感受孤獨(dú)作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感受孤獨(dú)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受孤獨(dú)作文 篇1
孤獨(dú)并不是人人都擁有的，大多數(shù)人連孤獨(dú)一詞都不了解，就更不用說(shuō)去感受孤獨(dú)。但，我對(duì)孤獨(dú)可以說(shuō)是很深的了解。因?yàn)槲揖褪枪陋?dú)，孤獨(dú)就是我。
我就是孤獨(dú)。我常常會(huì)帶給人孤獨(dú)的感覺(jué)，我經(jīng)常四處游走閑逛，我通常會(huì)出現(xiàn)在兩個(gè)朋友吵架的時(shí)間里，我會(huì)讓她們的朋友遠(yuǎn)離他，讓他的朋友對(duì)他視而未見(jiàn)，讓他永遠(yuǎn)地被自己的朋友孤立起來(lái)，我會(huì)讓他感受到孤獨(dú)。
我是孤獨(dú)。我常常會(huì)帶給人孤獨(dú)的感覺(jué)。在外的游子是我最好的獵物。他，無(wú)親無(wú)故，也無(wú)知己。他在家中默視了親朋好友給予他的溫暖，似乎，有那么一刻，他認(rèn)為這個(gè)世界就是為他的出世而存在，他似乎認(rèn)為這個(gè)家庭沒(méi)有他就不能存活，他視自己為家中的皇上，他認(rèn)為所有的人都虧欠他，他藐視一切，獨(dú)尊自己。但，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在世界中的渺小時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，因?yàn)樗呀?jīng)失去了溫暖的愛(ài)，離開(kāi)了信賴(lài)他的朋友，離開(kāi)了深深?lèi)?ài)著他的親人。他感到了孤獨(dú)，因?yàn)槲襾?lái)到了他的身邊，我會(huì)讓他感到孤獨(dú)。
我是孤獨(dú)，我常常會(huì)帶給人孤獨(dú)的感覺(jué)，無(wú)親友的孩子是我存活最好的養(yǎng)份，他沒(méi)有親友，沒(méi)有愛(ài)自己的父母，沒(méi)有陪他玩耍的朋友。所以他常常獨(dú)自站在窗邊向下凝望，望著那些一起玩耍的孩子，幻想著有人可以陪伴他，陪著他玩耍，陪著他歡樂(lè)。但那是不可能的，因?yàn)橛形以谒磉�，除非有正能量�?lái)到他的身邊將我拽走，不然，我會(huì)永遠(yuǎn)纏著他，我會(huì)讓他感受到孤獨(dú)。
我是孤獨(dú)！與朋友斗嘴的人，我會(huì)來(lái)到你身邊，我走后，你要感謝我，因?yàn)槲易吆�，你才�?huì)重新的發(fā)現(xiàn)朋友的重要性，你才會(huì)更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的友誼。自大驕傲的人啊！我會(huì)來(lái)到你身邊，你也要感謝我，是我讓你感受到了孤獨(dú)的滋味，我走后，你會(huì)重新認(rèn)清自己，看清自己的渺小與愚昧無(wú)知，那樣你才能后悔，只有讓你孤獨(dú)，你才能在以后的日子認(rèn)真待人，尊重親友。無(wú)親的人��！你要感謝我，我的到來(lái)讓你感到了孤獨(dú)，我走后，你會(huì)更加拼搏向上，努力工作。
所以，朋友們，你們要注意，不要讓我找到你，珍惜你現(xiàn)在的溫暖與幸福，不要因我的到來(lái)讓你失去所有你現(xiàn)在所“蔑視”的東西，這足以讓你痛恨一生，因?yàn)椋視?huì)一直在你身邊。
記住我，我的名字叫孤獨(dú)。
感受孤獨(dú)作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú)，而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過(guò)了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來(lái)，接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶(hù)，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂(lè)章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊�。」陋�(dú)正向我逼近，我無(wú)路可退，只能勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)！
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽去上班了，。寫(xiě)完作業(yè)后，我便在看作文，正當(dāng)我看的入神時(shí)，突然聽(tīng)到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會(huì)是誰(shuí)呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時(shí)，我又聽(tīng)到了電燈打開(kāi)又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí)，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”（老師說(shuō)他是在電視上看到的），不會(huì)真到我家來(lái)了吧？“不不不，不會(huì)的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助��！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來(lái)到客廳，打開(kāi)燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來(lái)-------原來(lái)是魚(yú)缸里的小金魚(yú)從魚(yú)缸中跳了出來(lái)，而剛剛的聲音只不過(guò)是魚(yú)尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場(chǎng)�。�
原來(lái)孤獨(dú)也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧，在孤獨(dú)中使自己走向成熟！
感受孤獨(dú)作文 篇3
一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一座遠(yuǎn)離塵世的小島，可以放任每一個(gè)失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷乃至所有的不幸、痛苦、失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風(fēng)兒帶向遠(yuǎn)方。
夜，不知何時(shí)沉沉的睡去，忘記關(guān)燈。留守著一輪皎白的圓月，朗照著大地。月下的世界，顯得清晰而又凝重，像夢(mèng)幻一般的安謐。雖無(wú)辰星、云彩的點(diǎn)綴，但也流露出少許的靜美和清淡。然而，這無(wú)疑打擾了游子的睡夢(mèng)。寧?kù)o的夜晚，光澈的月光，也只能是他們傷懷的緣由。
今夜，在異鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方。一個(gè)秋冷雁高的夜晚，一個(gè)人就這樣走著。沒(méi)有目的，無(wú)須理由，跟隨迷茫的腳步，任意東西。每一步都是陌生而又熟悉的。習(xí)慣了茫然支配感覺(jué)，此刻卻又更加茫然。為了活著而忙碌，為了未來(lái)而找尋，為了遙遠(yuǎn)的幸福而奔波。到頭來(lái)還是平平凡凡，不曾華美，燦爛過(guò)。夜深人靜時(shí)還是獨(dú)自一人，對(duì)月流珠，佇立江邊，任冷風(fēng)襲面，江水濺衣，靜默著，傾聽(tīng)那一江秋水，來(lái)了又去，聚了又散，看著天上的明月，在行云中，若隱若現(xiàn)，往來(lái)穿梭。今夜無(wú)人共享這片寧?kù)o，更無(wú)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀可以依靠，偌大的世界，顯得那么渺小，簡(jiǎn)單。也許此刻應(yīng)在酣眠，好夢(mèng)催人睡。但偏偏就是這樣一個(gè)殘酷的夜晚，在一望無(wú)際的舞臺(tái)上，演繹著一段很久的別離，深刻的苦痛。就像吹奏著那首悲涼的小夜曲，只能裝飾著別人的睡夢(mèng)。
月色如水，江水如天，風(fēng)景依稀似去年。
突然，江面飄過(guò)一陣破碎的歌聲：
人生夢(mèng)如路長(zhǎng)
讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上
紅塵里美夢(mèng)有多少方向
找癡癡夢(mèng)幻的心愛(ài)
路隨人茫茫
人生是夢(mèng)的延長(zhǎng)
夢(mèng)里依稀依稀有淚光
何從何去覓我心中方向
風(fēng)幽幽在夢(mèng)中輕嘆
路和人茫茫
已不知有多少個(gè)這樣的月圓之夜，像這樣失意在夜中，漂泊在風(fēng)里。像只飄零燕，迷失于天地之間。茫然的面對(duì)日月的重復(fù)，春花的開(kāi)落。
不覺(jué)已到門(mén)前，推門(mén)而入，秋霜凝落滿(mǎn)地。一轉(zhuǎn)身，孤獨(dú)早已躺在身邊。
感受孤獨(dú)作文 篇4
我不喜歡雨季，但它還址來(lái)了，雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。我的心亂成一團(tuán)麻，像一只迷路的小鳥(niǎo)，在這寂靜的地方，我孤獨(dú)地站著、等著，盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái)，“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹(shù)下，我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負(fù)我，難道我注定……我無(wú)法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進(jìn)嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來(lái)，白云會(huì)傾聽(tīng)我的心里話。
“沒(méi)媽的孩子沒(méi)教養(yǎng)�！边@刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進(jìn)了自己痛苦的身世：我是計(jì)劃生育的“漏網(wǎng)者”，因我是女?huà)耄簧杆偷洁l(xiāng)下姥姥家。姥姥是個(gè)身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過(guò)的。十幾年來(lái)，我沒(méi)叫過(guò)一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長(zhǎng)了一副好模樣，又惹人喜歡。說(shuō)來(lái)我還要感謝我那所謂的“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒(méi)給我父愛(ài)和母愛(ài)，不過(guò)他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車(chē)，說(shuō)是去一個(gè)很好的地方。在我上車(chē)時(shí)，姥姥哭了，抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺(jué)察到了什么，于是也人哭起來(lái)，不肯離開(kāi)“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見(jiàn)到“爸爸”、“媽媽”時(shí)，還見(jiàn)到他們領(lǐng)著一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地?cái)z著，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨(dú)，他們并不愛(ài)我，我也不愛(ài)他們。
我沒(méi)有朋友，沒(méi)有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺(jué)自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過(guò)夜空的流星。
感受孤獨(dú)作文 篇5
很多人不明白什么叫孤獨(dú)，恰如很多人不明白什么叫幸福。
我不知道自己是不是在欣賞孤獨(dú)，她像是我的情人，我們相愛(ài)，并且不能分開(kāi)，她妖艷，動(dòng)人，卻又寂寞。
孤獨(dú)是個(gè)身著艷紅色衣服的女子，她有漂亮的雙眸，像雨后滑過(guò)彩虹的天空，干凈并且清澈。我漸漸走進(jìn)了陵墓的陷阱，看到她妖嬈的身姿和無(wú)骨的手，時(shí)間忽然定格，我知道我逃不開(kāi)，也不想逃開(kāi)。然后我聽(tīng)見(jiàn)轟隆的聲響，我知道那是陵墓的門(mén)關(guān)上了。我再也逃不開(kāi)。那仿佛是宿命的陷阱，在可以躲閃之前就掉落的陷阱，那般猝不及防。
很多人都不懂得享受孤獨(dú)，那是一種深刻地感受。她讓我在寒涼的夜里大口大口的呼吸，以便讓我清醒的'知道我還活著。我是她的俘虜，因?yàn)槲腋緵](méi)有逃開(kāi)的意念。我只是想沉淪在孤獨(dú)里，她又像年輕的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的包容我。
孤獨(dú)一定是個(gè)女人，我敢確定。神經(jīng)質(zhì)，不知何去何從的女人。
我和孤獨(dú)相遇，是因?yàn)槲覑?ài)上了一首歌。她叫
我深深?lèi)?ài)著這首歌。她讓我原本混亂的生活更加混亂，我沉淪在這首歌里，世界變得只有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是孤獨(dú)。我的名字被湮沒(méi)了，我的面容被遮蔽了。只剩下一首歌的聲音和我的孤獨(dú)。
所以我愛(ài)上了孤獨(dú)，她的神情是如此溫柔，又是如此快樂(lè)，殘忍的快樂(lè)，就像掌握了一切的神祗，從高處憐憫地，憐憫地望下來(lái)。
我是她的虔誠(chéng)的信徒，狂熱，并且執(zhí)著。
孤獨(dú)說(shuō)，你可以走了，遠(yuǎn)離我。那是命令的口吻。
因?yàn)槲沂切磐�，是她的孩子，也是她的情人。我原以為可以一輩子的這樣。我必須服從，所以我遠(yuǎn)離了孤獨(dú)。
寂寞的煙花盛放了，在漆黑的夜空中緩緩舒展開(kāi)花瓣，又緩緩凋零成細(xì)小的流星，一點(diǎn)一滴墜落大海。
迷戀和媚惑，都只是一剎那的事。
回過(guò)頭，我深?lèi)?ài)的孤獨(dú)不見(jiàn)了，哪里也找不到。
感受孤獨(dú)作文 篇6
夜涼如水。這夜本該萬(wàn)籟俱寂，而我卻感到孤獨(dú)正潮水般向我襲來(lái)，一次又一次地企圖將我吞噬。
此夜無(wú)眠。沒(méi)有什么值得贊美，也沒(méi)有什么可以引人興奮，只是這夜太過(guò)美麗，也太過(guò)寂靜，便立刻與我的心境產(chǎn)生共鳴，于是，人無(wú)眠了。相伴的只是孤獨(dú)，無(wú)盡的孤獨(dú)。
在每一個(gè)純粹的夜里，誰(shuí)都會(huì)有感受孤獨(dú)的機(jī)會(huì)，只是人們總樂(lè)意于閉上雙眼，排斥這如水的夜，因此也就避開(kāi)了孤獨(dú)。人們總認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，是使人膽怯的，是需要敬而遠(yuǎn)之的，可這夜嬌人的孤獨(dú)，又有誰(shuí)會(huì)忍心拒絕呢？
月光如初，灑在光亮的水面上，挑逗起一層一層的微微清波，和著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。路邊的小草也終失去了嫩綠的外表，和大樹(shù)成了等同的黑色，于是互相袒露了心扉，高興地又搖又?jǐn)[。這一切都是那么活潑，卻又似乎要?dú)w于沉靜。因?yàn)樾蕾p它們的，是一個(gè)正在感受孤獨(dú)的人。
漸漸地，我從這夜的欣賞者，蛻變而成與它融為一體的一個(gè)生命。我像個(gè)音符一般跳躍著，因?yàn)槲覐奈磳?duì)孤獨(dú)有過(guò)如此鮮明的感受，只是像道聽(tīng)途說(shuō)似的以為孤獨(dú)是那么的可怕。而我此刻竟深切地感覺(jué)到孤獨(dú)是個(gè)嬌小可愛(ài)的小孩子，你用心去感受他，去觸摸他，他就會(huì)溫柔地為你解開(kāi)愁苦與寂寞；如果你一味地避開(kāi)他，把他像敵人一樣拒之門(mén)外---其實(shí)你是根本無(wú)法辦到的---他就會(huì)一直糾纏著你不放，連同那可惡的憂傷。孤獨(dú)并不可怕，可怕的是那混茫不清的魔。
孤獨(dú)自然是常有的，而能在這靜如止水的夜色之中感受孤獨(dú)的，不知能有幾人？
感受孤獨(dú)作文 篇7
“落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時(shí)間/不覺(jué)茫然若失”不止一次地把這一句詩(shī)吟誦，一次又一次地感到失落，當(dāng)離別是“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，當(dāng)離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”，心中不覺(jué)滿(mǎn)是孤獨(dú)，寂寞。沒(méi)想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上，沒(méi)想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后，我們升入初中，分在了不同的班級(jí)，但依舊如同一個(gè)班的同學(xué)，見(jiàn)面只是“千年等一回”，歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，走在喧喧嚷嚷的校園，只是“空山不見(jiàn)人，當(dāng)聞人語(yǔ)響”的惆悵，難道我也只能去尋找“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡母袀Ｔ趯W(xué)校里下課了，我一個(gè)人在自己的角落里，感受孤獨(dú)。但是我只能感到：孤獨(dú)無(wú)聲，孤獨(dú)無(wú)色，孤獨(dú)無(wú)味。一切的一切都?xì)w于寂靜，一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動(dòng)的白云，流動(dòng)的小溪，飛舞的蝴蝶化作了那無(wú)盡的離殤，獨(dú)舞清秋。孤獨(dú)在我的記憶中就是這個(gè)樣子的……
然而隨后我明白“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)，我達(dá)不到，而我達(dá)到的卻是一種平庸的孤獨(dú)，難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨(dú)”的小詩(shī)，不，我錯(cuò)了，真正的錯(cuò)了。孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是一種境界，一種人生的境界，一種長(zhǎng)空孤雁，雪里梅花的超越，超越平庸孤獨(dú)的境界。清風(fēng)明月一壺酒，壺中乾坤大，酒盡日月長(zhǎng)。
朋友多的人不一定不是孤獨(dú)的，不是沒(méi)有朋友的叫做孤獨(dú)的。這個(gè)世界上有幾個(gè)人耐得住孤獨(dú)。孤獨(dú)燃燒成了梵高的向日葵，孤獨(dú)幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》。孤獨(dú)不是一個(gè)人的徘徊，彷徨，而是一種遠(yuǎn)離世間俗塵，就如深谷奇葩，黑夜曇花，一種無(wú)聲的奮發(fā)，一種無(wú)謂的超越。孤獨(dú)是黑色的，就如煤炭，最冷最黑的時(shí)候就越接近春天與黎明；孤獨(dú)是輕緩的，是那跌宕起伏的音樂(lè)最先前的啟幕；孤獨(dú)是淡淡的，需要用一生去品味那無(wú)盡美味。于是無(wú)盡的離殤化作了飄散的白云，流動(dòng)的小溪，飛舞的蝴蝶。
孤獨(dú)，我將會(huì)用一生去品味你，用一生去讀懂你……
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