行列……

  我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷尋思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周?chē)娜硕寄芟衲俏磺鍧嵐だ蠣敔斠粯樱瞰I(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的協(xié)調(diào)和融洽!

讀《落花生》有感6

  自從讀了《落花生》這篇文章,我從中受到了不少感悟,文章主人公讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

  我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周?chē)娜硕寄芟衲俏磺鍧嵐だ蠣敔斠粯樱瞰I(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

讀《落花生》有感7

  我讀了一片寫(xiě)物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。她講述了作者在與家人聚餐時(shí)所明白的道理,贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時(shí)我也不禁想起了生活著的另一個(gè)事物。

  桂花是一種在秋天才開(kāi)的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默不聞的小家閨秀了。桂花的整樹(shù)型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱(chēng)桂子。

  俗話說(shuō)得好,桂花一開(kāi),千里飄香。在一排排的桂花樹(shù)中散步,你會(huì)覺(jué)得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來(lái)得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開(kāi)放,要是我定會(huì)在炎炎夏日中被拂去煩躁。

  桂花很樸實(shí)無(wú)華。它既沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F,更沒(méi)有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己,也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己,不過(guò)它是真正的自己,不會(huì)去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般,默默無(wú)聞,永遠(yuǎn)為他人奉獻(xiàn)著……

  每年的金秋八月,桂香總是一陣高過(guò)一陣。我相信不久后,桂花一定會(huì)在花叢中找到一片屬于自己的天地。

  對(duì)!還有許許多多像這類(lèi)人一樣的人,他們或許有理想,確愿做好事不留名;他們有品質(zhì),否則怎能如此頑強(qiáng)?這不正是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎?

  讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個(gè)社會(huì),這個(gè)祖國(guó)而奮斗吧!

讀《落花生》有感8

  今天,我讀了《落花生》,才知道一個(gè)人只有外表美是不夠的,最主要的是內(nèi)心美。(開(kāi)頭總寫(xiě)收獲與啟示,總起全篇。)

  課文講的是一家人經(jīng)過(guò)努力種出了花生,母親非常高興,就搞了一個(gè)收獲節(jié)。父親很忙,沒(méi)想到也來(lái)了。一家人坐在后院的茅亭里,一邊嘗花生,邊討論花生。父親教導(dǎo)“我們”,要像花生一樣。花生雖然不好看,但它很有用,它的品質(zhì)值得“我們”學(xué)習(xí),人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。(注意人稱(chēng)前后須一致。)從父親教導(dǎo)“我們”的話,我覺(jué)得父親想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做人不要只講體面,而要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人。

  有些同學(xué)每天只知道打扮得漂漂亮亮,不顧學(xué)習(xí),得到的是大家在他背后的議論;而有些同學(xué),即使她人不漂亮,但是她的品質(zhì)好,也能深受大家的歡迎。我們班的班長(zhǎng)宋詩(shī)理就是個(gè)很好的例子。她人長(zhǎng)得不是很漂亮,但是她內(nèi)心美,學(xué)習(xí)成績(jī)好。我們學(xué)習(xí)方面遇到了困難,她總會(huì)熱心的幫助我們;如果沒(méi)有老師在教室,我們很吵的話她就會(huì)主動(dòng)出來(lái)維持紀(jì)律……

  同學(xué)們,你們記住,你們要當(dāng)有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人。

讀《落花生》有感9

  《落花生》這一篇文章講的是許地山爺爺在收獲節(jié)的夜晚,和家人一起吃花生、議花生的情景。通過(guò)父親的談話,故事告訴了我們一個(gè)道理:要做實(shí)實(shí)在在的人,不要做一個(gè)外表好看而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  花生的味美,又可以榨油,價(jià)格還挺便宜,人人都喜歡吃。但它把果實(shí)深深地埋在土地里,不象桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,你看花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,挖起來(lái)才知道。他把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無(wú)聞的埋沒(méi)在泥土里。

  是啊,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)這是一種多么崇高的精神啊!看看我們周?chē)娜耍哂新浠ㄉ竦娜诉少嗎?像醫(yī)生、教師、鋪路工人……不都具有這種精神嗎?他們?cè)谄椒驳膷徫簧希ぞI(yè)業(yè)的做著不平凡的各種工作,正是由于他們的幸勤勞動(dòng),才為我們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境,幸福的生活。

  此時(shí)此刻,我不由的想起了可敬可愛(ài)的老師,他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)著新人,在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,無(wú)怨無(wú)悔。不知有多少個(gè)不眠之夜,他為了我們能夠健康成長(zhǎng),頭上又添了縷縷白發(fā),額上又爬滿了多少辛勞的'皺紋,眼角常常布滿了不眠之夜所留下的血絲。

  我愛(ài)花生的品質(zhì),更愛(ài)老師那種孜孜不倦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我長(zhǎng)大了,也要向老師那樣,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的力量。

讀《落花生》有感10

  通過(guò)寫(xiě)作者小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ,?lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱(chēng)的“我”來(lái)記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ),沒(méi)有雕琢,沒(méi)有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語(yǔ),只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

  故事就以這樣的文筆開(kāi)始了。

  這個(gè)故事發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛(ài)吃花生,我看哪,不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧!弊髡呓愕軒讉(gè)一聽(tīng),都很高興。于是,沒(méi)過(guò)多久,買(mǎi)種的買(mǎi)種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén),姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油。”“我”說(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”

  孩子們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去,說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!薄拔摇闭f(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì),這就我是對(duì)你們的希望!

  他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在“我”的心上。

讀《落花生》有感11

  我非常喜歡花生,不僅喜歡看花生,更喜歡吃炒過(guò)的花生,那味道,嘖嘖可是一絕!然而,當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小精悍的文章后,不禁對(duì)著一點(diǎn)兒也不引人矚目的平平凡凡的植物又深深增添了幾分敬慕之情。

  的確,花生并沒(méi)有什么真正的動(dòng)人之處。從它的外表來(lái)看,就足以證明它沒(méi)有任何的可比性。在各個(gè)商店里,面對(duì)琳瑯滿目的商品,它很少擺在特別顯眼的五光十色的高檔產(chǎn)品之間,而它并不自暴自棄,只是甘愿默默無(wú)語(yǔ)地作出自己的奉獻(xiàn)。你看,同瑪瑙般的葡萄、新疆提子相比,它未免顯得有些粗魯而又十分老氣;假如把其貌不揚(yáng)的花生和幾個(gè)晶瑩閃爍的西紅柿(番茄)放在一起的話,那么,花生那土里土氣的樣子就更加顯露出來(lái)了。

  我想,大家應(yīng)該都注意到了,花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地懸掛在枝頭,讓人一見(jiàn)到就頓生愛(ài)慕之心。它置身與土壤之中,從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分來(lái)充實(shí)自己?晌也恢蠹易⒁獾?jīng)]有,花生他雖然其貌不揚(yáng),可它卻深深地,深深地把自己的美蘊(yùn)藏在心里,奉獻(xiàn)給人類(lèi)的是顆顆飽滿而有味道鮮美的“內(nèi)心”。這樸實(shí)無(wú)華的花生給了我一個(gè)啟示:做人要具備花生的品格。從小爸爸媽媽就告訴我,做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、有利于人民的人。自從上小學(xué),成為了一名光榮的少先隊(duì)員以后,我在學(xué)校在班級(jí)的這些集體里,雖然做了一些好人好事,但和花生的品格相比,還差得很遠(yuǎn)。其實(shí)在人世間就有許許多多具有花生品格的人,他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

  你瞧,世界著名的科學(xué)家居里夫人,在他的一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng),一次是諾貝爾物理獎(jiǎng),一次是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);世界各國(guó)授予她的各種頭銜不下有一百多個(gè),她的榮譽(yù)可以說(shuō)是多得像樹(shù)上的樹(shù)葉,隨手搖一搖,就是一個(gè)榮譽(yù)。然而,她卻極端的藐視名利,她將自己的一切都奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè),都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。大家都知道的聞名遐邇的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,他用自己的一生譜寫(xiě)了許許多多萬(wàn)古流芳的樂(lè)章。而他卻也因?yàn)橐恍你@研音樂(lè),無(wú)暇顧及到外表的美,竟被自己的朋友戲稱(chēng)為“瘋子”……大家天天都可以看到,在中國(guó)的每一條街道,每一個(gè)路口,都有成千上萬(wàn)個(gè)清潔工人們?cè)诠ぷ,在忙碌,在奉獻(xiàn)著自己的那一份微乎其微的力量。

  正是他們一年又一年的打掃著中國(guó)的國(guó)土,也正是他們,揮灑著自己的青春和汗水,才使得我們的國(guó)家更加整潔,更加美麗。他們真不愧是我們中華人民共和國(guó)的“城市美容師”啊!是!我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該像花生那樣,讓美在自己那純潔的心里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果!

讀《落花生》有感12

  現(xiàn)在,才突然覺(jué)得,楊老師的那句話說(shuō)的很對(duì),在別人都在玩耍的時(shí)候,你認(rèn)認(rèn)真真的讀一些書(shū),這種感覺(jué)是很好的,不僅使自己忙起來(lái),而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得,何樂(lè)而不為呢!

  今天早上,一切都收拾好以后,我翻起高三時(shí)買(mǎi)的一本書(shū),看到了一篇名叫《落花生》文章,就讀了起來(lái),其實(shí),這篇文章,我不只看過(guò)一遍,在我的印象當(dāng)中,我們高中考試的時(shí)候好像還考過(guò)呢!從前只覺(jué)得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問(wèn)題,而今天讀起來(lái)卻有不同的感受。

  《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長(zhǎng)在地下,外表雖然不好看,可是很有用”這個(gè)特點(diǎn)與“做人應(yīng)當(dāng)做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這個(gè)相似點(diǎn)進(jìn)行敘述,使我深受啟發(fā)!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個(gè)花生收獲節(jié)——家里的人們對(duì)花生的喜愛(ài)以及好處的而理解來(lái)寫(xiě),姐姐說(shuō):“花生的氣味很美”,哥哥說(shuō):“花生可以制油”,作者說(shuō):“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃;都喜歡吃它,這就是它的好處”。而爹爹說(shuō)的卻使作者以及他的兄弟姐妹們,還有作為讀者的我震驚。爹爹說(shuō)“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋(píng)果、桃子、石榴,把他們的果實(shí)懸在樹(shù)枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生羨慕之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上,不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí),非得等到你接觸它才能知道。”在坐的家人們都很同意父親的說(shuō)法,并一致地點(diǎn)頭。父親還對(duì)我們說(shuō);“做人要像花生一樣,因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ、好看的東西,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人”這一直是我和你們的母親對(duì)你們的的希望!這次的收獲節(jié),與家人們的談話談到深夜才散,所有花生食品業(yè)沒(méi)有了,然而父親的那一番話卻還深深的印在作者心上。我覺(jué)得,雖然只是一個(gè)個(gè)小小的不起眼果實(shí),卻道出了做人的道理,給人以人生的啟迪。從一點(diǎn)上看,我們要學(xué)會(huì)尊重,不要以貌取人,要尊重他人,尊重自己,尊重周?chē)囊磺校挥羞@樣,你的人生才會(huì)更加的被人尊重。

  其實(shí),我們做人就要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)著,不要只是一味地索取,而不付出任何行動(dòng)!

讀《落花生》有感13

  《落花生》這篇文章講的是小時(shí)候,許地山受到的依次父親以花生對(duì)他們進(jìn)行的一次教育。

  其中一句給我的感受最深刻:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話讓我們知道了要做有用的人,像花生一樣,默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn),不求名利;別像其它富人一樣,炫耀自己,說(shuō)自己有多少錢(qián)。

  花生是那么樸實(shí)無(wú)華,不炫耀自己,默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn),人要活的有價(jià)值,要用志氣和尊嚴(yán)做自己的脊梁,挺直腰桿;用高貴的品質(zhì)做自己的精神支柱,才是最有價(jià)值的!

讀《落花生》有感14

  最近,我學(xué)了一篇課文叫《落花生》。

  課文主要寫(xiě)了母親和姐弟幾個(gè)在種花生,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。于是母親吩咐在后園的茅亭立過(guò)了這個(gè)節(jié)。父親和孩子們一邊嘗花生,一邊談花生。父親說(shuō)要孩子要像花生,它雖然不好看,可是很有用。這讓作者知道了一個(gè)道理:“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!

  文中的父親是語(yǔ)重心長(zhǎng)的,說(shuō)那么多句話,其實(shí)是想要孩子們勉勵(lì)自己要一個(gè)具有落花生品格的人,要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),不做徒有外表無(wú)德無(wú)能的人。文中的父親也是很耐心,很和藹。他這樣教導(dǎo)孩子,是希望孩子們也像自己一樣,成為一個(gè)受人尊敬的大作家。

  在生活中,記得以前,我有一個(gè)很好的鄰居叔叔。他長(zhǎng)得雖然不俊俏,滿臉胡渣,但對(duì)我卻很有幫助。我小時(shí)候,有一次把自己的手劃傷了,但父母卻在很辛苦地工作,我不忍心去打擾他們。突然,鄰居叔叔走了過(guò)來(lái),幫我包扎傷口,還給我?guī)最w糖果,讓我趕緊回家。因此我很感謝他。

  這讓我明白:不管外表是什么樣的,只要你愿意幫助別人,那么你就是一個(gè)有用的人。

讀《落花生》有感15

  學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

  父親先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比,通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。父親并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用,

  而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,因該更了不起,也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。

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